μνημόνιο

Η πρόταση της Αγωνιστικής Παρέμβασης στη Γενική Συνέλευση της Ε΄ ΕΛΜΕ Πέμπτη 4/10, 7.00 μ.μ. 1ο Γ/Σ Σταυρούπολης

Αγωνιστική Παρέμβαση Ε΄ ΕΛΜΕ – Θ  

Η πρότασή μας στη Γενική Συνέλευση της ΕΛΜΕ Πέμπτη 4/10, 7.00 μ.μ. 1ο Γ/Σ Σταυρούπολης

Τη συνέχιση της αντιλαϊκής πολιτικής τη βαφτίζουν νέα κανονικότητα

Η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ υλοποιεί τις αντιδραστικές μεταρρυθμίσεις πιστή στα δεσμά του Ευρωπαϊκού Συμφώνου Σταθερότητας, της ΕΕ, του ΟΟΣΑ  και του ΝΑΤΟ. Όχι γιατί υποχρεώνεται, αλλά γιατί  έχει «όραμα» για την Ελλάδα: Να είναι θλιβερός μισθοφόρος των ΗΠΑ με τις οποίες μοιράζεται «κοινές αξίες», δοσμένος πελάτης της ΕΕ και να τα δώσει όλα για χάρη των «επενδυτών». Όχι μόνο τίποτε δεν θα γυρίσει πίσω στους εργαζόμενους από αυτά που μας έκλεψαν, αλλά θα δώσουμε κι άλλα. Η νέα κανονικότητα περιγράφεται με συντάξεις μειούμενες, χωρίς 13ο και 14ο μισθό για το δημόσιο τομέα, με ΕΝΦΙΑ, χαράτσια και συνεχή μείωση του αφορολόγητου ορίου, με ανεργία ή ανασφάλιστη, απλήρωτη και ελαστική εργασία, με μετανάστευση για τους νέους, ιδιωτικοποιήσεις και ξεπούλημα του δημόσιου πλούτου, πλειστηριασμούς κατοικίας-λαϊκής περιουσίας, χρέη, παιδεία και υγεία για λίγους. Απαιτεί αιματηρά πλεονάσματα και να ζούμε από τα ψίχουλα που θα πέφτουν από το τραπέζι. Όμως δε βάζει ποτέ σε διαπραγμάτευση τη συνεχή μείωση της φορολογίας των επιχειρήσεων, την απαλλαγή εργοδοτών από ασφαλιστικές εισφορές, τη γιγαντιαία αύξηση των πολεμικών δαπανών και τη δημιουργία νέων βάσεων στα πλαίσια των πολεμικών σχεδιασμών του ΝΑΤΟ στην περιοχή. Σε αυτή την κανονικότητα, που τραβά τουλάχιστον μέχρι το 2060 συμφωνούν και ΝΔ – ΠΑΣΟΚ/ΚΙΝΑΛ – Λεβέντης, Χ-Α, μαζί με τα αναγκαία κλιμάκια των Θεσμών και τους κόφτες του καθεστώτος επιτροπείας της ΕΕ. Με τη θηλιά του εθνικισμού και των ιμπεριαλιστικών επιδιώξεων στο λαιμό του λαού μας.

Το δημόσιο σχολείο, οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές ξανά στο στόχαστρο

Εμπεδώνεται η ολοκλήρωση των αντιδραστικών, ταξικών  αναδιαρθρώσεων σε δευτεροβάθμια και τριτοβάθμια εκπαίδευση. Ο ΟΟΣΑ εξωραΐζεται, η κουλτούρα της αξιολόγησης γίνεται στρατηγικός στόχος.  Το υπουργείο Παιδείας προωθεί μείωση της αναγκαίας γενικής εκπαίδευσης για όλα τα παιδιά, κατάργηση της Γ Λυκείου και μετατροπή της σε προπαρασκευαστικό έτος για λίγους, για μια τριτοβάθμια εκπαίδευση που ήδη δίνει πτυχία μπάτσελορ, έχει μεταπτυχιακά επί πληρωμή και επαγγελματικά δικαιώματα αμφισβητούμενα από τη βιομηχανία των προσόντων και των πιστοποιήσεων. Πολλοί μαθητές  «σπρώχνονται» στην άτυπη εκπαίδευση, την κατάρτιση και τη μαθητεία που είναι η «αναβάθμιση» της ΤΕΕ με όρους ανταπόκρισης στις ορέξεις των εργοδοτών κι όχι στις κοινωνικές ανάγκες.   Λιτότητα, μηδενικοί διορισμοί και αύξηση ελαστικής εργασίας. Με την πατέντα των «ολιγομελών», κλείνουν τμήματα ειδικότητες, ομάδες προσανατολισμού. Όταν ο φτηνός και υποταγμένος εργαζόμενος είναι ο στόχος του «μεταμνημονιακού σχολείου», το οικοδομούν χωρίς όραμα, θρησκόληπτο, ανορθολογικό και αντιεπιστημονικό, με τσεκουρωμένα μορφωτικά δικαιώματα και απαξιωμένους εκπαιδευτικούς.

Η ηγεσία της ΟΛΜΕ είναι εκκωφαντικά απούσα

Οι δυνάμεις του κυβερνητικού συνδικαλισμού  (ΔΑΚΕ – ΣΥΝΕΚ – ΠΕΚ) στο Δ.Σ. της ΟΛΜΕ όχι μόνο αρνούνται την οργάνωση αγωνιστικού σχεδιασμού για όλη τη χρονιά με καθορισμένες Γ. Σ. και ενδιάμεσους σταθμούς ενημέρωσης, ανασυγκρότησης και απεργιακών βημάτων του εκπαιδευτικού κόσμου, αλλά επιδιώκουν να ακυρώσουν κάθε δυνατότητα ο κλάδος να συζητήσει στοιχειωδώς και να πάρει αποφάσεις.  Σε μια τέτοια κατεύθυνση πρωτοστατούν τα ΣΥΝΕΚ που σε κάθε συνεδρίαση του Δ.Σ. της ΟΛΜΕ εδώ και ένα μήνα καταθέτουν και διαφορετική πρόταση για τη διαμόρφωση εισήγησης : τη μια  (συνεδρίαση Δ.Σ. ΟΛΜΕ 27/8) συμφωνία σε κοινή εισήγηση με ΔΑΚΕ – ΠΕΚ, μετά (συνεδρίαση Δ.Σ. ΟΛΜΕ 11/9) διαφωνία στην ίδια εισήγηση (για τα λιγοστά σημεία που μιλούσαν γενικά για κυβερνητικές ευθύνες), στη συνέχεια (συνεδρίαση Δ.Σ. ΟΛΜΕ 18/9) πρόταση για εισήγηση που θα περιέχει μόνο αιτήματα και κλαδική απεργία στις 17/10, και πρόσφατα (συνεδρίαση Δ.Σ. ΟΛΜΕ 26/9) οι Γ. Σ. να εξουσιοδοτήσουν  το ΔΣ για 24ωρη κλαδική απεργία μετά από πιθανή απεργία της ΑΔΕΔΥ στις 13/11!  Στη μεθόδευση αυτή συμμετέχουν ΔΑΚΕ – ΠΕΚ και συμφωνούν κάθε φορά στη μορφή πάλης που καταθέτουν τα ΣΥΝΕΚ. Την  ίδια στιγμή ΔΑΚΕ – ΣΥΝΕΚ – ΠΕΚ θεωρούν λαϊκισμό τον αμετακίνητο αγώνα να εγκριθούν όλα τα ολιγομελή τμήματα, έλλειψη πνεύματος διαλόγου την απαίτηση απόσυρσης των εξαγγελιών Γαβρόγλου για το Λύκειο, αδιανόητη την οργάνωση της απεργίας – αποχής για την αξιολόγηση, την απαίτηση για μονιμοποίηση των αναπληρωτών με βάση την προϋπηρεσία και το πτυχίο  και αρνούνται κάθε πρόταση ουσιαστικού αγώνα. Ευθύνες για την κατάσταση στην ΟΛΜΕ έχει και το ΠΑΜΕ που αντιμετωπίζει τον αγωνιστικό σχεδιασμό επετειακά στα πλαίσια μιας 24ωρης απεργίας, την οποία και αυτή προτείνει να την οργανώσει η ΑΔΕΔΥ!

Αιτήματα – διεκδικήσεις που πρέπει να μπουν μπροστά

 Αυξήσεις στους μισθούς και τις συντάξεις. Κανείς κάτω από 1.000 ευρώ καθαρά!  Επαναφορά του 13ου-14ου μισθού, ενσωμάτωση της προσωπικής διαφοράς, αφορολόγητο όριο στις 12.000€, γνήσιες Κλαδικές και ΣΣΕ.

 Μόνιμοι μαζικοί διορισμοί τώρα – μονιμοποίηση αναπληρωτών – Μαζικοί διορισμοί με βάση την προϋπηρεσία και την ημερομηνία λήψης του πτυχίου – πλήρη δικαιώματα στους αναπληρωτές.

√ Να αποσυρθεί και να μην κατατεθεί σχέδιο νόμου με βάση τις εξαγγελίες της κυβέρνησης για το Νέο Λύκειο.

√  Επαναφορά του ωραρίου στα προ του ’13 επίπεδα.

√  20 μαθητές στο τμήμα – 15 στις Ομάδες Προσανατολισμού – 10 στα εργαστήρια. Έγκριση «ολιγομελών».

Κατάργηση  πλαισίου της αξιολόγησης – αυτοαξιολόγησης. Ουσιαστική επιμόρφωση όλων των εκπαιδευτικών.

√ Αύξηση των δαπανών για την εκπαίδευση στο 5% του ΑΕΠ ή το 15% του προϋπολογισμού. Έκτακτη επιχορήγηση.

√ Να σταματήσει η υπονόμευση των ΕΠΑΛ (κλείσιμο ολιγομελών τμημάτων, πρόωρος χαρακτηρισμός φοίτησης, μαθητεία). ΤΕΕ ενταγμένη στο δημόσιο σύστημα εκπαίδευσης και εξ ολοκλήρου στο Υπουργείο Παιδείας. Να σταματήσει η υποχρεωτική κινητικότητα των εκπαιδευτικών στη «μη τυπική» εκπαίδευση.

√ Κατάργηση του ν. Κατρούγκαλου και όλων των αντιασφαλιστικών νόμων. Θεμελίωση συνταξιοδοτικού δικαιώματος στα 25 χρόνια υπηρεσίας. Σύνταξη με 30 χρόνια δουλειάς χωρίς όριο ηλικίας.

√ Πλήρη ένταξη των προσφυγόπουλων στην πρωινή ζώνη στα σχολεία με όλες τις υποστηρικτικές δομές

Ενιαίο, δημόσιο, δωρεάν 12χρονο σχολείο με δίχρονη υποχρεωτική προσχολική αγωγή για όλα τα παιδιά

Πάλη για την ανατροπή της πολιτικής κυβέρνησης-ΕΕ-ΔΝΤ και την κατάργηση του συμφώνου σταθερότητας.

Αποχώρηση της χώρας μας από τους ιμπεριαλιστικούς σχεδιασμούς. Μάχη ενάντια στο φασισμό, το ρατσισμό, τον πόλεμο, τον ιμπεριαλισμό. Αλληλεγγύη – ειρήνη με όλους τους λαούς

Μόνος δρόμος, να ξαναβγούμε στους δρόμους -Πρόγραμμα Δράσης

Καταθέτουμε πρόγραμμα δράσης με τα χαρακτηριστικά του ανυποχώρητου παρατεταμένου αγώνα διαρκείας που θα ξεκινήσει τώρα και θα φτάσει μέχρι το τέλος της χρονιάς, στις πανελλαδικές εξετάσεις. Θα περιλαμβάνει πολύμορφες μορφές δράσης που θα εναλλάσσονται (ενημερώσεις, εκδηλώσεις, συλλαλητήρια, καταλήψεις, απεργίες, κ.ά.) Θα περιέχει κινητοποιήσεις ενάντια στα άμεσα αντιεκπαιδευτικά μέτρα που προωθεί η κυβέρνηση (αυτοαξιολόγηση, αδιοριστία, νέο Λύκειο). Την εξέλιξη του αγώνα θα καθορίζουν οι Γενικές Συνελεύσεις που θα γίνονται αμέσως μετά από κάθε απεργία και σε τακτά διαστήματα. Επιδιώκουμε ο αγώνας να πάρει πανεκπαιδευτικά χαρακτηριστικά με τη συμμετοχή δασκάλων, μαθητών, γονιών και φοιτητών. Σε μια τέτοια κατεύθυνση προτείνουμε:

 

  • Κηρύσσουμε αγώνα με βασικό σύνθημα «Να μπει τέλος στα μέτρα διάλυσης του δημόσιου σχολείου – διεκδικούμε τις αλλαγές που έχει ανάγκη η παιδεία και ο εκπαιδευτικός». Ξεκινάμε καμπάνια ενημέρωσης σχολείων και κοινωνίας.
  • Αντιδρούμε άμεσα με τη συμμετοχή του κλάδου στην προγραμματισμένη συγκέντρωση των ΟΛΜΕ, ΔΟΕ, ΕΛΜΕ, Συλλόγων Π.Ε. και των συλλογικοτήτων των αναπληρωτών στις 5ης Οκτωβρίου, παγκόσμια ημέρα για τον εκπαιδευτικό, στις 1.00 μ.μ., στο Άγαλμα Βενιζέλου με αιχμή τις διεκδικήσεις για τους διορισμούς και τα προβλήματα των αναπληρωτών. Έχει προκηρυχθεί  τρίωρη στάση εργασίας 11.00 με 2.00 μ.μ. από την ΟΛΜΕ. Καλούμε τις ΕΛΜΕ στους άλλους νομούς να πάρουν μέρος και την ΟΛΜΕ να καλύψει τα έξοδα μετακίνησης.
  • Αποφασίζουμε δύο απεργιακά βήματα (24ωρη ή 48ωρη απεργία), το τρίτο 10ήμερο του Οκτώβρη με συγκεντρώσεις σε όλους τους νομούς και το δεύτερο 10ημερο του Νοέμβρη με πανελλαδική συγκέντρωση στην Αθήνα και Γ. Σ. για κλιμάκωση του αγώνα, την πρώτη εβδομάδα αμέσως μετά από κάθε απεργία. Οργανώνουμε πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο στις 2 ή 6/11,  στο Άγ. Βενιζέλου με ευθύνη ΕΛΜΕ, Συλλόγων Π.Ε., Γονείς, Μαθητές, Φοιτητές. Σύσκεψη συντονισμού στις 22/10.
  • Αξιοποιούμε την 1η Νοεμβρίου ημέρα που πρωτοβάθμια σωματεία έχουν προκηρύξει απεργία «από τα κάτω» με αιτήματα ενάντια στην αντιλαϊκή πολιτική και τη λιτότητα, προβάλλουμε τις διεκδικήσεις του κλάδου για το δημόσιο σχολείο και στηρίζουμε την απεργία.
  • Επαναβεβαιώνουμε την απεργία – αποχή ως μορφή πάλης που έγινε με θετικά αποτελέσματα ενάντια στην αξιολόγηση από τους δημόσιους υπαλλήλους, για να σταματήσουμε την αυτοαξιολόγηση. Οι ΕΛΜΕ συντονίζουν τον αγώνα με κοινές δράσεις (ανακοίνωση, αφίσα, εκδηλώσεις, κ.ά.). Οργανώνουμε κοινή εκδήλωση των  ΕΛΜΕ Κ. Μακεδονίας στις 9/11. Σύσκεψη συντονισμού των ΕΛΜΕ στις 20/10.
  • Όχι άλλο εμπαιγμό για τους διορισμούς. Να επιβάλλουμε στο υπουργείο τις προτάσεις του κινήματος για μαζικούς διορισμούς τώρα. Αξιοποιούμε την περσινή πείρα των αγώνων και καθιερώνουμε τις Παρασκευές ως μέρες αγώνα σε επίπεδο νομού, Περιφέρειας και Πανελλαδικά. Συνεχίζουμε με αποφασιστική κλιμάκωση του αγώνα. Συγκροτούμε Επιτροπή Αναπληρωτών μετά από συνάντηση με τους αναπληρωτές την Πέμπτη 11/10.
  • Να επιβάλλουμε την απόσυρση των προτάσεων του υπουργείου για το Λύκειο ξεκινώντας ενημερώσεις, εκδηλώσεις και αγώνες σε συντονισμό των ΕΛΜΕ με τους συλλόγους των γονέων και τους μαθητές. Συνάντηση με Συλλόγους Γονέων στις 17/10. Εκδήλωση για το Λύκειο το δεύτερο 10ήμερο του Νοέμβρη.

Καλούμε τη Γενική Συνέλευση να επικυρώσει τις αποφάσεις του Δ.Σ. της ΕΛΜΕ για τους διορισμούς/προβλήματα αναπληρωτών, την αξιολόγηση – αυτοαξιολόγηση, το νέο Λύκειο – εξεταστικό, για τα «ολιγομελή» οι οποίες απαντάνε στην αντιεκπαιδευτική πολιτική της κυβέρνησης. Τις αποφάσεις της Γ.Σ. τις αποστέλλουμε στην ΟΛΜΕ για τη διαμόρφωση εισήγησης.

Καλούμε την πλειοψηφία του Δ.Σ. της ΟΛΜΕ να σταματήσει την παραπλανητική τακτική της προς τον κλάδο και να προκηρύξει τώρα, όπως είναι στις υποχρεώσεις της, Γενικές Συνελεύσεις των ΕΛΜΕ. Καλούμε τις ΕΛΜΕ να ξεπεράσουν την αδράνεια της ηγεσίας της ΟΛΜΕ και να οργανώσουν τώρα Γ.Σ. Να πάρουν αποφάσεις  προώθησης του αγωνιστικού συντονισμού των ΕΛΜΕ, Συλλόγων Π.Ε., μαθητών, γονιών και φοιτητών με κοινό πρόγραμμα δράσης, μαχητικών ενεργειών και κινητοποιήσεων.

Advertisements
Categories: Ε' ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης, Οι Παρεμβάσεις στην Εκπαίδευση, ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ, μνημόνιο | Ετικέτες: | Σχολιάστε

Η πρόταση των Παρεμβάσεων προς τις ΕΛΜΕ και προς το ΔΣ της ΟΛΜΕ

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις Συσπειρώσεις Κινήσεις Δ.Ε.

ΠΡΟΤΑΣΗ ΠΡΟΣ ΤΙΣ ΕΛΜΕ ΚΑΙ ΤΟ ΔΣ ΤΗΣ ΟΛΜΕ

Τη συνέχιση της αντιλαϊκής πολιτικής τη βαφτίζουν νέα κανονικότητα

Η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ υλοποιεί τις αντιδραστικές μεταρρυθμίσεις πιστή στα δεσμά του Ευρωπαϊκού Συμφώνου Σταθερότητας, της ΕΕ, του ΟΟΣΑ  και του ΝΑΤΟ. Όχι γιατί υποχρεώνεται, αλλά γιατί  έχει «όραμα» για την Ελλάδα: Να είναι θλιβερός μισθοφόρος των ΗΠΑ με τις οποίες μοιράζεται «κοινές αξίες», δοσμένος πελάτης της ΕΕ και να τα δώσει όλα για χάρη των «επενδυτών». Όχι μόνο τίποτε δεν θα γυρίσει πίσω στους εργαζόμενους από αυτά που μας έκλεψαν, αλλά θα δώσουμε κι άλλα.

Η νέα κανονικότητα περιγράφεται με συντάξεις μειούμενες, χωρίς 13ο και 14ο μισθό για το δημόσιο τομέα, με ΕΝΦΙΑ, χαράτσια και συνεχή μείωση του αφορολόγητου ορίου, με ανεργία ή ανασφάλιστη, απλήρωτη και ελαστική εργασία, με μετανάστευση για τους νέους, ιδιωτικοποιήσεις και ξεπούλημα του δημόσιου πλούτου, πλειστηριασμούς κατοικίας-λαϊκής περιουσίας, χρέη, παιδεία και υγεία για λίγους. Απαιτεί αιματηρά πλεονάσματα και να ζούμε από τα ψίχουλα που θα πέφτουν από το τραπέζι. Όμως δε βάζει ποτέ σε διαπραγμάτευση τη συνεχή μείωση της φορολογίας των επιχειρήσεων, την απαλλαγή εργοδοτών από ασφαλιστικές εισφορές, τη γιγαντιαία αύξηση των πολεμικών δαπανών και τη δημιουργία νέων βάσεων στα πλαίσια των πολεμικών σχεδιασμών του ΝΑΤΟ στην περιοχή. Σε αυτή την κανονικότητα, που τραβά τουλάχιστον μέχρι το 2060 συμφωνούν και ΝΔ – ΠΑΣΟΚ/ΚΙΝΑΛ – Λεβέντης, Χ-Α, μαζί με τα αναγκαία κλιμάκια των Θεσμών και τους κόφτες του καθεστώτος επιτροπείας της ΕΕ. Με τη θηλιά του εθνικισμού και των ιμπεριαλιστικών επιδιώξεων στο λαιμό του λαού μας.

Το δημόσιο σχολείο, οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές ξανά στο στόχαστρο

Εμπεδώνεται η ολοκλήρωση των αντιδραστικών, ταξικών  αναδιαρθρώσεων σε δευτεροβάθμια και τριτοβάθμια εκπαίδευση. Ο ΟΟΣΑ εξωραΐζεται, η κουλτούρα της αξιολόγησης γίνεται στρατηγικός στόχος.  Το υπουργείο Παιδείας προωθεί μείωση της αναγκαίας γενικής εκπαίδευσης για όλα τα παιδιά, κατάργηση της Γ Λυκείου και μετατροπή της σε προπαρασκευαστικό έτος για λίγους, για μια τριτοβάθμια εκπαίδευση που ήδη δίνει πτυχία μπάτσελορ, έχει μεταπτυχιακά επί πληρωμή και επαγγελματικά δικαιώματα αμφισβητούμενα από τη βιομηχανία των προσόντων και των πιστοποιήσεων. Πολλοί μαθητές  «σπρώχνονται» στην άτυπη εκπαίδευση, την κατάρτιση και τη μαθητεία που είναι η «αναβάθμιση» της ΤΕΕ με όρους ανταπόκρισης στις ορέξεις των εργοδοτών κι όχι στις κοινωνικές ανάγκες. Συνέχεια

Categories: ΔΑΚΕ, Οι Παρεμβάσεις στην Εκπαίδευση, ΣΥΝΕΚ, ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ, εκπαιδευτικό κίνημα, ενιαίο 12χρονο δημόσιο & δωρεάν σχολείο, μνημόνιο | Ετικέτες: | Σχολιάστε

Ενημερωτικό δελτίο συνεδριάσεων ΔΣ Α΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης (5/9 και 18/9/2018)

 

Αγωνιστική Παρέμβαση Α΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης

https://paremvasithess.wordpress.com/ –  agonistiki.paremvasi231@gmail.com

Ενημερωτικό δελτίο συνεδριάσεων ΔΣ Α΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης (5/9 και 18/9/2018)

Ώρα για μια δυναμική απάντηση του εκπαιδευτικού κινήματος με Γενικές Συνελεύσεις ΕΛΜΕ

Όχι για μας, χωρίς εμάς! Με αγώνες να υπερασπιστούμε δημόσιο σχολείο και εκπαιδευτικό

Την Τρίτη 18/9 συνεδρίασε το ΔΣ της Α’ ΕΛΜΕ ενώ βρίσκεται σε εξέλιξη η αντιεκπαιδευτική πολιτική της κυβέρνησης με αιχμές το κλείσιμο των «ολιγομελών» τμημάτων των ΕΠΑΛ, τη νέα ετήσια δοκιμασία για χιλιάδες αναπληρωτές που αναπληρώνουν… τον εαυτό τους, καλύπτοντας πάγιες ανάγκες της εκπαίδευσης, τις νέες αυθαιρεσίες στις υπηρεσιακές μεταβολές, αλλά και τη δρομολόγηση του νέου εξεταστικού που μετατρέπει τη γ’ λυκείου σε φροντιστήριο σε ένα σχολείο πιο ταξικό, καθώς και τη διαδικασία της αυτοαξιολόγησης/αξιολόγησης. Όλες οι στοχεύσεις των μνημονίων για την εκπαίδευση έχουν γίνει το πρόγραμμα παιδείας της κυβέρνησης… Όλα αυτά στον απόηχο των μαζικών και μαχητικών κινητοποιήσεων στη ΔΕΘ, οι οποίες έδωσαν απάντηση στην κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ που διαφήμισε την επικίνδυνη για την Ειρήνη σχέση της με τον ιμπεριαλιασμό των ΗΠΑ και το δήθεν τέλος των μνημονίων, ενώ στην πραγματικότητα πρόθεσή της είναι η μονιμοποίηση τους. Το δείχνει εξάλλου ο ερχομός της Τρόικας των ΕΕ, ΔΝΤ, ΕΚΤ στις 12/9, αλλά και τα μπιλιετάκια του ΕΝΦΙΑ που έφτασαν…

Στη συνεδρίαση αποφασίστηκε καταρχήν ομόφωνα η τοποθέτηση ενάντια στο νέο εξεταστικό σύστημα και τη γ’ λυκείου, η αντίθεση στην αυτοαξιολόγηση/αξιολόγηση και το κάλεσμα στους συναδέλφους για απεργία-αποχή από κάθε αξιολογική διαδικασία και προς τις ΕΛΜΕ και την ΟΛΜΕ να προχωρήσουν σε διαδικασίες αγωνιστικής απάντησης του κλάδου.

Αποφασίστηκε επίσης η οργάνωση σύσκεψης των ΕΛΜΕ την Τρίτη 25/9 με τους αναπληρωτές συναδέλφους και κινητοποίηση για το θέμα των διορισμών και τα προβλήματα των αναπληρωτών την Παρασκευή 28/9, στο Υπουργείο Μακεδονίας-Θράκης, 1.30μμ.

Τέλος για τα λεγόμενα ολιγομελή τμήματα, οι ΕΛΜΕ της Θεσσαλονίκης καλούν σε παράσταση διαμαρτυρίας με αίτημα να λειτουργήσουν όλα και να σταματήσει η σταδιακή διάλυση των ΕΠΑΛ, την Πέμπτη 20/9, στις 2μμ στην Περ. Διεύθυνση Εκπαίδευσης Κ. Μακεδονίας

Ομόφωνα αποφασίστηκε ψήφισμα συμπαράσταση στους Κύπριους εκπαιδευτικούς που αγωνίζονται μαχητικά, με απεργίες και άλλες μορφές για τα δικαιώματά τους.

Επείγει μπροστά σε αυτή την κατάσταση η γενική συνέλευση της ΕΛΜΕ για ενημέρωση, συσπείρωση του κλάδου και συγκροτημένη παρέμβαση στη βάση των διεκδικήσεων των εκπαιδευτικών για την υπεράσπιση του δημόσιου σχολείου.

Στην προηγούμενη συνεδρίαση (5/9) είχε αποφασιστεί η συμμετοχή στις κινητοποιήσεις στη ΔΕΘ που οργανώθηκαν από συνδικαλιστικούς και εργατικούς φορείς και η συμμετοχή στις κινητοποιήσεις για τα «ολιγομελή» τμήματα. Επίσης εγκρίθηκαν ψηφίσματα για τα προβλήματα της ειδικής αγωγής, τα εμπόδια στις εγγραφές των εσπερινών, τις αυθαιρεσίες στις υπηρεσιακές μεταβολές, καθώς και συμπαράσταση για τους απολυμένους στο εστιατόριο «Τσαρουχάς» και την εταιρία “Seller Hellas”.

Αποφασίστηκε επίσης παράσταση διαμαρτυρίας στη διεύθυνση δυτ. Θεσσαλονίκης (12/9) ενάντια στη μείωση των τμημάτων στη γ’ τάξη του γυμνάσιου Χαλκηδόνας. Στην παράσταση τα αιτήματα της εκπαιδευτικής κοινότητας δικαιώθηκαν. Η πρωτοβουλία της Α’ ΕΛΜΕ όμως επιχειρήθηκε, με ευθύνη προφανώς του προεδρείου, να ταυτιστεί με την πολιτική παρέμβαση του ΚΚΕ, βουλευτής του οποίου μοίραζε στους συναδέλφους φυλλάδιο με την ανακοίνωση της ΕΛΜΕ στη μια σελίδα και δελτίο τύπου του ΚΚΕ στην άλλη, ενώ συμμετείχε στη συνάντηση συλλόγου διδασκόντων και ΕΛΜΕ με το διευθυντή δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Είναι θετικό γεγονός η συμπαράσταση στο εκπαιδευτικό κίνημα από τα κόμματα πλην της φασιστικής Χ. Αυγής. Είναι αναγκαία όμως και η περιφρούρηση της αυτοτέλειας της ΕΛΜΕ και του συνδικαλιστικού κινήματος, που πρέπει να μπορεί να ενώνει όλους τους συναδέλφους και τον κόσμο της εκπαίδευσης, μακριά από προεκλογικές κινήσεις και ψηφοθηρικές πρακτικές.

Categories: Α΄ ΕΛΜΕ-Θ, Οι Παρεμβάσεις στην Εκπαίδευση, ΠΑΜΕ, αναπληρωτές, διαμαρτυρίες, εκπαιδευτικό κίνημα, μνημόνιο | Σχολιάστε

Πρόταση απεργιακής κινητοποίησης ενάντια στα μέτρα του νέου μνημονίου που φέρνει η «καθαρή έξοδος»

Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης

προξένου Κορομηλά 51

e.elme.thess@gmail.com

 

Πρόταση απεργιακής κινητοποίησης ενάντια στα μέτρα του «Μεσοπρόθεσμου Πλαισίου Δημοσιονομικής Στρατηγικής 2019-2022», το νέο μνημόνιο που φέρνει η «καθαρή έξοδος»

 

Η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ συμφώνησε ήδη σε ένα νέο δυσβάσταχτο πακέτο μέτρων για την συνέχιση των μνηνονίων ως το 2022 (απόφαση Eurogroup 24/5) και για σκληρή επιτροπεία επ΄ αόριστον. Στα μέσα Ιούνη θέλει να φέρει στη Βουλή προς ψήφιση όλα τα προαπαιτούμενα προκειμένου να κλείσει την 4η αξιολόγηση.

Τα μέτρα που περιέχει το «Μεσοπρόθεσμο Πλαίσιο Δημοσιονομικής Στρατηγικής 2019 -2022» είναι :

  • Αιματηρά πλεονάσματα 3,5% του ΑΕΠ μέχρι το 2022,
  • μείωση των συντάξεων από 1.1.2019 (μέχρι 35%)
  • μείωση του αφορολόγητου από 1.1.2020, εκτός και αν απαιτήσει το ΔΝΤ το 2019, δηλαδή 650 ευρώ επιπλέον φόρο για το μισθωτό
  • κατάργηση του ΕΚΑΣ μέχρι το τέλος του 2019.
  • Στο δημόσιο μπαίνει πλαφόν ως το 2022 στις προσλήψεις, το μισθολόγιο (ξαναπαγώνει), αλλά και τον αριθμό των συμβασιούχων και αναπληρωτών στο επίπεδο του 2018.
  • Προβλέπονται προσλήψεις στην ΑΑΔΕ, δηλ. το μηχανισμό κατασχέσεων και φοροληστείας,
  • τοποθέτηση στελεχών δημοσίου ως τον επόμενο Δεκέμβρη, με προϋπόθεση την πλήρη εφαρμογή της αξιολόγηση στο δημόσιο και την εκπαίδευση
  • Έσοδα  3 δισ. από ιδιωτικοποιήσεις στην επόμενη διετία, τα 2 εντός του 2018: άμεσα ξεπούλημα ΔΕΣΦΑ, Ελληνικού, ΔΕΠΑ, ΔΕΗ, αεροδρομίου της Αθήνας.
  • Κατάργηση κάθε επιδότησης στις υπηρεσίες κοινής ωφέλειας της ΔΕΗ ως το 2020, άρα αύξηση τιμολογίου
  • Ολοκλήρωση κτηματολογίου για αναδιοργάνωση καταβολής ΕΝΦΙΑ, νέες αυξήσεις, επιβολή του και σε εκτός σχεδίου εκτάσεις και χωράφια.
  • νέο χτύπημα των κλαδικών συλλογικών συμβάσεων

 

Η κυβέρνηση πανηγυρίζει αναφερόμενη σε μια «καθαρή έξοδο» από τα Μνημόνια και σε μια επερχόμενη «ανάπτυξη». Ταυτόχρονα έχει συμφωνήσει για ενισχυμένη επιτροπεία με μόνιμη παρουσία τοποτηρητών της Ε.Ε. και των δανειστών και αξιολόγηση ανά τρίμηνο ως προς α) τον έλεγχο της υλοποίησης των ψηφισμένων μέτρων β) τον έλεγχο της μη ακύρωσης οποιονδήποτε περικοπών και μέτρων που συμφωνήθηκαν με τα προηγούμενα μνημόνια γ) την επιβολή νέων μέτρων που η κυβέρνηση οφείλει να λάβει με δική της πρωτοβουλία δεδομένων των δεσμεύσεών της για την τήρηση των πλεονασμάτων στο επίπεδο του 3,5% μέχρι το 2023 και του 2-2,5% έως το 2060. Είναι φανερό ότι η πολυδιαφημιζόμενη “ανάπτυξη” τους και η «έξοδος» από τα μνημόνια περνάει πάνω από την ισοπέδωση κάθε εργατικής κατάκτησης και δικαιώματος.

Ήδη ως ΕΛΜΕ έχουμε εκφράσει την  αντίθεσή μας στην προσπάθεια συγκρότησης της «Κοινωνικής Συμμαχίας» που στόχο έχει τη στοίχιση των εργαζομένων στα αιτήματα της εργοδοσίας. Στην Αθήνα, στην Θεσσαλονίκη και σε όλη την χώρα στις 30/5 χιλιάδες εργαζόμενοι, νέοι, άνεργοι βρέθηκαν στον δρόμο και έστειλαν μήνυμα καταδίκης της αντιλαϊκής πολιτικής  της Κυβέρνησης. Οι αγώνες των εργαζομένων πρέπει να συνεχιστούν.

Διεκδικούμε

  • Την ανατροπή των πολιτικών κυβέρνησης, ΕΕ., ΔΝΤ, ΟΟΣΑ και των μέτρων 4ης αξιολόγησης
  • Την κατάργηση όλων των αντεργατικών αντιλαϊκών νόμων και των μνημονίων.
  • Αυξήσεις στους μισθούς, τις συντάξεις, τις κοινωνικές παροχές σύμφωνα με τις ανάγκες των εργαζομένων και της κοινωνίας.
  • Επαναφορά του ωραρίου των εκπαιδευτικών στα προ του 2013 επίπεδα.
  • Μόνιμους μαζικούς διορισμούς στην εκπαίδευση, την υγεία, μόνιμη σταθερή δουλειά για όλους. Πλήρη εργασιακά και συνδικαλιστικά δικαιώματα αναπληρωτών – συμβασιούχων, εξίσωση με τους μόνιμους.
  • Να αποσυρθεί το ν/σχ για τις νέες δομές και την αξιολόγηση.
  • Να μην ψηφιστούν οι αντιεκπαιδευτικές ρυθμίσεις για το Λύκειο.
  • Όχι στην αξιολόγηση – αυτοαξιολόγηση. Απέχουμε από όλες τις διαδικασίες αξιολόγησης.
  • Επαναφορά, υποχρεωτικότητα γνήσιων Συλλογικών Συμβάσεων Εργασίας.
  • Κατάργηση του συνταξιοδοτικού νόμου Κατρούγκαλου
  • Κάτω τα χέρια από την απεργία.

 

Μπροστά σε αυτές τις εξελίξεις απευθύνουμε ενωτικό αγωνιστικό κάλεσμα αγώνα σε κάθε πρωτοβάθμιο σωματείο, ομοσπονδία και εργατικό κέντρο για την οργάνωση 24ωρης πανεργατικής απεργίας την Τρίτη 12/6, με απεργιακά συλλαλητήρια και διαδηλώσεις σε ολόκληρη τη χώρα. Σε κάθε περίπτωση οι μέρες  12/6 έως 14/6 που κατατίθενται και ψηφίζονται τα μέτρα πρέπει να είναι μέρες αγώνα. Σε συνεργασία με τις ΕΛΜΕ, τους συλλόγους Π.Ε. και τα άλλα σωματεία οργανώνουμε την απάντηση του κινήματος στα αντιλαϊκά και αντιεκπαιδευτικά μέτρα ενόψει της ψήφισης των προαπαιτούμενων και του γιουρουγκρούπ της 21/6. Προχωρούμε σε απεργία, στάσεις εργασίας και συγκεντρώσεις τις ημέρες που θα αποφασίσουμε. Για την διευκόλυνση των συναδέλφων κηρύσσουμε στάσεις εργασίας και συγκεκριμενοποιούμε τις ημέρες και τις ώρες μετά τη συνάντηση συντονισμού των σωματείων μας.

Για την καλύτερη οργάνωση της απεργίας και των κινητοποιήσεων (έκδοση αφίσας και ανακοίνωσης, συνέντευξη τύπου, ενημερώσεις, κ.ά.), καθώς και τη συγκεκριμενοποίηση του αγωνιστικού προγράμματος καλούμε σύσκεψη σωματείων την Παρασκευή 8/6, στις 7.00μμ στην ΕΔΟΘ.

για το ΔΣ

Η πρόεδρος                              Η γραμματέας

Πόπη Σαραϊδάρη                    Φρίντα Χατζηβαρίτη

Categories: μνημόνιο | Ετικέτες: | Σχολιάστε

Για την Υπουργική απόφαση λειτουργίας των σχολείων

         Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης

         προξένου Κορομηλά 51

e.elme.thess@gmail.com

Για την Υπουργική απόφαση λειτουργίας των σχολείων.

Το Υπουργείο Παιδείας έστειλε στις 23/1/2018 στα σχολεία την Υπουργική Απόφαση με θέμα: «Εγγραφές, μετεγγραφές, φοίτηση και θέματα οργάνωσης της σχολικής ζωής». Στην πολυσέλιδη Υ.Α. περιλαμβάνονται διατάξεις που αφορούν τα πάντα. Από τη μια το υπουργείο μιλά για την αυτονομία των σχολικών μονάδων και την αναβάθμιση του Συλλόγου Διδασκόντων και από την άλλη καθορίζει μέχρι κεραίας την λειτουργία των σχολείων, ενώ  διαμορφώνει το θεσμικό πλαίσιο δημοσιονομικής προσαρμογής του δημόσιου σχολείου στη μνημονιακή πολιτική, εκσυγχρονίζοντας και ενισχύοντας τους μηχανισμούς περικοπών και λιτότητας συνδέοντάς το με την ψήφιση των μέτρων της 3ης αξιολόγησης (30ωρο, συγχωνεύσεις – καταργήσεις σχολείων).

 Ηλεκτρονικές εγγραφές σε ΕΠΑΛ- ΓΕΛ – οριστικοποίηση των τμημάτων μέχρι τέλος Ιουνίου.  Στο βάθος η «επιλογή» σχολείου από το γονέα;

Το μεγαλύτερο μέρος, περίπου τα 2/3 της εγκυκλίου, περιστρέφεται γύρω από τον τρόπο εγγραφής των μαθητών στα σχολεία  Με οδηγό την περυσινή εμπειρία των ηλεκτρονικών προεγγραφών στα ΕΠΑΛ, που οδήγησε  σε κλείσιμο τμημάτων και ειδικοτήτων, το υπουργείο προχωρά στην συμπλήρωση του συστήματος και την επέκτασή του και στα ΓΕΛ.

  • Θεσπίζει την ηλεκτρονική εγγραφή των μαθητών σε ΕΠΑΛ και ΓΕΛ, με δήλωση προτίμησης – επιλογής του γονέα- κηδεμόνα!. Οι μαθητές θα εγγράφονται σε σχολεία ανάλογα με τις επιλογές των μαθημάτων (επιλογής, προσανατολισμού, τομέα – ειδικότητας) και τη δυνατότητα του σχολείου προτίμησης τους να τους δεχτεί! Αν οι μαθητές δε μπορέσουν να φοιτήσουν στα σχολεία των  επιλογών τους, μετεγγράφονται… υποχρεωτικά (!) σε όποιο σχολείο δεν έχει καλύψει το ανώτατο προβλεπόμενο όριο των μαθητών ανά τμήμα( άρθρο 9 Δ).
  • Επιβάλλει τη λειτουργία των σχολείων με τον μέγιστο αριθμό μαθητών ανά τμήμα, αποκλείοντας τη δυνατότητα δημιουργίας ενός ακόμη τμήματος στα σχολεία, που θα μπορούσε να προκύψει από υποχρεωτικές μετεγγραφές μαθητών και ταυτόχρονα δίνοντας τη δυνατότητα στους Διευθυντές/ντριες Εκπαίδευσης να μετακινούν μαθητές/τριες από ένα σχολείο σε άλλο, όταν ο αριθμός τους υπερβαίνει τον μέγιστο αριθμό του τμήματος.( άρθρο 12.3)

Με αυτό τον τρόπο θα αυξηθεί ο αριθμός μαθητών ανά τμήμα και θα μειωθεί ο αριθμός των τμημάτων. Ο στόχος καταφανής: Οι συγχωνεύσεις και καταργήσεις τμημάτων ομάδων προσανατολισμού, μαθημάτων επιλογής, τομέων, ειδικοτήτων, με ό,τι αυτό συνεπάγεται για την εκπαιδευτική διαδικασία και τις εργασιακές σχέσεις των εκπαιδευτικών.

Καθηγητής, «πολυεργαλείο»: κάνει όλες τις δουλειές και συμφέρει!

Με την Υ.Α. οι εκπαιδευτικοί επωμίζονται νέα γραφειοκρατικά και διοικητικά βάρη, με καθημερινές καταχωρήσεις στοιχείων, όχι μόνο διοικητικής αλλά και παιδαγωγικής φύσης. Ο φόρτος των εργασιών θα αυξήσει αντικειμενικά τις ώρες παραμονής μας στο σχολείο (βλ. 30ωρο)επεκτείνοντας ουσιαστικά το εργασιακό μας ωράριο, εφόσον δεν υπάρχουν εδώ και χρόνια γραμματείς στα σχολεία και έχει καταργηθεί η γραμματειακή υποστήριξη.

Αφού μας έχουν με αυξημένο ωράριο, με μισθούς πείνας μέχρι τα 67 στα σχολεία, αφού μας έχουν μετατρέψει σε μονίμως μετακινούμενους σε 2, 3, 4.. σχολεία, με μαθήματα πρώτης, δεύτερης και τρίτης ανάθεσης, μας φορτώνουν με πλήθος διοικητικές και γραφειοκρατικές εργασίες και ενδιάμεσα θα κάνουμε το μάθημα μας.

Παράλληλα μετακυλύεται στον εκπαιδευτικό και τις «ενέργειες» του…..η ευθύνη για την αντιμετώπιση  των όποιων παραβατικών συμπεριφορών. Συγκαλύπτεται σκοπίμως η ευθύνη που έχουν γι’ αυτές τις συμπεριφορές οι αντιλαϊκές πολιτικές  των κυβερνήσεων, που  φορτώνουν τα βάρη της κρίσης στην ελληνική οικογένεια καθώς και το ίδιο το εκπαιδευτικό σύστημα, της ταξικής ανισότητας, των δεξιοτήτων και πληροφοριών, της τυποποιημένης γνώσης και σκέψης, του ανταγωνισμού και των εξεταστικών φραγμών.

Ορισμένες αλλαγές στα ζητήματα των ποινών όχι μόνο είναι ελλιπείς, αλλά κυρίως δεν ανατρέπουν το ρόλο του σχολείου  ως  πειθαρχικό μηχανισμό, ενώ η διάταξη για το «πλαίσιο οργάνωσης της σχολικής ζωής» επιδιώκει τη μετατροπή των μαθητικών κοινοτήτων σε όργανα συνδιαχείρισης και υποταγής των συνειδήσεων των μαθητών.

 

Ο πανοπτικός ρόλος του ηλεκτρονικού ελέγχου

Όλη η εκπαίδευση θα εξαρτάται από ένα «κλικ». Με το επιχείρημα του εκσυγχρονισμού και  με «όπλο» την τεχνολογία, γενικεύεται ο έλεγχος όλης της εκπαιδευτικής διαδικασίας! Το Υπουργείο  θα μπορεί να  κατανέμει τους μαθητές, να καταργεί τμήματα, να δημιουργεί πλεονάζοντες και να μετακινεί εκπαιδευτικούς, να αξιολογεί αυτόματα.

Δεν είμαστε αντίθετοι στη χρήση εργαλείων που θα βελτιώνουν το εκπαιδευτικό έργο, όμως είναι φανερό πως το υπουργείο επιδιώκει μέσω της ηλεκτρονικής καταγραφής των πάντων να εφαρμόσει αποτελεσματικότερα τη δημοσιονομική διαχείριση όλων των σχολικών μονάδων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας, με  βάση τη μνημονιακή πολιτική και τις κατευθύνσεις του ΟΟΣΑ.

Διεκδικούμε:

  1. Την πρόσληψη στα σχολεία μόνιμου διοικητικού προσωπικού (γραμματείς, κ. ά)
  2. Στελέχωση του σχολείου με μόνιμο επιστημονικό και βοηθητικό προσωπικό (ψυχολόγοι, κοινωνικοί λειτουργοί, φύλακες, κλπ).
  3. Οι εκπαιδευτικοί να αφιερωθούν αποκλειστικά στο παιδαγωγικό τους έργο. Όχι στο τιμωρητικό 30ωρο.
  4. Κατάργηση του My school. Προστασία των προσωπικών δεδομένων των μαθητών και των γονέων.
  5. Ενίσχυση της υλικοτεχνικής υποδομής των σχολείων. Πρόσβαση σε Η/Υ σε κάθε εκπαιδευτικό του σχολείου.
  6. Επαναφορά του ωραρίου στα επίπεδα του 2013.
  7. Κανείς εκπαιδευτικός σε περισσότερα από 2 σχολεία.
  8. Ενισχυτική διδασκαλία που θα ξεκινά από την αρχή της χρονιάς σε κάθε σχολείο και με προσλήψεις εκπαιδευτικών.
  9. 20 παιδιά στο τμήμα, 15 στις κατευθύνσεις,10 στα εργαστήρια.
  10. Επαναφορά της παράλληλης διδασκαλίας στις ξένες γλώσσες.
  11. Αυστηρά χωροταξικά όρια εγγραφής των παιδιών στο σχολείο με στόχο την ισοκατανομή μαθητών, την διατήρηση του σχολείου γειτονιάς –χωριού. Κατάργηση των ηλεκτρονικών εγγραφών.
  12. Καμιά κατάργηση ή συγχώνευση σχολείου-τμημάτων.
  13. Κυρίαρχο όργανο κάθε σχολείου ο Σύλλογος διδασκόντων.
  14. Κατάργηση του αναχρονιστικού μέτρου του χαρακτηρισμού της διαγωγής.
  15. Ο Σύλλογος στο τέλος της χρονιάς εκτιμά την επαρκή ποσοτική – ποιοτική φοίτηση των μαθητών.
  16. Διπλασιασμός των εκπαιδευτικών δαπανών.

 

Για το Δ.Σ.

Η πρόεδρος                                                  Η Γραμματέας

Σαραϊδάρη Πόπη                                             Χατζηβαρίτη Φρίντα

Categories: Εργασία, Εκπαίδευση, ΟΟΣΑ, μνημόνιο | Ετικέτες: , | Σχολιάστε

Για την απαράδεκτη στάση που κράτησε η ΑΔΕΔΥ ενάντια στα μέτρα της 3ης Αξιολόγησης

Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης

προξένου Κορομηλά 51

e.elme.thess@gmail.com

 

Για την απαράδεκτη στάση που κράτησε η ΑΔΕΔΥ ενάντια στα μέτρα της 3ης Αξιολόγησης

 Θεωρούμε απαράδεκτη τη στάση της πλειοψηφίας της ΑΔΕΔΥ να μην κηρύξει  απεργία την πιο κρίσιμη στιγμή, την ώρα που η κυβέρνηση έφερε στη βουλή ένα αντιλαϊκό πολυνομοσχέδιο, το οποίο περιλαμβάνει την ουσιαστική κατάργηση του απεργιακού δικαιώματος. Αποτελεί μνημείο κυβερνητικού συνδικαλισμού και απερίφραστα το καταδικάζουμε, να αρνηθεί να καλύψει το αίτημά μας για προκήρυξη απεργιακής κινητοποίησης. Η ΑΔΕΔΥ παραιτήθηκε ακόμη και από τη γνωστή προσχηματική τακτική της να κάνει απεργίς χωρίς να δημιουργεί συνθήκες κλιμάκωσης. Αυτή τη φορά ούτε αυτό δεν έκανε, αλλά έβαλε πλάτη στο πέρασμα των αντιλαϊκών μέτρων.

Πρόκειται για πράξη, που ικανοποοιεί τις απαιτήσεις ΣΕΒ & τραπεζών, που διευκολύνει τους κυβερνητικούς σχεδιασμούς για να προχωράνε απρόσκοπτα στην τσαλαπάτηση των δικαιωμάτων μας, για να έχουν εργαζόμενους σκυφτούς και υπάκουους στην κερδοφορία τους. Και γι αυτό έχουν ιστορικές ευθύνες. Συνέχεια

Categories: ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ, αξιολόγηση, μνημόνιο | Ετικέτες: | Σχολιάστε

Η εισήγηση της Αγωνιστικής Παρέμβασης στη ΓΣ της Ε’ ΕΛΜΕ Θεσ/νίκης, την Πέμπτη 11/1, 7.00 μμ, 1ο Γυμν. Σταυρούπολης

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ

Εισήγηση στη Γ. Σ. της ΕΛΜΕ την Πέμπτη 11/1, 7.00 μμ, 1ο Γυμν. Σταυρούπολης  

Η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ στα πλαίσια των μνημονικών δεσμεύσεων κλείνει την 3η αξιολόγηση με αντιλαϊκά και αντικπαιδευτικά μέτρα, που περιλαμβάνουν τον περιορισμό συνδικαλιστικών δικαιωμάτων, ξεπούλημα δημόσιου πλούτου, περικοπές κοινωνικών επιδομάτων, αξιολόγηση και κινητικότητα στο Δημόσιο, ηλεκτρονικούς πλειστηριασμούς λαϊκών κατοικιών κ.ά. Για να εμποδίσει την ανάπτυξη κοινωνικών αγώνων απέναντι σ’ όλα αυτά που εφαρμόζουν χρόνια τώρα Κυβερνήσεις – ΕΕ – ΔΝΤ, αλλά και σ’ αυτά έρχονται, βάζει στο στόχαστρο την ίδια την απεργία. Στη διάρκεια των περίφημων διαπραγματεύσεων έκλεισε η συμφωνία του Υπουργείου Παιδείας με τρόικα-ΟΟΣΑ για τα προαπαιτούμενα της 3ης αξιολόγησης στην εκπαίδευση. Συμφωνήθηκαν: α) Νέες συγχωνεύσεις σχολικών μονάδων, β) Αξιολόγηση για όλους μέσα στο 2018, γ) Υποχρεωτικό εργασιακό 30ωρο για όλους δ) Συμμετοχή του ΑΣΕΠ στην επιλογή στελεχών.

%ce%b5%ce%bb%ce%bc%ce%b5-%ce%b5%ce%ba%ce%bb%ce%bf%ce%b3%ce%ad%cf%82-2016Το πολυνομοσχέδιο περιλαμβάνει όσα δεν προλάβαν να υλοποιήσουν ΠΑΣΟΚ-ΝΔ και συμπληρώνουν το υπερμνημόνιο–οδοστρωτήρα, αόριστης διαρκείας που ψήφισε πέρσι η κυβέρνηση στα πλαίσια του καθεστώτος διαρκούς επιτροπείας και του Δημοσιονομικού Συμφώνου Σταθερότητας των δανειστών. Η ανάπτυξη που υπόσχονται αφορά κέρδη επιχειρηματικών συμφερόντων επιβάλλοντας την εξαθλίωση.

Δημόσιο σχολείο και εκπαιδευτικοί στο επίκεντρο των αντιλαϊκών – αντιεκπαιδευτικών μέτρων

Την ίδια στιγμή κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ και υπουργείο Παιδείας, δίνουν τα χέρια με τα επιτελεία ΟΟΣΑ, ΕΕ και ΣΕΒ και επελαύνουν ενάντια στη δημόσια εκπαίδευση και στα δικαιώματα των εκπαιδευτικών.

  • Προωθούν για ψήφιση το «Νέο Λύκειο» που στοχεύει σε λιγότερη γνώση, λιγότερους μαθητές, εκπαιδευτικούς και σχολεία, περισσότερες εξετάσεις και μεγαλύτερη πρόσδεση με το σύστημα πρόσβασης.
  • Με μέτρα όπως «αυτονομία» σχολ. μονάδας, αξιολόγηση–αυτοαξιολόγηση, υποβάθμιση πτυχίων (πρόταση ΙΕΠ για νέες πιστοποιήσεις πτυχίων), συγχωνεύσεις, κατάργηση οργανικότητας (ηλεκτρονικές εγγραφές, ομάδες σχολείων) υποτάσσουν την εκπαίδευση σε επιχειρηματικότητα, ιδιωτικοοικονομικά κριτήρια, δεξιότητες αντί γνωστικών αντικειμένων, ελαστικοποίηση εργασιακών σχέσεων.
  • Οδηγούν τα ΕΠΑΛ σε συρρίκνωση με κλείσιμο των λεγόμενων ολιγομελών τμημάτων σε τομείς-ειδικότητες, υποχρεωτικές μετακινήσεις μαθητών σε άλλο σχολείο ή άλλη ειδικότητα, ηλεκτρονικές εγγραφές, σε συνέχεια της εγκυκλίου «μη παρακολουθούντων», προωθούν μετάλλαξη της Τεχνικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης σε μαζική, φτηνή κατάρτιση, χωρίς επαγγελματικά δικαιώματα για των μαθητών, σε συνεργασία με επιχειρήσεις «μαθητείας», που αναγορεύτηκαν «εκπαιδευτικές δομές».
  • Οι εκπαιδευτικοί αντιμετώπισαν δραματικές μειώσεις στους μισθούς τους στα 8 μνημονιακά χρόνια μέχρι και 40%. Η κυβέρνηση με το «μισθολόγιο» του 2015 διατηρεί το καθεστώς καθήλωσης και παγώματος μισθών, ενώ η εφαρμογή νέων ασφαλιστικών κρατήσεων από το 2017 έφερε νέες περικοπές.
  • Οι εξαγγελίες για «000 μονίμων διορισμών» αποτελούν απατηλή και δημαγωγική προπαγάνδα. Οι στρατιές αναπληρωτών που κάθε χρόνο βρίσκονται σε εργασιακή ομηρία, αναπληρώνοντας «τους εαυτούς τους», αποτελούν μόνιμο φαινόμενο, μαζί και οι άθλιες συνθήκες στέγασης και διαβίωσης τους.
  • Ο αντισυνταξιοδοτικός-αντιασφαλιστικός νόμος Κατρούγκαλου οδηγεί εκατοντάδες χιλιάδες συνταξιούχους στην εξαθλίωση και τους συναδέλφους σε ομηρία καταδικάζοντάς τους στη δουλειά μέχρι τα 67.
  • Για τους καθηγητές διαμορφώνεται περιβάλλον απομείωσης του παιδαγωγικού ρόλου και κατάργησης εργασιακών δικαιώματων, ευελιξία και κινητικότητα. Προεξοφλούν μετακινήσεις προσωπικού, απώλεια γνωστικού αντικειμένου και «ανάγκη» κατάρτισης και επιμόρφωσης για διδασκαλία νέων αντικειμένων.
  • Η αξιολόγηση προσωπικού και σχολείου ακολουθεί, σε σύνδεση με τα μαθησιακά αποτελέσματα των μαθητών. Με κυνικό τρόπο (όπως το πόρισμα Λιάκου που αντιγράφουν) έχουν καταλήξει πως για «όσους είτε δεν μπορούν είτε δεν επιθυμούν να ενταχθούν στο νέο πλαίσιο, τότε να μεταταγούν σε άλλες υπηρεσίες εκτός σχολικής τάξης». Ξανά αποδεικνύεται πως δεν υπάρχει «καλή αξιολόγηση»…

Συνέχεια

Categories: Η δράση μας στις ΕΛΜΕ-Θ, Κινητοποιήσεις, Οι Παρεμβάσεις στην Εκπαίδευση, αγώνας, μνημόνιο | Ετικέτες: , | Σχολιάστε

Έκτακτη Γ.Σ. της Ε΄ ΕΛΜΕ την Πέμπτη 11 Γενάρη

Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης

προξένου Κορομηλά 51

e.elme.thess@gmail.com

 

Έκτακτη Γενική Συνέλευση της ΕΛΜΕ

Πέμπτη 11/1, 7.00 μ.μ., 1ο Γυμνάσιο Σταυρούπολης

 

Για να μην περάσουν – για να μην εφαρμοστούν τα αντιλαϊκά – αντιεκπαιδευτικά μέτρα της 3ης αξιολόγησης!

Τις επόμενες ημέρες η κυβέρνηση καταθέτει για ψήφιση νέα αντιλαϊκά – αντιεκπαιδευτικά μέτρα.

Το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ, με βάση την απόφαση του Δ.Σ. της ΟΛΜΕ που συγκαλεί Γενικές Συνελεύσεις όλων των ΕΛΜΕ και Γενική Συνέλευση των προέδρων στις 13/1/2018, αποφάσισε  η Γενική Συνέλευση της Ε΄  ΕΛΜΕ να πραγματοποιηθεί την Πέμπτη 11/1, στις 7.00 μ.μ., στο 1ο Γυμνάσιο Σταυρούπολης.

Η Γενική Συνέλευση θα συζητήσει για τα μέτρα της τρίτης αξιολόγησης (κατάργηση απεργιακών και συνδικαλιστικών δικαιωμάτων, ηλεκτρονικούς πλειστηριασμούς λαϊκών κατοικιών, ιδιωτικοποιήσεις, μείωση επιδομάτων, χρονικές δεσμεύσεις για μείωση του αφορολόγητου και των συντάξεων, κ.ά.) που προωθεί για ψήφιση η κυβέρνηση τις επόμενες ημέρες, καθώς και τα μέτρα της κυβέρνησης για την παιδεία (30ωρο παραμονής στο σχολείο, συγχωνεύσεις σχολείων, αξιολόγηση, κρίσεις στελεχών με συμμετοχή του ΑΣΕΠ) τα οποία συζήτησε το υπουργείο ως ζητήματα αιχμής με τους δανειστές, καθώς και άλλα μέτρα που το υπουργείο προωθεί (νέο Λύκειο, αναμοριοδότηση σχολείων, αυτονομία της σχολικής μονάδας, κ.ά.) Η Γ.Σ. θα καθορίσει τα αιτήματα, τις διεκδικήσεις και τις μορφές πάλης του κλάδου.

Καλούμε όλους τους συναδέλφους, μόνιμους και αναπληρωτές, να πάρουν μέρος στη Γενική Συνέλευση και με μαζικό τρόπο να καθορίσουμε τη στάση του κλάδου στο νέο κύκλο επίθεσης που δέχονται οι εργαζόμενοι, οι εκπαιδευτικοί, το δημόσιο σχολείο και η κοινωνία.

Το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ

Categories: Ε' ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης, αξιολόγηση, μνημόνιο | Ετικέτες: | Σχολιάστε

Αιτία πολέμου τα νέα μέτρα κυβέρνησης-«θεσμών»! – Κινητοποίηση μπροστά στο ΥΜΑΘ, Πέμπτη 21/12

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις Θεσσαλονίκης

ΑΙΤΙΑ ΠΟΛΕΜΟΥ ΤΑ ΝΕΑ ΜΕΤΡΑ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ – «ΘΕΣΜΩΝ»!

ΔΕ ΘΑ ΠΕΡΑΣΟΥΝ! ΕΝΩΤΙΚΟΣ ΠΑΝΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΑΓΩΝΑΣ!

Άμεση πρώτη απάντηση την Πέμπτη 21/12 με μαζική συμμετοχή στη συγκέντρωση που οργανώνουν Α΄, Γ΄, Δ΄ΕΛΜΕ στο Υπουργείο Μακεδονίας – Θράκης, στις 1.00μ.μ.

aleksis-tsipras-anxel-gkouriaΈκλεισε  η συμφωνία του Υπουργείου Παιδείας με την τρόικα και τον ΟΟΣΑ για τα προαπαιτούμενα της τρίτης αξιολόγησης για την εκπαίδευση. Μεταξύ άλλων συμφωνήθηκαν: α) Νέες συγχωνεύσεις σχολικών μονάδων, β) Αξιολόγηση για όλους μέσα στο 2018, γ) Υποχρεωτικό εργασιακό 30ωρο για όλους, δ) Συμμετοχή του ΑΣΕΠ στην επιλογή στελεχών.

Η συμφωνία περιλαμβάνει όλα όσα δεν έχουν προλάβει να υλοποιήσουν οι κυβερνήσεις  ΠΑΣΟΚ-ΝΔ και έχουν ήδη προγραμματιστεί απ’ τη σημερινή κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ, σύμφωνα με το τρίτο μνημόνιο. Όλα αυτά που συμφωνήθηκαν έχουν εξαγγελθεί ή βρίσκονται ήδη στο στάδιο της υλοποίησης.

Το υποχρεωτικό 30ωρο που συμφώνησε το Υπουργείο Παιδείας με την Τρόικα για τους εκπαιδευτικούς οδηγεί με μαθηματική ακρίβεια σε αύξηση του διδακτικού ωραρίου των εκπαιδευτικών, είτε άμεσα με στόχο την μείωση των αναγκών σε εκπαιδευτικό προσωπικό, είτε έμμεσα μέσω εκπαιδευτικών δράσεων όπως οι Δημιουργικές και οι Ερευνητικές εργασίες. Το γεγονός εξάλλου ότι δεν υπάρχουν στις σχολικές μονάδες συνθήκες και υποδομές (γραφεία για όλους, εξοπλισμός με Η/Υ)  για να αξιοποιηθεί αυτός ο χρόνος  για την επιπλέον εργασία που ο εκπαιδευτικός εκ των πραγμάτων πραγματοποιεί στο σπίτι του για την προετοιμασία του και την διόρθωση των εργασιών των μαθητών του, θα προκαλέσει ασφυξία…

ΕΙΜΑΣΤΕ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΟΙ με τη δραματική καθημερινότητα των σχολείων, το αποτέλεσμα των μνημονιακών περικοπών και των  αντιδραστικών αναδιαρθρώσεων: μείωση δαπανών, κατάργηση δομών, έλλειψη διορισμών, περικοπές αναπληρωτών, εφαρμογή μαθητείας, κατάργηση τομέων και ειδικοτήτων και των λεγόμενων «ολιγομελών» τμημάτων, αλλαγές στο αναλυτικό πρόγραμμα του γυμνασίου, στη διδασκαλία της ξένης γλώσσας, στις ρυθμίσεις για τα παιδιά με ειδικές ανάγκες κ.ά. Ο εκπαιδευτικός και παιδαγωγικός ρόλος των καθηγητών έχει επιδεινωθεί δραματικά. Οι μετακινήσεις καθηγητών (512 στη Δ/ση Δ. Θεσσαλονίκης) για συμπλήρωση ωραρίου έχουν ξεπεράσει κάθε όριο.

Η κυβέρνηση προωθεί για ψήφιση το «Νέο Λύκειο» που στοχεύει σε λιγότερη γνώση, λιγότερους μαθητές και εκπαιδευτικούς, λιγότερα σχολεία, με περισσότερες εξετάσεις και μεγαλύτερη πρόσδεση με το σύστημα πρόσβασης. Με αυτά συνδέεται η «αυτονομία της σχολικής μονάδας», η αξιολόγηση – αυτοαξιολόγηση, η υποβάθμιση των πτυχίων (πρόταση ΙΕΠ για νέες πιστοποιήσεις πτυχίων εκπαιδευτικών σχολών), οι συγχωνεύσεις σχολείων και η κατάργηση της οργανικότητας (ηλεκτρονικές εγγραφές, δημιουργία ομάδων σχολείων). Δεν πρόκειται για αποσπασματικά μέτρα, αλλά για συνολικό σχέδιο με το οποίο η κυβέρνηση προσπαθεί να αλλάξει το DNA της δημόσιας εκπαίδευσης, υποτάσσοντας στις αρχές της επιχειρηματικότητας, των ιδιωτικοοικονομικών κριτηρίων, της υπερίσχυσης των δεξιοτήτων έναντι των γνωστικών αντικειμένων, της ελαστικοποίησης των εργασιακών σχέσεων των εκπαιδευτικών.

Καλούμε τους συναδέλφους να μετατρέψουμε τις εκλογοαπαολογιστικές Γ.Σ. από τυπικές σε μια ουσιαστική διαδικασία. Να πάρουμε αποφάσεις ανυποχώρητου  και αποφασιστικού αγώνα για να μην περάσουν, να μην εφαρμοστούν τα μέτρα. Κηρύσσουμε πολύμορφο αγώνα διαρκείας που θα φτάσει μέχρι τις πανελλαδικές εξετάσεις, όπως κάναμε το 1988, το 1997, το 2006 και είχαμε νίκες.

  • Να μην περάσουν τα αντιλαϊκά μέτρα της 3ης αξιολόγησης! Πάλη για την ανατροπή της πολιτικής κυβέρνησης-ΕΕ-ΔΝΤ.
  • Ωράριο: Καμία αύξηση. Επαναφορά του ωραρίου στο 2013.
  • Καμία συγχώνευση σχολείου. Κατάργηση όλων των νομοθετικών ρυθμίσεων αύξησης του αριθμού μαθητών. 20 μαθητές στο τμήμα-15 στις κατευθύνσεις – 10 στα εργαστήρια
  • Άμεσο «ξεπάγωμα» των ΜΚ. Αυξήσεις στους μισθούς και τις συντάξεις στο ύψος των αναγκών και της αξιοπρέπειας.
  • Αύξηση των δαπανών στα σχολεία.
  • Όχι στο Νέο Λύκειο. Όχι στη συρρίκνωση των ΕΠΑΛ -όχι στην μαθητεία.
  • Όχι στην αξιολόγηση ατομική, εσωτερική, εξωτερική κλπ.
  • Όχι στην «αυτονομία» του σχολείου και την «ελεύθερη» επιλογή σχολείου.
  • Όχι στις απολύσεις αναπληρωτών. Μόνιμοι μαζικοί διορισμοί τώρα.
  • Κάτω τα χέρια από την απεργία. Όχι στην αντιαπεργιακή τροπολογία Αχτσιόγλου

Απαιτούμε η ΟΛΜΕ να καλέσει τώρα ΓΣ ΕΛΜΕ και ΓΣ προέδρων. Προτείνουμε οι ΓΣ να αποφασίσουν 48ωρη απεργία αμέσως μετά τις γιορτές στις 11-12/1/2018, με συγκεντρώσεις την 1η μέρα σε όλες τις πόλεις και συγκέντρωση όλων των ΕΛΜΕ στην Αθήνα τη 2η μέρα. Νέες Γ. Σ. των ΕΛΜΕ και Γ.Σ. προέδρων 15 έως 20/1/2108 για κλιμάκωση του αγώνα. Καλούμε όλες τις ΕΛΜΕ να πάρουμε την υπόθεση του αγώνα στα χέρια μας, να προχωρήσουμε σε αγωνιστικό συντονισμό των ΕΛΜΕ.

Ταυτόχρονα καλούμε τις ΕΛΜΕ σε άμεση πρώτη απάντηση την Πέμπτη 21/12, με συγκεντρώσεις σε όλη την Ελλάδα, στη Θεσσαλονίκη στο Υπουργείο Μακεδονίας – Θράκης στις 1:00μ.μ., με τρίωρη στάση εργασίας. Παράλληλα αγωνιστική ετοιμότητα των ΕΛΜΕ για συγκέντρωση στις Διευθύνσεις τη μέρα ψήφισης αν τολμήσουν να φέρουν τα μέτρα μέσα στις γιορτές. Απευθύνουμε κάλεσμα στους Συλλόγους Εκπαιδευτικών ΠΕ και το σύνολο του κόσμου της εκπαίδευσης για κοινές κινητοποιήσεις, συντονισμό και πρωτοβουλίες για την επιτυχία του αγώνα (κοινές αφίσες, ανακοινώσεις κλπ).

Ενημερώνουμε τους συναδέλφους ότι η πρότασή μας αυτή κατατέθηκε στην εκλογοαπολογιστική Γενική Συνέλευση της Ε΄ΕΛΜΕ και δεν έγινε απόφαση της ΕΛΜΕ για τρεις ψήφους γιατί καταψηφίστηκε από τις άλλες δυνάμεις!

Categories: Κινητοποιήσεις, Οι Παρεμβάσεις στην Εκπαίδευση, Πανεκπαιδευτικό μέτωπο, μνημόνιο | Ετικέτες: , | Σχολιάστε

Πέμπτη 14 Δεκέμβρη: Πανεργατική πανελλαδική απεργία

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις Θεσσαλονίκης  

Πέμπτη 14 Δεκέμβρη: Πανεργατική πανελλαδική απεργία

 ΝΑ ΜΗ ΛΕΙΨΕΙ ΚΑΝΕΙΣ!

ΟΛΟΙ ΚΑΙ ΟΛΕΣ ΣΤΙΣ 10,30 π.μ. στην ΑΠΕΡΓΙΑΚΗ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΣΤΗΝ ΚΑΜΑΡΑ

απεργία

χαρταταετός -όνειρα-εκδίκησηΚαλούμε όλες και όλους, σε μαζική συμμετοχή στη γενική απεργία της 14ης Δεκέμβρη και στα απεργιακά συλλαλητήρια σε όλη τη χώρα, σαν ένα πρώτο βήμα παλλαϊκού ξεσηκωμού.

Για την ανατροπή της αντιλαϊκής πολιτικής κυβέρνησης – ΕΕ – ΔΝΤ – ΟΟΣΑ και όλου του μνημονιακού μετώπου!

Για να μην περάσουν τα νέα αντιεκπαιδευτικά μέτρα!

Categories: Οι Παρεμβάσεις στην Εκπαίδευση, Πρωτοβάθμια Σωματεία, Συλλαλητήριο, μνημόνιο | Ετικέτες: | Σχολιάστε

Οι Παρεμβάσεις για την 5η Οκτώβρη, Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικών

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις Θεσσαλονίκης

Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικών, 5 Οκτωβρίου 2017

Μέρα αγώνα για το σχολείο, τα μορφωτικά δικαιώματα και τον εκπαιδευτικό  

 Πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο  των ΕΛΜΕ και των Συλλόγων Εκπ/κών Π.Ε. την Πέμπτη 5/10, στις 6.30 μ.μ., στο Άγαλμα Βενιζέλου

 

Συνάδελφοι/ισσες, γονείς, μαθητές

5 Οκτώβρη-Ημέρα εκπαιδευτικούΗ 5η Οκτωβρίου σε παγκόσμιο επίπεδο και στη χώρα μας έχει καθιερωθεί να είναι ημέρα αφιερωμένη στη συνεισφορά του εκπαιδευτικού στην παιδεία και την κοινωνία. Καλούμαστε λοιπόν να τιμήσουμε τον εκπαιδευτικό όπως του αξίζει. Να τον τιμήσουμε για τη μεγάλη του συνεισφορά στους λαϊκούς αγώνες και τους αγώνες του εκπαιδευτικού κινήματος για μια αναβαθμισμένη και ποιοτική παιδεία για όλα τα παιδιά. Να τιμήσουμε τον εκπαιδευτικό για την κοινωνική συνεισφορά του μέσα και έξω από τα σχολεία και για την ανεξάντλητη και καθημερινή προσφορά του προς τους μαθητές.

Είναι πολλοί εκείνοι που εξαίρουν τη σημασία της εκπαίδευσης και του ρόλου του εκπαιδευτικού στην κοινωνία. Μια σημασία που θεωρητικά, τουλάχιστον, συνδέεται με τη δυνατότητα του ανθρώπου να χειραφετηθεί, να ανακαλύψει τον εαυτό του, τον κόσμο, αλλά και τη δυνατότητα να τον αλλάξει. Να μπορέσει να επιτελέσει την αποστολή του ως άνθρωπος. Οι εκπαιδευτικοί διαδραματίζουν, κατά κοινή ομολογία, ενεργό ρόλο σε αυτή τη διαδικασία. Σε ποια, όμως, κατάσταση βρίσκεται σήμερα η εκπαίδευση και οι λειτουργοί της;

8 χρόνια μετά το ξέσπασμα της πρωτοφανούς καπιταλιστικής κρίσης,  η εκπαίδευση και οι εκπαιδευτικοί μετρούν ήδη πολλά πλήγματα: φτωχοποίηση- εξαθλίωση (όπως και όλων των εργαζομένων), με την περικοπή μισθών, δώρων, επιδομάτων. Περικοπές στις συντάξεις και παράλληλη επιμήκυνση του ωραρίου εργασίας και  εργάσιμου βίου ως τα 67. Μαζικές συγχωνεύσεις σχολείων που ξεκίνησαν το 2011, επί υπουργίας Διαμαντοπούλου και σταδιακά συμπληρώνονται, μέσω της δραστικής περικοπής και συγχώνευσης τμημάτων και σχολείων. Η σωστή παιδαγωγική αρχή «σχολείο σε κάθε γειτονιά, για όλα τα παιδιά» μπήκε στον προκρούστη της δημοσιονομικής προσαρμογής. Τα σχολειά, παράλληλα, αντιμετωπίζουν προβλήματα λειτουργικά, καθώς οι δαπάνες μειώνονται σταδιακά. Και παρ’ όλες τις χειρουργικές επεμβάσεις στο σχολικό σώμα, τεράστια παραμένουν τα κενά σε όλες τις βαθμίδες, από το νηπιαγωγείο ως το Λύκειο, ενώ όσοι αναπληρωτές καλούνται να υπηρετήσουν σε όλη την Ελλάδα αντιμετωπίζουν από τη μια, τη δυσβάσταχτη αδυναμία να επιβιώσουν, καταφεύγοντας ακόμα και σε συσσίτια και από την άλλη, την εργασιακή ομηρεία και ανασφάλεια από την ανυπαρξία διορισμών. Καταλήγοντας, η επιτέλεση του απελευθερωτικού κοινωνικού στόχου της εκπαίδευσης καλείται να γίνει από εκπαιδευτικούς κακοπληρωμένους, γερασμένους, απαξιωμένους και εργασιακά ανασφαλείς.

Και τώρα ετοιμάζονται να ψηφίσουν ακόμα μια «εκπαιδευτική μεταρρύθμιση» με μέτρα όπως περιγράφονται στις προτάσεις ΟΟΣΑ και ΕΕ και συμπεριλαμβάνονται στα πορίσματα Λιάκου–Γαβρόγλου και ΙΕΠ, που καταλήγουν στο φτηνό εξεταστικοκεντρικό σχολείο, της τυποποιημένης και αποσπασματικής γνώσης, των ελαστικά εργαζόμενων εκπαιδευτικών, του ελιτίστικου λυκείου για λίγους και της υποβαθμισμένης τεχνικής εκπαίδευσης με κέντρο τη μαθητεία-ελαστική εργασία. Στόχος τους ο φτηνός, πειθήνιος, μισομορφωμένος και μισοκαταρτισμένος εργαζόμενος-λάστιχο των 300 ευρώ, χωρίς ωράριο και δικαιώματα.

Συνάδελφοι/ισσες, γονείς, μαθητές

 Στις 5 Οκτώβρη διαδηλώνουμε για να υπερασπιστούμε το σχολείο και τον εκπαιδευτικό από την αντιεκπαιδευτική πολιτική των μνημονίων κυβέρνησης-ΕΕ-ΔΝΤ και ΟΟΣΑ! Για να δώσουμε νόημα στη μέρα του εκπαιδευτικού, να τιμήσουμε τη συνεισφορά του κλάδου στους λαϊκούς αγώνες, στην πάλη για ένα σχολείο που αντιστοιχεί στα μορφωτικά δικαιώματα όλων των παιδιών και στα εργασιακά δικαιώματα όλων των εκπαιδευτικών.

Αγωνιζόμαστε για ένα σχολείο όπου οι μαθητές μας θα αποκτούν στέρεη γνώση για τον κόσμο γύρω τους, που θα μπορούν να τον ερμηνεύουν και να τον αλλάζουν, με εμβάθυνση σε επιστημονικές γνώσεις για την παραγωγή, με δημοκρατική συνείδηση, με ήθος αλληλεγγύης και συλλογικής προσφοράς, με εμπιστοσύνη στη δύναμη του λαού και του κόσμου της εργασίας. Απαλλαγμένοι από την άγνοια, το φόβο και τον ορθολογισμό που θρέφουν τον εθνικισμό-φασισμό και το ρατσισμό.

%cf%80%ce%b1%cf%81%ce%b5%ce%bc%ce%b2%ce%b1%cf%83%ce%b5%ce%b9%cf%83Προωθούμε ένα εκπαιδευτικό κίνημα των συνελεύσεων, των αποφασιστικών μορφών πάλης και με αιτήματα σύμφωνα με τις ανάγκες, τα δικαιώματα και τα όνειρα του κόσμου της εκπαίδευσης ώστε να μπορεί να αντιπαρατεθεί στην γενικευμένη επίθεση που δέχεται το δημόσιο σχολείο και ο εκπαιδευτικός.  Επιμένουμε ότι πρέπει να παραμείνουν σε ισχύ τα αιτήματα και οι διεκδικήσεις του κλάδου με τις οποίες πετύχαμε νίκες (επιστροφή συναδέλφων πρώην διαθεσιμότητας, σταμάτημα αξιολόγησης κ.ά.) και ψηφίστηκαν στο 16ο και 17ο Συνέδριο της ΟΛΜΕ και στις μαζικές Γ.Σ. Σεπτεμβρίου 2013.

Διεκδικούμε:

  • Άμεσους μόνιμους μαζικούς διορισμούς. Κάλυψη τώρα όλων των κενών. Να ξεκινήσει τώρα η πρόσθετη και η ενισχυτική διδασκαλία σε όλα τα σχολεία.
  • Να μην κατατεθεί σχέδιο νόμου με βάση τις εξαγγελίες της κυβέρνησης για το Νέο Λύκειο. Καμιά συμμετοχή της ΟΛΜΕ σε ομάδα εργασίας και κανένα τέτοιο διάλογο.
  • Διεκδικούμε αξιοβίωτη ζωή με βάση το μισθό μας και με άμεσους στόχους α) το «ξεπάγωμα» των ΜΚ, β) την επιστροφή του 13ου και 14ου μισθού, γ) σύνταξη με τριάντα χρόνια δουλειάς χωρίς όριο ηλικίας, δ) η προσωπική διαφορά σε μισθούς και συντάξεις να ενταχθεί στο βασικό μισθό και στις συντάξιμες αποδοχές.
  • Απόκρουση των αρνητικών εξελίξεων στα ΕΠΑΛ (ολιγομελή, μαθητεία, κατάργηση αντιεκπαιδευτικών μέτρων για TEE).
  • Επαναφορά του ωραρίου στα προ του ’13 επίπεδα
  • Καμία μετακίνηση εκπαιδευτικών εκτός ΠΥΣΔΕ και στη «μη τυπική» εκπαίδευση. Όχι στους εκπαιδευτικούς λάστιχο.
  • Να μην περάσει η 3η αξιολόγηση και τα νέα επώδυνα μέτρα που αποφασίζουν κυβέρνηση – ΕΕ – ΔΝΤ.

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις ΔΕ Θεσσαλονίκης

https://paremvasithess.wordpress.com/

Categories: ΟΟΣΑ, Οι Παρεμβάσεις στην Εκπαίδευση, ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ, αγώνας, εκπαιδευτικό κίνημα, μνημόνιο | Ετικέτες: | Σχολιάστε

Όχι στην εφαρμογή της αξιολόγησης μέσα από δήθεν συλλογικές διαδικασίες. Δεν μετατρέπουμε τον σύλλογο διδασκόντων σε όργανο αξιολόγησης. Κήρυξη απεργίας – αποχής

Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης

προξένου Κορομηλά 51

e.elme.thess@gmail.com

 Όχι στην εφαρμογή της αξιολόγησης μέσα από δήθεν συλλογικές διαδικασίες. Δεν μετατρέπουμε τον σύλλογο διδασκόντων σε όργανο αξιολόγησης. Κήρυξη απεργίας – αποχής

Με νωπές τις διατάξεις του 4ου μνημονίου που επιβάλλουν σκληρά μέτρα ύψους, σχεδόν, 5 δις ευρώ η κυβέρνηση ψήφισε στη Βουλή και προχωρεί σε εφαρμογή  του νέου νόμου για την επιλογή διευθυντών σχολικών μονάδων. Η επιλογή και αξιολόγηση των στελεχών εκπαίδευσης είναι μέρος του 4ου Μνημονίου για την εκπαίδευση – τριετές σχέδιο για την  εκπαίδευση, το οποίο στηρίζεται στις κατευθύνσεις της ΕΕ και του ΟΟΣΑ και αφορά την εξοικονόμηση πόρων, την προώθηση της μαθητείας στη Τεχνική Εκπαίδευση, την αυτονομία της σχολικής μονάδας, την αξιολόγηση όλων (σχολικής μονάδας, στελεχών και εκπαιδευτικών).

Ο νόμος που ψήφισε η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ με αφορμή την απόφαση του ΣΤΕ να κρίνει αντισυνταγματικό το ν.4327/15 (Μπαλτά – Κουράκη), βασίζεται σε όλο το αντιδραστικό νομοθετικό πλαίσιο που ισχύει εδώ και χρόνια (Δημοσιοϋπαλληλικός Κώδικας, Καθηκοντολόγιο, ν.3848/10 – Διαμαντοπούλου, ν.4186/13 – Αρβανιτόπουλου). Είναι εφαρμογή ακριβώς των διαδικασιών αξιολόγησης που προβλέπονται στο ν. 4369/16 – Βερναδάκη – για την αξιολόγηση στο Δημόσιο στο τμήμα που αφορά την αξιολόγηση του προϊσταμένου από τους υφισταμένους. Το Σεπτέμβρη του 2017 σχεδιάζουν να βάλουν σε εφαρμογή και το υπόλοιπο κομμάτι της αξιολόγησης.

Πιο συγκεκριμένα για τη διαδικασία επιλογής των διευθυντών προβλέπεται:

  • Η επαναφορά της διαβόητης συνέντευξης, που ευνοεί  τις πελατειακές σχέσεις ανάμεσα στους υποψήφιους διευθυντές και τη διοίκηση.
  • Η κατάργηση της μυστικής ψηφοφορίας του συλλόγου διδασκόντων και η αντικατάστασή της με τη συμπλήρωση  «φόρμας αποτίμησης» του υποψηφίου από τους συνυπηρετούντες μόνιμους εκπαιδευτικούς. Το τελικό πρακτικό που θα διαμορφωθεί, θα έχει μόνο γνωμοδοτικό ρόλο προς το συμβούλιο επιλογής. Πρόκειται για προσχηματικό τρόπο έκφρασης γνώμης των συναδέλφων που θα καταλήξει  σε μια αδιέξοδη διαδικασία.
  •  Οι «ερωτήσεις αποτίμησης» της προσωπικότητας των υποψήφιων διευθυντών από τους Συλλόγους ουσιαστικά εισάγουν τους δείκτες του ΠΔ 152/2013 για την ατομική αξιολόγηση. Η συνέχεια είναι, εύλογα, η αξιολόγηση των υπόλοιπων εκπαιδευτικών από αυτούς που τώρα αξιολογούν. Οι υποσχέσεις της κυβέρνησης για κατάργηση του θεσμικού πλαισίου της αξιολόγησης – χειραγώγησης αποδείχτηκαν ψεύτικες, ούτε τηρούνται οι υποσχέσεις για δημοκρατικά δικαιώματα  στους συλλόγους και ουσιαστικό ρόλο στη σχολική ζωή. Ο Ν.3848/10 και το Π.Δ. 152/13 διατηρούνται και ενισχύονται από τον Ν.4369/2016.
  •  Για πρώτη φορά συγκροτείται ένα σώμα διαφορετικό από το Σύλλογο Διδασκόντων από το οποίο αποκλείονται οι συνάδελφοι αναπληρωτές. Το υπουργείο Παιδείας απέδειξε έμπρακτα πως τους θεωρεί απολύτως αναλώσιμους αφαιρώντας τους ακόμα και το δικαίωμα λόγου από τη συγκεκριμένη διαδικασία. Εξαιρούνται έτσι οι ελαστικά εργαζόμενοι (αναπληρωτές, ΑΜΩ) στα πλαίσια του συνολικού αποκλεισμού των συμβασιούχων σε όλο το δημόσιο τομέα.

Ο τρόπος με τον οποίο αποφασίστηκε να γίνει η επιλογή των διευθυντών είναι απόλυτα εναρμονισμένος με το ρόλο που καλούνται να έχουν: του διευθυντή – «μάνατζερ» της σχολικής μονάδας, ο οποίος θα υλοποιεί το αντιδραστικό πλαίσιο στην εκπαίδευση στη σχολική μονάδα. Ο διευθυντής θα κληθεί να παίξει καθοριστικό ρόλο στην προώθηση της «αυτονομίας» και της «αυτοαξιολόγησής» της, αφού θα ελέγχει και θα ελέγχεται για την υλοποίηση των «στόχων» του σχολείου, μέσα σε ένα πλαίσιο αιματηρής δημοσιονομικής πολιτικής, αδιοριστίας και ελαστικής εργασίας. Η πολιτική της Ε.Ε. και του ΟΟΣΑ είναι που καθορίζει τελικά το χαρακτήρα του σχολείου άρα και το ρόλο των διευθυντών.

      Το σωματείο μας μπαίνει μπροστά στον αγώνα ενάντια στην αξιολόγηση!

  • Καλούμε τους συναδέλφους να μην συμμετέχουν στην παραπάνω  διαδικασία. Δεν θα γίνουμε συνένοχοι στην προσπάθεια της κυβέρνησης και του Υπουργείου Παιδείας να ανοίξει το δρόμο για την αξιολόγηση μέσω της επιλογής των διευθυντών. Δεν ξεχνάμε ότι η αξιολόγηση στην εκπαίδευση δεν έχει υλοποιηθεί μέχρι τώρα  χάρη στους δικούς μας αγώνες.
  • Καλούμε τους συλλόγους διδασκόντων, κάθε συνάδελφο, να μην συντάξουν πρακτικά, να μην συμπληρώσουν ερωτηματολόγια, να μην αξιολογήσουν στα πλαίσια της «αποχής από κάθε διαδικασία αξιολόγησης» που έχει κηρύξει η ΑΔΕΔΥ.
  • Καλούμε την ΟΛΜΕ, όπως η ΑΔΕΔΥ και η ΔΟΕ, να πάρει άμεσα απόφαση “αποχής από κάθε διαδικασία αξιολόγησης” και συνδικαλιστικής κάλυψης των σωματείων και των συναδέλφων.
  • Καλούμε τους αιρετούς του κλάδου να μη γίνουν αξιολογητές. Να απέχουν (δεν βαθμολογούν) από κάθε διαδικασία επιλογής και κρίσης Διευθυντών των σχολείων.
  • Καλούμε του συναδέλφους να δυναμώσουν τον αγώνα απέναντι στη αντιλαϊκή πολιτική. Απέναντι στο νέο Μνημόνιο για την Παιδεία.

ο πρόεδρος                                             ο γραμματέας

Χρ. Ζαγανίδης                                        Αντ. Δερματάς

 

Categories: Ε' ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης, ΟΟΣΑ, ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ, αξιολόγηση, διαφάνεια, μνημόνιο | Ετικέτες: | Σχολιάστε

Ανακοίνωση από το ΔΣ της Γ΄ ΕΛΜΕ-Θ για την αξιολόγηση των διευθυντών

Καμιά συμμετοχή στις διαδικασίες αξιολόγησης των διευθυντών!

Αξιολόγηση διευθυντών-ΟΟΣΑΤο ΔΣ της Γ΄ΕΛΜΕ εκφράζει την πλήρη διαφωνία του με το ψηφισθέν νομοσχέδιο για την επιλογή διευθυντών στα σχολεία. Μετά από ένα ολόκληρο serial ανακοινώσεων, σχεδίων, διαρροών και τροποποιήσεων δεν έχουμε μόνο «επιστροφή στα παλιά» αλλά κατασκευάστηκε ο «δούρειος ίππος» της «νέας» αξιολόγησης.

(δείτε εδώ ολόκληρη την ανακοίνωση)

Categories: Αναδημοσιεύσεις, Γ' ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης, ΟΟΣΑ, αξιολόγηση, μνημόνιο | Σχολιάστε

Γενική απεργία 17 Μάη-ΟΛΟΙ/ΟΛΕΣ στην Καμάρα, 10:30πμ

ΕΡΓΑΤΙΚΗ ΑΝΤΕΠΙΘΕΣΗ ΓΙΑ ΣΥΓΚΡΟΥΣΗ – ΡΗΞΗ – ΑΝΑΤΡΟΠΗ ΤΟΥ ΝΕΟΥ ΑΝΤΙΛΑΪΚΟΥ ΣΦΑΓΕΙΟΥ

Να μη ζήσουμε σα σκλάβοι στη φυλακή της ΕΕ, του ΔΝΤ  και των μνημονίων.

ΟΛΟΙ ΜΕ ΤΑ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΣΩΜΑΤΕΙΑ, ΤΙΣ ΕΠΙΤΡΟΠΕΣ ΑΓΩΝΑ, ΤΙΣ ΣΥΝΕΛΕΥΣΕΙΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΥΣ ΤΟΥΣ,

ΤΕΤΑΡΤΗ 17/5 ΣΤΙΣ 10,30 ΣΤΗΝ ΚΑΜΑΡΑ


την Πέμπτη 18 Μάη (ημέρα ψήφισης) και πάλι στην Καμάρα στις 7 μμ

απεργία-17 Μάη-Καμάρα-τελικό-Η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ διάλεξε το βράδυ της εργατικής Πρωτομαγιάς – την οποία είχε το θράσος να ισχυρίζεται ότι «τίμησε» – για να ανακοινώσει ένα νέο 4ο Μνημόνιο! Μετά το «σκίσιμο των μνημονίων», το «ούτε ρήξη – ούτε υποταγή», το πρόγραμμα – ανακούφισης της Θεσ/νίκης, το «παράλληλο πρόγραμμα», την προστασία των κοινωνικών ευάλωτων, τη θέση ότι «αριστερή πολιτική είναι μέσα στο ευρώ και την ΕΕ», έρχεται μια νέα επιχείρηση “επιστημονικής” εξαπάτησης. Ένα Μνημόνιο διαρκείας, με υποχρέωση “αιματηρών” πλεονασμάτων 3,5% και αντιλαϊκών μεταρρυθμίσεων σε συνεχή βάση, για το οποίο η κυβέρνηση περηφανεύεται και απαιτεί ο λαός να είναι και ευχαριστημένος!

-Υποχωρώντας για άλλη μια φορά κατά κράτος στις απαιτήσεις των δανειστών και στις ξεφτιλισμένες πλέον κόκκινες γραμμές, η κυβέρνηση των “πολιτικών απατεώνων”, υπέγραψε το νέο αντιλαϊκό και αντεργατικό πακέτο μέτρων με το οποίο κλιμακώνει την επίθεσή της ενάντια σε ότι έχει απομείνει από τις κατακτήσεις του λαού και των εργαζομένων της χώρας μας.

-Συνεχίζει τον ίδιο δρόμο που υπηρέτησαν οι προηγούμενες κυβερνήσεις ΝΔ και ΠΑΣΟΚ, οδηγώντας από τη μια τους εργαζόμενους στην εξαθλίωση, και, ενισχύοντας από την άλλη, τα προνόμια στην επιχειρηματική δράση του μεγάλου κεφαλαίου. Γι αυτό ΝΔ-ΠΑΣΟΚ-ΠΟΤΑΜΙ-ΕΝΩΣΗ ΚΕΝΤΡΩΩΝ συμφωνούν με αυτά τα μέτρα, ούρλιαζαν για να “κλείσει γρήγορα η αξιολόγηση”.

Με τα νέα μέτρα:

-Πετσοκόβονται για μία ακόμη φορά μισθοί και συντάξεις. Με τη μείωση του αφορολόγητου στα 5.681 ευρώ αφαιρείται ένας ακόμη μισθός από κάθε εργαζόμενο και συνταξιούχο. Ενώ, με τη μείωση τουλάχιστον κατά 18% των συντάξεων και την εξαΰλωση των επικουρικών, δεσμεύονται επιπλέον μέχρι 330 ευρώ το μήνα από τους συνταξιούχους. Αντί για την επαναφορά του 13ου και 14ου μισθού και σύνταξης, μας πάνε σε 10 και 11 ετησίως!

Μειώνονται κατά 447 εκατομμύρια ευρώ οι κοινωνικές δαπάνες για το 2018 αποδομώντας πλήρως τους τομείς της Υγείας, της Παιδείας και της Κοινωνικής Ασφάλισης ενώ κόβονται 58 εκατομμύρια ακόμα και από το εναπομείναν επίδομα θέρμανσης!

-Επεκτείνεται το άνοιγμα των καταστημάτων τις Κυριακές, καταβαραθρώνονται τα διάφορα επιδόματα: ανεργίας – φτώχειας – θέρμανσης – αναπηρίας!

Προφανώς και δεν επανέρχονται οι συλλογικές συμβάσεις, όπως έλεγε η κυβέρνηση. Αντιθέτως, συνεχίζονται οι ατομικές και επιχειρησιακές συμβάσεις με απαγόρευση της επεκτασιμότητας των κλαδικών, ενώ διευκολύνεται η μαζική απόλυση εργαζομένων με την κατάργηση της υποχρεωτικής Υπουργικής Απόφασης για την έγκρισή τους.

-Αντί για μονιμοποιήσεις (που «υποσχόταν» ο Σκουρλέτης), συμφώνησαν απολύσεις συμβασιούχων και μείωση του αριθμού τους στο σύνολο του δημοσίου! Αποδεικνύεται ότι στο πλαίσιο της συρρίκνωσης του κράτους – δημοσίου περικόπτουν όχι μόνο τους μόνιμους αλλά και τους συμβασιούχους – ελαστικά εργαζόμενους στο δημόσιο. Προαναγγέλλουν έμμεσα χιλιάδες απολύσεις συμβασιούχων στο τέλος του 2017 οπότε απαγορεύεται και η ανανέωση των συμβάσεων τους.

-Συνεχίζονται οι ιδιωτικοποιήσεις με το ξεπούλημα ΔΕΗ, ΕΥΑΘ, ΕΛΒΟ, λιμανιών, αεροδρομίων στα νέα εγχώρια (των Σαββίδη, Μελισσανίδη) και ξένα τζάκια (Κινέζων, Ρώσων, Αμερικάνων, Γερμανών).

Τα περίφημα και πολυδιαφημιζόμενα αντίμετρα (και το δημοσιονομικά ουδέτερο αποτέλεσμα) περιλαμβάνουν φοροαπαλλαγές στις επιχειρήσεις (!), και κάποια συσσίτια για τους … φτωχούς, αφού προηγουμένως θα μας έχουν γδάρει! Ενώ, οι ρυθμίσεις για το χρέος παραμένουν στις καλένδες. Και η κυβέρνηση έχει το θράσος να λέει ότι, με το νέο μνημόνιο που φέρνει, θα «βγει η χώρα από τα Μνημόνια»! Ότι ακριβώς έλεγαν και οι προηγούμενοι!

Ο Τσίπρας μας προκαλεί λέγοντας ότι δεν βλέπει κανένα να αντιδρά στις πλατείες (συνέντευξη στον ΑΝΤ1) μεταφράζοντας την απογοήτευση, αδράνεια και παγωμάρα του κόσμου σε ΣΥΝΑΙΝΕΣΗ στην βάρβαρη πολιτική του.

Να απαντήσουμε στην πρόκληση – Να ξαναβγούμε στο δρόμο

Οι εργαζόμενοι, ο λαός, η νεολαία δεν υπογράφουν το νέο συμβόλαιο θανάτου! Το 4ο μνημόνιο να μην περάσει! Η “ανάπτυξή” τους βγαίνει από το αίμα μας, να την μπλοκάρουμε αποφασιστικά!

Να σημάνει από τώρα απεργιακός και λαϊκός ξεσηκωμός για την 17Μάη! Να γίνει ξέσπασμα της οργής για την ανατροπή της πολιτικής τους και αυτών που την εφαρμόζουν! Με συνέχεια και κλιμάκωση!

Να σπάσουμε τις αλυσίδες της ΕΕ, του ΔΝΤ ,των τραπεζιτών, των αφεντικών. Να εκδικηθούμε, να ανατρέψουμε με πάταγο την κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ/ΑΝΕΛ και τη συστημική αντιπολίτευση που τη στηρίζει!

Εμείς πρέπει να πάρουμε την τύχη στα χέρια μας!

Οι ηγεσίες ΓΣΕΕ – ΑΔΕΔΥ δεν υπηρετούν τα συμφέροντα και τα δικαιώματα των εργαζομένων, ξεδιάντροπα βάζουν πλάτη (με την απραξία και την αδιαφορία τους) και διευκολύνουν τα μέγιστα την κυβέρνηση και το κεφάλαιο να περάσουν το νέο αντεργατικό πακέτο μέτρων.

Οι ταξικές δυνάμεις του συνδικαλιστικού κινήματος οφείλουν να πρωτοστατήσουν στη μάχη αυτή, με ενωτικό και ανατρεπτικό τρόπο. Μέσα από την κοινή δράση, τον ανεξάρτητο ταξικό σχεδιασμό, το περιεχόμενο των αιτημάτων και την κατάδειξη των ενόχων, τη δημοκρατικά οργανωμένη και με διαδικασίες βάσης απόφαση για δυναμικές και όχι ξέπνοες μορφές πάλης.

Να διεκδικήσουν μια άλλη πορεία στο συνδικαλιστικό κίνημα για το ξήλωμα του συνόλου των μνημονίων, την μόνιμη και σταθερή δουλειά για όλους, τη μείωση του χρόνου εργασίας με αυξήσεις μισθών και ρήξη με τα καπιταλιστικά κέρδη, την διαγραφή του χρέους, την έξοδο από ευρώ, ΕΕ, ΔΝΤ, την εθνικοποίηση του τραπεζικού συστήματος και των μεγάλων παραγωγικών επιχειρήσεων ενάντια στις ιδιωτικοποιήσεις, την πάλη για την αποτροπή του πολέμου και των ιμπεριαλιστικών επεμβάσεων που κλιμακώνονται.

ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΣΩΜΑΤΕΙΑ, Εργατικές Συλλογικότητες, Επιτροπές Αγώνα

Categories: Συλλαλητήριο, μνημόνιο | Ετικέτες: | Σχολιάστε

Οι Παρεμβάσεις ΔΕ για τις μεταθέσεις

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΔΕ

Κάτσε εκεί που είσαι και να δεις τι σου ΄χω για μετά!

Σχετικά με τις μεταθέσεις των εκπαιδευτικών για το 2017

Το Υπουργείο Παιδείας χωρίς ίχνος ντροπής, με περίσσιο θράσος ανακοίνωσε στις 5 Μάη τις μεταθέσεις των εκπαιδευτικών για τη νέα σχολική χρονιά. Είναι τόσο λίγες οι μεταθέσεις που χωρούν σε ένα… τσιγαρόχαρτο, 213 στο σύνολό τους, δηλαδή μόλις το 3% των αιτήσεων. Το νούμερο αυτό κάνει τις περυσινές μεταθέσεις να φαντάζουν πολυπληθείς! Αλλά τι μπορεί να περιμένει κανείς όταν και η τωρινή ηγεσία εφαρμόζει την ίδια και απαράλλακτη πολιτική με τους προκατόχους της; Η Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση ζει κάτω από το βάρος των χιλιάδων κενών και της μακρόχρονης απουσίας μόνιμων διορισμών εδώ και 7 χρόνια, κατά τα οποία οι πολιτικές ηγεσίες και η σημερινή γενίκευσαν την ελαστική εργασία (αναπληρωτές, ωρομίσθιοι κάθε είδους), επιβάλλουν κάθε λογής περικοπές και συγχωνεύσεις τμημάτων, προκειμένου “να βγουν τα νούμερα”, αύξησαν το διδακτικό ωράριο όλων των εκπαιδευτικών [η κυβέρνηση μεθοδεύει και νέα]. Ποιος συνάδελφος μπορεί να ξεχάσει τις “λογιστικού τύπου” περικοπές σε γυμνάσια και λύκεια (καταργήσεις υπεύθυνων εργαστηρίων, μείωση ωρολόγιου προγράμματος σε γυμνάσια κλπ),  τις ελάχιστες συνταξιοδοτήσεις ως αποτέλεσμα της αύξησης των ορίων ηλικίας για συνταξιοδότηση και των άγριων περικοπών στις συντάξεις, τον μη υπολογισμό των φετινών συνταξιούχων στα οργανικά κενά, ώστε να υπηρετήσει το υπουργείο την πολιτική των μηδενικών διορισμών όπως προστάζουν τα αφεντικά του; Για άλλη μια φορά θυσιάζονται στο «βωμό» της δημοσιονομικής προσαρμογής και των αιματηρών πρωτογενών πλεονασμάτων οι  οικογενειακοί προγραμματισμοί χιλιάδων εκπαιδευτικών, που οδηγούνται σε οικονομική εξουθένωση μακριά από τα σπίτια τους.  Υποθέτουμε ότι η ηγεσία του υπουργείου Παιδείας θα βγει με δήλωσή της να πανηγυρίσει την ανακοίνωση των μεταθέσεων, λέγοντας ότι για πρώτη φορά “ανακοινώθηκαν τόσο έγκαιρα”! Ευχόμαστε στον υπουργό Παιδείας [και στους καλοθελητές εντός ΟΛΜΕ, που εξακολουθούν να ψάχνουν να βρουν θετικά στοιχεία στην πολιτική της κυβέρνησης] του χρόνου να τις εκατοστήσει [τις μεταθέσεις των εκπαιδευτικών]!

6 Μάη 2017

ΟΛΟΙ ΣΤΗΝ ΑΠΕΡΓΙΑ 17 ΜΑΗ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΑΠΕΡΓΙΑΚΕΣ ΔΙΑΔΗΛΩΣΕΙΣ

Categories: ΟΟΣΑ, Οι Παρεμβάσεις στην Εκπαίδευση, ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ, μνημόνιο | Ετικέτες: , | Σχολιάστε

Οι Αγωνιστικές Παρεμβάσεις Θεσ/νίκης για τη Γενική Απεργία 17 Μάη

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις Θεσσαλονίκης

Κάτω τα νέα αντεργατικά – αντιλαϊκά μέτρα!

Μαζικός πανεργατικός αγώνας!

Όλοι στη Γενική Απεργία στις 17 Μάη!

Όλοι στην προσυγκέντρωση 10.00 π.μ. στην Καμάρα

Συνάδελφοι,

στίψιμοΔεν πρόλαβε να ολοκληρωθεί η επέτειος της εργατικής Πρωτομαγιάς και η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ, δίνοντας τα χέρια με τους δανειστές της, υπέγραψε τη συμφωνία για τη νέα λεηλασία των εισοδημάτων μας και την καρατόμηση των εργασιακών μας δικαιωμάτων.

Με το “κλείσιμο” της συμφωνίας ύψους 3,8 δις ευρώ, η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ μεθοδεύει με ταχύτατους ρυθμούς νέα βαριά φοροεπιδρομή σε βάρος μισθωτών και συνταξιούχων. Για να υπηρετήσει τον Συνέχεια

Categories: πανεργατικός αγώνας, Κινητοποιήσεις, Οι Παρεμβάσεις στην Εκπαίδευση, ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ, μνημόνιο | Ετικέτες: | Σχολιάστε

Blog στο WordPress.com.

Αρέσει σε %d bloggers: