Οι Παρεμβάσεις στην Εκπαίδευση

Παρεμβάσεις ΔΕ: Όχι στην εργασιακή ομηρία, σταθερή και μόνιμη εργασία για όλους

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΔΕ

ΟΧΙ ΣΤΗΝ ΕΡΓΑΣΙΑΚΗ ΟΜΗΡΙΑ

ΣΤΑΘΕΡΗ ΚΑΙ ΜΟΝΙΜΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ

Κυβέρνηση, ΟΟΣΑ, Ε.Ε, Δ.Ν.Τ και οι πολιτικές συμμόρφωσης στις προσταγές τους, συνεχίζουν να χτυπούν το χώρο της εκπαίδευσης, υπονομεύοντας την ίδια στιγμή τις μορφωτικές ανάγκες των μαθητών και καταπατώντας τα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών εντείνοντας την ελαστικοποίηση των εργασιακών σχέσεων. Η σημερινή πολιτική ηγεσία συνεχίζει απρόσκοπτα το δρόμο που χάραξαν η Διαμαντοπούλου, ο Αρβανιτόπουλος και ο Λοβέρδος με κύριο στόχο την εξασφάλιση πόρων και τη δημιουργία ενός σχολείου με ταξικούς φραγμούς και με εκπαιδευτικούς-δούλους που υπακούουν και προσαρμόζονται στις απαιτήσεις τους.

Τα τελευταία χρόνια οι μνημονιακές κυβερνήσεις αύξησαν τα όρια ηλικίας συνταξιοδότησης, μείωσαν τους μισθούς μας, αύξησαν το διδακτικό ωράριο, κατάργησαν-συγχώνευσαν σχολεία και τμήματα, έκοψαν μαθήματα, κατάργησαν τις ώρες υπευθύνων εργαστηρίων, αύξησαν τον αριθμό των μαθητών στα τμήματα, έκλεισαν τμήματα τομέων και ειδικοτήτων στα ΕΠΑ.Λ και Ο.Π. στα ΓΕ.Λ, σταμάτησαν την Π.Δ.Σ., άλλαξαν τις αναθέσεις μαθημάτων και συνεχίζουν…

Η επιβολή του 30ωρου εργασιακού ωραρίου λειαίνει το έδαφος για την αύξηση του διδακτικού ωραρίου που θα οδηγήσει σε νέες απολύσεις αναπληρωτών. Ταυτόχρονα συνδυάζεται με την αυτοαξιολόγηση της σχολικής μονάδας και κατ’ επέκταση των εκπαιδευτικών, με στόχο την επίσπευση απολύσεων και τη διαμόρφωση ενός ασφυκτικού πλαισίου ελέγχου και πειθάρχησης.

Οι εξαγγελίες για το «Νέο Λύκειο» οδηγούν με ακρίβεια σε νέα συρρίκνωση εκπαιδευτικών και μαθητικού δυναμικού και επιπλέον ελαστικοποίηση των εργασιακών σχέσεων. Συνέχεια

Advertisements
Categories: Ανακοινώσεις, Οι Παρεμβάσεις στην Εκπαίδευση | Ετικέτες: ,,,,,,,,, | Σχολιάστε

Οι Παρεμβάσεις Θεσσαλονίκης πάνε θέατρο: Η ιστορία του Βλαδίμηρου Μαγιακόφσκι, Τετάρτη 28/2 , 8:30μμ στο φουαγιέ του Βασιλικου Θεάτρου

Οι Παρεμβάσεις πάμε θέατρο την Τετάρτη 28/2!

Έχουμε κάνει κράτηση για λογαριασμό των Παρεμβάσεων.
Η τιμή του εισιτηρίου είναι 5 ευρώ. Όσοι-ες ενδιαφέρεστε,
δηλώστε το σε:
Γιάννα
6979850143
Πόπη 6981148428
Γιώργο 6976626582
Θώμη 6948780842
Προσοχή: επικοινωνήστε μέχρι Σάββατο 17/2

 

Η ιστορία του Β.Μ. – ενός ανθρώπου με κίτρινη μπλούζα

ΔΡΑΣΗ ΜΑΓΙΑΚΟΦΣΚΙ

Θέατρο-Μαγιακόφσκι«H τέχνη πρέπει να αφεθεί ελεύθερη

–όχι επειδή είναι τέχνη,

αλλά επειδή δεν γίνεται να φτιάχνεις νόμους

γι’ άγνωστα πράγματα»!

B.M.

«Υπήρξε κάποτε, τον προηγούμενο αιώνα ο Βλαδίμηρος Μαγιακόφσκι, ένας άνθρωπος γνωστός για την κίτρινη μπλούζα που συνήθιζε να φορά. Ένας άνθρωπος που ήρθε σε ρήξη με τον παλιό κόσμο διακηρύσσοντας: “Κάτω η αγάπη σας, κάτω η τέχνη σας, κάτω το σύστημά σας, κάτω η θρησκεία σας”! Ενός καλλιτέχνη που πρότεινε τη δική του αντίληψη για την κοινωνία του μέλλοντος, τη δική του πίστη στο ιδανικό του νέου, όμορφου απ’ όλες τις απόψεις, ανθρώπου. Ένας άνθρωπος που φλεγόταν….
Ο Βλαδίμηρος Μαγιακόφσκι  θα μπορούσε να είναι  ορόσημο του σήμερα, ορόσημο για το πως τα πράγματα αλλάζουν, πως η Τέχνη μπορεί να γίνει το καύσιμο για την αναγέννηση μιας κοινωνίας από τις στάχτες της. Πως η Τέχνη μπορεί να προσηλωθεί στον Άνθρωπο, στις δυνατότητές του και στις αδυναμίες του, στην ανάγκη του για Έρωτα και Δημιουργία

Μαθαίνοντας στιγμές της ζωής αυτής της προσωπικότητας διαμορφώνεται σιγά σιγά μια ιστορία ελπίδας και δημιουργικής χαράς, μια ιστορία στην οποία ο έρωτας είναι πολιτική πράξη, και η προσευχή δημιουργία. Είναι μία ιστορία που πρέπει  απαραίτητα να ακουστεί στο σήμερα. Γι’ αυτόν το άνθρωπο, τον Β.Μ., που εντέλει τον ξέρουμε όλοι μας.
Θέατρο_ΜαγιακόφσκιΜε πρώτη ύλη τη μυθιστορηματική βιογραφία του Βλαδίμηρου Μαγιακόφσκι, ποιήματα, πολιτικά μανιφέστα και ερωτικές επιστολές πάλι του ιδίου, θα  δημιουργήσουμε με μια ομάδα 4 νέων ηθοποιών μια σκηνική σύνθεση ως κολάζ στιγμών της ζωής αυτού του καλλιτέχνη, που ξεφεύγουν από την αφήγηση της ζωής του και προσεγγίζουν τα σημερινά δεδομένα. 
Ένα σύγχρονο “μπουλούκι” θα περιοδεύει σε διάφορους σταθμούς στην Θεσσαλονίκη, έχοντας μια πολύτιμη ιστορία να αφηγηθεί!»

Ελεάνα Τσίχλη

ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ: 

Θέατρο-Μαγιακόφσκι-Σύλληψη – Ιδέα: Ελεάνα Τσίχλη – Γιώργος Νούσης

Δραματουργική Επεξεργασία: Ελεάνα Τσίχλη – Γιώργος Νούσης

Σκηνοθεσία: Ελεάνα Τσίχλη
Σκηνογραφική επιμέλεια – Κοστούμια: Τίνα Τζόκα

Φωτογράφιση: Τάσος Θώμογλου

Οργάνωση παραγωγής: Φιλοθέη Ελευθεριάδου

Συμμετέχουν οι ηθοποιοί: Κατερίνα Αλέξη, Φανή Αποστολίδου, Νίκος Μήλιας, Γιώργος Νούσης

Categories: Οι Παρεμβάσεις στην Εκπαίδευση, Πολιτισμός και Τέχνη | Ετικέτες: | Σχολιάστε

Συνάντηση μελών και φίλων των Παρεμβάσεων Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης

Συνάντηση των μελών και φίλων

Παρεμβάσεων Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης

Δευτέρα 5/2, στις 6.30 μ.μ., στην ΕΔΟΘ

Την Δευτέρα 5/2, στις 6.30 μ.μ., στην ΕΔΟΘ θα γίνει συνάντηση όλων των σχημάτων των Παρεμβάσεων Θεσσαλονίκης στην πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Η συνάντηση γίνεται μετά την ψήφιση της 3ης αξιολόγησης που περιέχει δυσμενή μέτρα (30ωρο, συγχωνεύσεις) για την εκπαίδευση και μπροστά στην προσπάθεια της κυβέρνησης για την εφαρμογή τους, καθώς και πριν την προώθηση και νέων εκπαιδευτικών μέτρων (αξιολόγηση, «νέο Λύκειο», κ.ά.). Η απάντηση του κινήματος στο νέο γύρο επίθεσης πρέπει να είναι άμεση. Η κατάσταση όμως που επικρατεί στους συναδέλφους δεν είναι καλή με ευθύνη των ηγεσιών της ΟΛΜΕ, αλλά και της ΔΟΕ, που στοιχημένες πίσω από την ΑΔΕΔΥ έχουν οδηγήσει τους κλάδους των εκπαιδευτικών σε αναμονή και απραξία. Είναι χαρακτηριστική η στάση που κράτησαν στις πρόσφατες κινητοποιήσεις ενάντια στο αντιλαϊκό και αντιεκπαιδευτικό πολυνομοσχέδιο το οποίο από κοινού ΑΔΕΔΥ – ΟΛΜΕ και ΔΟΕ μας καλούσαν να το αντιμετωπίσουμε με τρίωρες στάσεις! Για να ξεκινήσει  μια  αντιστρέψιμη πορεία του κινήματος και η ανάπτυξη αποφασιστικών αγώνων, οι Παρεμβάσεις οφείλουμε να καταθέσουμε το δικό μας σχέδιο αγώνα μέσα στους εκπαιδευτικούς που θα εμπνέει, θα ανοίγει την προοπτική κλιμάκωσης των αγώνων και θα δημιουργεί όρους μαζικής συμμετοχής των εκπαιδευτικών.  Σε μια τέτοια κατεύθυνση καλούμαστε να συζητήσουμε:

-Για τα αντιλαϊκά – αντιεκπαιδευτικά μέτρα και τις συνέπειές τους στο δημόσιο σχολείο και την εργασία των εκπαιδευτικών.

-Για το σχέδιο της ανάπτυξης των αγώνων και του κινήματος. Για να συμβάλλουμε αποτελεσματικά στις Γ.Σ. που γίνονται στην Α/θμια και το νέο γύρο που θα γίνουν στη Β/θμια.

-Για τις γενικότερες πολιτικές εξελίξεις και ιδιαίτερα την αξιοποίηση του «Μακεδονικού» που ήρθε στο προσκήνιο για συντηρητική μετατόπιση των διαθέσεων των εργαζομένων και της νεολαίας.

-Για την εκπαίδευση – προσφυγικό με βάση τα νέα δεδομένα και πως παρεμβαίνουμε.

-Για τα ιδιαίτερα προβλήματα σχολείων και συναδέλφων π.χ. αναπληρωτές,  μετακινήσεις καθηγητών, πώς παρεμβαίνουμε και τι κάνουμε.

 

Και ακόμη να συζητήσουμε για τη δράση των Παρεμβάσεων και σε άλλα ζητήματα:

– Για την αυτοτελή δράση των Παρεμβάσεων μέσα από μια αποτελεσματική λειτουργία των Παρεμβάσεων συνολικά και ιδιαίτερα των σχημάτων μας (συγκρότηση συντονιστικών, μόνιμες και σταθερές ανοιχτές συναντήσεις τους, έκδοση υλικών, σταθεροποίηση της έκδοσης της εφημερίδας στην Β/θμια – ορισμό συντακτικής επιτροπής, κ.ά.)

– Για να ξεκινήσουμε έναν ουσιαστικό συντονισμό με το Σύλλογο Αδιόριστων.

– Για να οργανώσουμε γλέντι των Παρεμβάσεων Θεσσαλονίκης το επόμενο διάστημα και να συμβάλλουμε για την επιτυχία του.

– Για να οργανώσουμε αρχές Απρίλη συνδιάσκεψη των Παρεμβάσεων Κεντρικής Μακεδονίας και γειτονικών περιοχών (ορισμό επιτροπής που θα επεξεργαστεί εισήγηση, θα ενημερώσει άλλες περιοχές, θα καθορίσει σχεδιάγραμμα συζητήσεων των σχημάτων, κ.ά.)

Είναι αυτονόητο ότι θα συζητήσουμε και άλλα θέματα που θα προταθούν.

Για να συμβάλλουμε στη συζήτηση αποστέλλουμε τις προτάσεις – εισηγήσεις από Γ. Σ. των ΕΛΜΕ, όπως ψηφίστηκαν (με μικρές διαφοροποιήσεις) στην Β΄, Δ΄και Ε΄ ΕΛΜΕ, την πρόταση των Παρεμβάσεων στις Γ.Σ. στην Α/θμια και το  ενημερωτικό- προτάσεις από τη συνάντηση ΕΛΜΕ  και Συλλόγων Π.Ε.

Συναντιόμαστε ως ολομέλεια σε μια συγκυρία κρίσιμη, η συμμετοχή του καθενός και της καθεμιάς, καθώς και των φίλων των Παρεμβάσεων, τους οποίους πρέπει να ενημερώσουμε, είναι απαραίτητη.

Categories: συντονισμός σωματείων, Οι Παρεμβάσεις στην Εκπαίδευση | Ετικέτες: ,, | Σχολιάστε

Παρεμβάσεις ΠΕ: Όλες και όλοι στις Γενικές Συνελεύσεις των Συλλόγων ΠΕ

ανεξάρτητες  αυτόνομες  αγωνιστικές  ριζοσπαστικές

ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ Π.Ε.

www.paremvasis.gr                                                                                                                                    27-1-2018

Όλες και όλοι στις Γενικές Συνελεύσεις των Συλλόγων

Τη Δευτέρα 15 Γενάρη ψηφίστηκε στη Βουλή το αντιλαϊκό πολυνομοσχέδιο – προαπαιτούμενο για την τρίτη αξιολόγηση. Η κυβέρνηση πανηγυρίζει. Μας λέει ότι τα δύσκολα είναι πίσω μας και η ανάπτυξη μπροστά μας. Μας δείχνει την «πόρτα εξόδου από τα μνημόνια» για να μας κρύψει τις νέες αλυσίδες, «τα κάγκελα παντού», που θα έλεγε κι ο Τζίμης. Η χώρα σώθηκε για μια ακόμα φορά, όχι όμως και οι εργαζόμενοί της.  Οι πληγές των  αντιλαϊκών μέτρων των προηγούμενων χρόνων δεν επουλώνονται με τις ασπιρίνες των «κοινωνικών μερισμάτων».  Αντίθετα, θα γίνονται όλο και πιο βαθιές, αφού στις 5500 περίπου σελίδες του νόμου προβλέπονται μέτρα και αναδιαρθρώσεις που κάνουν την πολιτική και οικονομική εξουσία να τρίβει τα χέρια της.

πλειστηριασμοίΟι ηλεκτρονικοί πλειστηριασμοί, η προώθηση των ιδιωτικοποιήσεων βασικών για το λαό υπηρεσιών, η μείωση των συντάξεων και των οικογενειακών επιδομάτων, η ουσιαστική κατάργηση του δικαιώματος της απεργίας στα πρωτοβάθμια σωματεία, είναι το δώρο της κυβέρνησης στους «θεσμούς» και σε αυτούς που κατέχουν τον πλούτο. Οι βιομήχανοι μέσω του ΣΕΒ πανηγυρίζουν αφού όπως λένε τα μέτρα αυτά «αποτελούν τη θετική όψη των μνημονίων», ενώ η Λαγκάρντ δηλώνει ότι μεταρρυθμίσεις αυτές δεν είναι αρκετές και μένουν πολλά να γίνουν ακόμα! Όπως και να ονομάζονται,  μνημόνια ή εποπτεία, δημοσιονομικό πλεόνασμα ή επιτήρηση, η ουσία είναι η ίδια: το «έκτακτο καθεστώς» μετατρέπεται σε  καθημερινότητα και «κανονικότητα».

Στο νόμο που ψηφίστηκε υπάρχουν και μέτρα που αφορούν την εκπαίδευση. Η κυβέρνηση προσπαθεί να χρυσώσει το χάπι, να μας πει ότι «δεν αλλάζει τίποτε». Τότε ποιος ο λόγος να ψηφίζονται και μάλιστα με την υποστήριξη και της Νέας Δημοκρατίας οι ρυθμίσεις για το 30ωρο και τις συγχωνεύσεις; Η απάντηση είναι απλή: για να δώσουμε το μήνυμα ότι η συντηρητική αναδιάρθρωση στην εκπαίδευση θα προχωρήσει και μάλιστα με όσο το δυνατόν μεγαλύτερη συναίνεση. Το εκπαιδευτικό μνημόνιο που ψηφίστηκε το καλοκαίρι του 2015, οι προτάσεις της Κομισιόν, οι εργαλειοθήκες του  ΟΟΣΑ, τα πορίσματα του Εθνικού Διαλόγου αποτελούν το πολιτικό πλαίσιο όλων των μέτρων που ψηφίζονται για την εκπαίδευση. Η εξοικονόμηση πόρων και προσωπικού, η αμφισβήτηση των επαγγελματικών και μορφωτικών δικαιωμάτων, η λειτουργία του σχολείου με όρους αγοράς και η αξιολόγηση είναι οι τέσσερις βασικοί πυλώνες αυτής της πολιτικής. Κάθε μέτρο έρχεται και «κουμπώνει» με αυτά. Δεν είναι αποσπασματικά, ούτε τυχαία.

Τι προβλέπεται για την εκπαίδευση:

  • βιβλίαΤο 30ωρο και η αναλυτική απαρίθμηση των καθηκόντων των εκπαιδευτικών χτυπά με ένα σμπάρο πολλά τρυγόνια: την εντατικοποίηση της δουλειάς μας, την προσπάθεια να εμπεδώσουμε ότι ο εκπαιδευτικός είναι για όλες τις δουλειές- τραπεζοκόμος, επιστάτης, υπεύθυνος ποιότητας τροφίμων. Όμως το πιο σημαντικό είναι ότι στις εξωδιδακτικές μας υποχρεώσεις συμπεριλαμβάνονται και όλες οι διαδικασίες που αφορούν την «αποτίμηση» του εκπαιδευτικού έργου,  δηλαδή την αυτοαξιολόγηση της σχολικής μονάδας.  Η κατάργηση της ώρας σίτισης ως διδακτικής και η άμεση αύξηση του διδακτικού μας ωραρίου υπάρχουν ακόμα στο τραπέζι, με την Ευρωπαϊκή Επιτροπή ήδη να «τραβάει το αυτί» στην κυβέρνηση γιατί δεν έχει εκδώσει εγκύκλιο που θα ρυθμίζει τον τρόπο με τον οποίο θα μένουμε υποχρεωτικά στο σχολείο και την κατάργηση της ώρας σίτισης.  Είναι όμως σημαντικό να κρατήσουμε τούτο: ότι η κυβέρνηση δεν τόλμησε, τουλάχιστον σε αυτή τη φάση, να επιβάλλει μια υποχρεωτική παραμονή 8-2, τελεία. Έχει ακόμα το φόβο της αντιπαράθεσης με το εκπαιδευτικό κίνημα και αυτό δεν πρέπει ποτέ να το ξεχνάμε!
  • Οι συγχωνεύσεις είναι άλλο ένα βήμα για το σχολείο που θα εξοικονομεί πόρους και προσωπικό. Μάλιστα ο τρόπος με τον οποίο επανέρχεται η οργανικότητα με βάση τον 1566/85, την εποχή δηλαδή που ο αριθμός των μαθητών ήταν πολύ μεγαλύτερος στα τμήματα, δίνει μεγάλη δυνατότητα για εκτεταμένο κύμα συγχωνεύσεων και κατάργησης τμημάτων.
  • Η υπουργική απόφαση ότι ούτε το 2018 θα γίνουν μόνιμοι διορισμοί και το Πιστοποιητικό Παιδαγωγικής και Διδακτικής Επάρκειας που ουσιαστικά κουρελιάζει τα πτυχία και τα επαγγελματικά δικαιώματα που μέχρι τώρα εξασφάλιζαν, είναι δύο ακόμα πλήγματα για τους αδιόριστους και αναπληρωτές συναδέλφους μας.   Το λένε εξάλλου σε όλα τα «ευαγγέλια» της ΕΕ και του ΟΟΣΑ : ξεχάστε τη μία και μόνιμη δουλειά εφόρου ζωής.
  • Η εξαγγελία για υποχρεωτική δίχρονη προσχολική αγωγή και εκπαίδευση στα 2/3 των δήμων χωρίς τη δέσμευση ότι θα αφορά αποκλειστικά τη φοίτηση στο νηπιαγωγείο ανοίγει το δρόμο για το παράλληλο δίκτυο, την επιλογή ανάμεσα στο δημόσιο νηπιαγωγείο και τα κουπόνια του ΕΣΠΑ των παιδικών σταθμών. Ο νόμος για το Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής θολώνει ακόμα περισσότερο τα νερά στο πεδίο των επαγγελματικών δικαιωμάτων των νηπιαγωγών.
  • Στο επόμενο διάστημα θα ψηφιστεί νόμος για τις νέες Δομές στην εκπαίδευση, για την αξιολόγηση των στελεχών και την αυτοαξιολόγηση της σχολικής μονάδας. Τον Απρίλη θα δημοσιοποιηθεί και η νέα εργαλειοθήκη του ΟΟΣΑ για την εκπαίδευση, αυτή που ετοιμάσανε με τα πέρα – δώθε στα υπουργικά γραφεία και στα σχολειά μας.

Συνέχεια

Categories: Κινητοποιήσεις, Κοινές δράσεις, Οι Παρεμβάσεις στην Εκπαίδευση, Σύλλογοι ΠΕ | Ετικέτες: , | Σχολιάστε

Παρεμβάσεις ΔΕ: Η ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ ΑΥΞΗΣΗΣ ΤΟΥ ΩΡΑΡΙΟΥ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΔΕΝ ΘΑ ΠΕΡΑΣΕΙ

Δήλωση των εκπροσώπων των Παρεμβάσεων στα ΔΣ της ΔΟΕ και της ΟΛΜΕ

Αθήνα 31/1/2018

Η ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ ΑΥΞΗΣΗΣ ΤΟΥ ΩΡΑΡΙΟΥ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΔΕΝ ΘΑ ΠΕΡΑΣΕΙ

ΠΑΙΔΕΙΑΗ κυβέρνηση και το Υπουργείο Παιδείας επιχειρεί με κάθε τρόπο να υλοποιήσει τη συμφωνία με τους «θεσμούς» για την υποχρεωτική παραμονή των εκπαιδευτικών στο σχολείο, παρά τις περί αντιθέτου δηλώσεις του Υπουργού Παιδείας στη βουλή την ημέρα ψήφισης του πολυνομοσχεδίου που τροποποιεί την αντίστοιχη διάταξη του ν.1566/1985.

Η νέα εγκύκλιος του Υπουργείου Παιδείας επιβεβαιώνει ότι γίνεται προσπάθεια να εξειδικευθεί επί το δυσμενέστερο η νέα νομική διάταξη.

Έχουμε δηλώσει κατ’ επανάληψη και σε όλους τους τόνους ότι η υποχρεωτική παραμονή των εκπαιδευτικών για 30 ώρες την εβδομάδα οδηγεί με μαθηματική ακρίβεια σε αύξηση του διδακτικού ωραρίου των εκπαιδευτικών, είτε άμεσα με στόχο την μείωση των αναγκών σε εκπαιδευτικό προσωπικό, είτε έμμεσα μέσω εκπαιδευτικών δράσεων όπως η επίβλεψη σχολικών γευμάτων για την Πρωτοβάθμια, οι Δημιουργικές και οι Ερευνητικές εργασίες για τη Δευτεροβάθμια. Επιπλέον προστίθενται  και οι απαράδεκτες διαδικασίες αξιολόγησης της σχολικής μονάδας. Συνέχεια

Categories: Εργασία, Οι Παρεμβάσεις στην Εκπαίδευση, δικαιώματα, εκπαιδευτικό κίνημα | Ετικέτες: | Σχολιάστε

Η εισήγηση της Αγωνιστικής Παρέμβασης στη ΓΣ της Ε’ ΕΛΜΕ Θεσ/νίκης, την Πέμπτη 11/1, 7.00 μμ, 1ο Γυμν. Σταυρούπολης

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ

Εισήγηση στη Γ. Σ. της ΕΛΜΕ την Πέμπτη 11/1, 7.00 μμ, 1ο Γυμν. Σταυρούπολης  

Η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ στα πλαίσια των μνημονικών δεσμεύσεων κλείνει την 3η αξιολόγηση με αντιλαϊκά και αντικπαιδευτικά μέτρα, που περιλαμβάνουν τον περιορισμό συνδικαλιστικών δικαιωμάτων, ξεπούλημα δημόσιου πλούτου, περικοπές κοινωνικών επιδομάτων, αξιολόγηση και κινητικότητα στο Δημόσιο, ηλεκτρονικούς πλειστηριασμούς λαϊκών κατοικιών κ.ά. Για να εμποδίσει την ανάπτυξη κοινωνικών αγώνων απέναντι σ’ όλα αυτά που εφαρμόζουν χρόνια τώρα Κυβερνήσεις – ΕΕ – ΔΝΤ, αλλά και σ’ αυτά έρχονται, βάζει στο στόχαστρο την ίδια την απεργία. Στη διάρκεια των περίφημων διαπραγματεύσεων έκλεισε η συμφωνία του Υπουργείου Παιδείας με τρόικα-ΟΟΣΑ για τα προαπαιτούμενα της 3ης αξιολόγησης στην εκπαίδευση. Συμφωνήθηκαν: α) Νέες συγχωνεύσεις σχολικών μονάδων, β) Αξιολόγηση για όλους μέσα στο 2018, γ) Υποχρεωτικό εργασιακό 30ωρο για όλους δ) Συμμετοχή του ΑΣΕΠ στην επιλογή στελεχών.

%ce%b5%ce%bb%ce%bc%ce%b5-%ce%b5%ce%ba%ce%bb%ce%bf%ce%b3%ce%ad%cf%82-2016Το πολυνομοσχέδιο περιλαμβάνει όσα δεν προλάβαν να υλοποιήσουν ΠΑΣΟΚ-ΝΔ και συμπληρώνουν το υπερμνημόνιο–οδοστρωτήρα, αόριστης διαρκείας που ψήφισε πέρσι η κυβέρνηση στα πλαίσια του καθεστώτος διαρκούς επιτροπείας και του Δημοσιονομικού Συμφώνου Σταθερότητας των δανειστών. Η ανάπτυξη που υπόσχονται αφορά κέρδη επιχειρηματικών συμφερόντων επιβάλλοντας την εξαθλίωση.

Δημόσιο σχολείο και εκπαιδευτικοί στο επίκεντρο των αντιλαϊκών – αντιεκπαιδευτικών μέτρων

Την ίδια στιγμή κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ και υπουργείο Παιδείας, δίνουν τα χέρια με τα επιτελεία ΟΟΣΑ, ΕΕ και ΣΕΒ και επελαύνουν ενάντια στη δημόσια εκπαίδευση και στα δικαιώματα των εκπαιδευτικών.

  • Προωθούν για ψήφιση το «Νέο Λύκειο» που στοχεύει σε λιγότερη γνώση, λιγότερους μαθητές, εκπαιδευτικούς και σχολεία, περισσότερες εξετάσεις και μεγαλύτερη πρόσδεση με το σύστημα πρόσβασης.
  • Με μέτρα όπως «αυτονομία» σχολ. μονάδας, αξιολόγηση–αυτοαξιολόγηση, υποβάθμιση πτυχίων (πρόταση ΙΕΠ για νέες πιστοποιήσεις πτυχίων), συγχωνεύσεις, κατάργηση οργανικότητας (ηλεκτρονικές εγγραφές, ομάδες σχολείων) υποτάσσουν την εκπαίδευση σε επιχειρηματικότητα, ιδιωτικοοικονομικά κριτήρια, δεξιότητες αντί γνωστικών αντικειμένων, ελαστικοποίηση εργασιακών σχέσεων.
  • Οδηγούν τα ΕΠΑΛ σε συρρίκνωση με κλείσιμο των λεγόμενων ολιγομελών τμημάτων σε τομείς-ειδικότητες, υποχρεωτικές μετακινήσεις μαθητών σε άλλο σχολείο ή άλλη ειδικότητα, ηλεκτρονικές εγγραφές, σε συνέχεια της εγκυκλίου «μη παρακολουθούντων», προωθούν μετάλλαξη της Τεχνικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης σε μαζική, φτηνή κατάρτιση, χωρίς επαγγελματικά δικαιώματα για των μαθητών, σε συνεργασία με επιχειρήσεις «μαθητείας», που αναγορεύτηκαν «εκπαιδευτικές δομές».
  • Οι εκπαιδευτικοί αντιμετώπισαν δραματικές μειώσεις στους μισθούς τους στα 8 μνημονιακά χρόνια μέχρι και 40%. Η κυβέρνηση με το «μισθολόγιο» του 2015 διατηρεί το καθεστώς καθήλωσης και παγώματος μισθών, ενώ η εφαρμογή νέων ασφαλιστικών κρατήσεων από το 2017 έφερε νέες περικοπές.
  • Οι εξαγγελίες για «000 μονίμων διορισμών» αποτελούν απατηλή και δημαγωγική προπαγάνδα. Οι στρατιές αναπληρωτών που κάθε χρόνο βρίσκονται σε εργασιακή ομηρία, αναπληρώνοντας «τους εαυτούς τους», αποτελούν μόνιμο φαινόμενο, μαζί και οι άθλιες συνθήκες στέγασης και διαβίωσης τους.
  • Ο αντισυνταξιοδοτικός-αντιασφαλιστικός νόμος Κατρούγκαλου οδηγεί εκατοντάδες χιλιάδες συνταξιούχους στην εξαθλίωση και τους συναδέλφους σε ομηρία καταδικάζοντάς τους στη δουλειά μέχρι τα 67.
  • Για τους καθηγητές διαμορφώνεται περιβάλλον απομείωσης του παιδαγωγικού ρόλου και κατάργησης εργασιακών δικαιώματων, ευελιξία και κινητικότητα. Προεξοφλούν μετακινήσεις προσωπικού, απώλεια γνωστικού αντικειμένου και «ανάγκη» κατάρτισης και επιμόρφωσης για διδασκαλία νέων αντικειμένων.
  • Η αξιολόγηση προσωπικού και σχολείου ακολουθεί, σε σύνδεση με τα μαθησιακά αποτελέσματα των μαθητών. Με κυνικό τρόπο (όπως το πόρισμα Λιάκου που αντιγράφουν) έχουν καταλήξει πως για «όσους είτε δεν μπορούν είτε δεν επιθυμούν να ενταχθούν στο νέο πλαίσιο, τότε να μεταταγούν σε άλλες υπηρεσίες εκτός σχολικής τάξης». Ξανά αποδεικνύεται πως δεν υπάρχει «καλή αξιολόγηση»…

Συνέχεια

Categories: Η δράση μας στις ΕΛΜΕ-Θ, Κινητοποιήσεις, Οι Παρεμβάσεις στην Εκπαίδευση, αγώνας, μνημόνιο | Ετικέτες: , | Σχολιάστε

Εκτιμήσεις και συγκριτικά αποτελέσματα στις εκλογές όλων των ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης, από το 2012 έως το 2017

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις Θεσσαλονίκης

Εκτιμήσεις για τα αποτελέσματα των εκλογών στις ΕΛΜΕ της Θεσσαλονίκης

Άνοδος των Παρεμβάσεων – 2η δύναμη στις ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης

Χαιρετίζουμε τους συναδέλφους που συμμετείχαν στις εκλογές στηρίζοντας τις ΕΛΜΕ στις σημερινές συνθήκες. Θέλουμε να ευχαριστήσουμε όσους και όσες στήριξαν και ενίσχυσαν τις Παρεμβάσεις και την πρότασή τους για ένα μαχητικό εκπαιδευτικό κίνημα.

Οι εκλογές για τα ανάδειξη ΔΣ των ΕΛΜΕ έγιναν σε μια περίοδο όξυνσης της επίθεσης στο δημόσιο σχολείο, τους εκπαιδευτικούς και γενικότερα την κοινωνία, με χαρακτηριστικές στιγμές τη συμφωνία Γαβρόγλου-ΟΟΣΑ για το 30ωρο, τις συγχωνεύσεις, την αξιολόγηση κ.ά., καθώς και τα σκληρά μέτρα της 3ης αξιολόγησης για το μνημόνιο. Τα αποτελέσματα των εκλογών αναδεικνύουν την ανάγκη και τη θέληση των εκπαιδευτικών να προασπίσουν τα δικαιώματά τους, το δημόσιο σχολείο. Καταγράφουν την αναζήτηση αγωνιστικού δρόμου, παρά την απογοήτευση που έχει σπείρει η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ, αλλά και η αδράνεια της ΟΛΜΕ με ευθύνη του κυβερνητικού και κομματικού συνδικαλισμού.

Συγκριτικά 2012-2017

Οι Παρεμβάσεις με 851 ψήφους και 20,2% συνεχίζουν να καταγράφουν ανοδική πορεία (76 ψήφοι και 1,3% παραπάνω από το 2016) και αναδεικνύονται σε 2η δύναμη. Είναι η πρώτη δύναμη στην Γ’ και την Ε’ ΕΛΜΕ, συνεργάζονται με την ΑΡΚ στη Δ’ ΕΛΜΕ, σχήμα που επίσης αναδείχτηκε πρώτη δύναμη. Εκλέγουν 7 μέλη στα ΔΣ, από 6 πέρσι. Έχουν ανοδική πορεία από το 2012, όταν κατέγραφαν 580 ψήφους και 7,5%. Αυτή η ενίσχυση μπορεί να συμβάλλει σε ένα μαχητικό, ελπιδοφόρο και νικηφόρο εκπαιδευτικό κίνημα, κομμάτι ενός μαχόμενου εργατικού και λαϊκού κινήματος.

Η ΔΑΚΕ (1.184 ψήφοι, 28,1%) καταγράφει άνοδο 53 ψήφων και 0,6%, δεν πλησιάζει τα επίπεδα της προ κρίσης εποχής. Η άνοδος της ΔΑΚΕ ήρθε με τις πλάτες της ΝΔ, των διοικητικών ερεισμάτων, ιδιαίτερα στους διευθυντές των σχολείων, της αξιοποίησης των αιρετών. Βέβαια η ΔΑΚΕ ανεβαίνει ελάχιστα όπου οι Παρεμβάσεις είναι ενισχυμένες, με σταθερό μέτωπο στον κυβερνητικό-κομματικό συνδικαλισμό.

Το ΠΑΜΕ με 777 ψήφους και 19,44%, έχει άνοδο 52 ψήφων (1,37%) και 8 μέλη ΔΣ, δύο επιπλέον από πέρσι. Υπολείπεται όμως κατά πολύ των δυνάμεων που συγκέντρωνε το 2011, όταν με ποσοστό 24,5% και 10 μέλη ΔΣ ήταν πρώτη δύναμη. Στην ανάγκη για ενωτικούς και αποφασιστικούς αγώνες απαντά με τον κομματικό συνδικαλισμό. Υποτιμά τη δύναμη του κλάδου και δεν καταθέτει απεργιακό αγωνιστικό πλαίσιο στις ΓΣ των ΕΛΜΕ. Συχνά αποχωρεί από αυτές αδιαφορώντας για τις συνέπειες της αποσυσπείρωσης του κλάδου. Έχει αναγάγει σε εχθρό τις Παρεμβάσεις, τις οποίες κατασυκοφαντεί και σπιλώνει, συμπλέοντας με τις δυνάμεις του παλιού και νέου κυβερνητικού συνδικαλισμού.

Τα ΣΥΝΕΚ (600 ψήφοι, 14,2%) βρίσκονται σε στασιμότητα, έχοντας υποχωρήσει περισσότερο από 700 ψήφους από την εποχή που ο ΣΥΡΙΖΑ βρισκόταν προ των πυλών της κυβέρνησης. Η κατακόρυφη πτώση είναι αποτέλεσμα της ραγδαίας μετάλλαξης τους σε κυβερνητική παράταξη. Άμεσο αποτέλεσμα αυτής της στάσης ήταν η διαφοροποίηση από ΣΥΝΕΚ και ΣΥΡΙΖΑ συναδέλφων που τα προηγούμενα χρόνια, από κοινού με τις αγωνιστικές δυνάμεις του κλάδου, μαζί και με τις Παρεμβάσεις, στήριξαν το συντονισμό των ΕΛΜΕ και των πρωτοβάθμιων σωματείων στην ανάπτυξη των αγώνων και κινητοποιήσεων για τα καθημερινά προβλήματα των σχολείων και των εκπαιδευτικών.

Η ΠΕΚ (πρώην ΠΑΣΚ) με 285 ψήφους και 6,80%, βρίσκεται σταθερά σε πτώση (39 ψήφοι και 1,1% λιγότερο από πέρσι), ενώ εκλέγει μόνο 2 μέλη ΔΣ. Αυτή η εξέλιξη ήρθε σαν αποτέλεσμα της στήριξης των μνημονιακών πολιτικών και της πρόσδεσης στο ΠΑΣΟΚ.

Οι Παρεμβάσεις, μαζί και με άλλες αγωνιστικές δυνάμεις μέσα στο κίνημα, υπηρετώντας ένα σχέδιο ενίσχυσης των διαδικασιών βάσης, των Γενικών Συνελεύσεων, των επιτροπών αγώνα, του συντονισμού ΕΛΜΕ, θα συμβάλλουν στην ουσιαστική συμμετοχή και συσπείρωση του κλάδου. Η προώθηση αυτής της εξέλιξης αποκτά επείγοντα χαρακτήρα για να αντιπαλέψουμε τη συνεχή και ραγδαία επίθεση που δέχονται δημόσιο σχολείο και εκπαιδευτικοί από κυβέρνηση–ΕΕ–ΔΝΤ, για να προωθήσουμε τα αιτήματα και τις διεκδικήσεις του κλάδου, για να συνεχίσουμε τον αγώνα για την ανατροπή!

Απαιτούνται άμεσα αποφάσεις ανυποχώρητου αγώνα για να μην περάσουν, να μην εφαρμοστούν τα αντεργατικά-αντιεκπαιδευτικά  μέτρα.  Καλούμε τις ΕΛΜΕ να πάρουν την υπόθεση του αγώνα στα χέρια τους και να προχωρήσουν σε αγωνιστικό συντονισμό. Η ΟΛΜΕ να προκηρύξει τώρα Γ.Σ. των ΕΛΜΕ και Γ.Σ. προέδρων.

 

Categories: Οι Παρεμβάσεις στην Εκπαίδευση | Ετικέτες: | Σχολιάστε

«γιατί εμείς δεν τραγουδάμε για να ξεχωρίσουμε, αδερφέ μου, απ’ τον κόσμο… Αγωνιζόμαστε και τραγουδάμε για να ΣΜΙΞΟΥΜΕ τον κόσμο!»

Γλέντι ΠαρεμβάσεωνΟι Παρεμβάσεις της Θεσσαλονίκης διασκεδάζουν:
Την Παρασκευή 22 Δεκεμβρίου στις 9 το βράδυ στην ταβέρνα «στην τάβλα», 28ης Οκτωβρίου 138 στους Αμπελόκηπους, με ζωντανή μουσική, φαγητό από μενού και κρασί απεριόριστο.
Κρατήσεις θέσεων ως το βράδυ της Πέμπτης στα τηλέφωνα: 6948780842 Θώμη, 6981148428 Πόπη, 6977618053 Δημήτρης
Categories: Οι Παρεμβάσεις στην Εκπαίδευση | Ετικέτες: | Σχολιάστε

Αιτία πολέμου τα νέα μέτρα κυβέρνησης-«θεσμών»! – Κινητοποίηση μπροστά στο ΥΜΑΘ, Πέμπτη 21/12

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις Θεσσαλονίκης

ΑΙΤΙΑ ΠΟΛΕΜΟΥ ΤΑ ΝΕΑ ΜΕΤΡΑ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ – «ΘΕΣΜΩΝ»!

ΔΕ ΘΑ ΠΕΡΑΣΟΥΝ! ΕΝΩΤΙΚΟΣ ΠΑΝΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΑΓΩΝΑΣ!

Άμεση πρώτη απάντηση την Πέμπτη 21/12 με μαζική συμμετοχή στη συγκέντρωση που οργανώνουν Α΄, Γ΄, Δ΄ΕΛΜΕ στο Υπουργείο Μακεδονίας – Θράκης, στις 1.00μ.μ.

aleksis-tsipras-anxel-gkouriaΈκλεισε  η συμφωνία του Υπουργείου Παιδείας με την τρόικα και τον ΟΟΣΑ για τα προαπαιτούμενα της τρίτης αξιολόγησης για την εκπαίδευση. Μεταξύ άλλων συμφωνήθηκαν: α) Νέες συγχωνεύσεις σχολικών μονάδων, β) Αξιολόγηση για όλους μέσα στο 2018, γ) Υποχρεωτικό εργασιακό 30ωρο για όλους, δ) Συμμετοχή του ΑΣΕΠ στην επιλογή στελεχών.

Η συμφωνία περιλαμβάνει όλα όσα δεν έχουν προλάβει να υλοποιήσουν οι κυβερνήσεις  ΠΑΣΟΚ-ΝΔ και έχουν ήδη προγραμματιστεί απ’ τη σημερινή κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ, σύμφωνα με το τρίτο μνημόνιο. Όλα αυτά που συμφωνήθηκαν έχουν εξαγγελθεί ή βρίσκονται ήδη στο στάδιο της υλοποίησης.

Το υποχρεωτικό 30ωρο που συμφώνησε το Υπουργείο Παιδείας με την Τρόικα για τους εκπαιδευτικούς οδηγεί με μαθηματική ακρίβεια σε αύξηση του διδακτικού ωραρίου των εκπαιδευτικών, είτε άμεσα με στόχο την μείωση των αναγκών σε εκπαιδευτικό προσωπικό, είτε έμμεσα μέσω εκπαιδευτικών δράσεων όπως οι Δημιουργικές και οι Ερευνητικές εργασίες. Το γεγονός εξάλλου ότι δεν υπάρχουν στις σχολικές μονάδες συνθήκες και υποδομές (γραφεία για όλους, εξοπλισμός με Η/Υ)  για να αξιοποιηθεί αυτός ο χρόνος  για την επιπλέον εργασία που ο εκπαιδευτικός εκ των πραγμάτων πραγματοποιεί στο σπίτι του για την προετοιμασία του και την διόρθωση των εργασιών των μαθητών του, θα προκαλέσει ασφυξία…

ΕΙΜΑΣΤΕ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΟΙ με τη δραματική καθημερινότητα των σχολείων, το αποτέλεσμα των μνημονιακών περικοπών και των  αντιδραστικών αναδιαρθρώσεων: μείωση δαπανών, κατάργηση δομών, έλλειψη διορισμών, περικοπές αναπληρωτών, εφαρμογή μαθητείας, κατάργηση τομέων και ειδικοτήτων και των λεγόμενων «ολιγομελών» τμημάτων, αλλαγές στο αναλυτικό πρόγραμμα του γυμνασίου, στη διδασκαλία της ξένης γλώσσας, στις ρυθμίσεις για τα παιδιά με ειδικές ανάγκες κ.ά. Ο εκπαιδευτικός και παιδαγωγικός ρόλος των καθηγητών έχει επιδεινωθεί δραματικά. Οι μετακινήσεις καθηγητών (512 στη Δ/ση Δ. Θεσσαλονίκης) για συμπλήρωση ωραρίου έχουν ξεπεράσει κάθε όριο.

Η κυβέρνηση προωθεί για ψήφιση το «Νέο Λύκειο» που στοχεύει σε λιγότερη γνώση, λιγότερους μαθητές και εκπαιδευτικούς, λιγότερα σχολεία, με περισσότερες εξετάσεις και μεγαλύτερη πρόσδεση με το σύστημα πρόσβασης. Με αυτά συνδέεται η «αυτονομία της σχολικής μονάδας», η αξιολόγηση – αυτοαξιολόγηση, η υποβάθμιση των πτυχίων (πρόταση ΙΕΠ για νέες πιστοποιήσεις πτυχίων εκπαιδευτικών σχολών), οι συγχωνεύσεις σχολείων και η κατάργηση της οργανικότητας (ηλεκτρονικές εγγραφές, δημιουργία ομάδων σχολείων). Δεν πρόκειται για αποσπασματικά μέτρα, αλλά για συνολικό σχέδιο με το οποίο η κυβέρνηση προσπαθεί να αλλάξει το DNA της δημόσιας εκπαίδευσης, υποτάσσοντας στις αρχές της επιχειρηματικότητας, των ιδιωτικοοικονομικών κριτηρίων, της υπερίσχυσης των δεξιοτήτων έναντι των γνωστικών αντικειμένων, της ελαστικοποίησης των εργασιακών σχέσεων των εκπαιδευτικών.

Καλούμε τους συναδέλφους να μετατρέψουμε τις εκλογοαπαολογιστικές Γ.Σ. από τυπικές σε μια ουσιαστική διαδικασία. Να πάρουμε αποφάσεις ανυποχώρητου  και αποφασιστικού αγώνα για να μην περάσουν, να μην εφαρμοστούν τα μέτρα. Κηρύσσουμε πολύμορφο αγώνα διαρκείας που θα φτάσει μέχρι τις πανελλαδικές εξετάσεις, όπως κάναμε το 1988, το 1997, το 2006 και είχαμε νίκες.

  • Να μην περάσουν τα αντιλαϊκά μέτρα της 3ης αξιολόγησης! Πάλη για την ανατροπή της πολιτικής κυβέρνησης-ΕΕ-ΔΝΤ.
  • Ωράριο: Καμία αύξηση. Επαναφορά του ωραρίου στο 2013.
  • Καμία συγχώνευση σχολείου. Κατάργηση όλων των νομοθετικών ρυθμίσεων αύξησης του αριθμού μαθητών. 20 μαθητές στο τμήμα-15 στις κατευθύνσεις – 10 στα εργαστήρια
  • Άμεσο «ξεπάγωμα» των ΜΚ. Αυξήσεις στους μισθούς και τις συντάξεις στο ύψος των αναγκών και της αξιοπρέπειας.
  • Αύξηση των δαπανών στα σχολεία.
  • Όχι στο Νέο Λύκειο. Όχι στη συρρίκνωση των ΕΠΑΛ -όχι στην μαθητεία.
  • Όχι στην αξιολόγηση ατομική, εσωτερική, εξωτερική κλπ.
  • Όχι στην «αυτονομία» του σχολείου και την «ελεύθερη» επιλογή σχολείου.
  • Όχι στις απολύσεις αναπληρωτών. Μόνιμοι μαζικοί διορισμοί τώρα.
  • Κάτω τα χέρια από την απεργία. Όχι στην αντιαπεργιακή τροπολογία Αχτσιόγλου

Απαιτούμε η ΟΛΜΕ να καλέσει τώρα ΓΣ ΕΛΜΕ και ΓΣ προέδρων. Προτείνουμε οι ΓΣ να αποφασίσουν 48ωρη απεργία αμέσως μετά τις γιορτές στις 11-12/1/2018, με συγκεντρώσεις την 1η μέρα σε όλες τις πόλεις και συγκέντρωση όλων των ΕΛΜΕ στην Αθήνα τη 2η μέρα. Νέες Γ. Σ. των ΕΛΜΕ και Γ.Σ. προέδρων 15 έως 20/1/2108 για κλιμάκωση του αγώνα. Καλούμε όλες τις ΕΛΜΕ να πάρουμε την υπόθεση του αγώνα στα χέρια μας, να προχωρήσουμε σε αγωνιστικό συντονισμό των ΕΛΜΕ.

Ταυτόχρονα καλούμε τις ΕΛΜΕ σε άμεση πρώτη απάντηση την Πέμπτη 21/12, με συγκεντρώσεις σε όλη την Ελλάδα, στη Θεσσαλονίκη στο Υπουργείο Μακεδονίας – Θράκης στις 1:00μ.μ., με τρίωρη στάση εργασίας. Παράλληλα αγωνιστική ετοιμότητα των ΕΛΜΕ για συγκέντρωση στις Διευθύνσεις τη μέρα ψήφισης αν τολμήσουν να φέρουν τα μέτρα μέσα στις γιορτές. Απευθύνουμε κάλεσμα στους Συλλόγους Εκπαιδευτικών ΠΕ και το σύνολο του κόσμου της εκπαίδευσης για κοινές κινητοποιήσεις, συντονισμό και πρωτοβουλίες για την επιτυχία του αγώνα (κοινές αφίσες, ανακοινώσεις κλπ).

Ενημερώνουμε τους συναδέλφους ότι η πρότασή μας αυτή κατατέθηκε στην εκλογοαπολογιστική Γενική Συνέλευση της Ε΄ΕΛΜΕ και δεν έγινε απόφαση της ΕΛΜΕ για τρεις ψήφους γιατί καταψηφίστηκε από τις άλλες δυνάμεις!

Categories: Κινητοποιήσεις, Οι Παρεμβάσεις στην Εκπαίδευση, Πανεκπαιδευτικό μέτωπο, μνημόνιο | Ετικέτες: , | Σχολιάστε

Ανακοίνωση της παράταξης «Αγωνιστική Παρέμβαση-Συνεργαζόμενοι» για τα αποτελέσματα των εκλογών στην Ε΄ ΕΛΜΕ-Θ

Αγωνιστική Παρέμβαση Ε΄ ΕΛΜΕ

Αποτελέσματα Ε΄ ΕΛΜΕ

Νίκη της Αγωνιστικής Παρέμβασης – Συνεργαζόμενοι.

Α΄ δύναμη στην Ε΄ ΕΛΜΕ

Οι εκπαιδευτικοί   στέλνουν μήνυμα αγώνα.

 

Ε΄  ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης
  2017 2016
    Έδρες %   Έδρες %
Ψήφισαν 1414     1309    
 Άκυρα-Λευκά 66     66    
Έγκυρα 1348     1243    
Παρεμβάσεις  411 2 30,5% 382 2 30,73%
ΔΑΚΕ  401 2 29,7% 330 2 26,55%
Αγ. Συσπείρωση (ΠΑΜΕ)  220 1 16,3% 206 1 16,6%
ΣΥΝΕΚ   181 1 13,4% 198 1 15,93%
Αγωνιστικές  Κινήσεις    71 1 5,3% 43 1 3,46%
            Αντεπίθεση    21   1,6% 43   3,46%
   ΠΕΚ (πρώην ΠΑΣΚ)    41   3,30% 43   3,30%

                   

Αισθανόμαστε την ανάγκη να ευχαριστήσουμε τους συναδέλφους που για μια ακόμη φορά στήριξαν μαζικά και τίμησαν την Αγωνιστική Παρέμβαση – Συνεργαζόμενοι  με την ψήφο τους, ανανέωσαν την εμπιστοσύνη τους σε αυτήν και την ανέδειξαν και πάλι σε πρώτη δύναμη και ενισχυμένη σε ψήφους. Το αποτέλεσμα αποτελεί δικαίωση των Παρεμβάσεων και του προέδρου της Ε΄ ΕΛΜΕ, καθώς κατέρρευσε η νέα συντονισμένη επίθεση λασπολογίας. Ακόμη επιβεβαιώνει τη θέληση της συντριπτικής πλειοψηφίας των συναδέλφων η ΕΛΜΕ να ξαναβρεί τον αγωνιστικό της βηματισμό. Μπροστά στη γενικευμένη επίθεση που δέχονται το δημόσιο σχολείο και οι εκπαιδευτικοί, η ενίσχυση των Παρεμβάσεων αποτελεί ουσιαστική παρακαταθήκη για την οργάνωση της απάντησης του κλάδου, από κοινού με άλλες αγωνιστικές δυνάμεις, ώστε ξεπερνώντας τον κυβερνητικό και  κομματικό συνδικαλισμό που οδηγεί τον κλάδο στην αδράνεια και την αναμονή, να ξεκινήσει τώρα μια μεγάλη αντεπίθεση υπεράσπισης του δημόσιου σχολείου και προώθησης των διεκδικήσεων του κλάδου.

Επισημαίνουμε ότι η υπερψήφιση του οικονομικού απολογισμού στην εκλογοαπολογιστική συνέλευση αποτελεί την καλύτερη απάντηση σε ΣΥΝΕΚ-ΔΑΚΕ-ΠΑΜΕ που οργάνωσαν και αναπαρήγαγαν τις συκοφαντικές επιθέσεις κατά των Αγωνιστικής Παρέμβασης και του προέδρου της Ε΄ ΕΛΜΕ, θεωρώντας τα οικονομικά προνομιακό πεδίο για να λασπολογούν. Φέτος, αναμασώντας τα ίδια με πέρυσι περί αποδείξεων και διαφάνειας, ξεπέρασαν τον εαυτό τους. Χαρακτηριστικά, ΣΥΝΕΚ και ΠΑΜΕ  έφθασαν στο σημείο να συκοφαντούν το σωματείο, συνδέοντας το με το σκάνδαλο της ΕΔΟΘ οι πρώτοι και μοιράζοντας ανακοίνωση των ΣΥΝΕΚ εκπρόσωπος των δεύτερων. Στη γενική συνέλευση οι ΔΑΚΕ-ΠΑΜΕ καταψήφισαν τον οικονομικό απολογισμό, ενώ τα ΣΥΝΕΚ που πρωτοστάτησαν στις συκοφαντίες και τη λασπολογία ψήφισαν λευκό.

Τέλος, στη Γ.Σ. καταθέσαμε την πρόταση των Αγωνιστικών Παρεμβάσεων για ανυποχώρητο και αποφασιστικό αγώνα με συγκεντρώσεις, απεργίες και Γ.Σ. ενάντια στα νέα μέτρα που συμφώνησε το υπουργείο παιδείας και αποτελούν προαπαιτούμενο της 3ης αξιολόγησης στην εκπαίδευση: αύξηση εργασιακού και διδακτικού ωραρίου, συγχωνεύσεις σχολείων, αξιολόγηση. Η πρόταση αυτή δεν ψηφίστηκε από καμία άλλη συνδικαλιστική παράταξη και δεν έγινε έτσι απόφαση της Ε΄ ΕΛΜΕ για 2 ψήφους.

Συνάδελφοι/ισσες,

Η κυβέρνηση εντείνει τα μέτρα των σκληρών περικοπών στα πλαίσια της εφαρμογής του 3ου Μνημονίου, του νέου προϋπολογισμού και των 113 λεγόμενων προαπαιτούμενων της 3ης αξιολόγησης:

  • Φέρνει νέες περικοπές στα προνοιακά επιδόματα (3τεκνοι και πολύτεκνοι) και μέχρι και 40% στις κύριες και επικουρικές συντάξεις.
  • Μειώνει ακόμη περισσότερο τις δαπάνες για την κοινωνική πρόνοια κατά 8% , για τα νοσοκομεία κατά 28% , για τις συγκοινωνίες κατά 32%. Επίσης, περικόπτει το ΕΚΑΣ.
  • Συνεχίζει και εντείνει τη φοροεπιδρομή στους εργαζόμενους και τα λαϊκά στρώματα.
  • Εντατικοποιεί το ρυθμό εκποίησης των περιουσιακών στοιχείων του δημοσίου.
  • Εντείνει την επίθεση στη λαϊκή κατοικία, γενικεύοντας τους πλειστηριασμούς.
  • Προωθεί τις αντιδραστικές «μεταρρυθμίσεις» στην υγεία και στην εκπαίδευση .
  • Προετοιμάζει μαζικές απολύσεις συμβασιούχων και ανακύκλωση της ανεργίας.

Κυβέρνηση και «Θεσμοί» γνωρίζουν καλά πως η επιβολή των μέτρων αυτών θα συναντήσει την οργή και την αντίσταση των εργαζόμενων και του λαού! Γι’ αυτό μέσα στα προαπαιτούμενα της 3ης αξιολόγησης μπήκε και ο περιορισμός του δικαιώματος στην απεργία. Η υπονόμευση του δικαιώματος στην απεργία που κατακτήθηκε με αίμα, οι λαμαρίνες στις εισόδους του Υπ. Παιδείας που το μετατρέπουν σε φρούριο, πάνε πακέτο με την επανεμφάνιση των ΜΑΤ στους πλειστηριασμούς, στους απεργούς στον Καρυπίδη, στους φοιτητές, στους διαδηλωτές ενάντια στην κατάργηση του απεργιακού δικαιώματος, απέναντι σε κάθε αγωνιζόμενο. Μνημόνια και σκληρά αντιλαϊκά μέτρα επιβάλλονται με σκληρή καταστολή. Ήδη ετοιμάζουν την αυτόφωρη σύλληψη όποιου αντιδρά και διαμαρτύρεται στους πλειστηριασμούς.

ΠΡΟΣΚΛΗΤΗΡΙΟ ΑΓΩΝΑ ΠΡΟΣ ΣΥΝΑΔΕΛΦΟΥΣ ΚΑΙ ΕΛΜΕ

Αποδείχτηκε ότι η επίθεση που δεχόμαστε δεν έχει τέλος και δεν πρόκειται ούτε να ανακοπεί, ούτε να σταματήσει, αν οι εργαζόμενοι  δεν ξαναβγούν αποφασιστικά στο δρόμο. Υπερασπιζόμαστε την αξιοπρέπεια του κλάδου απέναντι στα κάθε λογής «παπαγαλάκια» του κοινωνικού κανιβαλισμού, επικαλούμενοι την πραγματικότητα της εργασιακής και μισθολογικής εξουθένωσης του κλάδου, την δραματική πραγματικότητα της υποχρηματοδότησης και της έλλειψης υποδομών, την άμεση ανάγκη δραστικής μείωσης – αντί αύξησης – του αριθμού των μαθητών ανά τμήμα. Να μην ξαναπέσουμε στην παγίδα του εφησυχασμού, όπως το 2013, διαμηνύοντας ότι δε θα ανεχθούμε καμία αύξηση, είτε του διδακτικού, είτε του εργασιακού ωραρίου, ότι δεν θα ανεχθούμε να πεταχτούν οι συνάδελφοί μας αναπληρωτές στο δρόμο. Καλούμε τους συναδέλφους σε άμεση πρώτη απάντηση με συγκέντρωση των εκπαιδευτικών την Πέμπτη 21/12 στο Υπουργείο Μακεδονίας – Θράκης στις 1:00 μ.μ. που αποφάσισαν η Α΄, Γ ΄και Δ΄ ΕΛΜΕ.

Να πάρουμε αποφάσεις αποφασιστικού και ανυποχώρητου αγώνα για να μην περάσουν – για να μην εφαρμοστούν τα μέτρα.  Καλούμε όλες τις ΕΛΜΕ να πάρουμε την υπόθεση του αγώνα στα χέρια μας και να προχωρήσουμε σε αγωνιστικό συντονισμό των ΕΛΜΕ. Απαιτούμε η ΟΛΜΕ να προκηρύξει τώρα Γ.Σ. των ΕΛΜΕ και Γ.Σ. προέδρων.

Categories: συκοφαντική προπαγάνδα, Ανακοινώσεις, Ε' ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης, Κινητοποιήσεις, Κοινές δράσεις, Οι Παρεμβάσεις στην Εκπαίδευση, Οικονομικός απολογισμός | Ετικέτες: | Σχολιάστε

H αγωνιστική πρόταση των Παρεμβάσεων στις ΓΣ των ΕΛΜΕ-Θ

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις Θεσσαλονίκης

Η Πρότασή μας στις Γενικές Συνελεύσεις των ΕΛΜΕ

ΑΙΤΙΑ ΠΟΛΕΜΟΥ ΤΑ ΝΕΑ ΜΕΤΡΑ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ – «ΘΕΣΜΩΝ»

ΔΕΝ ΘΑ ΠΕΡΑΣΟΥΝ! ΕΝΩΤΙΚΟΣ ΠΑΝΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΑΓΩΝΑΣ!

Έκλεισε  η συμφωνία του Υπουργείου Παιδείας με την τρόικα και τον ΟΟΣΑ για τα προαπαιτούμενα της τρίτης αξιολόγησης για την εκπαίδευση. Μεταξύ άλλων συμφωνήθηκαν α) Νέες συγχωνεύσεις σχολικών μονάδων, β) Αξιολόγηση για όλους μέσα στο 2018, γ) Υποχρεωτικό εργασιακό 30ωρο για όλους, δ) Συμμετοχή του ΑΣΕΠ στην επιλογή στελεχών.

Η συμφωνία περιλαμβάνει όλα όσα δεν έχουν προλάβει να υλοποιήσουν οι κυβερνήσεις  ΠΑΣΟΚ-ΝΔ και έχουν ήδη προγραμματιστεί απ’ τη σημερινή κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ, σύμφωνα με το τρίτο μνημόνιο. Όλα αυτά που συμφωνήθηκαν έχουν εξαγγελθεί ή βρίσκονται ήδη στο στάδιο της υλοποίησης.

Το υποχρεωτικό 30ωρο που συμφώνησε το Υπουργείο Παιδείας με την Τρόικα για τους εκπαιδευτικούς οδηγεί με μαθηματική ακρίβεια σε αύξηση του διδακτικού ωραρίου των εκπαιδευτικών, είτε άμεσα με στόχο την μείωση των αναγκών σε εκπαιδευτικό προσωπικό, είτε έμμεσα μέσω εκπαιδευτικών δράσεων όπως οι Δημιουργικές και οι Ερευνητικές εργασίες. Το γεγονός εξάλλου ότι δεν υπάρχουν στις σχολικές μονάδες συνθήκες και υποδομές (γραφεία για όλους, εξοπλισμός με Η/Υ)  για να αξιοποιηθεί αυτός ο χρόνος  για την επιπλέον εργασία που ο εκπαιδευτικός εκ των πραγμάτων πραγματοποιεί στο σπίτι του για την προετοιμασία του και την διόρθωση των εργασιών των μαθητών του, θα προκαλέσει ασφυξία…

ΕΙΜΑΣΤΕ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΟΙ με τη δραματική καθημερινότητα των σχολείων, το αποτέλεσμα των μνημονιακών περικοπών και των  αντιδραστικών αναδιαρθρώσεων: μείωση δαπανών, κατάργηση δομών, έλλειψη διορισμών, περικοπές αναπληρωτών, εφαρμογή μαθητείας, κατάργηση τομέων και ειδικοτήτων και των λεγόμενων «ολιγομελών» τμημάτων, αλλαγές στο αναλυτικό πρόγραμμα του γυμνασίου, στη διδασκαλία της ξένης γλώσσας, στις ρυθμίσεις για τα παιδιά με ειδικές ανάγκες κ.ά. Ο εκπαιδευτικός και παιδαγωγικός ρόλος των καθηγητών έχει επιδεινωθεί δραματικά. Οι μετακινήσεις καθηγητών (512 στη Δ/ση Δ. Θεσσαλονίκης) για συμπλήρωση ωραρίου έχουν ξεπεράσει κάθε όριο.

Η κυβέρνηση προωθεί για ψήφιση το «Νέο Λύκειο» που στοχεύει σε λιγότερη γνώση, λιγότερους μαθητές και εκπαιδευτικούς, λιγότερα σχολεία, με περισσότερες εξετάσεις και μεγαλύτερη πρόσδεση με το σύστημα πρόσβασης. Με αυτά συνδέεται η «αυτονομία της σχολικής μονάδας», η αξιολόγηση – αυτοαξιολόγηση, η υποβάθμιση των πτυχίων (πρόταση ΙΕΠ για νέες πιστοποιήσεις πτυχίων εκπαιδευτικών σχολών), οι συγχωνεύσεις σχολείων και η κατάργηση της οργανικότητας (ηλεκτρονικές εγγραφές, δημιουργία ομάδων σχολείων). Δεν πρόκειται για αποσπασματικά μέτρα, αλλά για συνολικό σχέδιο με το οποίο η κυβέρνηση προσπαθεί να αλλάξει το DNA της δημόσιας εκπαίδευσης, υποτάσσοντας στις αρχές της επιχειρηματικότητας, των ιδιωτικοοικονομικών κριτηρίων, της υπερίσχυσης των δεξιοτήτων έναντι των γνωστικών αντικειμένων, της ελαστικοποίησης των εργασιακών σχέσεων των εκπαιδευτικών.

Καλούμε τους συναδέλφους να μετατρέψουμε τις εκλογοαπολογιστικές Γ.Σ. από τυπικές σε μια ουσιαστική διαδικασία. Να πάρουμε αποφάσεις ανυποχώρητου  και αποφασιστικού αγώνα για να μην περάσουν, να μην εφαρμοστούν τα μέτρα. Κηρύσσουμε πολύμορφο αγώνα διαρκείας που θα φτάσει μέχρι τις πανελλαδικές εξετάσεις, όπως κάναμε το 1988, το 1997, το 2006 και είχαμε νίκες.

  • Να μην περάσουν τα αντιλαϊκά μέτρα της 3ης αξιολόγησης! Πάλη για την ανατροπή της πολιτικής κυβέρνησης-ΕΕ-ΔΝΤ.
  • Ωράριο: Καμία αύξηση. Επαναφορά του ωραρίου στο 2013.
  • Καμία συγχώνευση σχολείου. Κατάργηση όλων των νομοθετικών ρυθμίσεων αύξησης του αριθμού μαθητών. 20 μαθητές στο τμήμα-15 στις κατευθύνσεις – 10 στα εργαστήρια
  • Άμεσο «ξεπάγωμα» των ΜΚ. Αυξήσεις στους μισθούς και τις συντάξεις στο ύψος των αναγκών και της αξιοπρέπειας.
  • Αύξηση των δαπανών στα σχολεία.
  • Όχι στο Νέο Λύκειο. Όχι στη συρρίκνωση των ΕΠΑΛ -όχι στην μαθητεία.
  • Όχι στην αξιολόγηση ατομική, εσωτερική, εξωτερική κλπ.
  • Όχι στην «αυτονομία» του σχολείου και την «ελεύθερη» επιλογή σχολείου.
  • Όχι στις απολύσεις αναπληρωτών. Μόνιμοι μαζικοί διορισμοί τώρα.
  • Κάτω τα χέρια από την απεργία. Όχι στην αντιαπεργιακή τροπολογία Αχτσιόγλου

Όλοι την Πέμπτη 14/12 στην Απεργία και τις συγκεντρώσεις! Οι ΕΛΜΕ με τα πρωτοβάθμια σωματεία στην Καμάρα, 10.30πμ.

Απαιτούμε η ΟΛΜΕ να καλέσει τώρα ΓΣ ΕΛΜΕ και ΓΣ προέδρων. Προτείνουμε οι ΓΣ να αποφασίσουν 48ωρη απεργία αμέσως μετά τις γιορτές στις 11-12/1/2018, με συγκεντρώσεις την 1η μέρα σε όλες τις πόλεις και συγκέντρωση όλων των ΕΛΜΕ στην Αθήνα τη 2η μέρα. Νέες Γ. Σ. των ΕΛΜΕ και Γ.Σ. προέδρων 15 έως 20/1/2108 για κλιμάκωση του αγώνα. Καλούμε όλες τις ΕΛΜΕ να πάρουμε την υπόθεση του αγώνα στα χέρια μας, να προχωρήσουμε σε αγωνιστικό συντονισμό των ΕΛΜΕ.

Ταυτόχρονα καλούμε τις ΕΛΜΕ σε άμεση πρώτη απάντηση την Πέμπτη 21/12, με συγκεντρώσεις σε όλη την Ελλάδα, στη Θεσσαλονίκη στο Υπουργείο Μακεδονίας – Θράκης στις 1.00μ.μ., με τρίωρη στάση εργασίας. Παράλληλα αγωνιστική ετοιμότητα των ΕΛΜΕ για συγκέντρωση στις Διευθύνσεις τη μέρα ψήφισης, αν τολμήσουν να φέρουν τα μέτρα μέσα στις γιορτές. Απευθύνουμε κάλεσμα στους Συλλόγους Εκπαιδευτικών ΠΕ και το σύνολο του κόσμου της εκπαίδευσης για κοινές κινητοποιήσεις, συντονισμό και πρωτοβουλίες για την επιτυχία του αγώνα (κοινές αφίσες, ανακοινώσεις κλπ).

Categories: Κινητοποιήσεις, Κοινές δράσεις, Οι Παρεμβάσεις στην Εκπαίδευση, Πρωτοβάθμια Σωματεία, Πανεκπαιδευτικό μέτωπο | Ετικέτες: | Σχολιάστε

Πέμπτη 14 Δεκέμβρη: Πανεργατική πανελλαδική απεργία

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις Θεσσαλονίκης  

Πέμπτη 14 Δεκέμβρη: Πανεργατική πανελλαδική απεργία

 ΝΑ ΜΗ ΛΕΙΨΕΙ ΚΑΝΕΙΣ!

ΟΛΟΙ ΚΑΙ ΟΛΕΣ ΣΤΙΣ 10,30 π.μ. στην ΑΠΕΡΓΙΑΚΗ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΣΤΗΝ ΚΑΜΑΡΑ

απεργία

χαρταταετός -όνειρα-εκδίκησηΚαλούμε όλες και όλους, σε μαζική συμμετοχή στη γενική απεργία της 14ης Δεκέμβρη και στα απεργιακά συλλαλητήρια σε όλη τη χώρα, σαν ένα πρώτο βήμα παλλαϊκού ξεσηκωμού.

Για την ανατροπή της αντιλαϊκής πολιτικής κυβέρνησης – ΕΕ – ΔΝΤ – ΟΟΣΑ και όλου του μνημονιακού μετώπου!

Για να μην περάσουν τα νέα αντιεκπαιδευτικά μέτρα!

Categories: Οι Παρεμβάσεις στην Εκπαίδευση, Πρωτοβάθμια Σωματεία, Συλλαλητήριο, μνημόνιο | Ετικέτες: | Σχολιάστε

ΔΑΚΕ, ΣΥΝΕΚ και ΠΑΜΕ συνεχίζουν τη συνδικαλιστική τους κατρακύλα!

Αγωνιστική Παρέμβαση Ε΄ ΕΛΜΕ –Θ

ΔΑΚΕ – ΠΑΜΕ (δεν ήρθαν), ΣΥΝΕΚ (αποχώρησαν) από τακτικό Δ.Σ., την ώρα που ο υπουργός επισημοποιούσε το εργασιακό 30ωρο κι αξιολόγηση για όλους, συγχωνεύσεις σχολείων…

ΔΑΚΕ – ΠΑΜΕ – ΣΥΝΕΚ αρνούνται τον έλεγχο των οικονομικών της ΕΛΜΕ για να συνεχίσουν να λασπολογούν!

Την Τρίτη 5/12 ο πρόεδρος της ΕΛΜΕ συγκάλεσε την Ελεγκτική Επιτροπή της ΕΛΜΕ για έλεγχο του οικονομικού απολογισμού όπως ορίζει το καταστατικό, καθώς και τακτική συνεδρίαση του Δ.Σ. της ΕΛΜΕ με θέματα : 1) Απολογισμός δράσης για τη χρονιά που πέρασε, 2) καταστροφές στην Μάνδρα Αττικής, 3) θεματική εβδομάδα, 4)εξελίξεις για ωράριο, αύξηση μαθητών στα τμήματα, Αξιολόγηση, 4) Ανάληψη εκλογικών υποχρεώσεων (δικαστικοί, τυπογραφείο, οικονομικά – νέες συνδρομές, κ.ά.).

Στη συνεδρίαση της Ε.Ε. παραβρέθηκαν ο εκπρόσωπος των Παρεμβάσεων Μπάντσος Νίκος και του ΠΑΜΕ Αναγνώστου Κων/νος. Ο εκπρόσωπος της ΔΑΚΕ Ιωάννου Δημήτριος αρνήθηκε να παρευρεθεί παρά την πρόσκληση της ΕΛΜΕ. Το ίδιο έκανε και πέρσι. Άλλος ένας έρχεται να προστεθεί σε ρόλο κομπάρσου στην εκστρατεία λάσπης για τα οικονομικά.

Ο εκπρόσωπος του ΠΑΜΕ Αναγνώστου Κ. ακροβατώντας μεταξύ δύο τοποθετήσεών του, πρώτα ότι δεν αμφισβητεί την οικονομική διαχείριση και τις αποδείξεις, αλλά «δεν θα ψηφίσει οικονομικό απολογισμό της ΕΛΜΕ διαφωνώντας με τον πολιτικό προσανατολισμό της ΕΛΜΕ» και μετά δηλώνοντας ότι δεν θα ψηφίσει «γιατί υπάρχουν εκκρεμότητες στο Δ.Σ.», δήλωση την οποία υπέγραψε και στο βιβλίο πράξεων της Ελεγκτικής.

Ο εκπρόσωπος των Παρεμβάσεων τον κάλεσε να ελέγξει (κάτι που ο ίδιος έκανε, χωρίς να βρει καμία εκκρεμότητα) τα οικονομικά στοιχεία και να αναφέρει συγκεκριμένα ποιες εκκρεμότητες υπάρχουν στο Δ.Σ., κάτι που αρνήθηκε ο εκπρόσωπος του ΠΑΜΕ.

Ο διαχειριστικός έλεγχος αποτελεί καταστατική υποχρέωση των μελών της Ε.Ε.  και οι εκπρόσωποι της ΔΑΚΕ και του ΠΑΜΕ στην Ε.Ε. αρνήθηκαν να εκπληρώσουν αυτή τους την υποχρέωση. Με τη στάση τους κατήργησαν τον ίδιο το ρόλο της Ε.Ε, με σκοπό να πριμοδοτήσουν την άθλια σκευωρία που έχουν στήσει για τα οικονομικά της ΕΛΜΕ τα ΣΥΝΕΚ με τη στήριξη της ΔΑΚΕ και του ΠΑΜΕ. Να σημειωθεί ότι οι εκπρόσωποί του σε όλα τα Δ.Σ. και τις Ε.Ε. όλων των ΕΛΜΕ ψηφίζουν τους οικονομικούς απολογισμούς. Από κοινού και οι τρεις επιλέγουν τη δημιουργία εντυπώσεων για τα οικονομικά για να μην είναι κριτήριο της σκέψης των συναδέλφων η απουσία τους απ’ τις διεκδικήσεις και τους αγώνες του κλάδου κι η άρνηση υλοποίησης των αποφάσεων της ΕΛΜΕ. Η στάση τους έχει ξεπεράσει κάθε όριο συνδικαλιστικής αντιπαράθεσης γιατί η επιβεβαίωσή των Παρατάξεων τους περνάει μέσα από τη διάλυση της ΕΛΜΕ.

Η συνεδρίαση του Δ.Σ. για κρίσιμα ζητήματα της περιόδου, καθώς και για τον απολογισμό της δράσης της ΕΛΜΕ τη χρονιά που μας πέρασε δεν έγινε, διότι οι εκπρόσωποι της ΔΑΚΕ και του ΠΑΜΕ δεν προσήλθαν, ενώ ο γραμματέας της ΕΛΜΕ και μέλος της ΔΑΚΕ Δερματάς Α. δεν κατέθεσε ούτε απολογισμό δράσης, όπως ορίζει το καταστατικό. Ο εκπρόσωπος των ΣΥΝΕΚ αποχώρησε από τη συνεδρίαση. Η συνεδρίαση δεν μπορούσε να γίνει, γιατί με τα δύο μέλη των Παρεμβάσεων και την εκπρόσωπο των Αγωνιστικών Κινήσεων, δεν υπήρχε απαρτία του Δ.Σ.

Το λόγο έχουν πλέον οι συνάδελφοι:

Να μην επιτρέψουν τη διάλυση της ΕΛΜΕ, να απομονώσουν αυτές τις πρακτικές, να πάρουν μαζικά μέρος στη Γ.Σ. στις 13/12, 9.30 π.μ., 1ο Γυμν. Σταυρούπολης και να υπερψηφίσουν τον οικονομικό απολογισμό, καθώς και να μην επιτρέψουν η ΕΛΜΕ να μετατραπεί σε ΠΥΣΔΕ. Να μετατρέψουμε τη εκλογοαπαολογιστική Γ.Σ. από τυπική σε μια ουσιαστική διαδικασία και να πάρουμε αποφάσεις αποφασιστικού και ανυποχώρητου αγώνα ενάντια στα νέα μέτρα που έρχονται να προστεθούν στα ήδη εξαγγελθέντα για το νέο Λύκειο, τις ηλεκτρονικές εγγραφές, κ.ά. και θα αποτελέσουν το τελειωτικό χτύπημα στο δημόσιο σχολείο και τον εκπαιδευτικό. Να  πάρουν μέρος στις εκλογές να στηρίξουν και να ενισχύσουν το ψηφοδέλτιο Αγωνιστική Παρέμβαση – Συνεργαζόμενοι.

Categories: συκοφαντική προπαγάνδα, ΔΑΚΕ, Οι Παρεμβάσεις στην Εκπαίδευση, ΠΑΜΕ, ΣΥΝΕΚ, αξιολόγηση | Ετικέτες: , | Σχολιάστε

Το ψηφοδέλτιο της Αγωνιστικής Παρέμβασης στην Α΄ ΕΛΜΕ

αφίσα Κ

    ΑΓΩΝΙΣΤΙΚH ΠΑΡEΜΒΑΣΗ Α’ ΕΛΜΕ

Υποψήφιοι για το Δ.Σ.

  1. Αντωνιάδου Βασιλική, 2ο Γυμνάσιο Χαλκηδόνας (Άδενδρο)
  2. Γαζάκης Αντώνης, 3ο  Γυμνάσιο Εχεδώρου (Καλοχώρι)
  3. Κλοκίδου Γεωργία, 6ο Εσπερινό ΕΠΑΛ
  4. Κουτρουμπάκης Κώστας, 1ο Εσπερινό Λύκειο Θεσσαλονίκης
  5. Κρεασίδης Γιώργος, 3ο ΓΕΛ Εχεδώρου (Καλοχώρι)
  6. Μήτσος Παναγιώτης, ΕΠΑΛ Κουφαλίων
  7. Μόσχου Ελένη, ΓΕΛ Αξιού
  8. Ντώντης Ανέστης, 14ο Εσπερινό ΕΠΑΛ Θεσσαλονίκης
  9. Τονοζλής Γεώργιος,  ΕΠΑΛ Κουφαλίων
  10. Τσιντίκη Γωγώ, 8ο ΕΠΑΛ Θεσσαλονίκης
  11. Φωτσιτζή Ιωάννα, 6ο Εσπερινό ΕΠΑΛ

 Κουκουβάγια-εκλογές 13.12.17

  Καμία θυσία για κυβέρνηση – ΕΕ – ΔΝΤ

  • Οι αγώνες είναι μονόδρομος για το μέλλον του σχολείου και της εργασίας μας!
  • Μαζική συμμετοχή στα σωματεία μας!
  • Σωματεία όργανα πάλης και όχι κομματικής καταγραφής!
  • Για μια ΕΛΜΕ αγωνιστική, πόλο συσπείρωσης και αλληλεγγύης για όλους!
  • Πάρε την υπόθεση του σωματείου πάνω σου! Άλλαξέ τα όλα και όλους!
  • Τη νίκη θα δώσουν οι ανυποχώρητοι αγώνες κι η ριζική αλλαγή των συσχετισμών

Στηρίζουμε – ψηφίζουμε

    ΑΓΩΝΙΣΤΙΚH ΠΑΡEΜΒΑΣΗ  Α’ ΕΛΜΕ

https://paremvasithess.wordpress.com

Categories: Α΄ ΕΛΜΕ-Θ, Οι Παρεμβάσεις στην Εκπαίδευση | Ετικέτες: | 1 σχόλιο

Όλοι στο δρόμο του αγώνα!

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις Θεσσαλονίκης

Όλοι σήμερα Τρίτη 6/12 στη συγκέντρωση ενάντια στην αντιαπεργιακή τροπολογία, στην Καμάρα, 6.00 μ.μ.. Όλοι την Πέμπτη 14/12 στην απεργία και στη συγκέντρωση στην Καμάρα, 10.00 π.μ.

Με ένα πραγματικό κοινοβουλευτικό πραξικόπημα, η υπουργός Αχτσιόγλου επιχειρεί να καταργήσει στην πράξη το δικαίωμα στην απεργία — ως συνήθως, μέσα από μια τροπολογία σε άσχετο νομοσχέδιο. Η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ θα νομοθετήσει με βάση το αίτημα του ΔΝΤ να απαιτείται πλειοψηφία του 50%+1 των μελών ενός σωματείου για να κηρυχθεί απεργία, ανεξάρτητα από τον αριθμό των μελών μιας συνέλευσης, ακόμα και αν έχει απαρτία.

Είναι χαρακτηριστικό ότι ο σημερινός συνδικαλιστικός νόμος, ο περίφημος ν.1264/82, προβλέπει απαρτία με το ένα τρίτο των μελών, ενώ στην εξ αναβολής συνέλευση την κατεβάζει στο ένα τέταρτο, το οποίο γίνεται ένα πέμπτο στην τρίτη προσπάθεια. Με βάση όσα έχει δρομολογήσει η Αχτσιόγλου με την τρόικα, ακόμα και ομόφωνες απεργιακές αποφάσεις που λαμβάνονται από συνελεύσεις που έχουν απαρτία με βάση τον ισχύοντα συνδικαλιστικό νόμο, θα είναι απλά άκυρες.

Είναι γνωστό ότι δεν είναι απλή υπόθεση για ένα πρωτοβάθμιο σωματείο να πετύχει τέτοια συμμετοχή που να εξασφαλίζει την τυπική απαρτία που προβλέπει ο νόμος. Δεν είναι μόνο το κλίμα απογοήτευσης που έχει σπείρει ο μνημονιακός ΣΥΡΙΖΑ και η κρίση των συνδικάτων λόγω της στάσης των ΓΣΕΕ-ΑΔΕΔΥ. Υπάρχουν σωματεία όπου μια σειρά μηχανισμοί –εργοδοτικοί, συντεχνιακοί, κυβερνητικοί, κομματικοί– έχουν εγγράψει μεγάλο αριθμό ατόμων που ψηφίζουν μεν, αλλά δεν έχουν καμιά συμμετοχή στη ζωή των σωματείων. Σε αυτά προστίθεται η εργοδοτική τρομοκρατία, οι δυσκολίες από την καθημερινότητα και τους όρους εργασίας αλλά και το γεγονός ότι μια σειρά από πρωτοβάθμια σωματεία είναι πανελλαδικού χαρακτήρα ή καλύπτουν εκτεταμένες περιοχές, νομούς και περιφέρειες.

Προφανώς δε, είναι τα πρωτοβάθμια σωματεία που μπαίνουν στο στόχαστρο, γιατί από εκεί ξεσπούν οι μαχητικοί αγώνες. Στη βάση, δηλαδή, όπου ο έλεγχος από τους εκπροσώπους του εργοδοτικού, κυβερνητικού συνδικαλισμού και της φιλοΕΕ γραφειοκρατίας είναι περιορισμένος. Εκεί όπου, μέσα στις συνελεύσεις και τις πρωτοβουλίες των σωματείων, γεννήθηκε η δυναμική κάθε εργατικού αγώνα που θυμόμαστε με αυτοπεποίθηση και περηφάνεια. Η μαχητική στάση της ΠΕΝΕΝ, η απεργία στη Χαλυβουργική, τη ΣΚΟΤ, η μάχη για την κυριακάτικη αργία, τους «διαθέσιμους» στο δημόσιο τομέα, τους απλήρωτους και απολυμένους στις τεχνικές εταιρίες και στον Καρυπίδη, είναι πρωτοβουλίες των πρωτοβάθμιων σωματείων, συχνά σε συνδυασμό με τη δράση των επιτροπών αγώνα. Η απεργία-αποχή ενάντια στην αξιολόγηση των δημοσίων υπαλλήλων, αλλά και η μεγάλη σύγκρουση στην εκπαίδευση ενάντια στην αξιολόγηση το 2014 δεν θα είχαν τα σημαντικά και νικηφόρα αποτελέσματα που πέτυχαν, αν δε στηρίζονταν στην κινητοποίηση των πρωτοβάθμιων σωματείων.

Αντιθέτως, σε επίπεδο ομοσπονδιών, εργατικών κέντρων και, κυρίως, ΓΣΕΕ-ΑΔΕΔΥ, η πίεση των κομμάτων εξουσίας, των μηχανισμών της κυβέρνησης και της εργοδοσίας έχουν αποτελέσματα. Έτσι, το ΔΣ της ΟΛΜΕ, παρά την αντίσταση των Παρεμβάσεων, ακύρωσε την απεργία που ψήφισαν οι μαζικότερες συνελεύσεις καθηγητών μετά το 2000. Η ΑΔΕΔΥ αποφάσισε ότι πρέπει να γίνει απεργία ενάντια στην 3η αξιολόγηση και τον αντισυνδικαλιστικό νόμο στις 30 Αυγούστου, για να την κηρύξει στις 14 Δεκεμβρίου. Την ίδια μέρα, η ΓΣΕΕ καλεί στην απεργία, «ξεχνώντας» και τα 113 προαπαιτούμενα, αλλά και τον αντισυνδικαλιστικό νόμο. Όσο για το ΠΑΜΕ, βάζοντας μπροστά τον εκλογικό σχεδιασμό του ΚΚΕ, αποφεύγει τη γραμμή της σύγκρουσης για την ανατροπή, προκρίνοντας συμβολικούς αγώνες διαμαρτυρίας, ταυτιζόμενο με το σχεδιασμό της ΓΣΕΕ.

Τους «σεισμούς που μέλλονται για να ‘ρθουν» φοβάται η κυβέρνηση. Την οργή και αγανάκτηση που προκαλεί η εφαρμογή των μέτρων της τρίτης αξιολόγησης πάνω στα συσσωρευμένα αντιλαϊκά μέτρα μιας εφταετίας μνημονίων. Ο φόβος ότι θα ξεσπάσουν μαζικοί αγώνες που θα διευρύνουν τον κύκλο των σημερινών κινητοποιήσεων, αλλά και των αγωνιζόμενων, οδηγεί στην αντιδημοκρατική μεθόδευση. Αν σήμερα οι αγώνες είναι περιορισμένοι, τόσο όσον αφορά τον αριθμό των κλάδων όσο και τα αιτήματα, χωρίς συντονισμό και συνήθως χωρίς διάρκεια, αυτό δεν σημαίνει ότι αφήνουν ανεπηρέαστες τις διεργασίες που γίνονται στην κοινωνία και τα λαϊκά στρώματα.

Γι’ αυτό είναι ανάγκη πάρουμε στα χέρια μας την απεργία της 14ης Δεκέμβρη, με τη δράση των πρωτοβάθμιων σωματείων, τον συντονισμό τους, τις συλλογικότητες, τα σχήματα και τις κλαδικές και εργασιακές επιτροπές αγώνα. Να δώσουμε περιεχόμενο μάχης, να διαμηνύσουμε ότι αυτό το μέτρο δεν θα περάσει, ό,τι και να ψηφίσει η ξεκομμένη από το λαό πλειοψηφία μιας βουλής που πρωτοκολλάει τα μνημόνια. Κυρίως, όμως, είναι ανάγκη να εργαστούμε, ώστε μια μαχητική και δυναμική απεργιακή κινητοποίηση να δώσει ώθηση για τα επόμενα βήματα, με κλιμάκωση του αγώνα, σε μια αναμέτρηση που θα φέρει στο προσκήνιο τις ανάγκες, τα δικαιώματα και την αγωνία του κόσμου της δουλειάς.

Categories: πανεργατικός αγώνας, Κινητοποιήσεις, Οι Παρεμβάσεις στην Εκπαίδευση, Παρεμβάσεις Δημοσίου, ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ, δημοκρατία | Ετικέτες: , | Σχολιάστε

Διακήρυξη και ψηφοδέλτιο της παράταξης «Αγωνιστική Παρέμβαση – Συνεργαζόμενοι»

Αγωνιστική Παρέμβαση – Συνεργαζόμενοι

  • Αναμέτρηση παντού με κυβέρνηση, ΕΕ και ΔΝΤ!
  • Να ξεπεράσουμε την ηγεσία της ΟΛΜΕ που έχει παραδοθεί στην κυβερνητική πολιτική!

  • Με αγωνιστικό συντονισμό των ΕΛΜΕ ανατρέπουμε τα αντιεκπαιδευτικά μέτρα!

  • Δεν θα επιτρέψουμε στις κυβερνητικές και κομματικές δυνάμεις να διαλύσουν το σωματείο μας!

 Οι εκλογές για την ανάδειξη νέου Δ.Σ. της Ε΄ ΕΛΜΕ γίνονται σε μια κρίσιμη συγκυρία που τη χαρακτηρίζουν ο καταιγισμός αντιλαϊκών και αντιεκπαιδευτικών μέτρων, τα επικοινωνιακά κυβερνητικά succes story με τη στήριξη της ΕΕ, η ανυπαρξία των συνδικάτων τύπου ΓΣΕΕ – ΑΔΕΔΥ – ΟΛΜΕ και η συνέχιση των προσπαθειών διάλυσης της Ε΄ ΕΛΜΕ από τις δυνάμεις του κυβερνητικού – κρατικού  και κομματικού συνδικαλισμού.

Η Κυβέρνηση συνεχίζει το δρόμο της κοινωνικής καταστροφής!

ΕΝΦΙΑΣε εξέλιξη βρίσκεται νέος γύρος λεηλασίας των λαϊκών συμφερόντων με την ψήφιση του νέου αντιλαϊκού προϋπολογισμού (υπερφορολογήσεις, περικοπές σε υγεία, πρόνοια, ασφάλιση, ματωμένα πρωτογενή πλεονάσματα στο 3,82%, κ.ά.), με την προώθηση των νέων 113  προαπαιτούμενων της 3ης αξιολόγησης (ιδιωτικοποιήσεις σε ενέργεια, νερό, τηλέφωνο, δημόσια περιουσία, νέο αντιαπεργιακό συνδικαλιστικό νόμο, ηλεκτρονικούς πλειστηριασμούς για μαζική αρπαγή της λαϊκής κατοικίας, κ.ά.) και για όλους επικρέμεται  η άμεση εφαρμογή μέτρων της 2ης αξιολόγησης (μείωση του αφορολόγητου και των συντάξεων). Την ίδια στιγμή η κυβέρνηση επιδίδεται σε ένα επικοινωνιακό ρεσιτάλ προσπάθειας  πλήρους αντιστροφής της πραγματικότητας. Προπαγανδίζει ως κοινωνική πολιτική το περίφημο μέρισμα που είναι αποτέλεσμα της μαζικής φτωχοποίησης των εργαζομένων. Προωθεί αφηγήματα ότι βγαίνουμε από τα μνημόνια το 2018, ενώ τόσο η επιτροπεία από την ΕΕ όσο κι υποτέλεια της κυβέρνησης προς την ΕΕ θα συνεχίζονται  με την αντικατάσταση του ΔΝΤ από τον ΕSM, τα μνημόνια από τα ευρωπαϊκά  προγράμματα τα ονομαζόμενα ««υβρίδια». Κάνει λόγο για δίκαιη ανάπτυξη και σταθερότητα, όταν έχει δεσμευτεί για δημοσιονομικά πλεονάσματα μέχρι το 2060 και δήμευση του δημόσιου πλούτου για 90 χρόνια!

Η Κυβέρνηση καρατομεί εργασιακά και μορφωτικά δικαιώματα στην εκπαίδευση!

Η επίθεση της κυβέρνησης ενάντια στη δημόσια δωρεάν εκπαίδευση, τα εργασιακά δικαιώματα και τις ελευθερίες έχει πάρει χαρακτήρα χιονοστιβάδας. Κάθε βδομάδα όλο και νέα αντιεκπαιδευτικά μέτρα εξαγγέλλονται και κυκλοφορούν ως προτάσεις του ΙΕΠ, του ΟΟΣΑ, του ΣΕΒ για να επισημοποιηθούν λίγο αργότερα, σε πιο πρόσφορο χρόνο, ή μπαίνουν σε συζήτηση προσχηματικών διαλόγων για να γίνονται αποδεκτά. Τα σχολεία με τη μείωση των δαπανών, την κατάργηση δομών, την έλλειψη διορισμών, τις περικοπές αναπληρωτών, την εφαρμογή της μαθητείας, την κατάργηση τομέων και ειδικοτήτων και των λεγόμενων «ολιγομελών» τμημάτων, κ.ά. λειτουργούν χειρότερα από κάθε χρονιά, ενώ έχει επιδεινωθεί δραματικά ο εκπαιδευτικός και παιδαγωγικός ρόλος των καθηγητών.  Την ίδια στιγμή οι μετακινήσεις καθηγητών (512 στη Δ/ση Δ. Θεσσαλονίκης) για συμπλήρωση ωραρίου, ακόμη και σε τέσσερα και πέντε σχολεία  έχουν ξεπεράσει κάθε όριο και διαμορφώνουν κλίμα τετελεσμένων αποδοχής του νέου ρόλου, του εκπαιδευτικού «λάστιχου – για πάσα χρήση» και της κινητικότητας.  Η αντιδραστική αναδιάρθρωση της εκπαίδευσης, βάσει και των επιταγών της Ε.Ε., συνεχίζεται. Η κυβέρνηση προωθεί για ψήφιση το «Νέο Λύκειο» των αλλεπάλληλων εξεταστικών πλεγμάτων για τους μαθητές και του δραστικού περιορισμού των οργανικών θέσεων για τους εκπαιδευτικούς με τη μείωση μαθημάτων. Ετοιμάζεται μετά τυμπανοκρουσιών η «αυτονομία της σχολικής μονάδας» (συνεχείς δηλώσεις υπουργού), η οποία σε συνδυασμό με την αξιολόγηση – αυτοαξιολόγηση (πρόσφατη πρόταση αλλαγών δομών του υπουργείου) και την υποβάθμιση των πτυχίων (πρόταση ΙΕΠ για νέες πιστοποιήσεις των πτυχίων των εκπαιδευτικών σχολών) επιδιώκουν τα σχολεία να λειτουργούν με τις αρχές της επιχειρηματικότητας και των ιδιωτικοοικονομικών κριτηρίων και τους εκπαιδευτικούς σε πλήρη ελαστικοποίηση των εργασιακών τους σχέσεων. Παράλληλα προωθούν τις συγχωνεύσεις σχολείων και την κατάργηση της οργανικότητας (ηλεκτρονικές εγγραφές, δημιουργία ομάδων σχολείων).

Οι ηγεσίες του κυβερνητικού και του κομματικού συνδικαλισμού σε γραμμή σύμπλευσης και υποταγής!

Μνημόνια-επιτήρησηΜπροστά στην ανελέητη και συνεχή επίθεση κυβέρνησης – ΕΕ – ΔΝΤ είναι τεράστιες οι ευθύνες των συνδικαλιστικών ηγεσιών των ΣΥΝΕΚ, ΔΑΚΕ, ΠΑΣΚΕ, ΠΑΜΕ για τη γραμμή της αναμονής και της αδράνειας που ακολουθούν και οδηγεί στην ήττα τους αγώνες του κινήματος. Είναι οι ίδιες δυνάμεις που για το ασφαλιστικό ανέκοψαν τη δυναμική των αγώνων μετά την επιτυχημένη 24ωρη της 4 Φλεβάρη ψηφίζοντας στην ΑΔΕΔΥ και στην ΟΛΜΕ την αποτυχημένη 48ωρη απεργία φάντασμα, ενώ φέτος  ψήφισαν 24ωρη απεργία στις 30 Αυγούστου στην ΑΔΕΔΥ η οποία δεν πραγματοποιήθηκε ποτέ! Οι ίδιες δυνάμεις σήμερα ψήφισαν στο Γ.Σ. της ΑΔΕΔΥ (24/11) να γίνει μια 24ώρη απεργία λίγες ημέρες πριν τις γιορτές των Χριστουγέννων, όπως ακριβώς επετειακά κάνουν κάθε χρόνο αυτή την περίοδο ενόψει της ψήφισης του προϋπολογισμού!

Απεργία στην προοπτική αποφασιστικής κλιμάκωσης του αγώνα!

Οι Παρεμβάσεις καταθέσαμε στο Γ.Σ. της ΑΔΕΔΥ πρόγραμμα διεκδικήσεων με αιτήματα αιχμής που απαντάνε στη γενικευμένη επίθεση και πρόγραμμα δράσης για ανυποχώρητο αγώνα διαρκείας που θα καθορίζεται από τις ίδιες τις Γ.Σ. των εργαζομένων (απεργία στις 29/11 και 13-14 /12 και Γ.Σ. για νέα απεργία). Το πρόγραμμα αυτό καταψηφίστηκε από όλες τις άλλες δυνάμεις. Το παρόν της επίθεσης που δεχόμαστε μας καλεί να ξεπεράσουμε της ηγεσίες του κυβερνητικού και κομματικού συνδικαλισμού με την μαζική συμμετοχή στις συγκεντρώσεις κάθε Τετάρτη στις 3.30 μ.μ. στα δικαστήρια για να μην προχωρήσουν οι ηλεκτρονικοί πλειστηριασμοί, στο συλλαλητήριο 6/12, επέτειος Γρηγορόπουλου και στην απεργία και το συλλαλητήριο στις 14/12, στις 10 π.μ., στην Καμάρα με τα πρωτοβάθμια σωματεία.

Η ΟΛΜΕ στον αστερισμό της ανοιχτής συνεννόησης με την κυβερνητική εξουσία!

Η κατάσταση στον κλάδο είναι σε μια κρίσιμη καμπή. Μεγάλη είναι η ευθύνη της ηγεσίας της ΟΛΜΕ με την τακτική συμβιβασμού και ανοιχτής συνδιαλλαγής με την κυβερνητική πολιτική που ακολουθεί. Το σκηνικό επαναλαμβάνεται μονότονα: αντιδραστικές κυβερνητικές ρυθμίσεις (βλέπε πρόταση κυβέρνησης για προσλήψεις αναπληρωτών –πρόπερσι,    πόρισμα Λιάκου –πέρσι, πρόταση για νέο Λύκειο –φέτος) – φραστική απόρριψη τους στα επιμέρους σημεία τους από την ΟΛΜΕ – κάλεσμα συμμετοχής στους στημένους διαλόγους του υπουργείου και κωμικοτραγικές υποσχέσεις για κινητοποιήσεις και απεργίες όταν θα κατατεθούν για ψήφιση! Και ακόμη ουρά της διεφθαρμένης ΓΣΕΕ και της απαράδεκτης ΑΔΕΔΥ, ενώ η κυβέρνηση προωθεί τα αντιεκπαιδευτικά της μέτρα κομμάτι – κομμάτι. Φέτος απουσίαζε εκκωφαντικά από τον αγώνα των ΕΛΜΕ για τα «ολιγομελή», για διορισμούς και προβλήματα αναπληρωτών, για τη λειτουργία των σχολείων. Ταυτόχρονα έχει εγκαταλείψει όλα τα ψηφισμένα αιτήματα του κλάδου και τους πολιτικούς στόχους (16ου , 17ου Συνεδρίου) που συνέβαλαν στη νίκη των αγώνων (ενάντια στις απολύσεις, στην αξιολόγηση, κ.ά.).  Αυτή η τακτική έχει οδηγήσει τον κλάδο σε αδράνεια, την οποία υποκριτικά επικαλούνται οι γραφειοκράτες της ΟΛΜΕ για να δικαιολογήσουν το συμβιβασμό τους. Δηλώνουμε κατηγορηματικά ότι αυτή η στάση είναι συνειδητή επιλογή από τις δυνάμεις του κυβερνητικού συνδικαλισμού, των ΣΥΝΕΚ και ΔΑΚΕ για να χαρίζονται στους μνημονιακούς τους πολιτικούς φορείς. Είναι αποτέλεσμα και της στάσης των δυνάμεων του κομματικού συνδικαλισμού, του ΠΑΜΕ που για να καρπώνεται την αδράνεια της ηγεσίας της ΟΛΜΕ δεν προτείνει απεργιακό πρόγραμμα τα δύο τελευταία χρόνια σε όλες τις Γ.Σ.! Θεωρούμε ανίκανη τη σημερινή ηγετική ομάδα της ΟΛΜΕ να εμπνεύσει εμπιστοσύνη στον κλάδο και να διαχειριστεί οποιοδήποτε αγώνα μας. Πιστεύουμε η αδράνεια του κλάδου πρέπει να σταματήσει από τις ίδιες τις ΕΛΜΕ μέσα από το συντονισμό των ΕΛΜΕ σε πανελλαδικό επίπεδο και αναλαμβάνοντας οι ίδιες τις διεκδικήσεις  και την πορεία των αγώνων μας.

Αυτοτέλεια του σωματείου μας από την κυβερνητική – κρατική περικύκλωση και την κομματική υποταγή!

Οι εκπρόσωποι των ΣΥΝΕΚ, ΔΑΚΕ, έχοντας βασική τους επιδίωξη να μετατρέψουν την ΕΛΜΕ σε σωματείο τύπου ΟΛΜΕ,  αλλά και το ΠΑΜΕ,  επειδή όσα σωματεία δεν ελέγχει τα αδρανοποιεί, πορεύονται χωρίς συνδικαλιστικές αρχές και ήθος. Έχουν αναγάγει τις Παρεμβάσεις και τους εκπροσώπους τους σε εχθρό τους και δεν υλοποιούν ούτε τις αποφάσεις της ΕΛΜΕ, ούτε τα υλικά της διακινούν.

  • Η ΔΑΚΕ, μετά την απόλυτη συνθηκολόγηση της κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ, συμπορεύεται με τον πολιτικό της φορέα, τη Ν.Δ. και έχει αποθρασυνθεί. Εκφράζει ακραίες απόψεις, δεν υλοποιεί καμία απόφαση της ΕΛΜΕ, ενώ επιδίδεται σε όργιο εξυπηρετήσεων και ρουσφετιών με στόχο την επικράτησή της στην ΕΛΜΕ.
  • ΔΑΚΕ, ΠΑΜΕ και ΣΥΝΕΚ πρωταγωνίστησαν πέρσι στην σκευωρία κατά του προέδρου της ΕΛΜΕ που απέτρεψε η μαζική υποστήριξη του κλάδου. Δεν ψήφισαν πρόεδρο από τις Παρεμβάσεις, αλλά ψηφίσαν γραμματέα από τη ΔΑΚΕ. Από κοινού αποχωρούν από τις Γ.Σ. Συγκαλύπτουν τις παρατυπίες και την πρακτική των εξυπηρετήσεων του ΠΥΣΔΕ και των αιρετών (παράτυπη τοποθέτηση και επιπλέον μόρια στη γυναίκα του αιρετού της ΔΑΚΕ, κρύψιμο κενών για αναπληρωτές με συναίνεση και των δύο αιρετών, δημοσιοποίηση των κενών στα mail των αναπληρωτών από τον αιρετό των ΣΥΝΕΚ, κ.ά.). Συγκαλύπτουν το μέλος της ΔΑΚΕ, Βαϊτσιδη Χ. που ως εκπρόσωπος της ΕΛΜΕ στην επιτροπή παιδείας  Αμπελοκήπων ψήφισε υπέρ των ελεύθερων μετεγγραφών των μαθητών και αναστάτωσε τα σχολεία, ενώ το ίδιο κάνουν και για το μέλος της ΔΑΚΕ Δερματά Α. γραμματέα της ΕΛΜΕ που εδώ και δύο μήνες αρνείται να υπογράφει τις αποφάσεις της ΕΛΜΕ γιατί η παράταξη του δεν τις ψηφίζει.
  • ΠΑΜΕ και ΔΑΚΕ συνέπραξαν με την ΠΕΚ (πρώην ΠΑΣΚ) για αιμοδοσίες με ανταποδοτικά χαρακτηριστικά και παρέδωσαν την αιμοδοσία σε διοίκηση ξεχωριστού συλλόγου που λειτουργεί έξω από τις ΕΛΜΕ, ενώ ΔΑΚΕ και ΣΥΝΕΚ δεν πήραν μέρος ούτε μία φορά στις πέντε παραστάσεις διαμαρτυρίας των ΕΛΜΕ στην Περιφέρεια για τα «ολιγομελή» στα ΕΠΑΛ, ΓΕΛ, Γυμνάσια και ΕΕΕΕΚ.
  • Φέτος για προεκλογικές σκοπιμότητες οι εκπρόσωποί τους συνεχίζουν τις ίδιες βρώμικες επιθέσεις κατά του προέδρου της Ε΄ ΕΛΜΕ για τα οικονομικά της ΕΛΜΕ χωρίς κανένα στοιχείο για να δικαιολογήσουν την περσινή τους σκευωρία, αλλά και για αντιπερισπασμό στη μη υλοποίηση των αποφάσεων της ΕΛΜΕ. Δηλώνουμε ότι ποτέ δεν τέθηκε στο Δ.Σ. της ΕΛΜΕ θέμα για τα οικονομικά, ενώ έγιναν από λογιστή φορολογικές δηλώσεις με το Α.Φ.Μ. της ΕΛΜΕ για να μην επιβαρυνθεί οικονομικά.
  • Ο ταμίας και μέλος των ΣΥΝΕΚ παραιτήθηκε από τη θέση του λίγο πριν τις εκλογές για ψηφοθηρικούς λόγους. Αρνείται να εκπληρώσει τις υποχρεώσεις του με την κατάθεση οικονομικού απολογισμού, παρά το ότι έχει ψηφίσει και τις 32 οικονομικές αποφάσεις της ΕΛΜΕ. Τα ΣΥΝΕΚ με ανακοίνωσή τους για το οικονομικό σκάνδαλο στην ΕΔΟΘ λασπολογούν μοιράζοντας ευθύνες ακόμη και σε προέδρους σωματείων, αντί να κατονομάσουν τους υπεύθυνους τον πρόεδρο της ΕΔΟΘ και την παράταξή του την ΠΑΣΚ και όσους ταμίες της ΕΔΟΘ από την ΔΑΚΕ και την ΠΑΣΚ επικαλείται ο ίδιος ότι διαχειρίστηκαν τα χρήματα των κουπονιών του ΟΑΣΘ. Δεν αποδεχόμαστε μαθήματα περί κάθαρσης από αυτούς που χρόνια τώρα στηρίζουν και ψηφίζουν τους προβληματικούς οικονομικούς απολογισμούς της ΕΔΟΘ και συγκροτούσαν από κοινού με την ΠΑΣΚ και τη ΔΑΚΕ τα προεδρεία της ΕΔΟΘ.
  • Οι εκπρόσωποι της ΔΑΚΕ, ενώ έχουν υπερψηφίσει τις 27 από τις 32 οικονομικές αποφάσεις της ΕΛΜΕ, επιδίδονται σε επινοήσεις για να προβάλλουν τις ξενοφοβικές και ρατσιστικές θέσεις τους και καταγγέλλουν τον πρόεδρο της ΕΛΜΕ για τις οικονομικές αποφάσεις αλληλεγγύης προς τους πρόσφυγες, προς τους απολυμένους εργαζόμενους στο σούπερ-μάρκετ Καρυπίδη και τους Τούρκους εκπαιδευτικούς απεργούς πείνας που όλοι ψήφισαν στο Δ.Σ. εκτός απ’ αυτούς.
  • Ο εκπρόσωπος του ΠΑΜΕ συνεχίζει το ίδιο έργο της λασπολογίας που ξεκίνησε πέρσι και ανακόπηκε από τον ίδιο τον κλάδο με τη μαζική στήριξη των Παρεμβάσεων και την υπερψήφιση του οικονομικού απολογισμού, παρότι και αυτός ψήφισε όλες τις οικονομικές αποφάσεις της ΕΛΜΕ.

 

 Η αγωνιστική πορεία της ΕΛΜΕ είναι υπόθεση όλων των καθηγητών!

Σε αυτές τις εκλογές της ΕΛΜΕ θα κριθεί εάν η ΕΛΜΕ θα συνεχίσει την αγωνιστική της πορεία ή θα μετατραπεί σε σφραγίδα τύπου σημερινής ΟΛΜΕ με κυριαρχία των εξυπηρετήσεων και των ρουσφετιών που ακολουθούνται στο ΠΥΣΔΕ. Εάν η ΕΛΜΕ θα επανέλθει σε εκφυλισμένες και γραφειοκρατικοποιημένες πρακτικές του παρελθόντος (πληρωμένα μέλη εφορευτικών επιτροπών, ανύπαρκτη η λειτουργία της ΕΛΜΕ,  μη συγκρότηση προεδρείου, κ.ά. ) που ίσχυαν  πριν οι Παρεμβάσεις με την ψήφο των συναδέλφων αναδειχτούν σε πρώτη δύναμη, είναι ένα υπαρκτό δίλημμα που η έκβασή του τίθεται στην κρίση των συναδέλφων.

Εμείς υπηρετήσαμε πάντοτε όλα αυτά τα χρόνια την   αγωνιστική κατεύθυνση της ΕΛΜΕ, προωθώντας μια άλλη αντίληψη στη δράση του σωματείου που στηρίχτηκε στο συντονισμό των ΕΛΜΕ και των πρωτοβάθμιων σωματείων. Συμβάλλαμε στην επιτυχία του αγώνα των συναδέλφων της διαθεσιμότητας. Προωθήσαμε μια σειρά δραστηριότητες από κοινού με τις άλλες ΕΛΜΕ. Αναδείξαμε την κρισιμότητα του προσφυγικού προβλήματος και την ανάγκη έμπρακτης αλληλεγγύης. Ανοίξαμε το κεφάλαιο των πολιτιστικών δραστηριοτήτων με την προβολή ταινιών και θεατρικών παραστάσεων. Συνεχίσαμε φέτος, κόντρα στην παρακμή που εκπέμπουν ΠΑΜΕ, ΣΥΝΕΚ και ΔΑΚΕ που δεν στηρίζουν τις αποφάσεις της ΕΛΜΕ, να οργανώνουμε τις μάχες του κλάδου με αποφάσεις Γ.Σ., Δ.Σ. και Επιτροπών Αγώνα για την αξιολόγηση, τη θεματική βδομάδα, τις δημιουργικές εργασίες, τα ολιγομελή, τις ξένες γλώσσες, τα προβλήματα των αναπληρωτών, τα προβλήματα με τη χωροταξική κατανομή, τις πολιτιστικές δραστηριότητες της ΕΛΜΕ.

   Η ελπίδα και η δύναμη βρίσκεται στον αγωνιστικό συντονισμό των ΕΛΜΕ

αφίσα-ΕΛΜΕ-διαθεσιμότηταΗ επιστροφή στις Γενικές Συνελεύσεις, η οργάνωση επιτροπών αγώνα, η ενίσχυση και μαζικοποίηση των αυθεντικών διαδικασιών βάσης, ο Συντονισμός των ΕΛΜΕ, η κοινή δράση των αγωνιστικών δυνάμεων είναι η μόνη απάντηση στην αγωνιστική απραξία που έχει επιβληθεί στην ΟΛΜΕ από τις δυνάμεις του κυβερνητικού και κομματικού συνδικαλισμού και επιδιώκεται και στη δική μας ΕΛΜΕ.

Η παιδεία χρειάζεται ριζικές αλλαγές!

Διεκδικούμε το πλαίσιο αιτημάτων και των πολιτικών στοχεύσεων του 16ου και 17ου Συνεδρίου που έχουν εγκαταλειφθεί από την ΟΛΜΕ :

  • Αγωνιζόμαστε για ένα άλλο σχολείο, το ενιαίο 12χρονο σχολείο που θα χωράει όλη τη γνώση, όλα τα παιδιά, όλους τους εκπαιδευτικούς.
  • Όχι στη νέα αξιολόγηση – όχι  στην κινητικότητα και τις μετακινήσεις που θα φέρουν εφεδρείες, διαθεσιμότητες και απολύσεις.
  • Μαζικοί διορισμοί εκπαιδευτικών. Μαζικές προσλήψεις τώρα αναπληρωτών.
  • Κατάργηση των αντιεκπιδευτικών νόμων που υποβαθμίζουν την τεχνική εκπαίδευση, όχι στην μαθητεία.
  • Αυξήσεις στους μισθούς  και τις συντάξεις για όλους τους εκπαιδευτικούς.
  • Πλήρης σύνταξη στα 30 χρόνια για όλους και χωρίς όρια ηλικίας, όχι μειώσεις των συντάξεων.
  • Επαναφορά ωραρίου. 20  μαθητές/τμήμα, 15/ομάδες προσανατολισμού, 10/εργαστήρια.
  •  Όλες οι αποφάσεις της λειτουργίας των σχολείων στους Συλλόγους Διδασκόντων.
  • Όχι στους πλειστηριασμούς και το ξεπούλημα του δημόσιου πλούτου.
  • Να μην περάσει η 3η αξιολόγηση και τα νέα επώδυνα μέτρα.
  • Ανατροπή της πολιτικής κυβέρνησης, κεφαλαίου, ΕΕ, ΔΝΤ και όλων των μνημονίων.
  • Διαγραφή του ληστρικού –τοκογλυφικού χρέους, εθνικοποίηση τραπεζών, έξοδος από ευρώ, ΕΕ, ΝΑΤΟ.
  • Ενάντια στους ιμπεριαλιστικούς σχεδιασμούς. Μάχη ενάντια στο φασισμό, το ρατσισμό και τον πόλεμο.
  • Υπερασπίζουμε τα δημόσια κοινωνικά αγαθά: παιδεία-υγεία-ασφάλιση-ρεύμα και νερό για όλο το λαό.
  • Συμμετέχουμε στις αντιπολεμικές δράσεις και στο συντονισμό αλληλεγγύης για πρόσφυγες/μετανάστες.

 

Ε΄ ΕΛΜΕ, το σωματείο μας

Αγωνιστική Παρέμβαση, η παράταξή μας

Επισημαίνουμε ότι τα βασικά στοιχεία που καθόρισαν την αγωνιστική και ανεξάρτητη φυσιογνωμία της ΕΛΜΕ και έχουν εκτιμηθεί ιδιαίτερα από τους καθηγητές, είναι η ανιδιοτέλεια και η αγωνιστικότητα. Είναι ίσως οι καλύτερες παρακαταθήκες μας για να αναζωογονήσουμε το εκπαιδευτικό κίνημα, να αντλήσουμε νέα φρεσκάδα για την ΕΛΜΕ, να προωθήσουμε αρχές που πρέπει να καθορίζουν το ρόλο ενός προοδευτικού καθηγητή στο σχολείο, στη ζωή και στην κοινωνία με αυτοτέλεια στη δράση του από την εκάστοτε κεντρική εξουσία.

Η Αγωνιστική Παρέμβαση, είναι ανεξάρτητο σχήμα και δεν καθοδηγείται από κανένα πολιτικό φορέα. Αποτελεί συνισταμένη ανένταχτων συναδέλφων και εκπαιδευτικών απ’ όλο το φάσμα της αριστεράς. Αυτό αποτελεί πηγή δύναμης, γιατί λειτουργεί με διαδικασίες άμεσης δημοκρατίας, με τις οποίες καθορίζει τη δράση της, ταυτισμένη με τα συμφέροντα της παιδείας και των εκπαιδευτικών. Πιστεύουμε στην κοινή δράση των αγωνιστικών δυνάμεων κι όχι στις άγονες αντιπαραθέσεις, για αυτό και πήραμε την πρωτοβουλία και καλέσαμε όλα τα αγωνιστικά σχήματα που δρουν στην ΕΛΜΕ μας για κοινή  εκλογική κάθοδο. Σ’ αυτήν ανταποκρίθηκαν και συμμετέχουν στο ψηφοδέλτιο μας συνάδελφοι   που αποχώρησαν από το ΣΥΡΙΖΑ και αγωνιούν για τις εξελίξεις.

 

Ενισχύουμε το ψηφοδέλτιο:

Αγωνιστική Παρέμβαση – Συνεργαζόμενοι

  • για να μην ανακοπεί η αγωνιστική  πορεία της ΕΛΜΕ!
  • για να δυναμώσει ο δρόμος του ανυποχώρητου αγώνα!
  • για το σχολείο των αναγκών και των οραμάτων μας!

 

Ψηφοδέλτιο για Δ.Σ.

  1. Αβραμίδου Ντόνια            ΠΕ02               2ο  ΓΕΛ Εχεδώρου
  2. Αλεξίου Δέσποινα        ΠΕ02               5ο  Γυμνάσιο Ωραιοκάστρου
  3. Αλεξίου Μαρία             ΠΕ02               Διαπολιτισμικό ΓΕΛ Ευόσμου
  4. Αμασιάδης Θόδωρος        ΠΕ019             1ο ΕΠΑΛ Ευόσμου
  5. Αποστολάτου Μάχη             ΠΕ14.02          2ο ΕΠΑΛ Σταυρούπολης
  6. Βαβούρης       Χρήστος         ΠΕ011             ΕΠΑΛ Λαγκαδά
  7. Γιαννιώτη Ελένη              ΠΕ08               Καλ. Γυμν. Αμπελοκήπων
  8. Γκατζώνης Θωμάς            ΠΕ03               ΕΠΑΛ  Αμπελοκήπων
  9. Δανιήλ Ιωάννης         ΠΕ08               4ο  Γυμνάσιο Αμπελοκήπων
  10. Δημοπούλου Τριαναταφυλλιά ΠΕ18.41 Καλ. Γυμν. Αμπελοκήπων (Αναπληρώτρια)
  11. Ζαγανίδης Χρήστος          ΠΕ011              2ο Γυμνάσιο Ωραιοκάστρου
  12. Καραγιάννη   Χριστίνα         ΠΕ17.07          Εσπερινό ΕΠΑΛ Ευόσμου
  13. Καφετζή Παναγιώτα     ΠΕ07               Γυμνάσιο Καλλιθέας
  14. Κίτσιου Μαρία             ΠΕ011              2ο Γυμνάσιο Αμπελοκήπων
  15. Κοροξενού     Δανάη              ΠΕ02                4ο ΓΕΛ Ευόσμου
  16. Κοσόγλου       Κώστας           ΠΕ06                 Εσπερινό ΕΠΑΛ Ευόσμου
  17. Κουμμάτη Κατερίνα        ΠΕ18.33            2ο ΕΠΑΛ Ευόσμου
  18. Κωτούλας    Τάσος              ΠΕ04               3ο  ΓΕΛ Αμπελοκήπων
  19. Λεγάκης         Μιχάλης          ΠΕ02               1ο  ΓΕΛ Κορδελιού
  20. Λοϊζίδης Λοΐζος              ΠΕ03              1ο Γυμνάσιο Σταυρούπολης
  21. Μαλαμίδης    Μάλαμας         ΠΕ09              1ο ΓΕΛ Ωραιοκάστρου (Συνεργαζόμενος)
  22. Μαντζώρος    Θανάσης          ΠΕ04               2ο  ΓΕΛ Κορδελιού
  23. Μαούρη  Ελένη               ΠΕ14.01           ΕΠΑΛ Κορδελιού
  24. Μάσιου Ελένη                ΠΕ04                ΓΕΛ Ασσήρου
  25. Μαστοροπούλου Ελένη   ΠΕ02                4ο ΓΕΛ  Σταυρούπολης
  26. Μόσχου         Χριστιάνα          ΠΕ032             ΕΕΕΕΚ Κορδελιού (Αναπληρώτρια)
  27. Μπιτζένης Δημήτρης         ΠΕ18.01           1ο ΕΠΑΛ Ευόσμου
  28. Μπρατάνη Κυράνα             ΠΕ011              3ο Γυμνάσιο Ευόσμου
  29. Οργιανέλης Άγγελος           ΠΕ02                4ο ΓΕΛ Σταυρούπολης
  30. Πανίδου Κατερίνα          ΠΕ05                2ο Γυμνάσιο Αμπελοκήπων
  31.    Παπαδημητρίου Ευθύμης      ΠΕ03                2ο  ΓΕΛ Σταυρούπολης
  32. Παπαλιάς Κυριάκος         ΠΕ08                2ο Γυμνάσιο Εχεδώρου
  33.   Παράσχου       Άντα                 ΠE03                ΕΕΕΕΚ Παύλου Μελά (Αναπληρώτρια)
  34.  Περιστεροπούλου Μαρία        ΠΕ02                1ο ΓΕΛ Κορδελιού
  35. Πάτερος          Γιάννης            ΠΕ08                ΕΕΕΕΚ Κορδελιού (Αναπληρωτής)
  36. Πεγκλίδου       Μαρία              ΠΕ02               3ο  ΓΕΛ Σταυρούπολης
  37. Πετρής Μιχάλης           ΠΕ019              1o  Γυμνάσιο Λαγκαδά
  38. Πουλής Κώστας              ΠΕ016              2ο Γυμνάσιο Αμπελοκήπων
  39. Προεστοπούλου Αρετή    ΠΕ06                2ο Γυμνάσιο Εχεδώρου
  40. Σαραϊδάρη Πόπη                  ΠΕ02                 2ο Γυμνάσιο Ευόσμου
  41. Σέρβου Ελένη                 ΠΕ03                 2ο Γυμνάσιο Κορδελιού
  42. Σπαΐας Άγγελος             ΠΕ011              1ο ΓΕΛ Μενεμένης
  43. Σπανός            Γιώργος            ΠΕ09                ΕΠΑΛ Αμπελοκήπων (Συνεργαζόμενος)
  44. Στεφανίδου Σοφία                 ΠΕ02                  6ο  Γυμνάσιο Σταυρούπολης
  45. Ταχματζίδου Νόπη                  ΠΕ02                  2ο ΓΕΛ Ωραιοκάστρου
  46.   Τζένου            Εύα                     ΠΕ02                ΣΔΕ Φυλακών Διαβατών
  47. Τερζή             Ειρήνη               ΠΕ18.33            2ο ΕΠΑΛ Σταυρούπολης
  48. Τσαμπούρη    Ανθή                    ΠΕ18.12           ΕΕΕΕΚ Κορδελιού (Αναπληρώτρια)
  49.   Τσιομπάνη     Στέλλα                ΠΕ03                ΕΠΑΛ Κορδελιού (Αναπληρώτρια)
  50. Σιχλιμίρης   Βενέδικτος        ΠΕ01                   1ο Γυμνάσιο Σταυρούπολης

Για  Ε.Ε.

  1.   Μπάντσος        Νίκος                  ΠΕ04                ΕΠΑΛ Αμπελοκήπων

Συνεχίζουμε ασυμβίβαστα!

Categories: Διακηρύξεις - Έντυπα, Ε' ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης, Οι Παρεμβάσεις στην Εκπαίδευση | Ετικέτες: , | Σχολιάστε

Δημιουργήστε ένα δωρεάν ιστότοπο ή ιστολόγιο στο WordPress.com.

Αρέσει σε %d bloggers: