Οι Παρεμβάσεις στην Εκπαίδευση

Όλοι στην κινητοποίηση των ΕΛΜΕ την Παρασκευή 22/9, στις 2.00 μ.μ. στην ΠΔΕ

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις Θεσσαλονίκης

 Όλοι στην κινητοποίηση των ΕΛΜΕ την Παρασκευή 22/9, στις 2.00 μ.μ. στην ΠΔΕ

  •  Να εγκριθούν τώρα όλα τα ολιγομελή τμήματα στα σχολεία
  • Οι μαθητές να έχουν το δικαίωμα να επιλέγουν τη β΄ Ξένη γλώσσα
  • Ουσιαστική μείωση σε μαθητές στα τμήματα που φοιτούν παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες.

Τα σχολεία άνοιξαν πάλι φέτος με μεγάλα προβλήματα. Η πολιτική των μηδενικών μόνιμων διορισμών, οι ελάχιστες  προσλήψεις αναπληρωτών μαθημάτων Γενικής παιδείας(11 στο νομό Θεσσαλονίκης!), τα κενά των σχολείων, η κατάργηση δομών, η χρόνια υποχρηματοδότηση και η ευθυγράμμιση των κυβερνήσεων με τις αντιλαϊκές επιταγές ΕΕ – ΔΝΤ – ΟΟΣΑ οδηγούν στη διάλυση τη Δημόσια Εκπαίδευση και αποκαλύπτουν ότι όλα δεν βαίνουν καλώς στα σχολεία μας, παρά τις προσπάθειες του υπουργού παιδείας και της κυβέρνησης να μας πείσουν  για το αντίθετο! Την ίδια στιγμή στην επιβαρυμένη κατάσταση του δημόσιου σχολείου έρχονται να προστεθούν και οι νέες αντιεκπαιδευτικές αλλαγές που προωθεί η κυβέρνηση στο «νέο Λύκειο» με τα αλλεπάλληλα πλέγματα εξετάσεων που απογειώνουν τους ταξικούς φραγμούς για τους μαθητές, με το δραστικό περιορισμό των υποχρεωτικών μαθημάτων γενικής παιδείας της Β΄ και Γ΄ Τάξης  που απογυμνώνουν τις μορφωτικές ανάγκες των μαθητών και οδηγούν τους εκπαιδευτικούς σε καθεστώς μαζικά υπεράριθμων και πλεοναζόντων.

Δραματικό το τοπίο στα ΕΠΑΛ για μαθητές και εκπαιδευτικούς

Στην πολύπαθη Τεχνική Εκπαίδευση, το υπουργείο παιδείας δεν προώθησε τις απαραίτητες και αναγκαίες αλλαγές που καλύπτουν μορφωτικές και ειδικές ανάγκες των μαθητών και επιφέρουν κατάλληλες εργασιακές συνθήκες για όλους τους εκπαιδευτικούς, μετά και την επιστροφή στα σχολεία ειδικοτήτων και συναδέλφων της διαθεσιμότητας. Αντίθετα προχώρησε σε αλλαγές που επιφέρουν συγχωνεύσεως και κλεισίματα τομέων και ειδικοτήτων και προώθηση της μαθητείας που σηματοδοτούν την μετάλλαξη της Τεχνικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης σε μαζική και φτηνή κατάρτιση, με τα επαγγελματικά δικαιώματα για τους μαθητές να τα καθορίζουν τα ιδιωτικοοικονομικά συμφέροντα, σε συνεργασία με τους ιδιώτες της «μαθητείας» και των ΙΕΚ.

Σήμερα, ως αποτέλεσμα των αντιεκπαιδευτκών επιλογών της κυβέρνησης και της πολιτικής των περικοπών που προωθεί με τη μη έγκριση των ολιγομελών τμημάτων και των ηλεκτρονικών εγγραφών που αποδυναμώνουν τα ΕΠΑΛ από μαθητές, καθώς και της μη κάλυψης των υποχρεώσεων του σε διδακτικά βιβλία στους τομείς και τις ειδικότητες, δραματική διαμορφώνεται η κατάσταση στα ΕΠΑΛ:

  • Συνολικά στο νομό Θεσσαλονίκης σε όλα τα ΕΠΑΛ των Δ/νσεων Δυτικής και Ανατολικής Θεσσαλονίκης (31 σχολεία), σύμφωνα με την καταγραφή που έχουμε κάνει με στοιχεία από τα σχολεία, υπάρχουν σήμερα συνολικά 73 ολιγομελή τμήματα που αντιστοιχούν σε 6 τομείς στη Β΄ τάξη και 67 ειδικότητες στη Γ΄ τάξη. Στην ανατολική Θεσσαλονίκη είναι 38 ειδικότητες στην Γ΄ τάξη και 3 τομείς στην Β΄ τάξη με κάτω από το όριο (10 μαθητών στην Γ΄ τάξη και 13 στην Β΄ – τα σχολεία ανήκουν στην πρώτη ζώνη) που έχει ορίσει το υπουργείο για την έγκριση των τμημάτων Στην δυτική Θεσσαλονίκη είναι 27 ειδικότητες στην Γ΄ τάξη και 3 τομείς στην Β΄ τάξη.
  • 511 μαθητές από όλα τα ΕΠΑΛ του νομού Θεσσαλονίκης (282 από τα ΕΠΑΛ της Ανατολικής και 229 της Δυτικής) δεν γνωρίζουν αν θα μπορέσουν να παρακολουθήσουν τον τομέα ή την ειδικότητα που έχουν επιλέξει, αν θα χρειαστεί να εγγραφούν σε άλλο σχολείο ή να αλλάξουν… προσανατολισμό στις επιλογές τους.
  • Σε κανένα τομέα και σε καμία ειδικότητα δεν έχουν δοθεί τα αντίστοιχα βιβλία στους μαθητές, με συνέπεια μαθητές και εκπαιδευτικοί να μη μπορούν να ανταποκριθούν στις υποχρεώσεις τους.

Συμμετέχουμε στις κινητοποιήσεις των ΕΛΜΕ

Προωθούμε τα αιτήματα και τις διεκδικήσεις του κλάδου

Καλούμε όλους τους συναδέλφους να μη συναινέσουν στην πολιτική των περιορισμών και της λιτότητας που κατεδαφίζουν το δημόσιο σχολείο, στερούν τους μαθητές μας από τις μορφωτικές τους ανάγκες και ισοπεδώνουν τα εργασιακά μας δικαιώματα. Να συμμετέχουν στη νέα κινητοποίηση που οργανώνουν οι ΕΛΜΕ την Παρασκευή 22/9, στις 2.00 μ.μ. στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης για να ανακόψουμε τα αντιεκπαιδευτικά σχέδια του υπουργείου παιδείας και να απαιτήσουμε να γίνουν αποδεκτά τα αιτήματα του κλάδου.

  • Να μην κλείσει κανένα τμήμα ειδικοτήτων και τομέων που επιλέγουν οι μαθητές στα ΕΠΑΛ.
  • Να μην περικοπεί κανένα τμήμα γενικής ή ομάδας προσανατολισμού στα Λύκεια και τα Γυμνάσια
  • Να εγκριθούν τώρα όλα τα ολιγομελή τμήματα
  • Να επανέλθει η δυνατότητα εγγραφών και μετεγγραφών των μαθητών, όπως ίσχυε τα προηγούμενα χρόνια.
  • Να γίνει μείωση του ανώτατου ορίου των μαθητών στα τμήματα.
  • 20 μαθητές/τμήμα, 15/προσανατολισμό, 10/εργαστήρια.
  • Να κατοχυρωθεί η ελεύθερη επιλογή των μαθητών στις Ξένες γλώσσες. Να επανέλθει η παράλληλη διδασκαλία, όπως ίσχυε παλιότερα σε κάθε τμήμα.
  • Ουσιαστική μείωση των μαθητών στα τμήματα που φοιτούν παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες.
  • Να δοθούν τώρα σε όλες τους τομείς και τις ειδικότητες και σε όλους τους μαθητές όλα τα βιβλία.
  • Να καλυφτούν τώρα όλα τα κενά στα Γυμνάσια, τα Λύκεια, τα ΕΠΑΛ και την ειδική αγωγή.
  • Γενναία χρηματοδότηση τώρα στα σχολεία για την ουσιαστική λειτουργία τους και για να καλύψουν ανάγκες των μαθητών.
  • Όχι στην ευέλικτη και ελαστική εργασία. – Μαζικοί μόνιμοι διορισμοί τώρα.
  • Να λειτουργήσει τώρα η Πρόσθετη και η Ενισχυτική διδασκαλία.
  • Όχι στις επιμορφώσεις κοροϊδία. Τώρα ετήσια και ουσιαστική περιοδική επιμόρφωση με απαλλαγή από διδακτικά καθήκοντα.
  • Ουσιαστική ένταξη όλων των προσφυγόπουλων στην πρωινή ζώνη στα σχολεία.
  • Όχι στο «νέο Λύκειο» της κατεδάφισης των μορφωτικών και εργασιακών  δικαιωμάτων.
  • Παλεύουμε για Δημόσιο, Δωρεάν, Ενιαίο και Δημοκρατικό δωδεκάχρονο Σχολείο για όλους τους μαθητές και όλους τους εκπαιδευτικούς.
  • Διαγραφή του χρέους και όχι των αναγκών μας. Έξοδος από ΕΕ – ΔΝΤ για να ζήσει ο λαός.
Advertisements
Categories: Οι Παρεμβάσεις στην Εκπαίδευση | Ετικέτες: ,,,, | Σχολιάστε

Συνάντηση των Αγωνιστικών Παρεμβάσεων με το Διευθυντή Δ/θμιας Εκ/σης Δυτικής Θεσσαλονίκης

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις Θεσσαλονίκης

 Συνάντηση των Αγωνιστικών Παρεμβάσεων με το Διευθυντή Δ/θμιας  Εκ/σης Δυτικής Θεσσαλονίκης: για την τήρηση κριτηρίων διαφάνειας στις τοποθετήσεις, για τα ολιγομελή τμήματα, για τη β΄ ξένη γλώσσα και τη μείωση των παιδιών στα τμήματα

Αντιπροσωπία των Παρεμβάσεων από μέλη Δ.Σ. ΕΛΜΕ συναντήθηκε στα γραφεία της Δ/θμιας Εκπ/σης με το Διευθυντή Β/θμιας Εκπ/σης Δυτ. Θεσσαλονίκης την Πέμπτη 14/9 και έθεσε μια σειρά ζητήματα που αυτήν την περίοδο αποφασίζονται στο ΠΥΣΔΕ και αφορούν τις τοποθετήσεις εκπαιδευτικών (λειτουργικά υπεράριθμοι, διάθεση, απόσπαση, συμπλήρωση ωραρίου, αναπληρωτές), καθώς και προβλήματα λειτουργίας των σχολείων.

Ζητήσαμε τη συγκεκριμένη συνάντηση γιατί οι Παρεμβάσεις δεν εκπροσωπούνται στο ΠΥΣΔΕ και τοποθετηθήκαμε στη βάση των πάγιων αποφάσεων του κλάδου και των προτάσεων των ΕΛΜΕ για την τήρηση κριτηρίων διαφάνειας και αντικειμενικότητας στις Συνέχεια

Categories: Ανακοινώσεις, Οι Παρεμβάσεις στην Εκπαίδευση, διαφάνεια | Ετικέτες: | Σχολιάστε

Οι αναπληρωτές δεν είναι εκπαιδευτικοί δεύτερης κατηγορίας!

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις Θεσσαλονίκης

  • Οι αναπληρωτές δεν είναι εκπαιδευτικοί δεύτερης κατηγορίας
  • Όχι στην καταπάτηση των δικαιωμάτων τους από Διοίκηση και ΠΥΣΔΕ Δ. Θεσσαλονίκης
  • Να γίνουν αποδεκτές οι προτάσεις των ΕΛΜΕ για όλες τις φάσεις των τοποθετήσεων των συναδέλφων (υπεράριθμοι, διάθεση, αποσπασμένοι, συμπλήρωση ωραρίου)

 αναπληρωτές-βαλίτσεςΠαρά τις θριαμβολογίες της κυβέρνησης τα προβλήματα στο χώρο της εκπαίδευσης οξύνονται. Στις τοποθετήσεις των συναδέλφων της ειδικής αγωγής που έγιναν από το ΠΥΣΔΕ Δυτικής Θεσσαλονίκης την Παρασκευή 8/9/2017 οι αναπληρωτές αντιμετωπίστηκαν ως δεύτερης κατηγορίας εκπαιδευτικοί, ενώ δεν τηρήθηκαν κανόνες διαφάνειας και αντικειμενικότητας.

Συγκεκριμένα:

  • Τα κενά δεν δημοσιοποιήθηκαν στην ηλεκτρονική διεύθυνση της Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, όπως γίνεται στις άλλες υπηρεσιακές μεταβολές (λειτουργικά υπεράριθμοι, συνάδελφοι σε διάθεση, συνάδελφοι αποσπασμένοι), ώστε και δυνατότητες ελέγχου να υπάρχουν και οι συνάδελφοι να έχουν ένα εύλογο χρονικό διάστημα για να επιλέξουν τα σχολεία.
  • Δεν κοινοποιήθηκε στους συναδέλφους το σύνολο των κενών των σχολείων, όπως αυτά ζητήθηκαν από τους Διευθυντές των σχολείων. Απουσίαζαν κενά από επτά σχολεία ( 1ο, 2ο Γυμνάσιο Συκεών, 2ο, 5ο Νεάπολης, 2ο Ωραιοκάστρου 1ο Λαγκαδά και Ασπροβάλτας) που αντιστοιχούσαν σε επτά κενά της ειδικότητας ΠΕ02, δύο της ΠΕ03 και δύο της ΠΕ04.
  • Οι αναπληρωτές καλέστηκαν να είναι στη Διεύθυνση στις 9.00 π.μ. και το ΠΥΣΔΕ κατέθεσε τα κενά στις 12.00 μ.μ. για τα τμήματα ένταξης και ειδικά σχολεία και στις 2.30 μ.μ. για την παράλληλη στήριξη. Παρέμειναν επί ώρες στα γραφεία σε συνθήκες αφάνταστης ταλαιπωρίας και απαξίωσης. Η Διεύθυνση και το ΠΥΣΔΕ δεν αποδέχθηκαν την πρόταση που κατατέθηκε από τις ΕΛΜΕ τα κενά να δημοσιοποιηθούν την Πέμπτη 7/9 ή την Παρασκευή 8/9 και η τοποθέτησή τους να γίνει σε επόμενη ημέρα, ώστε να αποφευχθεί κάθε ταλαιπωρία των συναδέλφων.
  • Στην παράλληλη στήριξη οι συνάδελφοι καλέστηκαν να επιλέξουν και κενά που περιλαμβάνανε τρία σχολεία, ενώ με βάση τις ώρες που υπάρχουν στα σχολεία αρκούσε να τοποθετηθούν σε κενά ενός ή δύο σχολείων.

Να επαναληφθεί η διαδικασία των τοποθετήσεων των αναπληρωτών ειδικής αγωγής

Να τηρηθούν κριτήρια διαφάνειας και αντικειμενικότητας σε όλες τις τοποθετήσεις

 Η εφαρμογή κανόνων και κριτηρίων αντικειμενικότητας και διαφάνειας που δημιουργούν ισότιμους όρους για όλους τους συναδέλφους στις τοποθετήσεις σε όλες τις φάσεις των Υπηρεσιακών Μεταβολών, αποτελούν πάγιες θέσεις του κλάδου και η τήρησή τους έχει ζητηθεί από τα Δ.Σ. όλων των ΕΛΜΕ της Θεσσαλονίκης κατ’ επανάληψη από τη Διεύθυνση και το ΠΥΣΔΕ σε αλλεπάλληλες παραστάσεις τους προς  τη Διοίκηση και το ΠΥΣΔΕ και πρόσφατα μάλιστα σε συνάντηση που είχε το Δ.Σ. της Ε΄ ΕΛΜΕ με το Διευθυντή Εκπαίδευσης (5/9/2017).

Επειδή ήδη η Διοίκηση και το  ΠΥΣΔΕ παραβιάζουν δικαιώματα με τις τοποθετήσεις των αναπληρωτών ειδικής αγωγής, καταθέτουμε ξανά τις προτάσεις των ΕΛΜΕ και ζητάμε συνάντηση ως Αγωνιστικές Παρεμβάσεις με το Διευθυντή Εκπαίδευσης τις επόμενες ημέρες για να μας δοθούν διευκρινήσεις σχετικά με την τήρησή τους:

  • Να ξαναγίνουν οι τοποθετήσεις των συναδέλφων ειδικής αγωγής άμεσα και να συμπεριληφθούν όλα τα κενά των σχολείων στις δηλώσεις προτίμησής τους. Να τηρηθεί η δέσμευση του Διευθυντή Εκπαίδευσης ότι οι τοποθετήσεις θα είναι προσωρινές και η διαδικασία θα επαναληφθεί.
  • Οι διαδικασίες των τοποθετήσεων (λειτουργικά υπεράριθμοι, διάθεση, απόσπαση) να ξεκινήσουν αφού δηλωθούν όλα τα κενά από τα σχολεία.
  • Η Διοίκηση και το ΠΥΣΔΕ να ανακοινώσουν χρονοδιάγραμμα όλων των φάσεων των τοποθετήσεων και της συμπλήρωσης ωραρίου. Να αποφευχθούν οι χρονοβόρες διαδικασίες δύο και τριών μηνών στις τοποθετήσεις που επιφέρουν αναστατώσεις σε σχολεία και εκπαιδευτικούς.
  • Να δημοσιοποιηθούν όλα τα κενά, καθώς και τα κενά για συμπλήρωση ωραρίου.
  • Να καθιερωθεί το δικαίωμα των αιτήσεων για συμπλήρωση ωραρίου, καθώς και η δημοσιοποίηση των μορίων των εκπαιδευτικών που συμπληρώνουν ωράριο. Η μη δημοσίευση ούτε των κενών σε ώρες, ούτε των μορίων τοποθέτησης των συναδέλφων, δεν επιτρέπει να γίνει κανένας ουσιαστικός έλεγχος στην τήρηση κριτήριων διαφάνειας και αντικειμενικότητας.
  • Όχι στη συμπλήρωση ωραρίου σε περισσότερα από ένα σχολείο. Οι μετακινήσεις καθηγητών για συμπλήρωση ωραρίου πέρσι ξεπέρασαν κάθε όριο. Ένας στους επτά καθηγητές (497) μέχρι το Νοέμβρη από το σύνολο των καθηγητών της Διεύθυνσης Δυτικής Θεσσαλονίκης μετακινήθηκε για συμπλήρωση ωραρίου (5 από αυτούς μετακινήθηκαν για συμπλήρωση 1 ώρας! 100 για 2 ώρες! ενώ 56 για συμπλήρωση ωραρίου σε τρία σχολεία! 14 σε τέσσερα! και 4 σε πέντε!
  • Για ορισμένες ειδικότητες να δοθούν κενά με λιγότερες από 12 ώρες για αρχική τοποθέτηση και αφού ολοκληρωθεί σε αυτές τις ειδικότητες η συμπλήρωση ωραρίου όσων έχουν οργανική και δε συμπληρώνουν  ωράριο στο σχολείο τους.
  • Όχι στην κατάργηση επιλογής της β΄ ξένης γλώσσας. Επαναφορά της παράλληλης διδασκαλίας στις ξένες γλώσσες.
  • Για τις κοινές ειδικότητες πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας να ισχύσει στις τοποθετήσεις το ωράριο διδασκαλίας της δευτεροβάθμιας. Όχι στις υποχρεωτικές μετακινήσεις στην πρωτοβάθμια, ούτε και για συμπλήρωση ωραρίου.
  • Δημοσιοποίηση των κενών στα ΙΕΚ, τοποθετήσεις από το ΠΥΣΔΕ μετά από αιτήσεις των συναδέλφων και με τήρηση των εργασιακών δικαιωμάτων μας (ωράριο, άδειες, απεργιακά δικαιώματα, κ.ά.).
  • Τοποθέτηση των αναπληρωτών με τη δημοσιοποίηση όλων των κενών, όχι στις μετακινήσεις για συμπλήρωσή ωραρίου από τη μία άκρη της περιοχής στην άλλη και όχι σε περισσότερα από δύο σχολεία.
  • Πραγματική μείωση του αριθμού των παιδιών στα τμήματα στα οποία φοιτούν μαθητές με ειδικά προβλήματα.
  • Να υπάρξει άμεση παρέμβαση της Διεύθυνσης για την τήρηση ισότιμης κατανομής των μαθητών στα σχολεία και ιδιαίτερα όπου παραβιάζεται (Αμπελόκηποι, Ωραιόκαστρο, κ.ά.)

Καλούμε τους συναδέλφους να διεκδικήσουν να γίνουν αποδεκτές οι προτάσεις των ΕΛΜΕ, να τηρούνται παντού κριτήρια, να είναι ίδια για όλους τους συναδέλφους  και για όλες τις ειδικότητες. Να μην αποδέχονται αυθαιρεσίες της Διοίκησης και του ΠΥΣΔΕ, να υπερασπίζονται τα δικαιώματά μας και το ίδιο να απαιτούν από τα Δ.Σ. των ΕΛΜΕ. Χωρίς αναμονή και με συλλογικό τρόπο, μετά από αλληλοενημέρωση, να παρεμβαίνουμε όλοι μαζί στη Διεύθυνση και στο ΠΥΣΔΕ για την αποκατάσταση των αδικιών.

Καλούμε τους συναδέλφους μπροστά στη συνεχή και ραγδαία επίθεση που συνεχίζουν να δέχονται το δημόσιο σχολείο και οι εκπαιδευτικοί  από Κυβέρνηση – ΕΕ – ΔΝΤ να συσπειρωθούν μέσα από τις ΕΛΜΕ, να προτάξουμε τις διεκδικήσεις και τα αιτήματα του κλάδου που τα προηγούμενα χρόνια διαμόρφωναν όρους νίκης του κινήματος και να προχωρήσουμε με αποφάσεις Γενικών Συνελεύσεων σε αποφασιστικό αγώνα διαρκείας μέχρι τη νίκη μέσα από το συντονισμό των ΕΛΜΕ και ξεπερνώντας την απραξία και την αδράνεια της ΟΛΜΕ.

Categories: Οι Παρεμβάσεις στην Εκπαίδευση, αναπληρωτές, διαφάνεια | Σχολιάστε

Ολομελειακή συνάντηση των Παρεμβάσεων, Κυριακή 10/9, στις 10.30 π.μ., στην ΕΔΟΘ

 Την Κυριακή 10/9, στις 10.30 π.μ., στην ΕΔΟΘ (προξένου Κορομηλά 51) θα γίνει συνάντηση των μελών των Παρεμβάσεων Θεσσαλονίκης, καθώς και συντρόφων από τους γύρω νομούς που μπορούν να ανταποκριθούν.

Στην Ολομέλεια των Παρεμβάσεων θα συμμετέχουν οι εκπρόσωποί μας στο Δ.Σ. της ΟΛΜΕ, Μαρία Δανιήλ και Καρυώτης Δημήτρης, οι οποίοι και θα εισηγηθούν για τις εξελίξεις και θα καταθέσουν τις προτάσεις των Παρεμβάσεων.

Μια σειρά ζητήματα της συγκυρίας (νέο Λύκειο, ΕΠΑΛ-ολιγομελή, υπηρεσιακές μεταβολές, αξιολόγηση, αναπληρωτές, εκπαίδευση και πρόσφυγες, αιμοδοσία, κ.α.) και με τη γενικευμένη επίθεση κυβέρνησης – ΕΕ – ΔΝΤ κατά εργαζομένων να συνεχίζεται πρέπει να τα συζητήσουμε και να πάρουμε αποφάσεις.

Η παρουσία όλων μας στη συνάντηση των Παρεμβάσεων είναι απαραίτητη για να συμβάλουμε με τις ιδέες και τις προτάσεις στην καλύτερη δραστηριοποίηση όλου του δυναμικού των Παρεμβάσεων, στην οργάνωση της απάντησης του κλάδου και του κινήματος.

Για την ταξική συγκέντρωση των σωματείων στην Καμάρα : Καλούμαστε να ανταποκριθούμε με την παρουσία μας και να επιδιώξουμε από τα σχολεία μας τη συμμετοχή των συναδέλφων στη μαζική απάντηση που οργανώνουμε ενόψει της επίσκεψης του πρωθυπουργού στη ΔΕΘ στην ανεξάρτητη ταξική συγκέντρωση σωματείων, επιτροπών αγώνα και συνδικαλιστών το Σάββατο 9/9, στις 6.00 μ.μ., στην Καμάρα.

Categories: Κινητοποιήσεις, Οι Παρεμβάσεις στην Εκπαίδευση | Ετικέτες: , | Σχολιάστε

ΣΥΝ.Ε.Κ. μπορεί και να σημαίνει Συνεργαζόμενες (με τη ΔΑΚΕ) Εκπαιδευτικές Κινήσεις

Δελτίο Τύπου, 04/07/2017

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ

ΔΗΛΩΣΗ

Καταγγέλλουμε την υπονομευτική στάση της παράταξης των ΣΥΝΕΚ που – με επιμονή – μεθοδεύει τον εκφυλισμό της λειτουργίας της ΓΣ του 18ου Συνεδρίου της ΟΛΜΕ, το οποίο είναι η ανώτατη συλλογική έκφραση του κλάδου.

Η παράταξη των ΣΥΝΕΚ, σε αγαστή συμπόρευση με τη ΔΑΚΕ, επιδιώκει την ακύρωση της συλλογικής εργασίας της «Επιτροπής Τύπου, Αποφάσεων και Ψηφισμάτων» του Συνεδρίου, Επιτροπής που έχει εγκριθεί από τη βάση του Συνεδρίου.

Στην Επιτροπή αυτή κατοχυρώθηκε – με τη δημοκρατική ανταλλαγή απόψεων μεταξύ των εκπροσώπων των παρατάξεων – η σύγκλιση σε ένα υψηλό επίπεδο (6/7 και 5/7 εκπροσώπους) σε δύο βασικά ζητήματα:

α) στην προάσπιση της ΤΕΕ και των εργασιακών δικαιωμάτων των συναδέλφων (καμία συγχώνευση τομέων-ειδικοτήτων-τμημάτων-σχολείων, καμία ένταξη των ΕΠΑΛ στην Άτυπη Εκπαίδευση, κατοχύρωση της σταθερής εργασίας των συναδέλφων,

β) την υπεράσπιση των δικαιωμάτων των αναπληρωτών συναδέλφων της Γενικής και Ειδικής Αγωγής.

Οι δύο κυβερνητικές παρατάξεις, νυν και πρώην, συντονίζονται στην κατεύθυνση της μη λήψης απόφασης από το Συνέδριο για τα δύο, τουλάχιστον, μείζονα προβλήματα, στη βάση της στήριξης της αντιλαϊκής πολιτικής της σημερινής και της επόμενης Κυβέρνησης, της ΕΕ, του ΔΝΤ και του Κεφαλαίου.

Καταδικάζουμε την παρελκυστική τακτική που τηρούν οι δύο παρατάξεις, με στόχο τον εκφυλισμό της λειτουργίας του Συνεδρίου και τον συνδικαλιστικό εκφυλισμό των συναδέλφων, εν όψει της επιβολής της «Αξιολόγησης»-Απόλυσης, της διάλυσης της ΤΕΕ, της γενίκευσης της ελαστικοποίησης, της κατάργησης των διορισμών μονίμων εκπαιδευτικών και του αποκλεισμού των αναπληρωτών από την εκπαίδευση.

Καλούμε το Προεδρείο της ΓΣ του Συνεδρίου να αναλάβει τις ευθύνες του και να θέσει για ψήφιση στο σώμα, έστω και τα ξημερώματα της Τρίτης 4 Ιούλη, τουλάχιστον, τα δύο προαναφερόμενα ψηφίσματα. Γιατί, σε διαφορετική περίπτωση, το Προεδρείο γίνεται συνένοχο στον εκφυλισμό των λειτουργιών μιας ιστορικής και δημοκρατικής Ομοσπονδίας.

Categories: ΔΑΚΕ, Οι Παρεμβάσεις στην Εκπαίδευση, ΣΥΝΕΚ | Ετικέτες: | Σχολιάστε

Με εγκύκλιό του το υπουργείο παιδείας καταδικάζει τα ΕΠΑΛ σε συρρίκνωση και μαρασμό!

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΔΕ

 Εγκύκλιος εγγραφών 2016-2017:

ΚΟΒΟΥΝ ΤΜΗΜΑΤΑ – ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΟΥΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ

ΚΑΤΑΔΙΚΑΖΟΥΝ ΤΑ ΕΠΑΛ ΣΕ ΣΥΡΡΙΚΝΩΣΗ ΚΑΙ ΜΑΡΑΣΜΟ

Το Υπουργείο Παιδείας με εγκύκλιο στις 26-5-2017, που αφορά τις εγγραφές μαθητών και τη δημιουργία τμημάτων για το σχολικό έτος 2017-2018, επιδιώκει το κλείδωμα των τμημάτων όλων των σχολείων, Γυμνασίων, ΓΕΛ και ΕΠΑΛ μέσα στο καλοκαίρι, με σκοπό να βάλει φραγμό στη δημιουργία νέων τμημάτων. Αυτό θα έχει ως συνέπεια να βάλει φραγμό και στις ανάγκες για εκπαιδευτικό προσωπικό, που προκύπτουν με βάση τις ανάγκες που εμφανίζονται με την έναρξη της σχολικής χρονιάς. Στην εγκύκλιο αναφέρεται ρητά πως οι ΔΔΕ θα πρέπει ως τις 10/7/2017 να έχουν σαφή εικόνα για όλα τα τμήματα που θα λειτουργήσουν το 2017-2018. Η εγκύκλιος έρχεται να προστεθεί σε όλες τις προηγούμενες για συγχωνεύσεις -καταργήσεις τμημάτων Ο.Π., τομέων, ειδικοτήτων, ξενόγλωσσων, για μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες κλπ.

Όμως, επιπλέον, η εγκύκλιος αυτή αποτελεί ένα νέο αρνητικό ποιοτικό βήμα στη συρρίκνωση των ΕΠΑΛ παρά τις επικοινωνιακές κορώνες και τις ακριβοπληρωμένες διαφημίσεις του Υπουργείου Παιδείας, που προσπαθούν να πείσουν περί του αντιθέτου. Συνέχεια

Categories: Οι Παρεμβάσεις στην Εκπαίδευση, ΤΕΕ | Ετικέτες: | Σχολιάστε

Υπερασπιζόμαστε τις αποφάσεις των ΕΛΜΕ για αιμοδοσία αλληλεγγύης για όλους – Η αιμοδοσία να επανέλθει στην ευθύνη των σωματείων μας!

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις Θεσσαλονίκης

 Υπερασπιζόμαστε τις αποφάσεις των ΕΛΜΕ για αιμοδοσία αλληλεγγύης για όλους

Η αιμοδοσία να επανέλθει στην ευθύνη των σωματείων μας – Τώρα  αιμοδοσίες από τις ΕΛΜΕ

 Οι βασικοί πρωταγωνιστές που συγκρότησαν το Σύλλογο αιμοδοτών, μέλη των ηγεσιών των παρατάξεων ΠΑΣΚ και ΔΑΚΕ ανέλαβαν την υπεράσπιση του Συλλόγου αιμοδοτών, ο οποίος ψευδεπίγραφα χρησιμοποιεί στον τίτλο  «ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης», αφού δεν έχει την έγκριση των ΕΛΜΕ. Εξέδωσαν ανακοίνωση μέσω της Α΄ ΕΛΜΕ που ψηφίστηκε και από το ΠΑΜΕ,  και με πολυσέλιδο κείμενο του Γραμματέα του Συλλόγου και προέδρου της Α΄ ΕΛΜΕ Φιλίππου Χρήστου, εκλεγμένου με το ψηφοδέλτιο της ΔΑΚΕ, στρέφονται κατά των ΕΛΜΕ και των εκπροσώπων τους, καθώς και κατά των Αγωνιστικών Παρεμβάσεων  που αντιτίθενται στην εξέλιξη της αιμοδοσίας με ανταποδοτικά χαρακτηριστικά, καθώς και στην δημιουργία Συλλόγου αιμοδοτών. Στις ανακοινώσεις τους αποφεύγουν να πάρουν ανοιχτά θέση στα σοβαρά ερωτήματα που τους τέθηκαν από τις ΕΛΜΕ και αφορούν: Συνέχεια

Categories: Οι Παρεμβάσεις στην Εκπαίδευση | Ετικέτες: | Σχολιάστε

Ολομελειακή συνεδρίαση των Παρεμβάσεων Θεσ/νίκης

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις Θεσσαλονίκης

Ολομέλεια των Παρεμβάσεων την Παρασκευή 19/5, στις 7.00 μ.μ. στην ΕΔΟΘ για να συζητήσουμε όλα τα άμεσα θέματα της περιόδου.

Συζητάμε για:

  1. Eκτιμήσεις εκλογών/συνέδριο ΟΛΜΕ 
  2. Συνέδριο ΕΔΟΘ/γίνεται το διήμερο 25-26/5 και ψηφίζουμε Σάββατο πρωί
  3. Εφημερίδα/εκτιμήσεις/διακίνηση/κάλυψη εξόδων
  4. Προβλήματα κλάδου αυτής της περιόδου & δράσεις των ΕΛΜΕ
  5. Αιμοδοσία (δείτε εδώ και εδώ)
  6. Αυτοτελή δράση των Παρεμβάσεων
  7. Για ό,τι άλλο προταθεί

 

Ακολουθεί μια πρώτη εκτίμηση από τα συνολικά αποτελέσματα στο νομό Θεσσαλονίκης για τις εκλογές αντιπροσώπων του 18ου συνεδρίου της ΟΛΜΕ

Οι εκλογές για την ανάδειξη αντιπροσώπων για το 18ο συνέδριο της ΟΛΜΕ διεξήχθησαν σε μια περίοδο γενικευμένης επίθεσης στο δημόσιο σχολείο και τους εκπαιδευτικούς, αλλά και άγονη κινηματικά με ευθύνη των δυνάμεων του  κυβερνητικού και κομματικού συνδικαλισμού, που την περίοδο διακυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ  αδρανοποίησαν την ΟΛΜΕ και τις ΕΛΜΕ εξυπηρετώντας κομματικές επιδιώξεις. Η καλλιέργεια κλίματος αδράνειας και απραξίας που επικρατεί στον κλάδο λόγω της παντελούς απουσίας της ΟΛΜΕ, επέδρασε στη συμμετοχή, η οποία διατηρείται σε χαμηλά επίπεδα του 58,62% και καθόρισε και τα εκλογικά αποτελέσματα.

Οι Παρεμβάσεις (711 ψήφοι, 17,79% ποσοστό, 7 αντιπρόσωποι) συνεχίζουν να καταγράφουν ανοδική πορεία. Αύξησαν τις δυνάμεις τους κατά 70 ψήφους και κατά 1,78% σε ποσοστό σε σχέση με το προηγούμενο συνέδριο. Εκλέγουν 7 αντιπροσώπους, διατηρώντας τον ίδιο αριθμό αντιπροσώπων σε σχέση με το προηγούμενο συνέδριο. Καταγράφουν ανοδική πορεία. Το 2011 είχαν 283 ψήφους, 7,5% και 4 αντιπροσώπους.  Συμμετείχαν στο κοινό ριζοσπαστικό σχήμα στη Δ΄ ΕΛΜΕ, με τίτλο Αυτόνομη Ριζοσπαστική Κίνηση – Αγωνιστική Παρέμβαση (280 ψήφοι, 32,3%, 3 αντιπρόσωποι), το οποίο συνεχίζει να έρχεται πρώτη δύναμη και στις τρεις  εκλογικές διαδικασίες που έγιναν φέτος στην Δ΄ ΕΛΜΕ και εξέλεξε και τρεις αντιπροσώπους για το συνέδριο της ΟΛΜΕ.

Τα ΣΥΝΕΚ (577 ψήφοι, 14,44%, 6 αντιπρόσωποι)  εμφανίζονται σε κατάσταση πανωλεθρίας και χάνουν  δυνάμεις κατά 694 σε ψήφους, 17,31% σε ποσοστό, ενώ οι αντιπρόσωποι που εκλέγουν μειώνονται σε σχέση με το προηγούμενο συνέδριο από 14 σε 6! Η κατακόρυφη πτώση είναι αποτέλεσμα της ραγδαίας μετάλλαξης τους σε κυβερνητική παράταξη, αλλά και αποτέλεσμα διαφοροποίησης από τα ΣΥΝΕΚ και τον ΣΥΡΙΖΑ συναδέλφων που τα προηγούμενα χρόνια από κοινού με τις Παρεμβάσεις υπηρετήσαμε το συντονισμό των ΕΛΜΕ και των πρωτοβάθμιων σωματείων στην ανάπτυξη των αγώνων και κινητοποιήσεων για τα καθημερινά προβλήματα των σχολείων και των εκπαιδευτικών.

Η ΔΑΚΕ (1104 ψήφοι, 27,62%, 12 αντιπρόσωποι) καταγράφει άνοδο κατά 201 σε ψήφους, κατά 5,10% σε  ποσοστό και αυξάνει τους αντιπρόσωπους της από 9 σε 12. Η ΔΑΚΕ πλησιάζει σε επίπεδα προ κρίσης εποχή (το 2009 είχε 30,50% ποσοστό και 18 αντιπροσώπους). Η άνοδος της ΔΑΚΕ είναι αποτέλεσμα της προβολής που εξασφαλίζει ο πολιτικός της φορέας, των διοικητικών ερεισμάτων της, ιδιαίτερα στους διευθυντές των σχολείων, της αξιοποίησης των αιρετών. Η ΔΑΚΕ ανεβαίνει ελάχιστα στις Γ΄ και Ε΄ ΕΛΜΕ (+3,40% και +2,50 αντίστοιχα σε σχέση με το προηγούμενο συνέδριο) όπου πρώτη δύναμη είναι οι Παρεμβάσεις, οι οποίες έχουν μόνιμα σταθερό μέτωπο ενάντια στις κυβερνητικές παρατάξεις. Αντίθετα ανεβαίνει κατακόρυφα στην Α΄ ΕΛΜΕ (+11,60%), όπου πρώτη δύναμη για πολλά χρόνια ήταν το ΠΑΜΕ, το οποίο πρωτοστατεί στις επιθέσεις κατά των Παρεμβάσεων και των εκπροσώπων του, αντί των κυβερνητικών παρατάξεων.

Το ΠΑΜΕ (777 ψήφοι, 19,44%, 8 αντιπρόσωποι)  παρουσιάζει  άνοδο των δυνάμεων του κατά 52 ψήφους, σε ποσοστό κατά 1,37 %. και αυξάνει τους αντιπρόσωπους του από 7 σε 8. Υπολείπεται όμως κατά πολύ των δυνάμεων που συγκέντρωνε το 2011, όταν είχε ποσοστό 24,5% και 10 αντιπροσώπους. Σε καμία ΕΛΜΕ δεν έρχεται πλέον πρώτη δύναμη και αυτό είναι και αποτέλεσμα της αδιέξοδης γραμμής που ακολουθεί στα συνδικάτα. Υπηρετεί τον κομματικό συνδικαλισμό, δεν καταθέτει καμία αγωνιστική πρόταση στις Γ.Σ. των ΕΛΜΕ, από τις οποίες τελευταία αποχωρεί αδιαφορώντας για τις συνέπειες της αποσυσπείρωσης του κλάδου που δημιουργεί η στάση του, ενώ έχει αναγάγει σε εχθρό του τις δυνάμεις των Παρεμβάσεων, τις οποίες χωρίς αρχές και ήθος κατασυκοφαντεί και σπιλώνει συμπλέοντας με τις δυνάμεις του κυβερνητικού και κρατικού συνδικαλισμού.

Η ΠΕΚ (πρώην ΠΑΣΚ) (312 ψήφοι, 7,80%, 3 αντιπρόσωποι)  σε μόνιμη πτώση σε ψήφους κατά 42 και σε ποσοστό κατά 1,04%. Εκλέγει μόνο 3 αντιπροσώπους, τους δύο από την δεύτερη κατανομή και ένα λιγότερο από τους 4 που είχε στο προηγούμενο συνέδριο.

Συνολικά στα αποτελέσματα καταγράφονται και άλλες αγωνιστικές δυνάμεις στα σωματεία μας. Οι Παρεμβάσεις από κοινού με αυτές τις δυνάμεις μέσα στο κίνημα και υπηρετώντας ένα σχέδιο ενίσχυσης των διαδικασιών βάσης, των Γενικών Συνελεύσεων, των επιτροπών αγώνα, του συντονισμού των ΕΛΜΕ μπορούν να συμβάλλουν στην ουσιαστική συμμετοχή και συσπείρωση  του κλάδου και ιδιαίτερα των πιο πρωτοπόρων αγωνιστικά συναδέλφων. Η προώθηση μιας τέτοιας εξέλιξης αποκτά επείγοντα χαρακτήρα για να αντιπαλέψουμε τη συνεχή και ραγδαία επίθεση που δέχονται το δημόσιο σχολείο και  οι εκπαιδευτικοί από κυβέρνηση – ΕΕ – ΔΝΤ. Καλούμαστε λοιπόν μπροστά στο 18ο Συνέδριο της ΟΛΜΕ και στο ίδιο το συνέδριο, κόντρα στην παρακμή του κυβερνητικού συνδικαλισμού και ξεπερνώντας την αδιέξοδη γραμμή της περιχαράκωσης που προωθεί ο κομματικός συνδικαλισμός, να συμβάλλουμε ώστε το συνέδριο να πάρει αποφάσεις προώθησης αιτημάτων και διεκδικήσεων για ριζικές αλλαγές στην παιδεία και αγωνιστικής πορείας του κλάδου.

Για τις Παρεμβάσεις τα ψηφισμένα αιτήματα και οι διεκδικήσεις του 16ου και 17ου Συνεδρίου της ΟΛΜΕ μπορούν να διαμορφώσουν, όπως και στα προηγούμενα χρόνια, τις συνθήκες για μια αποτελεσματική αντεπίθεση του κλάδου. Το πλαίσιο των διεκδικήσεων των Γενικών Συνελεύσεων του Σεπτεμβρίου του 2013 που οδήγησαν τον κλάδο στην επιτυχημένη απεργία κλιμάκωσης του αγώνα κατά των απολύσεων μπορεί να αποτελέσει τη βάση για τους άμεσους στόχους πάλης. Οι πολιτικές στοχεύσεις του κλάδου ενισχυμένες και με τους απαραίτητους στόχους της εξόδου από την ΕΕ, της κατάργησης  της συμφωνίας  ΕΕ –Τουρκίας – κυβέρνησης για τους πρόσφυγες, καθώς και άλλες αντιιμπεριαλιστικές διεκδικήσεις θα ενισχύσουν σημαντικά τον αντιΕΕ προσανατολισμό του κινήματος. Ένας τέτοιος προσανατολισμός του κινήματος είναι απαραίτητος και θα συμβάλλει στην  ανάπτυξη ουσιαστικού αγώνα για ριζικές λύσεις στα προβλήματα της εκπαίδευσης, για τη λύση των προβλημάτων των προσφύγων, ενώ θα ενισχύσει συνολικά και τις διεκδικήσεις του εργατικού και λαϊκού κινήματος για τη ρήξη και την ανατροπή. Στο 18ο Συνέδριο θα καταθέσουμε, όπως και στο 16ο Συνέδριο πρόγραμμα πολύμορφου και ανυποχώρητου αγώνα διαρκείας που από την αρχή της χρονιάς θα συμβάλλει καθοριστικά σε ένα ουσιαστικό ξεκίνημα των αγώνων.

Categories: Ανακοινώσεις, Οι Παρεμβάσεις στην Εκπαίδευση | Ετικέτες: | Σχολιάστε

ΠΑΣΚ, ΔΑΚΕ και ΠΑΜΕ παραχωρούν την αιμοδοσία των ΕΛΜΕ σε Σύλλογο αιμοδοτών!

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις Θεσσαλονίκης
-Όχι άλλα παιχνίδια με την αιμοδοσία των ΕΛΜΕ-Θ
-ΠΑΣΚ, ΔΑΚΕ και ΠΑΜΕ παραχωρούν την αιμοδοσία των ΕΛΜΕ σε Σύλλογο αιμοδοτών
-Καταγγέλλουν τον πρόεδρο της Ε΄ ΕΛΜΕ γιατί υλοποίησε απόφαση της ΕΛΜΕ

Ενημερώνουμε όλους τους συναδέλφους ότι οι ανακοινώσεις του συλλόγου αιμοδοτών καθηγητών «Μάθημα ζωής» που φτάνουν στα σχολεία και οι αιμοδοσίες που ανακοινώνει και υλοποιεί ο ίδιος σύλλογος δεν έχουν συζητηθεί σε κανένα Δ.Σ. και δεν έχουν την έγκριση καμίας ΕΛΜΕ. Την έγκριση καμίας ΕΛΜΕ δεν έχει ούτε το καταστατικό λειτουργίας του ίδιου συλλόγου, το οποίο ο σύλλογος δεν έχει κοινοποιήσει σε καμία ΕΛΜΕ και στους συναδέλφους, γιατί μέσα από τα άρθρα του αποκαλύπτεται ότι η αιμοδοσία πλέον έχει ανταποδοτικά χαρακτηριστικά, καθώς και ότι δεν έχει καμία σχέση με τις αρχές και τους κανόνες λειτουργίας των ΕΛΜΕ, όπως αυτές περιγράφονται στα καταστατικά τους.

Ως Παρεμβάσεις έχουμε διατυπώσει έγκαιρα σε όλα τα Δ.Σ. των ΕΛΜΕ την αντίθεσή μας στην ίδρυση συλλόγου αιμοδοτών. Με αποφάσεις των ΕΛΜΕ (Δ΄και Ε΄), οι πρόεδροι αυτών συναντηθήκανε παλιότερα με τον υπεύθυνο της αιμοδοσίας Ηρακλή Ξανθόπουλο, ο οποίος δεν τήρησε την υπόσχεσή του ότι θα παγώσει τη διαδικασία της ίδρυσης συλλόγου αιμοδοτών. Σε δύο συναντήσεις των ΕΛΜΕ (21/4/2017 και 28/4/2017), όπου καλέστηκαν και οι Συνέχεια

Categories: ΔΑΚΕ, Οι Παρεμβάσεις στην Εκπαίδευση, ΠΑΜΕ, αιμοδοσία | 1 σχόλιο

Τα τελικά αποτελέσματα ανά ΕΛΜΕ-Θ και τα συνολικά, με συγκριτικά στοιχεία 2017-2015

Α΄ ΕΛΜΕ για ΟΛΜΕ

Β΄ ΕΛΜΕ για ΟΛΜΕ

Γ΄ ΕΛΜΕ για ΟΛΜΕ

Δ΄ ΕΛΜΕ για ΟΛΜΕ

Ε΄ ΕΛΜΕ για ΟΛΜΕ

Σύνολο ΕΛΜΕ-Θ για το 18ο συνέδριο ΟΛΜΕ

Για 18ο συνέδριο ΟΛΜΕ-συνολικά Θεσ-νίκης, 2017

Categories: ΕΛΜΕ-Θ, Οι Παρεμβάσεις στην Εκπαίδευση | Ετικέτες: | 1 σχόλιο

Η θέση των Παρεμβάσεων για την αξιολόγηση

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΔΕ

ΟΙ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΑΓΩΝΙΖΟΝΤΑΙ ΣΤΑΘΕΡΑ ΕΠΙ 30 ΧΡΟΝΙΑ ΕΝΑΝΤΙΑ

ΣΤΙΣ ΕΠΙΔΙΩΞΕΙΣ ΤΩΝ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΝ ΝΑ ΕΙΣΑΓΟΥΝ

ΤΗΝ ΚΑΤΗΓΟΡΙΟΠΟΙΗΣΗ ΚΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

Στο τέλος της δεκαετίας του ΄70 και στις αρχές της δεκαετίας του ΄80 διευρύνθηκε η δημόσια μέση εκπαίδευση μέσα από τους λαϊκούς αγώνες της μεταπολίτευσης και του Πολυτεχνείου, που είχαν τις ρίζες τους στους προδικτατορικούς αγώνες για το 15% για την παιδεία και για την καθιέρωση της δημοτικής στα σχολεία (Ψωμί – Παιδεία – Ελευθερία). Το αγαθό της δημόσιας δωρεάν εκπαίδευσης έγινε καθολικό (συρρικνώθηκε η ιδιωτική εκπαίδευση) και έφτασε στα πλέον απομακρυσμένα σημεία της επικράτειας. Ο νόμος 1566/1985 θεσμοθέτησε μια πιο δημοκρατική λειτουργία του σχολείου σε σύγκριση με το παρελθόν, αύξησε τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών και βελτίωσε τις εργασιακές σχέσεις  των εργαζομένων στην εκπαίδευση.

Όμως, η επικράτηση του νεοφιλελεύθερου καπιταλισμού (Θάτσερ – Ρίγκαν) στις Αγγλοσαξονικές χώρες πιέζει συνεχώς ώστε να εφαρμόζονται στην εκπαίδευση πολιτικές που κατηγοριοποιούν τα σχολεία με βάση τις επιδόσεις των μαθητών και των εκπαιδευτικών και εξαρτούν τη χρηματοδότησή τους από αυτές τις επιδόσεις. Αναθέτουν στα Συνέχεια

Categories: Οι Παρεμβάσεις στην Εκπαίδευση, αξιολόγηση | Σχολιάστε

Οι Παρεμβάσεις ΔΕ για τις μεταθέσεις

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΔΕ

Κάτσε εκεί που είσαι και να δεις τι σου ΄χω για μετά!

Σχετικά με τις μεταθέσεις των εκπαιδευτικών για το 2017

Το Υπουργείο Παιδείας χωρίς ίχνος ντροπής, με περίσσιο θράσος ανακοίνωσε στις 5 Μάη τις μεταθέσεις των εκπαιδευτικών για τη νέα σχολική χρονιά. Είναι τόσο λίγες οι μεταθέσεις που χωρούν σε ένα… τσιγαρόχαρτο, 213 στο σύνολό τους, δηλαδή μόλις το 3% των αιτήσεων. Το νούμερο αυτό κάνει τις περυσινές μεταθέσεις να φαντάζουν πολυπληθείς! Αλλά τι μπορεί να περιμένει κανείς όταν και η τωρινή ηγεσία εφαρμόζει την ίδια και απαράλλακτη πολιτική με τους προκατόχους της; Η Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση ζει κάτω από το βάρος των χιλιάδων κενών και της μακρόχρονης απουσίας μόνιμων διορισμών εδώ και 7 χρόνια, κατά τα οποία οι πολιτικές ηγεσίες και η σημερινή γενίκευσαν την ελαστική εργασία (αναπληρωτές, ωρομίσθιοι κάθε είδους), επιβάλλουν κάθε λογής περικοπές και συγχωνεύσεις τμημάτων, προκειμένου “να βγουν τα νούμερα”, αύξησαν το διδακτικό ωράριο όλων των εκπαιδευτικών [η κυβέρνηση μεθοδεύει και νέα]. Ποιος συνάδελφος μπορεί να ξεχάσει τις “λογιστικού τύπου” περικοπές σε γυμνάσια και λύκεια (καταργήσεις υπεύθυνων εργαστηρίων, μείωση ωρολόγιου προγράμματος σε γυμνάσια κλπ),  τις ελάχιστες συνταξιοδοτήσεις ως αποτέλεσμα της αύξησης των ορίων ηλικίας για συνταξιοδότηση και των άγριων περικοπών στις συντάξεις, τον μη υπολογισμό των φετινών συνταξιούχων στα οργανικά κενά, ώστε να υπηρετήσει το υπουργείο την πολιτική των μηδενικών διορισμών όπως προστάζουν τα αφεντικά του; Για άλλη μια φορά θυσιάζονται στο «βωμό» της δημοσιονομικής προσαρμογής και των αιματηρών πρωτογενών πλεονασμάτων οι  οικογενειακοί προγραμματισμοί χιλιάδων εκπαιδευτικών, που οδηγούνται σε οικονομική εξουθένωση μακριά από τα σπίτια τους.  Υποθέτουμε ότι η ηγεσία του υπουργείου Παιδείας θα βγει με δήλωσή της να πανηγυρίσει την ανακοίνωση των μεταθέσεων, λέγοντας ότι για πρώτη φορά “ανακοινώθηκαν τόσο έγκαιρα”! Ευχόμαστε στον υπουργό Παιδείας [και στους καλοθελητές εντός ΟΛΜΕ, που εξακολουθούν να ψάχνουν να βρουν θετικά στοιχεία στην πολιτική της κυβέρνησης] του χρόνου να τις εκατοστήσει [τις μεταθέσεις των εκπαιδευτικών]!

6 Μάη 2017

ΟΛΟΙ ΣΤΗΝ ΑΠΕΡΓΙΑ 17 ΜΑΗ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΑΠΕΡΓΙΑΚΕΣ ΔΙΑΔΗΛΩΣΕΙΣ

Categories: ΟΟΣΑ, Οι Παρεμβάσεις στην Εκπαίδευση, ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ, μνημόνιο | Ετικέτες: , | Σχολιάστε

Οι Αγωνιστικές Παρεμβάσεις Θεσ/νίκης για τη Γενική Απεργία 17 Μάη

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις Θεσσαλονίκης

Κάτω τα νέα αντεργατικά – αντιλαϊκά μέτρα!

Μαζικός πανεργατικός αγώνας!

Όλοι στη Γενική Απεργία στις 17 Μάη!

Όλοι στην προσυγκέντρωση 10.00 π.μ. στην Καμάρα

Συνάδελφοι,

στίψιμοΔεν πρόλαβε να ολοκληρωθεί η επέτειος της εργατικής Πρωτομαγιάς και η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ, δίνοντας τα χέρια με τους δανειστές της, υπέγραψε τη συμφωνία για τη νέα λεηλασία των εισοδημάτων μας και την καρατόμηση των εργασιακών μας δικαιωμάτων.

Με το “κλείσιμο” της συμφωνίας ύψους 3,8 δις ευρώ, η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ μεθοδεύει με ταχύτατους ρυθμούς νέα βαριά φοροεπιδρομή σε βάρος μισθωτών και συνταξιούχων. Για να υπηρετήσει τον Συνέχεια

Categories: πανεργατικός αγώνας, Κινητοποιήσεις, Οι Παρεμβάσεις στην Εκπαίδευση, ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ, μνημόνιο | Ετικέτες: | Σχολιάστε

Οι εκπαιδευτικοί της ΤΕΕ απέναντι σε μνημονιακές κυβερνήσεις και παρατάξεις

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΔΕ

ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΤΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΤΙΣ ΜΝΗΜΙΟΝΙΑΚΕΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΤΑΞΕΙΣ

ΟΧΙ ΣΤΗ ΔΙΑΛΥΣΗ ΤΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ!

ΟΧΙ ΣΤΗ ΜΑΘΗΤΕΙΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΤΑΡΤΗΣΗ!

Η κυβέρνηση της ΝΔ και ο Αρβανιτόπουλος κατάργησαν  σε μία νύχτα τους τομείς και  τις ειδικότητες των ΕΠΑΛ και οδήγησαν τους εκπαιδευτικούς τους σε διαθεσιμότητες και απολύσεις.

Η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ, συνεχίζοντας την πολιτική Διαμαντοπούλου-Αρβανιτόπουλου, δηλαδή, την πολιτική των ΕΕ – ΟΟΣΑ, μετατρέπει την τεχνική εκπαίδευση σε κατάρτιση και μαθητεία και Συνέχεια

Categories: ΔΑΚΕ, ΟΟΣΑ, Οι Παρεμβάσεις στην Εκπαίδευση, ΣΥΝΕΚ, ΤΕΕ, μαθητεία, μνημόνιο | Σχολιάστε

Το ψηφοδέλτιο και η διακήρυξη της Αυτόνομης Ριζοσπαστικής Κίνησης – Αγωνιστικών Παρεμβάσεων στη Δ΄ ΕΛΜΕ-Θ για εκλογές αντιπροσώπων στο 18ο συνέδριο της ΟΛΜΕ

αφίσα ΑΡΚ (Δ΄ ΕΛΜΕ-Θ)

(Δείτε εδώ τη διακήρυξη της ΑΡΚ-ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ)

ΑΥΤΟΝΟΜΗ ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ  – ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ
Δ΄ ΕΛΜΕ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Υποψήφιοι για το 18ο Συνέδριο της ΟΛΜΕ

1 ΑΛΑΒΕΡΑΣ ΧΡΗΣΤΟΣ 1ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΘΕΡΜΗΣ
2 ΑΛΕΞΟΠΟΥΛΟΣ ΓΙΑΝΝΗΣ ΜΟΥΣΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ
3 ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΥ ΧΡΥΣΑ ΓΕΛ ΚΟΡΩΝΕΙΑΣ
4 ΑΡΙΔΑΣ ΜΑΝΩΛΗΣ ΜΟΥΣΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ
5 ΓΑΖΑΚΗΣ ΑΝΤΩΝΗΣ Γ/ΣΙΟ ΠΕΥΚΩΝ
6 ΓΑΡΔΙΚΗΣ ΑΝΔΡΕΑΣ ΛΥΚΕΙΟ ΡΕΝΤΙΝΑΣ
7 ΓΕΡΑΚΟΣ ΗΛΙΑΣ 28ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ
8 ΔΑΝΗ ΑΝΝΑ ΜΟΥΣΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ
9 ΔΗΜΗΤΡΟΥΔΗΣ ΠΑΝΟΣ 2ο Γ/ΣΙΟ ΤΟΥΜΠΑΣ
10 ΖΥΜΒΡΑΚΑΚΗ ΕΛΕΝΗ 1ο ΛΥΚΕΙΟ ΘΕΡΜΗΣ
11 ΘΕΟΛΟΓΙΔΟΥ ΣΟΦΙΑ 1ο ΛΥΚΕΙΟ ΠΥΛΑΙΑΣ
12 ΚΕΡΑΣΑΡΙΔΗΣ ΣΤΑΘΗΣ 1ο Γ/ΣΙΟ ΠΥΛΑΙΑΣ
13 ΚΟΣΜΙΔΟΥ ΦΑΝΗ 1ο Γ/ΣΙΟ ΤΟΥΜΠΑΣ
14 ΚΟΥΚΙΟΓΛΟΥ ΣΤΑΥΡΟΣ Γ/ΣΙΟ ΚΟΡΩΝΕΙΑΣ
15 ΜΑΝΔΡΑΛΗ ΜΑΡΙΑ 27ο ΛΥΚΕΙΟ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ
16 ΝΤΩΝΤΗΣ ΑΝΕΣΤΗΣ 1ο ΕΕΕΕΚ ΘΕΡΜΗΣ
17 ΠΑΠΑΕΥΣΤΑΘΙΟΥ ΑΝΝΑ Γ/ΣΙΟ Ν. ΑΠΟΛΛΩΝΙΑΣ
18 ΠΑΤΚΟΥ ΕΥΗ 1ο  Γ/ΣΙΟ ΠΥΛΑΙΑΣ
19 ΣΠΥΡΟΥ ΔΑΜΙΑΝΟΣ 2ο  Γ/ΣΙΟ ΧΑΡΙΛΑΟΥ
20 ΣΤΑΥΡΑΤΗ ΓΕΩΡΓΙΑ 3ο ΛΥΚΕΙΟ ΧΟΡΤΙΑΤΗ
21 ΦΑΣΛΑ ΠΗΓΗ 3ο  Γ/ΣΙΟ ΧΟΡΤΙΑΤΗ
Categories: Δ΄ ΕΛΜΕ, Οι Παρεμβάσεις στην Εκπαίδευση | Ετικέτες: | Σχολιάστε

Το ψηφοδέλτιο και η διακήρυξη της Αγωνιστικής Παρέμβασης στη Β΄ ΕΛΜΕ-Θ

ψηφοδέλτιο Β΄ ΕΛΜΕ Θεσ-νίκης για ΟΛΜΕ

Δείτε εδώ τη διακήρυξη της Αγωνιστικής Παρέμβασης στη Β΄ ΕΛΜΕ-Θ για εκλογές αντιπροσώπων στο 18ο συνέδριο της ΟΛΜΕ

Categories: Β΄ ΕΛΜΕ-Θ, Οι Παρεμβάσεις στην Εκπαίδευση | Ετικέτες: | Σχολιάστε

Δημιουργήστε ένα δωρεάν ιστότοπο ή ιστολόγιο στο WordPress.com.

Αρέσει σε %d bloggers: