Posts Tagged With: αξιολόγηση
Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσ/νίκης: Σκάνδαλο! Ξεπέρασαν κάθε όριο στην επιλογή διευθυντών. Βροχή τα 20άρια στη συνέντευξη σε μέλη του ψηφοδελτίου από το ελεγχόμενο συμβούλιο επιλογής
Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης Θεσσαλονίκη, 10/4/2023
Προξένου Κορομηλά 51
Σκάνδαλο! Ξεπέρασαν κάθε όριο στην επιλογή διευθυντών
Βροχή τα 20άρια στη συνέντευξη σε μέλη του ψηφοδελτίου της ΔΑΚΕ
από το ελεγχόμενο από τη ΔΑΚΕ συμβούλιο επιλογής
Πραγματικό σκάνδαλο αποτελεί η μοριοδότηση της συνέντευξης των υποψήφιων διευθυντών από το απολύτως ελεγχόμενο από τη ΔΑΚΕ συμβούλιο επιλογής! Απροκάλυπτα έβαλαν εικοσάρια σχεδόν σε όλους όσους ήταν στο ψηφοδέλτιο της ΔΑΚΕ, αλλά και σε συγγενείς τους, ανεβάζοντας τους δεκάδες θέσεις παραπάνω στον πίνακα. Με την απαξιωτική διαδικασία της συνέντευξης θα κάνουν Διευθυντές και θα πάρουν σχολεία κοντά στα σπίτια τους τα μέλη της ΔΑΚΕ, ενώ με βάση τα μόρια τους από τα υποτιθέμενα μετρήσιμα κριτήρια, ούτε Διευθυντές θα γίνονταν, ούτε κοντά στα σπίτια τους θα έπιαναν σχολείο. Την ίδια στιγμή τσεκούρωσαν υποψήφιους με διοικητική εμπειρία και τυπικά προσόντα ή συναδέλφους που θέλησαν να μπουν στη διαδικασία των κρίσεων, επειδή δεν ήταν ΔΑΚΕ! Αποτελούν πλέον ολοφάνερα παραδιοίκηση, η οποία σε αγαστή συνεργασία με την διοίκηση δίνουν λαμπρό παράδειγμα επιλογής των “αρίστων”.
Συμβούλια Επιλογής: ελεγχόμενα όργανα του ΥΠΑΙΘ και της ΔΑΚΕ
Το συμβούλιο επιλογής ΔΔΕ Δυτικής Θεσσαλονίκης αποτελούσαν ως τακτικά μέλη οι Ρουμπίδης Χρήστος, Λούσης Μιχαήλ (δεν συμμετείχε γιατί δεν είναι σύμβουλος), Σαρίκα Μαρία, Μυλωνά Ζωή, Σάρρου Θεοδώρα (σύζυγος Χ. Βαϊτσίδη) και ως αναπληρωματικά μέλη οι Παπαρδέλας Ανδρέας, Ευαγγελόπουλος Αναστάσιος, Τσοκανάρας Γεώργιος, Δερματάς Αντώνιος, Τζουμάκα Χριστίνα. Είναι εμφανής η πρωτοφανής κομματική άλωση του συμβουλίου επιλογής αφού τα 5 από τα 7 τακτικά και αναπληρωματικά διορισμένα μέλη του είναι από το ψηφοδέλτιο της ΔΑΚΕ και μία σύζυγος μέλους του ψηφοδελτίου της ΔΑΚΕ. Κατά τη διάρκεια συνεντεύξεων, συχνά δεν υπήρχε το συμβούλιο επιλογής σε πλήρη σύνθεση και δεν είναι γνωστό ποιοι βαθμολόγησαν και πώς. Ενώ στα τακτικά μέλη του συμβουλίου δεν έγινε η αντικατάσταση του πρώην συμβούλου.
Οι “άριστοι των αρίστων” που τοποθετήθηκαν στο συμβούλιο επιλογής διεκπεραίωσαν το ρόλο τους για τον οποίο διορίστηκαν ως εντολοδόχοι του κυβερνώντος κόμματος και της παράταξης της ΔΑΚΕ και δεν λειτούργησαν ως εκπαιδευτικοί για το συμφέρον του δημόσιου σχολείου και της εργασίας μας. Με αδίστακτο τρόπο έφεραν τα «κάτω επάνω», με βολέματα… ημετέρων, είτε λόγω κομματικών, είτε λόγω προσωπικών κριτηρίων, ενώ υποψήφιοι με υψηλά αντικειμενικά προσόντα «καρατομήθηκαν» με τη συνέντευξη. Αυτό αποδεικνύει ο πίνακας κατάταξης των υποψήφιων Διευθυντών που δημοσιοποιούμε όπου καταγράφονται τα μόρια των συναδέλφων, η αρχική τους θέση, πριν τη συνέντευξη (μαύρο χρώμα) και η τελική τους θέση, μετά τη συνέντευξη (κόκκινο χρώμα), καθώς και ο πίνακας με τις βαθμολογίες της συνέντευξης, τους οποίους και αποστέλλουμε στα σχολεία.
Πιο συγκεκριμένα
Όλοι οι υποψήφιοι Διευθυντές που ανήκουν στην ΔΑΚΕ κρίθηκαν ως άριστοι κατά τη συνέντευξη, πήραν 20, εκτός από ελάχιστους που “άγγιξαν” την τελειότητα. Αυτή ήταν η ανταμοιβή για 26 υποψήφιους Διευθυντές που συμμετείχαν στο ψηφοδέλτιο της ΔΑΚΕ στις εκλογές για ΠΥΣΔΕ και θέλουν να γίνουν ή να παραμείνουν Διευθυντές. Όλοι με τα προνομιακά μόρια που τους έδωσαν στη συνέντευξη οι συνυποψήφιοί τους, μέλη της ΔΑΚΕ, στις πρόσφατες ηλεκτρονικές εκλογές για Υπηρεσιακά Συμβούλια, που αποτελούσαν το συμβούλιο επιλογής, βελτίωσαν τις θέσεις τους από 10 έως 49 θέσεις! Από 10 έως 20 θέσεις πέρασαν μπροστά από άλλους συναδέλφους, τέσσερα μέλη της ΔΑΚΕ, από 21 έως 30 θέσεις, έξι, από 31 έως 40 θέσεις, επτά και από 41 έως 49 θέσεις εννέα. Ανάμεσά τους κι ο Χρήσιμος Δανδίκας, “πρόεδρος” της ΕΛΜΕ κατά την καραντίνα 2020-2021, ο οποίος όταν ο κλάδος ξεκίνησε τον αγώνα κατά της αξιολόγησης το 2021, δήλωσε στο ΔΣ ότι δεν πρόκειται να συμμετέχει στον αγώνα του κλάδου γιατί θέλει να γίνει διευθυντής!
Με μεθόδευση των “αρίστων”- μελών του συμβουλίου επιλογής και προκρίνοντας τα δικά τους παιδιά στη σειρά κατάταξης των υποψηφίων Διευθυντών, καταφανώς αδίκησαν δεκάδες άλλους συναδέλφους. Χαρακτηριστικά είναι τα παραδείγματα σκόπιμης βαθμολόγησης συναδέλφων στη συνέντευξη με 12, 13 και 14 μόρια που βρέθηκαν στην τελική κατάταξη με δεκάδες θέσεις πίσω από τον αρχικό πίνακα, αυτόν που περιέχει μόνο τα υποτιθέμενα μετρήσιμα κριτήρια, όπως φαίνεται από τον πίνακα που δημοσιοποιούμε.
Ανελέητα χτυπήθηκαν συνάδελφοι που ανήκουν σε άλλους πολιτικούς χώρους και άλλες παρατάξεις, εκτός της Ν.Δ. και της ΔΑΚΕ. Συνάδελφο Διευθυντή από την 26η θέση τον κατέταξαν στην 43η με βαθμό 16 που του έβαλαν στη συνέντευξη. Άλλος, με βαθμό 14 στη συνέντευξη από την 105η θέση βρέθηκε στην 123η. Άλλος με τον ίδιον βαθμό στη συνέντευξη από την 45η στην 70η. Διευθύντρια από την 91η στην 91η γιατί της έβαλαν 14. Ενώ με βαθμό 12 έστειλαν συνάδελφο Διευθυντή από την 169η θέση στην 213η, δηλαδή τόσο γινάτι του είχαν, ώστε να μην ξαναγίνει Διευθυντής τα επόμενα χρόνια, αν παραμείνει σε ισχύ το αίσχος αυτών των πινάκων κατάταξης Διευθυντών.
Ευδιάκριτες είναι οι αδικίες που έχουν υποστεί και άλλοι συνάδελφοι, όπως για παράδειγμα, Διευθύντρια με βαθμό 14 στη συνέντευξη βρέθηκε από την 60η θέση στην 90η. Συναδέλφισσα με βαθμό 12 από την 6η στην 27η. Άλλη με βαθμό 14 από την 68η στην 106η. Άλλη με βαθμό 12 από την 151η στην 201η. Διευθύντρια με βαθμό 14 από την 114η στην 147η. Συναδέλφισσα με 15 από την 83η στην 115η. Άλλη με 14 από την 86η στην 94η. Άλλη με 15,8 από την 88η στην 110η. Συνάδελφος με βαθμό 13 από την 27η στην 58η. Άλλος με 15 από την 25η στην 45η. Άλλη με 15 από 73η στην 101η. Άλλος με 15 από την 20η στην 32η. Άλλη με 16 από την 71η στην 84η. Άλλος με 16,25 από 25η στην 39η. Άλλη με 12 από την 6η στην 27η. Υποψήφιοι που αξιολογήθηκαν με 19 ως σύμβουλοι, βαθμολογήθηκαν πολύ χαμηλά για διευθυντές, γιατί έτσι βόλευε για να προκύψει το αποτέλεσμα που μεθόδευσαν.
Ακόμα, όμως και στις περιπτώσεις συναδέλφων που διατήρησαν τη σειρά τους στους δυο πίνακες, αρχικό και τελικό, οι αδικίες, αποτέλεσμα των μεθοδεύσεων, είναι εμφανείς. Βαθμολογήθηκαν στη συνέντευξη τόσο όσο χρειαζόταν για να βρεθούν πίσω από παιδιά της ΔΑΚΕ και τα άλλα παιδιά της ημετεροκρατίας! Συνάδελφος από την 49η θέση βρέθηκε στην 52η γιατί βαθμολογήθηκε με 16,75. Συναδέλφισσα από την 63η στην 59η γιατί της έβαλαν 17. Άλλη από την 84η στην 86η γιατί της έβαλαν 17. Άλλη από την 76η στην 72η γιατί της έβαλαν 17. Συνάδελφος από την 87η στην 83η γιατί του έβαλαν 17,4. Άλλος από την 90η στην 82η γιατί του έβαλαν 17,5. Άλλος από την 16η στην 17η γιατί του έβαλαν 17. Διευθυντής από την 35η στην 40η γιατί του έβαλαν 17,25. Διευθύντρια από την 17η στην 16η γιατί της έβαλαν 17,25.
Η απαξιωτική συνέντευξη καθόρισε την επιλογή Διευθυντών!
Καταγγέλλουμε την αδιαφανή και αντιδημοκρατική διαδικασία της συνέντευξης – προφορικής αξιολόγησης που με το όργιο ημετεροκρατίας που επικράτησε αποδεικνύει ότι καμία δήθεν αξιοκρατία δεν πρόκειται να υπάρξει με την περίφημη αξιολόγηση που προσπαθεί να εφαρμόσει αυτήν την περίοδο το ΥΠΑΙΘ. Αντίθετα αποδεικνύει και στους πιο δύσπιστους ακόμη ότι έρχεται να υπηρετήσει «προαποφασισμένες» κομματικές επιλογές σε βάρος του δημόσιου σχολείου και της εργασίας μας. Αυτοί που κρίθηκαν ως άριστοι με τη συνέντευξη – αξιολόγηση παρωδία, θα αξιολογήσουν αξιοκρατικά και αντικειμενικά τον κάθε συνάδελφο, όπως θέλουν να μας πείσουν; Μέχρι σήμερα ελάχιστοι πίστευαν στο αδιάβλητο των κρίσεων, άλλωστε όλες οι κυβερνήσεις το επιβεβαίωναν με τις αλλαγές Διευθυντών εκπαίδευσης και παλιότερα και προϊσταμένων που προχωρούσαν, μετά από κάθε κυβερνητική αλλαγή. Η κυβέρνηση της Ν.Δ. ξεπέρασε κάθε όριο με την κομματική άλωση και την ημετεροκρατία που προωθεί και αυτό δεν πρόκειται να γίνει αποδεκτό από τον κλάδο.
Με κριτήριο την υποταγή στη διοίκηση και την παραδιοίκηση της ΔΑΚΕ
και στους σχεδιασμούς τους για το σχολείο της αγοράς, επιλέγονται οι Διευθυντές!
Η επιλογή των στελεχών της εκπαίδευσης γίνεται σε μια περίοδο που το σύνολο των εκπαιδευτικών βιώνει τις πρωτοφανείς σε βαθμό αντιδραστικότητας αλλαγές στην εκπαίδευση που προωθεί η κυβέρνηση της ΝΔ. Στην “επιμόρφωση” του ΙΕΠ οι νεοδιόριστοι συνάδελφοι διδάσκονται ότι οι μαθητές και οι γονείς είναι πελάτες και οι εκπαιδευτικοί πρέπει να αναπροσαρμόσουν το ρόλο τους για να τους ικανοποιούν! Προσπαθούν με την επιβολή της αξιολόγησης, με το φόβο και τις απειλές, να υποτάξουν τους εκπαιδευτικούς για να διαλύσουν το σχολείο και τα εργασιακά μας δικαιώματα. Οι αλλαγές αυτές προσδιορίζουν επακριβώς και το νέο ρόλο των Διευθυντών manager στο «νέο»-φτωχό «δημόσιο» σχολείο των ιδιωτικοοικονομικών κριτηρίων, τις οποίες και προορίζονται να υπηρετήσουν τα νέα διοικητικά στελέχη ως οι νέοι αξιολογητές, μετά τους αξιολογητές συμβούλους. Δεν ήταν τυχαίες οι ερωτήσεις σε υποψήφιους διευθυντές που καλούνταν να δώσουν τις “σωστές” απαντήσεις για τη διαχείριση των μη ικανών εκπαιδευτικών, τις δράσεις που αξιολογούνται θετικά, τη στάση τους απέναντι στο σύλλογο διδασκόντων, κ.ά.
Ο σύλλογος διδασκόντων, το κυρίαρχο όργανο στο σχολείο
Επιδιώκουν τον απόλυτο έλεγχο των νέων διευθυντών, καθώς ο νέος διευθυντής μετατρέπεται σε διοικητικό στέλεχος – manager που στόχος του θα είναι να εφαρμόζονται οι νόρμες στα σχολεία – επιχειρήσεις μακριά από κάθε εκπαιδευτική, παιδαγωγική και εργασιακή ευαισθησία. Είναι αυτός που τον προορίζουν για καθημερινό αξιολογητή μας με στόχο την υποταγή στα αντιεκπαιδευτικά τους σχέδια.
Απέναντι σ’ αυτό το ιεραρχικό αξιολογικό μοντέλο διοίκησης, αντιπροτείνουμε μια άλλη, δημοκρατική λειτουργία του σχολείου με την ανάδειξη του συλλόγου διδασκόντων σε βασικό στοιχείο ρύθμισης της σχολικής ζωής. Όλες οι σημαντικές αποφάσεις να περάσουν στην αρμοδιότητα του συλλόγου διδασκόντων. Οι διευθυντές και υποδιευθυντές να έχουν μόνο εκτελεστικές και συντονιστικές αρμοδιότητες και να εκλέγονται αποκλειστικά από το σύλλογο διδασκόντων.
Καλούμε τους συναδέλφους να δυναμώσουν τον αγώνα τους ενάντια στο σχολείο της αγοράς, ενάντια στην αξιολόγηση και την κατηγοριοποίηση σχολείων και εκπαιδευτικών. Να παλέψουν για ενιαίο δωδεκάχρονο δημόσιο, δωρεάν σχολείο των όλων, των ίσων και των διαφορετικών, χωρίς ταξικούς φραγμούς κι αξιολογήσεις που θα σέβεται τις κλίσεις και τα ενδιαφέροντα των παιδιών, θα αναπτύσσει την κριτική τους σκέψη, θα προωθεί την αγάπη για τη γνώση κι όχι την πειθάρχηση, θα τα μάθει να εξηγούν και ν’ αλλάζουν τον κόσμο, θα τα διδάξει αλληλεγγύη, συλλογικότητα, αγωνιστικότητα.
Για το Δ.Σ
Ο Πρόεδρος Η Γραμματέας
Χρήστος Ζαγανίδης Σοφία Στεφανίδου
Η βαθμολογία στις συνεντεύξεις στον πίνακα που ακολουθεί :
Χαιρετισμός του Χρ. Ζαγανίδη (Ε’ ΕΛΜΕ Θεσ/νίκης) στο απεργιακό συλλαλητήριο στις 16/3: Δεν παραπέμπουμε την δικαίωση αυτού του κινήματος στις εκλογές. Να βγουν μπροστά τα αιτήματα που θα μετρήσουν τη δικαίωση του αγώνα
Χαιρετισμό στην μαζική απεργιακή συγκέντρωση της Θεσσαλονίκης την Πέμπτη 16 Μάρτη απεύθυνε από τα εκπαιδευτικά σωματεία ο Χρήστος Ζαγανίδης, πρόεδρος της Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης, όπου τόνισε τα εξής:
Συναγωνιστές και συναγωνίστριες,
Είμαστε πάλι εδώ, μετά από 15 μέρες συνεχών κινητοποιήσεων, τεράστιων κινητοποιήσεων των εργαζομένων, του λαού και της νεολαίας που συσπείρωσαν εκατοντάδες χιλιάδες διαδηλωτών σε όλη την Ελλάδα, με δυναμισμό, με πάθος, με συσπείρωση για ανατροπή.
Μεγαλειώδης κινητοποιήσεις παντού γιατί ο λαός δεν αποδέχεται ότι το δυστύχημα – έγκλημα στα Τέμπη ήταν μια «κακιά στιγμή», ένα ανθρώπινο λάθος, αλλά το αποτέλεσμα μιας πολιτικής που μετατρέπει σε εμπόρευμα τα δημόσια αγαθά, που αδιαφορεί για τις ζωές των ανθρώπων. Είναι το αποτέλεσμα της πολιτικής των ιδιωτικοποιήσεωναπό όλες τις κυβερνήσεις. Εγκληματικές είναι οι ευθύνες της κυβέρνησης της ΝΔ που δεν πήρε τα απαραίτητα μέτρα για την προστασίας τη ζωής.
Ο απέραντος πόνος από τον άδικο χαμό δεκάδων, νέων κυρίως, ανθρώπων έγινε οργή. Η οργή βγαίνει στους δρόμους και γίνεται ποτάμι ανατροπής. Τίποτα δεν είναι ίδιο μετά την τραγωδία στα Τέμπη. Οι πολιτικοί ένοχοι πρέπει να πληρώσουν. Η πολιτική που δολοφονεί θα ανατραπεί! Αυτό είναι το μήνυμα από τις συγκλονιστικές κινητοποιήσεις.
Αυτή την περίοδο κι οι δικοί μας αγώνες στην εκπαίδευση για την υπεράσπιση του δημόσιου σχολείου που συστηματικά απαξιώνεται και μετατρέπεται σε ένα πιο ταξικό σχολείο για όλο και λιγότερους, συμπίπτουν με την οργή της κοινωνίας για την εγκληματική πολιτική που οδήγησε στο δυστύχημα στα Τέμπη. Η αντίδραση της κυβέρνησης είναι ο αυταρχισμός και η καταστολή. Στόχος της είναι να βάλει φραγμό στις αγωνιστικές διαθέσεις των εργαζομένων. Δεν θα της περάσει! Ο λαός βγήκε στο δρόμο και απαιτεί τώρα ανατροπές. Δεν παραπέμπουμε την δικαίωση αυτού του κινήματος στις εκλογές που θά ’ρθουν. Να βγουν μπροστά τα αιτήματα που θα μετρήσουν συγκεκριμένα τη δικαίωση αυτού του αγώνα.
- Τώρα είναι ώρα να κλιμακώσουμε τους αγώνες! Τώρα είναι ώρα ενός πανεργατικού – παλλαϊκού ξεσηκωμού διαρκείας για την ανατροπή της κυβέρνησης και της πολιτικής που δολοφονεί μέσα από απεργίες, διαδηλώσεις, συλλαλητήρια!
- Τώρα είναι η ώρα να μπει τέλος στις ιδιωτικοποιήσεις. Αποκλειστικά δημόσιος σιδηρόδρομος, με εθνικοποίηση χωρίς αποζημίωση.
- Τώρα είναι η ώρα να μιλήσουμε και να επιβάλουμε να είναι αποκλειστικά δημόσια τα κοινωνικά αγαθά της παιδείας, της υγείας, στις μεταφορές, στην ενέργεια.
- Τώρα πρέπει να μπει επιθετικά το αίτημα για πραγματικές αυξήσεις στους μισθούς, για γνήσιες συλλογικές συμβάσεις και κατώτατο μισθό στα 1.200€ για να αναπληρώσουμε πολλών χρόνων τη ληστεία στους μισθούς μας.
- Τώρα πρέπει να απαιτήσουμε μέτρα ενάντια στην ακρίβεια, για να δοθούν χρήματα για τις κοινωνικές ανάγκες και όχι για την αστυνομία και τους εξοπλισμούς.
Καλούμε κι απ’ αυτό το βήμα το λαό να πάρει την τύχη αυτού του κινήματος στα χέρια του με συνελεύσεις στους χώρους δουλειάς και επιτροπές αγώνα. Να το απλώσει στις γειτονιές, παντού, διασφαλίζοντας ότι και μετά τη σημερινή απεργία θα υπάρξει κι επόμενη απεργία, και ότι κάθε Κυριακή θα είμαστε εδώ. Και δεν θα ησυχάσουμε αν δεν νικήσει αυτός ο αγώνας!
Να είστε καλά.
βίντεο: 902.gr
Χιλιάδες στην απεργιακή συγκέντρωση της Θεσσαλονίκης! «Ο λαός βγήκε στο δρόμο και απαιτεί τώρα ανατροπές» (φωτο-βίντεο)
Μαζική ήταν και στη Θεσσαλονίκη η απεργιακή συγκέντρωση της Πέμπτης 16 Μάρτη με τη συμμετοχή χιλιάδων απεργών του δημόσιου και ιδιωτικού τομέα, καθώς και των συνταξιούχων, των φοιτητικών συλλόγων, πολιτικών και κοινωνικών οργανώσεων. Οι ΕΛΜΕ και οι ΣΕΠΕ της Θεσσαλονίκης, είχαν δυναμική παρουσία με τη μαζική συμμετοχή εκπαιδευτικών στα μπλοκ τους, ενώ συμμετείχε και η Ένωση Συνταξιούχων Εκπαιδευτικών Θεσσαλονίκης.
Από τα εκπαιδευτικά σωματεία χαιρετισμό απεύθυνε στη συγκέντρωση ο πρόεδρος της Ε΄ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης, Χρήστος Ζαγανίδης, όπου τόνισε:
Ο λαός βγήκε στο δρόμο και απαιτεί τώρα ανατροπές. Δεν παραπέμπουμε την δικαίωση αυτού του κινήματος στις εκλογές που θά ’ρθουν. Να βγουν μπροστά τα αιτήματα που θα μετρήσουν συγκεκριμένα τη δικαίωση αυτού του αγώνα.
- Τώρα είναι ώρα να κλιμακώσουμε τους αγώνες! Τώρα είναι ώρα ενός πανεργατικού – παλλαϊκού ξεσηκωμού διαρκείας για την ανατροπή της κυβέρνησης και της πολιτικής που δολοφονεί μέσα από απεργίες, διαδηλώσεις, συλλαλητήρια!
- Τώρα είναι η ώρα να μπει τέλος στις ιδιωτικοποιήσεις. Αποκλειστικά δημόσιος σιδηρόδρομος, με εθνικοποίηση χωρίς αποζημίωση.
- Τώρα είναι η ώρα να μιλήσουμε και να επιβάλουμε να είναι αποκλειστικά δημόσια τα κοινωνικά αγαθά της παιδείας, της υγείας, στις μεταφορές, στην ενέργεια.
- Τώρα πρέπει να μπει επιθετικά το αίτημα για πραγματικές αυξήσεις στους μισθούς, για γνήσιες συλλογικές συμβάσεις και κατώτατο μισθό στα 1.200€ για να αναπληρώσουμε πολλών χρόνων τη ληστεία στους μισθούς μας.
- Τώρα πρέπει να απαιτήσουμε μέτρα ενάντια στην ακρίβεια, για να δοθούν χρήματα για τις κοινωνικές ανάγκες και όχι για την αστυνομία και τους εξοπλισμούς.
Καλούμε κι απ’ αυτό το βήμα το λαό να πάρει την τύχη αυτού του κινήματος στα χέρια του με συνελεύσεις στους χώρους δουλειάς και επιτροπές αγώνα. Να το απλώσει στις γειτονιές, παντού, διασφαλίζοντας ότι και μετά τη σημερινή απεργία θα υπάρξει κι επόμενη απεργία, και ότι κάθε Κυριακή θα είμαστε εδώ. Και δεν θα ησυχάσουμε αν δεν νικήσει αυτός ο αγώνας!
Η πορεία κατευθύνθηκε μέσω Αγ. Σοφίας στην Τσιμισκή και από κει στο Σιδηροδρομικό Σταθμό για να καταλήξει στο Υπ. Μακεδονίας -Θράκης, ενώ εντύπωση προκάλεσε η επιλογή του ΠΑΜΕ να σταματήσει στη μέση της Εγνατίας πριν η πορεία φτάσει το Υπουργείο.
Η ΕΔΟΘ επέλεξε να καλέσει μαζί με το ΕΚΘ στο σταθμό, μακριά από τη μαχητική συγκέντρωση των χιλιάδων εργαζομένων και της νεολαίας, με υποβαθμισμένο το μέτωπο στην κυβέρνηση και την πολιτική των ιδιωτικοποιήσεων.
Φωτογραφίες: Αμαλία Ραπτοπούλου, Γιάννης Λαθήρας – Βίντεο: 902.gr
Αγων. Παρέμβαση-Συνεργαζόμενοι Α’ ΕΛΜΕ Θεσ.: Τα βήματα να σταματήσουμε τους αξιολογητές ώστε να μην μπουν στην τάξη και βαθμολογήσουν τους νεοδιόριστους συναδέλφους
Αγωνιστική Παρέμβαση—Συνεργαζόμενοι
ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΜΕ ΤΟΝ ΑΓΩΝΑ! ΚΑΝΕΙΣ ΜΟΝΟΣ ΤΟΥ! ΌΛΟΙ ΜΑΖΙ ΝΑ ΤΟΥΣ ΣΤΑΜΑΤΗΣΟΥΜΕ!
Οι παρεμβάσεις των ΕΛΜΕ απέτρεψαν αξιολογητές να ξεκινήσουν τη διαδικασία αξιολόγησης
Τα βήματα να σταματήσουμε τους αξιολογητές ώστε να μην μπουν στην τάξη και βαθμολογήσουν τους νεοδιόριστους συναδέλφους
Οι Διευθύνσεις εκπαίδευσης στη Θεσσαλονίκη άρχισαν την αποστολή μηνυμάτων σε νεοδιόριστους συναδέλφους προκειμένου να ξεκινήσουν την ατομική αξιολόγηση. Σε αυτή την κρίσιμη φάση οφείλουμε όλοι να σταθούμε δίπλα στους συναδέλφους μας που το υπουργείο θέλει να χρησιμοποιήσει ενάντια στις συλλογικές και ομόφωνες αποφάσεις του κλάδου να μην περάσει η ατομική αξιολόγηση. Τώρα μπορούμε να τους σταματήσουμε γιατί αν οι νεοδιόριστοι μείνουν μόνοι τους και υποχωρήσουν, τότε έρχεται η σειρά όλων μας, και η κυβέρνηση θα έχει στρώσει το δρόμο για την κατηγοριοποίηση σχολείων και εκπαιδευτικών, για το χτύπημα εργασιακών δικαιωμάτων, για το καθεστώς άνισων αμοιβών στους εκπαιδευτικούς.
Με τις παρεμβάσεις της ΕΛΜΕ και συναδέλφων από τα σχολεία σταματάμε τις διαδικασίες αξιολόγησης στο ξεκίνημά τους! Στις επόμενες δύο κρίσιμες εβδομάδες για να μην προχωρήσει η αξιολόγηση των νεοδιόριστων η υλοποίηση των ομόφωνων αποφάσεων του κλάδου πρέπει να είναι υπόθεση όλων των εκπαιδευτικών.
Υλοποιούμε τις ομόφωνες αποφάσεις ΟΛΜΕ και ΕΛΜΕ, ως εξής:
1) Υπογράφουμε (αν δεν το έχουμε ήδη κάνει) τη δήλωση συμμετοχής στην απεργία – αποχή που έχει κηρύξει η ΟΛΜΕ, την οποία και πρωτοκολλούμε στο πρωτόκολλο του σχολείου.
Η απεργία – αποχή της ΟΛΜΕ καλύπτει σε όλες τις φάσεις τους/τις συναδέλφους από όλα τα εξωδιδακτικά καθήκοντα που σχετίζονται με την ατομική αξιολόγηση όπως από τη συνάντηση με τον Σύμβουλο Εκπαίδευσης, την ενημέρωση της Ψηφιακής Πλατφόρμας, την κατάθεση έκθεσης ατομικής αυτοαξιολόγησης κλπ.
Υπενθυμίζουμε ότι η αποχή των εκπαιδευτικών από συγκεκριμένα καθήκοντα προβλέπεται από τις διατάξεις του ν. 1264/1982, όπως αυτές έχουν ερμηνευτεί από τα αρμόδια Δικαστήρια (όλως ενδεικτικώς Δ.Εφ. 486/1995 κ.α.) και συνιστά απολύτως νόμιμη, συνταγματικά κατοχυρωμένη μορφή συνδικαλιστικής δράσης, αναγνωριζόμενη ως μορφή απεργίας η οποία καλύπτει τους/τις συμμετέχοντες/ουσες από κάθε πειθαρχική ευθύνη. Και επί πλέον, όπως περιγράφεται στο εξώδικο της ΟΛΜΕ, η απεργία αποχή είναι συνταγματικό μας δικαίωμα και μπορούμε να την εφαρμόζουμε. Για αυτό άλλωστε κανείς εκπαιδευτικός που υλοποίησε την απεργία αποχή όλα τα προηγούμενα χρόνια δεν είχε καμία συνέπεια από όλα αυτά που επαναλαμβάνει κάθε λίγο και λιγάκι ο Κος Κόπτσης για να μας τρομοκρατήσει.
Επισημαίνουμε ότι η απεργία – αποχή της ΟΛΜΕ είναι σε ισχύ και δεν έχει προσβληθεί νομικά.
2) Ενημερώνουμε άμεσα την ΕΛΜΕ, με οποιονδήποτε τρόπο, αν γίνατε αποδέκτες μηνύματος που αφορά την ατομική αξιολόγηση.
3) Δεν απαντάμε στο μήνυμα που μας έρχεται και δεν «μπαίνουμε» στην ειδική πλατφόρμα αξιολόγησης, διότι έτσι ενεργοποιείται η ατομική «αξιολογική» διαδικασία, δίνονται τα στοιχεία μας στον επίδοξο αξιολογητή και το πιθανότερο είναι να δεχτείτε άμεσα μήνυμα από τον «αξιολογητή» σας που υποτίθεται σας καθοδηγεί για τα «βήματα», ώστε να ξεκινήσει η διαδικασία. Επιπλέον με αυτό τον τρόπο τροφοδοτείται το »αξιολογικό σύστημα» Κεραμέως και τα »παπαγαλάκια» του ΥΠΑΙΘ που ενδιαφέρονται κυρίως για τα στατιστικά στοιχεία, θριαμβολογούν κατόπιν για τα ποσοστά συμμετοχής στην «αξιολόγηση», έστω κι αν γνωρίζουν πολύ καλά ότι αυτή δεν πρόκειται να ολοκληρωθεί και σε πάρα πολλές περιπτώσεις ούτε καν να ξεκινήσει.
4) Εάν παρ’ όλα αυτά συνάδελφοι «μπουν» στην ειδική πλατφόρμα , τους καλούμε να μη συνεχίσουν τη διαδικασία που προτείνουν οι αξιολογητές και να απαντήσουν ως εξής: Με την παρούσα δήλωση αριθμός πρωτοκόλλου ……….. (εδώ να γράφει ο αριθμός πρωτοκόλλου της ομαδικής δήλωσης συμμετοχής στην Απεργία – Αποχή) δηλώνω ότι συμμετέχω στην απεργία αποχή που έχει προκηρύξει η ΟΛΜΕ από κάθε ενέργεια που συνδέεται με την αξιολόγηση. Δε γράφουμε τίποτα επιπλέον ως απάντηση κι εδώ σταματάει η επικοινωνία μας με τον «αξιολογητή».
5) Δεν αναρτούμε τίποτα στον ηλεκτρονικό ατομικό φάκελο/μας καλύπτει η απεργία αποχή.
6) Όταν μας καλέσει ο σύμβουλος/αξιολογητής σε συνάντηση προσυνεννόησης δεν συμμετέχουμε, και ας επιμένει/μας καλύπτει η απεργία αποχή.
7) Αν ο σύμβουλος / αξιολογητής ορίσει συνάντηση, ενώ έχουμε δηλώσει απεργία αποχή, υλοποιούμε τις στάσεις εργασίας μαζί με το σύλλογο διδασκόντων.
Προκειμένου να καλυφθούν όλοι/ες οι συνάδελφοι για να μην μπουν οι αξιολογητές στην τάξη το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ προκηρύσσει 3ωρες στάσεις εργασίας (ήδη έχει προκηρύξει 3ωρες στάσεις εργασίας για την πρώτη ή τη δεύτερη βάρδια εργασίας από 13/3 ΕΩΣ ΚΑΙ 17/03 06/3 και θα προκηρύξει και νέες για όσο διάστημα διαρκούν αυτές οι διαδικασίες). Οι στάσεις εργασίας (μονόωρες, δίωρες, τρίωρες) γίνονται από τους συναδέλφους νεοδιόριστους την ημέρα που τους όρισαν να τους αξιολογήσουν, από το σύλλογο διδασκόντων του σχολείου (πλειοψηφία ή μειοψηφία), από άλλα σχολεία και από το ΔΣ της ΕΛΜΕ.
8) Ενημερώνουμε άμεσα την ΕΛΜΕ, εάν ο «αξιολογητής» προσπαθήσει να κλείσει ραντεβού για παρακολούθηση διδασκαλίας. Αν οριστεί συνάντηση από τους αξιολογητές, και πάλι, οπωσδήποτε ενημερώστε τις ΕΛΜΕ για να παρέμβουν οι εκπρόσωποι των ΕΛΜΕ κι ο κλάδος και όλοι μαζί να σταματήσουμε τον αξιολογητή να μπει στην τάξη.
9) Αν οι νέοι αξιολογητές επιχειρήσουν κρυφά από το σύλλογο διδασκόντων να μπαίνουν στην τάξη, για να εξετάσουν το συνάδελφο νεοδιόριστο και να τον βαθμολογήσουν(!), δεν αδιαφορούμε. Το σχολείο είναι δημόσιο και επομένως όλες οι δραστηριότητες που διαπερνούν τη λειτουργία του, πρέπει να είναι σε γνώση όλων των μελών του συλλόγου διδασκόντων. Δηλώνουμε ότι δεν διαπραγματευόμαστε το δικαίωμά μας να γνωρίζουμε τι γίνεται μέσα στα σχολεία μας, αλλά και να αντιστεκόμαστε απέναντι στην αντιδραστική πολιτική που καταργεί θεμελιώδη εργασιακά, παιδαγωγικά, μορφωτικά και συνδικαλιστικά δικαιώματα και κατακτήσεις. Το σωματείο και οι σύλλογοι καθηγητών υπερασπίζουμε τις συλλογικές μας αποφάσεις. Κανείς επιθεωρητής στην τάξη.
Απευθυνόμαστε στις συναδέλφισσες και στους συναδέλφους νεοδιόριστους και τους καλούμε να ακούσουν τη φωνή του σωματείου και της ομοσπονδίας, που συμπυκνώνεται σε ένα μήνυμα: Να υπερασπιστούμε το δημόσιο σχολείο και την εργασία μας. Να μην επιτρέψουμε την κατηγοριοποίηση σχολείων και εκπαιδευτικών. Να μην επιτρέψουμε το ξεκίνημα της άρσης της μονιμότητας για όλους.
Το ΥΠΑΙΘ βρίσκεται σε εξαιρετικά δυσχερή θέση αναφορικά με τις διαδικασίες της ατομικής αξιολόγησης ,καθώς συναντά σθεναρή αντίσταση. Δεκάδες χιλιάδες εκπαιδευτικοί νεοδιόριστοι/ες, μόνιμοι/ες, αναπληρωτές/τριες σε όλη την Ελλάδα αρνούνται να συναινέσουν, με χαρακτηριστική την Αττική όπου η δήλωση Απεργίας Αποχής από την ατομική αξιολόγηση έχει υπογραφεί σε ποσοστό πάνω από το 85% των εκπαιδευτικών. Εκατοντάδες νεοδιόριστοι/ες στις περιοχές που επιδιώχθηκε να ξεκινήσει η αξιολόγηση υπογράφουν την Απεργία Αποχή και μαζί με τους συλλόγους διδασκόντων, τα πρωτοβάθμια σωματεία και τις επιτροπές αγώνα μπλοκάρουν τις επισκέψεις των αξιολογητών στα σχολεία συμμετέχοντας στις στάσεις εργασίας.
Καλούμε όλους τους συναδέλφους να στηρίξουμε τις αποφάσεις της ΕΛΜΕ και της ΟΛΜΕ και να υπερασπιστούμε τα θεμελιώδη εργασιακά μας δικαιώματα. Να αντισταθούμε στην υποταγή, στην καλλιέργεια του φόβου και της εργασιακής ανασφάλειας.
ΑΠΟΦΑΣΙΣΤΙΚΑ, ΜΑΧΗΤΙΚΑ, ΣΥΛΛΟΓΙΚΑ ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΝΑ ΝΙΚΗΣΟΥΜΕ!
ΤΗΛΕ ΣΥΣΚΕΨΗ – ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΣΥΝΑΔΕΛΦΩΝ ΤΗΣ Γ΄ΕΛΜΕ-Θ Την Τρίτη 14/3 στις 8.00 μμ για τα βήματα αγώνα και τις αποφάσεις του κλάδου
Γ΄ ΕΛΜΕ- ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ Θεσσαλονίκη 12/3/2023
Πρ. Κορομηλά 51 τηλ. 6978300483
e-mail: gelmeth3@gmail.com
http://3elmethess.blogspot.gr/
fb : Γ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης
ΤΗΛΕ ΣΥΣΚΕΨΗ – ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΣΥΝΑΔΕΛΦΩΝ ΤΗΣ Γ΄ΕΛΜΕ-Θ
Την Τρίτη 14/3 στις 8.00 μμ για τα βήματα αγώνα και τις αποφάσεις του κλάδου
link σύνδεσης https://meet.jit.si/gelmethes
ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΜΕ ΤΟΝ ΑΓΩΝΑ! ΚΑΝΕΙΣ ΜΟΝΟΣ ΤΟΥ! ΌΛΟΙ ΜΑΖΙ ΝΑ ΤΟΥΣ ΣΤΑΜΑΤΗΣΟΥΜΕ!
Οι παρεμβάσεις της ΕΛΜΕ απέτρεψαν αξιολογητές να ξεκινήσουν τη διαδικασία αξιολόγησης
Τα βήματα να σταματήσουμε τους αξιολογητές να μην μπουν στην τάξη
και να βαθμολογήσουν τους νεοδιόριστους συναδέλφους
Οι Διευθύνσεις εκπαίδευσης στη Θεσσαλονίκη άρχισαν την αποστολή μηνυμάτων σε νεοδιόριστους συναδέλφους προκειμένου να ξεκινήσουν την ατομική αξιολόγηση. Σε αυτή την κρίσιμη φάση οφείλουμε όλοι να σταθούμε δίπλα στους συναδέλφους μας που το υπουργείο θέλει να χρησιμοποιήσει ενάντια στις συλλογικές και ομόφωνες αποφάσεις του κλάδου να μην περάσει η ατομική αξιολόγηση. Τώρα μπορούμε να τους σταματήσουμε γιατί αν οι νεοδιόριστοι μείνουν μόνοι τους και υποχωρήσουν, τότε έρχεται η σειρά όλων μας, και η κυβέρνηση θα έχει στρώσει το δρόμο για την κατηγοριοποίηση σχολείων και εκπαιδευτικών, για το χτύπημα εργασιακών δικαιωμάτων, για το καθεστώς άνισων αμοιβών στους εκπαιδευτικούς.
Με τις παρεμβάσεις της ΕΛΜΕ και συναδέλφων από τα σχολεία σταματάμε τις διαδικασίες αξιολόγησης στο ξεκίνημά τους! Στις επόμενες δύο κρίσιμες εβδομάδες για να μην προχωρήσει η αξιολόγηση των νεοδιόριστων η υλοποίηση των ομόφωνων αποφάσεων του κλάδου πρέπει να είναι υπόθεση όλων των εκπαιδευτικών. Τη Τρίτη 14/3 στις 8.00 μμ στην τηλε σύσκεψη – ενημέρωση της ΕΛΜΕ συζητάμε τα βήματα και τις αποφάσεις της ΕΛΜΕ και ΟΛΜΕ για να τους σταματήσουμε και καλούμε όλους τους συναδέλφους, μόνιμους και αναπληρωτές να συμμετέχουν.
Υλοποιούμε τις ομόφωνες αποφάσεις ΟΛΜΕ και ΕΛΜΕ, ως εξής:
1) Υπογράφουμε (αν δεν το έχουμε ήδη κάνει) τη δήλωση συμμετοχής στην απεργία – αποχή που έχει κηρύξει η ΟΛΜΕ, την οποία και πρωτοκολλούμε στο πρωτόκολλο του σχολείου.
Η απεργία – αποχή της ΟΛΜΕ καλύπτει σε όλες τις φάσεις τους/τις συναδέλφους από όλα τα εξωδιδακτικά καθήκοντα που σχετίζονται με την ατομική αξιολόγηση όπως από τη συνάντηση με τον Σύμβουλο Εκπαίδευσης, την ενημέρωση της Ψηφιακής Πλατφόρμας, την κατάθεση έκθεσης ατομικής αυτοαξιολόγησης κλπ.
Υπενθυμίζουμε ότι η αποχή των εκπαιδευτικών από συγκεκριμένα καθήκοντα προβλέπεται από τις διατάξεις του ν. 1264/1982, όπως αυτές έχουν ερμηνευτεί από τα αρμόδια Δικαστήρια (όλως ενδεικτικώς Δ.Εφ. 486/1995 κ.α.) και συνιστά απολύτως νόμιμη, συνταγματικά κατοχυρωμένη μορφή συνδικαλιστικής δράσης, αναγνωριζόμενη ως μορφή απεργίας η οποία καλύπτει τους/τις συμμετέχοντες/ουσες από κάθε πειθαρχική ευθύνη. Και επί πλέον, όπως περιγράφεται στο εξώδικο της ΟΛΜΕ, η απεργία αποχή είναι συνταγματικό μας δικαίωμα και μπορούμε να την εφαρμόζουμε. Για αυτό άλλωστε κανείς εκπαιδευτικός που υλοποίησε την απεργία αποχή όλα τα προηγούμενα χρόνια δεν είχε καμία συνέπεια από όλα αυτά που επαναλαμβάνει κάθε λίγο και λιγάκι ο Κος Κόπτσης για να μας τρομοκρατήσει.
Επισημαίνουμε ότι η απεργία – αποχή της ΟΛΜΕ είναι σε ισχύ και δεν έχει προσβληθεί νομικά.
2) Ενημερώνουμε άμεσα την ΕΛΜΕ, με οποιονδήποτε τρόπο, αν γίνατε αποδέκτες μηνύματος που αφορά την ατομική αξιολόγηση.
3) Δεν απαντάμε στο μήνυμα που μας έρχεται και δεν «μπαίνουμε» στην ειδική πλατφόρμα αξιολόγησης, διότι έτσι ενεργοποιείται η ατομική «αξιολογική» διαδικασία, δίνονται τα στοιχεία μας στον επίδοξο αξιολογητή και το πιθανότερο είναι να δεχτείτε άμεσα μήνυμα από τον «αξιολογητή» σας που υποτίθεται σας καθοδηγεί για τα «βήματα», ώστε να ξεκινήσει η διαδικασία. Επιπλέον με αυτό τον τρόπο τροφοδοτείται το »αξιολογικό σύστημα» Κεραμέως και τα »παπαγαλάκια» του ΥΠΑΙΘ που ενδιαφέρονται κυρίως για τα στατιστικά στοιχεία, θριαμβολογούν κατόπιν για τα ποσοστά συμμετοχής στην «αξιολόγηση», έστω κι αν γνωρίζουν πολύ καλά ότι αυτή δεν πρόκειται να ολοκληρωθεί και σε πάρα πολλές περιπτώσεις ούτε καν να ξεκινήσει.
4) Εάν παρ’ όλα αυτά συνάδελφοι «μπουν» στην ειδική πλατφόρμα, τους καλούμε να μη συνεχίσουν τη διαδικασία που προτείνουν οι αξιολογητές και να απαντήσουν ως εξής: Με την παρούσα δήλωση αριθμός πρωτοκόλλου ……….. (εδώ να γράφει ο αριθμός πρωτοκόλλου της ομαδικής δήλωσης συμμετοχής στην Απεργία – Αποχή) δηλώνω ότι συμμετέχω στην απεργία αποχή που έχει προκηρύξει η ΟΛΜΕ από κάθε ενέργεια που συνδέεται με την αξιολόγηση. Δε γράφουμε τίποτα επιπλέον ως απάντηση κι εδώ σταματάει η επικοινωνία μας με τον «αξιολογητή».
5) Δεν αναρτούμε τίποτα στον ηλεκτρονικό ατομικό φάκελο/μας καλύπτει η απεργία αποχή.
6) Όταν μας καλέσει ο σύμβουλος/αξιολογητής σε συνάντηση προσυνεννόησης δεν συμμετέχουμε, και ας επιμένει/μας καλύπτει η απεργία αποχή.
7) Αν ο σύμβουλος / αξιολογητής ορίσει συνάντηση, ενώ έχουμε δηλώσει απεργία αποχή, υλοποιούμε τις στάσεις εργασίας μαζί με το σύλλογο διδασκόντων.
Προκειμένου να καλυφθούν όλοι/ες οι συνάδελφοι για να μην μπουν οι αξιολογητές στην τάξη το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ προκηρύσσει 3ωρες στάσεις εργασίας (ήδη έχει προκηρύξει 3ωρες στάσεις εργασίας για την πρώτη ή τη δεύτερη βάρδια εργασίας από 13/3 ΕΩΣ ΚΑΙ 17/03 06/3 και θα προκηρύξει και νέες για όσο διάστημα διαρκούν αυτές οι διαδικασίες). Οι στάσεις εργασίας (μονόωρες, δίωρες, τρίωρες) γίνονται από τους συναδέλφους νεοδιόριστους την ημέρα που τους όρισαν να τους αξιολογήσουν, από το σύλλογο διδασκόντων του σχολείου (πλειοψηφία ή μειοψηφία), από άλλα σχολεία και από το ΔΣ της ΕΛΜΕ.
8) Ενημερώνουμε άμεσα την ΕΛΜΕ, εάν ο «αξιολογητής» προσπαθήσει να κλείσει ραντεβού για παρακολούθηση διδασκαλίας. Αν οριστεί συνάντηση από τους αξιολογητές, και πάλι, οπωσδήποτε ενημερώστε τις ΕΛΜΕ για να παρέμβουν οι εκπρόσωποι των ΕΛΜΕ κι ο κλάδος και όλοι μαζί να σταματήσουμε τον αξιολογητή να μπει στην τάξη.
9) Αν οι νέοι αξιολογητές επιχειρήσουν κρυφά από το σύλλογο διδασκόντων να μπαίνουν στην τάξη, για να εξετάσουν το συνάδελφο νεοδιόριστο και να τον βαθμολογήσουν(!), δεν αδιαφορούμε. Το σχολείο είναι δημόσιο και επομένως όλες οι δραστηριότητες που διαπερνούν τη λειτουργία του, πρέπει να είναι σε γνώση όλων των μελών του συλλόγου διδασκόντων. Δηλώνουμε ότι δεν διαπραγματευόμαστε το δικαίωμά μας να γνωρίζουμε τι γίνεται μέσα στα σχολεία μας, αλλά και να αντιστεκόμαστε απέναντι στην αντιδραστική πολιτική που καταργεί θεμελιώδη εργασιακά, παιδαγωγικά, μορφωτικά και συνδικαλιστικά δικαιώματα και κατακτήσεις. Το σωματείο και οι σύλλογοι καθηγητών υπερασπίζουμε τις συλλογικές μας αποφάσεις. Κανείς επιθεωρητής στην τάξη.
Απευθυνόμαστε στις συναδέλφισσες και στους συναδέλφους νεοδιόριστους και τους καλούμε να ακούσουν τη φωνή του σωματείου και της ομοσπονδίας, που συμπυκνώνεται σε ένα μήνυμα: Να υπερασπιστούμε το δημόσιο σχολείο και την εργασία μας. Να μην επιτρέψουμε την κατηγοριοποίηση σχολείων και εκπαιδευτικών. Να μην επιτρέψουμε το ξεκίνημα της άρσης της μονιμότητας για όλους.
Το ΥΠΑΙΘ βρίσκεται σε εξαιρετικά δυσχερή θέση αναφορικά με τις διαδικασίες της ατομικής αξιολόγησης καθώς συναντά σθεναρή αντίσταση. Δεκάδες χιλιάδες εκπαιδευτικοί νεοδιόριστοι/ες, μόνιμοι/ες, αναπληρωτές/τριες σε όλη την Ελλάδα αρνούνται να συναινέσουν, με χαρακτηριστική την Αττική όπου η δήλωση Απεργίας Αποχής από την ατομική αξιολόγηση έχει υπογραφεί σε ποσοστό πάνω από το 85% των εκπαιδευτικών. Εκατοντάδες νεοδιόριστοι/ες στις περιοχές που επιδιώχθηκε να ξεκινήσει η αξιολόγηση υπογράφουν την Απεργία Αποχή και μαζί με τους συλλόγους διδασκόντων, τα πρωτοβάθμια σωματεία και τις επιτροπές αγώνα μπλοκάρουν τις επισκέψεις των αξιολογητών στα σχολεία συμμετέχοντας στις στάσεις εργασίας.
Καλούμε όλους τους συναδέλφους να στηρίξουμε τις αποφάσεις της ΕΛΜΕ και της ΟΛΜΕ και να υπερασπιστούμε τα θεμελιώδη εργασιακά μας δικαιώματα. Να αντισταθούμε στην υποταγή, στην καλλιέργεια του φόβου και της εργασιακής ανασφάλειας.
ΑΠΟΦΑΣΙΣΤΙΚΑ, ΜΑΧΗΤΙΚΑ, ΣΥΛΛΟΓΙΚΑ ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΝΑ ΝΙΚΗΣΟΥΜΕ!
ΓΙΑ ΤΟ ΔΣ
Η ΠΡΟΕΔΡΟΣ Η ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ
ΓΙΑΝΝΑ ΛΑΘΗΡΑ ΕΥΔΟΞΙΑ ΘΕΟΔΩΡΙΔΟΥ
Η μεγαλύτερη συγκέντρωση των τελευταίων χρόνων στην απεργία της 8ης Μάρτη!
Η απεργιακή συγκέντρωση της 8ης Μάρτη εξελίχτηκε στην μεγαλύτερη συγκέντρωση των τελευταίων χρόνων με τη συμμετοχή χιλιάδων απεργών, μαθητών, φοιτητών, συνταξιούχων και τη στήριξη δεκάδων φορέων του μαζικού κινήματος, λαού και νεολαίας.
Μεγαλειώδης ήταν η απεργιακή συγκέντρωση το μεσημέρι της Τετάρτης 8 Μαρτίου στη Θεσσαλονίκη με τη συμμετοχή περισσότερων από 40.000 ανθρώπων, στη μεγαλύτερη πορεία των τελευταίων δεκαετιών στην πόλη. Ο χαρακτήρας της συγκέντρωσης ήταν πολύ ευρύτερος από τις συνήθεις απεργιακές συγκεντρώσεις, είχε παλλαϊκή συμμετοχή, καθώς η Θεσσαλονίκη βιώνει τον πόνο αλλά και την οργή δεκάδων νεκρών, μεταξύ των οποίων πολλών φοιτητών του ΑΠΘ. Πριν ξεκινήσει η διαδήλωση από το Άγαλμα Βενιζέλου κρατήθηκε ενός λεπτού σιγή στη μνήμη των θυμάτων του δυστυχήματος. Μεταξύ των διαδηλωτών υπήρχαν και επιβάτες της αμαξοστοιχίας IC62.
Τον τόνο στην πορεία που ξεχύθηκε στους δρόμους της πόλης έδωσε η νεολαία, χιλιάδες μαθητές και φοιτητές, μαζί με πλήθος εργατικών σωματείων, συλλογικοτήτων και οργανώσεων. Μαχητική ήταν η παρουσία των ΕΛΜΕ και των ΣΕΠΕ με δυναμικό και μαζικό μπλοκ. Δεκάδες ήταν τα Γυμνάσια και τα Λύκεια από όλες τις περιοχές της Θεσσαλονίκης που κατέβηκαν οργανωμένα με δικά τους μπλοκ, ενώ σχεδόν το σύνολό του ΑΠΘ βρίσκεται υπό κατάληψη με μαζικές γενικές συνελεύσεις. Υπό κατάληψη βρίσκεται και το ΠΑΜΑΚ, για πρώτη φορά μετά από 13 χρόνια, αποτυπώνοντας το μέγεθος της οργής της νεολαίας και της διάθεσης της να ανατρέψει την πολιτική που δολοφονεί τις ζωές και τα όνειρα της.
Η πορεία που ξεκίνησε από το Αγ. Βενιζέλου κατευθύνθηκε μέσω της Εγνατίας και της Μοναστηρίου προς τον Νέο Σιδηροδρομικό Σταθμό Θεσσαλονίκης και στη συνέχεια μέσω των οδών Αγ. Πάντων, Λαγκαδά και Αγ. Δημητρίου η μεγαλειώδης πορεία έφτασε στο Υπουργείο Μακεδονίας-Θράκης, με αρκετά μπλοκ διαδηλωτών να περικυκλώνουν το κτίριο του Διοικητηρίου. Η πορεία όμως έσπασε στη μέση καθώς έξω από τον Σιδηροδρομικό Σταθμό οι δυνάμεις των ΜΑΤ επιτέθηκαν στην πορεία με χρήση δακρυγόνων και κρότου λάμψης. Τα μπλοκ που δέχθηκαν την επίθεση ανασυντάχθηκαν και κινήθηκαν και αυτά προς το ΥΜΑΘ μέσω της Αντιγονιδών. Τεράστια ήταν και η απογευματινή διαδήλωση, όπου οι φωνές για την ανατροπή της δολοφονικής πολιτικής συνενώθηκαν με τις διεκδικήσεις των γυναικών. Πριν την έναρξη της διαδήλωσης προηγήθηκε μοτοπορεία δεκάδων εργαζόμενων delivery. Η διαδήλωση από την Αριστοτέλους κατευθύνθηκε και πάλι προς τον Σιδηροδρομικό Σταθμό, μέσω της Τσιμισκή και της Αναγεννήσεως. Εκτός των μπλοκ των σωματείων και των φοιτητικών συλλόγων, μαζική ήταν η παρουσία και των πολιτικών οργανώσεων στην απογευματινή διαδήλωση
Ο πολύμορφος αγώνας για να μην συγκαλυφθεί το έγκλημα στα Τέμπη, για την ανατροπή της κυβέρνησης και της πολιτικής της, για το τέλος των εγκληματικών ιδιωτικοποιήσεων και την εθνικοποίηση των σιδηροδρόμων, της δημόσιας περιουσίας και των υποδομών, χωρίς αποζημίωση, με κοινωνικό και εργατικό έλεγχο.
[με στοιχεία από την εφημερίδα ΠΡΙΝ]
Συνέντευξη τύπου ΕΛΜΕ-ΣΕΠΕ Θεσ/νίκης: η αξιολόγηση δεν θα περάσει – μονιμοποίηση ΤΩΡΑ των νεοδιόριστων – κάτω η αντιεκπαιδευτική πολιτική (23.2.23)
Συνέντευξη τύπου των εκπαιδευτικών σωματείων της Θεσσαλονίκης πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 23/2, 2.30μ.μ., μπροστά στο Υπουργείο Μακεδονίας-Θράκης, με θέμα τον αγώνα για την ακύρωση της αξιολόγησης, τη μονιμοποίηση των νεοδιόριστων και την πάλη συνολικά ενάντια στην αντιεκπαιδευτική και αντιλαϊκή πολιτική.
Η πρωτοβουλία ήταν των Α’, Β’, Γ’ ΕΛΜΕ και των ΣΕΠΕ Ζ’ Θεσσαλονίκης και Λαγκαδά, με τη συμμετοχή πολλών εκπαιδευτικών
Δείτε τα βίντεο της συνέντευξης τύπου:
Μαζική παρέμβαση ΕΛΜΕ-ΣΕΠΕ στα γραφεία των συμβούλων στις διευθύνσεις ΔΕ-ΠΕ Δυτικής Θεσ/νίκης, Τρίτη 28/2 (βίντεο-φωτογραφίες)
Μαζική η κινητοποίηση στα γραφεία των συμβούλων στις διευθύνσεις ΠΕ και ΔΕ στη δυτική Θεσσαλονίκη με πρωτοβουλία των ΕΛΜΕ και ΣΕΠΕ. Δείτε βίντεο του Infolibre από την κινητοποίηση:
Οι κινητοποιήσεις συνεχίζονται:
Τετάρτη 1 Μαρτίου, 1.30μ.μ. μαζική παράσταση διαμαρτυρίας των Σ.Ε.Π.Ε. και ΕΛΜΕ και αποκλεισμός των γραφείων των Συμβούλων Εκπαίδευσης στη Διεύθυνση Ανατολικής Θεσσαλονίκης (Σαπφούς 44)
Την Παρασκευή 3 Μάρτη, 6.30μ.μ., στο Άγαλμα Βενιζέλου, πανεκπαιδευτική συγκέντρωση των Σ.Ε.Π.Ε. και ΕΛΜΕ για την ακύρωση της αξιολόγησης, την μονιμοποίηση των νεοδιόριστων και συνολικά ενάντια στην αντιεκπαιδευτική και αντιλαϊκή πολιτική. Απευθύνουμε ανοιχτό κάλεσμα προς τα σωματεία εργαζομένων, τους γονείς, τους μαθητές και τους φοιτητές να συμμετέχουν στην κινητοποίηση. Απευθυνόμαστε στους αγωνιζόμενους καλλιτέχνες και σπουδαστές να ενώσουμε τη φωνή μας και τις διεκδικήσεις μας και να συμμετέχουν στη συγκέντρωση.
Όπως φυσικά και με τη συμμετοχή στο πανκαλλιτεχνικό συλλαλητήριο της Πέμπτης 2/3, 6μ.μ., Καμάρα
ΘΑ ΝΙΚΗΣΟΥΜΕ!!!
Με μεγάλη μαζικότητα στην απεργία στις 15/2, με μαχητικότητα και παλμό στη συγκέντρωση, οι εκπαιδευτικοί έστειλαν μήνυμα αγώνα: η αξιολόγηση δεν θα περάσει (φωτο)
Οι φωτογραφίες από την απεργιακή συγκέντρωση στη Θεσσαλονίκη είναι από τη σελίδα στο fb του Αλέξανδρου Καπακτσή
Categories: φωτογραφίες
Ετικέτες: ΔΟΕ,ΕΛΜΕ,ΟΛΜΕ,Σύλλογοι ΠΕ,απεργία,αξιολόγηση,εκπαιδευτικό κίνημα
Σχολιάστε
Εκδήλωση: «Αξιολόγηση, συνέπειες για το δημόσιο σχολείο και την εργασία των εκπ/κών. Οι αγώνες για να μην εφαρμοστεί». Παρ 27/1, 7 μμ, ΕΔΟΘ
Ξαναφέρνουν τους επιθεωρητές ύστερα από 41 χρόνια στην εκπαίδευση!
Εκδήλωση – συζήτηση
Αξιολόγηση σχολείων και εκπαιδευτικών :
Συνέπειες για το δημόσιο σχολείο και την εργασία των εκπαιδευτικών.
Οι αγώνες μας για να μην εφαρμοστεί
Παρασκευή 27/1 στις 7.00 μ.μ. στην ΕΔΟΘ (Πρ. Κορομηλά 514ος όροφος)
Ομιλητές:
Περικλής Παυλίδης, καθηγητής του Παιδαγωγικού Τμήματος του ΑΠΘ
Γιώργος Καλημερίδης, δάσκαλος, μέλος Ζ΄ ΣΕΠΕ
Λαθήρα Γιάννα, πρόεδρος Γ΄ ΕΛΜΕ-Θ
Ενημέρωση από το ΔΣ της ΟΛΜΕ (10.1.2023) – Πρόταση των Παρεμβάσεων για πρόγραμμα δράσης Γενάρη
ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΔΕ
Δυναμώνουμε τον αγώνα μας απέναντι:
– στην αμφισβήτηση της μόνιμης εργασίας
– σε κάθε μορφή της αξιολόγησης
– στην αύξηση του ωραρίου με υποχρεωτικές υπερωρίες
– στον αυταρχισμό υπουργείου – διευθυντών εκπαίδευσης
Την Τρίτη 10 Ιανουαρίου έγινε συνεδρίαση του Δ.Σ. της ΟΛΜΕ. Οι Παρεμβάσεις ήταν η μόνη παράταξη που κατέθεσε ολοκληρωμένο πλαίσιο και πρόγραμμα δράσης για το αμέσως επόμενο διάστημα. Το πρόγραμμα δράσης επισυνάπτεται και περιλαμβάνει, εκτός των άλλων, νέο γύρο γενικών συνελεύσεων 23 – 27/1, γενική συνέλευση προέδρων στις 28/1 και κήρυξη κλαδικής απεργίας την Παρασκευή 10/2 – με επιδίωξη ΓΣΕΕ και ΑΔΕΔΥ να την μετατρέψουν σε πανεργατική – και πανελλαδική κινητοποίηση στην Αθήνα.
Εν όψει της προεκλογικής περιόδου οι εργαζόμενοι οφείλουμε να διαμορφώσουμε την βάση συζήτησης για τα εργασιακά και εκπαιδευτικά ζητήματα, δημοσιοποιώντας και διεκδικώντας την ατζέντα των αιτημάτων μας. Την ώρα που η κυβέρνηση έχει κάνει σαφές ότι «θέλει να ολοκληρώσει το πρόγραμμά της», επιταχύνοντας την επίθεση στους εργαζόμενους, ο κλάδος δεν πρέπει να τηρήσει στάση αναμονής, με προσμονή στην εκλογική αλλαγή. Συγκεκριμένα στην εκπαίδευση αυτή την περίοδο:
· αμφισβητείται για πρώτη φορά η μονιμότητα στο δημόσιο, με σύνδεση της μονιμοποίησης των νεοδιόριστων με την αξιολόγηση,
· το ΥΠΑΙΘ θέλει να «εμπεδωθεί η κουλτούρα αξιολόγησης» και, εκτός από την αυτοαξιολόγηση – κατηγοριοποίηση των σχολικών μονάδων, ετοιμάζει και την ατομική αξιολόγηση,
· επιδιώκει να επαναφέρει τον διαγωνισμό του ΑΣΕΠ, που μαζί με το προσοντολόγιο του Γαβρόγλου, δημιουργούν ένα ασφυκτικό πλαίσιο απαιτήσεων σε νεοδιόριστους και αναπληρωτές, ενώ και οι μόνιμοι επιδίδονται ήδη σε αγώνα συλλογής προσόντων,
· διευρύνεται η επιβολή υποχρεωτικών υπερωριών, που συνιστά αύξηση του ωραρίου μας, ενώ ταυτόχρονα ο αυταρχισμός διευθυντών εκπαίδευσης, αλλά και ορισμένων διευθυντών σχολείων, έχει ενταθεί.
Μπροστά σε αυτές εξελίξεις, οι υπόλοιπες παρατάξεις αρνήθηκαν να ληφθεί απόφαση στο ΔΣ της ΟΛΜΕ για οποιαδήποτε κινητοποίηση, ούτε καν για γύρο γενικών συνελεύσεων! Παρέπεμψαν τις όποιες αποφάσεις για την επόμενη εβδομάδα, ενδεχομένως και στις καλένδες. Κάνουν ότι δεν βλέπουν την επίθεση που βρίσκεται σε εξέλιξη και δεν δείχνουν καμία διάθεση να οργανώσουν στα σοβαρά τον κλάδο.
Από την πλειοψηφία ΔΑΚΕ – ΣΥΝΕΚ – ΠΕΚ δεν περιμέναμε κάτι διαφορετικό. Μας εκπλήσσει όμως η πρόταση της ΑΣΕ – ΠΑΜΕ για γενικές συνελεύσεις με σχεδόν αποκλειστικό θέμα την υπογραφή Συλλογικής Σύμβασης Εργασίας και υποβαθμισμένη τη συζήτηση για κινητοποιήσεις και τα τρέχοντα προβλήματα του κλάδου. Κατανοούμε την αναγκαιότητα να παλευτεί για άλλη μια φορά – όπως έχει γίνει πολλές φορές στο παρελθόν – η απαίτηση του κλάδου για γνήσια Συλλογική Σύμβαση Εργασίας εφ’ όλης της ύλης (με εργασιακά, αλλά και μισθολογικά αιτήματα). Όμως δεν δεχόμαστε να συνθηκολογήσουμε, να κατεβάσουμε τα χέρια, μπροστά στην οξυμένη επίθεση που δεχόμαστε.
Επισυνάπτεται η πρόταση που καταθέσαμε στο ΔΣ της ΟΛΜΕ.
Πρόταση προγράμματος δράσης προς το ΔΣ της ΟΛΜΕ στην συνεδρίαση της 10/1/23
Η ελληνική κοινωνία μπαίνει σταδιακά σε προεκλογική περίοδο, με τους εργαζόμενους να βλέπουν το εισόδημά τους να σαρώνεται από την πληθωρισμό και την ακρίβεια και την κυβέρνηση να έχει βγάλει από τη συζήτηση κάθε κουβέντα για αυξήσεις και να αντιδρά στην ακρίβεια με κουπόνια που αποτρέπουν την εξαθλίωση των φτωχότερων. Φυσικά καμιά κουβέντα για αυξήσεις δεν κάνει ούτε η αντιπολίτευση, καθώς σε καμία περίπτωση δεν θέλει να καλλιεργηθούν στους εργαζόμενους προσδοκίες για μια πολιτική που θα παρεκκλίνει από το δόγμα των χαμηλών μισθών και των μηδενικών αυξήσεων που έχει επιβληθεί εδώ και πάνω από 10 χρόνια από τα μνημόνια. Ταυτόχρονα η ΕΕ ζητάει από τις χώρες – μέλη της την επιστροφή σε πλεονασματικούς προϋπολογισμούς το 2023, που μεταφράζεται σε νέα μέτρα λιτότητας και νέα μνημόνια. Την ίδια στιγμή ο πόλεμος στην Ουκρανία δείχνει όχι μόνο να μην τελειώνει, αλλά οδηγείται και σε νέα κλιμάκωση. Και ενώ συμβαίνουν όλα αυτά, οι προβλέψεις για έναν νέο κύκλο ύφεσης που θα πλήξει την οικονομία προοιωνίζονται μια νέα επίθεση σε βάρος των εργαζομένων.
ΣυνέχειαΠαρεμβάσεις ΠΕ-ΔΕ: Δήλωση για τη συνάντηση ΟΛΜΕ-ΔΟΕ με την υφ υπουργό Ζ. Μακρή στα πλαίσια των κινητοποιήσεων στις 13.1.2023
ανεξάρτητες αυτόνομες αγωνιστικές ριζοσπαστικές ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ Π.Ε.
paremvasisdoe, 2103242144
ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΔΕ
paremvaseis.de, 2103318624
13-01-2023
Δήλωση των εκπροσώπων σε ΔΣ ΔΟΕ-ΟΛΜΕ: Ασβεστά Ειρήνη, 6974750410, Ρέππα Ντίνα, 6975308409, Σουρτζής Φώτης, 6937155097, Φύτρος Πέτρος, 6909161654
Αιτία πολέμου, οι δηλώσεις της υφυπουργού Ζ. Μακρή στα ΔΣ ΔΟΕ και ΟΛΜΕ
Αναλγησία και Απαξίωση των εκπαιδευτικών η πολιτική γραμμή του ΥΠΑΙΘ και της Ν. Κεραμέως
Μαζικές Κινητοποιήσεις των Συλλόγων και των ΕΛΜΕ, των ΔΟΕ και ΟΛΜΕ για τη μονιμοποίηση των νεοδιόριστων και της σύνδεσης της με την αξιολόγηση, πραγματοποιήθηκαν την Παρασκευή 13/1 σε όλη τη χώρα. Στην Αττική η μαζική και μαχητική Πανεκπαιδευτική Κινητοποίηση πραγματοποιήθηκε στο ΥΠΑΙΘ όπου και έγινε συνάντηση των ΔΣ ΔΟΕ-ΟΛΜΕ με την υφυπουργό παιδείας Ζ. Μακρή.
Από την πρώτη στιγμή η υφυπουργός έκανε καθαρό ότι η ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας, η υπουργός Ν. Κεραμέως και η κυβέρνηση έχει πάρει τις αποφάσεις της τις οποίες και ανέλαβε να μεταφέρει και δεν είχε να συζητήσει ούτε να διαπραγματευτεί τίποτα.
Σχετικά με:
-τη μονιμοποίηση των νεοδιόριστων
Έκανε σαφές ότι αποτελεί πολιτική απόφαση να μην προχωρήσει η μονιμοποίηση των νεοδιόριστων αν δεν πραγματοποιηθεί η αξιολόγησή τους. Με κυνισμό αποδέχτηκε ότι δεν είναι θέμα τεχνικό και νομικό, αυτά θα αντιμετωπίζονταν με απλές τροπολογίες. Έμμεσα παραδέχτηκε ότι η κυβέρνηση και το ΥΠΑΙΘ χρησιμοποιεί τους νεοδιόριστους ως όχημα για να περπατήσει συνολικά στον κλάδο η αξιολόγηση, μια και είναι φανερό ότι δεν είναι αποδεκτή από τους εκπαιδευτικούς και μόνο κάτω από καθεστώς εκβιασμών και απειλών ελπίζει η ηγεσία του υπουργείου ότι θα την περάσει.
Στα επανειλημμένα ζητήματα που της τέθηκαν ότι τους κρατά όμηρους, ότι τους χρησιμοποιεί κλπ, επαναλάμβανε κυνικά ότι αποτελεί πολιτική απόφαση. Παραδέχτηκε ότι αυτή η απόφαση έχει εξοργίσει τις/τους νεοδιόριστες/ους και ότι της προκαλεί έκπληξη το κλίμα που αντιμετωπίζει στις περιοδείες της γιατί υπέθετε ότι θα ήταν ευχαριστημένοι με τον διορισμό τους!
Είναι φανερό ότι η πολιτική γεσία του ΥΠΑΙΘ και η κυβέρνηση χρησιμοποιεί με πρωτοφανή αναλγησία τις/τους νεοδιόριστους. Δεν έχει κανέναν ενδοιασμό να τους κρατήσει όμηρους για όσο διάστημα εκτιμήσει ότι διευκολύνονται οι πολιτικές επιδιώξεις του υπουργείου, όποιες κι αν είναι αυτές κάθε φορά.
-τη διετή παραμονή στον τόπο διορισμού
Ακριβώς τον ίδιο κυνισμό και αναλγησία επέδειξε η υφυπουργός κατ’ εντολή της Κεραμέως (όπως μονότονα επαναλάμβανε) και για τη διετή παραμονή στον τόπο διορισμού. Απαξίωσε να συζητήσει τα προβλήματα που δημιουργήθηκαν και δημιουργούνται. Επανέλαβε ότι αποτελεί οριζόντια κυβερνητική γραμμή για όλους τους χώρους του δημοσίου η διετή παραμονή και δεν πρόκειται να αλλάξει ούτε να εξαιρεθούν οι εκπαιδευτικοί. Ούτε λίγο ούτε πολύ είπε ας πρόσεχαν…
-τους διορισμούς, το νέο σύστημα πρόσληψης και ο διαγωνισμός του ΑΣΕΠ
Ξεκαθάρισε ότι δεν υπάρχει κυβερνητική απόφαση ούτε αν θα γίνουν διορισμοί στην εκπαίδευση ούτε πόσοι θα γίνουν. Δήλωσε ότι δεν έχει καταγραφεί συγκεκριμένο κονδύλι στον προϋπολογισμό για προσλήψεις εκπαιδευτικών και ξεκαθάρισε ότι είναι ζήτημα ενδοκυβερνητικών διαπραγματεύσεων (ποιο υπουργείο θα εξασφαλίσει διορισμούς και πόσους) πάντα στα πλαίσια της πειθαρχίας στους οικονομικούς περιορισμούς.
Σχετικά με το νέο σύστημα προσλήψεων δήλωσε ανερυθρίαστα ότι γίνονται συζητήσεις (με οποιονδήποτε άλλον εκτός των εκπαιδευτικών συνδικάτων), ότι δεν υπάρχει συγκεκριμένο χρονοδιάγραμμα και όταν ολοκληρωθούν θα ανακοινωθεί το νέο σύστημα ενώ δεν αρνήθηκε ότι ο διαγωνισμός του ΑΣΕΠ είναι ανάμεσα στα σχέδια που επεξεργάζεται το ΥΠΑΙΘ. Με τον τρόπο αυτό έκανε φανερό ότι το ΥΠΑΙΘ θα αιφνιδιάσει και ο διαγωνισμός του ΑΣΕΠ στο πλευρό του προσοντολόγιου του ΣΥΡΙΖΑ αποτελεί φανερό πόθο του ΥΠΑΙΘ, της Ν. Κεραμέως και της κυβέρνησης της ΝΔ!
– την αξιολόγηση
Δήλωσε ότι το σύστημα είναι στην αρχή του και θεωρεί ότι και μόνο η συμμετοχή στην αξιολόγηση με όποιον τρόπο, ευνοεί την κουλτούρα αξιολόγησης που είναι κεντρικός στόχος του υπουργείου. Όλα τα υπόλοιπα θα γίνουν με τον καιρό και αδυναμίες στην εφαρμογή της νομοθεσίας θα διορθωθούν.
Να σηκώσουμε το γάντι της αντιπαράθεσης με το Υπουργείο! Να μην περάσει ο εκβιασμός!
Το Υπουργείο έδειξε τις προθέσεις του και τις επιδιώξεις του. Εγκαθιδρύει, εντείνει, γενικεύει για ολόκληρο τον εργασιακό βίο το καθεστώς της εργασιακής ανασφάλειας κι αστάθειας. Ατελείωτο κυνήγι μορίων, μετρήσιμων προσόντων και διαγωνισμός του ΑΣΕΠ, αξιολόγηση, επιμορφώσεις, σεμινάρια, αφόρητη υπερεργασία στην αρχή για μια θέση ελαστικά εργαζόμενου αναπληρωτή, για μια θέση δόκιμου διορισμένου, για παραμονή στην εργασία… Η αξιολόγηση και ο διαγωνισμός του ΑΣΕΠ βασικές προϋποθέσεις σε αυτό το ατέλειωτο κυνήγι που οδηγεί στην εργασιακή εξουθένωση και που στόχο έχει στην πλήρη υποταγή του εκπαιδευτικού στο σχολείο της αγοράς, του ανταγωνισμού, της κατηγοριοποίησης, της δεξιότητας, της άμεσης και έμμεσης ιδιωτικοποίησης, του αυταρχισμού – διοικητισμού και της αντιδημοκρατικής λειτουργίας, της διάλυσης του όποιου δημόσιου και δωρεάν χαρακτήρα έχει απομείνει.
Η κυβέρνηση οξύνει την επίθεση προσπαθώντας να εμπεδωθούν όλες οι αναδιαρθρώσεις και να «κλείσουν» όλες οι εκκρεμότητες. Δίνει εγγυήσεις στα μεγάλα αφεντικά της, το κεφάλαιο και τους ολιγάρχες, ότι μπορεί να επιβληθεί η αντιλαϊκή πολιτική της στην εκπαίδευση και την κοινωνία. Και το πραγματοποιεί με τη συναίνεση και τη σύμπραξη της αξιωματικής αντιπολίτευσης, του ΣΥΡΙΖΑ, που στηρίζει τις κεντρικές πολιτικές επιλογές, με κριτική μόνο στα σημεία και στα επιμέρους.
Στην εποχή των τεράτων, μόνη αντιπολίτευση είναι οι αγώνες μας!
Είναι σειρά του εκπαιδευτικού κινήματος, των σωματείων και των συνδικάτων να σηκώσουν το γάντι της αντιπαράθεσης με το υπουργείο και την κυβέρνηση με πανεργατικό και πανεκπαιδευτικό απεργιακό και κινηματικό σχεδιασμό. Χωρίς αναβολή των αγώνων για μετά τις εκλογές, χωρίς αναμονή και χωρίς αυταπάτες. Τώρα χρειάζεται να ξεδιπλωθεί πολύμορφος πανεργατικός και πανεκπαιδευτικός απεργιακός αγώνας για όλα τα ζητήματα που αφορούν τη ζωή και το μέλλον της εργαζόμενης πλειοψηφίας, των εκπαιδευτικών, της νεολαίας.
Το επόμενο διάστημα προτείνουμε:
Να πραγματοποιηθεί το τελευταίο δεκαήμερο του Ιανουαρίου γύρος Γενικών Συνελεύσεων σε Α’ βάθμια και Β’ βάθμια εκπαίδευση και ολομέλεια προέδρων που θα αποφασίσουν τον αγωνιστικό σχεδιασμό με πρόταση για πανεργατική και πανεκπαιδευτική 24ωρη απεργία 10 Φλεβάρη για αυξήσεις στους μισθούς και τις συντάξεις, μπλόκο στην ακρίβεια και τις αυξήσεις στην ενέργεια, για τα ζητήματα των μονιμοποιήσεων των νεοδιόριστων, της εναντίωσης στην αξιολόγηση, τον διαγωνισμό του ΑΣΕΠ και το προσοντολόγιο, για μαζικές προσλήψεις εκπαιδευτικών αποκλειστικά με βάση το πτυχίο και την προϋπηρεσία, για τη μείωση του ωραρίου των εκπαιδευτικών νηπιαγωγείων και ολιγοθέσιων δημοτικών σχολείων, για τα εργασιακά και μορφωτικά δικαιώματα, με νέο γύρο ΓΣ για κλιμάκωση με νέο απεργιακό βήμα που θα συνοδεύεται με πολύμορφες δράσεις με αποκλεισμούς των διευθύνσεων, κινητοποιήσεις, καταλήψεις.
Αγωνιστική Παρέμβαση-Συνεργαζόμενοι Α’ ΕΛΜΕ Θεσ/νίκης: Διακήρυξη για τις εκλογές ΕΛΜΕ 2022
Αγωνιστική Παρέμβαση – Συνεργαζόμενοι
✓ Δεν θα μας υποτάξουν! Βαδίζουμε το δρόμο του αγώνα
✓ Υπερασπίζουμε το δημόσιο σχολείο, δικαιώματα, αρχές και αξίες!
✓ Όχι στην φτώχεια – Αυξήσεις τώρα στους μισθούς!
✓ Όχι στην υποταγή της ΟΛΜΕ στα σχέδια Κεραμέως και κυβέρνησης
✓ Με τις ΕΛΜΕ – αγώνας διαρκείας – απεργία αποχή – συντονισμός ΕΛΜΕ ΣΕΠΕ
ΚΑΝΕ ΈΝΑ ΑΛΜΑ ΠΙΟ ΓΡΗΓΟΡΟ ΑΠΌ ΤΗΝ ΦΘΟΡΑ…
ΟΔ. ΕΛΥΤΗΣ
Οι εκλογές της ΕΛΜΕ γίνονται σε μια κρίσιμη συγκυρία με την κυβέρνηση – ΕΕ – ΟΟΣΑ να προωθούν τα πιο σκληρά αντιλαϊκά και αντιεκπαιδευτικά μέτρα. Οι εκπαιδευτικοί, όταν άνοιξε δρόμος με τον συντονισμό ΕΛΜΕ και ΣΕΠΕ, αντιπαρατεθήκαμε σε αυτήν την πολιτική. Η πλειοψηφία του ΔΣ της ΟΛΜΕ (ΔΑΚΕ-ΣΥΝΕΚ-ΠΕΚ) συμπλέουν με τα σχέδια Κεραμέως και μετατρέπουν την ΟΛΜΕ σε κακέκτυπο της ΓΣΕΕ. Να ανακόψουμε μια τέτοια εξέλιξη με ισχυρές ΕΛΜΕ! Να στηρίξουμε το σωματείο μας, να του δώσουμε μαχητική κατεύθυνση, για να είναι στήριγμα του κλάδου και αντίπαλο δέος που θα υπερασπίζεται τα εργασιακά και μορφωτικά δικαιώματα.
Η μεθόδευση του Υπουργείου Παιδείας να μπλοκάρει τη μονιμοποίηση των νεοδιόριστων, βάζοντας σαν προϋπόθεση την ατομική αξιολόγηση, δεν φανέρωσε μόνο τον αυταρχισμό και τις πραγματικές προθέσεις. Καταγράφει και την χρεοκοπία της γραμμής της πλειοψηφίας της ΟΛΜΕ που αρνείται τον αγώνα ενάντια στην αξιολόγηση και μιλάει για μια άλλη, δήθεν καλή αξιολόγηση. Στην πράξη είναι ανύπαρκτη αυτή την κρίσιμη ώρα. Αναδείχτηκε και το αδιέξοδο της λογικής του ΠΑΜΕ που παρά τις διακηρύξεις, δεν στηρίζει την πρόταση για απεργία-αποχή από την ΕΛΜΕ ενάντια στην αξιολόγηση, τον μόνο δηλαδή δρόμο που έχει περιγραφεί και υιοθετείται από μια σειρά ΕΛΜΕ και ΣΕΠΕ., αλλά και το μόνο τρόπο να μετατοπιστεί η ΟΛΜΕ.
Η αντιλαϊκή πολιτική δεν έχει τελειωμό
Η κυβέρνηση της ΝΔ εφαρμόζει την πιο σκληρή αντιλαϊκή – αντεργατική – αντιεκπαιδευτική πολιτική που επιδεινώνει δραματικά τη ζωή της κοινωνικής πλειοψηφίας. Τα αντιλαϊκά μέτρα δεν έχουν τελειωμό! Οι τιμές στα βασικά είδη, στα καύσιμα, στο ρεύμα, εκτοξεύονται στα ύψη. Αντί για πραγματικές αυξήσεις στους μισθούς και τις συντάξεις εξαγγέλλουν επιδόματα φιλευσπλαχνίας. Με νομοσχέδιο για την υγεία δίνουν νέο χτύπημα στο δημόσιο σύστημα υγείας και το οδηγούν στην πλήρη ιδιωτικοποίηση. Καταργούν τις πρόωρες συντάξεις, εμπαίζουν τους συνταξιούχους, ετοιμάζουν επιδρομή στο Μετοχικό Ταμείο των δημοσίων υπαλλήλων. Ανακοινώνουν νέο προϋπολογισμό με αυξήσεις δισεκατομμυρίων σε φόρους που θα πληρώσουν οι εργαζόμενοι, επιδοτούν τις μεγάλες επιχειρήσεις, ενώ μειώνουν τις δαπάνες για την υγεία, την παιδεία και τους μισθούς των δημοσίων υπαλλήλων. Με χιλιάδες πλειστηριασμούς λαϊκών κατοικιών παραδίδουν τα σπίτια των απλών ανθρώπων στα αρπακτικά της αγοράς. Η βάρβαρη αυτή πολιτική υλοποιείται με πρωτοφανή αυταρχισμό, ποινικοποίηση απεργιών, τον απεργοκτόνο νόμο Χατζηδάκη.
Την ίδια στιγμή η εμπλοκή της κυβέρνησης στον πόλεμο στην Ουκρανία, η βαθύτερη πρόσδεση στον ιμπεριαλισμό των ΗΠΑ και των συμμάχων τους, μόνο δυσάρεστες συνέπειες μας επιφυλάσσουν.
Συνέχεια
Categories: Α΄ ΕΛΜΕ-Θ, Οι Παρεμβάσεις στην Εκπαίδευση
Ετικέτες: Αγωνιστική Παρέμβαση-Συνεργαζόμενοι Α' ΕΛΜΕ Θεσ/νίκης,Παρεμβάσεις ΔΕ,αυταρχισμός,αλληλεγγύη,αξιολόγηση,δωρεάν παιδεία,διακήρυξη,εργασιακά δικαιώματα,εργατικό κίνημα,εκπαιδευτικό κίνημα,εκλογές,κινητοποιήσεις,μορφωτικά δικαιώματα
Σχολιάστε
Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσ/νίκης: Καταγγελία της διευθύντριας του 5ου Γυμνασίου Ευόσμου. Αποφάσισε ότι έγινε συνεδρίαση συλλόγου για την αξιο λόγηση ενώ δεν υπήρχε απαρτία
Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης Θεσσαλονίκη, 23/10/2022
Προξένου Κορομηλά 51
e.elme.thess@gmail.com
ΚΑΤΑΓΓΕΛΙΑ ΤΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑΣ ΤΟΥ 5ου ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΥΟΣΜΟΥ. ΑΠΟΦΑΣΙΣΕ ΟΤΙ ΕΓΙΝΕ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ, ΕΝΩ ΔΕΝ ΥΠΗΡΧΕ ΑΠΑΡΤΙΑ!
Καταγγέλλουμε τη διευθύντρια του 5ου Γυμνασίου Ευόσμου και διορισμένο μέλος του ΠΥΣΔΕ Δυτικής Θεσ/νίκης, η οποία συγκάλεσε συνεδρίαση του συλλόγου με θέμα τον προγραμματισμό και τη δημιουργία ομάδων δράσης για την αξιολόγηση της σχολικής μονάδας μαζί με πολλά άλλα θέματα και ενώ, μετά την κατάθεση δήλωσης συμμετοχής στην απεργία αποχή της ΕΛΜΕ, δεν υπήρχε η νόμιμη απαρτία του 50% +1 για την αξιολόγηση, αποφάσισε ότι η συνεδρίαση έγινε κανονικά!
Η Διευθύντρια ξεκίνησε τη συνεδρίαση, ενώ γνώριζε ότι ο σύλλογος δεν έχει απαρτία! Η συμμετοχή μόνο 11 εκπαιδευτικών στη συνεδρίαση του συλλόγου όταν άλλοι 11 έχουν υπογράψει τη σχετική δήλωση απεργίας αποχής, δεν είναι απαρτία. Οι συνάδελφοι που έχουν υπογράψει την δήλωση απεργίας αποχής αγνοήθηκαν επιδεικτικά, παρόλο που επικαλέστηκαν όχι μόνο τα αριθμητικά στοιχεία των δηλώσεων που έχουν υπογράψει, αλλά και τη δύναμη των 27 εκπαιδευτικών που ανήκουν στο σύλλογο, ενώ στη συνεδρίαση έμειναν να συμμετέχουν οι 11. Η μονοκρατορία των Διευθυντών που προσπαθεί να επιβάλλει η κυβέρνηση στα σχολεία έχει ήδη δημιουργήσει το έδαφος των αντιδημοκρατικών ενεργειών Διευθυντών που θα ζήσουμε το επόμενο διάστημα στα σχολεία μας.
Όταν μέλη του ΔΣ επισκέφθηκαν το σχολείο, στην αρχή προσπάθησε να παραπλανήσει την ΕΛΜΕ δηλώνοντας ότι οι συνάδελφοι που υπέγραψαν τη δήλωση απεργίας αποχής ήταν 10 και όχι 11, όπως είναι καταγεγραμμένοι, στη συνέχεια επέμενε ότι θα γίνει ό τι έχει αποφασίσει και ακόμη διέκοψε την ενημέρωση της ΕΛΜΕ προς τους συναδέλφους για να μην ακουστεί η άποψη του σωματείου για την παράτυπη και παράνομη απόφασή της.
Καταγγέλλουμε τη συγκεκριμένη διευθύντρια, μέλος του ψηφοδελτίου της ΔΑΚΕ, για τις αυθαίρετες ενέργειές της οι οποίες καθόλου άσχετες δεν είναι με την αυταρχική συμπεριφορά της απέναντι στους συναδέλφους του σχολείου. Είναι η ίδια που καταγγέλθηκε από το ΔΣ της ΕΛΜΕ για την απαράδεκτη ενέργειά της να γυρίσει επιδεικτικά την καρέκλα και την πλάτη της στις εργαζόμενες του Δικτύου Άλφα κατά τη ΓΣ διαγραφής του Βαϊτσίδη από την ΕΛΜΕ με σκοπό να τις απαξιώσει.
Οι προσπάθειες διευθυντών να προωθήσουν την αξιολόγηση ως βασιλικότεροι της Κεραμέως με κάθε τρόπο, ακόμη και με παράνομες και παράτυπες ενέργειες, αγνοώντας τη συμμετοχή των συναδέλφων στην απεργία αποχή, δεν μπορεί να κρύψει ούτε να αλλιώσει την αντίθεση της μεγάλης πλειοψηφίας των εκπαιδευτικών απέναντι στην επιχειρούμενη αξιολόγηση.
Η συμμετοχή στην απεργία αποχή της ΕΛΜΕ από τις ομάδες δράσης και τους συντονιστές και μέντορες, αποτελεί κατοχυρωμένο συνδικαλιστικό μας δικαίωμα και κανείς δεν μπορεί να το αγνοεί. Καλούνται οι διευθυντές να μην ορίζουν στις ομάδες δράσης, ως μέντορες και συντονιστές, τους συναδέλφους που δηλώνουν συμμετοχή στην απεργία αποχή του σωματείου. Κάθε άλλη ενέργειά τους αποτελεί πράξη αντισυναδελφική, αντισυνδικαλιστική και αντιδημοκρατική.
Όσοι διευθυντές σχολείων ορίζουν συναδέλφους που δηλώνουν απεργία αποχή, στρέφονται ευθέως κατά των αποφάσεων του σωματείου και επιδιώκουν να διαμορφώσουν λογική τετελεσμένων στη μάχη που δίνει ο κλάδος για να σταματήσει η αξιολόγηση. Η ΕΛΜΕ, τώρα που ξεκινάει ο δεύτερος γύρος της εφαρμογής της αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας (αναλυτική καταγραφή των σχεδίων δράσης) και υλοποίησης καθηκόντων από όσους ορίστηκαν μέντορες και συντονιστές (προγραμματισμός στόχων, συνεδριάσεις, υποδειγματικές διδασκαλίες, αποτελεσματικότητα στόχων, κ.ά.), καλεί όλους τους εκπαιδευτικούς να υπογράψουν τις δηλώσεις απεργίας αποχής για να σταματήσουμε κάθε εφαρμογή της αξιολόγησης. Τώρα μπορούμε να κάνουμε ανενεργές όλες τις ρυθμίσεις που αποτελούν τον προθάλαμο της ατομικής αξιολόγησης γιατί τα μετρήσιμα αποτελέσματά τους θα αποτελούν τα βασικά στοιχεία στα οποία θα βασιστούν οι Διευθυντές των σχολείων και οι Συντονιστές εκπαίδευσης (Σύμβουλοι) για την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών.
Καλούμε τους συναδέλφους να μην υπογράφουν έγγραφα και πρακτικά για τον ορισμό τους σε ομάδες δράσης, ως μέντορες και συντονιστές, ενώ έχουν δηλώσει απεργία αποχή. Να μην ανέχονται εκφοβιστικές, απειλητικές συμπεριφορές, παράνομες και παράτυπες ενέργειες και να ενημερώνουν το ΔΣ της ΕΛΜΕ.
Ο ΑΥΤΑΡΧΙΣΜΟΣ ΚΑΙ Η ΒΙΑ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΚΠΡΟΣΩΠΩΝ ΤΟΥ ΘΑ ΑΠΑΝΤΗΘΕΙ ΜΕ ΤΟ ΣΥΛΛΟΓΙΚΟ ΜΑΣ ΑΓΩΝΑ ΚΑΙ ΤΑ ΣΩΜΑΤΕΙΑ ΜΑΣ.
Για το Δ.Σ.
Ο πρόεδρος Η γραμματέας
Χρήστος Ζαγανίδης Ειρήνη Σωπιάδου
Categories: Ε' ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης
Ετικέτες: αυταρχισμός,αξιολόγηση,δημόσιο σχολείο,δικαιώματα,εκπαιδευτικό κίνημα
Σχολιάστε
Αγων. Παρέμβαση Α’ ΕΛΜΕ Θεσ/νίκης: Όλοι στη Συνέλευση, Πέμ 29/9 – Να επικυρώσουμε την απεργία-αποχή από μέντορες, συντονιστές , υπεύθυνους εκπ/κού ομίλου!
Εκλογές για το 19o Συνέδριο ΟΛΜΕ
Υπογράψτε πατώντας εδώ!
Ενημερωθείτε για την Καμπάνια Ένα σχολείο στο Κομπάνι
Αντιφασιστική Καμπάνια για την Ουκρανία
Γιατί κάνουν απεργία οι καθηγητές;
paremvasithess.wordpress.com 