Posts Tagged With: γενικές συνελεύσεις

Παρεμβάσεις ΠΕ-ΔΕ: Η κυβέρνηση προχωρά αιφνιδιαστικά στην ψήφιση του νομοσχεδίου! Όλοι σε θέση μάχης, πάρτε πίσω το προσοντολόγιο!

ΔΗΛΩΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΡΟΣΩΠΩΝ ΤΩΝ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΩΝ ΔΕ-ΠΕ

07/01/2019

Η ΚΥΒΕΡΝΗΣΗ ΠΡΟΧΩΡΑ ΑΙΦΝΙΔΙΑΣΤΙΚΑ ΣΤΗ ΨΗΦΙΣΗ ΤΟΥ ΝΣΧ

ΟΛΕΣ/ΟΙ ΣΕ ΘΕΣΗ ΜΑΧΗΣ – ΠΑΡΤΕ ΠΙΣΩ ΤΟ ΠΡΟΣΟΝΤΟΛΟΓΙΟ ΕΚΤΡΩΜΑ ΤΩΡΑ

ΚΑΝΕΝΑΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΗΣ ΑΠΟΛΥΜΕΝΟΣ!

ΜΟΝΙΜΟΙ, ΜΑΖΙΚΟΙ ΔΙΟΡΙΣΜΟΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΛΥΨΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΚΕΝΩΝ ΣΕ ΓΕΝΙΚΗ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ

ΔΙΟΡΙΣΜΟΣ ΤΩΡΑ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ

Η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ, μετά το δήθεν διάλογο εν μέσω γιορτών και με κλειστά σχολεία προχωρά στην ψήφιση του απαράδεκτου προσοντολόγιου, την Παρασκευή 11 Γενάρη. Να μην το επιτρέψουμε! Το νσχ κατατέθηκε σήμερα στη Βουλή στο υπό ψήφιση νομοσχέδιο «Συνέργειες Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, Γεωπονικού Πανεπιστημίου Αθηνών, Πανεπιστημίου Θεσσαλίας με τα Τ.Ε.Ι. Θεσσαλίας και Στερεάς Ελλάδας, Παλλημνιακό Ταμείο και άλλες διατάξεις».

Καλούμε τα ΔΣ των συλλόγων πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και των ΕΛΜΕ, καθώς και τα ΔΣ της ΟΛΜΕ και της ΔΟΕ, σε έκτακτες συνεδριάσεις να αποφασίσουν:

  • Συγκέντρωση αύριο Τρίτη, 8 Γενάρη έξω από τη Βουλή, 2.00 μμ και σύσκεψη συντονισμού αμέσως μετά στα γραφεία της ΔΟΕ.
  • Γενικές Συνελεύσεις την Τετάρτη 9/01, σε όλη την εκπαίδευση
  • Τουλάχιστο 48ωρη απεργία Πέμπτη και Παρασκευή (10 και 11 Γενάρη). Πέμπτη συγκεντρώσεις και καταλήψεις σε όλους τους νομούς. Παρασκευή πανελλαδικό συλλαλητήριο στην Αθήνα, με κάλυψη των εξόδων μετακίνησης των συναδέλφων από τις Ομοσπονδίες. Συγκέντρωση στη 1μμ στα Προπύλαια και πορεία προς τη Βουλή
  • ΓΣ Προέδρων και στις δύο ομοσπονδίες ΔΟΕ – ΟΛΜΕ, Σάββατο 12/01 για απόφαση των επόμενων βημάτων μας, στη λογική νέων ΓΣ και αποφασιστικής κλιμάκωσης.

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,

Βρισκόμαστε αντιμέτωποι με μια πρωτοφανή επίθεση! Μπορούμε να ανατρέψουμε τα σχέδιά τους, όπως στις μεγαλειώδεις κινητοποιήσεις του εκπαιδευτικού κινήματος στα εξεταστικά του ΑΣΕΠ το ΄98, ενάντια στην ιδιωτικοποίηση των πανεπιστημίων με την αναθεώρηση του αρ. 16 το ΄06, στην αδρανοποίηση πρακτικά του 3848 της Διαμαντοπούλου το ΄10, ενάντια στη διαθεσιμότητα, στην αποτροπή της αξιολόγησης Αρβανιτόπουλου-Μητσοτάκη το ΄13-΄14 και του πετσοκόμματος της προϋπηρεσίας από τον Φίλη το ΄16.

Να στείλουμε ξεκάθαρο μήνυμα ανυποχώρητου απεργιακού αγώνα διάρκειας!

Πάρτε τώρα πίσω το προσοντολόγιο λαιμητόμο! Απαιτούμε τον διορισμό ΤΩΡΑ όλων των αναπληρωτών με έστω και μία σύμβαση αποκλειστικά με βάση το πτυχίο και όλη την προϋπηρεσία! Δηλώνουμε ότι δε θα παζαρέψουμε ούτε έναν/μία συνάδελφο/ισσα μας! Να δώσουμε τη μάχη με πανεκπαιδευτικό συντονισμό, δασκάλων, καθηγητών, φοιτητών, μέχρι την οριστική απόσυρση του προσοντολογίου-εκτρώματος!

  • Δινοπούλου Βαγγελίτσα, αναπληρώτρια εκπ/κός, ΔΣ ΔΟΕ
  • Κλιάφα Άρτεμις, ΔΣ ΔΟΕ
  • Ζαγανίδης Χρήστος, ΔΣ ΟΛΜΕ
  • Ιωαννίδου Γιώτα, ΔΣ ΟΛΜΕ
Advertisements
Categories: Ανακοινώσεις | Ετικέτες: ,,,,,,,,,, | Σχολιάστε

Γενική Συνέλευση Ε΄ ΕΛΜΕ, Τετάρτη 28/11/2018, 7.00 μ.μ. 1ο Γυμνάσιο Σταυρούπολης

Ε΄ ΕΛΜΕ – Θ

Γενική Συνέλευση

Τετάρτη 28/11/2018, 7.00 μ.μ.

1ο Γυμνάσιο Σταυρούπολης

(Οι Γ.Σ. όλων των  ΕΛΜΕ γίνονται με απόφαση της ΟΛΜΕ)

Συζητάμε – αποφασίζουμε

  1. Για τις εξελίξεις στην εκπαίδευση
  • Μισθοί – συντάξεις
  • Διορισμοί – δικαιώματα αναπληρωτών
  • Προβλήματα για συναδέλφους από διαθεσιμότητα
  • Αξιολόγηση – αυτοαξιολόγηση
  • Νέο Λύκειο – εξεταστικό σύστημα
  • «Μια νέα αρχή για τα ΕΠΑΛ»
  1. Για τα γενικότερα αντιλαϊκά μέτρα

(λιτότητα, προϋπολογισμός, ιδιωτικοποιήσεις, πλειστηριασμοί, κ.ά.)

  1. Αιτήματα – διεκδικήσεις
  2. Πρόγραμμα δράσης
  3. Για θέματα που θα προταθούν

Οι αποφάσεις θα κατατεθούν στη Γ.Σ. των προέδρων των ΕΛΜΕ (1/12/2018)

Categories: Ε' ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης | Ετικέτες: , | Σχολιάστε

Η πρόταση των Παρεμβάσεων στις Γενικές Συνελεύσεις των ΕΛΜΕ

Πρόταση των Παρεμβάσεων στις Γενικές Συνελεύσεις των ΕΛΜΕ

Οι εκπαιδευτικοί και το δημόσιο σχολείο

αντιμέτωποι με τα αντιλαϊκά και αντιεκπαιδευτικά μέτρα

«Καθαρή έξοδο» από τα μνημόνια ανακοίνωσε η κυβέρνηση, με την στήριξη της ΕΕ ενώ προχωρά στην πιστή εφαρμογή και των 3 μνημονίων, δηλώνει ότι οι απώλειες σε μισθούς και σε συντάξεις δε θα επιστραφούν και προετοιμάζει νέα αντιλαϊκά μέτρα. Η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ μπορεί να ισχυρίζεται ότι έσωσε τις συντάξεις από τον… εαυτό της και τα μέτρα που η ίδια ψήφισε, αλλά ο νόμος Κατρούγκαλου τις μειώνει (νέους συνταξιούχους, κατάργηση ΕΚΑΣ, κ.ά.), ενώ το όριο συνταξιοδότησης (είναι ήδη 67 έτη) και θα επανεξετάζεται ανά τριετία σε σχέση με το προσδόκιμο ζωής(!).  Η δημόσια περιουσία έχει ενταχθεί όλη στο υπερταμείο των ιδιωτικοποιήσεων, ενώ η κυβέρνηση παίζει με τον πόνο των ανέργων και της κοινωνίας. Από τη μια ανακοινώνει ελάχιστους διορισμούς που δεν καλύπτουν τις πραγματικές ανάγκες και ουσιαστικά τους παραπέμπει στην επόμενη κυβέρνηση. Από την άλλη υποδιαιρεί μια θέση εργασίας σε μικρότερες ωρομισθίων για να διαιωνίσει το καθεστώς της ελαστικής, κακοπληρωμένης εργασίας.

Την ίδια στιγμή η υποχρηματοδότηση συνεχίζεται στην παιδεία, την υγεία και τις κοινωνικές υπηρεσίες του δημοσίου, το ίδιο και η φορολογική επιβάρυνση των λαϊκών στρωμάτων. Τα αιματηρά πλεονάσματα του 3,5% επί του ΑΕΠ εντείνονται και συνεχίζουν να φτωχαίνουν την μεγάλη κοινωνική πλειοψηφία. Η κρίση των τραπεζών έρχεται και επανέρχεται ως άλλοθι για να επιταχυνθούν ειλημμένες αποφάσεις για να «σωθούν» (πλειστηριασμοί σπιτιών, κόκκινα δάνεια, ανακεφαλαιοποίηση κ.ά.). Η επιτροπεία και ο έλεγχος από την ΕΕ συνεχίζονται εντατικά. Αυτό επιβεβαιώνει η έγκριση του προϋπολογισμού από το Γιούρογκρουπ, με τη Βουλή στο ρόλο της τυπικής επικύρωσης. Επιδιώκουν να δημιουργήσουν προσδοκίες στους εργαζόμενους, αξιοποιώντας τα δικηγορικά γραφεία και τα ΜΜΕ για επιστροφή αναδρομικά των απωλειών των δώρων και της άδειας μέσω δικαστικών προσφυγών, ενώ την ίδια στιγμή ο Τσακαλώτος δηλώνει κατηγορηματικά ότι για δημοσιονομικούς λόγους δεν μπορούν να δοθούν ο 13ος και ο 14ος μισθός.

Πρόσδεση της χώρας στο άρμα του ιμπεριαλισμού των ΗΠΑ-ΝΑΤΟ

Η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ αναζητώντας κέρδη και αγορές για τον κόσμο του κεφαλαίου, δένει τη χώρα πιο στενά στο άρμα του ιμπεριαλισμού, προωθεί την ευρω-νατοϊκή ολοκλήρωση των Βαλκανίων. Ταυτόχρονα προχωρά στη δημιουργία νέων βάσεων στα πλαίσια των πολεμικών σχεδιασμών στην περιοχή, συμμετέχει στους άξονες πολέμου με Κύπρο-Ισραήλ-Αίγυπτο. Οι ιμπεριαλιστικοί σχεδιασμοί φέρνουν όλο και πιο κοντά επεισόδια πολέμου και στρατιές εξαθλιωμένων προσφύγων και μεταναστών. Μαζί με τις ρατσιστικές πολιτικές κυβέρνησης – ΕΕ λιπαίνουν ξενοφοβία και φασισμό. Σε αυτή την «κανονικότητα», συναινούν ΝΔ – ΠΑΣΟΚ/ΚΙΝΑΛ – Λεβέντης, φουσκώνοντας τα πανιά της εγκληματικής ΧΑ και άλλων εθνικιστικών ομάδων, που χύνουν το φασιστικό τους δηλητήριο και μέσα στα σχολεία.  Επισημαίνουμε με ιδιαίτερη ανησυχία την οργανωμένη προσπάθεια πατριδοκαπηλίας από ακραίους εθνικιστικούς κύκλους στα σχολεία που δηλητηριάζουν το κλίμα με ρατσιστικές και φασιστικές ιδέες και συμπεριφορές. Αξιοποιούν το Μακεδονικό ζήτημα για να στρέψουν τους μαθητές σε αντιδράσεις και κινήσεις που εξυπηρετούν συγκεκριμένες πολιτικές σκοπιμότητες και δεν διστάζουν να καταγγέλλουν με ανυπόγραφα συνθήματα καθηγητές και μαθητές που αντιτίθενται  στα σχέδιά τους.

Η εκπαίδευση σε κρίσιμη καμπή

Η κυβέρνηση προετοιμάζει το έδαφος για άμεση επέλαση της στρατηγικής των μνημονίων, της ΕΕ και του ΟΟΣΑ. Είτε αφήνοντας  άθικτα τα μνημονιακά πλήγματα στην παιδεία, είτε με την επέλαση νέων αντιεκπαιδευτικών μέτρων. Προχωρούν στην εφαρμογή της αυτοαξιολόγησης –  αξιολόγησης, στη γενίκευση των ελαστικών εργασιακών σχέσεων και την υποδαύλιση της αλληλοσφαγής μεταξύ αναπληρωτών και ανέργων με προσοντολόγια, στην παγίωση της υποχρηματοδότησης και της αναζήτησης χορηγών, στην υποβάθμιση της εκπαίδευσης σε καταρτίσεις και δεξιότητες, στην κατάργηση της Γ’ τάξης και στην έξωση των μαθητών από το Λύκειο με το νέο εξεταστικό σύστημα. Το τοπίο συμπληρώνει η μισθολογική καθήλωση, οι συντάξεις πείνας, η αναξιοπρέπεια στην ιατροφαρμακευτική περίθαλψη. Η λύση των προβλημάτων με τις συνταγές μνημονίων και ΕΕ εμφανίζεται σαν μονόδρομος με τη ΝΔ να λειτουργεί σαν επισπεύδων, ζητώντας περισσότερα, σκληρότερα, μονιμότερα μέτρα σε βάρος της δημόσιας εκπαίδευσης και των εκπαιδευτικών. Συνέχεια

Categories: Η δράση μας στις ΕΛΜΕ-Θ, Οι Παρεμβάσεις στην Εκπαίδευση | Ετικέτες: ,,,,,,,,,,,,,,,, | 1 σχόλιο

Απόφαση της Γενικής Συνέλευσης της Ε΄ ΕΛΜΕ-Θ (18/10/2018)

Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης

προξένου Κορομηλά 51

e.elme.thess@gmail.com

 

Απόφαση της Γενικής Συνέλευσης (18/10/2018)

Το δημόσιο σχολείο και οι εκπαιδευτικοί στο κατώφλι νέων σαρωτικών αλλαγών

Το δημόσιο σχολείο, οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί συνεχίζουν να βομβαρδίζονται από κυβέρνηση – ΕΕ – ΟΟΣΑ με μια σειρά αντιεκπαιδευτικά μέτρα. Ακρωτηριασμός του Λυκείου και μετατροπή του σε εξεταστικό κέντρο ενώ πολλοί μαθητές  «σπρώχνονται» στην άτυπη εκπαίδευση, την κατάρτιση και τη μαθητεία. Προσοντολόγιο για υπόσχεση διορισμών με τακτική «διαίρει και βασίλευε» για τους αναπληρωτές και υπονόμευση του αγώνα για μαζικούς διορισμούς.  Η κουλτούρα της αξιολόγησης γίνεται στρατηγικός στόχος και ο αντιδραστικός νόμος 4547/18 αρχίζει να υλοποιείται. Στη τριτοβάθμια εκπαίδευση, τα πτυχία γίνονται μπάτσελορ, τα μεταπτυχιακά επί πληρωμή αυξάνονται και τα επαγγελματικά δικαιώματα αμφισβητούνται συνεχώς. Την ίδια στιγμή τα σχολεία λειτουργούν χειρότερα από κάθε χρονιά ως αποτέλεσμα της πολιτικής των περικοπών που οδηγεί μαζικά σε συγχωνεύσεις τμημάτων, χιλιάδες κενά, μετακινήσεις εκπαιδευτικών, μη έγκριση  των «ολιγομελών» και 28αρια τμήματα. Στόχος του «μεταμνημονιακού σχολείου» είναι ο φτηνός και Συνέχεια

Categories: Αποφάσεις - Ψηφίσματα, Ε' ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης | Ετικέτες: | Σχολιάστε

Γ’ ΕΛΜΕ Θεσ/νίκης: έκτακτη γενική συνέλευση, Πεμ. 18/10, 7μμ, 1ο ΓΕΛ Συκεών

 Γ΄ΕΛΜΕ  ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ                                    Θεσσαλονίκη  8/10/2018                                          

τηλ. Επικοινωνίας 6979850143                                 

e-mail:  gelmeth3@gmail.com                     

http://3elmethess.blogspot.gr/ 

fb Γ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης

ΕΚΤΑΚΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΤΗΣ Γ΄ΕΛΜΕ-Θ

Το Δ. Σ. της Γ΄ ΕΛΜΕ-Θεσσαλονίκης καλεί όλους τους συναδέλφους και τις συναδέλφισσες (μόνιμους, αναπληρωτές,) σε έκτακτη Γενική Συνέλευση

την   Πέμπτη  18 Οκτώβρη 2018 στις 7 μμ. στο 1ο Λύκειο  Συκεών           

(Επταπυργίου 150 Συκιές)

με θέματα:

  1. Ενημέρωση-εκτίμηση για τις εξελίξεις στην εκπαίδευση και τα προβλήματα στον κλάδο. (Νέο λύκειο, αυτοαξιολόγηση, διορισμοί,  νέος τρόπος διορισμού, δικαιώματα αναπληρωτών, ανάπτυξη τμημάτων σε ΕΠΑΛ & ΓΕΛ, υπηρεσιακές μεταβολές, μισθολογικά & συνταξιοδοτικά αιτήματα, οι δράσεις της ΕΛΜΕ, η εισήγηση της ΟΛΜΕ κ.α.)
  2. Αιτήματα-διεκδικήσεις 3. Προγραμματισμός δράσης

 

Για το Δ.Σ.

Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ                             Ο ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

Γιάννης Λαθήρας                           Νίκος Παλάντζας

 

 

Categories: Γ' ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης | Ετικέτες: ,,,,,,,,,, | Σχολιάστε

Α’ ΕΛΜΕ Θεσ/νίκης: Γενική συνέλευση για «νέες δομές», Πεμ. 24/5, 7μμ, ΕΔΟΘ

Α’ Ε.Λ.Μ.Ε. Θεσ/νίκης, Π. Κορομηλά 51. τκ: 54622

Τηλ.-τηλ/τυπία: 2310-240698, http://aelmethe.blogspot.com

Θεσσαλονίκη, 8 Μαΐου 2018

ΝΑ ΑΠΟΣΥΡΘΕΙ ΤΩΡΑ ΤΟ ΣΧΕΔΙΟ ΝΟΜΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ «ΑΝΑΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ

ΤΩΝ ΔΟΜΩΝ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ»

ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΤΗΣ ΕΛΜΕ ΜΕ ΘΕΜΑ ΤΙΣ «ΝΕΕΣ ΔΟΜΕΣ» ΠΕΜΠΤΗ 24 ΜΑΪΟΥ, 7μμ, ΕΔΟΘ

Το σχέδιο νόμου για τις «δομές υποστήριξης της εκπαίδευσης», που έδωσε η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ στη δημοσιότητα, δεν έχει στόχο τη στήριξη του σχολείου και του εκπαιδευτικού, την επιστημονική και παιδαγωγική αναβάθμιση της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Διαμορφώνει το έδαφος για νέες, βαθύτερες, αντιδραστικές ανατροπές στο περιεχόμενο και τη λειτουργία του σχολείου. λειτουργία του σχολείου. Είναι προαπαιτούμενο της 4ης αξιολόγησης και δέσμευση της κυβέρνησης σε ΕΕ, «θεσμούς» και ΣΕΒ.

Η κυβέρνηση προσπαθεί να φορτώσει τα προβλήματα της αντιλαϊκής πολιτικής στους ίδιους τους εκπαιδευτικούς, τους μαθητές και τους γονείς. Ως επίκεντρο του «νέου» σχεδιασμού τίθεται η Σχολική Μονάδα. Όχι φυσικά για να στηριχθεί με εκπαιδευτικούς, με βοηθητικό προσωπικό, με υποδομές και κρατική χρηματοδότηση, αλλά στην πράξη να επιλύει από μόνη της όλα τα κρίσιμα ζητήματα της λειτουργίας της, κάτω από τον ασφυκτικό έλεγχο της αντιδραστικής κρατικής αξιολόγησης.

Το νομοσχέδιο έχει τρεις άξονες: 1) Αθρόες Συγχωνεύσεις-Καταργήσεις Δομών και Υπηρεσιών. 2) Αντιδραστικές αντιεπιστημονικές αλλαγές στην Ειδική Αγωγή με κατάργηση των ΚΕΔΔΥ. 3) Προώθηση της αξιολόγησης! Σύμφωνα με τις «νέες δομές» προβλέπονται:

  1. Περιφερειακά Κέντρα Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού (ΠΕ.Κ.Ε.Σ.). Σε επίπεδο Περιφερειακών Διευθύνσεων δημιουργούνται 24 ΠΕ.Κ.Ε.Σ., ως προϊόν της κατάργησης των Περιφερειακών Επιμορφωτικών Κέντρων (Π.Ε.Κ.), των Προϊσταμένων Παιδαγωγικής Καθοδήγησης και των Σχολικών Συμβούλων. Στην ουσία μιλάμε για «μικρά υπουργεία παιδείας», που θα συγκεντρώνουν πλήθος αρμοδιοτήτων και θα παίζουν καθοριστικό ρόλο στη χάραξη της εκπαιδευτικής πολιτικής σε επίπεδο Περιφέρειας με κομβικό ρόλο στην οργάνωση και προώθηση της διαδικασίας της αξιολόγησης.
  2. Κέντρα Εκπαιδευτικής και Συμβουλευτικής Υποστήριξης (Κ.Ε.Σ.Υ.) – Αντιδραστικές αλλαγές στην Ειδική Αγωγή με κατάργηση των ΚΕΔΔΥ. Καταργούνται τα Κ.Ε.Δ.Δ.Υ., οι Σ.Σ.Ν., τα Κ.Ε.ΣΥ.Π. και τα Κ.Ε.Π.Λ.Η.Ν.Ε.Τ. Στη θέση τους δημιουργούνται τα Κ.Ε.Σ.Υ, που συγκροτούνται σε επίπεδο Διεύθυνσης κοινά για Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Εντελώς διαφορετικά αντικείμενα και τομείς ενοποιούνται σε μια δομή. H κατάργηση των Κ.Ε.Δ.Δ.Υ θα οδηγήσει σε ακόμα μεγαλύτερη υποβάθμιση της Ειδικής Αγωγής, φορτώνοντας εντελώς στις πλάτες των οικογενειών όλο το κομμάτι της διάγνωσης και στήριξης των παιδιών με ειδικές μαθησιακές ανάγκες. Αν περάσουν αυτές οι αλλαγές, στην ουσία καταργούνται τα παιδιά με ειδικές ανάγκες ως ομάδα προτεραιότητας και ειδικής εκπαιδευτικής στήριξης, απαλλάσσοντας το κράτος από τις ευθύνες του! Το βάρος πέφτει στον εκπαιδευτικό και στο σχολείο για την εκπαιδευτική παρέμβαση σε παιδιά με ειδικές ανάγκες που δε θα έχουν καν διάγνωση! Σε κανένα σημείο του σχεδίου νόμου δε γίνεται αναφορά στον θεσμό της Παράλληλης Στήριξης.! Η κατάργηση των ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕΤ., που είχαν στην ευθύνη τους τη στήριξη των δικτύων και των αναγκών των σχολείων στο επίπεδο της πληροφορικής, θα οδηγήσει στην άμεση παράδοση του τομέα αυτού στους ιδιώτες και τους εργολάβους. Συνέχεια
Categories: Αποφάσεις - Ψηφίσματα, Α΄ ΕΛΜΕ-Θ | Ετικέτες: ,,,,, | Σχολιάστε

Η πρόταση των Αγωνιστικών Παρεμβάσεων στις ΓΣ όλων των ΕΛΜΕ-Θ

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις Θεσσαλονίκης

 Η πρότασή μας στις Γενικές Συνελεύσεις των ΕΛΜΕ

 

Α΄ ΕΛΜΕ: Τρίτη 24/4, στις 7.30 μ.μ., ΕΔΟΘ

Β΄ ΕΛΜΕ : Τρίτη 24/4, στις 7.00 μ.μ., 8ο Γ/Σ – 7ο ΓEΛ Καλαμαριάς

Γ΄ ΕΛΜΕ :  Πέμπτη 26/4, στις 7.00 μ.μ., στο 1 Γυμνάσιο Συκεών

Δ΄ ΕΛΜΕ :  Πέμπτη 26/4, στις 7.00 μ.μ., 20ο ΓΕΛ Θεσσαλονίκης

Ε΄ ΕΛΜΕ:  Πέμπτη 26/4,  στις 7.00 μ.μ., 1ο Γ/Σ Σταυρούπολης

 

Αντιλαϊκά μέτρα και αυταρχική πολιτική η διακυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ

Οι Γ.Σ. των ΕΛΜΕ πραγματοποιούνται σε μια συγκυρία που τα κύρια χαρακτηριστικά της είναι η συνέχιση της προώθησης αντιλαϊκών και αντιεκπαιδευτικών μέτρων από κυβέρνηση – ΕΕ – ΔΝΤ στα πλαίσια της 3ης και 4ης αξιολόγησης (ηλεκτρονικοί πλειστηριασμοί, ιδιωτικοποιήσεις βασικών κοινωνικών υπηρεσιών ΔΕΗ, ενέργεια, συγκοινωνίες, 88 νέα προαπαιτούμενα, περαιτέρω περικοπές μισθών και συντάξεων, αντιδραστικές αλλαγές σε όλο το φάσμα του δημοσίου και της εκπαίδευσης). Όλα αυτά με τη συνοδεία των γνωστών επικοινωνιακών τυμπανοκρουσιών περί καθαρής εξόδου από τα μνημόνια, ανάπτυξης, απομείωσης του χρέους, κ.ά. για να μας πείσουν ότι οι θυσίες του τρίτου μνημονίου θα μας βγάλουν από την κρίση, για να καλλιεργούν νέες αυταπάτες για τις καταστροφικές πολιτικές τους. Την ίδια στιγμή το χρέος διογκώνεται, η δημοσιονομική τους σταθερότητα συνοδεύεται από μνημονιακή επιτήρηση διαρκείας μέχρι το 2060, ενώ οι επενδύσεις που επαγγέλλονται προάγουν ένα αναπτυξιακό αποικιοκρατικού τύπου μοντέλο Σκουριών και Ελληνικού, που δίνει «γη» και «ύδωρ» στα επιχειρηματικά συμφέροντα και το μεγάλο κεφάλαιο. Η προώθηση των μέτρων τους συνοδεύεται από την έξαρση των αυταρχικών παρεμβάσεων της αστυνομίας ενάντια στις κινητοποιήσεις με χαρακτηριστική την απαγόρευση των εκπροσώπων των ΕΛΜΕ και των Συλλόγων Π.Ε. να πάρουν μέρος σε συζήτηση για την παιδεία με την παρουσία του υπουργού Γαβρόγλου στο πρόσφατο συνέδριο «ανάπτυξης» που οργάνωσαν στη Θεσσαλονίκη, παρά το ότι είχαν προσκαλεστεί!

 

Ισχυρό αντιπολεμικό – αντιιμπεριαλιστικό μέτωπο για την αποτροπή του πολέμου

 Την ίδια στιγμή η πρόσδεση της κυβέρνησης στα ιμπεριαλιστικά σχέδια των ΗΠΑ, ΝΑΤΟ και ΕΕ, όχι μόνο δε φέρνει σταθεροποίηση όπως λέγεται στην περιοχή, αλλά συντελεί στη βαθύτερη εμπλοκή της χώρας στα πολεμικά σχέδια στη Μέση Ανατολή και στη Συρία, με τον εφιάλτη του πολέμου να πλανάται πάνω από τα κεφάλια μας. Στο πλαίσιο αυτό εντάσσεται και η νέα έξαρση του ελληνοτουρκικού ανταγωνισμού με το ποιος θα κυριαρχήσει στις ΑΟΖ και ποιος θα εκμεταλλευτεί τα κοιτάσματα που βρίσκονται σε αυτές. Σε όλα αυτά πρέπει να προτάξουμε ένα ισχυρό αντιπολεμικό – αντιιμπεριαλιστικό μέτωπο και θα κάνουμε τα πάντα για να επιδιώξουμε κοινή στάση με τους εργαζόμενους στην Τουρκία και τους λαούς της περιοχής για την αποτροπή του πολέμου!

 

Η εκπαίδευση και οι εκπαιδευτικοί στο στόχαστρο

Ταυτόχρονα με τα παραπάνω η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ επιχειρεί να εναρμονίσει και την εκπαίδευση με τις γενικότερες αντιδραστικές αλλαγές που προωθεί από κοινού με την  ΕΕ και το ΔΝΤ στην εργασία. Προωθεί μια σειρά νομοθετικές ρυθμίσεις και αντιεκπαιδευτικά  μέτρα (για το «Νέο Λύκειο», τις συγχωνεύσεις σχολείων, το 30ωρο, την ώθηση των μαθητών στην μαθητεία, την ίδρυση των κέντρων επαγγελματικής εκπαίδευσης μέσα στα πανεπιστήμια, δηλαδή παράλληλων διετών προγραμμάτων σπουδών στα κατά τόπους ιδρύματα, την αφαίρεση των επαγγελματικών δικαιωμάτων από τα πτυχία, τη γενικευμένη επιβολή διδάκτρων στους μεταπτυχιακούς κύκλους σπουδών, κ.ά.) που διαμορφώνουν μια νέα  κατάσταση στην εκπαίδευση με ένα σχολείο όπου θα φοιτούν λιγότεροι μαθητές, θα έχει λιγότερους εκπαιδευτικούς και θα παρέχει λιγότερες γνώσεις.

Αυτή την πολιτική έρχεται να υπηρετήσει και το νομοσχέδιο για τις «Νέες Δομές Υποστήριξης της Εκπαίδευσης». Προωθεί ένα αυστηρό και ιεραρχικό μοντέλο της εκπαίδευσης μέσω του οποίου εξοικονομεί πόρους και προσωπικό, καταργεί και υποβαθμίζει υποστηρικτικές δομές (ΚΕΔΥ, περιβαλλοντική εκπαίδευση, κ.ά) προωθεί την αυτοαξιολόγηση του σχολείου, δημιουργεί τους μηχανισμούς εποπτείας και το πλαίσιο λειτουργίας τους, εισάγει θεσμικά και ιδεολογικά την κουλτούρα της αξιολόγησης και της λογοδοσίας στην εκπαίδευση, προλειαίνοντας το έδαφος για το τελικό ζητούμενο των ΕΕ και ΟΟΣΑ, την ατομική αξιολόγηση.

Τις αντιεκπαιδευτικές επιλογές έρχεται να στηρίξει και η νέα έκθεση του ΟΟΣΑ που επιβεβαιώνει τα θετικά βήματα που γίνονται σχετικά με την αυτοαξιολόγηση και προτείνει την επέκτασή της, ενώ καταγράφει ως «ακριβή λύση» τους μόνιμους διορισμούς και δίνει έμφαση στο ρόλο του Διευθυντή στην αξιολόγηση, στις προσλήψεις εκπαιδευτικού προσωπικού, στην αναζήτηση πόρων, στην προώθηση της αυτονομίας της σχολικής μονάδας.

 

Με πανεκπαιδευτικό μέτωπο και συντονισμό ΕΛΜΕ, Συλλόγων Π.Ε.,

αναπληρωτών, αδιόριστών και φοιτητών μπορούμε να νικήσουμε !

 Το τελευταίο διάστημα με πρωτοβουλία αναπληρωτών, ΕΛΜΕ, Συλλόγων Π.Ε., και φοιτητικών συλλόγων έγιναν μια σειρά από κινητοποιήσεις, αποκλεισμοί, Γενικές Συνελεύσεις μέσα στο υπουργείο με προμετωπίδα το ζήτημα της μόνιμης και σταθερής δουλειάς, ενάντια στην επισφάλεια, την περιπλάνηση και την ομηρία της ανεργίας- απόλυσης και επαναπρόσληψης χρόνο με το χρόνο. Αυτοί οι ελπιδοφόροι αγώνες δείχνουν τις τεράστιες δυνατότητες που υπάρχουν ώστε το πανεκπαιδευτικό κίνημα, με συντονισμό να σταματήσει τα σχέδια της κυβέρνησης και να προωθήσει τις διεκδικήσεις του κινήματος. Κόντρα στις απαράδεκτες γραφειοκρατικές ηγεσίες τύπου ΟΛΜΕ που σε έναν μεγάλο αγώνα δεν προώθησε την αναζωογόνηση συνολικά του κινήματος μέσα από πανελλαδικές Γενικές Συνελεύσεις όλων των ΕΛΜΕ και Γ.Σ. των προέδρων στην προοπτική της ανυποχώρητης κλιμάκωσης του αγώνα, αλλά κάλυψαν τις υποχρεώσεις τους με τρίωρες στάσεις εργασίας! Ακόμη χειρότερη η κατάσταση με  ΓΣΣΕ και  ΑΔΕΔΥ που έφτασαν στο σημείο, για πρώτη φορά μεταπολιτευτικά, να κηρύξουν απεργία για τις 30 Μάη με αντιδραστικό αντεργατικό περιεχόμενο και ονομασία «κοινωνική συμμαχία», μια συμμαχία εργοδοτικών και διαταξικών «επιστημονικών φορέων» για την «επιχειρηματικότητα» και την «ανταγωνιστικότητα» και  με ανύπαρκτα τα εργατικά αιτήματα και συμφέροντα! Μια απεργία στήριξης του ΣΕΒ, της κυβέρνησης και της επιχειρηματικής ανάπτυξης!

 

Αιτήματα – διεκδικήσεις

 Συνεχίζοντας τις μεγάλες κινητοποιήσεις του Μαρτίου και μέσα από μαζικές Γ.Σ. και διαδικασίες των σωματείων μας διεκδικούμε:

  • Μαζικούς μόνιμους διορισμούς στην Εκπαίδευση ΤΩΡΑ. Μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών. Ίσα δικαιώματα αναπληρωτών με τους μόνιμους. Κανένα παζάρι μορίων. Κανένα πλαφόν στην προϋπηρεσία. Κανένα προσοντολόγιο. Άμεση κατάργηση του 3848.
  • Καμία συγχώνευση-κατάργηση σχολείου. 20 μαθητές στο τμήμα – 15 στις Ομάδες Προσανατολισμού – 10 στα εργαστήρια.
  • Επαναφορά του διδακτικού ωραρίου στα πριν του 2013 επίπεδα.
  • Άμεση απόσυρση του Σχεδίου νόμου για τις Νέες Δομές και την αξιολόγηση.
  • Κατάργηση όλου του πλαισίου της αξιολόγηση- αυτοαξιολόγησης που ανοίγει το δρόμο στην κατηγοριοποίηση και το κλείσιμο σχολείων και σε απολύσεις. Παιδαγωγική ελευθερία στο σχολείο. Ουσιαστική επιμόρφωση. Απεργία – Αποχή από κάθε διαδικασία αξιολόγησης. Όχι στην «αυτονομία» του σχολείου, την αποκέντρωση και την «ελεύθερη» επιλογή σχολείου.
  • Ουσιαστικές αυξήσεις στους μισθούς και τις συντάξεις. Κανένας μισθός κάτω από 1.000 Ευρώ καθαρά. Απόδοση των Μ. Κ. από 1/1/2016. Μετατροπή της προσωπικής διαφοράς σε Μ.Κ. Επαναφορά 13ου και 14ου μισθού. Αφορολόγητο στα 12.000€.
  • Δεν αποδεχόμαστε τις εξαγγελίες της κυβέρνησης για το Νέο Λύκειο. Να μην κατατεθεί σχέδιο νόμου.
  • Κατάργηση όλων των αντιασφαλιστικών νόμων. Θεμελίωση συνταξιοδοτικού δικαιώματος στα 25 χρόνια, πλήρης σύνταξη στα 30 χρόνια δουλειάς χωρίς όριο ηλικίας. Αυξήσεις στις συντάξεις. Ενσωμάτωση της προσωπικής διαφοράς στην κύρια σύνταξη.
  • Ενιαίο, δημόσιο, δωρεάν 12χρονο σχολείο με δίχρονη υποχρεωτική προσχολική αγωγή για όλα τα παιδιά χωρίς αποκλεισμούς. Τεχνική Επαγγελματική Εκπαίδευση ενταγμένη πλήρως στο δημόσιο σύστημα εκπαίδευσης και στο Υπουργείο Παιδείας. Κατάργηση της Μη τυπικής Εκπαίδευσης και της Μαθητείας
  • Πάλη για την ανατροπή της πολιτικής κυβέρνησης-ΕΕ-ΔΝΤ και την κατάργηση του Συμφώνου Σταθερότητας. Να μην περάσουν και να μην εφαρμοστούν τα αντιλαϊκά μέτρα της 3ης και 4ης αξιολόγησης.
  • Αγώνας για την αποτροπή του πολέμου. Καμία εμπλοκή της χώρας σε πολεμικές επιχειρήσεις. Έξω από ΝΑΤΟ και ΕΕ. Να φύγουν οι Βάσεις.

 

Πρόταση αγώνα

 

  • Οργάνωση από κοινού με τις άλλες ΕΛΜΕ αντιπολεμικών – αντιιμπεριαλιστικών δράσεων που θα πραγματοποιηθούν τις επόμενες ημέρες:
  • Εκδήλωση – συζήτηση με θέμα τις εξελίξεις για τον πόλεμο με ομιλητές τους πανεπιστημιακούς Γιώργο Μαργαρίτη και Σπύρο Μαρκέτο, κ.ά
  • Οργάνωση αντιπολεμικής συναυλίας με τη συμμετοχή μαθητικών συγκροτημάτων και άλλων δράσεων μέσα στα σχολεία π.χ. προβολές ταινιών.
  • Οργάνωση συλλαλητηρίου

Ημέρα συνάντησης για τον καθορισμό των δράσεων την Πέμπτη 3/5, στις 7.00 μ.μ., στην ΕΔΟΘ.

  • Μαζικά συλλαλητήρια την 1η Μάη. Κάλεσμα και έκδοσης αφίσας για συμμετοχή των συναδέλφων. Η ΕΛΜΕ να συμμετέχει στην Ταξική συγκέντρωση των πρωτοβάθμιων σωματείων και συλλογικοτήτων στην Καμάρα, στις 11.00 π.μ.
  • Κήρυξη απεργιακής κινητοποίησης στις 4/5 και οργάνωση πανεκπαιδευτικών συλλαλητηρίων στις μεγάλες πόλεις. Στη Θεσσαλονίκη συγκέντρωση στο Άγ. Βενιζέλου στις 1.00 μ.μ.
  • Κλιμακώνουμε τον αγώνα με 48ωρη απεργία στις 9 και 10 Μάρτη. Στις 9/5 πανελλαδική κινητοποίηση στην Αθήνα στην οποία θα συμμετέχουν όλες οι ΕΛΜΕ και από κοινού με την ΟΛΜΕ θα καλύψουν τα έξοδα μετακίνησης των συναδέλφων. Στις 10/5 Γενικές Συνελεύσεις για οργάνωση ανυποχώρητου αγώνα διαρκείας με προοπτική κλιμάκωσης και μέσα στις ενδοσχολικές και πανελλαδικές εξετάσεις.
Categories: ΕΛΜΕ-Θ, Κινητοποιήσεις, Κοινές δράσεις, Οι Παρεμβάσεις στην Εκπαίδευση | Ετικέτες: , | Σχολιάστε

Δελτίο τύπου για τη συνάντηση ΑΔΕΔΥ με την υπ. Διοικητικής Ανασυγκρότησης (15/2/2018)|Γεροβασίλη: «Δε παίρνω πίσω την τροπολογία, αν δεν πάρετε πίσω την αποχή από την αξιολόγηση»!

ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ –ΚΙΝΗΣΕΙΣ –ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ στο ΔΗΜΟΣΙΟ

http://paremvaseisdimosiou.blogspot.gr/    dimosio.paremvasis@gmail.com

 20/2/2018

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ για τη συνάντηση της ΕΕ της ΑΔΕΔΥ

με την Υπουργό Διοικητικής Ανασυγκρότησης στις 15/2/2018

Γεροβασίλη: «Δε παίρνω πίσω την τροπολογία,

αν δεν πάρετε πίσω την αποχή από την αξιολόγηση»!

Πραγματοποιήθηκε, στις 15/2/2018, συνάντηση της ΕΕ της ΑΔΕΔΥ με την υπουργό Διοικητικής Ανασυγκρότησης Ό. Γεροβασίλη, παρουσία και του Γενικού Γραμματέα του Υπουργείου, Γρ. Θεοδωράκη. Στη δίωρη συνάντηση η υπουργός υπεραμύνθηκε της κυβερνητικής πολιτικής και δεν δεσμεύτηκε πρακτικά σε τίποτα ουσιαστικό. Επέμεινε σταθερά στην υπεράσπιση των Μνημονίων, επιχειρώντας να εξωραΐσει την πολιτική της αντιδραστικής αναδιάρθρωσης, των περικοπών και της συρρίκνωσης στο δημόσιο. Το βασικό της μέλημα ήταν να πιέσει όσο το δυνατόν περισσότερο το προεδρείο της ΑΔΕΔΥ να αναστείλει την απεργία/αποχή από την αξιολόγηση, αποκαλύπτοντας τη δύσκολη θέση στην οποία την έχει φέρει η μαζική συμμετοχή σε αυτήν των εργαζόμενων στο δημόσιο.

«Παζαρεύοντας» την Αξιολόγηση

Μάσκα δεν έχω να γυρνώ στο καρναβάλι ετούτο
μόνο μια απόχη να τρυγώ της θάλασσας την πονηριά
και της σιωπής τον πλούτο

Η κ. Γεροβασίλη δεν άφησε ανεκμετάλλευτη την ευκαιρία που της έδωσε ο πρόεδρος της ΑΔΕΔΥ παρουσιάζοντας τη θέση που υιοθέτησαν οι παρατάξεις του προεδρείου της ΑΔΕΔΥ (ΔΑΚΕ, ΔΗΣΥΠ/ΠΑΣΚ, ΕΑΕΚ/ΣΥΡΙΖΑ, Δημοσιοϋπαλληλική Ανατροπή) για μια άλλη, «καλή» αξιολόγηση. Επανέλαβε, για πολλοστή φορά, πως η αξιολόγηση που προσπαθεί να επιβάλει στο Δημόσιο η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ και έχει συνομολογήσει με τους «Θεσμούς» ως ένα από τα προαπαιτούμενα και την επόμενης αξιολόγησης του Μνημονίου «δεν είναι τιμωρητική, δε συνδέεται με απολύσεις, γίνεται με άκρως δημοκρατικό τρόπο γιατί βασίζεται σε στόχους που αποφασίζονται σε γενικές συνελεύσεις εργαζομένων»! Προκάλεσε δε την ΑΔΕΔΥ, εφόσον αποδέχεται την αξιολόγηση, να θέσει συγκεκριμένες παρατηρήσεις σε σημεία του νόμου όπου τυχόν υπάρχουν ασάφειες, ώστε να συζητηθούν και να τροποποιηθούν αν χρειάζεται, αλλά με τη δέσμευση ότι ό,τι συμφωνηθεί θα πάνε μαζί να το εφαρμόσουν, αφού η ΑΔΕΔΥ αναστείλει την απεργία/αποχή. Συνέχεια

Categories: Ανακοινώσεις | Ετικέτες: ,,,,,,,,,,,,,, | Σχολιάστε

Παρεμβάσεις ΠΕ: Όλες και όλοι στις Γενικές Συνελεύσεις των Συλλόγων ΠΕ

ανεξάρτητες  αυτόνομες  αγωνιστικές  ριζοσπαστικές

ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ Π.Ε.

www.paremvasis.gr                                                                                                                                    27-1-2018

Όλες και όλοι στις Γενικές Συνελεύσεις των Συλλόγων

Τη Δευτέρα 15 Γενάρη ψηφίστηκε στη Βουλή το αντιλαϊκό πολυνομοσχέδιο – προαπαιτούμενο για την τρίτη αξιολόγηση. Η κυβέρνηση πανηγυρίζει. Μας λέει ότι τα δύσκολα είναι πίσω μας και η ανάπτυξη μπροστά μας. Μας δείχνει την «πόρτα εξόδου από τα μνημόνια» για να μας κρύψει τις νέες αλυσίδες, «τα κάγκελα παντού», που θα έλεγε κι ο Τζίμης. Η χώρα σώθηκε για μια ακόμα φορά, όχι όμως και οι εργαζόμενοί της.  Οι πληγές των  αντιλαϊκών μέτρων των προηγούμενων χρόνων δεν επουλώνονται με τις ασπιρίνες των «κοινωνικών μερισμάτων».  Αντίθετα, θα γίνονται όλο και πιο βαθιές, αφού στις 5500 περίπου σελίδες του νόμου προβλέπονται μέτρα και αναδιαρθρώσεις που κάνουν την πολιτική και οικονομική εξουσία να τρίβει τα χέρια της.

πλειστηριασμοίΟι ηλεκτρονικοί πλειστηριασμοί, η προώθηση των ιδιωτικοποιήσεων βασικών για το λαό υπηρεσιών, η μείωση των συντάξεων και των οικογενειακών επιδομάτων, η ουσιαστική κατάργηση του δικαιώματος της απεργίας στα πρωτοβάθμια σωματεία, είναι το δώρο της κυβέρνησης στους «θεσμούς» και σε αυτούς που κατέχουν τον πλούτο. Οι βιομήχανοι μέσω του ΣΕΒ πανηγυρίζουν αφού όπως λένε τα μέτρα αυτά «αποτελούν τη θετική όψη των μνημονίων», ενώ η Λαγκάρντ δηλώνει ότι μεταρρυθμίσεις αυτές δεν είναι αρκετές και μένουν πολλά να γίνουν ακόμα! Όπως και να ονομάζονται,  μνημόνια ή εποπτεία, δημοσιονομικό πλεόνασμα ή επιτήρηση, η ουσία είναι η ίδια: το «έκτακτο καθεστώς» μετατρέπεται σε  καθημερινότητα και «κανονικότητα».

Στο νόμο που ψηφίστηκε υπάρχουν και μέτρα που αφορούν την εκπαίδευση. Η κυβέρνηση προσπαθεί να χρυσώσει το χάπι, να μας πει ότι «δεν αλλάζει τίποτε». Τότε ποιος ο λόγος να ψηφίζονται και μάλιστα με την υποστήριξη και της Νέας Δημοκρατίας οι ρυθμίσεις για το 30ωρο και τις συγχωνεύσεις; Η απάντηση είναι απλή: για να δώσουμε το μήνυμα ότι η συντηρητική αναδιάρθρωση στην εκπαίδευση θα προχωρήσει και μάλιστα με όσο το δυνατόν μεγαλύτερη συναίνεση. Το εκπαιδευτικό μνημόνιο που ψηφίστηκε το καλοκαίρι του 2015, οι προτάσεις της Κομισιόν, οι εργαλειοθήκες του  ΟΟΣΑ, τα πορίσματα του Εθνικού Διαλόγου αποτελούν το πολιτικό πλαίσιο όλων των μέτρων που ψηφίζονται για την εκπαίδευση. Η εξοικονόμηση πόρων και προσωπικού, η αμφισβήτηση των επαγγελματικών και μορφωτικών δικαιωμάτων, η λειτουργία του σχολείου με όρους αγοράς και η αξιολόγηση είναι οι τέσσερις βασικοί πυλώνες αυτής της πολιτικής. Κάθε μέτρο έρχεται και «κουμπώνει» με αυτά. Δεν είναι αποσπασματικά, ούτε τυχαία.

Τι προβλέπεται για την εκπαίδευση:

  • βιβλίαΤο 30ωρο και η αναλυτική απαρίθμηση των καθηκόντων των εκπαιδευτικών χτυπά με ένα σμπάρο πολλά τρυγόνια: την εντατικοποίηση της δουλειάς μας, την προσπάθεια να εμπεδώσουμε ότι ο εκπαιδευτικός είναι για όλες τις δουλειές- τραπεζοκόμος, επιστάτης, υπεύθυνος ποιότητας τροφίμων. Όμως το πιο σημαντικό είναι ότι στις εξωδιδακτικές μας υποχρεώσεις συμπεριλαμβάνονται και όλες οι διαδικασίες που αφορούν την «αποτίμηση» του εκπαιδευτικού έργου,  δηλαδή την αυτοαξιολόγηση της σχολικής μονάδας.  Η κατάργηση της ώρας σίτισης ως διδακτικής και η άμεση αύξηση του διδακτικού μας ωραρίου υπάρχουν ακόμα στο τραπέζι, με την Ευρωπαϊκή Επιτροπή ήδη να «τραβάει το αυτί» στην κυβέρνηση γιατί δεν έχει εκδώσει εγκύκλιο που θα ρυθμίζει τον τρόπο με τον οποίο θα μένουμε υποχρεωτικά στο σχολείο και την κατάργηση της ώρας σίτισης.  Είναι όμως σημαντικό να κρατήσουμε τούτο: ότι η κυβέρνηση δεν τόλμησε, τουλάχιστον σε αυτή τη φάση, να επιβάλλει μια υποχρεωτική παραμονή 8-2, τελεία. Έχει ακόμα το φόβο της αντιπαράθεσης με το εκπαιδευτικό κίνημα και αυτό δεν πρέπει ποτέ να το ξεχνάμε!
  • Οι συγχωνεύσεις είναι άλλο ένα βήμα για το σχολείο που θα εξοικονομεί πόρους και προσωπικό. Μάλιστα ο τρόπος με τον οποίο επανέρχεται η οργανικότητα με βάση τον 1566/85, την εποχή δηλαδή που ο αριθμός των μαθητών ήταν πολύ μεγαλύτερος στα τμήματα, δίνει μεγάλη δυνατότητα για εκτεταμένο κύμα συγχωνεύσεων και κατάργησης τμημάτων.
  • Η υπουργική απόφαση ότι ούτε το 2018 θα γίνουν μόνιμοι διορισμοί και το Πιστοποιητικό Παιδαγωγικής και Διδακτικής Επάρκειας που ουσιαστικά κουρελιάζει τα πτυχία και τα επαγγελματικά δικαιώματα που μέχρι τώρα εξασφάλιζαν, είναι δύο ακόμα πλήγματα για τους αδιόριστους και αναπληρωτές συναδέλφους μας.   Το λένε εξάλλου σε όλα τα «ευαγγέλια» της ΕΕ και του ΟΟΣΑ : ξεχάστε τη μία και μόνιμη δουλειά εφόρου ζωής.
  • Η εξαγγελία για υποχρεωτική δίχρονη προσχολική αγωγή και εκπαίδευση στα 2/3 των δήμων χωρίς τη δέσμευση ότι θα αφορά αποκλειστικά τη φοίτηση στο νηπιαγωγείο ανοίγει το δρόμο για το παράλληλο δίκτυο, την επιλογή ανάμεσα στο δημόσιο νηπιαγωγείο και τα κουπόνια του ΕΣΠΑ των παιδικών σταθμών. Ο νόμος για το Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής θολώνει ακόμα περισσότερο τα νερά στο πεδίο των επαγγελματικών δικαιωμάτων των νηπιαγωγών.
  • Στο επόμενο διάστημα θα ψηφιστεί νόμος για τις νέες Δομές στην εκπαίδευση, για την αξιολόγηση των στελεχών και την αυτοαξιολόγηση της σχολικής μονάδας. Τον Απρίλη θα δημοσιοποιηθεί και η νέα εργαλειοθήκη του ΟΟΣΑ για την εκπαίδευση, αυτή που ετοιμάσανε με τα πέρα – δώθε στα υπουργικά γραφεία και στα σχολειά μας.

Συνέχεια

Categories: Κινητοποιήσεις, Κοινές δράσεις, Οι Παρεμβάσεις στην Εκπαίδευση, Σύλλογοι ΠΕ | Ετικέτες: , | Σχολιάστε

Παρεμβάσεις ΔΕ: Δελτίο Τύπου για τη Συνεδρίαση του ΔΣ της ΟΛΜΕ τη Δευτέρα 8-1-2017

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΔΕ

Δελτίο Τύπου για τη Συνεδρίαση του ΔΣ της ΟΛΜΕ τη Δευτέρα 8-1-2017

Η κατάθεση και η ψήφιση των προαπαιτούμενων για το κλείσιμο της 3ης αξιολόγησης  αποτελεί κεντρική επιλογή για την κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ και τους εκπροσώπους των ΕΕ-ΔΝΤ. Επιθυμούν να ολοκληρωθούν γρήγορα  όλες οι  αντιδραστικές αναδιαρθρώσεις  που αφορούν την εκποίηση της δημόσιας περιουσίας, την συρρίκνωση ακόμη περισσότερο των λαϊκών εισοδημάτων, το παραπέρα  χτύπημα των συνδικαλιστικών δικαιωμάτων με βασικό  στόχο το δικαίωμα στην απεργία, την εφαρμογή αντιδραστικών πολιτικών που αφορούν το δημόσιο σχολείο στην κατεύθυνση της παραπέρα συρρίκνωσής του, αποδόμησής του και ιδιωτικοποίησής του.

Αυτές οι πολιτικές δεν τελειώνουν με την κατάθεση και ψήφιση των προαπαιτούμενων στη βουλή απ’ την κυβέρνηση. Έχουν συνέχεια με βάση το πρόγραμμα σταθερότητας και τις συμφωνίες που έχουν υπογράψει όλες οι κυβερνήσεις για τα επόμενα 60 χρόνια. Αυτές οι πολιτικές θα έχουν μέλλον αν το εργατικό και λαϊκό κίνημα δεν τις ανατρέψει.

Η απάντηση του εργατικού και λαϊκού κινήματος στο πολυνομοσχέδιο για τα προαπαιτούμενα  της 3ης αξιολόγησης που φέρνει η κυβέρνηση στη βουλή αυτή την εβδομάδα σε καμιά περίπτωση δεν μπορεί να περιοριστεί στις ημερομηνίες μέχρι την ψήφισή του. Πρέπει να έχει συνέχεια για να αντιμετωπιστούν οι συνέπειές του στην κατεύθυνση ανατροπής συνολικά αυτών των πολιτικών.

Στα πλαίσια αυτής τη οργανωμένης απάντησης καταθέσαμε πρόταση στο ΔΣ της  ΟΛΜΕ για άμεση σύγκληση  Γενικών  Συνελεύσεων  των ΕΛΜΕ και ΓΣ Προέδρων την πρώτη εβδομάδα ανοίγματος των σχολείων απ’ τις 15θημερες διακοπές των Χριστουγέννων, πράγμα που αποφασίστηκε την Παρασκευή  22Δεκεβρίου. Ο κύριος στόχος ήταν η άμεση απάντηση με όρους και διαδικασίες  κινήματος στις πολιτικές επιλογές της κυβέρνησης για τα προαπαιτούμενα της 3ης αξιολόγησης, αλλά και για όλα  τα μέτρα και πολιτικές που αποφασίζει και επιδιώκει να υλοποιήσει η κυβέρνηση  το επόμενο διάστημα για τις αναδιαρθρώσεις στην εκπαίδευση (συγχωνεύσεις, αξιολόγηση, 30ωρο, Νέο Λύκειο κλπ).  Επιδιώκουμε και αυτό καταθέσαμε, τη συγκρότηση ενός προγράμματος δράσης που θα έχει συνέχεια και μετά την ψήφιση των προαπαιτούμενων απ’ τη βουλή για τα βασικά εργασιακά και εκπαιδευτικά προβλήματα του κλάδου και την προσπάθεια δημιουργίας πανεκπαιδευτικού κινήματος για τα προβλήματα αυτά.

Αντί γι’ αυτό η πλειοψηφία του ΔΣ της ΟΛΜΕ (ΔΑΚΕ-ΣΥΝΕΚ) έδωσε το σήμα της υποχώρησης. Αποφάσισαν κατά πλειοψηφία (με λευκό της ΠΕΚ)  να μεταφέρουν τη Γενική συνέλευση προέδρων απ’ τις 13 Γενάρη στις 20 Γενάρη.

Εμείς τονίσαμε ότι η αναβολή της ΓΣ των προέδρων  σηματοδοτεί πολιτικά ότι η ΟΛΜΕ αποχωρεί απ΄ την οργάνωση της πάλης τόσο των μέτρων που καταθέτει η κυβέρνηση για τα προαπαιτούμενα, όσο και αυτών που έπονται. Τονίσαμε ιδιαίτερα ότι εμείς δεν βλέπουμε τις ΓΣ των ΕΛΜΕ και τη ΓΣ προέδρων μόνο σαν απάντηση στα μέτρα που τώρα κατεβάζει η κυβέρνηση, αλλά ως  απαρχή ενός προγράμματος πάλης για την αντίσταση και τη μη εφαρμογή τους  και σ’ αυτά που θα ψηφίσει τώρα και σ’ αυτά που έρχονται το επόμενο διάστημα, αλλά και στη διεκδίκηση των ευρύτερων εργασιακών, οικονομικών, συνταξιοδοτικών κλπ αιτημάτων μας.

Δεν μας προκαλεί έκπληξη αυτή η στάση των δυνάμεων του κυβερνητικού συνδικαλισμού. Αυτή είναι η τακτική τους. Είναι η  εξυπηρέτηση των κυβερνητικών επιλογών που συμφωνούν  επι της ουσίας και όλα τα κόμματα του μνημονιακού τόξου. Θα συνεχίσει να είναι έτσι αν οι συνάδελφοι δεν πάρουν την κατάσταση στα χέρια τους μέσα απ’ τα σωματεία μας, τις ΕΛΜΕ.

Έκπληξη μας προκαλεί η ανακοίνωση της Αγωνιστικής Συσπείρωσης Εκπαιδευτικών (ΠΑΜΕ) για την απεργία που καλούν την Παρασκευή. Η τοποθέτησή τους στο ΔΣ της ΟΛΜΕ ήταν για απεργιακή κινητοποίηση την ημέρα ψήφισης του πολυνομοσχεδίου που είναι την Παρασκευή 12/1/2018. Αυτό αναφέρουν εγγράφως και στην εισήγησή τους που καταθέτουν για τις ΓΣ του κλάδου.  Η συζήτηση στο ΔΣ της ΟΛΜΕ για την ημέρα ψήφισης  ήταν,  έτσι κι’ αλλιώς σε συμφωνία όλων, να συμπληρωθεί η στάση εργασίας που έχει κηρύξει η ΑΔΕΔΥ  με στάση εργασίας της ΟΛΜΕ με στόχο να μετατραπεί σε «απεργία».

Η Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών (ΠΑΜΕ), προφανώς γιατί υπήρχε κεντρική απόφαση για την Παρασκευή υπολογίζοντας  ότι τότε θα ψηφιστεί το πολυνομοσχέδιο για την 3η αξιολόγηση στη βουλή, επέμεινε για την Παρασκευή ψηφίζοντας όμως  και την πρόταση που τελικά υπερψηφίστηκε ομόφωνα.

Οι Παρεμβάσεις Συσπειρώσεις Κινήσεις  δεν  καταψηφίσαμε την απεργιακή κινητοποίηση που πρότεινε η  Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών (ΠΑΜΕ), όπως δεν το έπραξε και καμιά άλλη παράταξη. Δεν την υπερψηφίσαμε  γιατί η πρόταση εντασσόταν στην απεργία την ημέρα ψήφισης, που έτσι κι’ αλλιώς υπερψηφίστηκε ομόφωνα.

Ας μην προσπαθούν οι εκπρόσωποι της Αγωνιστικής Συσπείρωσης Εκπαιδευτικών (ΠΑΜΕ) να δημιουργήσουν εντυπώσεις, ούτε να ψεύδονται, γιατί ελληνικά γνωρίζουν,  την ώρα που προέχει η μέγιστη συσπείρωση δυνάμεων για την απόκρουση και ανατροπή των μέτρων και πολιτικών που προωθεί η κυβέρνηση και η οικονομική ολιγαρχία σε βάρος των εργαζομένων και των κοινωνικών δομών και αγαθών.

Αθήνα 9/1/2018

Categories: Ανακοινώσεις | Ετικέτες: ,,,,,,, | Σχολιάστε

Η πρόταση των Αγωνιστικών Παρεμβάσεων Θεσ/νίκης στις ΓΣ των ΕΛΜΕ – Να καταψηφιστεί η εισήγηση-κοροϊδία της ΟΛΜΕ!

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις Θεσσαλονίκης

Όλοι στις Γενικές Συνελεύσεις:

Α’ ΕΛΜΕ: Τρίτη 3/10,στις  6.30 μ.μ., στην ΕΔΟΘ (προξ. Κορομξηλά 51) –  Β’ ΕΛΜΕ: Τρίτη 3/10, στις  7.30 μ.μ., 7o Γεν. Λυκείου Καλαμαριάς Γ’ ΕΛΜΕ: Τρίτη 3/10, στις 7.00 μ.μ., στο 1ο Λύκειο Συκεών(Επταπυργίου 150) – Δ’ ΕΛΜΕ: Τετάρτη 3/10, στις 7.00μμ, στο 20 o Λύκειο, (Κλεάνθους 30)– Ε’ ΕΛΜΕ:  Τρίτη 3/10, στις 7.00 μ.μ., στο 1ο Γυμνάσιο Σταυρούπολης (επί της Λαγκαδά)

 Οι Αγωνιστικές Παρεμβάσεις της Θεσσαλονίκης καλούν τους εκπαιδευτικούς να πάρουν μέρος στις Γενικές Συνελεύσεις και να καταψηφίσουν την εισήγηση – κοροϊδία  του Δ.Σ. της ΟΛΜΕ. Να συμβάλλουν για να αποφασίσουμε αγωνιστικό πρόγραμμα διεκδικήσεων και να το προωθήσουμε με το συντονισμό των ίδιων των ΕΛΜΕ.

Το δημόσιο σχολείο και οι εκπαιδευτικοί στο κατώφλι σαρωτικών αλλαγών

Το δημόσιο σχολείο, οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί συνεχίζουν να βομβαρδίζονται από κυβέρνηση – ΕΕ – ΔΝΤ με μια σειρά αντιεκπαιδευτικά μέτρα (κατάργηση δομών, μείωση δαπανών, συγχωνεύσεις, έλλειψη διορισμών, μείωση αναπληρωτών, κατάργηση τομέων και ειδικοτήτων, εφαρμογή της μαθητείας, κ.ά.) προκειμένου να συγχρονιστεί και η εκπαίδευση με το γενικότερο αντιλαϊκό τοπίο που έχουν επιβάλλει στην κοινωνία στα πλαίσια των μνημονιακών πολιτικών (άγρια λιτότητα, φοροκαταιγίδα, ιδιωτικοποιήσεις, κατάργηση συνδικαλιστικών ελευθεριών, κ.ά.). Ετοιμάζονται να ψηφίσουν ακόμα μια «εκπαιδευτική μεταρρύθμιση» με μέτρα όπως περιγράφονται στις προτάσεις του ΟΟΣΑ και της ΕΕ και συμπεριλαμβάνονται στα πορίσματα Λιάκου – Γαβρόγλου και του ΙΕΠ και που καταλήγουν στο φτηνό εξεταστικοκεντρικό σχολείο, της τυποποιημένης και αποσπασματικής γνώσης, των ελαστικά εργαζόμενων εκπαιδευτικών, του ελιτίστικου λυκείου για λίγους και της υποβαθμισμένης τεχνικής εκπαίδευσης με κέντρο τη μαθητεία-ελαστική εργασία.

Η πλειοψηφία του Δ.Σ. της ΟΛΜΕ δέσμια των μνημονιακών κομμάτων

Η πλειοψηφία του Δ.Σ. της ΟΛΜΕ δέσμια του βεβαρυμμένου παρελθόντος της αρνείται να εκπληρώσει και τις στοιχειώδεις υποχρεώσεις της και αφήνει ακάλυπτο τον κλάδο και το σχολείο από τις συνεχείς επιθέσεις που δέχονται. Είναι χαρακτηριστικά τα παραδείγματα: Πρόπερσι κατέθεσε την απαράδεκτη νομοθετική πρόταση για τις προσλήψεις των αναπληρωτών που αποδυνάμωνε την προϋπηρεσία. Πέρσι συμμετείχε στον «εθνικό διάλογο» που κατέληξε στο πόρισμα Λιάκου των αντιεκπαιδευτικών προτάσεων για το νέο Λύκειο. Άλλαξε τη θέση του κλάδου κατά της μαθητείας και συναίνεσε στην εφαρμογή της που θα επιφέρει ραγδαίες αντιεκπαιδευτικές αλλαγές στην τεχνική εκπαίδευση. Δεν κατέθεσε πρόταση εναντίωσης στη θεματική εβδομάδα και τις δημιουργικές εργασίες που εντάσσονται σε γενικότερες αντιεκπαιδευτικές επιλογές της κυβέρνησης.

Οι δυνάμεις που διαμορφώνουν την πλειοψηφία στην ΟΛΜΕ (ΔΑΚΕ, ΣΥΝΕΚ, ΠΕΚ-πρώην ΠΑΣΚ-) την ίδια τακτική ακολουθούν και φέτος. Αρνήθηκαν, παρά τις προτάσεις που κατατέθηκαν στο Δ.Σ. της ΟΛΜΕ από την αρχή της χρονιάς, να οργανώσουν πανελλαδικές κινητοποιήσεις για τη λειτουργία των σχολείων και τα δικαιώματα των εκπαιδευτικών (ολιγομελή, Ξένες γλώσσες, τμήματα μαθητών με μαθησιακές  δυσκολίες, πολιτική αδιοριστίας, κενά, προβλήματα των αναπληρωτών, κ.ά.) Η πρόταση που καταθέτουν στις Γ.Σ. μόνο θυμηδία μπορεί να προκαλέσει στους εκπαιδευτικούς:

Η εισήγηση με την ανάλυση για την πολιτική κατάσταση συγκαλύπτει τις ευθύνες της σημερινής κυβέρνησης και της ΕΕ για τα δεινά των εργαζομένων, όταν στρέφεται μόνο κατά των μνημονίων και όχι της κυβέρνησης που τα εφαρμόζει και της ΕΕ που τα επιβάλλει. Δεν συμπεριλαμβάνει τους πολιτικούς στόχους ανατροπής  που έχουν αποφασιστεί στα συνέδρια (ανατροπή της πολιτικής Κυβέρνησης – ΕΕ – ΔΝΤ και των κυβερνήσεων που εφαρμόζουν αντιλαϊκές πολιτικές, διαγραφή του χρέους, εθνικοποίηση τραπεζών, απελευθέρωση από τα δεσμά της ΟΝΕ και της ΕΕ, κατάργηση του συμφώνου σταθερότητας, κ.ά.).  Αντίθετα τους υπονομεύει κιόλας με τις θολές διατυπώσεις  που έχει ότι «οι εξαγγελίες της κυβέρνησης για έξοδο από τα μνημόνια, το αφήγημα της ανάπτυξης και της ελάφρυνσης του χρέους δεν βελτιώνουν τη δύσκολη καθημερινότητα» (λες και θα μπορούσαν να τη βελτιώσουν),  «δεκάδες προαπαιτούμενα που μπορεί να προκαλέσουν νέες δυσάρεστες εξελίξεις»(!), ενώ δεν προτείνει το δρόμο της ανατροπής, αλλά «δρόμους με δημοκρατικές – προοδευτικές αλλαγές που θα  θεμελιώνουν την έξοδο από την εποπτεία και τα μνημόνια με στήριγμα τους αγώνες …»

Όσον αφορά την ανάλυσή της για το δημόσιο σχολείο η κυβέρνηση υλοποιεί πανομοιότυπη πολιτική με τους προκατόχους με μόνη πρωτοτυπία τα επικοινωνιακά τερτίπια για να γίνονται αποδεκτά τα μέτρα. Έτσι τα μέτρα διατυπώνονται πρώτα ως  πορίσματα και οδηγίες (π.χ. Λιάκου, Γαβρόγλου, ΟΟΣΑ, ΣΕΒ, ΕΕ κ.ά.)  για να δημιουργούν το απαραίτητο κλίμα κοινωνικής συναίνεσης πριν τη ψήφισή τους, ενώ παρουσιάζονται και ως αποτελέσματα «εθνικού διαλόγου» (πόρισμα Λιάκου) για να αποδυναμώνουν τις διαμαρτυρίες και τις αντιδράσεις. Το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ όχι μόνο δεν ενημερώνει τον κλάδο για τα αντιεκπαιδευτικά πορίσματα και δεν αποκαλύπτει τα σχέδια της κυβέρνησης, αλλά συναινεί ουσιαστικά και στην εφαρμογή τους. Έτσι η συμμετοχή του  στον προηγούμενο «εθνικό διάλογο» με το υπουργείο αξιοποιήθηκε για να προωθήσει το υπουργείο το  πόρισμα Λιάκου. Τώρα με τις προτάσεις που έστειλε προς το υπουργείο ετοιμάζεται να συμμετέχει ξανά σε ένα νέο διάλογο μέσω της ομάδας εργασίας που συγκροτεί το υπουργείο για να προωθήσει τα καταστροφικά του σχέδια για το Λύκειο. Η στάση της ΟΛΜΕ είναι απαράδεκτη ιδιαίτερα μετά και την απαξιωτική αντιμετώπιση του Γαβρόγλου προς τον κλάδο, όταν στη συνάντησή του(…) με το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ  αρνήθηκε να συζητήσει την πρόταση να αποσύρει το σχέδιο νόμου για το νέο Λύκειο και τις άλλες προτάσεις του κλάδου και ανοιχτά διατύπωσε την άποψη της κυβέρνησης «ότι η φιλοσοφία και οι αρχές του σχεδίου είναι δεδομένες… η Ομάδα Εργασίας θα αποδεχτεί προτάσεις που  βελτιώνουν το σχέδιο…»  Προτείνει υποβαθμισμένα και αφηρημένα  αιτήματα (αυτόνομο Λύκειο, αλλαγές στα αναλυτικά προγράμματα και στην ύλη, απολυτήριο με ενδοσχολικές εξετάσεις, ενίσχυση της ΤΕΕ, ενίσχυση της ειδικής αγωγής, κ.α) προφανώς προσβλέποντας να πάρει μέρος στο νέο προσχηματικό διάλογο του υπουργού παιδείας. Υποβαθμίζει τα πάγια και βασικά αιτήματα του κλάδου (για μισθούς και συντάξεις, κατάργησης αντιασφαλιστικών νόμων, κ.ά.). Δε συμπεριλαμβάνει ούτε ένα από τα αιτήματα που σηματοδοτούν τις αναγκαίες και ριζικές αλλαγές που χρειάζεται η εκπαίδευση σήμερα ( 12χρονο σχολείο, κατάργηση αντιεκπιδευτικών νόμων, για τεχνική εκπαίδευση, κ.ά.)

Σχετικά με το πρόγραμμα δράσης :

η πρωτοτυπία του είναι η ανυπαρξία προγράμματος, αφού η ΟΛΜΕ ούτε άμεσο, ούτε μακροπρόθεσμο προγραμματισμό προτείνει. Για τα άμεσα προβλήματα της λειτουργίας των σχολείων (κενά, ολιγομελή, μετακινήσεις, υποχρηματοδότηση σχολείων, κ.ά.) δεν προτείνει πανελλαδικές κινητοποιήσεις και ενιαία διεκδίκηση της λύσης των προβλημάτων, προφανώς γιατί τα παραπέμπει για να ασχοληθούν με αυτά οι ΕΛΜΕ. Για τα γενικότερα προβλήματα αντιγράφει για μια ακόμη φορά την ανεκδιήγητη ηγεσία της ΑΔΕΔΥ που έχει εξουσιοδοτηθεί εν λευκώ από το Γενικό Συμβούλιο (ψηφίστηκε από ΔΑΚΕ, ΠΑΜΕ, ΣΥΝΕΚ, ΠΕΚ,, ΜΕΤΑ) να κηρύξει 24ωρη όταν θα ψηφίζονται αντιαπεργιακά μέτρα,  έτσι προτείνει να εξουσιοδοτηθεί από τις Γ.Σ. εν λευκώ και το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ να κηρύξει 24ωρη απεργία για το νέο Λύκειο – αξιολόγηση αν υπάρξει αιφνιδιασμός από το υπουργείο.

Με μαζικούς και ανυποχώρητους αγώνες μπορούμε να τους σταματήσουμε!

Σήμερα απέναντι στη γενικευμένη επίθεση που συνεχίζει να δέχεται το σύνολο των εργαζομένων, είναι αναγκαία μια νέα επανεκκίνηση του εργατικού κινήματος με στόχο την ανατροπή των μέτρων και την προώθηση διεκδικήσεων  για τη λύση προβλημάτων στους χώρους εργασίας. Αν δεν ανακόψουμε την επίθεση κινδυνεύουμε ως εργαζόμενοι, όχι μόνο να βρεθούμε σε δυσμενέστερη κατάσταση, αλλά και να δυσκολέψουν οι όροι ανάπτυξης του κινήματος μας.

Αιτήματα αιχμής

Παραμένουν σε ισχύ όλα τα αιτήματα και οι διεκδικήσεις του κλάδου με τις οποίες πετύχαμε νίκες (επιστροφή συναδέλφων πρώην διαθεσιμότητας, σταμάτημα αξιολόγησης, κ.ά.)και ψηφίστηκαν στο 16ο, 17ο  Συνέδριο και στις μαζικές  Γ.Σ. του Σεπτεμβρίου του 2013.

  • Να μην περάσει η 3η αξιολόγηση και τα νέα επώδυνα μέτρα που αποφασίζουν κυβέρνηση – ΕΕ – ΔΝΤ.
  • Να μην κατατεθεί σχέδιο νόμου με βάση τις εξαγγελίες της κυβέρνησης για το Νέο Λύκειο.

Καμιά συμμετοχή της ΟΛΜΕ σε ομάδα εργασίας και κανένα τέτοιο διάλογο.

  • Απόκρουση των αρνητικών εξελίξεων στα ΕΠΑΛ (ολιγομελή – μαθητεία – κατάργηση όλων των αντιεκπαιδευτικών μέτρων για την Τεχνική Εκπαίδευση).
  • Άμεσους μόνιμους μαζικούς διορισμούς. Να καλυφτούν τώρα όλα τα κενά. Να ξεκινήσει τώρα η πρόσθετη και η ενισχυτική διδασκαλία σε όλα τα σχολεία.
  • Διεκδικούμε αξιοβίωτη ζωή με βάση το μισθό μας και με άμεσους στόχους α) το «ξεπάγωμα» των ΜΚ, β) την επιστροφή του 13ου και 14ου μισθού, γ) σύνταξη με τριάντα χρόνια δουλειάς χωρίς όριο ηλικίας, δ) η προσωπική διαφορά σε μισθούς και συντάξεις να ενταχθεί στο βασικό μισθό και στις συντάξιμες αποδοχές.
  • Επαναφορά του ωραρίου στα προ του ’13 επίπεδα
  • Καμία μετακίνηση εκπαιδευτικών εκτός ΠΥΣΔΕ και στη «μη τυπική» εκπαίδευση. Όχι στους εκπαιδευτικούς λάστιχο.

Πρόγραμμα Δράσης

  • Πανεκπαιδευτική συγκέντρωση των ΕΛΜΕ, των Συλλόγων Εκπαιδευτικών Π.Ε. με ανοιχτή πρόσκληση συμμετοχής σε άλλες συλλογικότητες στις 5 Οκτωβρίου-παγκόσμια ημέρα του εκπαιδευτικού στις 00 μ.μ., στο Άγαλμα Βενιζέλου (δίωρη  διευκολυντική στάση)
  • Καμπάνια ενημερώσεων σχολείων – γονιών – κοινωνίας για τα αντιεκπαιδευτικά σχέδια κυβέρνησης (νέο λύκειο, αξιολόγηση, μαθητεία, ολιγομελή, κ.ά.). ανάρτηση πανό σε κάθε σχολείο, συνάντηση της Ομοσπονδίας γονέων και Ενώσεων στις 9/10, στις 7.00 μ.μ. στην ΕΔΟΘ και τοπικές συναντήσεις. Εκδήλωση – συζήτηση των ΕΛΜΕ για το νέο Λύκειο στις 12/10, στις 7.00 μ.μ. στην ΕΔΟΘ.
  • Μπλοκάρισμα αξιολόγησης – αυτοαξιολόγησης. Απεργία – Αποχή από κάθε διαδικασία.
  • Πρώτο απεργιακό βήμα προειδοποιητικό (24ωρη ή 48ωρη) στις 18 – 19/10 με νέες Γενικές Συνελεύσεις και Γ.Σ. των προέδρων στις 4/11 για προγραμματισμό νέων πολύμορφων κινητοποιήσεων που θα αποφασίσουν αποφασιστικό αγώνα διαρκείας (απεργίες, συλλαλητήρια, διαδηλώσεις, καταλήψεις και κορύφωση του αγώνα με επαναλαμβανόμενες κατά τακτά διαστήματα 48ώρες ή 3ήμερες ή 5νθήμερες απεργίες). Η εξέλιξη του αγώνα θα καθορίζεται κάθε φορά από τις Γ.Σ.
  • Οργάνωση πανεκπαιδευτικών συγκεντρώσεων πανελλαδικά την Παρασκευή 20/10, στις 6.00 μ.μ. ή το Σάββατο 21/10, στις 12μ. των εκπαιδευτικών σωματείων, γονέων, μαθητών, φοιτητών και άλλων συλλογικοτήτων. Το υλοποιούμε με αποφάσεις των ΕΛΜΕ αν δεν προχωρήσει το απεργιακό πρόγραμμα.
  • Προκήρυξη νέων Γενικών Συνελεύσεων και απεργιακών κινητοποιήσεων σε κάθε περίπτωση ανακοίνωσης και προσπάθειας εφαρμογής των μνημονιακών αντιεκπαιδευτικών μέτρων (αύξηση ωραρίου, αύξηση μαθητών ανά τμήμα, νέο λύκειο, ΕΠΑΛ και τμήματα, αξιολόγηση κλπ).
  • Να οργανωθεί ημέρα πανελλαδικής κινητοποίηση ενάντια στη 3η αξιολόγηση και τα νέα μέτρα στις 6 Νοεμβρίου ημέρα επανέναρξης της τρίτης αξιολόγησης. Συγκέντρωση στη Θεσσαλονίκη με τα πρωτοβάθμια σωματεία στις 6 Νοεμβρίου, στις  00 μ.μ.  στο Άγαλμα Βενιζέλου, Συνάντηση οργάνωσης της κινητοποίησης στις  23/10 στις 700 μ.μ. στην ΕΔΟΘ.
  • Η Γ.Σ. αποφασίζει ο κλάδος για την ουσιαστική ένταξη των προσφυγόπουλων στα σχολεία να συμβάλλει με διεκδικήσεις και δραστηριότητες: παράσταση στο υπουργείο, καμπάνια ένταξης των προσφυγόπουλων στα σχολεία, υποδοχή των προσφυγόπουλων στα σχολεία, εκδήλωση των ΕΛΜΕ με θέμα «εκπαίδευση και πρόσφυγες» στις 1/11.

 

Η επιτυχία του προγράμματος να γίνει υπόθεση του συντονισμού των ΕΛΜΕ και των Επιτροπών Αγώνα!

Καταθέτουμε πρόταση παρατεταμένου πολύμορφου αγωνιστικού και απεργιακού αγώνα που το απευθύνουμε στους ίδιους τους εκπαιδευτικούς, το καταθέτουμε σε όλα τις ΕΛΜΕ για να το προωθήσουμε με το συντονισμό τους σε τοπικό και πανελλαδικό επίπεδο. Το πρόγραμμα θα στηρίζεται και θα ελέγχεται σε κάθε φάση από τις Γ.Σ. και τις Επιτροπές Αγώνα.

Οφείλουμε να δώσουμε όλες μας τις δυνάμεις για να ξεκινήσει ο αγώνας και να πάρει χαρακτηριστικά μαζικά και αποφασιστικά, ώστε να μην περάσουν τα νέα βάρβαρα μέτρα. Για την επιτυχία του προγράμματος, αν το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ και η Γ.Σ. των προέδρων δεν αποφασίσουν ένα αντίστοιχο πρόγραμμα διεκδικήσεων και δράσης, οι ΕΛΜΕ να το προωθήσουν και να το υλοποιήσουν. Οι πρόεδροι των ΕΛΜΕ με αποφάσεις των Γενικών Συνελεύσεων (να εξουσιοδοτηθούν) στη Γ.Σ. των προέδρων να συντονιστούν για την υλοποίηση ενός αντίστοιχου προγράμματος των ΕΛΜΕ σε πανελλαδικό επίπεδο, προσαρμόζοντας ανάλογα τις κινητοποιήσεις.

Να προχωρήσουμε στη δημιουργία Επιτροπών Αγώνα που θα αναλάβουν την ενημέρωση όλων των συναδέλφων από κοινού με τα μέλη των ΔΣ και  θα πάρουν την υπόθεση πάνω τους. Συνάντηση των Δ.Σ. των ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης και των Επιτροπών Αγώνα την Τετάρτη 10/10 στις 7.00 μ.μ. στην ΕΔΟΘ.

Categories: ΕΛΜΕ-Θ, Οι Παρεμβάσεις στην Εκπαίδευση, ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ | Ετικέτες: , | Σχολιάστε

Δήλωση των εκπροσώπων των Παρεμβάσεων ΔΕ για τη συγκρότηση του ΔΣ της ΟΛΜΕ (

Η συγκρότηση του ΔΣ της ΟΛΜΕ έγινε ακριβώς όπως το χρονικό ενός προαναγγελθέντος γάμου. Επισημοποιήθηκε η σύμπραξη ΔΑΚΕ – ΣΥΝΕΚ – ΠΕΚ, όπως έδειχνε και η στάση που ακολούθησαν στο συνέδριο. Η συνεργασία των “3” με το μοίρασμα των θώκων αφενός ήταν αναμενόμενη, αφετέρου δεν προοιωνίζεται τίποτα θετικό για τον κλάδο μας και τα χρονίζοντα προβλήματά του.
Η προσπάθεια των ΔΑΚΕ – ΣΥΝΕΚ, που έγινε στο 18ο συνέδριο, να αλλάξουν βασικές αποφάσεις του κλάδου στην κατεύθυνση των πολιτικών που εφαρμόζουν όλες οι κυβερνήσεις τα τελευταία μνημονιακά χρόνια στη βάση των κατευθύνσεων του ΟΟΣΑ του ΔΝΤ και της ΕΕ, αποσοβήθηκε με τις πρωτοβουλίες των Παρεμβάσεων και των συνδικαλιστικών δυνάμεων του μη κυβερνητικού συνδικαλισμού.
Με τον υπάρχοντα συσχετισμό στο νέο ΔΣ της ΟΛΜΕ των δυνάμεων του κυβερνητικού συνδικαλισμού (ΔΑΚΕ-ΣΥΝΕΚ-ΠΕΚ) δεν ήταν δυνατόν να υπάρξει πλειοψηφία για προγραμματικό προεδρείο, στην κατεύθυνση της αγωνιστικής διεκδίκησης του κλάδου των θέσεων που έχουν αποφασιστεί απ’ τα προηγούμενα συνέδρια και τις ΓΣ των προέδρων των ΕΛΜΕ.
Η πλειοψηφία του νέου ΔΣ της ΟΛΜΕ δεν έχει καμιά εμπιστοσύνη στον κλάδο και τις αστείρευτες δυνάμεις του. Οι παρατάξεις που συγκροτούν αυτή την πλειοψηφία έδειξαν στο 18ο συνέδριο του κλάδου ότι περιφρονούν τις ιστορικές παρακαταθήκες του κλάδου μας και τα προβλήματα που τον πλήττουν, κινούνται στη λογική της αποδοχής των τετελεσμένων και των προδιαγραφών ΕΕ – ΔΝΤ – Κυβέρνησης. Ετοιμάζονται να δώσουν νέα πίστωση χρόνου στο Υπουργείο Παιδείας και την Κυβέρνηση.
Καμία ανοχή σ΄ αυτές τις επιλογές.
Να οργανώσουμε τους αγώνες μας.
Ως ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ οργανώνουμε, με το άνοιγμα των σχολείων, την αντίσταση του κλάδου μας:
1. Μαχητική, αποφασιστική κινητοποίηση στην αρχή της σχολικής χρονιάς για κάλυψη όλων των κενών με μαζικούς, μόνιμους διορισμούς καθώς και πρόσληψη όλων των αναπληρωτών, που καλύπτουν έκτακτες ανάγκες μέχρι τέλος Σεπτέμβρη.
2. Καμιά κατάργηση τμημάτων, τομέων και ειδικοτήτων ΕΠΑΛ, ομάδων προσανατολισμού και κατευθύνσεων στα ΓΕΛ, ξενόγλωσσων τμημάτων και τμημάτων παιδιών με μαθησιακές δυσκολίες/ΕΑΕ. Λειτουργία όλων των ολιγομελών τμημάτων στην ΤΕΕ. Επαναφορά του ωραρίου στα προ του ’13 επίπεδα και των ωρών εργαστηρίου. 20 μαθητές στο τμήμα, 15 στις κατευθύνσεις και 10 μαθητές ανά καθηγητή στα εργαστήρια. Μπλοκάρισμα οποιασδήποτε προσπάθειας υποχρεωτικών μετακινήσεων, συμπτύξεων τμημάτων, συγχωνεύσεων, με συγκεντρώσεις και καταλήψεις σε Διευθύνσεις και Περιφέρειες.
3. Αποτρέπουμε κάθε απόπειρα να χρησιμοποιηθούν πλεονάζουσες ώρες για να καλυφθούν ώρες σε παράλληλη στήριξη και ειδική αγωγή.
4. Μπλοκάρουμε κάθε προσπάθεια αξιολόγησης/αυτοαξιολόγησης. Απεργία – Αποχή από κάθε διαδικασία.
5. Συμβάλλουμε σε πανεργατικό, αγωνιστικό, απεργιακό συντονισμό για την ανατροπή των αντεργατικών και αντιλαϊκών πολιτικών.
6. Άμεση προκήρυξη απεργιακών κινητοποιήσεων σε κάθε περίπτωση ανακοίνωσης και προσπάθειας εφαρμογής των μνημονιακών αντιεκπαιδευτικών μέτρων (αύξηση ωραρίου, αύξηση μαθητών ανά τμήμα, νέο λύκειο, ΕΠΑΛ και τμήματα, αξιολόγηση κλπ). Προχωρούμε άμεσα σε πρωτοβουλίες αγωνιστικών κινητοποιήσεων ακόμη και μέσα στο καλοκαίρι, εάν επιχειρήσει η κυβέρνηση την προώθηση – ψήφιση μέτρων με κλειστά σχολεία.
7. Παίρνουμε ειδικά μέτρα ενίσχυσης της συνδικαλιστικής δράσης και της συμμετοχής στις ΕΛΜΕ των ελαστικά εργαζόμενων συναδέλφων, όπως καμπάνια εγγραφής, επιτροπές στα πλαίσια των ΕΛΜΕ κλπ. Αγωνιστική κινητοποίηση για πλήρη δικαιώματα εργασιακά, ασφαλιστικά, εκπαιδευτικά.
8. Με την έναρξη της σχολικής χρονιάς, καλούμε τις ΕΛΜΕ να προχωρήσουν μέχρι τα τέλη του Σεπτέμβρη, σε Γενικές Συνελεύσεις, επιτροπές αγώνα, ενημερώσεις συλλόγων γονέων και μαθητών για την οργάνωση όλων των παραπάνω με βάση και τα νέα δεδομένα που θα προκύψουν το καλοκαίρι. Απαιτούμε να προκηρυχθεί ΓΣ Προέδρων μέσα στο Σεπτέμβριο, για τη συνολικοποίηση των κινητοποιήσεων και την απεργιακή, αποφασιστική κλιμάκωση της πάλης. Ενεργοποιούμε όλα τα “συμμαχικά” μας κοινωνικά τμήματα: μαθητές, γονείς, συνδικάτα. Με πολύμορφο, παρατεταμένο αγώνα διαρκείας που θα περιλαμβάνει ενημερώσεις, συγκεντρώσεις, αποκλεισμούς, καταλήψεις και επαναλαμβανόμενες απεργιακές μορφές (π.χ. 48ωρες απεργίες). Η εξέλιξη του αγώνα θα καθορίζεται κάθε φορά από τις ΓΣ.

22/7/2017

Μαρία Δανιήλ
Δημήτρης Καρυώτης

Categories: Ανακοινώσεις | Ετικέτες: ,,,,,,,,, | Σχολιάστε

Αποφάσεις Γενικής Συνέλευσης της Ε΄ ΕΛΜΕ – Θ (23/3/2017)

Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης

προξένου Κορομηλά 51

e.elme.thess@gmail.com

 

1). Η Γενική συνέλευση για τη  νέα συμφωνία αντιλαϊκών μέτρων, καθώς και των αντιεκπαιδευτικών μέτρων  που προωθούν κυβέρνηση ΕΕ και ΔΝΤ πήρε αποφάσειςενάντια στη διαμόρφωση μιας νεοφιλελεύθερης-νεοσυντηρητικής  ατζέντας ακραίων μέτρων για την εκπαίδευση που προωθούνται παράλληλα με το κλείσιμο της 2ης αξιολόγησης και των επώδυνων μέτρων που περιλαμβάνει, για τις διεκδικήσεις και τα αιτήματα του κλάδου (αποφάσεις 16ου και 17ου Συνεδρίου της ΟΛΜΕ), με τις οποίες πετύχαμε νίκες (επιστροφή συναδέλφων πρώην διαθεσιμότητας, σταμάτημα αξιολόγησης, κ.ά.) και απαντάνε στην επίθεση που δέχονται το δημόσιο σχολείο, οι εκπαιδευτικοί και  η κοινωνία, για το πρόγραμμα δράσης  (αναλυτικά η απόφαση θα σταλεί στα σχολεία).

2). Η Γενική Συνέλευση  για τα προβλήματα που έχουν δημιουργηθεί σχετικά με την αιμοδοσία των ΕΛΜΕ μετά την ίδρυση συλλόγου με την επωνυμία «Σύλλογος Αιμοδοτών Καθηγητών Θεσσαλονίκης – Μάθημα Ζωής» αποφάσισε: η αιμοδοσία να μην γίνει ανταποδοτικού χαρακτήρα  όπως όρισε ο σύλλογος αιμοδοτών, αλλά να είναι για όλους τους καθηγητές και να επανέλθει στην ευθύνη των ΕΛΜΕ, να οργανώσει άμεση αιμοδοσία από κοινού με τις άλλες ΕΛΜΕ, να γίνει συνάντηση με το νοσοκομείο που είχε την τράπεζα αίματος των ΕΛΜΕ, να καλέσει την ΟΛΜΕ να πάρει θέση και να στηρίξει τις αποφάσεις των ΕΛΜΕ (αναλυτικά η απόφαση θα σταλεί στα σχολεία).

3). Για τη διαχείριση του ταμείου της ΕΛΜΕ η Γενική Συνέλευση  αποφάσισε: για τα οικονομικά του σωματείου να τηρηθεί το καταστατικό που περιγράφει με σαφήνεια και διασφαλίζει την τήρηση κανόνων αντικειμενικότητας και διαφάνειας στην ίδια την οικονομική διαχείριση του ταμείου της ΕΛΜΕ, να μην ανατεθούν τα οικονομικά της ΕΛΜΕ σε λογιστή, ούτε να καταθέτει η ΕΛΜΕ φορολογική δήλωση ελέγχου της από την εφορία, να μην τεθεί το σωματείο στον έλεγχο ανά πάσα στιγμή των κυβερνήσεων, της κεντρικής εξουσίας και του κράτους, αλλά να βρίσκονται μόνο υπό τον έλεγχο των μελών του και των συνδικαλιστικών του οργάνων (αναλυτικά η απόφαση θα σταλεί στα σχολεία).

4). Η Γενική Συνέλευση  αποφάσισε να εκδοθεί ψήφισμα καταδίκης της δίωξης μελών του Δ.Σ. του «Σωματείου Σερβιτόρων και Μαγείρων και λοιπών εργαζομένων στον κλάδο του επισιτισμού» (αναλυτικά το ψήφισμα θα σταλεί στα σχολεία).

Η Γενική Συνέλευση (23/3/2017)

                                                                                     

Categories: Αποφάσεις - Ψηφίσματα, Διώξεις αγωνιστών, Ε' ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης, Κινητοποιήσεις, Οικονομικός απολογισμός, αιμοδοσία | Ετικέτες: | 1 σχόλιο

Γενική Συνέλευση της Ε΄ ΕΛΜΕ-Θ την Πέμπτη 23/3, στο 1ο Γ/Σ Σταυρούπολης

  Συζητάμε και αποφασίζουμε

Για τη δεύτερη αξιολόγηση – προσυμφωνία – αντιλαϊκά μέτρα (μείωση αφορολόγητου, μισθών, συντάξεων, δημόσιων δαπανών, νέα φοροεπιδρομή στα εισοδήματα, ομαδικές απολύσεις, κατεδάφιση ασφαλιστικών δικαιωμάτων, επέκταση της ελαστικής εργασίας, κ.ά.)

  • Για τα αντιεκπαιδευτικά μέτρα (πορίσματα Λιάκου – Γαβρόγλου, προτάσεις ΙΕΠ και Μορφωτικής Επιτροπής Βουλής, μαθητεία, ομαδοποιήσεις ειδικοτήτων, έκθεση ΟΟΣΑ, προτάσεις ΣΕΒ, κ.ά.)
  • Για τις διεκδικήσεις και τα αιτήματα του κλάδου
  • Για την απάντηση του κλάδου και το πρόγραμμα δράσης
Categories: Ε' ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης | Ετικέτες: | Σχολιάστε

Παρεμβάσεις ΔΕ: Πρόταση εισήγησης προς τις ΓΣ του κλάδου 13-17/2017

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΔΕ

Πρόταση εισήγησης προς τις ΓΣ του κλάδου 13-17/2017

  1. Πολιτικό πλαίσιο

Α. Για τη γενική πολιτική κατάσταση

Παρεμβάσεις ΔΕ: Πρόταση εισήγησης προς τις ΓΣ του κλάδου 13-17/2017

Είναι ανάγκη το εργατικό και λαϊκό κίνημα να μπει ξανά σε τροχιά αντίστασης και αγωνιστικής ανασύνταξης για να αντιμετωπίσει, να αναχαιτίσει και να ανατρέψει το νέο κύμα αντιλαϊκών και αντεργατικών μέτρων που προετοιμάζουν κυβέρνηση – ΕΕ – ΔΝΤ κεφάλαιο.

Τα δύο χρόνια διακυβέρνησης του ΣΥΡΙΖΑ, συνοδεύτηκαν από την ταπεινωτική συμφωνία της κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ με τους ευρωπαίους δανειστές και το κεφάλαιο. Υλοποιεί βίαια  την ολοκληρωτική επιβολή του τρίτου βάρβαρου μνημονίου στις πλάτες του λαού και των εργαζομένων. Η απατηλή συνθηματολογία της “ελπίδας που έρχεται” και της “κατάργησης των μνημονίων με ένα νόμο” αποδείχθηκε το καλύτερο όχημα για την συντήρηση όλης της αντιλαϊκής πολιτικής και τη συνέχισή της με ακόμα πιο δυσβάσταχτους όρους.

Ο κόσμος της εργασίας και τα πλατιά λαϊκά στρώματα βρίσκονται αντιμέτωπα με την κατεδάφιση της κοινωνικής ασφάλισης, τον μόνιμο δημοσιονομικό “κόφτη”, τα ματωμένα πρωτογενή πλεονάσματα, το ξεπούλημα και την εκποίηση της δημόσιας περιουσίας. Στο όνομα της υποτιθέμενης ανάπτυξης, η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ σαρώνει όποιες εργατικές και λαϊκές κατακτήσεις απέμειναν όρθιες. Στο όνομα της καπιταλιστικής κερδοφορίας – που την βαφτίζει εύσχημα ως ανάπτυξη – η ανεργία γιγαντώνεται, η σταθερή και μόνιμη εργασία διαρκώς συρρικνώνεται για να δώσει τη θέση της σε κάθε μορφής ελαστικές μορφές απασχόλησης. Η νέα γενιά καταδικάζεται να μπει στο “στίβο” της εργασιακής περιπλάνησης με πενιχρές αμοιβές – φιλοδώρημα. Οι απόμαχοι της εργασίας βρίσκονται αντιμέτωποι με το φάσμα της απόλυτης εξαθλίωσης λόγω των απανωτών δραματικών περικοπών στις συντάξεις.

Μπροστά στη διαβόητη δεύτερη αξιολόγηση, ΕΕ και ΔΝΤ απαιτούν από την κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ νέα ακόμα σκληρότερα αντιλαϊκά μέτρα. Η νέα συμφωνία προβλέπει  την παραπέρα μείωση του αφορολόγητου ορίου και όλων των φοροαπαλλαγών, τόσο που να οδηγήσει στην οικονομική αφαίμαξη και εξόντωση των πιο πληβειακών στρωμάτων. Ζητούν νέες μειώσεις στις συντάξεις των παλαιών συνταξιούχων και την κατάργηση της προσωπικής διαφοράς. Επιτάσσουν την πλήρη εφαρμογή του δημοσιονομικού «κόφτη» για να συντηρούν, σε βάρος των εργαζόμενων, τα ματωμένα πρωτογενή πλεονάσματα.

Είναι ανάγκη το εργατικό και λαϊκό κίνημα να μπει ξανά σε τροχιά αντίστασης και αγωνιστικής ανασύνταξης για να αντιμετωπίσει, να αναχαιτίσει και να ανατρέψει το νέο κύμα αντιλαϊκών και αντεργατικών μέτρων που προετοιμάζουν κυβέρνηση – ΕΕ – ΔΝΤ κεφάλαιο.

Β. Η οικονομική και εργασιακή κατάσταση των εκπαιδευτικών

Βαδίζοντας στα οκτώ χρόνια μέσα στην έρημο των μνημονίων οι εκπαιδευτικοί έχουν έρθει αντιμέτωποι με δραματικές μειώσεις στους μισθούς τους που φτάνουν ακόμα και στο 40%. Η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ με την επιβολή του νέου «ενιαίου μισθολογίου» από τις αρχές του 2016 επιβάλλει για μια ακόμα φορά φτώχεια διάρκειας για το σύνολο των εκπαιδευτικών. Διατηρεί το καθεστώς της καθήλωσης και του παγώματος στους μισθούς, εναρμονιζόμενη με το ευρωπαϊκό δόγμα «καμία μονομερής ενέργεια». Ταυτόχρονα, με την εφαρμογή των νέων ασφαλιστικών κρατήσεων από τις αρχές του 2017 και του νέου αφορολόγητου ορίου έρχονται και νέες περικοπές στους μισθούς των εκπαιδευτικών.

Η ηγεσία του υπουργείου Παιδείας επί των ημερών του ΣΥΡΙΖΑ, βαδίζοντας στα χνάρια των προκατόχων της, επιβάλλει μέτρα μνημονιακής κοπής και έμπνευσης για να «περιορίσει» τα δραματικά κενά που παράγει το καθεστώς της διαρκούς αδιοριστίας. Πέρα από την αύξηση του ωραρίου η οποία παραμένει, το υπουργείο Παιδείας, εφαρμόζει κάθε είδους μέτρα (υπεύθυνοι εργαστηρίων, αύξηση μαθητών στα τμήματα κλπ), που βάλλουν ευθέως ενάντια στα εργασιακά δικαιώματα και κατακτήσεις των εκπαιδευτικών. Έτσι, τείνει να γίνει «κανονικότητα» η μετακίνηση και η περιπλάνηση ενός μεγάλου τμήματος των εκπαιδευτικών σε δύο, τρία ή ακόμα και πέντε σχολεία για να καλυφθεί το πολύπαθο ωράριό τους.

Την ίδια στιγμή οι απατηλές και δημαγωγικές κυβερνητικές εξαγγελίες περί «20.000 μονίμων διορισμών» γίνονται φύλλο και φτερό. Αντί να διορίσει εδώ και τώρα μόνιμους εκπαιδευτικούς για να καλυφθούν τα τεράστια κενά και οι ανάγκες των σχολείων και των παιδιών, επιμένει στην πολιτική των ελαστικών εργασιακών σχέσεων. Οι στρατιές των αναπληρωτών εκπαιδευτικών που κάθε χρόνο βρίσκονται σε καθεστώς εργασιακής ομηρίας, αναπληρώνοντας επί της ουσίας «τους εαυτούς τους», αποτελούν μόνιμο φαινόμενο.

Ως Εκπαιδευτικοί πρέπει να ζούμε και να εργαζόμαστε με αξιοπρέπεια. Οφείλουμε να επαναφέρουμε στο προσκήνιο των αγωνιστικών διεκδικήσεών μας τις πραγματικές αυξήσεις στους μισθούς, τη σταθερή και μόνιμη εργασία για όλους. Η υπόθεση αυτή μας αφορά όλους.

Γ. Το Δημόσιο σχολείο στο μάτι του μνημονιακού κυκλώνα

Η ηγεσία του υπουργείου Παιδείας μεθοδεύει εν κρυπτώ από το εκπαιδευτικό κίνημα τις σαρωτικές αλλαγές που αφορούν το σύνολο της 8337c-dscn1811εκπαίδευσης από την πρωτοβάθμια ως την τριτοβάθμια εκπαίδευση. Η πολιτική τους υπηρετεί με πίστη και προσήλωση όλες τις δεσμεύσεις που υπαγορεύονται από το τρίτο μνημόνιο καθώς επίσης και από τις οδηγίες του ΟΟΣΑ. Στόχος της πολιτικής ηγεσίας είναι η αντιδραστική αναδιαμόρφωση και αναδιάρθρωση του χάρτη της εκπαίδευσης έτσι που να εναρμονίζεται με τα λεγόμενα «ευρωπαϊκά πρότυπα».

Το διαβόητο «πόρισμα Λιάκου» της επιτροπής του Εθνικού Διαλόγου, που έστησε η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ για να νομιμοποιήσει την πολιτική αυτή, επανέρχεται τώρα μέσω της πρόσφατης πρότασης του ΙΕΠ. Η ηγεσία του υπουργείου Παιδείας επιχειρεί να αποτινάξει από πάνω της το πόρισμα του Εθνικού Διαλόγου, λόγω των γενικευμένων αντιδράσεων του εκπαιδευτικού κινήματος. Η νέα κυβερνητική πρόταση, η οποία παρουσιάζεται μέσω του ΙΕΠ, πίσω από γενικόλογες και θολές διατυπώσεις διατηρεί αναλλοίωτη τη φιλοσοφία και το περιεχόμενο της πολιτικής του υπουργείου Παιδείας και των κατευθύνσεων που υπαγορεύουν ΕΕ και ΟΟΣΑ. Συνέχεια

Categories: Οι Παρεμβάσεις στην Εκπαίδευση | Ετικέτες: ,,,,,,,,,,,,,, | Σχολιάστε

Παρεμβάσεις ΔΕ: όλοι στη στάση εργασίας (11.00-2.00) και την κινητοποίηση μαζί με την πρωτοβάθμια εκπ/ση

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΔΕ

ΣΤΗΝ “ΚΑΝΟΝΙΚΟΤΗΤΑ” ΤΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΤΩΝ ΜΝΗΜΟΝΙΩΝ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ – ΕΕ – ΔΝΤ – ΟΟΣΑ – ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ – ΙΜΠΕΡΙΑΛΙΣΤΩΝ ΑΠΑΝΤΑΜΕ ΜΕ ΑΠΟΦΑΣΙΣΤΙΚΟΥΣ ΑΓΩΝΕΣ

ΟΛΟΙ ΣΤΗ ΣΤΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (11.00-2.00) ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΣΤΟ ΥΠ. ΠΑΙΔΕΙΑΣ 15/9 ΜΑΖΙ ΜΕ ΤΟΥΣ ΔΑΣΚΑΛΟΥΣ

ΟΛΟΙ ΣΤΙΣ ΓΕΝΙΚΕΣ ΣΥΝΕΛΕΥΣΕΙΣ

Η “κανονικότητα” στη λειτουργία των σχολείων, που υπόσχεται ο Υπ. Παιδείας και η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ, είναι η πολιτική που υπαγορεύεται από ΕΕ – ΟΟΣΑ – ΔΝΤ. Είναι η πολιτική, που επιβάλλει τον δημοσιονομικό κόφτη και τις αυτόματες περικοπές, την πλήρη κινητικότητα και ευελιξία του προσωπικού, το παραπέρα χτύπημα των μορφωτικών δικαιωμάτων των μαθητών και της νέας γενιάς.

Για έβδομη συνεχή χρονιά, τα σχολεία ξεκινούν χωρίς μόνιμους διορισμούς, παρά τις κυβερνητικές εξαγγελίες περί του αντιθέτου. Όλοι οι νόμοι και οι Υπουργικές Αποφάσεις που έχουν περάσει ως τώρα στοχεύουν στην ελαχιστοποίηση των κενών, στη δημιουργία νέων “δεξαμενών” πλεοναζόντων εκπαιδευτικών. Στην εξοικονόμηση και στον “εξορθολογισμό” στη διαχείριση του εκπαιδευτικού προσωπικού στοχεύει η κατάργηση του 3ωρου των υπεύθυνων εργαστηρίων, μείωση ειδικοτήτων και τομέων στη ΤΕΕ, οι εγκύκλιοι για τις προϋποθέσεις λειτουργίας τμημάτων γενικής παιδείας, τομέων και ειδικοτήτων στα ΕΠΑΛ, καθώς και οι κατευθύνσεις και Ο.Π στα ΓΕΛ, η αλλαγή ωρολογίων προγραμμάτων, με δίωρη διδασκαλία και “ευέλικτες” εβδομάδες, οι αλλαγές στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση (ΕΑΕ).

Αυτά τα μέτρα σε συνδυασμό με το “ξεχείλωμα” των αναθέσεων μαθημάτων, οδηγούν εκβιαστικά σε νέα κινητικότητα και σε υποχρεωτικές μετακινήσεις τη μεγάλη πλειοψηφία των εκπαιδευτικών. Στόχος της κυβερνητικής πολιτικής είναι η μείωση των οργανικών θέσεων και η “λογιστική” εξαφάνιση των κενών, η ευελιξία των εκπαιδευτικών με παιδαγωγική πυξίδα το τρίπτυχο “διδάσκω ό.τι χρειαστεί, όπου χρειαστεί, και για όσο χρειαστεί” τόσο στην τυπική στη μη τυπική εκπαίδευση.

Τα σχολεία ξεκινούν με τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών να υπονομεύονται και τις ταξικές ανισότητες να οξύνονται. Τα προσφυγόπουλα αποπέμπονται επίσημα εκτός της Δημόσιας Εκπαίδευσης, δημιουργώντας ένα πρωτόγνωρο καθεστώς γκετοποίησης μέσα στα σύγχρονα στρατόπεδα συγκέντρωσης που στήνει η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ με τις “ευλογίες” της ΕΕ και του ΝΑΤΟ. Η πολιτική που μετατρέπει τους καθηγητές σε “λάστιχο” και τους μαθητές σε “εσωτερικούς μετανάστες”, αναζητώντας την Ομάδα Προσανατολισμού, τον Τομέα/Ειδικότητά τους και τους στοιβάζει κατά δεκάδες σε υπερπληθή τμήματα, δεν υπηρετεί μορφωτικά δικαιώματα της νέας γενιάς αλλά αντίθετα τα συνθλίβει. Συνέχεια

Categories: Ανακοινώσεις | Ετικέτες: ,,,,, | Σχολιάστε

Blog στο WordPress.com.

Αρέσει σε %d bloggers: