Posts Tagged With: εργασιακά δικαιώματα

Γ’ ΕΛΜΕ Θεσ/νίκης: Όχι στο νομοσχέδιο που εξισώνει τα ιδιωτικά κολέγια με τα δημόσια παν/μια. Πανεκπαιδευτικός αγώνας τώρα!

Γ΄ ΕΛΜΕ – ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ

Πρ. Κορομηλά 51, ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ 54622, τηλ. επικοινωνίας 6978300483

e-mail:  gelmeth3@gmail.com,   http://3elmethess.blogspot.gr/ 

Θεσσαλονίκη    16-1-2020

 ΟΧΙ ΣΤΟ ΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟ ΠΟΥ ΕΞΙΣΩΝΕΙ ΤΑ ΙΔΙΩΤΙΚΑ ΚΟΛΕΓΙΑ ΜΕ ΤΑ ΔΗΜΟΣΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑ!

ΠΑΝΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΑΓΩΝΑΣ ΤΩΡΑ!

Η κυβέρνηση της ΝΔ  βαθαίνει και επεκτείνει την αντιεκπαιδευτική αναδιάρθρωση σε βάρος της δημόσιας εκπαίδευσης, στα πλαίσια των κατευθύνσεων της ΕΕ-ΟΟΣΑ. Με  το  υπό ψήφιση νομοσχέδιο για την τριτοβάθμια εκπαίδευση που προωθεί με fast track  διαδικασίες ενισχύει με όλους τους τρόπους  την ιδιωτική εκπαίδευση, τους επιχειρηματίες και τους σχολάρχες, εμπορευματοποιεί τα πτυχία και επιτίθεται στη δημόσια εκπαίδευση.

Συγκεκριμένα, το σχέδιο νόμου «Εθνική Αρχή Ανώτατης Εκπαίδευσης (ΕΘ.Α.Α.Ε.), Ειδικοί Λογαριασμοί Κονδυλίων Έρευνας Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων, Ερευνητικών και Τεχνολογικών Φορέων και άλλες διατάξεις», ανάμεσα σε άλλα:

  • Προβλέπει τις προσλήψεις στο δημόσιο, μέσω ΑΣΕΠ, πτυχιούχων ιδιωτικών κολεγίων που είναι παραρτήματα αναγνωρισμένων ΑΕΙ του εξωτερικού (ΕΕ ή τρίτης χώρας).
  • Επανιδρύει την Αρχή Αξιολόγησης στα ΑΕΙ με αυξημένες αρμοδιότητες.
  • Προβλέπει εσωτερική και εξωτερική αξιολόγηση στα ΑΕΙ και συνδέει το 20% της χρηματοδότησής τους με την Αξιολόγηση, άρα δεν είναι δεδομένο. Σε περίπτωση μάλιστα «αρνητικής» αξιολόγησης προβλέπεται αναδιάρθρωση, συγχώνευση ή κατάργηση του ΑΕΙ!
  • Αναστέλλει τη λειτουργία 37 τμημάτων ΑΕΙ που ήταν να ξεκινήσουν από το 2020-21.
  • Μετατρέπει ξανά την 30η Ιανουαρίου σε γιορτή από αργία στην πρωτοβάθμια και το επεκτείνει και στη Δευτεροβάθμια
  • Αυξάνει την τιμωρία των διοριζόμενων αν παραιτηθούν σε τρία χρόνια.

Τι σημαίνουν τα παραπάνω; Συνέχεια

Categories: Γ' ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης | Ετικέτες: ,,,,,,,,,, | Σχολιάστε

Αγων. Παρέμβαση Ε΄ ΕΛΜΕ–Θ: Να αποσυρθεί το νομοσχέδιο που εξισώνει τα πτυχία ιδιωτ. κολεγίων με των δημόσιων ΑΕΙ! Ζητούμε σύγκληση του Δ.Σ. της ΕΛΜΕ

Αγωνιστική Παρέμβαση Ε΄ ΕΛΜΕ – Θ 

Να αποσυρθεί το νομοσχέδιο που εξισώνει τα πτυχία

από τα ιδιωτικά κολέγια με τα πτυχία από τα δημόσια Πανεπιστήμια

Ζητούμε σύγκληση του Δ. Σ. της Ε΄ ΕΛΜΕ τώρα

Η κυβέρνηση της Ν.Δ. κλιμακώνει την επίθεσή της στη δημόσια εκπαίδευση, στα εργασιακά και ασφαλιστικά δικαιώματα των εργαζομένων, καθώς και στα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών. Προωθεί την εφαρμογή του «προσοντολογίου» των απολύσεων και της αλληλοσφαγής, την αξιολόγηση, το χτύπημα σε μισθούς, συντάξεις και περίθαλψη, την πιο σκληρή εκδοχή για το Γενικό Λύκειο και την εισαγωγή στα δημόσια ΑΕΙ, το χτύπημα των δημοκρατικών και συνδικαλιστικών δικαιωμάτων. Για την προώθηση της αντιλαϊκής – αντιεκπαιδευτικής πολιτικής προχωρούν βήμα – βήμα για να αποφύγουν τη γενικευμένη αντίδραση του κινήματος.

Την Παρασκευή κατέθεσαν αιφνιδιαστικά στο νομοσχέδιο για την τριτοβάθμια εκπαίδευση διατάξεις με τις οποίες προωθούν τη δυνατότητα χιλιάδων αποφοίτων ιδιωτικών κολεγίων να εισαχθούν άμεσα στην προκήρυξη της γενικής αγωγής και έτσι να διοριστούν στο δημόσιο.

Η κυβέρνηση ενισχύει με όλους τους τρόπους  την ιδιωτική εκπαίδευση, τους επιχειρηματίες και τους σχολάρχες, εμπορευματοποιεί τα πτυχία και επιτίθεται στη δημόσια εκπαίδευση κατασυκοφαντώντας με κάθε ευκαιρία την ίδια, τους εκπαιδευτικούς και τους /τις μαθητές /τριες. καταργεί από το παράθυρο το άρθρο 16 του Συντάγματος βάζοντας από την πόρτα τα επί πληρωμή πτυχία από κάθε φύσης ιδιωτικά κολέγια, ακόμη και χωρίς ακαδημαϊκή αναγνώριση των πτυχίων μέσω ΔΟΑΤΑΠ. Συνέχεια

Categories: Ανακοινώσεις, Οι Παρεμβάσεις στην Εκπαίδευση | Ετικέτες: ,,,,,, | Σχολιάστε

Αγων. Παρεμβάσεις Δυτ. Θεσ/νίκης: ΠΥΣΔΕ, απολογισμός ενός χρόνου. Η μαύρη λίστα των παρατυπιών

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις Δυτικής Θεσσαλονίκης

 ΠΥΣΔΕ ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΕΝΟΣ ΧΡΟΝΟΥ – Η ΜΑΥΡΗ ΛΙΣΤΑ ΤΩΝ ΠΑΡΑΤΥΠΙΩΝ

  • Να μπει τέλος στις παρατυπίες και τις αυθαιρεσίες της Διεύθυνσης και του ΠΥΣΔΕ
  • Ψηφίζουμε – στηρίζουμε τα ψηφοδέλτια που στηρίζουν οι Αγωνιστικές Παρεμβάσεις για αγωνιστικές ΕΛΜΕ, με διεκδικήσεις για όλους τους εκπαιδευτικούς και όλα τα προβλήματα
  • Όχι στις λογικές συγκάλυψης του κυβερνητικού συνδικαλισμού και αναζήτησης ευθυνών μόνο στην κεντρική εξουσία του κομματικού συνδικαλισμού!
  • Μόνο η συλλογική στάση, η αντίσταση και η απαίτηση μη παραβίασης των δικαιωμάτων μας μπορεί να φέρει αποτέλεσμα

Καταθέτουμε δημόσια και συγκεντρωτικά μια σειρά στοιχεία για παρατυπίες, αυθαιρεσίες στις αποφάσεις του ΠΥΣΔΕ ως απολογισμό ενός χρόνου από την εκλογή αιρετού των Παρεμβάσεων. Τις θέτουμε στην κρίση των συναδέλφων μπροστά στις εκλογές των ΕΛΜΕ γιατί θεωρούμε ότι μόνο ισχυρά σωματεία μπορούν να επιβάλλουν κριτήρια αντικειμενικότητας και διαφάνειας στη λειτουργία του ΠΥΣΔΕ. Αυτό μπορεί να γίνει με ΕΛΜΕ αγωνιστικές που στον προσανατολισμό της δράσης τους θα είναι και τα ζητήματα του ΠΥΣΔΕ (πάσης φύσης τοποθετήσεις μονίμων και αναπληρωτών, κενά σχολείων, στάση Διοικήσεων και Διευθυντών, κ.ά.) και με μάχιμο τρόπο θα παρεμβαίνουν ξεπερνώντας λογικές συγκάλυψης που επιδιώκουν δυνάμεις του κυβερνητικού συνδικαλισμού, καθώς και ανάθεσης ευθυνών μόνο στην κεντρική εξουσία, κριτήριο με το οποίο καθορίζουν τη στάση τους οι δυνάμεις του κομματικού συνδικαλισμού. Αγωνιστικές ΕΛΜΕ μπορούν να βάλουν φραγμό στη συνδιοίκηση που ασκούν ο αιρετός της ΔΑΚΕ, το διορισμένο μέλος των ΣΥΝΕΚ με μείωση ωραρίου για συνδικαλιστικούς λόγους που συναποφασίζουν για όλα τα σημαντικά ζητήματα από κοινού με τη Διοίκηση.

Ο αυταρχικός κατήφορος στις διαδικασίες του ΠΥΣΔΕ

Επιδιώξαμε βασικοί κανόνες δημοκρατικής λειτουργίας και ισότιμης αντιμετώπισης όλων των μελών του να τηρούνται στο ΠΥΣΔΕ. Σειρά προτάσεων μας δεν έγιναν αποδεκτές και επιχειρήθηκε να εξοστρακιστεί  η διαφορετική άποψη. Είναι χαρακτηριστικές οι εξελίξεις που το επιβεβαιώνουν:

Συνεδρίαση 18/1 Καταθέσαμε εννέα προτάσεις για ουσιαστικότερη λειτουργία του ΠΥΣΔΕ για διαφανείς και αντικειμενικές διαδικασίες και πιο δημοκρατική λειτουργία του. Απορρίφθηκαν (4-1). Έχουμε δεχθεί σειρά προκλήσεων και επιθέσεων γιατί διατυπώνουμε διαφορετικές προτάσεις. Στόχος τους η απαξίωση και η επιβολή της λογικής ότι κανείς δε μπορεί να τα βάλλει με τους μηχανισμούς της διοίκησης και των στηριγμάτων της. Είναι χαρακτηριστικά τα παραδείγματα : στις 7/2 αυταρχική επίθεση του Δ/ντη Εκπ/σης απέναντί μας  που έφτασε μέχρι χτύπημα του χεριού στο τραπέζι,  στις 12/2  η αναπληρώτρια πρόεδρος και μέλος των ΣΥΝΕΚ εκτόξευσε την απειλή της δικαστικής προσφυγής κατά του αιρετού των Παρεμβάσεων! στις 14/2 η ίδια ως πρόεδρος του ΠΥΣΔΕ δεν επέτρεψε να έχουμε δευτερολογία σε συζήτηση θέματος, επισημαίνοντας ότι θα μας δώσει το λόγο, αφού ολοκληρωθεί η ψηφοφορία επί του θέματος! στις 19/7 απειλές από τον αιρετό της ΔΑΚΕ «θα δεις τι έχεις να πάθεις»! Ζητήσαμε από τον πρόεδρο του ΠΥΣΔΕ να κρατηθούν πρακτικά για την απαράδεκτη συμπεριφορά του. Ο Διευθυντής συγκάλυψε τον αιρετό της ΔΑΚΕ δηλώνοντας ότι δεν υπάρχει καμία απειλή και διέλυσε τη συνεδρίαση του ΠΥΣΔΕ! Στις 19/7 Ο Διευθυντής αρνήθηκε να θέσει σε ψηφοφορία πρότασή μας να δοθούν ως οργανικές οι θέσεις όσων συνταξιοδοτήθηκαν. Το ίδιο έκανε και σε άλλες συνεδριάσεις.

Διεύθυνση και ΠΥΣΔΕ παραβιάζουν δικαιώματα εκπαιδευτικών

Για πρώτη φορά φέτος ξεκίνησε μια ελπιδοφόρα διαδικασία τήρησης κριτηρίων αντικειμενικότητας, διαφάνειας και ίσων όρων στις τοποθετήσεις για συμπλήρωση ωραρίου και με κοινοποιημένα όλα τα κενά κάτω από 12 ώρες. 350 περίπου συνάδελφοι στην αρχή τοποθετήθηκαν μετά από αίτησή τους συγκρινόμενοι με βάση τα κριτήρια που καθόρισε το ΠΥΣΔΕ και μεταξύ αυτών και το κριτήριο της αρχαιότητας για όσους συναδέλφους είχαν στις προτιμήσεις τους ίδια σχολεία. Ένα ΠΥΣΔΕ που συχνά πυκνά, όπως επανειλημμένα έχουμε καταγγείλει, αυθαιρετεί στις Υπηρεσιακές Μεταβολές, ακόμη και με δημιουργία ανύπαρκτων οργανικών θέσεων, δεν ανέχθηκε μια ελπιδοφόρα διαδικασία που αφορά το1/5 των εκπαιδευτικών της Δυτικής Θεσσαλονίκης και έβαζε τέλος στους μηχανισμούς που παρέμβαιναν για να γίνονται εξυπηρετήσεις και στις συμπληρώσεις ωραρίου, και με ψήφους 4-1, την σταμάτησε. Στη συνέχεια, μετά τις 18/10, 250 περίπου τοποθετήσεις έγιναν μετά από πρόταση του διοικητικού προσωπικού, ενώ το ΠΥΣΔΕ σταμάτησε να δίνει τα κενά στη δημοσιότητα και άρα δεν μπορεί να γίνει έλεγχος από τους συναδέλφους για τήρηση κριτηρίων στις τοποθετήσεις.  Η συμπλήρωση ωραρίου με την τήρηση κριτηρίων μπορεί να ισχύσει σε όλες τις τοποθετήσεις και να σταματήσουν οι παρατυπίες και οι εξυπηρετήσεις. Χαρακτηριστικές οι αποφάσεις του ΠΥΣΔΕ παραβίασης των εργασιακών δικαιωμάτων των εκπαιδευτικών.

  • Συνεδρίαση 7/2 : Διάθεση συναδέλφου ΠΕ06 για συμπλήρωση ωραρίου για 8 ώρες στο ΕΠΑΛ Αμπελοκήπων. Το κενό πρόκυψε λόγω χρήσης μειωμένου ωραρίου με την τοποθέτηση στο Γ.Σ. της ΕΔΟΘ της διορισμένης και  μέλος των ΣΥΝΕΚ στο ΠΥΣΔΕ. Καταγράψαμε την έγκρισή μας και επισημάναμε επιπλέον ότι τα μέλη των συνδικαλιστικών οργάνων, όπως της ΕΔΟΘ, οφείλουν στα συλλογικά όργανα που συμμετέχουν να υπηρετούν τις πάγιες θέσεις των σωματείων και να καταθέτουν προτάσεις που υπηρετούν τα εργασιακά δικαιώματα των συναδέλφων, και όχι της εργοδοσίας και των διοικήσεων.
  • Συνεδρίαση 26/2 : Ζητήσαμε να σταματήσει η βαρβαρότητα των μετακινήσεων  για δυο ώρες που εξοντώνουν τους καθηγητές, υποδομούν την εκπαιδευτική λειτουργία και διαλύουν τα σχολεία. Το ΠΥΣΔΕ ( 4-1) δεν έκανε δεκτή την πρότασή μας. Σε καμία συνεδρίαση δε ψηφίσαμε διαθέσεις για δύο ώρες, οι οποίες είναι δεκάδες. Συνέχεια
Categories: Ενημερωτικό ΠΥΣΔΕ, Οι Παρεμβάσεις στην Εκπαίδευση | Ετικέτες: ,,,,,,,,, | Σχολιάστε

Παρεμβάσεις στο δημόσιο: Πρόταση απόφασης για το 37ο συνέδριο της ΑΔΕΔΥ

ΠΡΟΤΑΣΗ ΑΠΟΦΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ 37ο ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΗΣ ΑΔΕΔΥ

ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ – ΚΙΝΗΣΕΙΣ – ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ στο Δημόσιο

Το 37ο συνέδριο της ΑΔΕΔΥ διεξάγεται σε μια κρίσιμη περίοδο.

Από τη μια μεριά η αντεργατική και αντιλαϊκή πολιτική συνεχίζεται με αμείωτη ένταση. Η κυβέρνηση της ΝΔ λεηλατεί τα εναπομείναντα λαϊκά δικαιώματα, δίνοντας «γη και ύδωρ» στο κεφάλαιο. Συνεχίζει και κλιμακώνει αντιδραστικά την αντιλαϊκή πολιτική της κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ. Τα δικαιώματα μας πετσοκόβονται στην προκρούστεια κλίνη των δημοσιονομικών κανόνων, της επιτροπείας, του Δημοσιονομικού Συμφώνου και της πολιτικής της ΕΕ. Με τον νέο «αναπτυξιακό» νόμο ανοίγει ο δρόμος για την εκχώρηση στους ιδιώτες των μεγάλων φιλέτων και την μετατροπή των δημόσιων αγαθών σε εμπορεύματα. Η μόνιμη δουλειά με πλήρη δικαιώματα συμπιέζεται, οι προσλήψεις μόνιμου προσωπικού μηδενίζονται ενώ επεκτείνονται οι πάσης φύσης ελαστικές εργασιακές σχέσεις. Η κυβέρνηση ενεργοποιεί τη σιδερένια φτέρνα του «Νόμος, Τάξη, Κέρδος»! Κατάργηση πανεπιστημιακού ασύλου, εισβολή ΜΑΤ στην ΑΣΟΕΕ ενάντια στους φοιτητές/τριες που αντιστέκονται, κτύπημα απεργιών και διαδηλώσεων, νέος αντιδραστικός Ποινικός Κώδικας που ποινικοποιεί τους αγώνες, προκλητικές συλλήψεις αγωνιστών, αστυνομοκρατία, βιομηχανία διώξεων, πρόστιμα. Διαμορφώνουν ένα ασφυκτικό πλαίσιο εκβιασμών, πειθαρχικών ποινών, ελέγχου του κράτους και της εργοδοσίας στα συνδικάτα. Οξύνουν την επίθεση στα δημοκρατικά δικαιώματα και τις ελευθερίες, εδραιώνουν το κράτος «έκτακτης ανάγκης», αστυνομικής βίας και καταστολής.

Από την άλλη πλευρά ο γραφειοκρατικός, κυβερνητικός συνδικαλισμός και οι παρατάξεις που τον στηρίζουν επιχειρούν να ακυρώσουν τον αγωνιστικό ρόλο των συνδικάτων μετατρέποντάς τα σε «κοινωνικούς εταίρους» του ΣΕΒ και της κυβέρνησης. Να περάσουν το δόγμα «δεν υπάρχει άλλη λύση» και στους εργαζόμενους αφοπλίζοντας τους, και επιτείνοντας το καθεστώς απογοήτευσης και αναποτελεσματικότητας.

ΗΠΑ – ΝΑΤΟ – ΕΕ ενάντια στα συμφέροντα και τις ανάγκες των λαών

Ν.Δ-ΣΥΡΙΖΑ-ΚΙΝΑΛ δηλώνουν υποταγή σε ΕΕ, ΗΠΑ, ΝΑΤΟ και στα επιθετικά σχέδια του ιμπεριαλισμού στην περιοχή. Η κοινή φιλοδοξία να παίξουν το ρόλο του σημαιοφόρου τους στα Βαλκάνια και την Ανατολική Μεσόγειο, εκφράστηκε τόσο με την εφαρμογή της συμφωνίας των Πρεσπών, όσο και με τη συμφωνία Ελλάδας, Κύπρου, Ισραήλ, Αιγύπτου για την αξιοποίηση της ΑΟΖ για τα συμφέροντα των οικονομικά κυρίαρχων του πλανήτη. Πρόκειται για επικίνδυνες επιλογές υπέρ του κεφαλαίου και του ιμπεριαλισμού, ενάντια στα συμφέροντα και τις ανάγκες των λαών της περιοχής. Ανοίγουν το δρόμο της αλληλοσφαγής μεταξύ των εργαζόμενων, του πολέμου μεταξύ των φτωχών για να αυξάνουν τα κέρδη των πολυεθνικών και να εξασφαλίζεται η κυριαρχία τους. Η αναβάθμιση της αμερικάνικης στρατιωτικής παρουσίας στη χώρα μας γίνεται σε μια περίοδο που χτυπούν ξανά τα τύμπανα του πολέμου στα Βαλκάνια και τη Μέση Ανατολή.

Ταυτόχρονα, μαζί με την όξυνση της καπιταλιστικής κρίσης, η εφαρμογή από την κυβέρνηση της πολιτικής της Ευρώπης – φρούριο και των συμφωνιών ΕΕ – Τουρκίας έχει γεμίσει πνιγμένους πρόσφυγες τη Μεσόγειο, εξαθλιωμένους μετανάστες και παιδιά που ζουν σε κολαστήρια τύπου Μόριας. Πληθαίνουν οι επιθέσεις ακροδεξιών και φασιστών σε προσφυγόπουλα στα Βίλια, την Κόνιτσα, το Γέρακα, τη Σάμο κ.α., ενώ προσπαθούν να περάσουν τις ιδέες του ρατσιστικού μίσους στα σχολεία και στοχοποιούν όσους αντιδρούν. Πρόκειται για μια ακροδεξιά που ενισχύεται στο έδαφος των πολιτικών διαρκούς λιτότητας και φτώχειας από όλες τις μνημονιακές κυβερνήσεις.

Την ίδια περίοδο

Σχεδόν όλα τα στοιχεία των βασικών μεγάλων οικονομιών (ΗΠΑ, ΕΕ, Νοτιανατολική Ασία) καθώς και των αναπτυσσόμενων χωρών δείχνουν ισχυρά σημεία εισόδου της παγκόσμιας οικονομίας σε ένα νέο κύκλο ύφεσης, που αναπαράγει ολοένα και σε ανώτερο βαθμό τη βαρβαρότητα, τις αντιφάσεις του συστήματος, το βάθεμα των κοινωνικών ανισοτήτων. Και δείχνουν ότι η κοινωνική καταβύθιση αλλά και η ευρύτερη πολεμική και περιβαλλοντική απειλή θα είναι τα κύρια στοιχεία της νέας κατάστασης.

Η πρόσφατη έκρηξη του μαζικού κινήματος, όπως και αυτή των «Κίτρινων Γιλέκων» στη Γαλλία πέρυσι, της νεολαίας ιδιαίτερα, ακόμα και λαϊκών εξεγέρσεων σε μια σειρά χώρες του πλανήτη υπογραμμίζουν την αδυναμία του καπιταλισμού να λύσει τόσο τα άμεσα όσο και μακροπρόθεσμα λαϊκά προβλήματα και δείχνει τις δυνατότητες επιστροφής του λαϊκού παράγοντα στο κέντρο των εξελίξεων.

Καιρός να σκεφτούμε και να πάμε αλλιώς!

Δεν θα χαρίσουμε το παρόν μας σε ένα μέλλον χωρίς ελπίδα, δεν θα αποδεχτούμε

τη βαρβαρότητα του καπιταλιστικού κόσμου, της εργασιακής ζούγκλας,

του κοινωνικού κανιβαλισμού, του αυταρχισμού και της τρομοκρατίας,

των ιμπεριαλιστικών πολέμων, της προσφυγικής δυστυχίας.

Δεν θα θυσιαστούμε για τα κέρδη τους!

Όχι στο δημόσιο – επιχείρηση.

Παιδεία, υγεία, δημόσιες υπηρεσίες δεν είναι εμπορεύματα, ανήκουν στο λαό!

Συνέχεια

Categories: δίχως κατηγορία | Ετικέτες: ,,,,,,,,, | Σχολιάστε

Nα μην επιτρέψουμε στη νεοφιλελεύθερη «κανονικότητα» να επιβληθεί στα σχολεία και την κοινωνία! (με αφορμή τη συνάντηση ΟΛΜΕ-ΥΠΑΙΘ την Πέμπτη 21/11)

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΔΕ 

OXI ΣΤΑ ΑΝΤΙΛΑΪΚΑ, ΑΝΤΙΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ, ΑΝΤΙΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΑ ΜΕΤΡΑ!

Nα μην επιτρέψουμε στη νεοφιλελεύθερη «κανονικότητα» να επιβληθεί στα σχολεία και την κοινωνία!

(με αφορμή τη συνάντηση ΟΛΜΕ-ΥΠΑΙΘ την Πέμπτη 21/11)

Έχουμε μπει σε βαρύ, νεοφιλελεύθερο χειμώνα. Ο Μητσοτάκης συνεχίζει να υλοποιεί τα σκληρά προγράμματα λιτότητας και των μνημονίων όλων των προηγούμενων κυβερνήσεων στην πιο ακραία μορφή τους. Πωλούνται τα πάντα, ιδιωτικοποιούνται κοινωνικά αγαθά και δημόσιες υπηρεσίες με την καραμέλα του σπάταλου κράτους, με πρώτη τη ΔΕΗ, τη μεγαλύτερη επιχείρηση της χώρας, εκποιείται ο δημόσιος πλούτος και παραδίδονται σε ιδιώτες εκτάσεις, δάση, αιγιαλός… Επιβάλλονται η παγίωση  των περικοπών, το γκρέμισμα των εργατικών κατακτήσεων, αλλά και των λαϊκών δικαιωμάτων… «Νόμος και τάξη» σε κάθε επίπεδο…. να μην επιβιώνει ρουθούνι ενδεχόμενης κοινωνικής αμφισβήτησης και ανεξέλεγκτου….. Στρατόπεδα συγκέντρωσης προσφύγων αντί για στέγη και αξιοπρεπή διαβίωση…. Ξερονήσια λένε για τους «ανεπιθύμητους»… και μαζί με το κυνηγητό των προσφύγων, οξύνεται η άγρια αστυνομική βία και καταστολή με συνεχείς εισβολές σε ΑΣΟΕΕ και Εξάρχεια, αλλά και σε βάρος όποιου τολμά να διαμαρτύρεται.  Η επιβολή της κυρίαρχης τάξης και του πολιτικού της υπηρετικού προσωπικού πάνω στους πολλούς. Άνεργοι με προοπτική για εργασία των 400 ευρώ… η ανάπτυξη για το κεφάλαιο φέρνει περισσότερη κακοπληρωμένη και απλήρωτη εργασία, μεγαλύτερη φτώχεια για τον εργαζόμενο. Οι κοινωνίες των ελάχιστων που καλοπερνούν και των εκατομμυρίων αποκλεισμένων είναι εδώ! Οι τραπεζίτες παίρνουν με νόμο – συγχώρεση για θαλασσοδάνεια κερδίζουν το ακαταδίωκτο. Νομιμοποίηση οικονομικού εγκλήματος και του «μαύρου χρήματος»…. φοροαπαλλαγές για τους έχοντες… αύξηση του κόστους διαβίωσης για τους μη έχοντες… Η κρατική βία οξύνει τη δικαστική εκτράχυνση με μεγάλες ποινές για παραδειγματισμό στους συλληφθέντες σε διαμαρτυρίες. Η διάλυση των κλαδικών συμβάσεων, όπου υπήρχαν και της διαμεσολάβησης μεταξύ εργοδότη-εργαζόμενου, ο κρατικός έλεγχος στα σωματεία με ηλεκτρονικό φακέλωμα, παρέμβαση στη λήψη αποφάσεων για απεργία με ηλεκτρονική ψηφοφορία και 50%+1, είναι στοιχεία από το νέο ελντοράντο των «επενδυτών»… Η επίθεση στην κοινωνική ασφάλιση, με μειώσεις στις συντάξεις και αυξήσεις στις εισφορές πολλών κατηγοριών… τα κανόνια των ασφαλιστικών εταιρειών που θα διαχειρίζονται την επικουρική ή όλη την σύνταξη είναι μπροστά μας.

Έρχεται η διάλυση του σημερινού σχολείου και η δημιουργία ενός ευέλικτου και πιο ταξικού της καπιταλιστικής αγοράς… με χιλιάδες λιγότερους μαθητές και λιγότερους μόνιμους εκπαιδευτικούς. Οι 12000 αναπληρωτές στη Δ.Ε., η άρνηση των κυβερνήσεων να προχωρήσουν σε μαζικούς μόνιμους

διορισμούς, η εφαρμογή του προσοντολογίου για τις προσλήψεις στην ειδική αγωγή, η σκληρή και τιμωρητική του επιβολή με τα πωλούμενα πανταχόθεν χαρτιά-«προσόντα», ο στόχος για καθολική αξιολόγηση δομών και εκπαιδευτικών και   «αυτονομία», η κατηγοριοποίηση που σπάζει το ενιαίο της χρηματοδότησης και των αναλυτικών προγραμμάτων, η είσοδος γονέων και δήμων με ρόλο επόπτη του εκπαιδευτικού έργου, το εθνικό απολυτήριο, η τράπεζα θεμάτων, η βάση του 10 και ο δραστικός περιορισμός των εισακτέων στα ΑΕΙ και η επιλογή στελεχών μάνατζερ… είναι τα επόμενα βήματα της νεοφιλελεύθερης ισοπέδωσης.  

Για την συνάντηση την Πέμπτη 21-11, με την πολιτική ηγεσία του ΥΠΑΙΘ να επισημάνουμε: Συνέχεια

Categories: Ανακοινώσεις, Οι Παρεμβάσεις στην Εκπαίδευση | Ετικέτες: ,,,,,,,,, | Σχολιάστε

Παρεμβάσεις ΔΕ: Ενημερωτικό συνεδριάσεων του ΠΥΣΔΕ (4/11, 7/11 & 14/11) Δυτικής Θεσσαλονίκης

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις Δυτικής Θεσσαλονίκης

Ενημερωτικό συνεδριάσεων του ΠΥΣΔΕ (4/11, 7/11 & 14/11) Δυτικής Θεσσαλονίκης

Διεύθυνση Εκπαίδευσης και ΠΥΣΔΕ μηχανισμοί συγκάλυψης της αντιεκπαιδευτικής πολιτικής του Υπουργείου Παιδείας

Οργανικές θέσεις στα Τμήματα Ένταξης όσες είναι οι πραγματικές ανάγκες των σχολείων

Τα κενά στα σχολεία και οι χαμένες ώρες διδασκαλίας συνεχίζονται

Ούτε με την τρίτη φάση των τοποθετήσεων καλύφτηκαν όλα τα κενά στα σχολεία αφού από τα στοιχεία αποδεικνύεται ότι απαιτούνται ακόμη 106 αναπληρωτές γενικής παιδείας, τεχνικών ειδικοτήτων και ειδικής αγωγής για να καλυφθούν όλα τα κενά στα σχολεία της Δυτικής Θεσσαλονίκης και ιδιαίτερα των μακρινών. Μαθήματα γενικής παιδείας 23 κενά: ΠΕ01 : 2 κενά, ΠΕ02 : 5 κενά, ΠΕ04.01 : 2 κενά, ΠΕ04.02 : 2 κενά, ΠΕ04.04 : 2 κενά, ΠΕ04.05 : 1 κενό, ΠΕ06 : 1 κενό, ΠΕ07 : 1 κενό, ΠΕ08 : 5 κενά, ΠΕ011 : 1 κενό, ΠΕ80 : 2 κενά, ΠΕ79.01 : 3 κενά, ΠΕ86 : 2 κενά, Τεχνολογία : 4 κενά. Μαθήματα τεχνικών ειδικοτήτων 13 κενά: ΠΕ81 : 1 κενό, ΠΕ82: 2 κενά (για μαθητεία),  ΠΕ83 : 1 κενό (για μαθητεία),   ΠΕ86 : 3 κενά (για μαθητεία), ΠΕ87 : 3 κενά, ΠΕ87 : 3 κενά (για μαθητεία), ΠΕ88 : 1 κενό (για μαθητεία), ΔΕ0201 : 1 κενό,  Ε.Ε. στην Τεχνολογία και Δημιουργική Ζώνη: 5 κενά, Μαθήματα Ειδικής αγωγής 53 κενά : 12 παράλληλη στήριξη και 41 Τμήματα Ένταξης.  Χρειάζονται 57 αναπληρωτές με βάση τις περσινές προσλήψεις για ενισχυτική διδασκαλία στα Γυμνάσια.

Χιλιάδες οι χαμένες ώρες μαθημάτων με ευθύνη του υπουργείου που κάνει τις προσλήψεις κατά φάσεις, ενώ δεν έχει κάνει ούτε ένα διορισμό. Απέναντι στους αντιεκπαιδευτικούς σχεδιασμούς του υπουργείου Διεύθυνση και  ΠΥΣΔΕ συναινούν απόλυτα με τις οδηγίες του για εμφάνιση κάλυψης των κενών με κάθε τρόπο και ας είναι σε βάρος της λειτουργίας των σχολείων και των εργασιακών δικαιωμάτων των εκπαιδευτικών (μετακινήσεις για 2 ώρες, σε τρία και τέσσερα σχολεία, αποσπασματική κάλυψη λίγων ωρών των κενών σε σχολεία για συγκάλυψη του προβλήματος, αναθέσεις υπερωριών, Γ΄ αναθέσεις μαθημάτων, κ.ά.). Τα κενά που ζήτησε η Διεύθυνση για να καλυφθούν από το Υπουργείο ήταν λιγότερα από τις πραγματικές ανάγκες (για παράδειγμα ζήτησε να καλυφθούν 3 κενά ΠΕ02 όταν τα κενά ήταν 8, ζήτησε να καλυφθούν 6 κενά ΠΕ06 όταν τα κενά ήταν 8, το ίδιο και με τις άλλες ειδικότητες).

Σχετικά με τις μετακινήσεις εκπαιδευτικών για συμπλήρωση ωραρίου – χωρίς αιτήσεις

Το ΠΥΣΔΕ από τις 18/10 που ξεκίνησε τις τοποθετήσεις εκπαιδευτικών για συμπλήρωση ωραρίου και μέχρι σήμερα δεν έχει ακόμη τελειώσει με τη διαδικασία αυτών των διαθέσεων. Αποδεικνύεται ότι  Διεύθυνση και μέλη του ΠΥΣΔΕ προσχηματικά επικαλέστηκαν ότι οι διαδικασίες μέσω αιτήσεων είναι χρονοβόρες, όταν από τις 18/10 μέχρι σήμερα και μετά από ένα μήνα έχουν γίνει μόνο 228 τοποθετήσεις συμπλήρωσης ωραρίου, ενώ οι διαδικασίες της τοποθέτησης μέσω αιτήσεων κράτησαν 10 μέρες  και τοποθετήθηκαν 350 περίπου συνάδελφοι συγκρινόμενοι με βάση τα κριτήρια που καθόρισε το ΠΥΣΔΕ, μεταξύ αυτών και το κριτήριο της αρχαιότητας. Η διαδικασία αυτή δεν τηρήθηκε στις τοποθετήσεις που ακολούθησαν και έγιναν χωρίς αίτηση των συναδέλφων. Το ΠΥΣΔΕ σταμάτησε να δίνει τα κενά στη δημοσιότητα και άρα δεν μπορεί να γίνει έλεγχος των συναδέλφων για τήρηση κριτηρίων στις τοποθετήσεις. Με τη διαχείριση των τοποθετήσεων χωρίς αιτήσεις μας γυρίζει πίσω, σ’ ένα καθεστώς αδιαφάνειας, που αποτελεί πρόσφορο έδαφος για μηχανισμούς εξυπηρετήσεων και επιδρά αρνητικά στις συνειδήσεις των συναδέλφων, ενισχύοντας τη λογική του ατομισμού και των πελατειακών σχέσεων σε βάρος της συλλογικής δράσης και του δικαιώματος της ισότιμης αντιμετώπισης. Συνέχεια

Categories: Ανακοινώσεις, Ενημερωτικό ΠΥΣΔΕ | Ετικέτες: ,,,,,,, | Σχολιάστε

Γ’ ΕΛΜΕ Θεσ/νίκης: Απόφαση υπέρ της κήρυξης απεργίας-αποχής από την αξιολόγηση

Γ΄ ΕΛΜΕ – ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ                                         ΘΕΣ\ΝΙΚΗ  31/10/2019

Πρ. Κορομηλά 51 τκ 54622                                  

 e-mail:  gelmeth3@gmail.com

τηλ. Επικοινωνίας 6978300483

http://3elmethess.blogspot.gr/

 ΑΠΟΦΑΣΗ  ΥΠΕΡ ΤΗΣ ΚΗΡΥΞΗΣ ΑΠΕΡΓΙΑΣ-ΑΠΟΧΗΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ

Η Γ.Σ. της Γ΄ΕΛΜΕ-Θ, με βάση  και  προηγούμενες αποφάσεις του Δ.Σ. και των Γ.Σ. της υπέρ της απεργίας-αποχής από την αξιολόγηση, αποφάσισε τα εξής:

  1. Δηλώνουμε την αντίθεσή μας στους σχεδιασμούς για αξιολόγηση της σχολικής μονάδας και για ατομική αξιολόγηση των εκπαιδευτικών. Η οποιαδήποτε απόπειρα εφαρμογής της αξιολόγησης χρειάζεται να βρει τον κλάδο ενωμένο και θωρακισμένο με το όπλο της απεργίας – αποχής.
  2. Αποφασίζουμε απεργία – αποχή από τις διαδικασίες αξιολόγησης στελεχών και αξιολόγησης/αυτοαξιολόγησης σχολικών μονάδων που προβλέπονται από το νόμο 4547/18 και την Υπουργική Απόφαση 1816 /ΓΔ4/11-1-2019 με τίτλο «Προγραμματισμός και αποτίμηση του εκπαιδευτικού έργου των σχολικών μονάδων».
  3. Καλούμε τα Δ.Σ. της ΔΟΕ και της ΟΛΜΕ να κηρύξουν ΑΜΕΣΑ απεργία-αποχή στη βάση και της αντίστοιχης απόφασης της ΑΔΕΔΥ και να προχωρήσουν σε όλα τα οργανωτικά μέτρα προετοιμασίας του κλάδου για τη μάχη αυτή.
  4. Καλούμε τους Συλλόγους ΠΕ και τις ΕΛΜΕ να πάρουν αντίστοιχες αποφάσεις.
  5. Συνυπογράφουμε το κοινό κείμενο συλλόγων  Εκπαιδευτικών Π.Ε. και  Ε.Λ.Μ.Ε. που περιλαμβάνει τις παραπάνω θέσεις και αποφασίζουμε το συντονισμό μαζί τους για κοινές  πρωτοβουλίες και δράσεις.

ΤΟ ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ ΤΗΣ Γ.Σ.

Categories: Αποφάσεις - Ψηφίσματα, Γ' ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης | Ετικέτες: ,,,,,,,, | Σχολιάστε

Αποφάσεις της Γεν. Συνέλευσης της Γ’ ΕΛΜΕ Θεσ/νίκης (31.10.2019)

Γ΄ ΕΛΜΕ – ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ                                               ΘΕΣ\ΝΙΚΗ  31/10/2019

Πρ. Κορομηλά 51 τκ 54622                                  

 e-mail:  gelmeth3@gmail.com

τηλ. Επικοινωνίας 6978300483

http://3elmethess.blogspot.gr/

ΑΠΟΦΑΣΗ ΤΗΣ Γ.Σ. ΤΗΣ Γ΄ΕΛΜΕ-Θ

Στη γενική συνέλευση που πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη ,31-10-2019, καταψηφίσθηκε η εισήγηση του Δ.Σ. της ΟΛΜΕ και υπερψηφίστηκε το παρακάτω πλαίσιο και πρόγραμμα δράσης.

Η κυβέρνηση της Ν.Δ. συνεχίζει την αντιλαϊκή – αντεργατική πολιτική και επιτίθεται στα σωματεία

Η κυβέρνηση της ΝΔ  παίρνει τη σκυτάλη των αντιλαϊκών πολιτικών από το ΣΥΡΙΖΑ και υλοποιεί δεσμεύσεις της Ε.Ε. –  ΟΟΣΑ – ΔΝΤ – ΣΕΒ με τα σύμφωνα σταθερότητας, τις δεσμεύσεις από τα μνημόνια, τα ματωμένα πλεονάσματα που οδηγούν την κοινωνική πλειοψηφία σε δυσβάστακτη διαβίωση. Μέσω ΤΑΙΠΕΔ προχωράει σε ιδιωτικοποιήσεις (ΔΕΗ, νερό, δημόσιας περιουσίας,  ΕΛΠΕ, κλπ). και παρέχει στήριξη στις επιχειρήσεις που καταστρέφουν το περιβάλλον και τον πολιτισμό (Σκουριές,, Άγραφα, Φυλή, Ελληνικό, Πειραιά, κλπ).

Με το «Αναπτυξιακό πολυνομοσχέδιο» καταργεί το δικαίωμα της απεργίας με την ηλεκτρονική ψηφοφορία, υπονομεύει τα εργασιακά δικαιώματα, επιτρέπει στους επιχειρηματίες ανεξέλεγκτες επενδύσεις χωρίς στοιχειώδεις περιβαλλοντικούς κανόνες, κ.ά. Εφαρμόζει αντιμεταναστευτικές πολιτικές και με το κατάλληλο μίγμα εθνικισμού και ρατσισμού προετοιμάζει τις επερχόμενες απελάσεις προσφύγων. Καταθέτει νέο αντιλαϊκό προϋπολογισμό με επιβαρύνσεις στους μισθωτούς, χωρίς τις φοροελαφρύνσεις που είχε υποσχεθεί προεκλογικά, ενώ μειώνει κατά 4% τη φορολογία στους επιχειρηματίες και άλλο 4% το 2020. Με το δόγμα «νόμος και τάξη» η κυβέρνηση καταργεί το Πανεπιστημιακό άσυλο και με τον αντισυνδικαλιστικό νόμο  που ψήφισε επιδιώκει να σταματήσει τις αγωνιστικές κινητοποιήσεις.

Την ίδια στιγμή ο κινδύνος εμπλοκής της χώρας μας στο σκηνικό πολεμικής ανάφλεξης στην περιοχή μας εντείνεται από την πολιτική ταύτισης που ακολουθεί η κυβέρνηση με τις ΗΠΑ, το ΝΑΤΟ και την ΕΕ, την Τουρκική εισβολή στη Συρία ενάντια στον πολύπαθο κουρδικό και συριακό λαό, τους ενδοϊμπεριαλιστικούς ανταγωνισμούς που οξύνονται, την επέκταση των στρατιωτικών βάσεων των ΗΠΑ στη χώρα μας.

Το Δημόσιο σχολείο και οι εκπαιδευτικοί μπροστά σε νέο γύρο αντιεκπαιδευτικών μέτρων.

Η κυβέρνηση προωθεί μια σειρά βαθιά αντιδραστικές αλλαγές στην εκπαίδευση, την εργασία, τα κοινωνικά και δημοκρατικά δικαιώματα.

Η πολιτική των περικοπών και της λιτότητας συνεχίζεται. Η αδιοριστία μονιμοποιείται, ενώ τα κενά σε όλη τη χώρα είναι περισσότερα από 3.500, εκατοντάδες στη Θεσσαλονίκη, 250 σε όλες τις δομές των σχολείων δυτικής Θεσσαλονίκης. Ο νόμος έκτρωμα, το προσοντολόγιο, της πιο σκληρής αξιολόγησης και της ανθρωποφαγίας, είναι στρωμένο χαλί για την κυβέρνηση της ΝΔ, η οποία προτάσσει και γραπτό διαγωνισμό του ΑΣΕΠ.

Προωθεί την αξιολόγηση σχολείων και εκπαιδευτικών, με τον ήδη ψηφισμένο νόμο του ΣΥΡΙΖΑ και ετοιμάζεται να φέρει  με το νέο νόμο μέχρι το τέλος του 2019 , εκτός από την αξιολόγηση της σχολικής μονάδας και των στελεχών, την αξιολόγηση του συνόλου των εκπαιδευτικών . Συνέχεια

Categories: Αποφάσεις - Ψηφίσματα, Γ' ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης | Ετικέτες: ,,,,,,,,,,,,,,,,,,, | Σχολιάστε

Αγων. Παρεμβάσεις Δυτ. Θεσ/νίκης:  Ενημερωτικό συνεδριάσεων του ΠΥΣΔΕ Δυτικής Θεσσαλονίκης (30/9, 1-3-4/10) για τοποθετήσεις εκπ/κών σε διάθεση και αποσπασμένων

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις Δυτικής Θεσσαλονίκης

 Ενημερωτικό συνεδριάσεων του ΠΥΣΔΕ Δυτικής Θεσσαλονίκης 30/9, 1/10, 3/10 & 4/10

 για τις τοποθετήσεις εκπαιδευτικών σε διάθεση και αποσπασμένων

Επιμένουμε παντού κριτήρια αντικειμενικότητας, όλα δημόσια και αιτιολογημένα

Ενημερώνουμε σχετικά με τις διαδικασίες των τοποθετήσεων συναδέλφων που είναι στη διάθεση του ΠΥΣΔΕ (χωρίς οργανική), ζητούν απόσπαση εντός ΠΥΣΔΕ, είναι με απόσπαση από άλλα ΠΥΣΔΕ (συνεξετάζονται), των αναπληρωτών της β΄ φάσης γενικής παιδείας (προσωρινές τοποθετήσεις), ειδικής αγωγής (Τ. Ε.– ειδικά σχολεία – παράλληλης που έγιναν πλήρους) και για τη στάση του ΠΥΣΔΕ και των μελών του. Ακόμη ενημερώνουμε για ορισμένες αποφάσεις του ΠΥΣΔΕ σχετικά με τους ΠΕ04.

Σχετικά με τις διαδικασίες τοποθετήσεων εκπαιδευτικών που είναι στη

διάθεση του ΠΥΣΔΕ (χωρίς οργανική) και για τα κενά κάτω από 12 ώρες

Τοποθετήθηκαν συνολικά 43 εκπαιδευτικοί που είναι στη διάθεση του ΠΥΣΔΕ (3 ΠΕ01, 1 ΠΕ04.01, 5 ΠΕ05, 5 ΠΕ06, 2 ΠΕ07, 2 ΠΕ08, 5 ΠΕ011, 1 ΠΕ79.01, 1 ΤΕ16 και 18 ΠΕ086).  Το ΠΥΣΔΕ δεν προχώρησε στις τοποθετήσεις των συναδέλφων τεχνικών ειδικοτήτων που είναι σε διάθεση γιατί, λόγω εγγραφών και μετεγγραφών ,υπάρχουν αλλαγές στα κενά. Επισημαίνουμε ότι τα κενά πρέπει να προσδιοριστούν ξανά και αφού κοινοποιηθούν να γίνουν νέες αιτήσεις των συναδέλφων. Στις ειδικότητες ΠΕ02, ΠΕ05, ΠΕ011 και ΠΕ08 δόθηκαν και κενά κάτω από12 για αρχική τοποθέτηση, γιατί μπορεί λόγω του αντιεκπαιδευτικού νόμου της Διαμαντοπούλου να υποχρεωθούν συνάδελφοι να μετακινηθούν ανά την Ελλάδα. Δε συμφωνήσαμε στον συμψηφισμό ωρών σε κενά πάνω από δύο σχολεία (ακολουθώντας απόφαση ΟΛΜΕ). Αυτό έγινε στις ειδικότητες ΠΕ01 και ιδιαίτερα στην ΠΕ07 όπου αυθαίρετα το ΠΥΣΔΕ πρόσθεσε ώρες στα κενά που ήταν ήδη πάνω από 12 ώρες. Καταψηφίσαμε τις τοποθετήσεις στις ειδικότητες ΠΕ01 και ΠΕ07.Τα κενά κάτω των 12 ωρών, ορίστηκαν αριθμητικά να αντιστοιχούν με όσους συναδέλφους είναι σε διάθεση και αποσπασμένοι από άλλα ΠΥΣΔΕ. Ο προσδιορισμός των κενών γίνεται με αυτόν τον τρόπο για να μην προκύπτουν νέα κενά, στα οποία θα καλούνται για συμπλήρωση ωραρίου ακόμη και οι ίδιοι συνάδελφοι που μετακινήθηκαν.

Σχετικά με τις διαδικασίες τοποθετήσεων εκπαιδευτικών

αποσπασμένων από άλλα ΠΥΣΔΕ και όσων ζήτησαν απόσπαση εντός ΠΥΣΔΕ

Τοποθετήθηκαν σε σχολεία συνολικά 172 εκπαιδευτικοί αποσπασμένοι από άλλα ΠΥΣΔΕ όλων των ειδικοτήτων γενικής παιδείας, εκτός της ειδικότητας ΠΕ011. Από τους 54 εκπαιδευτικούς που ζήτησαν απόσπαση εντός ΠΥΣΔΕ τοποθετήθηκαν με βάση την αίτησή τους οι 39, ενώ οι υπόλοιποι 15 παρέμειναν στα σχολεία τους γιατί τα σχολεία των προτιμήσεων τους καλύφθηκαν με βάση τα μόριά τους από άλλους συναδέλφους. Πιο συγκεκριμένα : στην ειδικότητα ΠΕ01 από άλλο ΠΥΣΔΕ τοποθετήθηκαν 19, εντός ΠΥΣΔΕ αποσπάστηκαν 2 και παρέμενε στο σχολείο του 1. ΠΕ02 από άλλο ΠΥΣΔΕ 75, εντός ΠΥΣΔΕ 8 και  παρέμειναν 6.  ΠΕ03 εντός ΠΥΣΔΕ 9. ΠΕ04 από άλλο ΠΥΣΔΕ 31, εντός ΠΥΣΔΕ 12 και παρέμειναν 4. ΠΕ05 από άλλο ΠΥΣΔΕ 4. ΠΕ06 από άλλο ΠΥΣΔΕ 14, εντός ΠΥΣΔΕ 2 και παρέμενε 1. ΠΕ07 από άλλο ΠΥΣΔΕ 2. ΠΕ08 από άλλο ΠΥΣΔΕ 5, εντός ΠΥΣΔΕ 1. ΠΕ87 από άλλο ΠΥΣΔΕ 2, εντός ΠΥΣΔΕ 1 παρέμεινε στο σχολείο του. ΠΕ80 από άλλο ΠΥΣΔΕ 17, εντός ΠΥΣΔΕ 6. Επισημαίνουμε ότι δεν εγκρίναμε τις τοποθετήσεις εκπαιδευτικών που ενώ προνομιακά ήρθαν κατά προτεραιότητα από άλλα ΠΥΣΔΕ (ΟΤΑ και σύζυγοι στρατιωτικών), τοποθετήθηκαν κατά προτεραιότητα και όχι συγκρινόμενοι με τα μόρια τους. (πιο αναλυτικά παρακάτω). Δεν εγκρίναμε τις τοποθετήσεις στις ειδικότητες ΠΕ01 και ΠΕ07 λόγω του συμψηφισμού των κενών σε περισσότερα από δύο σχολεία.

Για τις προσλήψεις και τοποθετήσεις των αναπληρωτών της β΄ φάσης

Δεν ζητήθηκαν, ούτε δόθηκαν όλα τα κενά! Συνέχεια

Categories: Ανακοινώσεις, Ενημερωτικό ΠΥΣΔΕ | Ετικέτες: ,,,,,,,, | Σχολιάστε

Γ’ ΕΛΜΕ Θεσ/νίκης: Όλοι-όλες στην απεργία την Τρίτη 24/9. Απεργιακή συγκέντρωση 10.30.πμ στην Καμάρα

Γ΄ ΕΛΜΕ – ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ                                                ΘΕΣ\ΝΙΚΗ  18/9/ 2019

Πρ. Κορομηλά 51 τκ 54622                                  

 e-mail:  gelmeth3@gmail.com

τηλ. Επικοινωνίας 6979850143

http://3elmethess.blogspot.gr/

 

ΟΛΟΙ -ΟΛΕΣ ΣΤΗΝ ΑΠΕΡΓΙΑ ΤΗΝ ΤΡΙΤΗ 24/9/19

ΑΠΕΡΓΙΑΚΗ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ 10.30 π.μ.στην  ΚΑΜΑΡΑ.

Να μην περάσουν οι νέες αντεργατικές, αντισυνδικαλιστικές ρυθμίσεις!

“Γη και ύδωρ” στους επενδυτές, οδοστρωτήρας για όσα εργασιακά δικαιώματα έχουν απομείνει.

 Με σαρωτικό τρόπο μέσω του λεγόμενου “αναπτυξιακού” πολυνομοσχεδίου επιχειρεί η κυβέρνηση της ΝΔ να επιβάλει μια σειρά από ανατροπές προς όφελος του κεφαλαίου και σε βάρος των εργαζόμενων, της δημόσιας περιουσίας και του περιβάλλοντος.  Αποθέωση της «επιχειρηματικότητας» χωρίς «γραφειοκρατικά εμπόδια», fast-track επενδύσεις και εισβολή των ιδιωτών παντού ακόμα και στον έλεγχο των επενδύσεων. Διάλυση των κλαδικών συμβάσεων, ενίσχυση  της ελαστικής εργασίας, προώθηση της μερικής και εκ περιτροπής απασχόλησης, κυρώσεις-χάδι στους παρανομούντες εργοδότες. Άγρια επίθεση στα δικαιώματα των εργαζομένων και των σωματείων τους, με χειραγώγηση της λειτουργίας τους και της βούλησης των μελών τους, ηλεκτρονικό φακέλωμα, μπλοκάρισμα κάθε απεργιακής δυνατότητας.

Η κυβέρνηση της  ΝΔ ξαναβάζει στο στόχαστρο τα σωματεία με απεργιοκτόνες ρυθμίσεις. Επεκτείνει τους αντεργατικούς περιορισμούς που επέβαλε η κυβέρνηση του ΣΥΡΙΖΑ με το 50%+1 των οικονομικά τακτοποιημένων μελών για τη λήψη απόφασης για απεργία στα πρωτοβάθμια σωματεία, προωθώντας αλλαγές στη διαδικασία λήψης αποφάσεων για τη διεξαγωγή απεργίας με ηλεκτρονική ψηφοφορία. Στο ίδιο πλαίσιο σχεδιάζεται η δημιουργία συνδικαλιστικού μητρώου σωματείων και μελών, δηλαδή ηλεκτρονικό φακέλωμα των συνδικαλισμένων εργαζομένων! Μάλιστα, ο Υπουργός Εργασίας ορίζεται ως ανώτατη αρχή, που θα  καθορίζει με Υπουργικές Αποφάσεις το συνδικαλιστικό νόμο και τα καταστατικά των Σωματείων, θα μπορεί να τα υπερβαίνει και  να ορίζει και τον τρόπο λήψης αποφάσεών τους!

Κάτω τα χέρια από τη ζωή και τη δράση των σωματείων!

Κάτω τα χέρια από την απεργία και τους αγώνες!

Η κυβέρνηση και το κεφάλαιο βάζουν ξανά στο στόχαστρο τα πρωτοβάθμια σωματεία και την απεργία!  

Στόχος, ο πλήρης και ασφυκτικός έλεγχος της συνδικαλιστικής οργάνωσης και των εργαζομένων.

Επιδιώκουν:

  • να θέσουν επιπλέον εμπόδια στη λήψη αποφάσεων για αγωνιστικές απεργιακές κινητοποιήσεις,
  • να  νομιμοποιήσουν και να επεκτείνουν την κρατική και εργοδοτική παρέμβαση μέσα στα συνδικάτα,
  • να καταργήσουν ουσιαστικά τα καταστατικά των σωματείων,
  • να φακελώσουν όλους τους συνδικαλισμένους εργαζόμενους και τη συνδικαλιστική δράση,

καταργώντας στην ουσία τις συλλογικές διαδικασίες για τη λήψη αγωνιστικών κινητοποιήσεων και κυρίως τις γενικές συνελεύσεις. Συνέχεια

Categories: Αποφάσεις - Ψηφίσματα, Γ' ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης | Ετικέτες: ,,,,, | Σχολιάστε

Αγων. Παρεμβάσεις Θεσ/νίκης: Ενημερωτικό συνεδριάσεων του ΠΥΣΔΕ – Διαμαρτυρία Πεμ. 19/9, 2μμ στη ΔΔΕ Δυτ. Θεσ/νίκης

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις Θεσσαλονίκης

Ενημερωτικό συνεδριάσεων του ΠΥΣΔΕ

Παρατυπίες και σκάνδαλα στις τοποθετήσεις των εκπαιδευτικών από Διεύθυνση και ΠΥΣΔΕ Δυτ. Θεσσαλονίκης

Απαιτούμε διαφάνεια, αντικειμενικότητα  και ίσους όρους για όλους!

Παράσταση διαμαρτυρίας την Πέμπτη 19/9, στις 2.00 μ.μ., στη ΔΔΕ Δυτ. Θεσσαλονίκης

 

Σχετικά με τις τοποθετήσεις σε οργανικές θέσεις την περίοδο του καλοκαιριού

Έχουμε επανειλημμένα επισημάνει σειρά παρατυπιών του ΠΥΣΔΕ, αλλά και αυταρχικές πρακτικές στις διαδικασίες του οι οποίες δεν προοιωνίζονται τους καλύτερους όρους για τα δικαιώματα των εκπαιδευτικών στην έναρξη της φετεινής χρονιάς από τη Δ/ση Εκπ/σης και το ΠΥΣΔΕ. Όλα αυτά θα επιβαρύνουν τις συνέπειες αλλεπάλληλων αντιλαϊκών και αντιεκπαιδευτικών πολιτικών όλων των Κυβερνήσεων που βιώνουν οι εκπαιδευτικοί. Επισημαίνουμε ότι στις τοποθετήσεις για οργανικές θέσεις που έγιναν την περίοδο του καλοκαιριού οι προτάσεις που καταθέσαμε δεν έγιναν αποδεκτές, αντίθετα συνεχίστηκαν οι παρατυπίες (αναλυτικά στα ενημερωτικά μας στις 18/7, 19/7, 25/7- 29/7).

  • Η πρότασή μας να μη γίνουν οι διαδικασίες μέσα στο κατακαλόκαιρο, ώστε να εξασφαλιστεί η συμμετοχή των συναδέλφων στις διαδικασίες, δεν έγινε αποδεκτή από το ΠΥΣΔΕ (4-1) με πρώτη συνέπεια τη μειωμένη συμμετοχή των συναδέλφων για άρση της υπεραριθμίας (38 έκαναν φέτος αίτηση από τους 390 που το ΠΥΣΔΕ χαρακτήρισε υπεράριθμους, ενώ πέρσι αίτηση έκαναν 93).
  • Καταψηφίσαμε τους πίνακες με τα κενά, τα πλεονάσματα και τους πλασματικά υπεράριθμούς γιατί δεν έγιναν με βάση τις πάγιες θέσεις του κλάδου (λιγότεροι μαθητές στο τμήμα, υπολογισμός στα κενά όσων συνταξιοδοτήθηκαν, όχι στους πλασματικά υπεράριθμους, κ.ά.).
  • Αρνηθήκαμε (4-1) τις αναγκαστικές τοποθετήσεις σε οργανικές θέσεις, γιατί οι συνάδελφοι που είναι στη διάθεση του ΠΥΣΔΕ δεν είναι με δική τους υπαιτιότητα, αλλά με ευθύνη των κυβερνήσεων και των ΠΥΣΔΕ και άλλωστε τα κενά αυτά καλύπτονται στις επόμενες φάσεις των τοποθετήσεων. Πρόταση δική μας ήταν να ειδοποιηθούν οι 17 συνάδελφοι και να κάνουν αίτηση τοποθέτησης στα εναπομείναντα κενά αν το επιθυμούν.
  • Καταγγείλαμε τη στάση του αιρετού της ΔΑΚΕ που ασκεί συνδιοίκηση υπερασπιζόμενος τις αντιεπαιδευτικές επιλογές της κυβέρνησης. Έφτασε μέχρι του σημείου να μεθοδεύσει την απόσυρση συναδέλφου από τη διεκδίκηση της θέσης του προϊσταμένου Εκπαιδευτικών Θεμάτων.  Αποχώρησε από τη συνεδρίαση του Συμβουλίου Κρίσεων (31/7) όταν απορρίφτηκε η πρότασή του για εξαίρεση του συναδέλφου από τη διαδικασία, καθώς  μετά από έλεγχο αποδείχθηκε ότι η αίτηση του συναδέλφου κατατέθηκε κανονικά και όχι εκπρόθεσμα όπως ισχυριζότανε ο αιρετός της ΔΑΚΕ.

Σε αυτό το αρνητικότατο τοπίο για τα δικαιώματα των συναδέλφων που επικρατεί στο ΠΥΣΔΕ συνεχίζουμε να επιμένουμε να καταθέτουμε προτάσεις που στηρίζονται στις πάγιες θέσεις του κλάδου και των ΕΛΜΕ. Έγκαιρα και πριν το άνοιγμα των σχολείων (27/8) ανακοινώσαμε συνολική πρόταση (χρονοδιάγραμμα, δημοσιοποίηση των κενών για συμπλήρωση ωραρίου, καθιέρωση αιτήσεων για συμπλήρωση ωραρίου, δημιουργία ομάδων και όμορων ομάδων σχολείων, όχι μετακινήσεις  για 2 ώρες και σε περισσότερα από 2 σχολεία, όλα τα κενά για τους αναπληρωτές, αιτιολογημένες όλες οι αλλαγές που θα προκύπτουν στα κενά, κ.ά.).  Οι θέσεις αυτές καθιερώνουν ενιαία χαρακτηριστικά και κριτήρια αντικειμενικότητας σε όλες τις τοποθετήσεις (αρχικές και διαθέσεις για συμπλήρωση ωραρίου) που γίνονται αυτή την περίοδο και αν γίνουν αποδεκτές θα μειώσουν τις συνέπειες ενός συστήματος που πριμοδοτεί τις αδιαφανείς διαδικασίες και τις εξυπηρετήσεις.

Η πρόταση αυτή των Αγωνιστικών Παρεμβάσεων κατατέθηκε στα Δ.Σ. της  Γ΄, Δ΄, Ε΄ ΕΛΜΕ (στα οποία έγινε και ενημέρωση του αιρετού των Παρεμβάσεων). Θεωρούμε ότι οι ΕΛΜΕ είναι στις υποχρεώσεις τους να παρεμβαίνουν και να αποκαλύπτουν στον κλάδο τις αυθαιρεσίες της πολιτικής ηγεσίας και των Διοικήσεων, να συγκρούονται με αυτές και να αγωνίζονται για να υπάρχουν κριτήρια διαφάνειας, αντικειμενικότητας, δικαιοκρισίας για όλους και για όλα.

Σχετικά με τις τοποθετήσεις σε λειτουργικά κενά και τις διαθέσεις

για συμπλήρωση ωραρίου που γίνονται αυτήν την περίοδο

Η δραστηριοποίηση των ίδιων των εκπαιδευτικών μπορεί να αλλάξει την κατάσταση

Η πρότασή μας κατατέθηκε στη Δ/ση Β/θμιας Εκπ/σης σε παράσταση των Αγωνιστικών Παρεμβάσεων (28/8), στο ΠΥΣΔΕ από τον αιρετό των Παρεμβάσεων (29/8)  και στη Διεύθυνση από τα Δ.Σ. των ΕΛΜΕ (6/9). Ο Διευθυντής, παρόλο που δήλωσε ότι συμφωνεί με πολλές από τις θέσεις που προτείναμε, δεν συνέβαλε να προωθηθούν από το ΠΥΣΔΕ. Δεν έχει ακόμη γίνει οργανωμένη συζήτηση στο ίδιο το ΠΥΣΔΕ (καθορισμός χρονοδιαγράμματος, κριτήρια για τις διαθέσεις συμπλήρωσης ωραρίου, κ.ά.), ενώ έγιναν αποδεκτές κάποιες από αυτές τις προτάσεις με επιμονή μας και τη δραστηριοποίηση των ίδιων των συναδέλφων που τους αφορούν (αναπληρωτές). Έτσι: Συνέχεια

Categories: Ανακοινώσεις, Ενημερωτικό ΠΥΣΔΕ | Ετικέτες: ,,,,,,, | Σχολιάστε

Α΄, Β΄, Γ΄, Δ΄,Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσ/νίκης:  Παράσταση διαμαρτυρίας στην Περ. Διεύθυνση, Πέμ 5/9, 2 μ.μ. ( ολιγομελή, διορισμοί- αναπληρωτές, μείωση μαθητών στα τμήματα, υπηρεσιακές μεταβολές κ.ά.) 

Α΄, Β΄, Γ΄, Δ΄,Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης

Καμιά αναμονή

Καμία ανοχή στις αντιεκπαιδευτικές πολιτικές.

 Παράσταση διαμαρτυρίας των ΕΛΜΕ στην Περιφερειακή Διεύθυνση την Πέμπτη 5/9, 2 μ.μ.

 Ενάντια στις αντιεκπαιδευτικές ρυθμίσεις

( ολιγομελή, διορισμοί- αναπληρωτές, μείωση μαθητών στα τμήματα, υπηρεσιακές μεταβολές κ.ά.) 

Διεκδικούμε:

  • Κατάργηση της Υπουργικής Απόφασης που καθορίζει ασφυκτικά και αντιπαιδαγωγικά όρια για την λειτουργία των τμημάτων.
  • Να μην περικοπεί κανένα ολιγομελές τμήμα και να μείνουν ανοιχτά και το Σεπτέμβριο για να μπορούν να τα επιλέγουν οι μαθητές. Καμία μετακίνηση μαθητών – εκπαιδευτικών.
  • Να εγκριθούν τώρα όλα τα ολιγομελή τμήματα στα ΕΠΑΛ, στα ΓΕΛ και τα Γυμνάσια.
  • 20 μαθητές/τμήμα, 15/ομάδ.προσανατολισμού, 10/εργαστήρια.
  • Μαζικοί μόνιμοι διορισμοί .Μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών.
  • Υπερασπιζόμαστε το πτυχίο και την προϋπηρεσία-δεν παζαρεύονται.
  • Όχι στο προσοντολόγιο και στο γραπτό διαγωνισμό του ΑΣΕΠ.
  • Να καλυφθούν όλα τα κενά εκπαιδευτικών όλων των ειδικοτήτων. Πρόσληψη σε μία φάση, πριν την έναρξη των μαθημάτων, όλων των αναπληρωτών που έχει ανάγκη η εκπαίδευση. Να προσμετρηθεί και να υπολογιστεί ολόκληρη η προϋπηρεσία για τις φετινές προσλήψεις
  • Πλήρη εργασιακά, εκπαιδευτικά, ασφαλιστικά και συνδικαλιστικά δικαιώματα στους αναπληρωτές. Εξίσωση δικαιωμάτων μόνιμων και συμβασιούχων εκπαιδευτικών!
  • Να κατοχυρωθεί η ελεύθερη επιλογή των μαθητών στις Ξένες Γλώσσες. Να επανέλθει η παράλληλη διδασκαλία σε κάθε τμήμα.
  • Ουσιαστική μείωση των μαθητών στα τμήματα που φοιτούν παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες.
  • Να λειτουργήσει με το ξεκίνημα της χρονιάς η Πρόσθετη και η Ενισχυτική διδασκαλία και σε όλα τα σχολεία.
  • Να στελεχωθούν όλα τα Τμήματα Ένταξης, οι Τάξεις Υποδοχής και οι ΔΥΕΠ!
  • Ουσιαστική ένταξη όλων των προσφυγόπουλων στην πρωινή ζώνη στα σχολεία με τη λειτουργία τμημάτων υποδοχής.
  • Άμεσες λύσεις στα κτιριακά προβλήματα όλων των σχολείων.
  • Υπηρεσιακές μεταβολές με διαφάνεια και αντικειμενικότητα – μόρια παντού – όλα στη δημοσιότητα.
  • Άμεση πραγματοποίηση Β’ φάσης αποσπάσεων,
  • Όχι στο Λύκειο των εξεταστικών φραγμών και τα ΕΠΑΛ της υποβαθμισμένης εκπαίδευσης. Κανένας μαθητής έξω από το Δημόσιο Σχολείο.
  • Όχι στην αυτοαξιολόγηση – αξιολόγηση σχολείων και εκπαιδευτικών. Απεργία – αποχή από κάθε διαδικασία της.

 

ΣΥΛΛΟΓΙΚΑ ΚΑΙ ΜΑΧΗΤΙΚΑ ΑΓΩΝΙΖΟΜΑΣΤΕ

ΓΙΑ ΤΟ ΔΗΜΟΣΙΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΑ ΕΡΓΑΣΙΑΚΑ ΜΑΣ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ!

Categories: ΕΛΜΕ-Θ, Η δράση μας στις ΕΛΜΕ-Θ | Ετικέτες: ,,,,,,,, | Σχολιάστε

Παρεμβάσεις ΔΕ: Τα σχολεία θα ανοίξουν με 31.000 κενά… περιμένοντας τους χιλιάδες αναπληρωτές!

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΔΕ

TA ΣΧΟΛΕΙΑ ΘΑ ΑΝΟΙΞΟΥΝ ΜΕ 31.000 ΚΕΝΑ… ΠΕΡΙΜΕΝΟΝΤΑΣ ΤΟΥΣ ΧΙΛΙΑΔΕΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ!

ΝΕΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΗΓΕΣΙΑ – ΙΔΙΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΓΡΑΜΜΗ!

Μηδενικοί διορισμοί μονίμων και συνέχιση της πολιτικής της χρόνιας αδιοριστίας, προσοντολόγιο αξιολόγησης και απολύσεων,  λειψά εργασιακά, ασφαλιστικά και συνδικαλιστικά  δικαιώματα, πίνακες χωρίς την προϋπηρεσία του 2018-19 και αποκλεισμός εκπαιδευτικών που δεν ήταν στον περσινό πίνακα, αυτά είναι τα παραδοτέα στους αναπληρωτές – ελαστικά εργαζόμενους εκπαιδευτικούς από την προηγούμενη κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ και τον  Γαβρόγλου στη νέα πολιτική ηγεσία της ΝΔ και την Κεραμέως.

Η νέα πολιτική ηγεσία επικαλούμενη μνημόνια, δημοσιονομικούς περιορισμούς, και την «καμένη γη», που παρέλαβε, ξεκαθάρισε και στην κινητοποίηση των εκπαιδευτικών σωματείων στις 26/8 ότι καμία διαφωνία δεν έχει στην ουσία του νόμου 4589/19 παρά μόνο σε γραφειοκρατικά και τεχνικά ζητήματα και καμία πρόθεση δεν έχει να τον καταργήσει. Αυτή την πολιτική γραμμή υπηρέτησε η ΝΔ άλλωστε και το Γενάρη ως αντιπολίτευση μαζί με το ΚΙΝΑΛ. Και εκκρεμεί μάλιστα, η συζήτηση για γραπτό διαγωνισμό ΑΣΕΠ μαζί με προσοντολόγιο.

Όμως, για τους μόνιμους διορισμούς στην ειδική αγωγή υπάρχει μεγάλη καθυστέρηση και φαίνεται να γίνονται το 2020, ενώ για την κάλυψη των κενών ισχυρίζονται στην κυβέρνηση ότι δεν μπορούν να τα καλύψουν όλα και ότι χρειάζεται να γίνει εξορθολογισμός του ανθρώπινου δυναμικού. Δηλαδή, εξορθολογισμός για τους 31.300 αναπληρωτές, που δούλεψαν την περσινή χρονιά στην α/βάθμια και στη β/βάθμια και στην επιμονή των σωματείων να μην είναι μικρότερος ο αριθμός των προσλήψεων από αυτόν, το Υπουργείο τελείως υποκριτικά ισχυρίζεται ότι πρέπει να εξετάσει τις πραγματικές ανάγκες.

Καμιά αμφιβολία δεν υπάρχει ότι η νέα κυβέρνηση της ΝΔ και το ΥΠΑΙΘ θέλουν να πάνε ένα βήμα παραπέρα «όσα κατάφερε» η προηγούμενη κυβέρνηση. Παρέλαβαν την σκυτάλη για να συνεχίσουν στην ίδια πολιτική κατεύθυνση και διαδρομή, επιταγμένοι κυριολεκτικά στην υπηρέτηση των ακραίων και άγριων νεοφιλελεύθερων κατευθύνσεων της ΕΕ και του ΟΟΣΑ και στην εκπαίδευση.

Η αδιοριστία δεν είναι μια επιλογή απλά επειδή δεν υπάρχουν λεφτά. Ούτε το προσοντολόγιο ήρθε για να προτείνει απλά έναν τρόπο μόνιμου διορισμού. Μόνιμους διορισμούς δεν ήθελε και δεν θέλει καμία κυβέρνηση να κάνει. Το πολιτικό σύστημα με τη μια ή την άλλη κυβέρνηση προσπαθεί να καθιερώσει τις ελαστικές σχέσεις εργασίας ως το μοναδικό – αποκλειστικό μοντέλο εργασίας και στην εκπαίδευση. Γι’ αυτό από χρονιά σε χρονιά η καραμέλα των μόνιμων διορισμών χρησιμοποιείται κάθε φορά που φουντώνουν οι αντιδράσεις ή μπροστά σε εκλογές για επικοινωνιακούς λόγους.

Δεν θέλουν σε καμία περίπτωση να συνεχίσουν να υπάρχουν ούτε καν «μόνιμοι αναπληρωτές». Δεν θέλουν αναπληρωτές που να δουλεύουν συνεχόμενα για πολλά χρόνια, που να απαιτούν τον διορισμό τους και πλήρη δικαιώματα και φυσικά να συνδικαλίζονται. Δεν θέλουν εκπαιδευτικούς που να «δένονται» με τον εργασιακό τους χώρο, ούτε να έχουν άποψη για το εκπαιδευτικό έργο κάτι που η υπάρχουσα κατάσταση με τους πίνακες προϋπηρεσίας των αναπληρωτών αφήνει κάποιο περιθώριο να συμβαίνει. Αντίθετα –κάνοντας μια προβολή στο μέλλον- η εναλλαγή σε μια θέση εργασίας εκπαιδευτικών συνεχώς (μέγιστο όριο τα 5 χρόνια ήταν η πρόταση της Ράμος του ΟΟΣΑ), σε σχολεία με μοναδικούς μόνιμους εργαζόμενους τους διευθυντές, αλλάζει και το DNA της εκπαίδευσης ολοσχερώς.

Γι’ αυτό ο νόμος 4589 με το όριο στη προϋπηρεσία τους 120 μήνες (είναι ανοιχτό ζήτημα η μείωση του ορίου αυτού πχ είναι 84 μήνες στο υπόλοιπο δημόσιο) και την μοριοδότηση των προσόντων προσπαθεί να χτυπήσει τόσο τους παλιούς αναπληρωτές όσο και τους νεότερους που θα φτάσουν κι αυτοί κάποτε αναπόφευκτα στο «ταβάνι» της προϋπηρεσίας, παλιώνοντας κι αυτοί.  Η απαξίωση της προϋπηρεσίας και του πτυχίου είναι το εργαλείο για το χτύπημα της μόνιμης σχέσης εργασίας και των δικαιωμάτων που απορρέουν από αυτή. Είτε προσοντολόγιο (ΣΥΡΙΖΑ) είτε προσοντολόγιο και γραπτός διαγωνισμός (ΝΔ) είτε οτιδήποτε άλλο σκαρφιστούν, η στόχευση είναι μία: να θέσουν τέλος στη μόνιμη σχέση εργασίας.

Λέμε όχι σε οποιαδήποτε πρόσληψη-διορισμό με το νόμο 4589/19. Δεν νομιμοποιούμε στην πράξη τα ύπουλα σχέδιά τους. Μένουμε ενωμένοι και όλοι από την ίδια πλευρά!

Ο ΓΕΝΑΡΗΣ ΔΕΙΧΝΕΙ ΤΟΝ ΔΡΟΜΟ!

Το μπλοκάρισμα του προσοντολογίου και η ανάδειξη των συνολικών προβλημάτων υποχρηματοδότησης,  υποβάθμισης της δημόσιας εκπαίδευσης ευρύτερα στη κοινωνία ως ζητήματα αλληλένδετα, από το κίνημα των εκπαιδευτικών και εργαζόμενων, με πυρήνα τους αναπληρωτές τον Γενάρη του ΄19 φώτισε και πάλι μια άλλη εναλλακτική διαδρομή, αυτή των αναγκών των εργαζόμενων, εκπαιδευτικών  και μαθητών.

Καλούμε όλες τις ΕΛΜΕ της χώρας να πάρουν πρωτοβουλίες για την ουσιαστική στήριξη και την οργάνωση των χιλιάδων αναπληρωτών συναδέλφων στα εκπαιδευτικά σωματεία μας. Οι μόνιμοι και οι ελαστικά εργαζόμενοι εκπαιδευτικοί συσπειρωμένοι με πνεύμα αγωνιστικό, αλληλέγγυο και αποφασιστικό μπορούμε να προστατέψουμε το Δημόσιο, Δωρεάν και Δημοκρατικό σχολείο για όλη τη γνώση και όλα τα παιδιά!

ΝΑΙ στο Δημόσιο δωρεάν 14χρονο σχολείο με μόνιμους εργαζόμενους!

ΟΧΙ στο μονόδρομο της αγοράς, της ιδιωτικοποίησης και της ελαστικής εργασίας!

 

Παλεύουμε για:  Κάλυψη όλων των κενών σε μια φάση στην αρχή της χρονιάς και έγκριση όλων των ολιγομελών τμημάτων/ Δωρεάν στέγαση, σίτιση και κάλυψη μετακινήσεων από σχολείο σε σχολείο για όλους τους αναπληρωτές/ 20 μαθητές στη γενική -15 στις Ο.Π.-10 στα εργαστήρια/ Κατάργηση του Νέου Λυκείου/ Εξίσωση εργασιακών, ασφαλιστικών και συνδικαλιστικών δικαιωμάτων αναπληρωτών – μονίμων/ Κατάργηση του νόμου 4589-19 για το προσοντολόγιο/ Να αναγνωρίζεται και να προσμετράται η διδακτική προϋπηρεσία των αναπληρωτών που ήταν, είναι και θα είναι στα ΔΣ ΟΛΜΕ, ΔΟΕ, ΕΛΜΕ, ΣΕΠΕ/ Μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών τώρα με βάση το πτυχίο και ολόκληρη την προϋπηρεσία/ Ελαστική εργασία τέλος! 

ΟΙ ΑΓΩΝΕΣ ΜΑΣ ΝΑ ΠΟΥΝ ΤΗΝ ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΛΕΞΗ!

                                                                                                                   02/09/19

 

 

Categories: Ανακοινώσεις | Ετικέτες: ,,,,, | Σχολιάστε

Παρεμβάσεις ΔΕ: Κάλεσμα για τη διαδήλωση στη ΔΕΘ, Σαβ. 7/9, Καμάρα, 6μμ

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΔΕ

 

ΚΑΛΕΣΜΑ ΣΤΗ ΔΕΘ ΤΟ ΣΑΒΒΑΤΟ 7 ΣΕΠΤΕΜΒΡΗ

ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ: ΚΑΜΑΡΑ – 6 ΜΜ

Μαζικός Πανεργατικός Αγώνας ενάντια στη νεοφιλελεύθερη βαρβαρότητα!

Η πολιτική σταθεροποίηση μετά τις εκλογές επιβάλει ο λαός να συνεχίσει να ζει με χαμηλούς μισθούς, ελαστική εργασία, μειωμένες συντάξεις, αμφισβητούμενα δημοκρατικά δικαιώματα-λαϊκές ελευθερίες. Η κυβέρνηση της Ν.Δ. ήρθε για να αποτελειώσει όσα εργατικά συμφέροντα έμειναν όρθια στα δέκα χρόνια της κρίσης, να εμπεδώσει και να εμβαθύνει την κυριαρχία της άρχουσας τάξης στα λαϊκά στρώματα.  Ο Μητσοτάκης, με την «υπεύθυνη», «προγραμματική» αντιπολίτευση του ΣΥΡΙΖΑ, συνεχίζει το νεοφιλελεύθερο μνημονιακό δρόμο σε μια ακροδεξιά εκδοχή του «ξεπουλάμε με νόμο, τάξη και βία», με τα εύσημα των Αμερικανών και Ευρωπαίων δυναστών. Εντείνει την επίθεση στα λαϊκά συμφέροντα, περιορίζοντας τα κοινωνικά δικαιώματα σε παιδεία, υγεία και πρόνοια, ρεύμα και νερό, προωθώντας αυξήσεις κόστους για τους εργαζόμενους, νέες ιδιωτικοποιήσεις, τη λεηλασία του περιβάλλοντος και του φυσικού πλούτου (Σκουριές, εξορύξεις, χωματερές, Ελληνικό κλπ), το κυριολεκτικό ξεπούλημα της δημόσιας και λαϊκής περιουσίας.

Στην εκπαίδευση η πολιτική των περικοπών βρίσκεται σε πλήρη εξέλιξη. Λιγότεροι μαθητές, λιγότεροι φοιτητές, λιγότεροι εκπαιδευτικοί, λιγότερα σχολεία και σχολές και τέλος ιδιωτικοποίηση στην πράξη είναι ο στόχος των πολιτικών των κυβερνήσεων, ΔΝΤ, ΟΟΣΑ, ΕΕ και ΣΕΒ. Γι’ αυτό κλείνουν τμήματα, δεν κάνουν διορισμούς μονίμων εδώ και δέκα χρόνια, επιβάλουν προσοντολόγιο για τους αναπληρωτές, στοχεύουν στην καθολική αξιολόγηση όλου του προσωπικού και στον περιορισμό του και μέσω της «αυτονομίας» των σχολείων. Έτσι χτυπάνε συνολικά τα μορφωτικά δικαιώματα πλατιών τμημάτων του λαού.

Βασικό στοιχείο αυτής της πολιτικής (πάντα στο όνομα της επερχόμενης ανάπτυξης και των δεσμεύσεων στην Ε.Ε. για τα δημοσιονομικά πλεονάσματα) είναι η νέα επίθεση στα εργασιακά και μισθολογικά δικαιώματα,  με νέες μειώσεις  μισθών και συντάξεων, ενίσχυση της εργοδοτικής ασυδοσίας, φοροεπιδρομή και περαιτέρω επέκταση της ελαστικής εργασίας. Την ίδια στιγμή ενισχύεται ο κρατικός αυταρχισμός (κατάργηση ασύλου, ενίσχυση αστυνομίας κ.ά.) με τον εθνικισμό, το φασισμό και την αναβίωση του «πατρίς-θρησκεία-οικογένεια», αλλά και η πρόσδεση για το ελληνικό κεφάλαιο στα ιμπεριαλιστικά πολεμικά σχέδια για τις πηγές και τους «δρόμους» της ενέργειας, που μετατρέπουν σε πραγματική πολεμική βάση τα Βαλκάνια και την ανατολική Μεσόγειο.

Σήμερα είναι πρώτιστο καθήκον για το εργατικό και λαϊκό κίνημα να σταματήσει η συνεχής υποτίμηση της εργατικής δύναμης και όλης μας της ζωής. Η ζωή της εργαζόμενης πλειοψηφίας και του λαού δεν θα αλλάξει, αν δεν σπάσει η μακροχρόνια ασφυκτική πολιτική που ορίζουν τα μνημόνια, η στρατηγική της ποικιλότροπης εξάρτησης από την Ε.Ε., η μεγάλη κερδοφορία για το κεφάλαιο.

Ο κυβερνητικός κι εργοδοτικός συνδικαλισμός των ΓΣΕΕ-ΑΔΕΔΥ όλα αυτά τα χρόνια όχι μόνο δεν έδωσε μάχες για να τις κερδίσει, αλλά εξυπηρέτησε με τον πιο απροκάλυπτο τρόπο τα συμφέροντα των εργοδοτών σε δημόσιο και ιδιωτικό τομέα. Όπως δείχνουν κι οι τελευταίας εξελίξεις δεν πρόκειται να ακολουθήσει ούτε το τελετουργικό της ενσωματωμένης διαμαρτυρίας που έδειχνε κάποιες φορές μέχρι τώρα (βλ. συνέδριο ΓΣΕΕ που δεν έγινε, άρνηση να μεταφέρουν ΓΣΕΕ-ΑΔΕΔΥ τα μέλη τους στη ΔΕΘ κλπ).

Την μάχη αυτή μπορεί μόνο να δώσει ένα πλατύ, αγωνιστικό και ανυπόταχτο μέτωπο των εργαζομένων και του λαού,  χωρίς καμία αναμονή, με τον ουσιαστικό συντονισμό σωματείων, συλλογικοτήτων και επιτροπών αγώνα με σχέδιο, στοχεύσεις και αιτήματα που θα καλύπτουν τις εργατικές ανάγκες, θα ξεπερνούν τις λογικές του «μη χείρον βέλτιστον» και της ήττας, κόντρα στις επιταγές της Ε.Ε. και του κεφαλαίου. Η ταξική και αγωνιστική ανασυγκρότηση του κινήματος, με την ανάπτυξη αγώνων που θα βάζουν ως επιτεύξιμους στόχους τις πραγματικές κοινωνικές ανάγκες και τα δικαιώματα, είναι αναγκαίο να επιταχύνει τα βήματά της στο νέο σκηνικό. Οι αγώνες θα είναι αποτελεσματικοί και νικηφόροι μόνο αν δεν είναι απλές «διαμαρτυρίες», αν περάσουν στα χέρια των ίδιων των αγωνιζόμενων και των σωματείων τους. Μόνο έτσι θα πάρουμε πίσω όσα μας κλέψανε και θα βάλουμε αποτελεσματικό φραγμό στη νέα κλοπή που έρχεται.

Το Σάββατο 7 του Σεπτέμβρη στις 6μμ ο αγωνιζόμενος εκπαιδευτικός κόσμος συμμετέχει στις εκδηλώσεις διαμαρτυρίας στα εγκαίνια της ΔΕΘ. Οι Αγωνιστικές Παρεμβάσεις Δ.Ε. καλούμε στις 6.00μμ στην Καμάρα, μαζικά και μαχητικά στις διαδηλώσεις, με το ανεξάρτητο κίνημα, σε ένα ευρύ πανελλαδικό, παλλαϊκό συλλαλητήριο για ταξικά ανασυγκροτημένο εργατικό και λαϊκό κίνημα, για τις πραγματικές ανάγκες και τα δικαιώματά μας!

01/09/2019

Categories: Ανακοινώσεις, Οι Παρεμβάσεις στην Εκπαίδευση | Ετικέτες: ,,,,,,,,,,, | Σχολιάστε

Παρεμβάσεις ΔΕ: ΟΛΟΙ στην κινητοποίηση αναπληρωτών, ΕΛΜΕ και Συλλόγων ΠΕ

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΔΕ

Αθήνα: Δευτέρα 26/8,  στις 11πμ στο Υπουργείο Παιδείας

Θεσσαλονίκη: Τρίτη 27/8, στις 11πμ, στο Υπουργείο Μακεδονίας-Θράκης

ΟΛΟΙ στην κινητοποίηση αναπληρωτών, ΕΛΜΕ και Συλλόγων ΠΕ

Ο αγώνας για μόνιμη και σταθερή εργασία, για το δημόσιο, δωρεάν 14χρονο σχολείο, για μόρφωση για όλα τα παιδιά συνεχίζεται ενάντια στις νεοφιλελεύθερες πολιτικές και κατευθύνσεις της ΕΕ και του ΟΟΣΑ. Για να ανατρέψουμε τα αντιεκπαιδευτικά τους σχέδια παίρνουμε ξανά τον αγώνα στα χέρια μας μετά τον συγκλονιστικές μάχες του Γενάρη του ΄19 και του Μάρτη του ΄18. Στόχος μας είναι η κατάργηση του νόμου – έκτρωμα 4589/19 για το σύστημα πρόσληψης, για να μην επιτρέψουμε ΚΑΜΙΑ ΑΠΟΛΥΣΗ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΗ, για μόνιμους, μαζικούς διορισμούς ΟΛΩΝ των αναπληρωτών με βάση αποκλειστικά το πτυχίο και όλη την προϋπηρεσία. Επιβάλλεται να προσμετρηθεί όλη η φετινή προϋπηρεσία και να μπορούν να υποβάλουν αίτηση και οι φετινοί πτυχιούχοι. Ας μην κρύβεται η νέα κυβέρνηση της ΝΔ πίσω από τους περιορισμούς του νόμου Γαβρόγλου γιατί, όπου θέλει στην Εκπαίδευση και αλλού, νομοθετεί και τα κάνει μπάχαλο υιοθετώντας τις πιο ακραίες νεοφιλελεύθερες επιδιώξεις!…

Επιτέλους, μαζικοί μόνιμοι διορισμοί εκπαιδευτικών εδώ και τώρα!

Κανένας συνάδελφος έξω από τους πίνακες αναπληρωτών!

Καμία απόλυση εκπαιδευτικών!

Δεν χαρίζουμε ούτε μία ώρα προϋπηρεσίας!

Να ανοίξει ΑΜΕΣΑ ο ΟΠΣΥΔ για όλους τους συναδέλφους!

Παλεύουμε για

  • Κατάργηση του νόμου 4589/19 – όχι στον γραπτό διαγωνισμό του ΑΣΕΠ
  • Να προσμετρηθεί και να υπολογιστεί ολόκληρη η προϋπηρεσία για τις φετινές προσλήψεις!
  • Κάλυψη της συντριπτικής πλειοψηφίας των κενών σε μία φάση το Σεπτέμβρη!
  • Μαζικούς μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών για την κάλυψη όλων των εκπαιδευτικών αναγκών! Άμεσος διορισμός/ Μονιμοποίηση τώρα ΟΛΩΝ των αναπληρωτών.
  • Καμία περικοπή προϋπηρεσίας σε αναπληρωτές/τριες, που είχαν εκλεγεί παλιότερα, είναι εκλεγμένοι και θα εκλεγούν στα ΔΣ ΟΛΜΕ, ΔΟΕ, ΕΛΜΕ και ΣΕΠΕ. Με νομοθετική ρύθμιση να δίνεται συνδικαλιστική άδεια με πλήρη προσμέτρηση της διδακτικής προϋπηρεσίας.
  • Πλήρη εξίσωση προς τα πάνω των  εργασιακών, ασφαλιστικών και συνδικαλιστικών δικαιωμάτων των αναπληρωτών με αυτά των μονίμων – πλήρης προστασία της μητρότητας.

 

23/8/2019

Categories: Ανακοινώσεις, Η δράση μας στις ΕΛΜΕ-Θ, Οι Παρεμβάσεις στην Εκπαίδευση | Ετικέτες: ,,,,,,,,,,, | Σχολιάστε

Παρεμβάσεις Θεσ/νίκης: Δραματικό τοπίο για μαθητές-εκπαιδευτικούς! Να εγκριθούν τώρα όλα τα ολιγομελή τμήματα σε τομείς, ειδικότητες ΕΠΑΛ και Ομάδες Προσανατολισμού ΓΕΛ

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις Θεσσαλονίκης

Δραματικό το τοπίο στα ΕΠΑΛ και στα ΓΕΛ για μαθητές και εκπαιδευτικούς!

Να εγκριθούν τώρα όλα τα ολιγομελή τμήματα σε τομείς, ειδικότητες στα ΕΠΑΛ και Ομάδες Προσανατολισμού στα ΓΕΛ

  •  Στοιχεία ολιγομελών σε τομείς και ειδικότητες στις ΔΔΕ Θεσσαλονίκης από όλα τα ΕΠΑΛ
Διευθύνσεις

Νομό

Θεσσαλονίκης

Ολιγομελή με

πρόταση έγκρισης

από τα ΕΠΑΛ

 

Ολιγομελή που εγκρίθηκαν

από ΠΔΕ

Σύνολο ολιγομελών

που δεν έχουν

εγκριθεί

Εάν δεν εγκριθούν

τα

ολιγομελή

  Τομείς Ειδικ/τητες Τομείς

 

Ειδικ/τητες Τομείς

Ειδικ/τητες

Μαθητές

σε ομηρία

ΔΔΕ Δ.Θεσ/νίκης 17 38 1 6 48 248
ΔΔΕ Α.Θεσ/νίκης 7 50   6 51 363
Σύνολο 24 88 1 12 99 711

 

  • Στοιχεία ολιγομελών Ομάδων Προσανατολισμού Β΄ και Γ΄ τάξης ΓΕΛ των ΔΔΕ Θεσσαλονίκης
Δυτική Θεσσαλονίκη : 107 Ομάδες Προσανατολισμού δεν έχουν εγκριθεί.

Επιλέχτηκαν από 815 μαθητές.

Ανατολική Θεσσαλονίκη :  121 Ομάδες Προσανατολισμού δεν έχουν εγκριθεί.

Τα παραπάνω στοιχεία για τα «ολιγομελή» τμήματα αποτυπώνουν τη δραματική κατάσταση που επιφυλάσσει από το Σεπτέμβριο και η σημερινή ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας για χιλιάδες μαθητές που φοιτούν στα ΕΠΑΛ και στα ΓΕΛ σε όλη τη χώρα και για εκατοντάδες εκπαιδευτικούς που εργάζονται στα σχολεία, αν δεν γίνουν αποδεκτά τα αιτήματα του κλάδου να εγκριθούν όλα τα ολιγομελή και να συνεχιστούν οι εγγραφές και οι μετεγγραφές και το Σεπτέμβριο για όλους τους τομείς, τις ειδικότητες και τις Ομάδες Προσανατολισμού.

  • Τα 99 φτάνουν τα ολιγομελή σε τομείς και ειδικότητες που δεν έχουν ακόμη εγκριθεί στην Θεσσαλονίκη, όπως αποτυπώνεται με στοιχεία από τα σχολεία. Με απόφαση του Περιφερειακού Διευθυντή εγκρίθηκαν μόνο 1 τομέας και 12 ειδικότητες από τα 112 που είχαν προταθεί προς έγκριση από τα ΕΠΑΛ., παρόλο που στη συνάντηση του με τις ΕΛΜΕ-Θ για το συγκεκριμένο θέμα  είχε δηλώσει  τη θετική του στάση στα αιτήματα μας.
  • 711 μαθητές από όλα τα ΕΠΑΛ της Θεσσαλονίκης θα βρεθούν σε καθεστώς ομηρίας και αβεβαιότητας, αν θα συνεχίσουν να φοιτούν στο σχολείο τους και να παρακολουθούν την ειδικότητα που επέλεξαν, ή θα αναγκαστούν είτε να αλλάξουν ειδικότητα, είτε να διακόψουν το σχολείο.
  • 26 είναι οι ειδικότητες που αντιστοιχούν στην Δ΄ τάξη στα εσπερινά ΕΠΑΛ που δεν έχουν εγκριθεί. Η μη έγκρισή τους διαμορφώνει αρνητική κατάσταση για τη συνέχιση των σπουδών σε εργαζόμενους μαθητές  που φοιτούν στην τελευταία τάξη.
  • Την ίδια και χειρότερη κατάσταση από αυτήν των ΕΠΑΛ αποτυπώνουν τα στοιχεία για τις ομάδες προσανατολισμού από τα ΓΕΛ της Δυτ. Θεσσαλονίκης. Σε 30  ΓΕΛ από τα 47 συνολικά δεν έχουν εγκριθεί από μία μέχρι και έξι Ομάδες Προσανατολισμού.  Συνολικά 107 Ομάδες Προσανατολισμού που έχουν επιλεγεί από 815 μαθητές αναμένουν την έγκρισή τους. Πέρσι αυτήν την περίοδο ήταν μόνο 33 ολιγομελή που στη συνέχεια εγκρίθηκαν όλα. Ίδια παρουσιάζεται η κατάσταση στα ΓΕΛ Ανατ. Θεσσαλονίκης όπου δεν έχουν εγκριθεί 121 Ο. Π.

Η αντιεκπαιδευτική πολιτική συνεχίζεται και ενισχύεται

Το μαρτύριο της σταγόνας, πρακτική της προηγούμενης διακυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ, θα ξαναζήσουν εκπαιδευτικοί, μαθητές και γονείς ως συνέπεια αντιεκπαιδευτικών ρυθμίσεων. Τα λεγόμενα ολιγομελή τμήματα, όπως παραπλανητικά ονομάζουν τα τμήματα που δε συγκεντρώνουν τα ασφυκτικά και αντιπαιδαγωγικά όρια αριθμού μαθητών που το υπουργείο έχει ορίσει, ολοένα αυξάνονται.

Και η κυβέρνηση της ΝΔ αξιοποιεί  την εφαρμογή της Υ.Α. για τις εγγραφές για να εξασφαλίσει την ελεγχόμενη κεντρικά μείωση του αριθμού των τμημάτων των σχολείων, την αύξηση του αριθμού των μαθητών σε κάθε τμήμα, την επιπλέον εξοικονόμηση προσωπικού και δαπανών για την εκπαίδευση. Στην πρόσφατη συνάντηση του Δ.Σ. της ΟΛΜΕ με το Υπουργείο Παιδείας η ηγεσία του δεν πήρε θέση στο βασικό αίτημα σχετικά με τα «ολιγομελή» για την κατάργηση όλων των ρυθμίσεων που καθορίζουν τον κατώτατο αριθμό των μαθητών στα τμήματα, ενώ η υφυπουργός είπε ότι θα εξετάζουν κατά περίπτωση τη λειτουργία των ολιγομελών, δηλαδή θα ακολουθήσουν την πεπατημένη της προηγούμενης ηγεσίας.

Μια νέα διάσταση έρχεται να δώσει η κυβέρνηση της Ν.Δ. στην εκπαιδευτική οπισθοδρόμηση παίρνοντας τη σκυτάλη από τη διακυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ με μια σειρά αντιδραστικά μέτρα (αυτονομία της σχολικής μονάδας, Διευθυντές ενισχυμένων αρμοδιοτήτων,  αξιολόγηση – αυτοαξιολόγηση χειραγώγηση, νέες εξετάσεις και ταξικές ανισότητες, ιδιωτικά ΑΕΙ, κ.ά.)   που περιγράφονται στο πρόγραμμά της και προαναγγέλλονται από το Υπουργείο Παιδείας. Το σχολείο της αγοράς είναι εδώ και συνεχίζει να προωθείται, για να εναρμονίζεται και η παιδεία με την γενικότερη αντιλαϊκή πολιτική κυβερνήσεων – ΕΕ – ΔΝΤ.  Την ίδια στιγμή, με την κατάργηση του ασύλου στα πανεπιστήμια που ετοιμάζεται να ψηφίσει, επιδιώκει στα πλαίσια του δόγματος «νόμος και  τάξη» να παγώσει τις αντιδράσεις του κινήματος.

Να γίνουν αποδεκτά τα αιτήματα του κλάδου για το δημόσιο σχολείο.

  • Να εγκριθούν τώρα όλα τα ολιγομελή τμήματα στα ΕΠΑΛ και στα ΓΕΛ.
  • Να μην κλείσει κανένα τμήμα ειδικοτήτων και τομέων στα ΕΠΑΛ και να μείνουν ανοιχτά για εγγραφές και το Σεπτέμβριο για να μπορούν να τα επιλέγουν οι μαθητές
  • Να μην περικοπεί κανένα τμήμα γενικής ή ομάδας προσανατολισμού σε ΓΕΛ και Γυμνάσια.
  • Κατάργηση της Υπουργικής Απόφασης που καθορίζει τον κατώτατο αριθμό μαθητών για την λειτουργία των τμημάτων.
  • 20 μαθητές στο τμήμα, 15 στις ομάδες προσανατολισμού, 10 στα εργαστήρια.
  • Να κατοχυρωθεί η ελεύθερη επιλογή των μαθητών στις Ξένες γλώσσες. Να επανέλθει η παράλληλη διδασκαλία, όπως ίσχυε παλιότερα σε κάθε τμήμα.
  • Ουσιαστική μείωση των μαθητών στα τμήματα που φοιτούν παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες.
  • Μαζικοί μόνιμοι διορισμοί τώρα που να καλύπτουν όλες τις ανάγκες με βάση το πτυχίο και την προϋπηρεσία.
  • Πρόσληψη όλων των αναπληρωτών πριν ανοίξουν τα σχολεία και σε μία φάση.
  • Να γίνουν άμεσα οι αποσπάσεις και να καλύψουν όλα τα κενά με βάση τις αιτήσεις των συναδέλφων.
  • Πλήρη εργασιακά δικαιώματα στους αναπληρωτές. Ίσα δικαιώματα στους αναπληρωτές με τους μόνιμους.
  • Να λειτουργήσει με το ξεκίνημα της χρονιάς η Πρόσθετη και η Ενισχυτική διδασκαλία και σε όλα τα σχολεία.
  • Όχι στην αυτοαξιολόγηση – αξιολόγηση σχολείων και εκπαιδευτικών. Απεργία – αποχή από κάθε διαδικασία της.
  • Όχι στο Λύκειο των εξεταστικών φραγμών και τα ΕΠΑΛ της υποβαθμισμένης εκπαίδευσης.
  • Ουσιαστική ένταξη όλων των προσφυγόπουλων στην πρωινή ζώνη στα σχολεία με τη λειτουργία τμημάτων υποδοχής όπου φοιτούν προσφυγόπουλα και παιδιά μεταναστών.
  • Παλεύουμε για Δημόσιο, Δωρεάν, Ενιαίο και Δημοκρατικό δωδεκάχρονο Σχολείο για όλους τους μαθητές και όλους τους εκπαιδευτικούς.

Οι αγώνες του κλάδου θα δώσουν τη λύση!

Απαιτούμε από το υπουργείο να κάνει αποδεκτές τις προτάσεις του κλάδου για τα ολιγομελή, τις εγγραφές και μετεγγραφές των μαθητών, όπως προτείνουν τα σχολεία.

Ως Παρεμβάσεις δηλώνουμε ότι θα συμβάλλουμε στην ανάπτυξη κινητοποιήσεων με συντονισμό των ΕΛΜΕ, των σχολείων και των συναδέλφων για να πετύχουμε να υλοποιηθούν οι διεκδικήσεις του κλάδου.  Το δρόμο αυτό ακολουθήσαμε πέρσι την αντίστοιχη περίοδο και πετύχαμε να εγκριθούν πολλοί τομείς και ειδικότητες σε όλη την Κεντρική Μακεδονία. Θα τον συνεχίσουμε!

Καλούμε την ΟΛΜΕ να οργανώσει την ενιαία απάντηση του κλάδου με συγκεκριμένες πανελλαδικές κινητοποιήσεις  για όλα τα ολιγομελή σε όλα τα σχολεία και όλες τις ΕΛΜΕ.

Categories: Οι Παρεμβάσεις στην Εκπαίδευση | Ετικέτες: ,,,,,,,, | Σχολιάστε

Δημιουργήστε ένα δωρεάν ιστότοπο ή ιστολόγιο στο WordPress.com.

Αρέσει σε %d bloggers: