Posts Tagged With: μνημόνιο

Παρεμβάσεις ΔΕ: Καταγγελία για την καθαίρεση της διευθύντριας του ΕΠΑΛ Φραγκίστας

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις Συσπειρώσεις Κινήσεις ΔΕ

Καταγγελία για την καθαίρεση της διευθύντριας του ΕΠΑΛ Φραγκίστας

Καταγγέλλουμε την καθαίρεση από το ΑΠΥΣΔΕ Στερεάς Ελλάδας της διευθύντριας του ΕΠΑΛ Φραγκίστας, συναδέλφισσας Καφίδα, η οποία κατηγορήθηκε από τον Διευθυντή ΔΕ Ευρυτανίας ότι δήλωσε ψευδή αριθμό μαθητών για να μην κλείσει το σχολείο.

Ο αγώνας, η έγνοια και το πάθος των εκπαιδευτικών, σαν της συναδέλφισσας Καφίδα, να κρατήσουν ζωντανά τα σχολεία στις εσχατιές της χώρας μας, να στηρίξουν τις μορφωτικές ανάγκες των μαθητών και τη βιωσιμότητα των τοπικών κοινωνιών είναι ψιλά γράμματα για τον Διευθυντή ΔΕ Ευρυτανίας, την πλειοψηφία του ΑΠΥΣΔΕ Στερεάς Ελλάδας και την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας. Ο ΔΙΔΕ Ευρυτανίας, μάλιστα, κ. Λουκάς Δημητρίου, γράφει ότι «η άσκηση των καθηκόντων της Διευθύντριας του ΕΠΑΛ Φραγκίστας κ Καφίδα Γεωργίας αποβαίνει σε βάρος των εκπαιδευτικών και της πληρέστερης εκπαίδευσης των μαθητών»! Προφανώς, αν κλείσει το ΕΠΑΛ, η εκπαίδευση των μαθητών θα είναι πλήρης!

Υποτίθεται ότι το Υπουργείο Παιδείας αντιστέκεται στις απαιτήσεις των δανειστών (ΕΕ, ΔΝΤ, ΕΤ) προβάλλοντας την ιδιαίτερη γεωμορφολογία της χώρας μας.

Μεγάλο ψέμα!

Η πράξη δείχνει ότι έχουν αποφασίσει

  • να αποκεφαλίσουν τα όνειρα των παιδιών που παλεύουν σε εξαιρετικά δύσκολες συνθήκες να χτίσουν τη ζωή τους στα στέρεα θεμέλια της γνώσης
  • να διαλύσουν σχολεία και τοπικές κοινωνίες
  • να εξουθενώσουν τους εκπαιδευτικούς που σκύβουν πάνω από τις ανάγκες των μαθητών τους.

      Κι αυτά συμβαίνουν, ενώ χιλιάδες τμήματα και τομείς των ΕΠΑΛ όλης της χώρας βρίσκονται «στο κόκκινο». Έχουν αποφασίσει να χτυπήσουν για άλλη μια φορά (μετά τις διαθεσιμότητες) τον αδύναμο κρίκο, δηλαδή τα ΕΠΑΛ.

      Δεν θα το επιτρέψουμε.

      Μας βρίσκουν όλους απέναντί τους. Ορθώνουμε τείχος ψηλό στα ανθρωποβόρα σχέδιά τους!

      Καλούμε την ΟΛΜΕ και τις ΕΛΜΕ να πάρουν άμεσα πρωτοβουλίες για να ανακληθεί η καθαίρεση της διευθύντριας του ΕΠΑΛ Φραγκίστας και να σταματήσει κάθε δίωξή της.

      Απαιτούμε από τον Υπουργό Παιδείας να ακυρώσει εδώ και τώρα την απαράδεκτη απόφαση του ΑΠΥΣΔΕ Στερεάς Ελλάδας.

6 Ιούλη 2017

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις

Συσπειρώσεις Κινήσεις

Advertisements
Categories: Ανακοινώσεις | Ετικέτες: ,,,,,, | Σχολιάστε

Παρεμβάσεις ΔΕ: Ανακοίνωση για την ολοκλήρωση του 18ου Συνέδριου της ΟΛΜΕ

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις Συσπειρώσεις Κινήσεις ΔΕ

Ανακοίνωση για την ολοκλήρωση του 18ου Συνέδριου της ΟΛΜΕ

Ανακοίνωση για την ολοκλήρωση του 18ου Συνέδριου της ΟΛΜΕΤο 18ο Συνέδριο της ΟΛΜΕ πραγματοποίησε στις αρχές του Ιούλη (1 – 4/7) τις εργασίες του εν μέσω πολιτικού καύσωνα και πριν ακόμα στεγνώσει το μελάνι από την υπογραφή και επιβολή των νέων σκληρών αντιλαϊκών μέτρων του – κατ’ ουσία – τέταρτου Μνημονίου της κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ.

Οι εργασίες του Συνεδρίου δεν κατόρθωσαν να σταθούν αντάξιες απέναντι στις αγωνίες των δεκάδων χιλιάδων εκπαιδευτικών και στις ανάγκες και τα μορφωτικά δικαιώματα της νεολαίας. Το συνέδριο δεν ολοκληρώθηκε ποτέ με ευθύνη των ΣΥΝΕΚ και της ΔΑΚΕ. Σταμάτησε τις εργασίες του στις 7 το πρωί της Τρίτης από έλλειψη απαρτίας και καθώς προηγουμένως είχε αποχωρήσει το ΠΑΜΕ. Έτσι το Συνέδριο δεν πήρε αποφάσεις για τα πιο κρίσιμα και επείγοντα προβλήματα που απασχολούν σήμερα το Δημόσιο σχολείο, τους εκπαιδευτικούς και την κοινωνία. Οι όποιες αποφάσεις αναλώθηκαν σε δευτερεύοντα και τριτεύοντα θέματα. Με μιαν απαράδεκτη μεθόδευση στη διαδικασία της ψηφοφορίας που αποφάσισαν οι σύνεδροι των ΔΑΚΕ και ΣΥΝΕΚ δεν έγινε δυνατό να παρθούν αποφάσεις:

  • Για πολιτική και αγωνιστική απάντηση στις συντηρητικές αναδιαρθρώσεις που προωθεί η κυβέρνηση στην εκπαίδευση εφαρμόζοντας τις επιταγές των ΕΕ-ΔΝΤ-ΣΕΒ, για το νέο αυτόνομο σχολείο που θα οδεύει προς την ιδιωτικοποίηση μέσω της αξιολόγησης του. Για συγκεκριμένη αγωνιστική απάντηση στα σχέδια της αυτόαξιολόγησης της σχολικής μονάδας που έρχεται ως προπομπός συνολικής αξιολόγησης σύμφωνα με τις προτάσεις του ΟΟΣΑ και του ΣΕΒ.
  • Για οργάνωση της πάλης για τα μεγάλα και άμεσα προβλήματα της Επαγγελματικής εκπαίδευσης που βρίσκεται στο μάτι του κυκλώνα αυτό το διάστημα με στόχο την συρρίκνωση του δημόσιου πυλώνα της. Για να μπει φραγμός στην ιδιωτικοποίηση της Επαγγελματικής εκπαίδευσης μέσω της μαθητείας και της θεσμοθέτησης των επιχειρήσεων ως εκπαιδευτικών δομών.
  • Για αγωνιστική διεκδίκηση μαζικών μόνιμων διορισμών εκπαιδευτικών και την κάλυψη των κενών στα σχολεία απ’ την πρώτη ημέρα λειτουργίας τους.

Μοναδική θετική εξαίρεση, αυτές τις τρεις μέρες, ήταν ότι οι Αγωνιστικές Παρεμβάσεις κατάφεραν να αποτρέψουν το πισωγύρισμα που επιχείρησαν οι ΣΥΝΕΚ σε σχέση με τις κατακτημένες θέσεις του κλάδου για την αξιολόγηση. Θέσεις που βοήθησαν τον κλάδο, μέσα από  σκληρούς και πολύχρονους αγώνες, να ανακόψει την πορεία εφαρμογής της.

Τις τρεις μέρες του Συνεδρίου οι δυνάμεις των ΔΑΚΕ(ΝΔ) – ΣΥΝΕΚ(ΣΥΡΙΖΑ) που συγκροτούν το μέτωπο του παλιού και νέου κυβερνητικού συνδικαλισμού αποκάλυψαν για μια ακόμα φορά πως “ο βασιλιάς είναι γυμνός”. Οι εκπρόσωποι των ΣΥΝΕΚ, μετατράπηκαν για μια ακόμα φορά σε φθηνούς απολογητές της κυβερνητικής πολιτικής. Οι εκπρόσωποι της ΔΑΚΕ δεν έκρυψαν καμία από τις τρεις μέρες ότι εκφράζουν τις ακραίες νεοφιλελευθερες πολιτικές που προωθεί σήμερα η διεθνής και εγχώρια οικονομική ολιγαρχία.

Οι δυνάμεις του ΠΑΜΕ  αρκούνταν να υπογραμμίζουν πως “αυτοί έγκαιρα τα είχαν προβλέψει όλα”. Την ίδια ώρα ζητούσαν να ψηφιστούν από όλους αυτούς που καταγγέλλουν, που όμως αρνούνται να συναντηθούν μαζί τους στους απεργιακούς αγώνες και στα πεζοδρόμια.

Η ΠΕΚ (μεταμορφωμένη ΠΑΣΚ) έτριβε τα χέρια της από ικανοποίηση για την επάνοδό της στο ΔΣ της ΟΛΜΕ μετά από απουσία δύο χρόνων, ενώ οι μικρές δυνάμεις της ΑΡΕΝ(ΛΑΕ)  επιζητούσαν εκλογικές συνεργασίες.

Οι σύνεδροι των Αγωνιστικών Παρεμβάσεων Συσπειρώσεων Κινήσεων αυτές τις τρεις μέρες μετέφεραν και εξέφρασαν τις αγωνίες των χιλιάδων εκπαιδευτικών, έπιασαν τον σφυγμό του Σώματος, υπεράσπισαν με όλες τους τις δυνάμεις τις διεκδικήσεις, τα θέσφατα και τους αγώνες του εκπαιδευτικού κινήματος. Απέτρεψαν με την επιμονή και την αποφασιστικότητά τους την ανατροπή ψηφισμένων και κεκτημένων θέσεων για την – κάθε είδους – αξιολόγηση, αποκαλύπτοντας ποιοι αγωνιούν και οι αγωνίζονται για τον κλάδο. Η στάση τους αυτή επιβεβαιώθηκε από τη σημαντική διεύρυνση της πολιτικής και συνδικαλιστική τους επιρροής στο Συνέδριο.

Το Συνέδριο κατέγραψε τα παρακάτω αποτελέσματα

  1. ΔΑΚΕ, 119 ψήφοι – 3 έδρες
  2. ΣΥΝΕΚ, 86 ψήφοι – 3 έδρες
  3. ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ, 64 ψήφοι, 2 έδρες,
  4. ΠΑΜΕ, 55 ψήφοι – 2 έδρες,
  5. ΠΕΚ, 36 ψήφοι – 1 έδρα,
  6. ΑΡΕΝ, 14 ψήφοι
  7. Διάφοροι, 9 ψήφοι
  8. Άγωνιστικές Κινησεις, 2 ψήφοι
  9. Αντεπίθεση Εκπαιδευτικών, 1 ψήφος

Οι Παρεμβάσεις εξέλεξαν ως εκπροσώπους τους για τη διετή θητεία τους Μαρία Δανιήλ και Δημήτρη Καρυώτη για την πρώτη χρονιά και τους  Γιάννη Λαθήρα και Χρήστο Ζαγανίδη για τη δεύτερη χρονιά.

Ως Αγωνιστικές Παρεμβάσεις χαιρετίζουμε τους συνέδρους που μας εμπιστεύτηκαν στο 18ο Συνέδριο.

Η επόμενη ημέρα, βρίσκει το Δημόσιο Σχολείο αντιμέτωπο με τη νέα αντιεκπαιδευτική επέλαση, τους εκπαιδευτικούς μπροστά στο φάντασμα της αξιολόγησης και το λαό μας απειλούμενο από τη νέα φτώχεια που φέρνει η βάρβαρη πολιτική των Μνημονίων. Είναι ανάγκη να διανύσουμε ακόμα πολύ δρόμο για να γείρει η πλάστιγγα προς τη μεριά των συμφερόντων των εκπαιδευτικών και των εργαζομένων. Στο αγωνιστικό προσκλητήριο που απευθύνουμε δεν πρέπει να λείψει κανείς.

5 Ιούλη 2017

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις

Συσπειρώσεις Κινήσεις

Categories: Ανακοινώσεις | Ετικέτες: ,,,,,,,, | Σχολιάστε

Ατύχημα στο Άδενδρο: Δολοφόνησαν τρεις αλλά είναι αθώοι

Του Αλέξανδρου Καπακτσή

Ατύχημα στο Άδενδρο: Δολοφόνησαν τρεις αλλά είναι αθώοιΣτο Άδενδρο η γη είναι επίπεδη. Αν βρεις σημείο με ύψος πάνω από ένα μέτρο είναι σίγουρο ότι είναι ανθρώπινη κατασκευή. Τέσσερα ποτάμια στην ευρύτερη περιοχή έκαναν καλά τη δουλειά τους. Τη μετέτρεψαν σε ένα τεράστιο αεροδρόμιο όπου υπάρχουν οι συνθήκες για να αναπτυχθούν εξίσου τεράστιες ταχύτητες.

Στο Άδενδρο ξέρουν από σιδηροδρομικά και άλλα δυστυχήματα. Επί δεκαετίες οι ανισόπεδες διαβάσεις του τρένου θέριζαν κόσμο. Και αν σώθηκαν ακόμη περισσότεροι «από θαύμα» ήταν γιατί τα θαύματα ήταν πολλά και πολλοί είχαν τον δικό τους Άγιο να τους φυλάει ή είχαν τύχη βουνό. Μπορεί να μην υπήρχε τζόκερ για να το κερδίσουν, κέρδιζαν όμως το υπόλοιπο της ζωής τους. Αμέτρητες οι ιστορίες τραγωδίας που ενίοτε μετατρέπονταν, της τύχης συμβοηθούσης, σε κωμωδία.

Στο Άδενδρο, μετά από τον εκσυγχρονισμό της οθωμανικής αυτοκρατορίας «που έφερε το τρένο» ήρθε κάποτε και ο εκσυγχρονισμός του Πασόκ και του Σημίτη. Έτσι, η μοναδική σιδηροδρομική γραμμή 35-40 χιλιομέτρων διπλής κατεύθυνσης της χώρας, που περνάει από το χωριό, δέχθηκε την περιποίηση του εκσυγχρονισμού του ΟΣΕ. Από τα αμέτρητα δις που διατέθηκαν για τον εκσυγχρονισμό του σιδηροδρομικού δικτύου ένα μέρος διατέθηκε και εδώ. Πανηγύρι οι εθνικοί προμηθευτές και οι πάσης φύσεως εργολάβοι. Ηλεκτροκίνηση για υψηλές και οικολογικές μεταφορές, αποκλεισμός της γραμμής για να μην τη διαβαίνουν ζώα και άνθρωποι, κλείσιμο των διαβάσεων και ανισόπεδοι κόμβοι (σε λάθος σημείο ώστε να αποκλειστεί το χωριό αλλά δεν παίζει εδώ ρόλο, απλώς το αναφέρουμε), κατασκευαστικά λάθη ώστε τα υπεδάφια ύδατα να ανέβουν στο ένα μέτρο και με τις βροχές να κινδυνεύουν να βγουν τα σκατά από τους βόθρους στους δρόμους. Φουτουριστικές προσθήκες στον σιδηροδρομικό σταθμό για να μην περνάνε τις γραμμές οι επιβάτες αλλά να περνάνε από πάνω με γέφυρες, με πολλές σκάλες, το ασανσέρ άλλοτε να δουλεύει και άλλοτε όχι, τα πόδια πιο σίγουρα και ας σέρνονται από την κούραση της δουλειάς. Συνέχεια

Categories: Άρθρα | Ετικέτες: ,,, | Σχολιάστε

Συντονισμός Συλλόγων ΠΕ-ΕΛΜΕ Αττικής: όλοι στο συγκέντρωση στο Υπ. Παιδείας, Πεμ. 23/2 – Να σπάσει η απραξία, αγώνας ενάντια στην αντιλαϊκή-αντιεκπαιδευτική πολιτική

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΤΗΣ ΣΥΣΚΕΨΗΣ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΥ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΠΕ – ΕΛΜΕ

Οι βαρύτατες μνημονιακές δεσμεύσεις που έχει αναλάβει η κυβέρνηση, επηρεάζουν άμεσα τις εκπαιδευτικές εξελίξεις, τη ζωή των εκπαιδευτικών και το δημόσιο σχολείο

Οι βαρύτατες μνημονιακές δεσμεύσεις που έχει αναλάβει η κυβέρνηση, επηρεάζουν άμεσα τις εκπαιδευτικές εξελίξεις, τη ζωή των εκπαιδευτικών και το δημόσιο σχολείο

Πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 13 Φλεβάρη 2017, ύστερα από κάλεσμα 4 Συλλόγων εκπαιδευτικών Π.Ε. (Α΄ Αθηνών, Αθηνά, Αριστοτέλης, Παρθενώνας), σύσκεψη συντονισμού Συλλόγων Π.Ε. και ΕΛΜΕ της Αττικής. Στη σύσκεψη συμμετείχαν οι Σύλλογοι εκπαιδευτικών Π.Ε: Α΄ Αθηνών, Αθηνά, Αμαρουσίου, Άνω Λιοσίων-Ζεφυρίου-Φυλής, Αριστοτέλης,  Δελμούζος, Δ. Γληνός, Δυτ. Αττικής, Ηλιούπολης, Καλλιθέας, Κερατσινίου–Περάματος «Νίκος Πλουμπίδης», Κ. Σωτηρίου,  Νίκαιας, Παρθενώνας,  Πειραιά «η Πρόοδος», Περικλής, Σαλαμίνας, Χαϊδαρίου, οι Ε.Λ.Μ.Ε.: Ε΄ Αθήνας, Άνω Λιοσίων-Ζεφυρίου-Φυλής καθώς και παρατηρητές–μέλη ΔΣ της A΄ ΕΛΜΕ Δυτ. Αττικής (Ελευσίνας), A΄ ΕΛΜΕ Δυτ. Αττικής (Περιστερίου) και των Συλλόγων ΠΕ Γλυφάδας-Βάρης-Βούλας-Βουλιαγμένης, Μακρυγιάννης. Συμμετείχε επίσης, το Συντονιστικό Αναπληρωτών και Αδιόριστων Εκπαιδευτικών.

Στην ευρεία συζήτηση που διεξήχθη στη σύσκεψη, αναδείχτηκαν τα παρακάτω ζητήματα:

  • Το κλείσιμο της 2ης αξιολόγησης που διαπραγματεύεται η κυβέρνηση με την ΕΕ και το ΔΝΤ, επιφυλάσσει νέα σκληρά αντιλαϊκά και αντιεκπαιδευτικά μέτρα: Δημοσιονομικός κόφτης, μείωση του αφορολόγητου, μειώσεις σε μισθούς και συντάξεις, νέα φοροεπιδρομή στα εισοδήματα, κατεδάφιση των όποιων ασφαλιστικών δικαιωμάτων απέμειναν, επέκταση της ελαστικής εργασίας, απελευθέρωση των απολύσεων.
  • Οι βαρύτατες μνημονιακές δεσμεύσεις που έχει αναλάβει η κυβέρνηση, επηρεάζουν άμεσα τις εκπαιδευτικές εξελίξεις, τη ζωή των εκπαιδευτικών και το δημόσιο σχολείο. Οι τελευταίες δηλώσεις του υπουργού Παιδείας Κ. Γαβρόγλου στη Βουλή για το «εθνικό σχέδιο αξιολόγησης σχολικών μονάδων και διαμόρφωσης εκπαιδευτικού προσωπικού», οι 12 προτάσεις του ΣΕΒ για το ελληνικό σχολείο που περιλαμβάνουν, μεταξύ άλλων, πολιτικές όπως «αυτονομία της διοίκησης των σχολείων», «ανάπτυξη συστημάτων αξιολόγησης», αύξηση του διδακτικού ωραρίου, ώστε να μειωθεί η ανάγκη για προσλήψεις αναπληρωτών, γονεϊκό δικαίωμα στην επιλογή εκπαίδευσης (δηλ. κουπόνια). Επίσης, η διαρροή της έκθεσης ΟΟΣΑ για την παιδεία που προβάλλει αντίστοιχες θέσεις όπως την αυτονομία των σχολείων με διαφοροποίηση της χρηματοδότησής τους, την αποκέντρωση των εκπαιδευτικών προϋπολογισμών, την προβολή του τραγικού εκπαιδευτικού προτύπου της Χιλής με την εισαγωγή κουπονιών, την έμφαση στο management κι αναφορά στους «εκπαιδευτικούς ηγέτες», το στόχο μείωσης του ποσοστού του μισθολογικού κόστους και αύξησης του ωραρίου των εκπαιδευτικών, την ανάγκη «να επανεισαχθεί η αυτοαξιολόγηση της σχολικής μονάδας μαζί με κάποιας μορφής εξωτερική αναφορά» και τη δυνατότητα «συμμετοχής των γονέων στο σχεδιασμό της εκπαιδευτικής διαδικασίας» σηματοδοτούν το προφανές. Δηλαδή, τη διαμόρφωση νεοφιλελεύθερης και νεοσυντηρητικής ατζέντας ακραίων μέτρων για την εκπαίδευση, που θα προωθηθούν μετά τη 2η αξιολόγηση.
  • Οι υπουργικές αποφάσεις για το Δημοτικό Σχολείο και το Νηπιαγωγείο λειτουργούν σε αντιπαιδαγωγική κατεύθυνση, διασπούν τον ενιαίο χαρακτήρα της εκπαιδευτικής διαδικασίας και ανοίγουν το δρόμο σε επικίνδυνες εξελίξεις για το χαρακτήρα του δημόσιου σχολείου και τις θέσεις εργασίας των εκπαιδευτικών υλοποιώντας τις μνημονιακές πολιτικές στην εκπαίδευση.

Συνέχεια

Categories: Ανακοινώσεις | Ετικέτες: ,,,,,,,, | Σχολιάστε

Συλλαλητήριο 12/2, 5μμ, πλ. Αριστοτέλους: να βροντοφωνάξουμε ΟΧΙ ΣΤΑ ΝΕΑ ΜΕΤΡΑ

"να πιάσουμε το νήμα" από τους λαϊκούς αγώνες του 2010-2012, να βροντοφωνάξουμε "ΟΧΙ ΣΤΑ ΝΕΑ ΜΕΤΡΑ", να γίνει κυρίαρχο σ' όλο το εργατικό και λαϊκό κίνημα το σύνθημα "ΑΝΥΠΟΧΩΡΗΤΟΣ ΑΓΩΝΑΣ για την ΑΝΑΤΡΟΠΗ της ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΒΑΡΒΑΡΟΤΗΤΑΣ".

«να πιάσουμε το νήμα» από τους λαϊκούς αγώνες του 2010-2012, να βροντοφωνάξουμε «ΟΧΙ ΣΤΑ ΝΕΑ ΜΕΤΡΑ», να γίνει κυρίαρχο σ’ όλο το εργατικό και λαϊκό κίνημα το σύνθημα «ΑΝΥΠΟΧΩΡΗΤΟΣ ΑΓΩΝΑΣ για την ΑΝΑΤΡΟΠΗ της ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΒΑΡΒΑΡΟΤΗΤΑΣ».

Συνέλευση των Κινημάτων (28 Γενάρη) – ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Συλλαλητήριο στις 12 Φλεβάρη, 5μμ, πλατεία Αριστοτέλους,

να βροντοφωνάξουμε ΟΧΙ ΣΤΑ ΝΕΑ ΜΕΤΡΑ

Πραγματοποιήθηκε το Σάββατο 28/1 στην ΕΔΟΘ πολύ μαζική συνέλευση  σωματείων  εργαζόμενων και  συνταξιούχων, συνελεύσεων γειτονιάς, τοπικών κινήσεων, επιτροπών αγώνα, φοιτητικών συλλόγων και κοινωνικοπολιτικών συλλογικοτήτων μετά από κάλεσμα του Συντονισμού Συλλογικοτήτων Θεσσαλονίκης. 

Στόχος της συνέλευσης ήταν η κοινή δράση όλων των αγωνιζόμενων εργατικών, τοπικών και νεολαιίστικων συλλογικοτήτων από κάθε χώρο δουλειάς και κάθε γειτονιά που με συντονισμένο αποφασιστικό κι ανυποχώρητο αγώνα, ξεπερνώντας λογικές αγώνων απλής διαμαρτυρίας, θα σχεδιάσουν και θα ξεδιπλώσουν στο επόμενο διάστημα αγώνες με όρους νίκης και ανατροπής της κοινωνικής βαρβαρότητας.

Δεκάδες αγωνιστές και αγωνίστριες μετέφεραν στην συνέλευση την εμπειρία αγώνων και εξέφρασαν την ανάγκη για συντονισμένο αγώνα για κάθε ζήτημα, σε κάθε χώρο δουλειάς, κάθε γειτονιά, για την κατοχύρωση για όλους όσους ζουν σ’ αυτήν τη χώρα (Ελλήνων, μεταναστών και προσφύγων) του δικαιώματος στη στέγη αλλά και όλα τα κοινωνικά αγαθά και υπηρεσίες, και την οριστική απαλλαγή από την κοινωνική βαρβαρότητα που επιβάλλουν στη ζωή μας η κυβέρνηση (και όλο το μνημονιακό πολιτικό μπλοκ), η Ε.Ε. , το κεφάλαιο, τα μνημόνια, το χρέος.

Ο αγώνας για την υπεράσπιση της λαϊκής κατοικίας σε μια περίοδο ήττας για το εργατικό και λαϊκό κίνημα έχει μικρές νίκες και έχει γίνει άμμος στα γρανάζια του συστήματος, με δεδομένη τη σημασία πλειστηριασμών και κατασχέσεων για το ξεπέρασμα της καπιταλιστικής κρίσης. Είναι ανάγκη των καιρών αυτό το πνεύμα του ανυποχώρητου αγώνα να περάσει σ’ όλο το εργατικό και λαϊκό κίνημα.

Συζητήθηκε επίσης στην συνέλευση η πολιτική και κοινωνική συγκυρία με το κλείσιμο της 2ης αξιολόγησης που επιφυλάσσει νέα σκληρά μέτρα αλλά και πιθανά ένα νέο 4ο Μνημόνιο με δημοσιονομικό κόφτη παντού, νέα μείωση του αφορολόγητου, μειώσεις σε μισθούς και συντάξεις, νέα φοροεπιδρομή στα εισοδήματα, κατεδάφιση των όποιων ασφαλιστικών δικαιώματων απέμειναν, επέκταση της ελαστικής εργασίας και με νέες ακόμα πιο εκμεταλλευτικές μορφές – μαθητεία, απελευθέρωση των απολύσεων και κατάργηση των ΣΣΕ, περικοπές και αλλαγή του χαρακτήρα του επιδόματος ανεργίας, προετοιμασία χιλιάδων απολύσεων συμβασιούχων, επέκταση της εξαθλίωσης και της φτώχειας, νέες ιδιωτικοποιήσεις.

Κοινή συνισταμένη όλων όσων συμμετείχαν στην συνέλευση των κινημάτων ήταν πως απαιτείται ένας αγώνας από τα κάτω, όπου οι ίδιοι οι εργαζόμενοι θα πάρουν τις τύχες τους στα χέρια τους, με μόνιμο συντονισμό  σε τακτική βάση, με βάση πάντα τη δημοκρατία των συνελεύσεων, που δεν θα θυμίζει τις κινητοποιήσεις της συνδικαλιστικής γραφειοκρατίας, τους αγώνες με ημερομηνία λήξης, που είχαν ξεπουληθεί πριν ακόμη ξεκινήσουν ή τους αγώνες για «το μοίρασμα της φτώχειας μας».

Η Συνέλευση αποφάσισε: Συνέχεια

Categories: Ανακοινώσεις, αφίσα | Ετικέτες: ,,,,,,, | Σχολιάστε

Δελτίο Τύπου για τη συνάντηση της ΑΔΕΔΥ με την υπ. Δ/κής Ανασυγκρότησης την Τρίτη 24/1/2017

ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ –ΚΙΝΗΣΕΙΣ –ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ στο ΔΗΜΟΣΙΟ

http://paremvaseisdimosiou.blogspot.gr/            dimosio.paremvasis@gmail.com

Δελτίο Τύπου για τη συνάντηση της ΑΔΕΔΥ με την υπ. Δ/κής Ανασυγκρότησης την Τρίτη 24/1/2017

Γεροβασίλη : Όρκος πίστης στο Μνημόνιο, απολύσεις συμβασιούχων και αποκάλυψη του εμπαιγμού με τους διορισμούς

Με πολιτική διακήρυξη απόλυτης προσήλωσης στο Μνημόνιο, με επανάληψη των ιδεολογημάτων των προηγούμενων μνημονιακών κυβερνήσεων και με προσπάθεια να δώσει ένα άλλο περιεχόμενο στις σκληρές καπιταλιστικές αναδιαρθρώσεις απάντησε η Υπουργός Διοικητικής Ανασυγκρότησης κα Γεροβασίλη στα αιτήματα των δημοσίων υπαλλήλων στη συνάντηση της με την Εκτελεστική Επιτροπή της ΑΔΕΔΥ, την Τρίτη 24/1/2017.

«Θέλουμε ευέλικτο και αποτελεσματικό δημόσιο με μείωση του κόστους και μείωση της γραφειοκρατίας! Ανασυγκρότηση της χώρας με ανασυγκρότηση του δημοσίου. Τα νέα οργανογράμματα και η αξιολόγηση των δομών θα περιγράφουν τις ανάγκες». Πώς αλλιώς όμως :

  • όταν πρέπει να υλοποιηθεί η Μνημονική δέσμευση για μικρότερο κράτος;
  • όταν οι περιορισμοί που θέτουν οι θεσμοί στις προσλήψεις δεν αμφισβητούνται και θεωρείται δεδομένη η δραστική μείωση του προσωπικού στο δημόσιο, όλα αυτά τα μνημονιακά χρόνια, που έχει οδηγήσει σε τραγική υποστελέχωση των υπηρεσιών;

«Είμαστε αντίθετοι στην ιδιωτικοποίηση του δημοσίου», αλλά δεν απάντησε στο:

  • αν και πότε θα καταργήσει το νομοθετικό πλαίσιο που επιτρέπει την ανάθεση λειτουργιών του κράτους σε ιδιώτες – εργολάβους,
  • γιατί η ιδιωτικοποίηση συνεχίζεται τόσο με το ξεπούλημα δημόσιας περιουσίας όσο και με τη συρρίκνωση του δημοσίου που οδηγεί σε εκχώρηση υπηρεσιών και λειτουργιών σε ιδιώτες,
  • για συγκεκριμένα σημερινά παραδείγματα ιδιωτικοποιήσεων που της τέθηκαν, όπως στο Υπουργείο Αγροτικής Ανάπτυξης και Τροφίμων που αναθέτει σε ιδιώτες όχι μόνο την λειτουργία των πληροφοριακών συστημάτων (δια του ΟΠΕΚΕΠΕ, εποπτευόμενου ΝΠΙΔ) αλλά και τη συμβουλευτική στήριξη των βιοκαλλιεργητών ή όπως γίνεται με το νέο κανονισμό των Περιφερειών με τον οποίο εκχωρούνται σε ιδιώτες η φωτεινή σηματοδότηση και η συντήρηση του οδικού δικτύου.

Προσλήψεις με το σταγονόμετρο και εμπαιγμός

Σχετικά με τους διορισμούς η κ. Γεροβασίλη είπε ότι τo 2016 συνταξιοδοτήθηκαν 9,5 χιλ. ΔΥ και με βάση τον κανόνα προσλήψεων/συνταξιοδοτήσεων που έχει συμφωνηθεί με τα μνημόνια (1/5 το 2016, 1/4 το 2017 και 1/3 το 2018) το 2017 θα μπορούν να γίνουν 2.500 προσλήψεις σε όλο το δημόσιο(!), συμπληρώνοντας πως αυτό σημαίνει «έναρξη διαδικασιών/διαγωνισμών», δηλαδή όχι υποχρεωτικά και ολοκλήρωσή τους εντός του 2017… Δεν απάντησε, βέβαια, στην επισήμανση ότι λόγω του νέου ασφαλιστικού θα μειώνονται δραστικά οι συνταξιοδοτήσεις άρα και οι διορισμοί που επιτρέπουν οι θεσμοί και δεν δεσμεύτηκε για κανένα χρονοδιάγραμμα προσλήψεων πέραν της αναφοράς της στο 2017.

Στις παρεμβάσεις μας για το ότι μας εμπαίζουν με τις εξαγγελίες για χιλιάδες διορισμούς (δηλώσεις Βερναρδάκη, Γαβρόγλου), η Υπουργός προσπάθησε να μετριάσει τις αρνητικές εντυπώσεις από το νούμερο διορισμών που είπε, μιλώντας και για ενδεχόμενους πρόσθετους διορισμούς με «δικαστικές αποφάσεις» ή για «περιπτώσεις εξαιρέσεων» που η κυβέρνηση θα διαπραγματευτεί με τους θεσμούς…

Ιδιαίτερα αποκαλυπτική ήταν η συζήτηση για τους διορισμούς στην εκπαίδευση όπου στις πιεστικές παρατηρήσεις για ακύρωση των εξαγγελιών περί 20.000 προσλήψεων, προσπάθησε να «διορθώσει» λέγοντας ότι: «είχα πρόσφατα συνάντηση με τον Υπ. Παιδείας Γαβρόγλου και συζητήσαμε το ζήτημα. Δεν μπορέσαμε να καταλήξουμε σε προγραμματισμό. Ο Υπ. Παιδείας επεξεργάζεται ένα σχέδιο και θα ζητήσουμε εξαίρεση από του θεσμούς όπως κάναμε και με τους γιατρούς». Αποκαλύφθηκε έτσι ότι το περίφημο σχέδιο που διαβεβαίωναν, εμπαίζοντας εκπαιδευτικούς και κοινωνία, πρώτα ο Φίλης και μετά ο Γαβρόγλου, ότι κατέθεσαν στους θεσμούς (και οι δύο για πρώτη φορά) είναι ακόμη… «υπό επεξεργασία»!

Προαναγγελία απολύσεων συμβασιούχων ΟΤΑ! Συνέχεια

Categories: Ανακοινώσεις | Ετικέτες: ,,,,,,, | Σχολιάστε

Θεσ/νίκη: ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΤΩΝ ΚΙΝΗΜΑΤΩΝ, Σάββατο 28/1, 3:30μμ, ΕΔΟΘ

Με πρωτοβουλία του ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΥ ΣΥΛΛΟΓΙΚΟΤΗΤΩΝ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ

προς τα σωματεία των εργαζόμενων και των συνταξιούχων,

τις συνελεύσεις γειτονιάς, τοπικές κινήσεις και επιτροπές αγώνα,

τους φοιτητικούς συλλόγους, τις κοινωνικοπολιτικές συλλογικότητες

και τους συντονισμούς τους

Διανύοντας τον ένατο χρόνο της οικονομικής κρίσης και τον έβδομο των μνημονίων,  για την κοινωνική πλειοψηφία αυτού του τόπου κάθε μέρα είναι χειρότερη από την προηγούμενη. Οι χιλιάδες απολύσεις και η ανεργία, η ελαστική και η απλήρωτη εργασία, οι συνεχείς περικοπές μισθών και συντάξεων, οι αυξήσεις και η επιβολή νέων φόρων και χαρατσιών έχουν καταβαραθρώσει το εισόδημα της λαϊκής οικογένειας που με το ζόρι πια εξασφαλίζει “τα προς το ζην” και έχουν οδηγήσει έναν ολόκληρο λαό στα όρια της εξαθλίωσης. Την ίδια στιγμή, η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ, ακολουθώντας πιστά (όπως και οι προηγούμενες) τις εντολές της Ε.Ε. και των “θεσμών”, με τα μνημόνια και την αντιλαϊκή πολιτική τους οδήγησαν στη φτωχοποίηση την κοινωνική πλειοψηφία για να διασφαλίσουν τα κέρδη του μεγάλου κεφαλαίου, έρχονται με πλειστηριασμούς και κατασχέσεις να αρπάξουν ό,τι απέμεινε από τη λαϊκή περιουσία αλλά και να ξεπουλήσουν τη δημόσια περιουσία και τα αγαθά. Κι όλα αυτά τα παρουσιάζουν ως μονόδρομο…

Όμως κανένας δεν είναι δυνατότερος από τον οργανωμένο κι αποφασισμένο λαό! Απέναντι στην κοινωνική βαρβαρότητα που έχουν επιβάλλει στη ζωή μας, είναι ανάγκη των καιρών τα σωματεία, οι τοπικές και κοινωνικοπολιτικές συλλογικότητες της πόλης να σχεδιάσουμε την κοινή μας δράση και να οργανώσουμε τον ανυποχώρητο αγώνα για την ανατροπή της!

Γιατί είτε μιλήσουμε για τους πλειστηριασμούς και τις διακοπές ρεύματος και νερού, είτε για τα σχολεία και τα νοσοκομεία που διαλύονται, είτε για τα λιμάνια, τις παραλίες και τα στρατόπεδα, τη δημόσια γη και τα αγαθά που ξεπουλιούνται και το περιβάλλον που καταστρέφεται, είτε μιλήσουμε για τις απολύσεις, τους μισθούς και τις συντάξεις πείνας…

για την κοινωνική πλειοψηφία δεν υπάρχει άλλη εναλλακτική λύση παρά ο συντονισμένος, αποφασιστικός, αδιαπραγμάτευτος, ανυποχώρητος αγώνας για κάθε ζήτημα, σε κάθε χώρο δουλειάς, κάθε γειτονιά, για την κατοχύρωση για όλους όσους ζουν σ’ αυτήν τη χώρα του δικαιώματος στη στέγη, την ενέργεια, το νερό, τα κοινωνικά αγαθά και υπηρεσίες και την οριστική απαλλαγή από την κοινωνική βαρβαρότητα που επιβάλλουν στη ζωή μας η κυβέρνηση (και όλο το μνημονιακό πολιτικό μπλοκ), η Ε.Ε. και το κεφάλαιο, από τα μνημόνια, το χρέος, την Ε.Ε. και το ευρώ τους!

Ο ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ ΣΥΛΛΟΓΙΚΟΤΗΤΩΝ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ παίρνει την πρωτοβουλία και καλεί τη

Σ Υ Ν Ε Λ Ε Υ Σ Η   Τ Ω Ν   Κ Ι Ν Η Μ Α Τ Ω Ν

το Σάββατο 28 Γενάρη 2017, 3:30μμ,

στην ΕΔΟΘ (Προξ. Κορομηλά 51)

Categories: Ανακοινώσεις | Ετικέτες: ,,,,,,, | Σχολιάστε

Καταστατικό συνέδριο ΑΔΕΔΥ: ο αγώνας για πλήρη συνδιαλιστικά δικαιώματα για όλους τους εργαζόμενους συνεχίζεται!

 ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΩΝ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΩΝ-ΚΙΝΗΣΕΩΝ-ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΩΝ ΣΤΟ ΔΗΜΟΣΙΟ

30/11/2016

ΚΑΤΑΣΤΑΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΗΣ ΑΔΕΔΥ

ΠΛΗΡΗ ΣΥΝΔΙΚΑΛΙΣΤΙΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟΥΣ. ΜΟΝΙΜΗ ΚΑΙ ΣΤΑΘΕΡΗ ΔΟΥΛΕΙΑ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ

Αυτή ήταν η πρόταση των Παρεμβάσεων στο καταστατικό συνέδριο της ΑΔΕΔΥ. Η ελαστική εργασία αποτελεί βασική πολιτική επιλογή του κεφαλαίου, της Ε.Ε. και του Δ.Ν.Τ στα χρόνια της καπιταλιστικής κρίσης και των μνημονίων και θεωρούμε μέγιστο ζήτημα την υπεράσπιση των δικαιωμάτων των πληττόμενων αυτών εργαζομένων και ταυτόχρονα, την συνεισφορά στη συλλογική τους οργάνωση και πάλη μέσα από τα Σωματεία.

Οι ελαστικά εργαζόμενοι και στο δημόσιο πληθαίνουν σημαντικά καθώς η επίθεση στα εργασιακά δικαιώματα αφορά όλους και το κεφάλαιο επιτάσσει να του παραδοθούν μια σειρά από φορείς του δημοσίου, ώστε να βρει νέα πεδία κερδοφορίας. Την επιταγή αυτή υλοποιούν όλες οι μνημονιακές κυβερνήσεις, μαζί και η σημερινή, περιτυλίγοντάς τη με την εύσχημη ρήση της “απομείωσης του κράτους”. Τρανταχτά παραδείγματα, το κλείσιμο των ΕΠΑΛ, η λειτουργία νοσοκομείων με σύμπραξη ιδιωτικού τομέα, η παράδοση της καθαριότητας δημόσιων υπηρεσιών σε μεγαλοεργολάβους κ.ο.κ.).

Έτσι, σήμερα :

  • Το 60% των εργασιακών σχέσεων  στο δημόσιο είναι ελαστικές (εργολαβίες, ωρομίσθιοι, μέσω ΕΣΠΑ, μπλοκάκια).
  • Οι Δ.Υ. έχουν μειωθεί στα χρόνια του μνημονιακού οδοστρωτήρα κατά 20%.
  • Η πολιτική των μηδενικών προσλήψεων εδώ και 6 χρόνια έχει αφήσει χιλιάδες κενά στις δημόσιες υπηρεσίες.
  • Οι προσλήψεις μόνιμου προσωπικού τα επόμενα χρόνια μπαίνουν υπό την αίρεση του “δημοσιονομικού κόφτη” και της δέσμευσης για μείωση του αριθμού των Δ.Υ.
  • Ο νέος εργασιακός νόμος θα επιβάλλει μια εργασιακή ζούγκλα, με την απελευθέρωση των απολύσεων, κινητικότητα, ευελιξία, αξιολόγηση. Συνέχεια
Categories: Ανακοινώσεις | Ετικέτες: ,,,,, | Σχολιάστε

Παρεμβάσεις ΠΕ και ΔΕ: Σχετικά με την τροπολογία για την ειδική αγωγή

Τροπολογία για ειδική αγωγή: Ένα ακόμα βήμα στην πλήρη ευελιξία στο χώρο της εκπαίδευσης, με θύμα τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών

Τροπολογία για ειδική αγωγή: Ένα ακόμα βήμα στην πλήρη ευελιξία στο χώρο της εκπαίδευσης, με θύμα τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών

Τροπολογία για ειδική αγωγή: Ένα ακόμα βήμα στην πλήρη ευελιξία στο χώρο της εκπαίδευσης, με θύμα τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών

Εν μέσω καλοκαιριού και με τα σχολεία κλειστά το υπουργείο παιδείας συνεχίζει να νομοθετεί για εκπαιδευτικά θέματα. Τα μνημόνια, η διαρκής λιτότητα, οι μηδενικοί διορισμοί, οι περικοπές στις κοινωνικές δαπάνες, οι δεσμεύσεις απέναντι σε ΕΕ-Δ.Ν.Τ-ΟΟΣΑ αποτελούν το πολιτικό πλαίσιο του «μίνι» νομοσχεδίου ειδικής αγωγής που δόθηκε στη δημοσιότητα.

Το υπουργείο επιλέγει τη μέθοδο των τροπολογιών, εκτιμώντας πως έτσι θα βρουν μικρότερη αντίσταση τα σχέδιά του συγκριτικά με την κατάθεση ενός συνολικού σχεδίου νόμου για την ειδική εκπαίδευση (με τροπολογία έγινε άλλωστε και η αλλαγή του ρόλου των τμημάτων ένταξης). Στον πιο ευαίσθητο χώρο της εκπαίδευσης, εκείνον της ειδικής αγωγής, διαμορφώνεται η λογική της πλήρους ευελιξίας στο εκπαιδευτικό προσωπικό, όπου όλοι θα μπορούν να κάνουν τα πάντα – με τη ίδια λογική του «νέου ολοήμερου σχολείου» του Φίλη και των αλλαγών στα γυμνάσια και τα ΕΠΑΛ. Το υπουργείο προσπαθεί να «διαχειριστεί» το υπάρχον εκπαιδευτικό δυναμικό, χωρίς να κάνει μόνιμους διορισμούς και ταυτόχρονα να ενισχύσει τις προϋποθέσεις για την «πλήρη ένταξη» των δομών της ειδικής εκπαίδευσης στη γενική.  Κάνει ένα βήμα μπρος (κατάργηση παρ. 1 του άρθρου 56 του ν.3966/2011) και πολλά βήματα πίσω (με τις συνεχείς και εκτεταμένες κατηγοριοποιήσεις εκπαιδευτικών και τις αντιφατικούς προσδιορισμούς των προσόντων τους) δηλώνοντας με σαφήνεια ότι ο συνολικός σχεδιασμός θα εκπορεύεται από τις οδηγίες της ΕΕ σχετικά με την εκπαίδευση των αναπήρων, αλλά και την εκπαίδευση των εκπαιδευτικών του χώρου της ειδικής. Πιο συγκεκριμένα:

  1. Η τροπολογία που κατατέθηκε στο σχέδιο νόμου «Ρυθμίσεις για την ελληνόγλωσση εκπαίδευση, τη διαπολιτισμική εκπαίδευση και άλλες διατάξεις», αναγνωρίζει με σαφή τρόπο τους μηδενικούς διορισμούς. Για το λόγο αυτό επικεντρώνεται στις  εργασιακές σχέσεις των εκπαιδευτικών της ΕΑΕ, προσπαθώντας να διαχειριστεί τα τεχνητά «πλεονάσματα» εκπαιδευτικών που το ίδιο το υπουργείο θα δημιουργήσει από τις αλλαγές στη λειτουργία των σχολείων. Στην αιτιολογική έκθεση αναφέρεται: «παρέχεται η δυνατότητα προσωρινής τοποθέτησης σε θέσεις ΕΑΕ εκπαιδευτικών με εμπειρία ή λιγότερα προσόντα στην ΕΑΕ, με αποτέλεσμα να αξιοποιείται με το βέλτιστο τρόπο το υφιστάμενο ανθρώπινο δυναμικό, να εξυπηρετούνται άμεσα οι ανάγκες των μαθητών και να εξασφαλίζεται η εύρυθμη λειτουργία των δομών ΕΑΕ» και εμείς διαβάζουμε σε ελεύθερη μετάφραση ότι νομοθετείται η «ελεύθερη μετακίνηση» εκπαιδευτικών από τη γενική στην ειδική εκπαίδευση και από βαθμίδα σε βαθμίδα για να καλυφτούν όχι προσωρινά (ούτε αυτό άλλωστε είναι δικαιολογία για τον ευαίσθητο χώρο της ειδικής) αλλά μόνιμα οι μεγάλες ανάγκες των ειδικών δομών. Το Υπ. Παιδείας κάνει ένα ακόμη βήμα στην εφαρμογή της πλήρους εφαρμογής της κινητικότητας στο χώρο της εκπαίδευσης, της ελαχιστοποίησης των προσλήψεων αναπληρωτών και των μηδενικών μόνιμων διορισμών. Συνέχεια
Categories: Ανακοινώσεις, Εκπαίδευση | Ετικέτες: ,,,,,,,, | Σχολιάστε

Οι Παρεμβάσεις ΔΕ ενόψει των ΓΣ των ΕΛΜΕ (Μάης 2016)

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ – ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ – ΚΙΝΗΣΕΙΣ Δ.Ε.

ΟΛΕΣ/ΟΙ ΣΤΙΣ ΓΣ ΤΩΝ ΕΛΜΕ ΓΙΑ ΚΛΙΜΑΚΩΣΗ ΤΟΥ ΑΓΩΝΑ

Η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ είναι εχθρός του λαού. Φέρνει με αυταρχισμό:

Οι Παρεμβάσεις ΔΕ ενόψει των ΓΣ των ΕΛΜΕ (Μάης 2016)

Οι Παρεμβάσεις ΔΕ ενόψει των ΓΣ των ΕΛΜΕ (Μάης 2016)

Τον ασφαλιστικό και φορολογικό Αρμαγεδώνα, νέα βάρβαρα μέτρα μέχρι τις 24 Μάη.Διαρκές μνημόνιο με «κόφτη» μισθών, συντάξεων με προεδρικάδιατάγματα. Νέο φορολογικό πακέτο.Εκχώρηση της διαχείρισης των «κόκκινων δανείων» στα κοράκια των τραπεζών και τα funds,υπερ-ταμείο ιδιωτικοποιήσεων.

Το υπουργείο παιδείας καρατομεί εργασιακά και μορφωτικά δικαιώματαΨηφίζει, προετοιμάζει:

  • Μηδενικούς διορισμούς, απολύσεις αναπληρωτών, μείωση προσλήψεων (πάνω από 7.000).
  • Εξοικονόμηση προσωπικού μεκόψιμο εκατοντάδων θέσεων μονίμων εκπαιδευτικών, με την ουσιαστική κατάργηση των υπεύθυνων εργαστηρίων, μείωση ειδικοτήτων ΤΕΕ, που ψηφίστηκαν, αλλά και με όσα εξαγγέλει για ενοποιήσεις ειδικοτήτων και μετατροπή των αντικειμένων σε κουβάδες δεξιοτήτων,για αλλαγή ωρολογίων προγραμμάτων, με δίωρη διδασκαλία και «ευέλικτες» εβδομάδες.Στόχος ημείωση των οργανικών θέσεων, η δημιουργία τεχνητών πλεονασμάτων και οι υποχρεωτικές μετακινήσεις εκπαιδευτικώνμε αναθέσεις του τύπου «κάνω ό,τι ώρες περισσεύουν».
  • Πέρασμα των σχολείων στους Δήμους («αυτονομία»),επιχειρηματικοποίηση και ιδωτικοποίηση των λειτουργιών τους, με δεδομένη την υποχρηματοδότησή τους από το κράτος.
  • Πλήρη ενεργοποίηση της εξωτερικής αξιολόγησης (ΑΔΙΠΔΕ)- αξιολόγησηςτων σχολικών μονάδων.
  • Τηνεφαρμογή του «νέου σχολείου» της Διαμαντοπούλου.Μια μαζική, φτηνή δεκάχρονη εκπαίδευση δεξιοτήτων, ένα Γενικό Λύκειο για λίγους και μια ΤΕΕ της μαθητείας – σκλαβιάς στους εργοδότες.Που θα «γεμίζει» με ό,τι μένει διαθέσιμο από διδακτικά αντικείμενα και προσωπικό,από πιστώσεις ΕΣΠΑ και από τον κουτσουρεμένο κρατικό προϋπολογισμό.

Οι αντιδραστικές κατευθύνσεις της ΕΕ και της εργαλειοθήκης του ΟΟΣΑ, είναι παρούσες

Τις υπέγραψε η κυβέρνηση και ενδιαφέρεται να τις υλοποιήσειμε το λιγότερο πολιτικό κόστος, ενοχοποιώντας τους εργαζόμενους και τους εκπαιδευτικούς. Μαζί τηςστρατεύεται πλήρως όλο το αστικό μπλοκ εξουσίας ΝΔ, ΠΑΣΟΚ, ΠΟΤΑΜΙ με τη ΧΑ να καραδοκεί να εισπράξει τον κοινωνικό αυτοματισμό. Η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ αναλαμβάνοντας αυτόν τον αντιδραστικόρόλο προετοιμάζει το «καμένο» έδαφος που θα «φυτρώσουν»πιο αντιλαϊκές πολιτικές λύσεις και κυβερνήσεις, στο μέλλον.

Η δύναμή τους είναι και αδυναμία τους. Όσα κι αν δώσουν στις Τράπεζες και το κεφάλαιο, η καπιταλιστική κρίση βαθαίνει. Η καθημαγμένη κοινωνία βλέπει το παρόν της να διαλύεται και το μέλλον της να καταστρέφεται. Δεν έχει τίποτε θετικό να περιμένει από αυτούς.Ούτε από μια εκπαίδευση που αντί να γεννά προσδοκίες, προετοιμάζει υποταγμένους σκλάβους και υπάκουους γενίτσαρους. Συνέχεια

Categories: Ανακοινώσεις, Η δράση μας στις ΕΛΜΕ-Θ | Ετικέτες: ,,,,,,,,,,,, | Σχολιάστε

Παρεμβάσεις ΔΕ: Μαζικοί, μόνιμοι διορισμοί τώρα σε όλη την εκπαίδευση

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Δ.Ε.

ΜΑΖΙΚΟΙ, ΜΟΝΙΜΟΙ ΔΙΟΡΙΣΜΟΙ ΤΩΡΑ ΣΕ ΟΛΗ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Η σχολική χρονιά τελειώνει με πάνω από 1.000 κενά μόνο στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Οι μηδενικοί διορισμοί και η έλλειψη αναγκαίου αριθμού πιστώσεων ακόμη και για προσλήψεις αναπληρωτών προκειμένου να λειτουργήσουν τα σχολεία, παγιώνονται με την πολιτική της κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ. Τα νέα μέτρα ύψους 5,5 δις που συμφωνούν κυβέρνηση με ΕΕ και ΔΝΤ να πληρώσουν πάλι οι εργαζόμενοι, για να «κλείσει επιτυχώς(!;) η αξιολόγηση», δεν αφήνουν κανένα περιθώριο. Ακόμη και οι διορισμοί, σε βάθος τριετίας που υπόσχεται ο υπουργός παιδείας, δεν αποτελούν δέσμευση της κυβέρνησης αλλά αίτημα προς τους  «Θεσμούς», που φαίνεται να απορρίπτεται. Με δηλωμένη την πλήρη υποταγή του υπουργού παιδείας και της κυβέρνησης στις αποφάσεις των «Θεσμών», στο 3ο μνημόνιο που υπέγραψαν, επιδίδονται από τη μια σε μια επικοινωνιακή πολιτική δηλώσεων, ώστε να μην χρεωθούν το πολιτικό κόστος και από την άλλη καλλιεργούν την ανθρωποφαγία πατώντας στην αγωνία των ανθρώπων για μεροκάματο. Συνεχίζουν πιστά την εφαρμογή της πολιτικής Διαμαντοπούλου, Αρβανιτόπουλου, Λοβέρδου, των κατευθύνσεων της ΕΕ και της εργαλειοθήκης του ΟΟΣΑ, που υπέγραψαν στα μνημονιακά παραδοτέα και υλοποιούν μέσω του ΕΣΠΑ 2014-2020.

Την ίδια στιγμή διαρροές πληροφοριών και δημοσιεύσεις, για αύξηση ωραρίου, αύξηση της διδακτικής ώρας ή μείωση των ωρών των μαθημάτων, για μετακινήσεις – μετατάξεις εκπαιδευτικών, πεντάμηνα και voucher, με πρόβα στις προσλήψεις εκπαιδευτικού προσωπικού στα κέντρα προσφύγων, επιβεβαιώνουν ότι το Υπουργείο Παιδείας με ένα πράγμα ασχολείται: Πώς θα εξασφαλίσει την τυπική έναρξη λειτουργίας των σχολείων το Σεπτέμβρη, με διαχείριση του υπάρχοντος μόνιμου προσωπικού, υπονομεύοντας και καταπατώντας την ίδια στιγμή μορφωτικά και εργασιακά δικαιώματα. Η κυβέρνηση και το υπουργείο παιδείας προσπαθούν να κρύψουν την πολιτική τους επιλογή, να θυσιάσουν και φέτος την ανάγκη μαζικών, μόνιμων διορισμών στο βωμό της απρόσκοπτης υλοποίησης των μνημονίων, πίσω από τη νομολογία του ΣτΕ και τις όποιες δικαστικές αποφάσεις. Την ίδια στιγμή που ψηφίζουν μνημόνια εν μια νυκτί και αναμορφώνουν αμέσως όλο το εργατικό δίκαιο έτσι, ώστε να τα υπηρετεί. Συνέχεια

Categories: Ανακοινώσεις | Ετικέτες: ,,,,, | Σχολιάστε

Παρεμβάσεις ΔΕ και ΠΕ: Κάλεσμα για την απεργία στις 7/4 – Αποφασιστικός παλλαϊκός ξεσηκωμός!

ΚΟΙΝΗ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΩΝ  ΠΕ & ΔΕ

www.paremvasis.gr         –       http://paremvaseisde.gr

1.4.2016

ΑΠΟΦΑΣΙΣΤΙΚΟΣ ΠΑΛΛΑΪΚΟΣ ΞΕΣΗΚΩΜΟΣ !

 ΝΑ ΜΗΝ ΤΟΥΣ ΑΦΗΣΟΥΜΕ ΝΑ ΠΑΙΖΟΥΝ ΜΕ ΤΙΣ ΖΩΕΣ ΜΑΣ!

«Τέλειωσαν τα άσχημα, έρχονται τα χειρότερα;»

Βρισκόμαστε στην τελική ευθεία της συμφωνίας της κυβέρνησης με τους «θεσμούς» στην προσπάθεια επιβολής νέων σκληρών μέτρων, μια ακόμα πράξη του δράματος της υλοποίησης του τρίτου μνημονίου, στο όνομα της «αξιολόγησης» του ελληνικού προγράμματος. Μέχρι τις 11 Απρίλη οι εκπρόσωποι των δανειστών και η κυβέρνηση θα καταλήξουν στις πολυτελείς αίθουσες του Χίλτον και στους διαδρόμους των υπουργείων τα νέα αντεργατικά – αντιλαϊκά μέτρα με ένα και μόνο στόχο: να βαθύνουν ακόμα περισσότερο τις αντιδραστικές τομές στην ασφάλιση και στην εργασία, να αρπάξουν από τους ήδη καθημαγμένους εργαζόμενους έως και 5,5 δις για να καλύψουν το «δημοσιονομικό κενό». Μάλιστα η  κυβερνητική εκπρόσωπος «μοίρασε»  και το βάρος ισόποσα λέγοντας ότι 1,8 δισ. ευρώ θα προέλθουν από την άμεση φορολογία, 1,8 δισ. ευρώ  από τις αλλαγές στο ασφαλιστικό και άλλα 1,8 δισ. ευρώ από την έμμεση φορολογία.

 Στα βασικά θέματα λοιπόν της ατζέντας – το ασφαλιστικό, το φορολογικό, τα «κόκκινα δάνεια» και τις ιδιωτικοποιήσεις  αυτά που φαίνεται ότι έχουν ήδη προσυμφωνηθεί είναι εφιαλτικά. Όπως δήλωσε από το βήμα της Βουλής ο αναπληρωτής υπουργός Οικονομικών Τρύφων Αλεξιάδης «τέλειωσαν τα άσχημα, έρχονται τα χειρότερα!» Από την άλλη πλευρά, ο Κυριάκος Μητσοτάκης δηλώνει ότι χρειάζεται μείωση κύριων και επικουρικών συντάξεων, μείωση μισθών και επιβολή της αξιολόγησης στο δημόσιο.

Στον καιάδα της συμφωνίας ΕΕ- Τουρκίας τα δικαιώματα προσφύγων και μεταναστών Συνέχεια

Categories: Ανακοινώσεις | Ετικέτες: ,,,,,,,,,, | Σχολιάστε

Παρεμβάσεις ΔΕ: Για την πρόσκληση του υπουργού προς τους συλλόγους διδασκόντων να συμμετάσχουν στο δήθεν «εθνικό διάλογο» για την παιδεία

Λες και δεν είναι γνωστά τα εκρηκτικά προβλήματα που αντιμετωπίζει το δημόσιο σχολείο, λες και δεν έχουν τεθεί κατ’ επανάληψη από τα σωματεία των εκπαιδευτικών στις εκάστοτε ηγεσίες του υπουργείου παιδείας προτάσεις για τη βελτίωση των εκπαιδευτικών θεμάτων, λες και δε γίνονται διαρκώς κινητοποιήσεις απαιτώντας λύσεις για τα ζητήματα που ταλανίζουν τη λειτουργία των σχολείων, ο υπουργός ζητά σήμερα από τους εκπαιδευτικούς, τους συλλόγους διδασκόντων, τους γονείς και τους μαθητές να πάρουν μέρος στον «εθνικό διάλογο» για την παιδεία, διοργανώνοντας εκδηλώσεις και καταθέτοντας προτάσεις. Από κάθε σύλλογο ένας εκπαιδευτικός θα αναλάβει εθελοντικά να αναρτά στην ιστοσελίδα του διαλόγου τις προτάσεις του συλλόγου εκπαιδευτικών, των γονιών και των 15μελών των μαθητικών συμβουλίων. Προτείνει μάλιστα και θεματολογία όπως:

  • Τα προβλήματα υλικοτεχνικής υποδομής και στελέχωσης των σχολείων!

Τι ακριβώς θέλει ο κ. Φίλης να προτείνουν οι εκπαιδευτικοί, οι γονείς και οι μαθητές όταν από την αρχή της σχολικής χρονιάς από κοινού διεκδικούν μόνιμους και μαζικούς διορισμούς στα σχολεία των 25.000 κενών; Τι να εισηγηθούν όταν ακόμη  και σήμερα υπάρχουν 3.000 κενά που δεν προβλέπεται  να καλυφθούν; Πριν 5 ημέρες ο ίδιος ο υπουργός παραδέχθηκε στις εκπαιδευτικές ομοσπονδίες ΟΛΜΕ-ΔΟΕ ότι οι θεσμοί δεν έχουν εγκρίνει τις 20.000 προσλήψεις που η κυβέρνηση τάζει ότι θα υλοποιήσει. Με δεδομένο ότι η χρηματοδότηση των σχολικών μονάδων έχει μειωθεί πάνω από 60% τα τελευταία 6 μνημονιακά χρόνια, μήπως το υπουργείο περιμένει από γονείς και εκπαιδευτικούς να βρουν σπόνσορες για τα έξοδα λειτουργίας, καταργώντας το δημόσιο χαρακτήρα του σχολείου;

  • Η ενισχυτική διδασκαλία και η Πρόσθετη Διδακτική Στήριξη

Στην ίδια συνάντηση όταν τέθηκε επιτακτικά το ζήτημα της Ενισχυτικής και της Π.Δ.Σ. από τους καθηγητές, η απάντηση ήταν  ότι η έναρξη της Πρόσθετης Διδακτικής Στήριξης δεν μπορεί να πραγματοποιηθεί λόγω έλλειψης χρηματικών πόρων και για την Eνισχυτική Διδασκαλία ότι θα ξεκινήσει σε 1-2 εβδομάδες (για ένα δηλαδή περίπου μήνα πριν τις εξετάσεις), ενώ πάγιο αίτημα των εκπαιδευτικών είναι τα μαθήματα αυτά να πραγματοποιούνται από την αρχή της σχολικής χρονιάς.

  • Ειδική αγωγή

Συνέχεια

Categories: Ανακοινώσεις | Ετικέτες: ,,,,,,,,,,, | Σχολιάστε

Παρεμβάσεις ΔΕ και ΠΕ: Να αποσυρθεί τώρα η απαράδεκτη τροπολογία για την ειδική αγωγή

ΚΟΙΝΗ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΩΝ ΠΕ & ΔΕ

15 2 2016

www.paremvasis.gr http://paremvaseisde.gr

ΝΑ ΑΠΟΣΥΡΘΕΙ ΤΩΡΑ Η ΑΠΑΡΑΔΕΚΤΗ ΤΡΟΠΟΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ

 Σε περιβάλλον «εθνικού διαλόγου» για την παιδεία και με την ελπίδα του αιφνιδιασμού του κόσμου της εκπαίδευσης, στο μέσο έντονων και κλιμακούμενων κινητοποιήσεων ενάντια στο ασφαλιστικό, η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ ΑΝΕΛ, ακολουθώντας προσφιλείς τακτικές προηγούμενων κυβερνήσεων, κατέθεσε τροπολογία για την ειδική εκπαίδευση στο σχέδιο νόμου «μέτρα για την επιτάχυνση του κυβερνητικού έργου και άλλες διατάξεις».

Χρησιμοποιώντας έννοιες όπως «συνεκπαίδευση», συμπερίληψη», «προώθηση της ένταξης», «ίσες ευκαιρίες στην εκπαίδευση», επιχειρεί να αναδιατάξει το εκπαιδευτικό σκηνικό στην ειδική αγωγή σε βάρος των μορφωτικών δικαιωμάτων των παιδιών. Όπως χρησιμοποιεί και την έννοια απελευθέρωση στην πολιτική της για απελευθέρωση της αγοράς εργασίας για να κρύψει τη δυνατότητα των εργοδοτών να απολύουν και να μειώνουν τους μισθούς κατά βούληση κι απελευθέρωση των τιμών για να κρύψουν τις αυξήσεις στις τιμές των αγαθών.

Αυτό που δεν μπορεί να κρύψει η κυβέρνηση είναι ο τελικός της στόχος: Η μείωση του κόστους στην ειδική αγωγή και η μείωση του συνολικού αριθμού των εκπαιδευτικών ειδικής αγωγής που θα υποστηρίζουν από δω και πέρα τις εκπαιδευτικές ανάγκες των παιδιών με βάση τις εντολές της Ε.Ε. και των 3ών μνημονίων. Αυτό είναι φανερό και από τα παρακάτω.

Σε ό,τι αφορά τα ειδικά σχολεία:

Στην αιτιολογική έκθεση για τις ΣΜΕΑΕ (σελ.3, παρ.3) αναφέρεται σε «προγράμματα συνεκπαίδευσης με συστεγαζόμενα ή μη γενικά σχολεία». Αυτό σημαίνει:

α) ότι δεν υπάρχει πολιτική βούληση και οικονομική πολιτική ώστε όλα τα ειδικά σχολεία να συστεγάζονται με γενικά

β) ότι μαθητές των ειδικών σχολείων από τα μη συστεγαζόμενα ειδικά (που είναι και η πραγματικότητα σήμερα) θα μετακινούνται για τις ανάγκες της συνεκπαίδευσης προς τα γενικά.

Σ υμπεραίνουμε λοιπόν πως η μετακίνηση αυτή θα είναι μόνιμη με συνέπειες στην εκπαίδευση των μαθητών (ξέρει το υπουργείο ότι τα γενικά σχολεία δεν έχουν μόνιμο ΕΕΠ και ΕΒΠ αλλά ενίοτε 5/μηνίτες συμβασιούχους συναδέλφους), μείωση του μαθητικού δυναμικού των ειδικών σχολείων μόνο για «ειδικές περιπτώσεις» και μείωση του αριθμού των εκπαιδευτικών, του ειδικού εκπαιδευτικού και ειδικού βοηθητικού προσωπικού. Άρα μεγάλη εξοικονόμηση πόρων στην κατεύθυνση του ΟΟΣΑ.

Σε ό,τι αφορά τα τμήματα ένταξης

Στην αιτιολογική έκθεση για τις ΣΜΕΑΕ (σελ.3, παρ.5) αναφέρεται στην υποστήριξη των παιδιών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες «εντός του περιβάλλοντος της τάξης τους». Το υπουργείο φαίνεται σαν να μη γνωρίζει ότι:

α) δεν υπάρχουν τμήματα ένταξης σε όλα τα σχολεία κι όταν παρουσιάζονται ανάγκες υποστήριξης μαθητών σε σχολεία που δεν υπάρχει Τ.Ε. δεν τοποθετείται εκπαιδευτικός Ε.Α.. Είναι χαρακτηριστική η περίπτωση των 8 δημοτικών σχολείων δυτ. Θεσσαλονίκης όπου ζητήθηκε από τους διευθυντές και τους συλλόγους διδασκόντων να υποστηριχθούν τα παιδιά των σχολείων με Τ.Ε. και η κεντρική διοίκηση δεν τοποθέτησε εκπαιδευτικούς ε.α. με το αιτιολογικό ότι δεν υπάρχει ΦΕΚ ίδρυσης Τ.Ε.. Τα παιδιά αυτά είτε παρέμειναν στα σχολεία τους χωρίς πρόσθετη υποστήριξη είτε μετακινήθηκαν στα όμορα όπου αύξησαν τον ήδη μεγάλο αριθμό παιδιών που υπάρχουν εκεί.

β) Ο αριθμός των παιδιών που υποστηρίζονται στα Τ.Ε. είναι παντού μεγαλύτερος από τον προβλεπόμενο με βάση το νόμο και οι εκπαιδευτικές τους ανάγκες διαφοροποιημένες σε κάθε τάξη και τμήμα γι’ αυτό και οι εκπαιδευτικοί ομαδοποιούν τα παιδιά με βάση τις ανάγκες τους για να τα υποστηρίζουν όσες ώρες περισσότερο γίνεται και για όσα εκπαιδευτικά πεδία περισσότερα μπορούν. Το σχέδιο του υπουργείο θα μειώσει δραματικά το χρόνο που θα αφιερώνεται σε κάθε παιδί σε βάρος του δικαιώματός του για ουσιαστική υποστήριξη.

Να πούμε τα πράγματα με το όνομά τους:

Η τροπολογία ακολουθεί τις οδηγίες της ΕΕ για την υποβάθμιση των σταθερών δομών της ειδικής εκπαίδευσης, με άλλοθι το επιχείρημα της πλήρους ένταξης μαθητών με αναπηρίες και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στα γενικά σχολεία. Στοχοποιεί τους μαθητές με αναπηρία που υποστηρίζονται σε δημόσιες και δωρεάν δομές ειδικής αγωγής και επιδιώκει τη μείωση του κρατικού κόστους για την εκπαίδευσή τους. Το υπουργείο υλοποιεί δεσμεύσεις προηγούμενων κυβερνήσεων με περισσό ζήλο και προετοιμάζει το έδαφος για νέο χορό προγραμμάτων ΕΣΠΑ στο όνομα της συνεκπαίδευσης.

Η τροπολογία αλλάζει εντελώς το χαρακτήρα και τον προσανατολισμό των τμημάτων ένταξης, αφού χρεώνει στους εκπαιδευτικούς που υπηρετούν στη δομή αυτή ρόλο part time παράλληλης στήριξης μικρότερου αριθμού μαθητών σε κάθε σχολική μονάδα. Καλλιεργεί  αντιλήψεις για το ότι η διαφοροποιημένη διδασκαλία αποτελεί την πανάκεια για τις εκπαιδευτικές ανάγκες όλων των μαθητών στο όνομα της συνεκπαίδευσης, συμπερίληψης. Μειώνει τον εκπαιδευτικό χρόνο και τις στοχευμένες εκπαιδευτικές παρεμβάσεις που αντιστοιχούν σε κάθε μαθητή που υποστηρίζεται στο Τμήμα Ένταξης.

Στο όνομα της πλήρους ένταξης και αφού έχει σταθεροποιηθεί το μοίρασμα εκπαιδευτικών παράλληλης στήριξης σε 2,3 ή και 4 μαθητές με αναπηρία τα προηγούμενα χρόνια, σε συνδυασμό με την είσοδο των κουπονιών στην εκπαίδευση προετοιμάζεται η παραπέρα ιδιωτικοποίηση πλευρών της εκπαίδευσης, μεταφέροντας το κόστος στις οικογένειες των μαθητών. Ταυτόχρονα και ενώ υπάρχουν χιλιάδες αδιόριστοι εκπαιδευτικοί ειδικής αγωγής, διατηρεί με στόχο να υλοποιήσει παλαιότερη διάταξη για τοποθέτηση νηπιαγωγών ειδικής αγωγής σε ειδικά σχολεία.

Αγωνιζόμαστε για:

  • Μόνιμους διορισμούς στα ΤΕ και ειδικά σχολεία ΤΩΡΑ.

  • Άμεση ίδρυση και επέκταση των Τμημάτων Ένταξης.

Όλοι/ες στη συγκέντρωση διαμαρτυρίας στο υπουργείο παιδείας,

την Τετάρτη 17 Φεβρουαρίου, στις 13.30΄

Categories: Ανακοινώσεις | Ετικέτες: ,,,,,,, | Σχολιάστε

Παρεμβάσεις ΔΕ: Απεργία 4/2 – πρώτο ηχηρό μήνυμα για να μην περάσει το αντιασφαλιστικό έκτρωμα

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Δ.Ε.

ΑΠΕΡΓΙΑ 4 ΦΛΕΒΑΡΗ:

ΠΡΩΤΟ ΗΧΗΡΟ ΜΗΝΥΜΑ ΓΙΑ ΝΑ ΜΗΝ ΠΕΡΑΣΕΙ ΤΟ ΑΝΤΙΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΟ ΕΚΤΡΩΜΑ

Μεγαλειώδη, μαχητικά συλλαλητήρια σε όλες τις πόλεις, από τα υψηλότερα απεργιακά ποσοστά των τελευταίων χρόνων στους καθηγητές σύμφωνα με τα μέχρι τώρα στοιχεία που συλλέγονται από τις ΕΛΜΕ (πάνω από 50% σε πολλές περιοχές της χώρας), δεκάδες κλειστά σχολεία από απεργούς αλλά και από καταλήψεις μαθητών, συστράτευση εργαζόμενων, εκπαιδευτικών, φτωχομεσαίων αγροτών και αυτοαπασχολούμενων, νεολαίας, συνταξιούχων και ανέργων στο δρόμο του αγώνα, συνθέτουν την εικόνα της απεργίας στις 4 Φλεβάρη.

Όσοι πόνταραν σε έναν παθητικό και εξουθενωμένο λαό, διαψεύσθηκαν!

Το μήνυμα ήταν ηχηρό!

  • Μην τολμήσετε να φέρετε το αντιασφαλιστικό νομοσχέδιο στη Βουλή
  • Δημόσιο σύστημα κοινωνικής ασφάλισης και δημόσιας δωρεάν περίθαλψης για όλους
  • Μόρφωση, δουλειά
  • Σύγκρουση κι ανατροπή της αντιλαϊκής, αντιδραστικής πολιτικής κυβέρνησης, κεφαλαίου, ΕΕ, ΔΝΤ

Γι αυτό έσπευσαν τα κυβερνητικά και αστικά παπαγαλάκια, να κουνήσουν το φόβητρο της αποσταθεροποίησης, της καθυστέρησης της αξιολόγησης από τους Θεσμούς (και των νέων μέτρων για να μην ξεχνιόμαστε!). Έτρεξαν να ξαναπιάσουν το νήμα του κοινωνικού αυτοματισμού και της προσπάθειας διάσπασης του αποφασιστικού, αγωνιστικού μετώπου που συγκροτείται.

Φτωχός εκφραστής της άθλιας κυβερνητικής προπαγάνδας και το Υπουργείο Παιδείας, που πρόστρεξε να αλλοιώσει την εικόνα με το παλιό, γνωστό παιχνίδι του μαγειρέματος των ποσοστών. 18,43% πανελλαδικό απεργιακό ποσοστό στην εκπαίδευση, ανακοίνωσε ο κ. Φίλης, ακολουθώντας τα «χνάρια» των προκατόχων του Γιαννάκου, Διαμαντοπούλου, Αρβανιτόπουλου και με τη Γκεμπελική λογική «η πρώτη εντύπωση μένει»… Ίσως τριπλο-μέτρησε στους απεργοσπάστες τους σφουγγοκωλάριους!

Νομίζουν ότι έτσι θα ανακόψουν τους αγώνες των εκπαιδευτικών απέναντι στα αντιδραστικά σχέδια ΕΕ, ΟΟΣΑ και τα μέτρα που η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ θέλει να περάσει μέχρι τον Ιούνιο μαζί με ΝΔ, ΠΑΣΟΚ και τη βοήθεια της φιέστας του μεταξύ τους διαλόγου.

Αυτοί κλιμακώνουν την επίθεση. Εμείς προχωράμε άμεσα στην οργάνωση και κλιμάκωση του αποφασιστικού αγώνα ανατροπής της πολιτικής τους με σχέδιο, συντονισμό και στόχο. Με μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση και πίστη στη δυναμική που ξεδιπλώνεται από την παρέμβαση του λαϊκού παράγοντα. Με καθημερινές μαχητικές παρεμβάσεις, με μπλόκα παντού και πιο ανεβασμένο απεργιακό βήμα. Καλούμε άμεσα νέες μαζικές Γενικές Συνελεύσεις που θα αποτιμήσουν, αποφασίσουν, οργανώσουν το επόμενο βήμα και νέα Γ.Σ. Προέδρων. Η ΟΛΜΕ οφείλει να τις προκηρύξει με βάση την απόφαση της Γ.Σ. Προέδρων στις 30/1.

 ΑΠΟΦΑΣΙΣΤΙΚΑ, ΜΑΖΙΚΑ ΣΤΟΥΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΤΟΥ ΑΓΩΝΑ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΙΕΚΔΙΚΗΣΕΩΝ

ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΑΤΡΑΠΕΙ Η ΒΑΡΒΑΡΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ, ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ, ΕΕ, ΔΝΤ

Η 4η Φλεβάρη ήταν μόνο η αρχή!

Αθήνα, 6 Φλεβάρη 2016

Categories: Ανακοινώσεις | Ετικέτες: ,,,,,,,, | Σχολιάστε

Ο εθνικός διάλογος για την παιδεία έχει ήδη ολοκληρωθεί

alys1του Γιώργου Καλημερίδη

 Με βάση και την εμπειρία των τελευταίων τριάντα χρόνων, ισχυρίζομαι εξαρχής ότι είναι αδύνατον να υπάρξει στην πραγματικότητα εθνικός διάλογος για την παιδεία και το εκπαιδευτικό σύστημα. Για δύο κύριους λόγους.

Πρώτον, η εκπαίδευση δεν είναι, παρά τις ποικίλες μυστικοποιήσεις, γύρω από το συγκεκριμένο θέμα, “εθνική υπόθεση”, αλλά αντίθετα συνιστά ένα πολιτικό διακύβευμα γύρω από το οποίο προωθούνται διαφορετικά ταξικά προσδιορισμένα, ασφαλώς, μορφωτικά προγράμματα. Δεν έχει υπάρξει επομένως ποτέ, ούτε πρόκειται να υπάρξει, ένα υπεραταξικό μοντέλο εκπαίδευσης που μπορεί να μας το αποκαλύψει κάποια υποτιθέμενα ανεξάρτητη και αντικειμενική παιδαγωγική επιστήμη . Η ιστορία του ελληνικού σχολείου, αλλά και κάθε εκπαιδευτικού συστήματος, είναι μια ιστορία πολύ σκληρών παιδαγωγικών, ιδεολογικών και πολιτικών αντιπαραθέσεων μεταξύ διαφορετικών εκπαιδευτικών και πολιτικών ρευμάτων. Οι ιστορικοί που πρωταγωνιστούν και διευθύνουν, στις μέρες μας, το σημερινό εκπαιδευτικό διάλογο μπορούν πολύ εύκολα νομίζω να μας το επιβεβαιώσουν. Όλα τα υπόλοιπα ανήκουν στη σφαίρα της μεταφυσικής του θετικισμού -τεχνοκρατισμού.

Δεύτερον, σε οποιοδήποτε διάλογο, απαραίτητο στοιχείο είναι η απόλυτη ισοτιμία μεταξύ αυτών που συμμετέχουν στη διαδικασία του και ασφαλώς η ισοτιμία ισχύει και στην τελική σύνθεση των συμπερασμάτων και των απολήξεων του διαλόγου. Στα πλαίσια του αστικού κράτους και των άνισων σχέσεων εξουσίας μεταξύ των διαφορετικών εμπλεκόμενων φορέων δεν μπορεί σε καμιά περίπτωση να υπάρξει ισότητα σε όλες τις παραμέτρους. Τον τελικό λόγο τον έχει αυτός που κατέχει την εξουσία και σίγουρα αυτός δεν είναι ούτε το εκπαιδευτικό κίνημα, ούτε οι εργαζόμενοι ή η νεολαία. Πόσο μάλλον όταν η συζήτηση αναπτύσσεται πάνω στο έδαφος των προαπαιτούμενων του Μνημονίου 3 και σε μια συγκυρία επίθεσης του κεφαλαίου στον κόσμο της εργασίας και στο κοινωνικό κράτος.

Οι εθνικοί διάλογοι στην εκπαίδευση, διαχρονικά, αποτέλεσαν πάντοτε έναν πολιτικό ελιγμό των εκάστοτε κυβερνήσεων, προκειμένου να εξασφαλίσουν τη συναίνεση στην εκπαιδευτική πολιτική τους και να εντάξουν το εκπαιδευτικό κίνημα και κυρίως τις πιο ριζοσπαστικές του πτέρυγες μέσα στα όρια του “αστικά εφικτού”. Το γιατί αυτό συμβαίνει με τέτοια συχνότητα στην Ελλάδα και όχι για παράδειγμα στη Σουηδία ή την Αγγλία έχει να κάνει, όχι με τις αγκυλώσεις γενικά του ελληνικού εκπαιδευτικού συστήματος, όπως πιστεύει ο νεοφιλελεύθερος ευρωπαϊσμός, αλλά με την ιστορική ιδιαιτερότητα του ελληνικού κοινωνικού σχηματισμού και των αγώνων που έχουν αναπτυχθεί στο εσωτερικό του γενικά, αλλά και ειδικά στο χώρο του σχολείου. Σχετίζεται ειδικότερα με τη σημασία του σχολείου ως μέσο κοινωνικής ανόδου των ευρύτερων λαϊκών στρωμάτων και το ρόλο του εκπαιδευτικού κινήματος στη συνολική ανάπτυξη των κοινωνικών αγώνων σε όλη την μεταπολεμική περίοδο (1). Ας μη ξεχνάμε άλλωστε ότι η ίδια η μεταπολίτευση γεννήθηκε από το κίνημα της νεολαίας και της παιδείας. Αυτή είναι μια ιστορική διάσταση που καλό είναι να την θυμούνται οι σημερινοί “αριστεροί” μεταρρυθμιστές.

Συνέχεια

Categories: Άρθρα, Αναδημοσιεύσεις | Ετικέτες: ,,,,,,,,,,, | Σχολιάστε

Blog στο WordPress.com.

Αρέσει σε %d bloggers: