Posts Tagged With: υπηρεσιακές μεταβολές

Αγων. Παρεμβάσεις Δυτ. Θεσ/νίκης:  Ενημερωτικό συνεδριάσεων του ΠΥΣΔΕ Δυτικής Θεσσαλονίκης (30/9, 1-3-4/10) για τοποθετήσεις εκπ/κών σε διάθεση και αποσπασμένων

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις Δυτικής Θεσσαλονίκης

 Ενημερωτικό συνεδριάσεων του ΠΥΣΔΕ Δυτικής Θεσσαλονίκης 30/9, 1/10, 3/10 & 4/10

 για τις τοποθετήσεις εκπαιδευτικών σε διάθεση και αποσπασμένων

Επιμένουμε παντού κριτήρια αντικειμενικότητας, όλα δημόσια και αιτιολογημένα

Ενημερώνουμε σχετικά με τις διαδικασίες των τοποθετήσεων συναδέλφων που είναι στη διάθεση του ΠΥΣΔΕ (χωρίς οργανική), ζητούν απόσπαση εντός ΠΥΣΔΕ, είναι με απόσπαση από άλλα ΠΥΣΔΕ (συνεξετάζονται), των αναπληρωτών της β΄ φάσης γενικής παιδείας (προσωρινές τοποθετήσεις), ειδικής αγωγής (Τ. Ε.– ειδικά σχολεία – παράλληλης που έγιναν πλήρους) και για τη στάση του ΠΥΣΔΕ και των μελών του. Ακόμη ενημερώνουμε για ορισμένες αποφάσεις του ΠΥΣΔΕ σχετικά με τους ΠΕ04.

Σχετικά με τις διαδικασίες τοποθετήσεων εκπαιδευτικών που είναι στη

διάθεση του ΠΥΣΔΕ (χωρίς οργανική) και για τα κενά κάτω από 12 ώρες

Τοποθετήθηκαν συνολικά 43 εκπαιδευτικοί που είναι στη διάθεση του ΠΥΣΔΕ (3 ΠΕ01, 1 ΠΕ04.01, 5 ΠΕ05, 5 ΠΕ06, 2 ΠΕ07, 2 ΠΕ08, 5 ΠΕ011, 1 ΠΕ79.01, 1 ΤΕ16 και 18 ΠΕ086).  Το ΠΥΣΔΕ δεν προχώρησε στις τοποθετήσεις των συναδέλφων τεχνικών ειδικοτήτων που είναι σε διάθεση γιατί, λόγω εγγραφών και μετεγγραφών ,υπάρχουν αλλαγές στα κενά. Επισημαίνουμε ότι τα κενά πρέπει να προσδιοριστούν ξανά και αφού κοινοποιηθούν να γίνουν νέες αιτήσεις των συναδέλφων. Στις ειδικότητες ΠΕ02, ΠΕ05, ΠΕ011 και ΠΕ08 δόθηκαν και κενά κάτω από12 για αρχική τοποθέτηση, γιατί μπορεί λόγω του αντιεκπαιδευτικού νόμου της Διαμαντοπούλου να υποχρεωθούν συνάδελφοι να μετακινηθούν ανά την Ελλάδα. Δε συμφωνήσαμε στον συμψηφισμό ωρών σε κενά πάνω από δύο σχολεία (ακολουθώντας απόφαση ΟΛΜΕ). Αυτό έγινε στις ειδικότητες ΠΕ01 και ιδιαίτερα στην ΠΕ07 όπου αυθαίρετα το ΠΥΣΔΕ πρόσθεσε ώρες στα κενά που ήταν ήδη πάνω από 12 ώρες. Καταψηφίσαμε τις τοποθετήσεις στις ειδικότητες ΠΕ01 και ΠΕ07.Τα κενά κάτω των 12 ωρών, ορίστηκαν αριθμητικά να αντιστοιχούν με όσους συναδέλφους είναι σε διάθεση και αποσπασμένοι από άλλα ΠΥΣΔΕ. Ο προσδιορισμός των κενών γίνεται με αυτόν τον τρόπο για να μην προκύπτουν νέα κενά, στα οποία θα καλούνται για συμπλήρωση ωραρίου ακόμη και οι ίδιοι συνάδελφοι που μετακινήθηκαν.

Σχετικά με τις διαδικασίες τοποθετήσεων εκπαιδευτικών

αποσπασμένων από άλλα ΠΥΣΔΕ και όσων ζήτησαν απόσπαση εντός ΠΥΣΔΕ

Τοποθετήθηκαν σε σχολεία συνολικά 172 εκπαιδευτικοί αποσπασμένοι από άλλα ΠΥΣΔΕ όλων των ειδικοτήτων γενικής παιδείας, εκτός της ειδικότητας ΠΕ011. Από τους 54 εκπαιδευτικούς που ζήτησαν απόσπαση εντός ΠΥΣΔΕ τοποθετήθηκαν με βάση την αίτησή τους οι 39, ενώ οι υπόλοιποι 15 παρέμειναν στα σχολεία τους γιατί τα σχολεία των προτιμήσεων τους καλύφθηκαν με βάση τα μόριά τους από άλλους συναδέλφους. Πιο συγκεκριμένα : στην ειδικότητα ΠΕ01 από άλλο ΠΥΣΔΕ τοποθετήθηκαν 19, εντός ΠΥΣΔΕ αποσπάστηκαν 2 και παρέμενε στο σχολείο του 1. ΠΕ02 από άλλο ΠΥΣΔΕ 75, εντός ΠΥΣΔΕ 8 και  παρέμειναν 6.  ΠΕ03 εντός ΠΥΣΔΕ 9. ΠΕ04 από άλλο ΠΥΣΔΕ 31, εντός ΠΥΣΔΕ 12 και παρέμειναν 4. ΠΕ05 από άλλο ΠΥΣΔΕ 4. ΠΕ06 από άλλο ΠΥΣΔΕ 14, εντός ΠΥΣΔΕ 2 και παρέμενε 1. ΠΕ07 από άλλο ΠΥΣΔΕ 2. ΠΕ08 από άλλο ΠΥΣΔΕ 5, εντός ΠΥΣΔΕ 1. ΠΕ87 από άλλο ΠΥΣΔΕ 2, εντός ΠΥΣΔΕ 1 παρέμεινε στο σχολείο του. ΠΕ80 από άλλο ΠΥΣΔΕ 17, εντός ΠΥΣΔΕ 6. Επισημαίνουμε ότι δεν εγκρίναμε τις τοποθετήσεις εκπαιδευτικών που ενώ προνομιακά ήρθαν κατά προτεραιότητα από άλλα ΠΥΣΔΕ (ΟΤΑ και σύζυγοι στρατιωτικών), τοποθετήθηκαν κατά προτεραιότητα και όχι συγκρινόμενοι με τα μόρια τους. (πιο αναλυτικά παρακάτω). Δεν εγκρίναμε τις τοποθετήσεις στις ειδικότητες ΠΕ01 και ΠΕ07 λόγω του συμψηφισμού των κενών σε περισσότερα από δύο σχολεία.

Για τις προσλήψεις και τοποθετήσεις των αναπληρωτών της β΄ φάσης

Δεν ζητήθηκαν, ούτε δόθηκαν όλα τα κενά! Συνέχεια

Categories: Ανακοινώσεις, Ενημερωτικό ΠΥΣΔΕ | Ετικέτες: ,,,,,,,, | Σχολιάστε

Αγων. Παρεμβάσεις Θεσ/νίκης: Ενημερωτικό συνεδριάσεων του ΠΥΣΔΕ – Διαμαρτυρία Πεμ. 19/9, 2μμ στη ΔΔΕ Δυτ. Θεσ/νίκης

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις Θεσσαλονίκης

Ενημερωτικό συνεδριάσεων του ΠΥΣΔΕ

Παρατυπίες και σκάνδαλα στις τοποθετήσεις των εκπαιδευτικών από Διεύθυνση και ΠΥΣΔΕ Δυτ. Θεσσαλονίκης

Απαιτούμε διαφάνεια, αντικειμενικότητα  και ίσους όρους για όλους!

Παράσταση διαμαρτυρίας την Πέμπτη 19/9, στις 2.00 μ.μ., στη ΔΔΕ Δυτ. Θεσσαλονίκης

 

Σχετικά με τις τοποθετήσεις σε οργανικές θέσεις την περίοδο του καλοκαιριού

Έχουμε επανειλημμένα επισημάνει σειρά παρατυπιών του ΠΥΣΔΕ, αλλά και αυταρχικές πρακτικές στις διαδικασίες του οι οποίες δεν προοιωνίζονται τους καλύτερους όρους για τα δικαιώματα των εκπαιδευτικών στην έναρξη της φετεινής χρονιάς από τη Δ/ση Εκπ/σης και το ΠΥΣΔΕ. Όλα αυτά θα επιβαρύνουν τις συνέπειες αλλεπάλληλων αντιλαϊκών και αντιεκπαιδευτικών πολιτικών όλων των Κυβερνήσεων που βιώνουν οι εκπαιδευτικοί. Επισημαίνουμε ότι στις τοποθετήσεις για οργανικές θέσεις που έγιναν την περίοδο του καλοκαιριού οι προτάσεις που καταθέσαμε δεν έγιναν αποδεκτές, αντίθετα συνεχίστηκαν οι παρατυπίες (αναλυτικά στα ενημερωτικά μας στις 18/7, 19/7, 25/7- 29/7).

  • Η πρότασή μας να μη γίνουν οι διαδικασίες μέσα στο κατακαλόκαιρο, ώστε να εξασφαλιστεί η συμμετοχή των συναδέλφων στις διαδικασίες, δεν έγινε αποδεκτή από το ΠΥΣΔΕ (4-1) με πρώτη συνέπεια τη μειωμένη συμμετοχή των συναδέλφων για άρση της υπεραριθμίας (38 έκαναν φέτος αίτηση από τους 390 που το ΠΥΣΔΕ χαρακτήρισε υπεράριθμους, ενώ πέρσι αίτηση έκαναν 93).
  • Καταψηφίσαμε τους πίνακες με τα κενά, τα πλεονάσματα και τους πλασματικά υπεράριθμούς γιατί δεν έγιναν με βάση τις πάγιες θέσεις του κλάδου (λιγότεροι μαθητές στο τμήμα, υπολογισμός στα κενά όσων συνταξιοδοτήθηκαν, όχι στους πλασματικά υπεράριθμους, κ.ά.).
  • Αρνηθήκαμε (4-1) τις αναγκαστικές τοποθετήσεις σε οργανικές θέσεις, γιατί οι συνάδελφοι που είναι στη διάθεση του ΠΥΣΔΕ δεν είναι με δική τους υπαιτιότητα, αλλά με ευθύνη των κυβερνήσεων και των ΠΥΣΔΕ και άλλωστε τα κενά αυτά καλύπτονται στις επόμενες φάσεις των τοποθετήσεων. Πρόταση δική μας ήταν να ειδοποιηθούν οι 17 συνάδελφοι και να κάνουν αίτηση τοποθέτησης στα εναπομείναντα κενά αν το επιθυμούν.
  • Καταγγείλαμε τη στάση του αιρετού της ΔΑΚΕ που ασκεί συνδιοίκηση υπερασπιζόμενος τις αντιεπαιδευτικές επιλογές της κυβέρνησης. Έφτασε μέχρι του σημείου να μεθοδεύσει την απόσυρση συναδέλφου από τη διεκδίκηση της θέσης του προϊσταμένου Εκπαιδευτικών Θεμάτων.  Αποχώρησε από τη συνεδρίαση του Συμβουλίου Κρίσεων (31/7) όταν απορρίφτηκε η πρότασή του για εξαίρεση του συναδέλφου από τη διαδικασία, καθώς  μετά από έλεγχο αποδείχθηκε ότι η αίτηση του συναδέλφου κατατέθηκε κανονικά και όχι εκπρόθεσμα όπως ισχυριζότανε ο αιρετός της ΔΑΚΕ.

Σε αυτό το αρνητικότατο τοπίο για τα δικαιώματα των συναδέλφων που επικρατεί στο ΠΥΣΔΕ συνεχίζουμε να επιμένουμε να καταθέτουμε προτάσεις που στηρίζονται στις πάγιες θέσεις του κλάδου και των ΕΛΜΕ. Έγκαιρα και πριν το άνοιγμα των σχολείων (27/8) ανακοινώσαμε συνολική πρόταση (χρονοδιάγραμμα, δημοσιοποίηση των κενών για συμπλήρωση ωραρίου, καθιέρωση αιτήσεων για συμπλήρωση ωραρίου, δημιουργία ομάδων και όμορων ομάδων σχολείων, όχι μετακινήσεις  για 2 ώρες και σε περισσότερα από 2 σχολεία, όλα τα κενά για τους αναπληρωτές, αιτιολογημένες όλες οι αλλαγές που θα προκύπτουν στα κενά, κ.ά.).  Οι θέσεις αυτές καθιερώνουν ενιαία χαρακτηριστικά και κριτήρια αντικειμενικότητας σε όλες τις τοποθετήσεις (αρχικές και διαθέσεις για συμπλήρωση ωραρίου) που γίνονται αυτή την περίοδο και αν γίνουν αποδεκτές θα μειώσουν τις συνέπειες ενός συστήματος που πριμοδοτεί τις αδιαφανείς διαδικασίες και τις εξυπηρετήσεις.

Η πρόταση αυτή των Αγωνιστικών Παρεμβάσεων κατατέθηκε στα Δ.Σ. της  Γ΄, Δ΄, Ε΄ ΕΛΜΕ (στα οποία έγινε και ενημέρωση του αιρετού των Παρεμβάσεων). Θεωρούμε ότι οι ΕΛΜΕ είναι στις υποχρεώσεις τους να παρεμβαίνουν και να αποκαλύπτουν στον κλάδο τις αυθαιρεσίες της πολιτικής ηγεσίας και των Διοικήσεων, να συγκρούονται με αυτές και να αγωνίζονται για να υπάρχουν κριτήρια διαφάνειας, αντικειμενικότητας, δικαιοκρισίας για όλους και για όλα.

Σχετικά με τις τοποθετήσεις σε λειτουργικά κενά και τις διαθέσεις

για συμπλήρωση ωραρίου που γίνονται αυτήν την περίοδο

Η δραστηριοποίηση των ίδιων των εκπαιδευτικών μπορεί να αλλάξει την κατάσταση

Η πρότασή μας κατατέθηκε στη Δ/ση Β/θμιας Εκπ/σης σε παράσταση των Αγωνιστικών Παρεμβάσεων (28/8), στο ΠΥΣΔΕ από τον αιρετό των Παρεμβάσεων (29/8)  και στη Διεύθυνση από τα Δ.Σ. των ΕΛΜΕ (6/9). Ο Διευθυντής, παρόλο που δήλωσε ότι συμφωνεί με πολλές από τις θέσεις που προτείναμε, δεν συνέβαλε να προωθηθούν από το ΠΥΣΔΕ. Δεν έχει ακόμη γίνει οργανωμένη συζήτηση στο ίδιο το ΠΥΣΔΕ (καθορισμός χρονοδιαγράμματος, κριτήρια για τις διαθέσεις συμπλήρωσης ωραρίου, κ.ά.), ενώ έγιναν αποδεκτές κάποιες από αυτές τις προτάσεις με επιμονή μας και τη δραστηριοποίηση των ίδιων των συναδέλφων που τους αφορούν (αναπληρωτές). Έτσι: Συνέχεια

Categories: Ανακοινώσεις, Ενημερωτικό ΠΥΣΔΕ | Ετικέτες: ,,,,,,, | Σχολιάστε

Α΄, Β΄, Γ΄, Δ΄,Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσ/νίκης:  Παράσταση διαμαρτυρίας στην Περ. Διεύθυνση, Πέμ 5/9, 2 μ.μ. ( ολιγομελή, διορισμοί- αναπληρωτές, μείωση μαθητών στα τμήματα, υπηρεσιακές μεταβολές κ.ά.) 

Α΄, Β΄, Γ΄, Δ΄,Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης

Καμιά αναμονή

Καμία ανοχή στις αντιεκπαιδευτικές πολιτικές.

 Παράσταση διαμαρτυρίας των ΕΛΜΕ στην Περιφερειακή Διεύθυνση την Πέμπτη 5/9, 2 μ.μ.

 Ενάντια στις αντιεκπαιδευτικές ρυθμίσεις

( ολιγομελή, διορισμοί- αναπληρωτές, μείωση μαθητών στα τμήματα, υπηρεσιακές μεταβολές κ.ά.) 

Διεκδικούμε:

  • Κατάργηση της Υπουργικής Απόφασης που καθορίζει ασφυκτικά και αντιπαιδαγωγικά όρια για την λειτουργία των τμημάτων.
  • Να μην περικοπεί κανένα ολιγομελές τμήμα και να μείνουν ανοιχτά και το Σεπτέμβριο για να μπορούν να τα επιλέγουν οι μαθητές. Καμία μετακίνηση μαθητών – εκπαιδευτικών.
  • Να εγκριθούν τώρα όλα τα ολιγομελή τμήματα στα ΕΠΑΛ, στα ΓΕΛ και τα Γυμνάσια.
  • 20 μαθητές/τμήμα, 15/ομάδ.προσανατολισμού, 10/εργαστήρια.
  • Μαζικοί μόνιμοι διορισμοί .Μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών.
  • Υπερασπιζόμαστε το πτυχίο και την προϋπηρεσία-δεν παζαρεύονται.
  • Όχι στο προσοντολόγιο και στο γραπτό διαγωνισμό του ΑΣΕΠ.
  • Να καλυφθούν όλα τα κενά εκπαιδευτικών όλων των ειδικοτήτων. Πρόσληψη σε μία φάση, πριν την έναρξη των μαθημάτων, όλων των αναπληρωτών που έχει ανάγκη η εκπαίδευση. Να προσμετρηθεί και να υπολογιστεί ολόκληρη η προϋπηρεσία για τις φετινές προσλήψεις
  • Πλήρη εργασιακά, εκπαιδευτικά, ασφαλιστικά και συνδικαλιστικά δικαιώματα στους αναπληρωτές. Εξίσωση δικαιωμάτων μόνιμων και συμβασιούχων εκπαιδευτικών!
  • Να κατοχυρωθεί η ελεύθερη επιλογή των μαθητών στις Ξένες Γλώσσες. Να επανέλθει η παράλληλη διδασκαλία σε κάθε τμήμα.
  • Ουσιαστική μείωση των μαθητών στα τμήματα που φοιτούν παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες.
  • Να λειτουργήσει με το ξεκίνημα της χρονιάς η Πρόσθετη και η Ενισχυτική διδασκαλία και σε όλα τα σχολεία.
  • Να στελεχωθούν όλα τα Τμήματα Ένταξης, οι Τάξεις Υποδοχής και οι ΔΥΕΠ!
  • Ουσιαστική ένταξη όλων των προσφυγόπουλων στην πρωινή ζώνη στα σχολεία με τη λειτουργία τμημάτων υποδοχής.
  • Άμεσες λύσεις στα κτιριακά προβλήματα όλων των σχολείων.
  • Υπηρεσιακές μεταβολές με διαφάνεια και αντικειμενικότητα – μόρια παντού – όλα στη δημοσιότητα.
  • Άμεση πραγματοποίηση Β’ φάσης αποσπάσεων,
  • Όχι στο Λύκειο των εξεταστικών φραγμών και τα ΕΠΑΛ της υποβαθμισμένης εκπαίδευσης. Κανένας μαθητής έξω από το Δημόσιο Σχολείο.
  • Όχι στην αυτοαξιολόγηση – αξιολόγηση σχολείων και εκπαιδευτικών. Απεργία – αποχή από κάθε διαδικασία της.

 

ΣΥΛΛΟΓΙΚΑ ΚΑΙ ΜΑΧΗΤΙΚΑ ΑΓΩΝΙΖΟΜΑΣΤΕ

ΓΙΑ ΤΟ ΔΗΜΟΣΙΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΑ ΕΡΓΑΣΙΑΚΑ ΜΑΣ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ!

Categories: ΕΛΜΕ-Θ, Η δράση μας στις ΕΛΜΕ-Θ | Ετικέτες: ,,,,,,,, | Σχολιάστε

Ενημερωτικό ΠΥΣΔΕ Δυτ. Θεσ/νίκης 25/7 και 29/7: Καθορισμός υπεραριθμιών και κενών, αλλά και παρατυπίες

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις – Συνεργαζόμενοι

 Ενημερωτικό συνεδριάσεων του ΠΥΣΔΕ Δυτ. Θεσσαλονίκης Πέμπτη 25/7 και Δευτέρα 29/7

Καθορισμός υπεραριθμιών και κενών, αλλά και παρατυπίες

Συμμετείχαμε σε συνεδρίαση του ΠΥΣΔΕ, Πέμπτη 25/7 και Δευτέρα 29/7.

Στις 25-7-2019, ημέρα Πέμπτη στη συνεδρίαση συμμετείχαν οι Π. Ματζιάρης, Φ. Παπαδοπούλου, Ν. Καραμουζάς (αναπληρωματικό μέλος του Μ. Μπέλλα), ο Γ. Τσοκανάρας (αναπληρωματικό μέλος του Χ. Βαϊτσίδη) και από τις Παρεμβάσεις ο Χ. Ζαγανίδης.

Στις 29-7-2019, ημέρα Δευτέρα στη συνεδρίαση συμμετείχαν οι Π. Ματζιάρης, Φ. Παπαδοπούλου, Μ. Μπέλλας, ο Χ. Βαϊτσίδης και από τις Παρεμβάσεις ο Χ. Ζαγανίδης.

Θέμα : Γνωμοδότηση για χορήγηση άδειας άσκησης ιδιωτικού έργου με αμοιβή : Εγκρίθηκε στη συνεδρίαση της 25/7 για πέντε συναδέλφους η χορήγηση άδειας άσκησης ιδιωτικού έργου και για άλλον έναν στη συνεδρίαση της 29/7. (ομόφωνα οι αποφάσεις)

Θέμα : Αναγνώριση συνάφειας μεταπτυχιακών και διδακτορικών τίτλων σπουδών: Εγκρίθηκε στη συνεδρίαση της 25/7  για επτά συναδέλφους, με βάση τα στοιχεία που προσκόμισαν, η συνάφεια μεταπτυχιακών τίτλων και για άλλους τρεις στη συνεδρίαση της 29/7. (ομόφωνα οι αποφάσεις)

Θέμα : Τοποθέτηση εκπαιδευτικού από το πειραματικό Πανεπιστημίου Μακεδονίας σε σχολική μονάδα της τελευταίας οργανικής της: Εγκρίθηκε η τοποθέτηση συναδέλφισσας ειδικότητας ΠΕ08 στο ΕΠΑΛ Νεάπολης, σχολείο το οποίο ανήκει στο ΠΥΣΔΕ Δυτικής Θεσσαλονίκης και είχε την οργανική της, πριν μετακινηθεί  στο πειραματικό, το οποίο ανήκει στο ίδιο ΠΥΣΔΕ.

Καταθέσαμε τη διαφωνία μας για τη νέα ομηρία που εγκαινιάζει το υπουργείο για τους συναδέλφους, με ευθύνη και της προηγούμενης ηγεσίας του υπουργείου, στους οποίους δε δίνει οργανικές θέσεις, αλλά και για τη νόθευση του συστήματος των μεταθέσεων. Όπως έχει καταγγείλει και η ΟΛΜΕ με ανακοίνωσή της (22-11-2018), το υπουργείο παραχωρεί δικαίωμα σε συναδέλφους, που οι οργανικές τους ήταν σε άλλο ΠΥΣΔΕ, να τοποθετηθούν στο ΠΥΣΔΕ που ανήκει το πειραματικό.

Θέμα : Εξέταση ενστάσεων εκπαιδευτικών για διόρθωση των μορίων τους στον πίνακα βελτίωσης – οριστικής τοποθέτησης :  Εγκρίθηκαν στη συνεδρίαση στις 25/7 διορθώσεις στα μόριά τους σε συναδέλφους στις ειδικότητες ΠΕ04.02 που υπηρετεί στο ….., ΠΕ02 που υπηρετεί στο Γυμνάσιο Βαθύλακου, ΠΕ80 που υπηρετεί στο ΕΠΑΛ Αμπελοκήπων, ΠΕ05 που υπηρετεί στο Γυμνάσιο Σοχού. Δεν εγκρίθηκαν για δύο συναδέλφους ειδικότητας ΠΕ02 που υπηρετεί ΕΕΕΕΚ- Κορδελιού και ΠΕ81 που υπηρετεί στο 1ο ΕΠΑΛ Σταυρούπολης τα επιπλέον μόρια που ζητούσαν και που αντιστοιχούν σε συνυπηρέτηση συζύγου, γιατί δε συντρέχανε οι λόγοι συνυπηρέτησης που επικαλούνται και εκπρόθεσμα καταθέσανε τα δικαιολογητικά τους και. (ομόφωνα οι αποφάσεις)

Στο θέμα των ενστάσεων συζητήθηκε στη συνεδρίαση στις 25/7 εκκρεμότητα του ΠΥΣΔΕ από τις 27-11-2018(απόφαση Υπουργείου Παιδείας) που κατ’ επανάληψη είχε απασχολήσει το ΠΥΣΔΕ, χωρίς να έχει απόφαση, για τοποθέτηση συναδέλφου ΠΕ86 μετά από ανάκληση της μετάταξής του σε θέση Ε.ΔΙ.Π. στο Α.Π.Θ. : Εγκρίθηκε  η τοποθέτησή του στην οργανική θέση που είχε πριν την μετάταξή του στο ΕΠΑΛ Κορδελιού με σειρά παρατυπιών από τα τρία μέλη του ΠΥΣΔΕ (το Διευθυντή και πρόεδρο ΠΥΣΔΕ, τον αναπληρωτή αιρετό της ΔΑΚΕ και τη διορισμένη αναπληρώτρια πρόεδρο) που παραβλέψανε τη διαδικασία που ισχύει στις ανακλήσεις εκπαιδευτικών μετά από μετάταξή τους σε άλλες υπηρεσίες. Αγνόησαν όλη την επιχειρηματολογία που καταθέσαμε: τη ρητή απόφαση ΦΕΚ Αρ. Φύλλου 1478/14-12-2018 στην οποία αναγράφεται ότι ο συγκεκριμένος εκπαιδευτικός «επαναφέρεται   στη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης», την από 28-2-2014 αρ. πρωτ. 29912/Δ1 απόφαση του υπουργείου με θέμα διευκρινήσεις για όσους μετατάχθηκαν στην Α/θμια και κάνουν ανάκληση, όπου καταγράφει για τη Β/θμια Εκπ/ση «όσων ανακαλείται η μετάταξή τους τίθενται στη διάθεση της Διεύθυνσης και τοποθετούνται κατά τη διαδικασία των οριστικών τοποθετήσεων». Πουθενά δεν αναγράφεται ότι επιστρέφουν στην προηγούμενη οργανική τους θέση. Επισημάναμε, χωρίς να εισακουστούμε, ότι ο συνάδελφος μετατάχθηκε με αίτησή του από τις 9-10-2017, ότι είναι αδιανόητο μετά από ενάμισι χρόνο και ενώ έχουν ήδη μεσολαβήσει υπηρεσιακές μεταβολές σε όλες τις ειδικότητες, να παραβιάζονται κατάφωρα οι διαδικασίες που ισχύουν στις τοποθετήσεις. Εξάλλου  το ΠΥΣΔΕ σε παλιότερη συνεδρίαση του είχε αποφασίσει σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία την τοποθέτηση του συναδέλφου σε συγκεκριμένο σχολείο, ενώ πρόσφατα αρνήθηκαν να θέσουν πρότασή μας σε ψηφοφορία με το επιχείρημα ότι η πρόταση είναι εκτός νόμου.

Άλλη μια πρωτοτυπία παρατυπίας του ΠΥΣΔΕ Δυτικής Θεσσαλονίκης! (απόφαση 3-2) Συνέχεια

Categories: Ενημερωτικό ΠΥΣΔΕ | Ετικέτες: ,,,,,,,, | Σχολιάστε

Αγων. Παρεμβάσεις–Συνεργαζόμενοι: Ενημερωτικό συνεδριάσεων ΠΥΣΔΕ 19 & 22-2-2019

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις – Συνεργαζόμενοι

Ενημερωτικό συνεδριάσεων του ΠΥΣΔΕ Δυτικής Θεσσαλονίκης

 Αυταρχικές πρακτικές και προχειρότητα στη λειτουργία του ΠΥΣΔΕ  

Συμμετείχαμε σε δύο συνεδριάσεις του ΠΥΣΔΕ, την Τρίτη στις 19/2 και την Παρασκευή στις 22/2. Βασικά στοιχεία τόσο για τη λειτουργία του ΠΥΣΔΕ, όσο και για τον τρόπο που παίρνονται οι αποφάσεις του, όπως εκφράστηκαν στις δύο συνεδριάσεις του, είναι:

  • Η διάθεση αναπληρωτή συναδέλφου για συμπλήρωση ωραρίου, όχι με βάση την αρχική πρόταση της αναπληρώτριας προέδρου του ΠΥΣΔΕ, αλλά με βάση παρέμβαση και αξιολόγηση Διευθύντριας σχολείου!
  • Η ανεπαρκής ενημέρωση των μελών του ΠΥΣΔΕ με όλα τα στοιχεία για τα θέματα που συζητούνται συνεχίζεται και έφτασε μέχρι το σημείο της άρνησης της προέδρου να προσκομιστεί στο ΠΥΣΔΕ σχετική διάταξη του νόμου 3848/2012, που αφορούσε την καταμέτρηση μορίων συναδέλφων που προορίζονται για τις θέσεις ΠΛΗΝΕΤ.
  • Ο αυταρχικός κατήφορος στις διαδικασίες του ΠΥΣΔΕ που συνεχίζεται με νέα πρωτοτυπία της αν. προέδρου που εκτόξευσε απειλή κατά του αιρετού των Παρεμβάσεων περί δικαστικής προσφυγής εναντίον του!
  • Η προχειρότητα στη διαχείριση των εκπαιδευτικών θεμάτων με την αφαίρεση μορίων συναδέλφων σε ένστασή τους, τα οποία ενώ καταμετρούνταν σε κοινοποιημένη πρόταση της αν. προέδρου στα μέλη του ΠΥΣΔΕ, άλλαξε πριν ξεκινήσει η συνεδρίαση του ΠΥΣΔΕ!
  • Η επιβεβαίωση του δίκαιου της επιμονής μας σε προηγούμενο ΠΥΣΔΕ να προσμετρηθούν μόρια στα μετρήσιμα κριτήρια συναδέλφων για τις θέσεις ΠΛΗΝΕΤ που τα δικαιούνταν και τους προσμετρήθηκαν μόνο μετά από ένστασή τους.

Θέματα συνεδρίασης, Τρίτη στις 19/2  και αποφάσεις του ΠΥΣΔΕ

Στις 19-2-2019, ημέρα Τρίτη στη συνεδρίαση του ΠΥΣΔΕ συμμετείχαν οι Π. Ματζιάρης, Φ. Παπαδοπούλου, Μ. Μπέλλας, ο Γ. Τσοκανάρας (αναπληρωτής του Χ. Βαϊτσίδη) και από τις Παρεμβάσεις ο Χ. Ζαγανίδης. Το ΠΥΣΔΕ απασχόλησαν  τρία θέματα, ενώ για πρώτη φορά κρατήθηκαν συνολικά πρακτικά, όπως εκ των υστέρων διαπιστώσαμε, υπογραμμένα από τον πρόεδρο του ΠΥΣΔΕ και τη γραμματέα.

Θέμα 1ο: Συμπληρωματικές διαθέσεις σε Εργαστηριακά Κέντρα (Ε.Κ.) : Εγκρίθηκε μερική και ολική διάθεση έντεκα συναδέλφων στα αντίστοιχα Ε.Κ. σύμφωνα με αποφάσεις των συλλόγων τους (Εσπερινό ΕΠΑΛ Ευόσμου, ΕΠΑΛ Κορδελιού, Εσπερινό ΕΠΑΛ Σταυρούπολης, ΕΠΑΛ Σίνδου, ΕΠΑΛ Χαλάστρας, ΕΠΑΛ Αγίου Αθανασίου, ΕΠΑΛ Κουφαλίων, ΕΠΑΛ Συκεών).

Θέμα 2ο: Τροποποιήση διάθεσης εκπαιδευτικών για συμπλήρωση του υποχρεωτικού ωραρίου:  

  • Εγκρίθηκε τροποποίηση στη διάθεση συμπλήρωσης ωραρίου συναδέλφου ειδικότητας ΠΕ81. (ομόφωνα η απόφαση)
  • Παρεμβήκαμε να μη γίνει διάθεση συνδέλφου ειδικότητας ΠΕ81 για συμπλήρωση ωραρίου για σοβαρούς οικγενειακούς λόγους. (ομόφωνα η απόφαση)
  • Δεν εγκρίναμε τροποποίηση στη διάθεση συμπλήρωσης ωραρίου συναδέλφου αναπληρωτή ειδικότητας ΠΕ80. Διαφωνήσαμε, γιατί ο συνάδελφος βγήκε υπεράριθμος μετά το χαρακτηρισμό φοίτησης μαθητών σε ΕΠΑΛ. Ο κλάδος συνολικά, από ΟΛΜΕ και ΕΛΜΕ, δεν αποδέχεται αυτές τις υπεραριθμίες. Διαμαρτυρηθήκαμε έντονα, γιατί άλλη ήταν η αρχική πρόταση του Διευθυντή Εκπ/σης και προέδρου του ΠΥΣΔΕ την προηγούμενη ημέρα για την κάλυψη των κενών με συμπλήρωση ωραρίου σε τρία σχολεία και με κατανομη των ωρών μεταξύ ενός μονίμου και του συναδέλφου αναπληρωτή. Η αρχική πρόταση άλλαξε μετά από παρέμβαση Διευθυντριας σχολείου στο οποίο θα κάλυπτε το ωράριό του ο αναπληρωτής ότι δεν μπορεί να διδάξει τα μαθήματα για τα οποία προορίζεται! Ζητήσαμε εφαρμογή της αρχικής πρότασης της Διεύθυνσης, γιατί είναι ανεπίτρεπτο το ΠΥΣΔΕ να αποφασίζει στη βάση αξιολογήσης Δ/ντη σχολείου. Η πρότασή μας δεν έγινε αποδεκτή (4-1). Θα μπορούσε να γίνει αποδεκτή η πρόταση αν ψηφίζονταν η θέση του κλάδου από τον αιρετό της ΔΑΚΕ και την αναπληρώτρια πρόεδρο του ΠΥΣΔΕ που εκπροσωπεί το Γενικό Συμβούλιο της ΕΔΟΘ.

Θέμα 3ο: Κατάρτιση προσωρινού πίνακα εκπαιδευτικών στη διαδικασία επιλογής Υπευθύνων Εργαστηριακών Κέντρων Φυσικών Επιστημών (Ε.Κ.Φ.Ε.) : Έγινε καταμέτρηση των μετρήσιμων κριτηρίων για τέσσερις συναδέλφους που δύο από αυτούς θα τοποθετηθούν ως Υπεύθυνοι των δύο Ε.Κ.Φ.Ε. Δυτικης Θεσαλονίκης. Το ΠΥΣΔΕ αρνήθηκε να προσμετρηθούν μόρια για τον έναν συνάδελφο που αντιστοιχούν στην αναγνώριση της συνάφειας επιμορφωτικού προγράμματος με «έμφαση στις μεταγνωστικές δυσκολίες μάθησης, καθώς και άλλου προγράμματος «εξειδίκευσης στην παιδοψυχολογία».

Θέματα συνεδρίασης, Παρασκευή στις 22/2  και αποφάσεις του ΠΥΣΔΕ Συνέχεια

Categories: Ενημερωτικό ΠΥΣΔΕ | Ετικέτες: ,,,, | Σχολιάστε

Αγων. Παρεμβάσεις–Συνεργαζόμενοι: Ενημερωτικό συνεδρίασης ΠΥΣΔΕ Δ. Θεσ/νίκης (14/2/2019)

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις – Συνεργαζόμενοι

Ενημερωτικό συνεδρίασης ΠΥΣΔΕ  Β/θμιας Εκπ/σης Δυτικής Θεσσαλονίκης (14/2/2019)

Επικίνδυνοι και ολισθηροί δρόμοι για το ΠΥΣΔΕ Δυτικής Θεσσαλονίκης

Στις 14-2-2019, ημέρα Πέμπτη, συμμετείχαμε σε συνεδρίαση του ΠΥΣΔΕ. Συμμετείχαν οι Μ. Ζαφειρίου (αναπληρωτής του Δ/ντης Εκπ/σης), Φ. Παπαδοπούλου, Ν. Καραμουζάς (αναπληρωτής του Μ. Μπέλλας), ο Γ. Τσοκανάρας (αναπληρωτής του Χ. Βαϊτσίδη), και από τις Παρεμβάσεις ο Χ. Ζαγανίδης. Η Φ. Παπαδοπούλου μας ανακοίνωσε ότι είναι πρόεδρος του ΠΥΣΔΕ στη θέση του Δ/ντη Εκπ/σης, τον οποίο και αντικαθιστά στο ρόλο του προέδρου. Το  ΠΥΣΔΕ απασχόλησαν  έξι θέματα.

Συναδέλφισσες-οι

Για άλλη μια φορά θέλουμε να υπογραμμίσουμε την αρνητική κατάσταση που επικρατεί στη λειτουργία του ΠΥΣΔΕ, η οποία αυτή τη φορά ξεπέρασε κάθε προηγούμενο. Η αναπληρώτρια πρόεδρος του ΠΥΣΔΕ αυθαίρετα και αντιδημοκρατικά δεν μας επέτρεψε να έχουμε δευτερολογία στη συζήτηση του τρίτου θέματος, επισημαίνοντας ότι θα μας δώσει το λόγο, αφού ολοκληρωθεί η ψηφοφορία επί του θέματος! Δηλώσαμε ότι αποχωρούμε από τη διαδικασία και από την ψηφοφορία γιατί θεωρούμε ανεπίτρεπτο να επιχειρείται να εξοστρακιστεί  η διαφορετική άποψη με πρακτικές που οδηγούν σε επικίνδυνους και ολισθηρούς δρόμους. Επισημαίνουμε ότι τα διορισμένα μέλη του ΠΥΣΔΕ έρχονται και παρέρχονται, όμως οι ενέργειες μένουν και στιγματίζουν όχι μόνο ένα όργανο, αλλά και το κάθε μέλος του ξεχωριστά.

Οι αντιδημοκρατικές πρακτικές της αναπληρώτριας πρόεδρου του ΠΥΣΔΕ,-διορισμένο μέλος της διοίκησης και μέλος της παράταξης των ΣΥΝΕΚ, που απαγόρευσε! σε αιρετό μέλος του ΠΥΣΔΕ να μιλήσει ,εισάγουν «νέα ήθη» ξένα τόσο με τις θέσεις και διεκδικήσεις του κλάδου όσο και με τους στοιχειώδεις κανόνες δημοκρατικής δεοντολογίας. Η κομματική – παραταξιακή μεροληψία ταιριάζουν σε ρόλου κυβερνητικού εντολέα  και όχι στο  ρόλο του προέδρου και του αναπληρωτή του που είναι η διασφάλιση της δημοκρατικής λειτουργίας του ΠΥΣΔΕ και της ισότιμης αντιμετώπισης όλων των μελών του.

Θέματα ημερήσιας διάταξης και αποφάσεις του ΠΥΣΔΕ

Θέμα 1ο: Τροποποίηση χορηγηθείσας άδειας άσκησης ιδιωτικού έργου με αμοιβή: Εγκρίθηκε  για έναν συνάδελφο η τροποποίηση χορήγησης άδειας άσκησης ιδιωτικού έργου. (ομόφωνα η απόφαση)

Θέμα 2ο: Τοποθέτηση εκπαιδευτικού κατόπιν επιστροφής από άδεια: Η συνάδελφος είχε αρχική τοποθέτηση ως αποσπασμένη από όπου και πήρε άδεια που δικαιούται από το ΓΕΛ Ρεντίνας, προτείναμε να πάει στο σχολείο που αρχικά τοποθετήθηκε με βάση τη διαδικασία που ισχύει και οι συνάδελφοι από άδεια επιστρέφουν στην οργανική τους θέση. Η πρόταση έγινε αποδεκτή παρά την αρχική πρόταση της προέδρου του ΠΥΣΔΕ να πάει σε σχολείο που θα προκύψει κενό τις επόμενες μέρες. Συνέχεια

Categories: Ενημερωτικό ΠΥΣΔΕ | Ετικέτες: ,,,,, | Σχολιάστε

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις – Συνεργαζόμενοι: Ενημερωτικό συνεδρίασης ΠΥΣΔΕ Δυτ. Θεσσαλονίκης (30/1//2019)

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις – Συνεργαζόμενοι

Ενημερωτικό συνεδρίασης ΠΥΣΔΕ

 Β/θμιας Εκπ/σης Δυτικής Θεσσαλονίκης (30/1//2019)

Στις 30-1-2019, ημέρα Πέμπτη, συμμετείχαμε σε συνεδρίαση του ΠΥΣΔΕ. Η συνεδρίαση μας κοινοποιήθηκε δύο μέρες πριν, την Τρίτη 28/1 και για μια ακόμη φορά δε μας δόθηκαν όλα τα παραστατικά στοιχεία, Απευθυνθήκαμε στη γραμματεία του ΠΥΣΔΕ και ζητήσαμε τα στοιχεία για όλα τα θέματα, ιδιαίτερα όσα αφορούν τις τοποθετήσεις των συναδέλφων. Δηλώσαμε στη συνεδρίαση του ΠΥΣΔΕ ότι θέλουμε να έχουμε ενημέρωση με όλα τα στοιχεία  και για όλα τα θέματα μαζί με την  κοινοποίηση της Ημερήσιας Διάταξης των συνεδριάσεων. Καταθέσαμε τη διαφωνία μας για τη μη ενημέρωσή μας για τα κενά που δόθηκαν από τη Διεύθυνση στην τελευταία τοποθέτηση πέντε αναπληρωτών.

Θέματα ημερήσιας διάταξης και αποφάσεις του ΠΥΣΔΕ

Θέμα :  Τοποθέτηση Υποδιευθυντών σε σχολικές μονάδες της Δ/νσης Δ.Ε. Δυτικής    Θεσσαλονίκης: Εγκρίθηκε η τοποθέτηση σε δύο σχολικές μονάδες (3ο Γ/Σ Λαγκαδά, 3ο Γ/Σ Ωραιοκάστρου) Υποδιευθυντών μετά από παραίτηση συναδέλφων που είχαν τοποθετηθεί από το προηγούμενο ΠΥΣΔΕ.  Η ψήφος μας ήταν θετική γιατί ήταν αποφάσεις των Συλλόγων του σχολείου τους που αποτελεί και θέση των ΕΛΜΕ. (ομόφωνα η απόφαση)

Θέμα 1ο: Γνωμοδότηση για χορήγηση άδειας άσκησης ιδιωτικού έργου με αμοιβή : Εγκρίθηκε  για έξι συναδέλφους η χορήγηση άδειας άσκησης ιδιωτικού έργου. (ομόφωνα η απόφαση).

Θέμα 2ο: Αναγνώριση συνάφειας μεταπτυχιακών τίτλων σπουδών: Εγκρίθηκε  για τέσσερις συναδέλφους, με βάση τα στοιχεία που προσκόμισαν, η συνάφεια μεταπτυχιακών τίτλων (ομόφωνα η απόφαση).

Θέμα 3o:  Αναγνώριση προϋπηρεσίας για βαθμολογική εξέλιξη εκπαιδευτικών : Εγκρίθηκε για 15 συναδέλφους η προϋπηρεσία τους. (ομόφωνα η απόφαση)

Θέμα 4ο:   Αναγνώριση προϋπηρεσίας για μισθολογική εξέλιξη αναπληρωτή εκπαιδευτικού :   Εγκρίθηκε η προϋπηρεσία αναπληρωτή συναδέλφου. (ομόφωνα η απόφαση)

Θέμα 5ο:  Τοποθέτηση εκπαιδευτικού κατόπιν άρσης απόσπασης : Το ΠΥΣΔΕ ενέκρινε την τοποθέτηση συναδέλφου ειδικότητας ΠΕ86 στην οργανική του θέση, στο ΕΠΑΛ Κουφαλίων, μετά από ανάκληση της απόσπασής του από τα γραφεία κόμματος της Νέας Δημοκρατίας (απόφαση της Υπουργού Διοικητικής Μεταρρύθμισης/12-12-2016). Δηλώσαμε ότι απέχουμε από τη διαδικασία γιατί δεν συμφωνούμε με αποσπάσεις στα γραφεία των κομμάτων.

Θέμα 6ο: Έγκριση ωρών δεύτερης ανάθεσης (β΄) : Εγκρίθηκε η διδασκαλία μαθήματος Γεωγραφίας σε συνάδελφο και περισσότερες από τις 11 ώρες σύμφωνα με απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων του σχολείου της (22/1/2019). (ομόφωνα η απόφαση)

Θέμα 7ο: Συμπληρωματικές διαθέσεις και τροποποιήσεις σε Εργαστηριακά Κέντρα (Ε.Κ.) : Εγκρίθηκε μερική διάθεση συναδέλφων στα αντίστοιχα Ε.Κ. σύμφωνα με αποφάσεις των συλλόγων τους : για έναν η διάθεσή του από το 1ο ΕΠΑΛ Σταυρούπολης, για δύο από το 2ο ΕΠΑΛ Σταυρούπολης,  για τρεις από το ΕΠΑΛ Κουφαλίων, για τρεις από το ΕΠΑΛ Χαλάστρας, για δύο από το ΕΠΑΛ Σίνδου (ομόφωνα η απόφαση). Εγκρίθηκε η τροποποίηση διάθεσης συναδέλφων στα αντίστοιχα Ε.Κ. : για έναν συνάδελφο από μερική σε ολική διάθεση από το 1ο ΕΠΑΛ Σταυρούπολης και για άλλον συνάδελφο από ολική σε μερική από το 1ο ΕΠΑΛ Ευόσμου (ομόφωνα η απόφαση). Εγκρίθηκε η ανάκληση μερικής διάθεσης συναδέλφου από  το Ε.Κ.  Ευόσμου στο 2ο ΕΠΑΛ Ευόσμου. (ομόφωνα η απόφαση)

Θέμα 8ο: Εξέταση αιτήσεων – ενστάσεων εκπαιδευτικών :          

                   Ÿ Αίτηση συναδέλφου ΠΕ02 που μετακινήθηκε από το ΠΥΣΔΕ (πράξη 2η/18/1/2019) γιατί κάλυπτε κενό συναδέλφου που επέστρεψε από άδεια, να μην έχει άλλη μετακίνηση γιατί πάλι αναπληρώνει συνάδελφο με άδεια. Το ΠΥΣΔΕ αποφάσισε η αίτηση της συναδέλφου να συζητηθεί όταν προκύψει το συγκεκριμένο ζήτημα που θέτει η συνάδελφος. (ομόφωνα η απόφαση)

                   Επισημάναμε την ανάγκη όπως θέτουμε σε όλα τα ΠΥΣΔΕ, να έχουμε έγκαιρα (τουλάχιστον δύο μέρες πριν) όλα τα στοιχεία  για να διαμορφώνουν όλα τα μέλη του ΠΥΣΔΕ καλύτερη εικόνα για τις μετακινήσεις που πρέπει να γίνουν.

                    Ÿ Ένσταση συναδέλφου ΠΕ11 για να μη διατεθεί για συμπλήρωση ωραρίου για λόγους υγείας. Έγινε αποδεκτή. (απόφαση κατά πλειοψηφία 3-2).  Κατά της απόφασης ψήφισαν ο αιρετός της ΔΑΚΕ και το ένα διοικητικό μέλος του ΠΥΣΔΕ.

                   Επισημαίνουμε ότι από την προηγούμενη συνεδρίαση του ΠΥΣΔΕ (23/1/2019), το οποίο έκανε τη συγκεκριμένη διάθεση, δεν την εγκρίναμε. Ο συνάδελφος στάλθηκε να συμπληρώσει το ωράριο του σε κενό που έσπασε το ΠΥΣΔΕ, διαδικασία με την οποία δε συμφωνούμε και προτείναμε την κάλυψή του με αναπληρωτή.

                    Ÿ Ένσταση συναδέλφου ΠΕ78 να μην διατεθεί για συμπλήρωση ωραρίου για λόγους υγείας. Έγινε αποδεκτή. (ομόφωνα η απόφαση)   

                   Επισημάναμε ότι και για αυτή τη συνάδελφο, από το προηγούμενο ΠΥΣΔΕ, διαφωνήσαμε με τη διάθεσή της, γιατί ήταν ήδη σε τρία σχολειά

                   Τονίσαμε ότι το ΠΥΣΔΕ πρέπει να τηρεί ενιαία κριτήρια για όλους τους συναδέλφους με βάση τα παραστατικά τους για λόγους υγείας, καθώς και ότι ο κλάδος διεκδικεί την αλλαγή του νομοθετικού πλαισίου με την προσθήκη και άλλων παθήσεων για τη μείωση των ωρών διδασκαλίας για λόγους υγείας

                   Ÿ Αίτηση συναδέλφου αναπληρωτή ΠΕ82 για βελτίωση της τοποθέτησής του. Η αίτησή του δεν έγινε αποδεκτή γιατί δεν υπάρχουν κενά. (ομόφωνα η απόφαση)  Επισημάναμε ότι οι τοποθετήσεις σε νέα κενά που προκύπτουν δεν μπορεί να καλύπτονται από συναδέλφους που έχουν ήδη τοποθετηθεί σε σχολεία από προηγούμενες διαδικασίες, γιατί αυτό λειτουργεί σε βάρος των σχολείων. Ακόμη και αν κοινοποιηθεί το κενό και διεκδικηθεί με αίτηση όλων των συναδέλφων, στη βάση των ισότιμων κριτηρίων για όλους, θα προκύψουν χρονοβόρες διαδικασίες που θα δημιουργήσουν και νέα προβλήματα.

Θέμα 9ο: Διαθέσεις, τροποποιήσεις και ανακλήσεις διάθεσης εκπαιδευτικών για συμπλήρωση του υποχρεωτικού ωραρίου: Η Διεύθυνση κατέθεσε πρόταση συνολικά για εννέα διαθέσεις και τροποποιήσεις διάθεσης εκπαιδευτικών. Από αυτές οι πέντε μας ήταν γνωστές, γιατί από την προηγούμενη ημέρα πήραμε τα στοιχεία, ενώ για τις άλλες τέσσερις ενημερωθήκαμε στη διάρκεια της συνεδρίασης του ΠΥΣΔΕ.

                   Καταγράψαμε την αντίθεση μας στη συνέχιση αυτής της πρακτική της Διεύθυνσης. Δώσαμε έγκριση για πέντε διαθέσεις και τροποποιήσεις, ενώ για άλλες τέσσερις δε συμφωνήσαμε. Τα άλλα μέλη του ΠΥΣΔΕ εγκρίνανε όλες τις διαθέσεις και τροποποιήσεις.

                   Ÿ Δε συμφωνήσαμε στη διάθεση δύο συναδέλφων της ειδικότητας ΠΕ86 σε κενά των 2 ωρών στα ΕΠΑΛ Σίνδου και Χαλάστρας γιατί διαφωνούμε στις μετακινήσεις συναδέλφων για δύο ώρες των συναδέλφων.

                   Επισημάναμε ότι αποτελεί κακή διαχείριση του προηγούμενου ΠΥΣΔΕ που άφησε κενό στο ΕΠΑΛ Χαλάστρας από την αρχή της χρονιάς σε μια ειδικότητα που έγιναν μετακινήσεις συναδέλφων στην Α/θμια Εκπ/ση.

                   Ÿ Δε συμφωνήσαμε στη διάθεση συναδέλφου της ειδικότητας ΠΕ78 σε κενό 2 ωρών στο 4ο Γ/Σ Εχεδώρου.

                   Ÿ Δε συμφωνήσαμε με τις συνεχείς τροποποιήσεις του προγράμματος συναδέλφου ΠΕ78 και στις μετακινήσεις αρκετές φορές από το προηγούμενο ΠΥΣΔΕ. Ήταν ήδη σε τέσσερα σχολεία και την προορίζονταν και για πέμπτο, στοιχεία τα οποία και επισημάναμε.

Έκτακτα θέματα που ομόφωνα έγιναν αποδεκτά να συζητηθούν

Θέμα 10ο: Διάθεση συναδέλφων για συμπλήρωση ωραρίου στην Α/θμια  Εκπ/ση της ειδικότητας ΠΕ05:  Ζητήσαμε  και έγινε αποδεκτή η πρόταση  που καταθέσαμε να  κοινοποιηθούν τα κενά στα σχολεία και συνάδελφοι  που δε  συμπληρώνουν το  ωράριο διδασκαλίας,  μετά  από  αίτησή  τους  να  διατεθούν   για   συμπλήρωση  ωραρίου  στα συγκεκριμένα κενά.

Categories: Ενημέρωση ΠΥΣΔΕ | Ετικέτες: ,,,,, | Σχολιάστε

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις–Συνεργαζόμενοι: Ενημερωτικό συνεδρίασης ΠΥΣΔΕ Δυτ. Θεσσαλονίκης (18/1//2019)

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις – Συνεργαζόμενοι

Ενημερωτικό συνεδρίασης ΠΥΣΔΕ Β/θμιας Εκπ/σης Δυτικής Θεσσαλονίκης (18/1//2019)

Μέλη ΠΥΣΔΕ

Με απόφαση του Περιφερειακού Δ/νη Εκπ/σης Κεντρικής Μακεδονίας στις ….. συγκροτήθηκε το ΠΥΣΔΕ της Β/θμιας Εκπ/σης Δυτικής Θεσσαλονίκης  και αποτελείται από τους παρακάτω: Ματζιάρης Π. (Διευθυντής Εκπαίδευσης), Παπαδοπούλου Φ. και Μπέλλας Μ. (διορισμένα μέλη), Ζαγανίδης Χ. και Βαϊτσίδης Χ. (αιρετοί). Αντίστοιχα  αναπληρωματικά τους μέλη είναι Ζαφειρίου Μ., Γκρίζου Μ., Καραμουζάς Ν., Λαθήρας Γ., Τσοκανάρας Γ. (Ενημερώνουμε ότι ο Λαθήρας Γ. και η Σαραϊδάρη Π. από το ψηφοδέλτιο των Παρεμβάσεων θα παραιτηθούν από τη σειρά κατάταξής τους και αναπληρωματικό μέλος θα είναι η Λαθήρα Γ.)

Παραστατικά στοιχεία των θεμάτων της συνεδρίασης 18/1 και η στάση της Διεύθυνσης

Στις 15/1 οι αιρετοί των Παρεμβάσεων, τακτικό και αναπληρωματικό μέλος, ενημερωθήκαμε ηλεκτρονικά για συνεδρίαση του ΠΥΣΔΕ στις 18/1.

Στις 16/1 ζητήσαμε να μας σταλούν σε ηλεκτρονική μορφή ή σε έντυπη σε φάκελο όλα τα στοιχεία που αφορούν τα θέματα της συνεδρίασης του ΠΥΣΔΕ. Σε ηλεκτρονική μορφή δεν μας στάλθηκαν τα στοιχεία, ούτε και σε έντυπη μορφή μας δόθηκαν. Μας δηλώθηκε ότι μπορούμε να πάμε να δούμε το φάκελο με τα στοιχεία στα γραφεία της Διεύθυνσης. Ζητήσαμε να μας δοθούν τα θέματα συνεδριάσεων του ΠΥΣΔΕ της περσινής χρονιάς από 1/1/2018 μέχρι 31/6/2018 για να έχουμε καλύτερη εικόνα των συνεδριάσεων του ΠΥΣΔΕ, ώστε να συγκεκριμενοποιήσουμε και έγκαιρα να προγραμματίσουμε τις προτάσεις που θέλουμε να καταθέσουμε, ούτε αυτό έγινε.

Για τη συνεδρίαση του ΠΥΣΔΕ

Ζητήσαμε πριν τη συνεδρίαση του ΠΥΣΔΕ, και έγινε αποδεκτό, να συζητήσουμε τη λειτουργία του ΠΥΣΔΕ. Καταθέσαμε εννέα προτάσεις που βασίζονται σε πάγιες θέσεις του κλάδου και διασφαλίζουν την ουσιαστικότερη λειτουργία του ΠΥΣΔΕ, πιο διαφανείς και αντικειμενικές διαδικασίες και πιο δημοκρατική λειτουργία του. Όλες οι προτάσεις μας απορρίφτηκαν από όλα τα μέλη του ΠΥΣΔΕ, εκτός από μία που έγινε αποδεκτή και άλλη μία που δεν τέθηκε σε ψηφοφορία.

Πιο συγκεκριμένα οι προτάσεις που καταθέσαμε

1). Η ημερήσια διάταξη των συνεδριάσεων του ΠΥΣΔΕ να μην καθορίζεται μόνο από το Δν/τη Εκπ/σης, αλλά από όλα τα μέλη του ΠΥΣΔΕ, μετά από προτάσεις τους. Η πρόταση καταψηφίστηκε (4-1).

Ενημερώνουμε ότι για τη λειτουργία του ΠΥΣΔΕ μέχρι το 2003 με βάση τις διαδικασίες που ίσχυαν η Η. Δ. των συνεδριάσεων των ΠΥΣΔΕ ήταν απόφαση που καθοριζότανε από κοινού από το Διευθυντή Εκπαίδευσης και από τους δύο αιρετούς. Η συγκεκριμένη διάταξη έδινε τη δυνατότητα στους δύο αιρετούς να μην δέχονται να συζητηθούν στις συνεδριάσεις των ΠΥΣΔΕ μια σειρά αντιεκπαιδευτικά σχέδια του εκάστοτε υπουργείου Παιδείας που έχουν σχέση με το ΠΥΣΔΕ.

2). Η ημερήσια διάταξη πριν από κάθε συνεδρίαση να κοινοποιείται στα σχολεία.

(Η πρόταση έγινε ομόφωνα αποδεκτή).

3). Όλα τα στοιχεία που αφορούν τα θέματα των συνεδριάσεων του ΠΥΣΔΕ να είναι στη διάθεση των μελών του τέσσερις ή τουλάχιστον τρεις μέρες πριν τις συνεδριάσεις. Η πρόταση καταψηφίστηκε (4-1).

Θεωρούμε ότι η τήρηση μιας τέτοιας διαδικασίας διασφαλίζει στα μέλη του ΠΥΣΔΕ την καλύτερη τεκμηρίωση των προτάσεων τους και δίνει καλύτερα χρονικά περιθώρια για επαφές με τα σχολεία και τους συναδέλφους και στους αιρετούς τη δυνατότητα να συζητήσουν με συναδέλφους, τις παρατάξεις, τις ΕΛΜΕ και τους προέδρους των ΕΛΜΕ για ό,τι κρίνουν απαραίτητο. Συνέχεια

Categories: Ενημερωτικό ΠΥΣΔΕ | Ετικέτες: ,,,,, | Σχολιάστε

Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης: Αποφάσεις συνεδρίασης Δ.Σ. ΕΛΜΕ Τρίτη 4/9/2018

Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης

προξένου Κορομηλά 51

e.elme.thess@gmail.com

Αποφάσεις συνεδρίασης Δ.Σ. ΕΛΜΕ Τρίτη 4/9/2018

Το Δ.Σ. της Ε ΕΛΜΕ συνεδρίασε στις 4/9 σχετικά με τα θέματα ημερήσιας διάταξης και αποφάσισε:

1ο : “ΟΛΙΓΟΜΕΛΗ” : μετά την παράσταση διαμαρτυρίας των Α, Γ, Δ, Ε και ΕΛΜΕ ΗΜΑΘΙΑΣ στην περιφερειακή διεύθυνση και την έκφραση αγανάκτησης συναδέλφων, αλλά και μαθητών για τη μη έγκριση των λεγόμενων ολιγομελών τμημάτων σε ΕΠΑΛ, ΓΕΛ, ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ, αποφασίστηκε  νέα παράσταση διαμαρτυρίας και σε συνεργασία με τις άλλες ΕΛΜΕ, αν η απαίτηση για έγκριση όλων των τμημάτων δεν υλοποιηθεί. (απόφαση κατά πλειοψηφία).

2ο: ΑΝΑΜΟΡΙΟΔΟΤΗΣΗ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ : αποφασίστηκε η έκδοση ανακοίνωσης για να καταγγελθεί ο υποβιβασμός εκατοντάδων σχολικών μονάδων, 14 στη Διεύθυνση Δυτικής Θεσ/κης, που θα οδηγήσει σε νέες συγχωνεύσεις και καταργήσεις τμημάτων, καθώς απαιτούνται περισσότεροι μαθητές για τη λειτουργία τμημάτων σε ΓΕΛ και ΕΠΑΛ (απόφαση κατά πλειοψηφία).

3ο: ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ-ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ: καθώς άμεσα έχουμε μπροστά μας την επιχείρηση έναρξης της αξιολόγησης σχολικής μονάδας, μέσα από το λεγόμενο “προγραμματισμό και την αποτίμηση του εκπαιδευτικού έργου”, όπως προβλέπει ο νέος αντιεκπαιδευτικός νόμος για τις λεγόμενες “νέες δομές στην εκπαίδευση”, το Δ.Σ. αποφάσισε την έκδοση ανακοίνωσης με την οποία καλείται το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ να υλοποιήσει την απόφαση της Γ.Σ. ΠΡΟΕΔΡΩΝ για ΑΠΕΡΓΙΑ- ΑΠΟΧΗ από τις σχετικές διαδικασίες και να καλέσει τους συλλόγους και τους συναδέλφους με ΑΠΕΡΓΙΑ-ΑΠΟΧΗ να ακυρώσουν την προσπάθεια εφαρμογής της αυτοαξιολόγησης- αξιολόγησης. Αποφάσισε, επίσης, ενημερώσεις των σχολείων και κάλεσμα στις άλλες ΕΛΜΕ για συνάντηση την Τρίτη, 11/9, ώστε από κοινού να οργανωθεί ο αγώνας αυτός (απόφαση κατά πλειοψηφία).

4ο: Γ.Σ.: αποφασίστηκε ομόφωνα Γ.Σ. της ΕΛΜΕ στις 20/9 για να συζητηθούν τα προβλήματα του κλάδου και των σχολείων.

5ο: ΔΕΘ : αποφασίστηκε η έκδοση ανακοίνωσης με την οποία καλούνται οι συνάδελφοι να πάρουν μέρος το Σάββατο 8 Σεπτέμβρη στα εγκαίνια της ΔΕΘ, στα συλλαλητήρια των σωματείων: 6μμ ΚΑΜΑΡΑ, 6μμ ΠΛΑΤΕΙΑ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΟΥΣ, καθώς οι βάρβαρες πολιτικές συνεχίζονται στη λεγόμενη “μεταμνημονιακή εποχή” και τα τύμπανα του πολέμου χτυπούν στη γειτονιά μας και με τις ΗΠΑ, “τιμώμενη χώρα”, η συμμετοχή όλων μας είναι απαραίτητη (απόφαση κατά πλειοψηφία). Συνέχεια

Categories: Αποφάσεις - Ψηφίσματα | Ετικέτες: ,,,,,,,,,,,,,,,,,, | Σχολιάστε

Παρεμβάσεις ΔΕ: Όχι Υπηρεσιακές Μεταβολές μέσα στο καλοκαίρι! Όλες οι τοποθετήσεις για όλους τους εκπαιδευτικούς το Σεπτέμβρη

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΔΕ

Όχι Υπηρεσιακές Μεταβολές μέσα στο καλοκαίρι!

Όλες οι τοποθετήσεις για όλους τους εκπαιδευτικούς τον Σεπτέμβρη  με τα σχολεία ανοιχτά και κριτήρια διαφάνειας και αντικειμενικότητας

                            Αθήνα 17/7/2018

Το Υπουργείο Παιδείας με την εγκύκλιό του «Προγραμματισμός ενεργειών με σκοπό την ομαλή έναρξη της νέας σχολικής  χρονιάς » που εξέδωσε τον Ιούνιο,  ζητάει να πραγματοποιηθούν οι τοποθετήσεις των εκπαιδευτικών σε λειτουργικά κενά των σχολείων  μέσα στο καλοκαίρι, μέχρι το τέλος Ιουλίου και με τα σχολεία κλειστά. Το Υπουργείο Παιδείας ζητά να πραγματοποιηθεί η διαδικασία κάλυψης των λειτουργικών κενών των σχολείων με εκπαιδευτικούς, σε κενά και πλεονάσματα που θα έχουν προκύψει αμέσως μετά την απαράδεκτη οριστικοποίηση των τμημάτων των σχολείων στα μέσα Ιουλίου. Με λειψά τα τμήματα των σχολείων  και πριν ολοκληρωθούν οι εγγραφές και ο βασικός όγκος των μετεγγραφών τον Σεπτέμβριο.  Με νέες αποσπάσεις εκπαιδευτικών απ’ το Υπουργείο να εκκρεμούν για τον Αύγουστο, που εκ των πραγμάτων θα τροποποιήσουν τα κενά και τα πλεονάσματα των σχολείων. Με τις μακροχρόνιες άδειες των εκπαιδευτικών που κατατίθενται στη συντριπτική τους πλειοψηφία τον Σεπτέμβρη να δημιουργούν επιπλέον κενά στα σχολεία.

Η διαδικασία των τοποθετήσεων των εκπαιδευτικών  σε λειτουργικά κενά μέσα στο καλοκαίρι, που σχεδιάζει  να υλοποιήσει το Υπουργείο Παιδείας με αυτά τα δεδομένα, είναι απόλυτα διαβλητή. Στα σχολεία που ο συνολικός αριθμός των τμημάτων παρουσιάζεται μικρότερος απ’ την προηγούμενη σχολική χρονιά λόγω της διαδικασίας των ηλεκτρονικών εγγραφών, θα προκύψουν λειτουργικές υπεραριθμίες που θα οδηγήσουν πολλούς εκπαιδευτικούς σε αναζήτηση άλλου σχολείου για την κάλυψη του ωραρίου τους. Τα καινούργια κενά που θα προκύψουν απ’ τις αποσπάσεις εκπαιδευτικών του Αυγούστου, τις άδειες των εκπαιδευτικών του Σεπτεμβρίου και των νέων τμημάτων που ενδεχομένως αναγκαστεί να εγκρίνει τον Σεπτέμβρη η κυβέρνηση με την ολοκλήρωση των εγγραφών, δεν θα μπορούν να τα διεκδικήσουν οι εκπαιδευτικοί που τοποθετήθηκαν τον Ιούλιο. Επιπλέον οι υπηρεσιακές μεταβολές στη μέση του καλοκαιριού θα δημιουργήσουν επιπλέον προβλήματα διαφάνειας  λόγω  έλλειψης ενημέρωσης για αρκετούς εκπαιδευτικούς που θα βρίσκονται μακριά απ’ το σχολείο τους.

Αυτές οι διαβλητές διαδικασίες οδηγούν στην κατάργηση της διαφάνειας στις υπηρεσιακές μεταβολές των εκπαιδευτικών. Συνέχεια

Categories: Ανακοινώσεις, Οι Παρεμβάσεις στην Εκπαίδευση | Ετικέτες: ,,,,, | Σχολιάστε

Παρεμβάσεις ΔΕ Θεσ/νίκης: Να εγκριθούν τώρα όλα τα ολιγομελή τμήματα σε τομείς, ειδικότητες, Ομάδες Προσανατολισμού και μαθήματα επιλογής στα ΕΠΑΛ και στα ΓΕΛ

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις Θεσσαλονίκης

Δραματικό το τοπίο στα ΕΠΑΛ για μαθητές και εκπαιδευτικούς!

Να εγκριθούν τώρα όλα τα ολιγομελή τμήματα σε τομείς, ειδικότητες, Ομάδες Προσανατολισμού και μαθήματα επιλογής στα ΕΠΑΛ και στα ΓΕΛ

Αντιστεκόμαστε στη διάλυσηΌλο το προηγούμενο διάστημα το υπουργείο παιδείας στην πολύπαθη Τεχνική Εκπαίδευση δεν προώθησε τις απαραίτητες και αναγκαίες αλλαγές που καλύπτουν μορφωτικές και ειδικές ανάγκες των μαθητών και διασφαλίζουν τις κατάλληλες εργασιακές συνθήκες για όλους τους εκπαιδευτικούς, μετά και την επιστροφή στα σχολεία ειδικοτήτων και συναδέλφων της διαθεσιμότητας. Αντίθετα προχώρησε σε αλλαγές για να εναρμονιστεί με τις μνημονιακές δεσμεύσεις, τις οδηγίες των εκθέσεων του ΟΟΣΑ και της Ε.Ε. που επιφέρουν συγχωνεύσεις και κλεισίματα τομέων και ειδικοτήτων, ενώ η προώθηση της μαθητείας σηματοδοτεί τη μετάλλαξη της Τεχνικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης σε μαζική και φτηνή κατάρτιση. Αποτέλεσμα των αντιεκπαιδευτκών επιλογών της κυβέρνησης και της πολιτικής των περικοπών είναι και η πρακτική που ακολουθεί το υπουργείο παιδείας με τα λεγόμενα ολιγομελή τμήματα, όπως παραπλανητικά ονομάζει τα τμήματα που δε συγκεντρώνουν τα ασφυκτικά και αντιπαιδαγωγικά όρια αριθμού μαθητών που το ίδιο έχει ορίσει.

Τμήματα τομέων και ειδικοτήτων κατά νομό στην Κεντρική Μακεδονία που δεν έχουν εγκριθεί

Τα στοιχεία από τη μη έγκριση στην Κεντρική Μακεδονία εκατοντάδων ολιγομελών τμημάτων αποτυπώνουν τη δραματική κατάσταση που επιφυλάσσει η πολιτική του Υπουργείου από το Σεπτέμβριο για χιλιάδες μαθητές σε όλη τη χώρα που φοιτούν στα ΕΠΑΛ και για εκατοντάδες εκπαιδευτικούς που εργάζονται στα ΕΠΑΛ, εάν θα συνεχίσει να μην αποδέχεται τα αιτήματα του κλάδου να εγκριθούν όλα τα ολιγομελή και να συνεχιστούν οι εγγραφές και οι μετεγγραφές το Σεπτέμβριο σε όλους τους τομείς και τις ειδικότητες.

 

  Ολιγομελή που εγκρίθηκαν από ΠΔΕ Ολιγομελή που δεν εγκρίθηκαν από Υπουργείο Εάν εγκριθούν

όλα τα

ολιγομελή

Εάν δεν εγκριθούν

ολιγομελή

Διευθύνσεις/

Νομοί

 

Τομείς

 

Ειδικότητες

 

Τομείς

 

Ειδικότητες

Νέοι εκπαιδευτικοί που χρειάζονται

 

Μαθητές

σε ομηρία

ΔΔΕ Δυτικής Θεσσαλονίκης

6   17 38 7 391
ΔΔΕ Ανατ. Θεσσαλονίκης 3 6     6  44 7  319
ΔΔΕ Ημαθίας 1  2 7  16 7 166
ΔΔΕ Κιλκίς  2 5   6 2  65
ΔΔΕ Πέλλας  4 4  16 5 124
ΔΔΕ Πιερίας  7 3  19 1 131
ΔΔΕ Σερρών 6  7 4  13 3  94
ΔΔΕ Χαλκιδικής 1  2 8   8 5  88
Σύνολο 11 36    54      160             37     1.378

 

  • Τα 214 φτάνουν τα ολιγομελή σε τομείς και ειδικότητες που δεν εγκρίθηκαν στην Κεντρική Μακεδονία, όπως τα συγκεντρώσαμε με στοιχεία από τα σχολεία. Εμφανώς περισσότερα από τα 44 αντίστοιχα περσινά ολιγομελή που δεν είχαν εγκριθεί στις 10/10/2017 (καταληκτική περίοδος έγκρισής τους). Εκατοντάδες εκπαιδευτικοί σε όλη τη χώρα θα κριθούν υπεράριθμοι για να χρησιμοποιηθούν από το υπουργείο στην προώθηση της μαθητείας.
  • Τους 1.378 φτάνουν οι μαθητές από όλα τα ΕΠΑΛ της Κεντρικής Μακεδονίας, από τους οποίους οι 710 φοιτούν στα ΕΠΑΛ της Θεσσαλονίκης (205 ήταν πέρσι), που είναι σε καθεστώς ομηρίας και αβεβαιότητας αν θα συνεχίσουν να φοιτούν στο σχολείο τους και να παρακολουθούν την ειδικότητα που επέλεξαν ή θα αναγκαστούν είτε να αλλάξουν ειδικότητα, είτε να διακόψουν το σχολείο.
  • Τους 48 φτάνουν οι τομείς και οι ειδικότητες που έχουν συμπληρώσει το 80% του απαιτούμενου αριθμού μαθητών για έγκριση των ολιγομελών και δεν έχουν εγκριθεί, ενώ υπήρχε δέσμευση από το Υπουργείο ότι θα γίνουν αποδεκτά.
  • Τις 37 φτάνουν οι ειδικότητες που αντιστοιχούν στην Δ΄ τάξη στα εσπερινά ΕΠΑΛ και δεν έχουν εγκριθεί. Η μη έγκρισή τους διαμορφώνει αρνητική κατάσταση για τη συνέχιση των σπουδών τους σε εργαζόμενους μαθητές  που φοιτούν στην τελευταία τάξη, με αποτέλεσμα την πιθανή διακοπή της φοίτησής τους.

Συνέχεια

Categories: Ανακοινώσεις | Ετικέτες: ,,,,,,,, | 2 Σχόλια

Παρεμβάσεις ΔΕ | για τη συνάντηση του ΔΣ της ΟΛΜΕ με το ΓΓ του υπ. Παιδείας: Καμιά ουσιαστική δέσμευση δεν υπήρξε από την πλευρά του Υπουργείου

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΔΕ

ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΤΟΥ ΔΣ ΤΗΣ ΟΛΜΕ ΜΕ ΤΟ Γ.Γ. ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Η ΚΥΒΕΡΝΗΣΗ ΚΟΒΕΙ ΤΜΗΜΑΤΑ – ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΕΙ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ

 ΣΥΡΡΙΚΝΩΝΕΙ ΤΟ ΔΗΜΟΣΙΟ ΣΧΟΛΕΙΟ – ΚΑΤΑΣΤΡΑΤΗΓΕΙ ΜΟΡΦΩΤΙΚΑ – ΕΡΓΑΣΙΑΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ

Καμιά ουσιαστική δέσμευση δεν υπήρξε από την πλευρά του Γ.Γ. του Υπουργείου παιδείας, στη σημερινή συνάντηση με το ΔΣ της ΟΛΜΕ

Αθήνα 10/7/2018

Σχετικά με την οριστικοποίηση των τμημάτων των ΓΕΛ και ΕΠΑΛ, που σύμφωνα με την εγκύκλιο του Υπουργείου πρέπει να πραγματοποιηθεί μέχρι στις 15 Ιουλίου, ο Γ.Γ. του Υπουργείου αρνήθηκε την απαίτηση μας τα τμήματα να οριστικοποιηθούν στις αρχές Σεπτέμβρη. Στο επιχείρημα ότι μέχρι και το Σεπτέμβριο θα υπάρχουν αρκετές εγγραφές και μεταγραφές και η εντολή του Υπουργείου να γίνουν εντός των υπαρχόντων τμημάτων, σημαίνει είτε αύξηση του αριθμού μαθητών σε κάθε τμήμα ή την μετακίνηση τους σε άλλο σχολείο με απόφαση του Διευθυντή Εκπαίδευσης, ο Γ.Γ.  απάντησε ότι πάνω από το 90% των μαθητών έχουν ολοκληρώσει τις εγγραφές τους και ως εκ τούτου το ζήτημα δεν αφορά πολλούς.

Στην απαίτησή μας να εγκριθούν όλα τα ολιγομελή τμήματα, δίνοντας τη δυνατότητα σε κάθε μαθητή να φοιτά στο σχολείο της γειτονιάς τους, απάντησε γενικόλογα χωρίς καμία αναφορά και δέσμευση για την έγκριση τους. Στο ερώτημα γιατί τα τμήματα των ΕΠΑΛ που είχαν συμπληρώσει το 80% του απαιτούμενου αριθμό μαθητών φάνηκε στην αρχή να έχουν γίνει αποδεκτά απ’ το Υπουργείο όπως και την περσινή σχολική χρονιά, ενώ πριν από λίγες ημέρες εμφανίζονται ως μη εγκεκριμένα (με κόκκινο χρώμα),  ο Γ.Γ. του Υπουργείου δεν έδωσε καμιά απάντηση. Επισήμως λοιπόν φέτος και τα τμήματα αυτά μπαίνουν στη διαδικασία έγκρισης με πολιτική απόφαση του Υπουργού ή του Περιφερειακού Διευθυντή Εκπαίδευσης αν εμπίπτουν στην δικαιοδοσία του.

Επίσης δεν έδωσε καμιά απάντηση στην απαίτησή μας να αποσυρθεί η εγκύκλιος υπηρεσιακών μεταβολών, που ήθελε να πραγματοποιηθούν οι τοποθετήσεις εκπαιδευτικών σε λειτουργικά κενά των σχολείων  μέσα στο καλοκαίρι, ενώ εκκρεμούν για τον Αύγουστο νέες αποσπάσεις εκπαιδευτικών και για το Σεπτέμβριο οι μακροχρόνιες άδειες. Επιπλέον δήλωσε ότι οι αναθέσεις των μαθημάτων θα πραγματοποιηθούν στις 3 Σεπτεμβρίου, ενώ επικαλέστηκε άγνοια (!) για την τακτική κάποιων Διευθυντών Εκπαίδευσης να υποχρεώσουν τους συλλόγους διδασκόντων να προχωρήσουν σε αναθέσεις μαθημάτων στις 29 Ιουνίου. Συνέχεια

Categories: Ανακοινώσεις, Οι Παρεμβάσεις στην Εκπαίδευση | Ετικέτες: ,,,,,, | Σχολιάστε

Α΄, Γ΄, Δ΄, Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσ/νίκης: Παράσταση στην Περιφερειακή Διεύθυνση για ολιγομελή, ηλεκτρονικές εγγραφές, ξένες γλώσσες, διορισμούς, τοποθετήσεις εκπ/κών, Πέμ. 12/7, 11.00 π.μ.

Α΄, Γ΄, Δ΄, Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης

Προξένου Κορομηλά 51

Για τα ολιγομελή, τις ηλεκτρονικές εγγραφές, τις ξένες γλώσσες,

τους διορισμούς, τις τοποθετήσεις εκπαιδευτικών

Παράσταση των Δ.Σ. των ΕΛΜΕ στην Περιφερειακή Διεύθυνση Πέμπτη 12/7, 11.00 π.μ. 

Τα Δ.Σ. των Α΄, Γ΄, Δ΄ και  Ε΄ ΕΛΜΕ καταδικάζουμε την πολιτική επιλογή του Υπουργείου να αποφασίζει κάθε χρόνο για το σύνολο των τομέων και των ειδικοτήτων που θα λειτουργήσουν σε κάθε ΕΠΑΛ γιατί αυτό παραπέμπει  σε λειτουργία σχολείων υπό αίρεση  και εντάσσεται στις πολιτικές συρρίκνωσης  και συγχωνεύσεων – καταργήσεων τομέων και ειδικοτήτων στα ΕΠΑΛ. Το ηλεκτρονικό σύστημα εγγραφών για τα ΕΠΑΛ σε συνδυασμό με το κλείδωμα των τμημάτων τις επόμενες μέρες  έχει στόχο να μειωθούν τμήματα, να μεγιστοποιηθεί ο αριθμός των μαθητών σ’ αυτά, και να καταργηθούν τομείς και ειδικότητες στα ΕΠΑΛ. Σχετικά με την μετατροπή της  φοίτησης των Εσπερινών  ΓΕΛ και ΕΠΑΛ από τετραετή σε τριετή καταθέτουμε τις αντιρρήσεις μας για την πιθανή μείωση του ωρολογίου προγράμματος σπουδών  που θα δημιουργήσει πρόβλημα στην ισοτιμία των τίτλων και θα οδηγήσει σε μείωση του εκπαιδευτικού προσωπικού.

Το υπουργείο παιδείας στα πλαίσια των μνημονιακών περικοπών συνεχίζει την πολιτική της αδιοριστίας με συνέπειες στα εργασιακά δικαιώματα των αναπληρωτών, τη γενίκευση της ελαστικής εργασίας και τις επιπτώσεις στα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών.

Σχετικά με την αντιεκπαιδευτική ρύθμιση του Υπουργείου που καθορίζει ότι ο αριθμός των τμημάτων ξένων γλωσσών δεν μπορεί να ξεπερνάει τον αριθμό των τμημάτων του σχολείου, ουσιαστικά καταργεί τμήματα της δεύτερης ξένης γλώσσας στα σχολεία.  

Ταυτόχρονα το υπουργείο με εγκύκλιό του απαιτεί οι τοποθετήσεις των εκπαιδευτικών να γίνουν μέσα στο καλοκαίρι. Η εφαρμογή της, χωρίς να έχουν συγκεκριμενοποιηθεί τα κενά στα σχολεία, θα έχει αρνητικές συνέπειες στην ομαλή λειτουργία των σχολείων στην αρχή της χρονιάς και στο εργασιακό καθεστώς των εκπαιδευτικών.

ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΑ ΕΠΑΛ

Επειδή με τα ασφυκτικά χρονικά όρια που βάζει η διευκρινιστική εγκύκλιος του ΥΠΕΠΘ που στάλθηκε την τελευταία μέρα της σχολικής χρονιάς (29/6/18) πάρα πολλά τμήματα σ’ όλα ανεξαιρέτως τα ΕΠΑΛ, θα χάσουν σημαντικό αριθμό μαθητών και θα κινδυνεύουν να καταργηθούν,

ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ : Συνέχεια

Categories: Ανακοινώσεις, Η δράση μας στις ΕΛΜΕ-Θ | Ετικέτες: ,,,,, | Σχολιάστε

Δήλωση των εκπροσώπων των Παρεμβάσεων ΔΕ για τις θέσεις της ΟΛΜΕ σχετικά με το χρονοδιάγραμμα του υπουργείου. Ή πώς μπορείς να λες πολλά, αλλά να μην κάνεις τίποτα.

Δήλωση των εκπροσώπων των Παρεμβάσεων ΔΕ για τις θέσεις της ΟΛΜΕ σχετικά με το χρονοδιάγραμμα του υπουργείου.  Ή πώς μπορείς να λες πολλά, αλλά να μην κάνεις τίποτα.

Δήλωση των Παρεμβάσεων ΔΕ για τις θέσεις της ΟΛΜΕ σχετικά με το χρονοδιάγραμμα του υπουργείου. Ή πώς μπορείς να λες πολλά, αλλά να μην κάνεις τίποτα.

Θα μπορούσε κανείς να συμφωνήσει με τις θέσεις της ΟΛΜΕ για τον προγραμματισμό του υπουργείου, σχετικά με τις τοποθετήσεις των συναδέλφων στα λειτουργικά κενά. «Πιάνει» αρκετά πράγματα σωστά, θα ‘λεγε κάποιος.

 Το πρόβλημα όμως είναι στο διά ταύτα. Αντί για άλλη δήλωση, παραθέτουμε τον τρόπο με τον οποίο κλείνει το κείμενο της ΟΛΜΕ:

«Καλούμε το Υπουργείο να αποσύρει τη συγκεκριμένη εγκύκλιο και τους αιρετούς του κλάδου στα Υπηρεσιακά συμβούλια να ακολουθήσουν τις διαδικασίες εκείνες που θα εξασφαλίσουν την δίκαιη αντιμετώπιση όλων των συναδέλφων αλλά και την πραγματικά ομαλή λειτουργία των σχολείων.»

και υπενθυμίζουμε τον τρόπο με τον οποίο έκλεινε η ανακοίνωση των Παρεμβάσεων στις 14/8, η οποία είχε σταλεί σε όλα τα μέλη του ΔΣ και που -ειδικά για τις δύο τελευταίες παραγράφους- ζητήσαμε να ενσωματωθεί στην ανακοίνωση της ΟΛΜΕ:

«Απαιτούμε από το Υπ. Παιδείας να αποσύρει αμέσως αυτή την εγκύκλιο.

Καλούμε τους Δ/ντές Εκπαίδευσης και τα διορισμένα μέλη του ΠΥΣΔΕ να σεβαστούν τον κλάδο, τις κατακτήσεις και τα δικαιώματά του και να μην προχωρήσουν σε αποφάσεις αγνοώντας τον. Ο κλάδος με τους αγώνες του έχει κατακτήσει συγκεκριμένες και διαφανείς διαδικασίες για τις υπηρεσιακές μεταβολές.

Προς αυτή την κατεύθυνση καλούμε:

Το ΔΣ  της ΟΛΜΕ  να καταγγείλει την παραπάνω διαδικασία και να πραγματοποιήσει μαζί με τη ΔΟΕ άμεσα παράσταση στο Υπουργείο Παιδείας ζητώντας την απόσυρση της εγκυκλίου.

Ταυτόχρονα καλούμε τους αιρετούς, τα εκπαιδευτικά σωματεία, τους εκπαιδευτικούς , να ακυρώσουν οποιαδήποτε προσπάθεια εφαρμογής των παραπάνω, με παραστάσεις και συγκεντρώσεις διαμαρτυρίας στα Υπηρεσιακά Συμβούλια,  για να μην εφαρμοστούν τα αντιεκπαιδευτικά μέτρα της κυβέρνησης.»

Και σ’ αυτήν την κατεύθυνση επιμένουμε.

Αθήνα 24/8/2017

 

Categories: Ανακοινώσεις | Ετικέτες: ,,,,,, | Σχολιάστε

Παρεμβάσεις ΔΕ Θεσ/νίκης:ΔΑΚΕ και ΣΥΝΕΚ πρωτοστατούν στις αυθαιρεσίες στα Υ.Σ. Το ΠΑΜΕ καλύπτει τις αυθαιρεσίες διοίκησης και αιρετών

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις Θεσσαλονίκης

 ΔΑΚΕ και ΣΥΝΕΚ πρωτοστατούν στις αυθαιρεσίες στα Υ.Σ.

Το ΠΑΜΕ καλύπτει τις αυθαιρεσίες διοίκησης και αιρετών

 Τα Δ.Σ. των ΕΛΜΕ με παραστάσεις στις διοικήσεις από την αρχή της χρονιάς κατέθεσαν προτάσεις που να διασφαλίζουν την τήρηση κριτηρίων διαφάνειας, αντικειμενικότητας και ίσης μεταχείρισης όλων των συναδέλφων στις υπηρεσιακές μεταβολές. Οι προτάσεις μας δεν έγιναν αποδεκτές και τα κριτήρια που θέσαμε παραβιάστηκαν. Οι αιρετοί της ΔΑΚΕ και των ΣΥΝΕΚ ταυτίστηκαν με τις αποφάσεις της διοίκησης και του ΠΥΣΔΕ και για αυτό τηρούν σιγή ιχθύος για τις αυθαιρεσίες που καταγγείλαμε ως Αγωνιστικές Παρεμβάσεις όλο το προηγούμενο διάστημα στις διαδικασίες των τοποθετήσεων (τοποθετήσεις χωρίς χρονοδιάγραμμα, αυθαίρετες και παράτυπες μετακινήσεις εκπροσώπων κυβερνητικών παρατάξεων στα γραφεία, προσθαφαιρέσεις κενών από φάση σε φάση των τοποθετήσεων και μέσα στις ίδιες τις φάσεις των τοποθετήσεων, συμπλήρωση ωραρίου χωρίς δημοσιοποίηση των κενών, συμπλήρωση ωραρίου χωρίς ενιαία κριτήρια για όλους και σε κάθε ειδικότητα, κ.ά.). Σιγή ιχθύος τήρησε και το ΠΑΜΕ για όλες αυτές τις αυθαιρεσίες.

Στις 19/10 δημοσιοποιήσαμε την πρόταση των Παρεμβάσεων που καταθέσαμε στο Δ.Σ. της Ε΄ ΕΛΜΕ για τις αυθαίρετες αποσπάσεις του ΠΥΣΔΕ δυτικής Θεσσαλονίκης στα γραφεία των Διευθύνσεων και την άρνηση των παρατάξεων των ΣΥΝΕΚ, ΔΑΚΕ και ΠΑΜΕ να εκδοθεί ανακοίνωση που να καταδικάζει τις αυθαιρεσίες του ΠΥΣΔΕ.

Το ΠΑΜΕ επέλεξε να δώσει κάλυψη στη διοίκηση και στους αιρετούς των ΣΥΝΕΚ και της ΔΑΚΕ που αλωνίζουν στις υπηρεσιακές μεταβολές και επανέφερε τις γνωστές χυδαιότητες της προηγούμενης χρονιάς για οικονομικές ατασθαλίες.:

  • Επικαλείται ότι δεν είχε ενημέρωση για το θέμα και ζήτησε να ενημερωθεί από τους αιρετούς! Παραπληροφορεί τους συναδέλφους γιατί το θέμα είναι ήδη γνωστό από τις 27/9, οι Παρεμβάσεις θέσαμε το θέμα και στο Δ.Σ. της 6/10, βγάλαμε ανακοίνωση ως Παρεμβάσεις στις 10/10, για το ίδιο θέμα ανακοίνωση εξέδωσε και  το Δ.Σ. της Δ΄ ΕΛΜΕ στις 7/10, ενώ και στο Δ.Σ. ενημερώσαμε για την διαδικασία που ισχύει στις τοποθετήσεις συναδέλφων για  διοικητικό έργο και η οποία παραβιάστηκε!
  • Χρεώνει στις Παρεμβάσεις προεκλογικές σκοπιμότητες, για αυτό και ο βαρύγδουπος τίτλος στο νέο λιβελογράφημα που παραπέμπει στο όλα γίνονται για την «καρέκλα»! Το ότι το ΠΑΜΕ δεν θέλει να στραφεί κατά της διοίκησης, του ΠΥΣΔΕ και των αιρετών των ΣΥΝΕΚ και της ΔΑΚΕ επιβεβαιώνεται από το ότι ακόμη και σήμερα αρνείται να πάρει θέση και να καταδικάσει τις παρατυπίες του ΠΥΣΔΕ και των αιρετών της ΔΑΚΕ και των ΣΥΝΕΚ. Συνέχεια
Categories: δίχως κατηγορία | Ετικέτες: ,,,, | Σχολιάστε

Γιατί καθυστερούν οι μεταθέσεις και οι υπηρεσιακές μεταβολές…

Του Γιώργου Δεμερδεσλή, ΠΕ03*

Οι υπηρεσιακές μεταβολές (μεταθέσεις, μετατάξεις, αποσπάσεις, διαθέσεις), μαζί με τις συνταξιοδοτήσεις και τις προσλήψεις μονίμων και αναπληρωτών, είναι ο ακρογωνιαίος λίθος για την εύρυθμη λειτουργία των σχολείων.

Στα χρόνια των μνημονίων, πέρα από τις περικοπές και τη σκληρή λιτότητα που εξαθλίωσαν τα λαϊκά στρώματα και το σύνολο του ελληνικού λαού, η απαξίωση και υποβάθμιση της Δημόσιας Δωρεάν Εκπαίδευσης μεθοδεύτηκε με πολλούς και ποικίλους τρόπους. Υποχρηματοδότηση, αξιολόγηση, καταργήσεις-συγχωνεύσεις σχολείων και τμημάτων, κατάργηση υποστηρικτικών δομών, αύξηση του αριθμού των μαθητών στα τμήματα, υποχρεωτικές μετακινήσεις, διαθεσιμότητες ήταν στο συνταγολόγιο όλων των κυβερνήσεων και εξυπηρέτησαν πολλαπλούς στόχους για να παραδοθεί η εκπαίδευση βορά στους νόμους της αγοράς.

Η καλλιέργεια κλίματος ανασφάλειας και τρομοκράτησης των εκπαιδευτικών, μεθοδεύτηκε έντεχνα και μέσω της σκόπιμης καθυστέρησης κάθε είδους υπηρεσιακής μεταβολής και εξέλιξης. Οι εκπαιδευτικοί όλων των βαθμίδων πρέπει να νιώθουν έντονη ανασφάλεια ακόμη και για τα πλέον στοιχειώδη: σε ποιο σχολείο, με ποιο ωράριο και με ποιο αναλυτικό – ωρολόγιο πρόγραμμα θα δουλέψουν την επόμενη χρονιά, τι θα ισχύσει για τις αναθέσεις των μαθημάτων, έτσι ώστε εύκολα να αποδεχθούν και να μην αντιδράσουν σε όλα τα αντιεκπαιδευτικά μέτρα που με μνημονιακή συνέπεια θέσπισαν και θεσπίζουν κάθε χρόνο οι κυβερνήσεις ΠΑΣΟΚ, Ν.Δ., ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ.

 Για τη φετινή χρονιά παρ όλο που ο σημερινός υπουργός παιδείας δεσμεύτηκε (;) ότι οι υπηρεσιακές μεταβολές θα γίνουν έγκαιρα και προγραμματισμένα, παρατηρούμε να επαναλαμβάνονται τα ίδια σενάρια και αιφνιδιασμοί. Στο τέλος του διδακτικού έτους ανακοινώνονται αλλαγές σε Νηπιαγωγεία, Δημοτικά και ΕΠΑΛ και στα ωρολόγια προγράμματα που θα ισχύσουν από τον Σεπτέμβριο, ενώ αναμένουμε και παρόμοιες ανακοινώσεις-φετφάδες για τα Γυμνάσια και τα Λύκεια ΓΕ.Λ (προϊόντα υποτίθεται του προσχηματικού διαλόγου, ενώ στην πραγματικότητα πρόκειται για υλοποίηση των μνημονιακών μέτρων της εργαλειοθήκης του ΟΟΣΑ).

Είναι προφανής λοιπόν ο λόγος που καθυστερεί η εγκύκλιος για τον προσδιορισμό κενών και πλεονασμάτων, έτσι ώστε να ξεκινήσει η διαδικασία των μεταθέσεων και των υπόλοιπων υπηρεσιακών μεταβολών.

Η συγκυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ, συνεχίζει να καλλιεργεί το ίδιο κλίμα ανασφάλειας, συνεχίζει την απαξίωση της δημόσιας Εκπαίδευσης χτυπώντας  εργασιακά και μορφωτικά δικαιώματα εκπαιδευτικών-μαθητών, αλλά και προλειαίνει το έδαφος για την αποδοχή των μέτρων του νέου «αυτοματοποιημένου» μνημονίου που θα αφορά μειώσεις μισθών, συντάξεων και απολύσεις στο Δημόσιο.

Με δεδομένο τους μηδενικούς διορισμούς και τις απολύσεις χιλιάδων αναπληρωτών την επόμενη σχολική χρονιά, κανείς δεν πρέπει να είναι σίγουρος για την εργασιακή του θέση…

ΝΑ ΓΙΑΤΙ ΛΟΙΠΟΝ ΚΑΘΥΣΤΕΡΟΥΝ ΓΙΑ ΑΛΛΗ ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΟΙ ΥΠΗΡΕΣΙΑΚΕΣ ΜΕΤΑΒΟΛΕΣ.

 

Ορεστιάδα 14/5/2016

* Ο Γ. Δεμερδεσλής είναι πρόεδρος της Β’ ΕΛΜΕ Έβρου

ΠΗΓΗ: Παρεμβάσεις ΔΕ

Categories: Άρθρα | Ετικέτες: ,,,,,, | Σχολιάστε

Δημιουργήστε ένα δωρεάν ιστότοπο ή ιστολόγιο στο WordPress.com.

Αρέσει σε %d bloggers: