Posts Tagged With: χωροταξία

Ενημέρωση για τη χωροταξική κατανομή μαθητών στο Δήμο Αμπελοκήπων

Αγωνιστική Παρέμβαση Ε΄ ΕΛΜΕ –Θ

 Σχετικά με τη σύσκεψη στη Δ/νση Β/θμιας για  τη χωροταξική κατανομή των μαθητών στο Δήμο Αμπελοκήπων

Πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 21-10-17 η σύσκεψη που συγκάλεσε η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σχετικά με τη χωροταξική κατανομή των μαθητών στα Λύκεια του Δήμου Αμπελοκήπων μετά από αίτημα του Δ.Σ. της Ε’ ΕΛΜΕ το οποίο αποδέχθηκε η Διεύθυνση.  Στη σύσκεψη παραβρέθηκαν και μίλησαν εκπρόσωπος της Δημοτικής Αρχής, οι Διευθυντές του 1ου, 2ου, 3ου, Λυκείου, τα μέλη του Δ.Σ. της Ε’ ΕΛΜΕ (εκτός των εκπροσώπων της ΔΑΚΕ στο Δ.Σ. που δεν συμμετείχαν).

Κατά τη συζήτηση αναγνωρίστηκαν τα έντονα προβλήματα που δημιουργήθηκαν στη λειτουργία των δύο Λυκείων εξαιτίας των παραβιάσεων της ισότιμης κατανομής των μαθητών σ’ αυτά.  Καταγγέλθηκε η ευθύνη της Επιτροπής Παιδείας του Δήμου η οποία αποφάσισε την ελεύθερη επιλογή σχολείου από τους μαθητές του 4ου Γυμνασίου οι οποίοι κλήθηκαν να επιλέξουν σχολείο.  Από όλους αναγνωρίστηκε η αναγκαιότητα τήρησης κριτηρίων, και ιδιαίτερα της ισοτιμίας στην κατανομή των μαθητών, καθώς και η αποκατάσταση των αδικιών που υπήρξαν απέναντι σε σχολεία με σκοπό τη λειτουργία παραπλήσιου αριθμού τμημάτων στο καθένα και ανάλογο αριθμό μαθητών.

Μέλη του Δ.Σ. της Ε’ ΕΛΜΕ τοποθετήθηκαν με βάση τις αποφάσεις του Δ.Σ. και τόνισαν την ανάγκη τήρησης αντικειμενικότητας και ισοτιμίας στην κατανομή των μαθητών καθώς και αποκατάστασης των αδικιών ώστε να αποφευχθεί η συρρίκνωση σχολείων, που εγκυμονεί κινδύνους συγχωνεύσεων και καταργήσεων σχολικών μονάδων με σοβαρές συνέπειες για μαθητές και εκπαιδευτικούς, αλλά και τη θέση του κλάδου για λειτουργία των τμημάτων με μικρότερο αριθμό μαθητών.

Στη σύσκεψη αποκαλύφθηκε ότι στο συγκεκριμένο ζήτημα της ισότιμης κατανομής των μαθητών και τα προβλήματα που έχουν δημιουργηθεί τεράστια ευθύνη φέρει ο εκπρόσωπος της ΔΑΚΕ και εκπρόσωπος της Ε’ ΕΛΜΕ στην Επιτροπή  Παιδείας του Δήμου Βαϊτσίδης Χρήστος, ο οποίος μιλώντας ως εκπρόσωπος της παράταξής του κατά τα λεγόμενά του, ομολόγησε με θράσος ότι ήταν αυτός που πρότεινε στην Επιτροπή Παιδείας του Δήμου τις ελεύθερες μετεγγραφές για τους αποφοίτους του 4ου Γυμνασίου (χωρίς ποτέ να ενημερώσει το Δ.Σ. της Ε’ ΕΛΜΕ).  Κατά τη συζήτηση επίσης αποκαλύφθηκε τηλεφωνική παρέμβαση του εκπροσώπου της ΔΑΚΕ και γραμματέα της Ε’ ΕΛΜΕ Δερματά Αντώνη στη Διεύθυνση στην οποία ψευδώς ισχυρίστηκε ότι δεν ισχύει η απόφαση του Δ.Σ. της Ε’ ΕΛΜΕ σχετικά με τη χωροταξική κατανομή των μαθητών.  Είναι φανερό ότι η παράταξη της ΔΑΚΕ υπονομεύει και χτυπά πλέον ανοιχτά τις αποφάσεις και τη λειτουργία του σωματείου εξυπηρετώντας αποκλειστικά προσωπικές και παραταξιακές σκοπιμότητες.

Μετά τις αρνητικές εξελίξεις στην κατανομή μαθητών φέτος στα σχολεία στη σύσκεψη διατυπώθηκαν προτάσεις με βασικό άξονα την ισότιμη κατανομή μαθητών και τμημάτων ως αποτέλεσμα συλλογικών διεργασιών που πρέπει να δρομολογηθούν έγκαιρα από σχολεία, Δήμο και Διεύθυνση.  Οι προτάσεις αυτές έγιναν αποδεκτές από τους Διευθυντές και των τριών Λυκείων που παραβρέθηκαν.  Με βάση αυτές τις προτάσεις και εξελίξεις πρέπει να γίνουν αποδεκτές οι προτάσεις των σχολείων και της Ε’ ΕΛΜΕ που κατατέθηκαν από την αρχή της χρονιάς για να διοργανωθεί τις επόμενες μέρες σύσκεψη για ανάλογα προβλήματα σχολείων του Δήμου Ωραιοκάστρου, όπως δεσμεύθηκε ο Διευθυντής Εκπαίδευσης.

Σε μια περίοδο που τα αντιεκπαιδευτικά μέτρα της κυβέρνησης οδηγούν σε συγχωνεύσεις και κλείσιμο σχολείων (ΕΠΑΛ, Δημοτικά, ηλεκτρονικές εγγραφές), μαζί με τις διεκδικήσεις του κλάδου για λιγότερα παιδιά στα τμήματα πρέπει να επικρατήσει πνεύμα συλλογικής αντιμετώπισης των ζητημάτων της χωροταξικής κατανομής με βάση την παραπάνω κατεύθυνση. Όλα τα σχολεία είναι ισότιμα και δεν πρέπει  να κατηγοριοποιούνται. Ο αγώνας του εκπαιδευτικού κινήματος για 20 μαθητές στο τμήμα, 15 στις ομάδες προσανατολισμού και 10 μαθητές ανά καθηγητή στα εργαστήρια συνδέεται με την αρχή της ισότιμης αντιμετώπισης των σχολείων, της καλύτερης διεξαγωγής του μαθήματος αλλά και άσκησης του παιδαγωγικού μας ρόλου.

Advertisements
Categories: Ανακοινώσεις, ΔΑΚΕ, Οι Παρεμβάσεις στην Εκπαίδευση | Ετικέτες: | Σχολιάστε

Σχετικά με τη συνάντηση του Δ.Σ. της Ε΄ ΕΛΜΕ με τη ΔΔΕ για την χωροταξική κατανομή των μαθητών στα σχολεία και άλλα θέματα

Αγωνιστική Παρέμβαση Ε΄ ΕΛΜΕ

Σχετικά με τη συνάντηση του Δ.Σ. της Ε΄ ΕΛΜΕ με τη Διεύθυνση  Β/θμιας Εκπ/σης για την χωροταξική κατανομή των μαθητών στα σχολεία και άλλα θέματα

 

Την Παρασκευή 3 Νοέμβρη το Δ.Σ. της Ε’ ΕΛΜΕ, μετά από απόφασή του, συναντήθηκε με το Δ/ντή της Β/θμιας Εκπ/σης για να συζητήσει τα προβλήματα που έχουν προκύψει τη φετινή χρονιά σχετικά με την χωροταξική και ισότιμη κατανομή των μαθητών σε σχολεία των Δήμων Μενεμέμνης – Αμπελοκήπων, Ωραιοκάστρου, Ευόσμου και αλλού, στα οποία επανειλημμένα έχουμε αναφερθεί με ανακοινώσεις μας.

Τα μέλη του Δ.Σ. ζήτησαν η Διεύθυνση να ανταποκριθεί στο ρόλο της που αφορά τόσο στην τήρηση της αντικειμενικότητας και ισοτιμίας στην κατανομή που γίνεται από τις δημοτικές αρχές, όσο και στην έγκαιρη παρέμβασή της, όταν αυτή παραβιάζεται. Ο Δ/ντής Εκπ/σης αποδέχθηκε την πρόταση του Δ.Σ. να αναλάβει πρωτοβουλία τις επόμενες ημέρες για τη διοργάνωση συνάντησης της Διεύθυνσης, των Δημοτικών αρχών, των Διευθυντών των σχολείων που τους αφορά η κατανομή των μαθητών, εκπροσώπων των συλλόγων διδασκόντων και της ΕΛΜΕ, με σκοπό τη συμφωνία σε αρχές και θέσεις που δε θα οδηγούν σε αδικίες σε βάρος σχολείων και στον ανταγωνισμό, αλλά στην καλλιέργεια πνεύματος συνεργασίας, μεταξύ των σχολείων.  Από τα μέλη του Δ.Σ. τέθηκε επίσης το θέμα ανάθεσης από Δ/ντές σχολείων εργασίας γραμματειακής υποστήριξης σε συναδέλφους.  Ο Δ/ντής Εκπ/σης αποδέχθηκε ότι μόνο το ΠΥΣΔΕ μπορεί να προβαίνει σε ανάθεση εργασίας γραμματειακής υποστήριξης σε συναδέλφους και όχι ο εκάστοτε διευθυντής σχολείου.

Στη συνάντηση με τη Δ/νση συμμετείχαν μόνο οι εκπρόσωποι των Αγωνιστικών Παρεμβάσεων και η εκπρόσωπος των Αγωνιστικών Κινήσεων στο Δ.Σ. Την απόφαση του Δ.Σ. για συνάντηση με τη Δ/νση για το θέμα αυτό δεν υλοποίησαν οι εκπρόσωποι της ΔΑΚΕ, του ΠΑΜΕ και των ΣΥΝΕΚ οι οποίοι για άλλη μια φορά δεν παραβρέθηκαν, όπως όφειλαν, στην παρέμβαση αυτή του σωματείου.

Η απουσία εκπροσώπων της ΔΑΚΕ και των ΣΥΝΕΚ ήταν εξάλλου ηχηρή απ’ όλες τις παρεμβάσεις που έκαναν οι ΕΛΜΕ μαζί με συναδέλφους των ΕΠΑΛ από την αρχή της φετινής σχολική χρονιάς στην Περιφερειακή Δ/νση ενάντια στις καταργήσεις ολιγομελών τμημάτων τομέων και ειδικοτήτων. Οι εκπρόσωποι της ΔΑΚΕ και του ΠΑΜΕ  απουσίαζαν και από την παράσταση στη Δ/ση Β/θμιας Εκπ/σης στην αρχή της χρονιάς (6/9), κατά την οποία τα μέλη του Δ.Σ. της ΕΛΜΕ ζήτησαν να εφαρμοστούν οι πάγιες θέσεις της ΕΛΜΕ που αφορούν την τήρηση κριτηρίων αντικειμενικότητας και διαφάνειας στις υπηρεσιακές μεταβολές και τις τοποθετήσεις των συναδέλφων στα σχολεία.

Οι Αγωνιστικές Παρεμβάσεις συνέβαλαν με τη συμμετοχή τους στις κινητοποιήσεις στην περιφερειακή Διεύθυνση (12/9, 22/9, 25/9, 2/10, 13/10) και με τα συνολικά στοιχεία που κατέθεταν για τα λεγόμενα ολιγομελή τμήματα ώστε το Υπουργείο να μην καταργήσει μεγάλο αριθμό τμημάτων, ζήτημα σημαντικό και για τους μαθητές και για τους εκπαιδευτικούς των ΕΠΑΛ.  Η ΔΑΚΕ έχει σταθερή πρακτική να μη συμμετέχει σε αγωνιστικές διεκδικήσεις του κλάδου. Για το συγκεκριμένο ζήτημα όμως, της ισότιμης κατανομής των μαθητών και τα προβλήματα που έχουν δημιουργηθεί, έχει τεράστια ευθύνη με τη στάση που κράτησε το μέλος της και εκπρόσωπος της ΕΛΜΕ στην επιτροπή Παιδείας του Δήμου με τη συμφωνία του σε ελεύθερες μετεγγραφές μαθητών Γυμνασίου στο Λύκειο που επιθυμούν (χωρίς ποτέ να ενημερώσει το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ).  Η απόφαση αυτή ανοίγει επικίνδυνους δρόμους για επιλογή σχολείου από τους γονείς και προώθηση της πολιτικής που κατηγοριοποιεί τα σχολεία.  Τα ΣΥΝΕΚ, ως κυβερνητική παράταξη, λειτουργούν στην κατεύθυνση περιορισμού των παρεμβάσεων και του ρόλου του σωματείου, ενώ καλύπτουν τις ευθύνες των εκπροσώπων της ΔΑΚΕ καθώς αρνούνται να αναφερθούν συγκεκριμένα σ’ αυτές. Οι αιρετοί εκπρόσωποί και των δύο στο ΠΥΣΔΕ έχουν τεράστιες ευθύνες για μια σειρά παρατυπίες και αυθαιρεσίες του ΠΥΣΔΕ στις τοποθετήσεις συναδέλφων στα σχολεία.

Όσο αφορά το ΠΑΜΕ, περιορίζεται σε γενικόλογες αναφορές για το θέμα της ισότιμης κατανομής των μαθητών και αρνήθηκε στη συνεδρίαση του Δ.Σ. της ΕΛΜΕ (19/10) την καταγγελία των εκπροσώπων της ΔΑΚΕ τους οποίους συγκαλύπτει.  Από την άλλη με τη στάση του απαξιώνει το ρόλο του σωματείου καθώς οι εκπρόσωποί του ποτέ δε μετέφεραν στο Δ.Σ. της ΕΛΜΕ τα προβλήματα των σχολείων σχετικά με την κατανομή των μαθητών τα οποία γνώριζαν (Κολχικό, Εύοσμος), ώστε να αποτελέσουν θέμα συζήτησης και παρέμβασης από το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ.

Ως Αγωνιστική Παρέμβαση θεωρούμε πως το σωματείο πρέπει και μπορεί να έχει σημαντικό ρόλο στη διασφάλιση της λειτουργίας όλων των σχολείων.  Η ύπαρξη σχολείων σε κάθε γειτονιά που εξυπηρετεί τις μορφωτικές ανάγκες των μαθητών, δεν μπορεί να απειλείται.  Οι μνημονιακές πολιτικές που στοχεύουν σε συγχωνεύσεις και κλείσιμο σχολείων και όσοι τις προωθούν πρέπει να μας βρουν όλους απέναντί τους.

Categories: Οι Παρεμβάσεις στην Εκπαίδευση | Ετικέτες: | Σχολιάστε

Αποφάσεις του Δ.Σ. της ΕΛΜΕ από τη συνεδρίαση της Τρίτης 19/9/2017

Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης

προξένου Κορομηλά 51

e.elme.thess@gmail.com

 Αποφάσεις του Δ.Σ. της ΕΛΜΕ από τη συνεδρίαση της Τρίτης 19/9/2017

 1). «Νέο Λύκειο» : Το Δ.Σ. επιβεβαίωσε την αρχική του απόφαση και απέρριψε και την επικοινωνιακή πρόταση του υπουργείου συγκρότησης Ομάδας εργασίας για το νέο Λύκειο. Αποφάσισε τα εξής:

– Έκδοση ανακοίνωσης που θα απορρίπτει το σχέδιο που κατέθεσε το υπουργείο για το νέο Λύκειο και θα καλεί την ΟΛΜΕ να απορρίψει την επικοινωνιακή πρόταση του υπουργείου για τη συγκρότηση Ομάδας Εργασίας. (στάλθηκε στα σχολεία)

– Γενική Συνέλευση, Πέμπτη 28/9, 7.00 μ.μ., 1ο Γ/Σ Σταυρούπολης.

– Εκδήλωση – συζήτηση για νέο Λύκειο από κοινού με τις άλλες ΕΛΜΕ, τη Δευτέρα 9/10. Ομιλητές: Χρήστος Κάτσικας, άλλες προτάσεις για ομιλητές να συγκεκριμενοποιηθούν μέχρι την Τρίτη 26/9.  Αξιοποιούμε την 5η Οκτωβρίου – παγκόσμια ημέρα του εκπαιδευτικού στην οποία να είναι αφιερωμένη και η Εκδήλωση.

– Συνάντηση για νέο Λύκειο με Ομοσπονδία Γονέων, Ενώσεις Γονέων και συλλόγους Γονέων  την Τρίτη 26/9, στις 7.00 μ.μ., στην ΕΔΟΘ. Νέες συναντήσεις στα σχολεία μας με συλλόγους γονέων.

2). Γενική Συνέλευση της ΕΛΜΕ :

– Πέμπτη 28/9, 7.00 μ.μ., 1ο Γ/Σ Σταυρούπολης. Θέματα: Για νέο Λύκειο – 3η αξιολόγηση – Λειτουργία σχολείων – αξιολόγηση δημοσίων υπαλλήλων και εκπαιδευτικών – αναπληρωτές/ διορισμοί / προβλήματα – άλλες διεκδικήσεις (μισθό-σύνταξη-ωράριο-μαθητές στα τμήματα, κ.ά.)

3). Ολιγομελή ΕΠΑΛ, ΓΕΛ,  επιλογή β΄ Ξένης γλώσσας, μείωση αριθμού μαθητών στα τμήματα που φοιτούν παιδιά με μαθησιακές ανάγκες :  

– Κινητοποίηση Παρασκευή 22/9 στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης, στις 2.00 μ.μ. (21/9 – τελική ημερομηνία εγγραφών μεταγραφών μετά από έγκριση ΔΔΕ).

– Έκδοση κοινής ανακοίνωσης και αφίσας των ΕΛΜΕ.

4). Αναπληρωτές :

– Κινητοποίηση Παρασκευή 29/9, στο Υπουργείο Μακεδονίας – Θράκης, στις 1.30 μ.μ. για τα προβλήματα των αναπληρωτών, για την κάλυψη όλων των κενών και για μαζικούς μόνιμους διορισμούς.

– Έκδοση ανακοίνωσης της ΕΛΜΕ.

– Συνάντηση ΕΛΜΕ, Συλλόγων Π.Ε Δευτέρα 25/9, στις 7.00 μ.μ., στην ΕΔΟΘ για οργάνωση της κινητοποίησης (έκδοση πρόσκλησης).

– Έκδοση κοινής ανακοίνωσης και αφίσας των ΕΛΜΕ και συλλόγων Π.Ε.

– Συνάντηση αναπληρωτών Τετάρτη 4/10, στις 7.00 μ.μ., 1ο Γ/Σ Σταυρούπολης

– Συγκρότηση Επιτροπής αναπληρωτών για προώθηση θέσεων και δραστηριοτήτων των ΕΛΜΕ.

5). Πρόσφυγες και εκπαίδευση :

Υλοποίηση αποφάσεων της ΕΛΜΕ από κοινού με άλλες ΕΛΜΕ, Συλλόγους Π.Ε και άλλες συλλογικότητες για την ένταξη των προσφυγόπουλων στην πρωινή ζώνη των σχολείων.

Έκδοση ανακοίνωσης – πρωτοβουλίες και δραστηριότητες της ΕΛΜΕ. (θα σταλεί στα σχολεία)

– Συνάντηση ΕΛΜΕ, Συλλόγων Π.Ε., Γονέων, Φοιτητών Δευτέρα 25/9 στις 7.00 μ.μ., στην ΕΔΟΘ (έκδοση πρόσκλησης).

– Συγκρότηση Επιτροπή Αλληλεγγύης και Υπεράσπισης του Δικαιώματος των Προσφυγόπουλων στην Εκπαίδευση.

– Συνάντηση με Υπουργείο Μακεδονίας – Θράκης για να εκθέσουμε αιτήματα και διεκδικήσεις για την εκπαίδευση των προσφυγόπουλων.

7). 5η Οκτωβρίου – παγκόσμια ημέρα αφιερωμένη στον εκπαιδευτικό:

– Έκδοση ανακοίνωσης της ΕΛΜΕ για τη δραματική κατάσταση του δημόσιου σχολείου και του εκπαιδευτικού.

-Οργάνωση Εκδήλωσης – συζήτησης για το νέο Λύκειο στις 9/10
–  Συνάντηση ΕΛΜΕ, Συλλόγων Π.Ε., Γονέων, Φοιτητών Δευτέρα 25/9

–  Πρόταση για πανεκπαιδευτική συγκέντρωση την Πέμπτη 5/10, Μεσημέρι, Άγαλμα Βενιζέλου

– Κοινές δραστηριότητες, συνέντευξη, έκδοση αφίσας και ανακοίνωσης των ΕΛΜΕ και των Συλλόγων Π.Ε.

6). Αιμοδοσία των Γ΄ και Ε΄ ΕΛΜΕ:

– Ημέρες αιμοδοσίας των Γ΄ και Ε΄ ΕΛΜΕ ορίστηκαν από το Ιπποκράτειο νοσοκομείο ( Τρίτη 17/10 και Δευτέρα 23/10). Το Δ.Σ. πήρε αποφάσεις που θα συμβάλλουν στη μαζικότερη συμμετοχή των συναδέλφων στην αιμοδοσία των ΕΛΜΕ μας

– Έκδοση ανακοίνωση και αφίσας των ΕΛΜΕ.

– Πρόταση προς άλλες ΕΛΜΕ να συμμετέχουν στην αιμοδοσία

– Πρόταση προς την ΟΛΜΕ να στηρίξει τις ΕΛΜΕ με αποφάσεις συμμετοχής της στην αιμοδοσία των ΕΛΜΕ με έκδοση ανακοίνωσης, αφίσας, κ. ά

8). Εκπαίδευση και κινηματογράφος:

– Να ξεκινήσουν προβολές μέσα με ταινίες εκπαιδευτικού περιεχομένου μέσα στον Οκτώβριο.

– Να απευθυνθεί η ΕΛΜΕ στο Φεστιβάλ Ολυμπίας για νέους και παιδιά για παραχώρηση ταινιών

– Να συγκροτηθεί ομάδα κινηματογράφου της ΕΛΜΕ, να γίνει συνάντησή της τη Δευτέρα 2/10, στις 7.00 μ.μ., στο 1ο Γ/Σ Σταυρούπολης

9). Χωροταξική κατανομή μαθητών:

– Να στηριχτούν τα σχολεία και οι σύλλογοι διδασκόντων  2ου Γ/Σ Ωραιοκάστρου, 5ου Γ/Σ Ωραιοκάστρου και 1ου ΓΕΛ Αμπελοκήπων που παραβιάζεται η χωροταξική κατανομή σε βάρος τους.

– Να ζητηθεί η παρέμβαση της Δ/σης που έχει και τον τελικό ρόλο της έγκρισης και τήρησης της χωροταξικής κατανομής. Να πάρει πρωτοβουλίες κοινών συναντήσεων Δ/σης εκπ/σης – Δήμου – Διευθυντή σχολείου – Εκπροσώπων συλλόγων διδασκόντων.

– Να εκδοθεί ανακοίνωση με αφορμή τις παραβιάσεις σε αυτά τα σχολεία και αλλού, με τη θέση της ΕΛΜΕ για την τήρηση της χωροταξικής κατανομής και της ισότιμης κατανομής των παιδιών στα σχολεία.

ο πρόεδρος                                       ο γραμματέας

Χρ. Ζαγανίδης                                 Αντ. Δερματάς

Categories: Αποφάσεις - Ψηφίσματα, Ε' ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης | Ετικέτες: ,,,,,, | Σχολιάστε

Δημιουργήστε ένα δωρεάν ιστότοπο ή ιστολόγιο στο WordPress.com.

Αρέσει σε %d bloggers: