Παρεμβάσεις ΔΕ: Καταγγελία για την καθαίρεση της διευθύντριας του ΕΠΑΛ Φραγκίστας

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις Συσπειρώσεις Κινήσεις ΔΕ

Καταγγελία για την καθαίρεση της διευθύντριας του ΕΠΑΛ Φραγκίστας

Καταγγέλλουμε την καθαίρεση από το ΑΠΥΣΔΕ Στερεάς Ελλάδας της διευθύντριας του ΕΠΑΛ Φραγκίστας, συναδέλφισσας Καφίδα, η οποία κατηγορήθηκε από τον Διευθυντή ΔΕ Ευρυτανίας ότι δήλωσε ψευδή αριθμό μαθητών για να μην κλείσει το σχολείο.

Ο αγώνας, η έγνοια και το πάθος των εκπαιδευτικών, σαν της συναδέλφισσας Καφίδα, να κρατήσουν ζωντανά τα σχολεία στις εσχατιές της χώρας μας, να στηρίξουν τις μορφωτικές ανάγκες των μαθητών και τη βιωσιμότητα των τοπικών κοινωνιών είναι ψιλά γράμματα για τον Διευθυντή ΔΕ Ευρυτανίας, την πλειοψηφία του ΑΠΥΣΔΕ Στερεάς Ελλάδας και την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας. Ο ΔΙΔΕ Ευρυτανίας, μάλιστα, κ. Λουκάς Δημητρίου, γράφει ότι «η άσκηση των καθηκόντων της Διευθύντριας του ΕΠΑΛ Φραγκίστας κ Καφίδα Γεωργίας αποβαίνει σε βάρος των εκπαιδευτικών και της πληρέστερης εκπαίδευσης των μαθητών»! Προφανώς, αν κλείσει το ΕΠΑΛ, η εκπαίδευση των μαθητών θα είναι πλήρης!

Υποτίθεται ότι το Υπουργείο Παιδείας αντιστέκεται στις απαιτήσεις των δανειστών (ΕΕ, ΔΝΤ, ΕΤ) προβάλλοντας την ιδιαίτερη γεωμορφολογία της χώρας μας.

Μεγάλο ψέμα!

Η πράξη δείχνει ότι έχουν αποφασίσει

  • να αποκεφαλίσουν τα όνειρα των παιδιών που παλεύουν σε εξαιρετικά δύσκολες συνθήκες να χτίσουν τη ζωή τους στα στέρεα θεμέλια της γνώσης
  • να διαλύσουν σχολεία και τοπικές κοινωνίες
  • να εξουθενώσουν τους εκπαιδευτικούς που σκύβουν πάνω από τις ανάγκες των μαθητών τους.

      Κι αυτά συμβαίνουν, ενώ χιλιάδες τμήματα και τομείς των ΕΠΑΛ όλης της χώρας βρίσκονται «στο κόκκινο». Έχουν αποφασίσει να χτυπήσουν για άλλη μια φορά (μετά τις διαθεσιμότητες) τον αδύναμο κρίκο, δηλαδή τα ΕΠΑΛ.

      Δεν θα το επιτρέψουμε.

      Μας βρίσκουν όλους απέναντί τους. Ορθώνουμε τείχος ψηλό στα ανθρωποβόρα σχέδιά τους!

      Καλούμε την ΟΛΜΕ και τις ΕΛΜΕ να πάρουν άμεσα πρωτοβουλίες για να ανακληθεί η καθαίρεση της διευθύντριας του ΕΠΑΛ Φραγκίστας και να σταματήσει κάθε δίωξή της.

      Απαιτούμε από τον Υπουργό Παιδείας να ακυρώσει εδώ και τώρα την απαράδεκτη απόφαση του ΑΠΥΣΔΕ Στερεάς Ελλάδας.

6 Ιούλη 2017

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις

Συσπειρώσεις Κινήσεις

Categories: Ανακοινώσεις | Ετικέτες: ,,,,,, | Σχολιάστε

Παρεμβάσεις ΔΕ: Ανακοίνωση για την ολοκλήρωση του 18ου Συνέδριου της ΟΛΜΕ

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις Συσπειρώσεις Κινήσεις ΔΕ

Ανακοίνωση για την ολοκλήρωση του 18ου Συνέδριου της ΟΛΜΕ

Ανακοίνωση για την ολοκλήρωση του 18ου Συνέδριου της ΟΛΜΕΤο 18ο Συνέδριο της ΟΛΜΕ πραγματοποίησε στις αρχές του Ιούλη (1 – 4/7) τις εργασίες του εν μέσω πολιτικού καύσωνα και πριν ακόμα στεγνώσει το μελάνι από την υπογραφή και επιβολή των νέων σκληρών αντιλαϊκών μέτρων του – κατ’ ουσία – τέταρτου Μνημονίου της κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ.

Οι εργασίες του Συνεδρίου δεν κατόρθωσαν να σταθούν αντάξιες απέναντι στις αγωνίες των δεκάδων χιλιάδων εκπαιδευτικών και στις ανάγκες και τα μορφωτικά δικαιώματα της νεολαίας. Το συνέδριο δεν ολοκληρώθηκε ποτέ με ευθύνη των ΣΥΝΕΚ και της ΔΑΚΕ. Σταμάτησε τις εργασίες του στις 7 το πρωί της Τρίτης από έλλειψη απαρτίας και καθώς προηγουμένως είχε αποχωρήσει το ΠΑΜΕ. Έτσι το Συνέδριο δεν πήρε αποφάσεις για τα πιο κρίσιμα και επείγοντα προβλήματα που απασχολούν σήμερα το Δημόσιο σχολείο, τους εκπαιδευτικούς και την κοινωνία. Οι όποιες αποφάσεις αναλώθηκαν σε δευτερεύοντα και τριτεύοντα θέματα. Με μιαν απαράδεκτη μεθόδευση στη διαδικασία της ψηφοφορίας που αποφάσισαν οι σύνεδροι των ΔΑΚΕ και ΣΥΝΕΚ δεν έγινε δυνατό να παρθούν αποφάσεις:

  • Για πολιτική και αγωνιστική απάντηση στις συντηρητικές αναδιαρθρώσεις που προωθεί η κυβέρνηση στην εκπαίδευση εφαρμόζοντας τις επιταγές των ΕΕ-ΔΝΤ-ΣΕΒ, για το νέο αυτόνομο σχολείο που θα οδεύει προς την ιδιωτικοποίηση μέσω της αξιολόγησης του. Για συγκεκριμένη αγωνιστική απάντηση στα σχέδια της αυτόαξιολόγησης της σχολικής μονάδας που έρχεται ως προπομπός συνολικής αξιολόγησης σύμφωνα με τις προτάσεις του ΟΟΣΑ και του ΣΕΒ.
  • Για οργάνωση της πάλης για τα μεγάλα και άμεσα προβλήματα της Επαγγελματικής εκπαίδευσης που βρίσκεται στο μάτι του κυκλώνα αυτό το διάστημα με στόχο την συρρίκνωση του δημόσιου πυλώνα της. Για να μπει φραγμός στην ιδιωτικοποίηση της Επαγγελματικής εκπαίδευσης μέσω της μαθητείας και της θεσμοθέτησης των επιχειρήσεων ως εκπαιδευτικών δομών.
  • Για αγωνιστική διεκδίκηση μαζικών μόνιμων διορισμών εκπαιδευτικών και την κάλυψη των κενών στα σχολεία απ’ την πρώτη ημέρα λειτουργίας τους.

Μοναδική θετική εξαίρεση, αυτές τις τρεις μέρες, ήταν ότι οι Αγωνιστικές Παρεμβάσεις κατάφεραν να αποτρέψουν το πισωγύρισμα που επιχείρησαν οι ΣΥΝΕΚ σε σχέση με τις κατακτημένες θέσεις του κλάδου για την αξιολόγηση. Θέσεις που βοήθησαν τον κλάδο, μέσα από  σκληρούς και πολύχρονους αγώνες, να ανακόψει την πορεία εφαρμογής της.

Τις τρεις μέρες του Συνεδρίου οι δυνάμεις των ΔΑΚΕ(ΝΔ) – ΣΥΝΕΚ(ΣΥΡΙΖΑ) που συγκροτούν το μέτωπο του παλιού και νέου κυβερνητικού συνδικαλισμού αποκάλυψαν για μια ακόμα φορά πως “ο βασιλιάς είναι γυμνός”. Οι εκπρόσωποι των ΣΥΝΕΚ, μετατράπηκαν για μια ακόμα φορά σε φθηνούς απολογητές της κυβερνητικής πολιτικής. Οι εκπρόσωποι της ΔΑΚΕ δεν έκρυψαν καμία από τις τρεις μέρες ότι εκφράζουν τις ακραίες νεοφιλελευθερες πολιτικές που προωθεί σήμερα η διεθνής και εγχώρια οικονομική ολιγαρχία.

Οι δυνάμεις του ΠΑΜΕ  αρκούνταν να υπογραμμίζουν πως “αυτοί έγκαιρα τα είχαν προβλέψει όλα”. Την ίδια ώρα ζητούσαν να ψηφιστούν από όλους αυτούς που καταγγέλλουν, που όμως αρνούνται να συναντηθούν μαζί τους στους απεργιακούς αγώνες και στα πεζοδρόμια.

Η ΠΕΚ (μεταμορφωμένη ΠΑΣΚ) έτριβε τα χέρια της από ικανοποίηση για την επάνοδό της στο ΔΣ της ΟΛΜΕ μετά από απουσία δύο χρόνων, ενώ οι μικρές δυνάμεις της ΑΡΕΝ(ΛΑΕ)  επιζητούσαν εκλογικές συνεργασίες.

Οι σύνεδροι των Αγωνιστικών Παρεμβάσεων Συσπειρώσεων Κινήσεων αυτές τις τρεις μέρες μετέφεραν και εξέφρασαν τις αγωνίες των χιλιάδων εκπαιδευτικών, έπιασαν τον σφυγμό του Σώματος, υπεράσπισαν με όλες τους τις δυνάμεις τις διεκδικήσεις, τα θέσφατα και τους αγώνες του εκπαιδευτικού κινήματος. Απέτρεψαν με την επιμονή και την αποφασιστικότητά τους την ανατροπή ψηφισμένων και κεκτημένων θέσεων για την – κάθε είδους – αξιολόγηση, αποκαλύπτοντας ποιοι αγωνιούν και οι αγωνίζονται για τον κλάδο. Η στάση τους αυτή επιβεβαιώθηκε από τη σημαντική διεύρυνση της πολιτικής και συνδικαλιστική τους επιρροής στο Συνέδριο.

Το Συνέδριο κατέγραψε τα παρακάτω αποτελέσματα

  1. ΔΑΚΕ, 119 ψήφοι – 3 έδρες
  2. ΣΥΝΕΚ, 86 ψήφοι – 3 έδρες
  3. ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ, 64 ψήφοι, 2 έδρες,
  4. ΠΑΜΕ, 55 ψήφοι – 2 έδρες,
  5. ΠΕΚ, 36 ψήφοι – 1 έδρα,
  6. ΑΡΕΝ, 14 ψήφοι
  7. Διάφοροι, 9 ψήφοι
  8. Άγωνιστικές Κινησεις, 2 ψήφοι
  9. Αντεπίθεση Εκπαιδευτικών, 1 ψήφος

Οι Παρεμβάσεις εξέλεξαν ως εκπροσώπους τους για τη διετή θητεία τους Μαρία Δανιήλ και Δημήτρη Καρυώτη για την πρώτη χρονιά και τους  Γιάννη Λαθήρα και Χρήστο Ζαγανίδη για τη δεύτερη χρονιά.

Ως Αγωνιστικές Παρεμβάσεις χαιρετίζουμε τους συνέδρους που μας εμπιστεύτηκαν στο 18ο Συνέδριο.

Η επόμενη ημέρα, βρίσκει το Δημόσιο Σχολείο αντιμέτωπο με τη νέα αντιεκπαιδευτική επέλαση, τους εκπαιδευτικούς μπροστά στο φάντασμα της αξιολόγησης και το λαό μας απειλούμενο από τη νέα φτώχεια που φέρνει η βάρβαρη πολιτική των Μνημονίων. Είναι ανάγκη να διανύσουμε ακόμα πολύ δρόμο για να γείρει η πλάστιγγα προς τη μεριά των συμφερόντων των εκπαιδευτικών και των εργαζομένων. Στο αγωνιστικό προσκλητήριο που απευθύνουμε δεν πρέπει να λείψει κανείς.

5 Ιούλη 2017

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις

Συσπειρώσεις Κινήσεις

Categories: Ανακοινώσεις | Ετικέτες: ,,,,,,,, | Σχολιάστε

18ο συνέδριο ΟΛΜΕ: αποτελέσματα εκλογών για το νέο ΔΣ

2017 2015
Ψήφισαν 388 379
Λευκά 4
Άκυρα 1
ψήφοι έδρες ψήφοι έδρες
ΔΑΚΕ 119 3 84 3
ΣΥΝΕΚ 87 3 133 4
Παρεμβάσεις 64 2 66 2
ΠΑΜΕ 55 2 51 2
ΠΕΚ 36 1 27
ΑΡΕΝ (ΜΕΤΑ) 14
ΑΕΚΕ 9 13
Αγ. Κινήσεις 2 1
Αντεπίθεση 1
Categories: Ανακοινώσεις | Ετικέτες: ,,, | Σχολιάστε

ΣΥΝ.Ε.Κ. μπορεί και να σημαίνει Συνεργαζόμενες (με τη ΔΑΚΕ) Εκπαιδευτικές Κινήσεις

Δελτίο Τύπου, 04/07/2017

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ

ΔΗΛΩΣΗ

Καταγγέλλουμε την υπονομευτική στάση της παράταξης των ΣΥΝΕΚ που – με επιμονή – μεθοδεύει τον εκφυλισμό της λειτουργίας της ΓΣ του 18ου Συνεδρίου της ΟΛΜΕ, το οποίο είναι η ανώτατη συλλογική έκφραση του κλάδου.

Η παράταξη των ΣΥΝΕΚ, σε αγαστή συμπόρευση με τη ΔΑΚΕ, επιδιώκει την ακύρωση της συλλογικής εργασίας της «Επιτροπής Τύπου, Αποφάσεων και Ψηφισμάτων» του Συνεδρίου, Επιτροπής που έχει εγκριθεί από τη βάση του Συνεδρίου.

Στην Επιτροπή αυτή κατοχυρώθηκε – με τη δημοκρατική ανταλλαγή απόψεων μεταξύ των εκπροσώπων των παρατάξεων – η σύγκλιση σε ένα υψηλό επίπεδο (6/7 και 5/7 εκπροσώπους) σε δύο βασικά ζητήματα:

α) στην προάσπιση της ΤΕΕ και των εργασιακών δικαιωμάτων των συναδέλφων (καμία συγχώνευση τομέων-ειδικοτήτων-τμημάτων-σχολείων, καμία ένταξη των ΕΠΑΛ στην Άτυπη Εκπαίδευση, κατοχύρωση της σταθερής εργασίας των συναδέλφων,

β) την υπεράσπιση των δικαιωμάτων των αναπληρωτών συναδέλφων της Γενικής και Ειδικής Αγωγής.

Οι δύο κυβερνητικές παρατάξεις, νυν και πρώην, συντονίζονται στην κατεύθυνση της μη λήψης απόφασης από το Συνέδριο για τα δύο, τουλάχιστον, μείζονα προβλήματα, στη βάση της στήριξης της αντιλαϊκής πολιτικής της σημερινής και της επόμενης Κυβέρνησης, της ΕΕ, του ΔΝΤ και του Κεφαλαίου.

Καταδικάζουμε την παρελκυστική τακτική που τηρούν οι δύο παρατάξεις, με στόχο τον εκφυλισμό της λειτουργίας του Συνεδρίου και τον συνδικαλιστικό εκφυλισμό των συναδέλφων, εν όψει της επιβολής της «Αξιολόγησης»-Απόλυσης, της διάλυσης της ΤΕΕ, της γενίκευσης της ελαστικοποίησης, της κατάργησης των διορισμών μονίμων εκπαιδευτικών και του αποκλεισμού των αναπληρωτών από την εκπαίδευση.

Καλούμε το Προεδρείο της ΓΣ του Συνεδρίου να αναλάβει τις ευθύνες του και να θέσει για ψήφιση στο σώμα, έστω και τα ξημερώματα της Τρίτης 4 Ιούλη, τουλάχιστον, τα δύο προαναφερόμενα ψηφίσματα. Γιατί, σε διαφορετική περίπτωση, το Προεδρείο γίνεται συνένοχο στον εκφυλισμό των λειτουργιών μιας ιστορικής και δημοκρατικής Ομοσπονδίας.

Categories: ΔΑΚΕ, Οι Παρεμβάσεις στην Εκπαίδευση, ΣΥΝΕΚ | Ετικέτες: | Σχολιάστε

Οι Α΄, Γ΄ και Ε΄ ΕΛΜΕ-Θ συμπαρίστανται σε συναδέλφους του 2ου Γ/Σ Τούμπας

Α΄,  Γ΄,  Ε΄  ΕΛΜΕ – Θεσσαλονίκης

 Ψήφισμα συμπαράστασης σε συναδέλφους του 2ου Γυμνάσιου Άνω Τούμπας

 Το Δ.Σ. της Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης, παίρνοντας υπόψη την απόφαση της Δ΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης, καταδικάζει την ενέργεια πρώην Διευθύντριας η οποία σέρνει στα δικαστήρια 20 συναδέλφους που κατά το σχολικό έτος 2014 – 2015 υπηρετούσαν στο 2ο Γυμνάσιο Άνω Τούμπας.

Οι συνάδελφοι διώκονται επειδή συναισθανόμενοι την παιδαγωγική τους ευθύνη συνέταξαν και απέστειλαν κείμενο με το οποίο καλούσαν και ενημέρωναν το Σύμβουλο Παιδαγωγικής Ευθύνης για την δύσκολη και άσχημη κατάσταση που υπήρχε στο σχολείο. Είχαν προηγηθεί συζητήσεις στον Σύλλογο διδασκόντων, παρεμβάσεις από την Δ΄ ΕΛΜΕ και παρέμβαση του Δ/ντή Β΄βάθμιας Εκπαίδευσης  Ανατολικής Θεσσαλονίκης προς την πρώην Διευθύντρια.

Με βάση το κείμενο αυτό και αφού δεν μπόρεσε να καταλάβει διευθυντική θέση στις κρίσεις του 2015, σε μια πράξη αντεκδίκησης μήνυσε 20 συναδέλφους (οι οποίοι είχαν υπογράψει το κείμενο και αποτελούσαν τα 2/3 του τότε συλλόγου διδασκόντων) για συκοφαντική δυσφήμιση.

Μπαίνει το ερώτημα σε κάθε καλόπιστο συνάδελφο, αν ο κάθε διευθυντής μπορεί να ποινικοποιεί την αντίδραση του συλλόγου σε μια συμπεριφορά μάλιστα με την οποία ο ίδιος δημιούργησε τεράστια προβλήματα. Ερωτάται η σχολική κοινότητα αν το σχολείο αποτελεί πεδίο για άσκηση προσωπικών επιβουλών και όχι χώρο γνώσης και διαπαιδαγώγησης.

Η υπόθεση θα εκδικαστεί στις 18 Δεκεμβρίου 2017 και είμαστε πεπεισμένοι ότι οι κατηγορίες θα καταπέσουν. Όμως παραμένει η ψυχική οδύνη που έχουν υποστεί και συνεχίζουν να υφίστανται οι συνάδελφοι, επειδή απλώς και μόνο «τόλμησαν» να μιλήσουν για την αφόρητη κατάσταση που βίωναν οι ίδιοι και οι μαθητές, επιτελώντας ουσιαστικά το καθήκον τους και μάλιστα εντός των διαδικασιών του σχολείου.

  • Απαιτούμε να αποσυρθούν οι κατηγορίες.
  • Στηρίζουμε και συμπαραστεκόμαστε στους 20 συναδέλφους μας.
  • Καταδικάζουμε την απαράδεκτη ενέργεια της πρώην διευθύντριας.
  • Απαιτούμε από την Δ/νση Β΄βάθμιας Ανατολικής Θεσσαλονίκης , το ΠΥΣΔΕ και την Περιφερειακή Δ/νση Κεντρ. Μακεδονίας να πάρουν θέση και να προστατέψουν τους συναδέλφους και την ηρεμία του 2ου Γυμνασίου Άνω Τούμπας.

Τα εκπαιδευτικά και παιδαγωγικά ζητήματα λύνονται εντός του σχολείου. Όποιος δεν έχει το ήθος και το σθένος να το κάνει, στρέφεται σε ακραίες ενέργειες προκειμένου να ταλαιπωρήσει τους συναδέλφους.

                                                 Τα Δ.Σ. των ΕΛΜΕ

Categories: Κοινές δράσεις, δημοκρατία, διευθυντές, δικαιώματα | Σχολιάστε

Ο ΚΥΒΟΣ ΕΡΡΙΦΘΗ Ή ΛΙΓΟ ΠΡΙΝ ΑΠΟ ΤΗΝ ΔΙΑΛΥΣΗ ΤΗΣ Τ.Ε.Ε.

(του Δημ. Σπανούδη*)

ΦούσκεςΤώρα που είναι πλέον ξεκάθαρες και απροκάλυπτες οι προθέσεις της μνημονιακής κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ, για την έξοδο της ΤΕΕ απο την λυκειακή βαθμίδα και την τυπική εκπ/ση και το πέρασμά της στη κατάρτιση, είναι χρήσιμη και αναγκαία μια σύντομη ιστορική αναδρομή, με ιδιαίτερη έμφαση στα τελευταία γεγονότα.

Με την καθιέρωση της 9χρονης υποχρεωτικής εκπ/σης (σύνταγμα 1975, άρθρο 16) εμφανίζεται μέσα στους υπόλοιπους σκοπούς της εκπ/σης και η ‘’επαγγελματική αγωγή των Ελλήνων’’. Μέχρι τότε η τεχνική εκπ/ση ξεκινούσε μετά το Δημοτικό σχολείο με τις κατώτερες τεχνικές σχολές και συνεχίζονταν με τις μέσες τεχνικές σχολές – εργοδηγών. Το 1977 με τον νόμο 756, πραγματοποιείται η πρώτη εκπ/κη μεταρρύθμιση που αφορά την ΤΕΕ και γίνεται η πρώτη προσπάθεια να ενταχθεί στις επίσημες δομές της δημόσιας τυπικής εκπ/σης με με την ίδρυση των ΚΕΤΕ (Κέντρα επαγγελματικής τεχνικής εκπαίδευσης) που περιλαμβάνουν επαγγελματικά λύκεια, τεχνικά λύκεια και τις Συνέχεια

Categories: ΤΕΕ | Ετικέτες: | Σχολιάστε

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ «ΕΓΓΡΑΦΕΣ» ΣΤΑ ΕΠΑΛ ή Η ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΤΗΣ ΚΟΛΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΕΕ

Θεσσαλονίκη 24/6/2017,

Μία πρώην «διαθέσιμη» και μελλοντική υπεράριθμη εκπαιδευτικός 

        Όπως είναι γνωστό, το Υπουργείο Παιδείας θεσμοθέτησε από φέτος τις ηλεκτρονικές δηλώσεις στα ΕΠΑΛ, χωρίς προετοιμασία και έγκαιρη ενημέρωση. Στις διαμαρτυρίες μας για τα ασφυκτικά χρονικά πλαίσια των πέντε ημερών, αλλά και για το «ύποπτο» της όλης διαδικασίας το Υπουργείο απάντησε με ανακοίνωση, όπου  μας χαρακτήριζε φοβικούς και οπισθοδρομικούς, αφού δεν αντιλαμβανόμαστε την καινοτομία για τον εκσυγχρονισμό και την αναβάθμιση της ΤΕΕ! Έτσι, μπήκαμε στη διαδικασία ηλεκτρονικών δηλώσεων στα σχολεία. Όσα έλαβαν χώρα στο σχολείο τις  πέντε αυτές ημέρες των «εγγραφών» αντικατοπτρίζουν το μέγεθος της «αναβάθμισης και του εκσυγχρονισμού της ΤΕΕ», κατά την αντίληψη του Υπουργείου Παιδείας.

Δευτέρα 19/6/17, πρώτη μέρα λειτουργίας της πλατφόρμας, ώρα 8.00 το πρωί: Λαμβάνουμε θέσεις αναμένοντας γονείς και μαθητές για να αρχίσουν οι ηλεκτρονικές δηλώσεις. Η πλατφόρμα δεν λειτουργεί και ανοίγει μετά τις 10.00. Έχει ήδη σχηματιστεί ουρά και όλοι διαμαρτύρονται, αφού η ταχύτητα του συστήματος είναι μόνο για γερά νεύρα. Βλέπουμε όσους έρχονται, έχουμε τηλεφωνήσει σε όλους τις προηγούμενες μέρες για να ενημερώσουμε, αναρωτιόμαστε αν τελικά όλοι θα θυμηθούν να «εγγραφούν». Να θυμηθώ να ειδοποιήσω ξανά, παίρνω τα τηλέφωνα από τις καρτέλλες και το απόγευμα  τους καλώ από το σπίτι…

Τρίτη 20/6/17: Το σχολείο είναι κλειστό, αφού είναι εξεταστικό κέντρο για Πανελλήνιες. Πόρτες κλειστές για όλους και απουσία διαδικτύου μέχρι την ώρα της δυνατής αποχώρησης. Η ουρά σχηματίζεται σήμερα έξω από το σχολείο, στο δρόμο, κάτω από τον ήλιο και η θερμοκρασία- κυριολεκτικά και μεταφορικά- ανεβαίνει επικίνδυνα. Όταν επιτέλους ανοίγει το σχολείο, οφείλω να εξηγήσω στον ταλαιπωρημένο γονιό ότι ο κλειδάριθμος που έχει μαζί του είναι άχρηστος και θέλουμε κωδικούς taxis.  Τηλεφωνεί στον λογιστή του, εκείνος φωνάζει ότι οι κωδικοί αποτελούν προσωπικά δεδομένα και δεν μπορεί να απαιτούνται για να γράψεις το παιδί σου σε σχολείο. Ο γονιός σκέφτεται να αναθέσει στον λογιστή την «εγγραφή», αφού ο ίδιος δεν είναι εξοικειωμένος με τους υπολογιστές, αλλά αλλάζει γνώμη, «αφού ο λογιστής θα μου χρεώσει 50 ευρώ». Σε ένα διάδρομο περιμένουν 30 άνθρωποι, το σύστημα «σέρνεται» πάλι, τα νεύρα όλων τεντώνονται επικίνδυνα. Ο Διευθυντής περιφέρεται στο διάδρομο, δεν έχει πλέον γραφείο, το έχει προσφέρει μαζί με τον υπολογιστή του για τις «εγγραφές», για το σχολείο ρε γ@@@ώ το! Η ένταση ανεβαίνει, η πίεση προς εμας επίσης, αφού εισπράτουμε το θυμό των ανθρώπων. Ένας πατέρας μου επιτίθεται, «τι να κάνουμε κύριε, το Υπουργείο αποφάσισε αυτή τη διαδικασία». Μου απαντάει σε «γαλλικά», επανέρχομαι  «σας παρακαλώ μη βρίζετε, εδώ είναι σχολείο», η ένταση ανεβαίνει και το επίπεδο των «γαλλικών» κατεβαίνει πολύ χαμηλά… Έξαλλος λέει «δεν θα φάω όλη την ημέρα εδώ, πήρα μία ώρα άδεια από τη δουλειά». Αποφασίζω να δώσω τη …χαριστική ενημέρωση λέγοντας «θα έρθετε και την επόμενη εβδομάδα με τα απαραίτητα έγγραφα για να γίνει η εγγραφή κανονικά» για να εισπράξω «είστε για τα σίδερα αφού με κουβαλάτε στο σχολείο δυό φορές για μία εγγραφή»! Αποφασίζω να μην αναλάβω την ευθύνη για πιθανό εγκεφαλικό που θα πάθει και ΔΕΝ του λέω ότι το παιδί του μπορεί να μην βρεθεί σ’αυτό το σχολείο, αλλά σε όποιο άλλο αποφασίσει το Υπουργείο, αφού αυτό θα κατανείμει τους μαθητές. Έρχεται ο επόμενος γονέας, η ίδια σκηνή επαναλαμβάνεται και περιμένω πότε επιτέλους θα τελειώσει και αυτή η μέρα. Στο γραφείο με τους υπολογιστές μία συνάδελφος καταρρέει, λίγο νερό ρε παιδιά, το κυλικείο είναι κλειστό και οι ψύκτες δεν έχουν, αφού μέσα στο γενικό χαμό κανείς δεν θυμήθηκε να παραγγείλει. Στέλνουμε τη συνάδελφο για υποχρεωτικό διάλειμμα 15 λεπτών και συνεχίζουμε μέχρι τελικής πτώσεως ή μέχρι να εξυπηρετηθεί και ο τελευταίος γονιός. Έχουμε μέλλον μέχρι το βράδυ, άλλωστε πρέπει ΣΗΜΕΡΑ να γίνει και η συνεδρίαση για την «αξιολόγηση» των υποψήφιων διευθυντών, ανάθεμα τις συγκυρίες ( τα «γαλλικά» αυτή τη φορά τα μιλάω εγώ, αλλά από μέσα μου). Φεύγω από το σχολείο αργά το απόγευμα, με τα νεύρα κουρελιασμένα, διαλυμένη από την ένταση και το θυμό των ανθρώπων για το χάος που προκάλεσε η «καινοτομία» του Υπουργείου. Αύριο πρέπει να ξυπνήσω στις 05.30, έχουμε ακόμα Πανελλήνιες και επιτηρώ στην άλλη πλευρά της πόλης….

Τετάρτη 21/6/17:  Χαίρομαι που επιτηρώ στις Πανελλήνιες, ας είναι και σχέδιο και ας σχολάσω…αύριο. Εδώ τουλάχιστον έχει ησυχία, δεν υπάρχουν φωνές, ούτε ένταση. Το σχολείο μου είναι πάλι εξεταστικό κέντρο, θα ανοίξει, λόγω σχεδίου, πολύ αργά και το απόγευμα θα επαναληφθούν όλες αυτές οι σκηνές που με κάνουν να ντρέπομαι για την κατάντια μας. Το βράδυ διαβάζω την καταγγελία της ΕΛΜΕ Πέλλας, το Υπουργείο έκλεισε τις ειδικότητες Τροφίμων σε όλο τον Νομό. Αλήθεια, ξέρει κανείς σε εκείνο το Υπουργείο τι παράγει ο Νομός Πέλλας, πόσα εργοστάσια μεταποίησης αγροτικών προϊόντων έχει και με  τι ποσοστό συμμετέχει στις εξαγωγές της χώρας? Ψιλά γράμματα, το ζητούμενο είναι να κοπούν ειδικότητες αδιακρίτως, μνημονιακή υποχρέωση uber alles….

Πέμπτη 22/6/17: Το σύστημα πάλι ανοίγει στις 10.00, το σκηνικό επαναλαμβάνεται, η ένταση κυριαρχεί. Μέσα στο γενικό χαμό εμφανίζονται οι απόφοιτοί μου για να παραλάβουν πτυχία και απολυτήρια. Ξέρω ότι ως καλή εκπαιδευτικός πρέπει να τους εξυπηρετήσω, να τους συγχαρώ, να τους ευχηθώ για την επόμενη φάση της ζωής τους. Με βλέπουν αναστωμένη, «τι χαμός είναι αυτός κυρία» και αποφασίζουν να έρθουν άλλη μέρα «για να πούμε και δυό κουβέντες, κυρία». Παράλληλα, προσπαθώ να βρώ λύση για μιά μητέρα, της οποίας ο λογιστής λείπει εκτός πόλης και δεν μπορεί να πάρει τους κωδικούς της. Κάποιος της προτείνει να πάει στη ΔΟΥ, ίσως βρεθούν από εκεί. Τηλεφωνώ σε μία φίλη στην εφορία, «μην πάτε κυρία μου, η ΔΟΥ δεν έχει σχέση με τους κωδικούς σας». Αδιέξοδο. Με κοιτάζει κατάματα και ρωτάει   « δηλαδή τώρα το παιδί μου θα μείνει άγραφο»? Κάποιος συνάδελφος της δίνει ένα τηλέφωνο στο Υπουργείο Παιδείας, το καλεί επί τόπου και τη βλέπω να καταρρέει, αφού της απαντούν «ΔΕΝ ΥΠΑΡΧΕΙ ΛΥΣΗ στο πρόβλημά σας»!!! Φεύγει έξαλλη, κάνει αίτηση για νέο κλειδάριθμο για να βάλει νέους κωδικούς, θα δούμε αύριο την εξέλιξη.

Παρασκευή 23/6/17, τελευταία ημέρα του «εκσυγχρονισμού της ΤΕΕ»: Το σύστημα «σέρνεται» από την αρχή της ημέρας. Ελέγχω ονόματα όσων δεν βρήκα τη Δευτέρα, φοβάμαι μην μείνει κάποιος εκτός. Να τους ξανατηλεφωνήσω. Το εγχείρημα του τηλεφώνου αποδεικνύεται δύσκολο, δεν είναι αρκετά δύο τηλέφωνα για να εξυπηρετηθούμε όλοι. Επιστρατεύονται τα προσωπικά μας κινητά, κάποιος φωνάζει «όποιος έχει αρκετό δωρεάν χρόνο αυτός να πάρει τηλέφωνα», μάλλον η εποχή δεν ενδείκνυται για χειρονομίες που θα κοστίσουν ακριβά…Ενώ τηλεφωνώ στους «ξεχασμένους», έρχεται μαθήτρια της Β΄τάξης κλαίγοντας, αφού ανησυχεί που δεν απάντησε το Υπουργείο στο mail της, ενώ έκανε τη δήλωση μόνη της και νομίζει ότι θα μείνει άγραφη. Προσπαθώ να της εξηγήσω τη διαδικασία και με διακόπτει η εισβολή άλλης μαθήτριας, που έφτασε ασθμαίνουσα για να προλάβει τη δήλωση. Τη μαλώνω γιατί αφήνει τα πάντα τελευταία στιγμή και η απάντηση με κάνει να ντραπώ «Δουλεύω κυρία για το καλοκαίρι και αν έλειπα νωρίτερα θα με έδιωχναν».  Είναι ήδη μεσημέρι και έρχεται η μητέρα του «ΔΕΝ ΥΠΑΡΧΕΙ ΛΥΣΗ στο πρόβλημά σας». Έχει νέους κωδικούς, αλλά το σύστημα δεν τους αναγνωρίζει. Φεύγει σε κατάσταση προ εγκεφαλικού, αναθεματίζοντας σχολείο, Υπουργείο και τη χώρα του παραλόγου. Βγαίνω έξω να πάρω νερό και για κακή μου τύχη συναντώ μια ομάδα μαθητών από το συστεγαζόμενο σχολείο. «Γιατί κυρία κλείσαν δυό ειδικότητες με ένα σωρό παιδιά? Εμείς πού θα πάμε τώρα, πρέπει με το ζόρι να αλλάξουμε ειδικότητα?». Στα μάτια τους απορία και πίκρα. Δεν μπορώ να κάνω άλλο από το να διαολοστείλω το σύστημα, από μέσα μου βέβαια, υπάρχουν και μαθητές που ακούνε…

Όσο περνάει η ώρα, νιώθω το κεφάλι μου να βουίζει και το στομάχι μου να συσπάται. Στο μυαλό μου έρχονται οι εικόνες του 2013, από τον τότε «εκσυγχρονισμό» της ΤΕΕ. Παίρνω άλλη μία δόση αντιυπερτασικού και ακούω τον διευθυντή μου να λέει «υπομονή, το μαρτύριο θα τελειώσει σήμερα». Θέλω να ουρλιάξω ότι το μαρτύριο ΔΕΝ τελειώνει σήμερα, αλλά ΑΡΧΙΖΕΙ τη Δευτέρα, όταν ανακοινωθούν οι κατανομές μαθητών από το Υπουργείο, όταν κλειδώσουν οριστικά τα τμήματα, όταν κλείσουν σχολεία, όταν, όταν…..! Η φωνή μου δεν μπορεί να βγεί, το σώμα μου έχει μουδιάσει, χρειάζομαι επειγόντως αέρα, ΠΝΙΓΟΜΑΙ! Το 2013 ξανάρχεται, ντυμένο διαφορετικά, τώρα έχει και σποτάκι στην τηλεόραση, αλλά είναι ήδη ΕΔΩ…

Φεύγω από το σχολείο, θέλω να αναπνεύσω θαλασσινό αέρα, θέλω να σκεφτώ.

Περπατώ στην παραλία, βλέπω ξανά ΟΛΕΣ τις σκηνές της διαθεσιμότητας, τους αγώνες δύο χρόνων, τους προπηλακισμούς των ΜΑΤ, τα χημικά και το όργιο της πληρωμένης δημοσιογραφίας στα κανάλια. ΔΕΝ θέλω να θυμάμαι, αλλά ΔΕΝ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΞΕΧΑΣΩ. Γυρίζω σπίτι και ψάχνω τα «όπλα» μου: βρίσκω την πορτοκαλί σημαία μου από τον καιρό της διαθεσιμότητας και την ξεδιπλώνω. Το πορτοκαλί καπέλο επίσης θα μου χρειαστεί, αφού ο  «εκσυγχρονισμός της ΤΕΕ» γίνεται πάλι κατακαλόκαιρο.

Το βράδυ συναντώ συναδέλφους, είναι όλοι κατάκοποι, ταραγμένοι και ανήσυχοι. Δεν χρειάζεται να πούμε πολλά, το ραντεβού έχει ήδη κλείσει: Από Δευτέρα ξανά στον αγώνα, όπως στη διαθεσιμότητα. ΑΝ ΟΧΙ ΕΜΕΙΣ, ΠΟΙΟΣ?  Άσε τους κυβερνώντες να θεωρούν πως θα πειστούμε ότι όταν κλείνουν σχολεία η παιδεία αναβαθμίζεται.

Εμείς πάλι στους δρόμους, «και σήμερα και αύριο και όσο χρειαστεί», για να μπορούμε να κοιτάζουμε τους μαθητές μας στα μάτια  και να μη ντρεπόμαστε που είμαστε δάσκαλοι.

 

 

 

Categories: ΤΕΕ | Ετικέτες: | Σχολιάστε

H Γ΄ ΕΛΜΕ-Θ στηρίζει τον αγώνα των συμβασιούχων στους ΟΤΑ

Η Γ΄ ΕΛΜΕ-Θ στηρίζει τον αγώνα των συμβασιούχων ΟΤΑ

(κλικ στον σύνδεσμο για να δείτε την ανακοίνωση του ΔΣ της Γ΄ ΕΛΜΕ-Θ)

Categories: Αποφάσεις - Ψηφίσματα, Γ' ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης, Εργασία, απολύσεις, αγώνας, αλληλεγγύη | Ετικέτες: | Σχολιάστε

Μαζικός δυναμικός ανυποχώρητος αγώνας για τα σπίτια μας, τα δικαιώματα και τη ζωή μας!

Μαζικός δυναμικός ανυποχώρητος αγώνας για τα σπίτια μας, τα δικαιώματα και τη ζωή μας!

Φίλε, γείτονα, συμπολίτη,

Κυβέρνηση και Ε.Ε., με την ψήφιση του 4ου μνημονίου και το νέο Κώδικα Πολιτικής Δικονομίας θεσμοθέτησαν τους ηλεκτρονικούς πλειστηριασμούς για να μπορούν πολύ πιο εύκολα, γρήγορα και προσοδοφόρα για τις τράπεζες ν’ αρπάζουν το σπίτι μας, το μαγαζάκι του μικροεπαγγελματία, το οικοπεδάκι που κληρονομήσαμε από τους γονείς μας ή το χωραφάκι του αγρότη. Αφού 7 χρόνια τώρα με τα μνημόνιά τους οδήγησαν στην ανεργία και την ανέχεια και φτωχοποιησαν την κοινωνική πλειοψηφία, επιδιώκουν τώρα με το πάτημα ενός κουμπιού να μπορούν ν’ αρπάζουν ό,τι απέμεινε από τη λαϊκή περιουσία.

Η όξυνση αυτή της επίθεσης στα φτωχά λαϊκά στρώματα δεν έμεινε αναπάντητη. Το κίνημα ενάντια στους πλειστηριασμούς στη Θεσσαλονίκη και όλη τη χώρα που με επιτυχία δίνουμε τη μάχη πολύ καιρό τώρα, μη επιτρέποντάς τους να πραγματοποιήσουν πλειστηριασμούς στα Ειρηνοδικεία, δηλώσαμε ότι ούτε μπροστά στο νέο φόβητρο, τη νέα ΤΙΝΑ που μας προβάλλουν, θα σταματήσουμε. Ως ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ ΣΥΛΛΟΓΙΚΟΤΗΤΩΝ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ κάναμε από την πρώτη στιγμή ξεκάθαρο ότι ΚΑΝΕΝΑΣ ΠΛΕΙΣΤΗΡΙΑΣΜΟΣ δεν πρόκειται να γίνει ΜΕΧΡΙ ΤΗΝ ΚΑΤΑΡΓΗΣΗ ΤΟΥ ΝΟΜΟΥ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΥΣ ΠΛΕΙΣΤΗΡΙΑΣΜΟΥΣ και τη θεσμοθέτηση ενός νομοθετικού πλαισίου πραγματικής προστασίας της λαϊκής κατοικίας και περιουσίας από τις αρπακτικές διαθέσεις τραπεζών, κράτους, δήμων και ταμείων!

Και παρά τα ακραία φαινόμενα καταστολής (προσπάθεια σύλληψης διαδηλωτών και νυχτερινές «επισκέψεις» της αστυνομίας στα σπίτια, σχηματισμός και 3ης δικογραφίας εναντίον μελών του ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΥ, πολλές διμοιρίες των ΜΑΤ στο δικαστικό μέγαρο Θεσ/νίκης, ακόμα και μέσα στην αίθουσα του Ειρηνοδικείου) οι εκατοντάδες διαδηλωτές που κάθε Τετάρτη κατακλύζουμε το Ειρηνοδικείο δείξαμε ότι δεν κάνουμε ούτε βήμα πίσω από αυτή τη θέση.
Φίλε, γείτονα, συμπολίτη, 
Τώρα είναι η ώρα που με ακόμη πιο μαζικό τρόπο πρέπει όλοι μας να στρατευτούμε σ’ αυτή τη μάχη.
Γιατί αν σήμερα κινδυνεύει το σπίτι ή το μαγαζάκι κάποιου (γνωστού ή άγνωστου) συμπολίτη ή γείτονά μας, αύριο θα ρθουν ν’ αρπάξουν του αδερφού μας ή το δικό μας…
Γιατί τώρα το ξέρουμε καλά: οι κινήσεις τους δείχνουν το φόβο τους απέναντι σ’ ένα κίνημα που γράφοντας στις σημαίες του τον ΑΝΥΠΟΧΩΡΗΤΟ ΑΓΩΝΑ, γίνεται συνολικά επικίνδυνο για την πολιτική τους!
Γιατί τώρα τα δικαιώματα και τα όνειρά μας μπορούν και πρέπει να γίνουν ο εφιάλτης τους!
ΟΛΟΙ και ΟΛΕΣ την 
Τετάρτη 21 Ιουνίου, 3.30μ.μ. στο Ειρηνοδικείο Θεσ/νίκης

 

Categories: Ανακοινώσεις | Ετικέτες: ,, | Σχολιάστε

Α΄, Γ΄, Δ΄ Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσ/νίκης: Τετ. 21/6, Διαμαρτυρία για ΕΠΑΛ στην Περιφ. Διεύθυνση Κ. Μακεδονίας

Α΄, Γ΄, Δ΄ Ε΄ ΕΛΜΕ –Θεσσαλονίκης

ΟΧΙ ΣΤΗΝ  ΚΑΤΕΥΘΥΝΟΜΕΝΗ ΚΕΝΤΡΙΚΑ ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΤΩΝ ΕΓΓΡΑΦΩΝ ΠΟΥ  ΟΔΗΓΕΙ ΣΤΗΝ  ΚΑΤΑΡΓΗΣΗ ΤΟΜΕΩΝ, ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ, ΕΠΑΛ ΚΑΙ Ε.Κ.

ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΜΕ  ΤΙΣ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΙΣ ΤΩΝ ΕΛΜΕ

Τετάρτη 21/6, 2μμ: Παράσταση διαμαρτυρίας στην Περιφερειακή Διεύθυνση Κεντρικής Μακεδονίας

Απαιτούμε και διεκδικούμε

  • Καμία κατάργηση ειδικοτήτων.
  • Το Υπουργείο Παιδείας να πάρει πίσω αυτή την απαράδεκτη απόφαση.
  • Να δοθεί όλος ο απαραίτητος χρόνος στους μαθητές να ενημερωθούν για να επιλέξουν το σχολείο, τον τομέα και την ειδικότητα της επιλογής τους.
  • Την εφαρμογή σ’ αυτό το στάδιο του προηγούμενου τρόπου εγγραφής για όλους τους μαθητές.
  • Την παροχή δυνατότητας εγγραφής – και επομένως επαναπροσδιορισμού τμημάτων και τομέων – σε όσους μαθητές αποκτήσουν το δικαίωμα μετά τις 30 Ιουνίου.
  • Τα τμήματα, οι τομείς και οι ειδικότητες των ΕΠΑΛ να ολοκληρωθούν στις 20 Σεπτεμβρίου.
  • Να εγκριθούν όλα τα ολιγομελή τμήματα τομέων και ειδικοτήτων.
  • 20 μαθητές στα τμήματα – 15 στις Ο.Π. – 10 στα εργαστήρια.
  • Όχι στους εκπαιδευτικούς λάστιχο και στις απολύσεις αναπληρωτών.
Categories: Ανακοινώσεις | Ετικέτες: ,,,, | Σχολιάστε

Συντονιστικό Αναπληρωτών Αδιορίστων Εκπ/κών για τεχνική εκπ/ση: Υπουργείο-κυβέρνηση διαλύουν την τεχνική εκπ/ση. Όλοι στις κινητοποιήσεις Τετ. 21/6

Συντονιστικό Αναπληρωτών Αδιορίστων Εκπ/κών

sidonistikoanapliroton@gmail.com                                                                                    Αθήνα 20/6/2017

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ- ΚΥΒΕΡΝΗΣΗ ΔΙΑΛΥΟΥΝ ΤΗΝ ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΕΞΟΣΤΡΑΚΙΖΟΥΝ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΑΠΟ ΤΟ ΔΗΜΟΣΙΟ ΣΧΟΛΕΙΟ!

ΚΑΜΙΑ ΑΝΟΧΗ- ΚΑΜΙΑ- ΑΝΑΜΟΝΗ- ΑΓΩΝΑΣ ΔΙΑΡΚΕΙΑΣ ΤΩΡΑ ΣΕ ΟΛΗ ΤΗΝ ΠΑΙΔΕΙΑ!

ΟΛΟΙ ΚΑΙ ΟΛΕΣ ΣΤΙΣ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΙΣ ΤΗΝ ΤΕΤΑΡΤΗ 21/6/2017

ΣΤΙΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΕΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΙΣ ‘Η ΣΤΙΣ  ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Παράσταση διαμαρτυρίας στην Περιφερειακή Διεύθυνση Κεντρικής Μακεδονίας στις 2μμ

  • Άμεση απόσυρση της άθλιας εγκυκλίου για τις ηλεκτρονικές εγγραφές στα ΕΠΑΛ, που οδηγεί στην κατάργηση τομέων- ειδικοτήτων- τμημάτων- σχολικών μονάδων των ΕΠΑΛ και των Εργαστηριακών Κέντρων.
  • Να δοθεί ο απαραίτητος χρόνος στους μαθητές για την πλήρη ενημέρωση και ελεύθερη επιλογή του σχολείου τους και της ειδικότητάς τους.
  • Έγκριση όλων των ολιγομελών τμημάτων- τομέων- ειδικοτήτων. 20 μαθητές στα τμήματα – 15 στις ομάδες προσανατολισμού – 10 στα εργαστήρια. Κανένας μαθητής έξω από το δημόσιο σχολείο, κανένας νέος χωρίς απολυτήριο λυκείου.
  • Κάτω τα χέρια από τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών και τα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών. Μόνιμη και σταθερή εργασία- Μαζικοί διορισμοί.

Το Υπουργείο Παιδείας, με την απαράδεκτη εγκύκλιό του για την ηλεκτρονική εγγραφή στα ΕΠΑΛ σε συγκεκριμένη πλατφόρμα, με ΑΦΜ και κωδικούς taxis, σε ασφυκτικό χρονοδιάγραμμα και δικαίωμα επιλογής τριών ΕΠΑΛ, υπογράφει νέο συμβόλαιο θανάτου της τεχνικής επαγγελματικής εκπαίδευσης. Είναι ηλίου φαεινότερο ότι μεγάλο τμήμα των μαθητών θα προτιμήσει το γενικό λύκειο της γειτονιάς του, όχι απλώς για να αποφύγει την ταλαιπωρία της ηλεκτρονικής δήλωσης επιλογής ΕΠΑΛ και της μετέπειτα κανονικής εγγραφής, αλλά κυρίως για να μην εξαναγκαστεί να φοιτήσει σε σχολείο με μεγάλη χιλιομετρική απόσταση από τον τόπο κατοικίας του, ιδιαίτερα στην επαρχία, σε περίπτωση που στην Β΄ και τη Γ΄ λυκείου δεν λειτουργήσουν, λόγω αιματηρών μνημονιακών περικοπών, οι ειδικότητες των τομέων αρεσκείας και επιλογής του. Έτσι, δεν αποδεκατίζονται απλώς οι μαθητές των ΕΠΑΛ ήδη από την Α΄ λυκείου αλλά και καταργούνται ολόκληρα τμήματα, τα οποία δεν θα συμπληρώνουν έως τις 30/6/2017 τον απαιτούμενο από το Υπουργείο αριθμό μαθητών, καθώς δεν θα επιτρέπεται η συνέχιση των εγγραφών. Ψεκάζουν, σκουπίζουν, τελειώνουν, λοιπόν, με το δικαίωμα των μαθητών στη φοίτηση σε σχολείο και ειδικότητα της αρεσκείας τους, με το αναφαίρετο μορφωτικό δικαίωμα κτήσης απολυτήριου λυκείου στον 21ο αιώνα, με τη σταθερή και μόνιμη εργασία των μονίμων εκπαιδευτικών – λόγω οργανικής θέσης που πλέον τινάζεται στον αέρα- και με την εργασία χιλιάδων αναπληρωτών τεχνικών ειδικοτήτων αλλά και γενικής παιδείας, που την τελευταία δεκαετία κρατούν όρθιο το δημόσιο σχολείο και θα απολυθούν οριστικά, αφού πρώτα έγιναν λάστιχο.

ΕΜΕΙΣ, ΑΥΤΟΙ ΚΑΙ ΤΑ ΜΥΣΤΗΡΙΑ: ΠΟΙΑ ΣΥΜΦΕΡΟΝΤΑ ΕΞΗΥΠΗΡΕΤΟΥΝ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΚΑΙ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗ;

Η κυβέρνηση όχι μόνο δεν αναβαθμίζει την τεχνική εκπαίδευση, όπως διατυμπανίζει δεξιά και αριστερά, αλλά υπηρετεί και εφαρμόζει κατά γράμμα τις οδηγίες του ΟΟΣΑ και της Ευρωπαϊκής Ένωσης που θέλουν: Συνέχεια

Categories: δίχως κατηγορία | Σχολιάστε

ΟΧΙ ΣΤΗΝ ΚΑΤΕΥΘΥΝΟΜΕΝΗ ΚΕΝΤΡΙΚΑ ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΤΩΝ ΕΓΓΡΑΦΩΝ ΠΟΥ ΟΔΗΓΕΙ ΣΤΗΝ ΚΑΤΑΡΓΗΣΗ ΤΟΜΕΩΝ, ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ, ΕΠΑΛ ΚΑΙ Ε.Κ.

Α΄, Γ΄, Δ΄ Ε΄ ΕΛΜΕ –Θεσσαλονίκης

ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΜΕ ΤΙΣ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΙΣ ΤΩΝ ΕΛΜΕ

Τετάρτη 21/6, 2μμ: Παράσταση διαμαρτυρίας στην Περιφερειακή Διεύθυνση Κεντρικής Μακεδονίας

Απαιτούμε και διεκδικούμε

  • Καμία κατάργηση ειδικοτήτων.
  • Το Υπουργείο Παιδείας να πάρει πίσω αυτή την απαράδεκτη απόφαση.
  • Να δοθεί όλος ο απαραίτητος χρόνος στους μαθητές να ενημερωθούν για να επιλέξουν το σχολείο, τον τομέα και την ειδικότητα της επιλογής τους.
  • Την εφαρμογή σ’ αυτό το στάδιο του προηγούμενου τρόπου εγγραφής για όλους τους μαθητές.
  • Την παροχή δυνατότητας εγγραφής – και επομένως επαναπροσδιορισμού τμημάτων και τομέων – σε όσους μαθητές αποκτήσουν το δικαίωμα μετά τις 30 Ιουνίου.
  • Τα τμήματα, οι τομείς και οι ειδικότητες των ΕΠΑΛ να ολοκληρωθούν στις 20 Σεπτεμβρίου.
  • Να εγκριθούν όλα τα ολιγομελή τμήματα τομέων και ειδικοτήτων.
  • 20 μαθητές στα τμήματα – 15 στις Ο.Π. – 10 στα εργαστήρια.
  • Όχι στους εκπαιδευτικούς λάστιχο και στις απολύσεις αναπληρωτών.
Categories: ΕΛΜΕ-Θ, Κινητοποιήσεις, Κοινές δράσεις, ΤΕΕ | Ετικέτες: | Σχολιάστε

Η φάκα και το τυράκι

Δύο χρόνια πριν η πρώτη φορά «αριστερή» απάτη των ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ είχε κάνει μισό βηματάκι για τον εκδημοκρατισμό του σχολείου, δίνοντας στους εκπαιδευτικούς το δικαίωμα να συμμετέχουν στην επιλογή του/της διευθυντή/τριας του σχολείου, χωρίς όμως να προχωρήσει και στην αλλαγή των ρόλων που θα οδηγούσαν σε έναν πραγματικό εκδημοκρατισμό στη λειτουργία του. Διαψεύδοντας όμως για άλλη μια φορά το κεντρικό προεκλογικό σύνθημα του ΣΥΡΙΖΑ «ούτε ρήξη ούτε υποταγή» και όπως όλα τα μισά βήματα, ήταν κι αυτό ευάλωτο σε συντηρητικές επιθέσεις, προσφυγές κι αποφάσεις του Σ.Τ.Ε., που βέβαια έρχονται να δέσουν με τη συνολική στροφή της δεύτερης φοράς (καθόλου μα καθόλου) αριστεράς.

 Απαραίτητο στοιχείο αυτού του "σχολείου της αγοράς" και η αξιολόγηση (του σχολείου και των εκπαιδευτικών του, εσωτερική και εξωτερική). Ναι, αυτήν ακριβώς την αξιολόγηση που (όπως και με τα μνημόνια που έσκισε...) η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ "κατάργησε"...

Η ηγεσία του υπουργείου Παιδείας,  αποδεχόμενη περισσότερο από κάθε προηγούμενή της τις εντολές Ε.Ε. και ΟΟΣΑ για κατάργηση κάθε στοιχείου που δίνει στην εκπαίδευση χαρακτήρα κοινωνικού δικαιώματος και λειτουργία της με ιδιωτικοοικονομικά κριτήρια, με περισσή ευκολία καταργεί τον προηγούμενο νόμο και επαναφέρει το παλιότερο καθεστώς της συνέντευξης, στήνει συμβούλια επιλογής και προσπαθεί να φτιάξει το δικό της κομματικό στρατό στο στελεχιακό δυναμικό της εκπαίδευσης. Δεν κρύβει ταυτόχρονα τον απώτερο στόχο της: ικανοποιώντας τις εντολές του ΟΟΣΑ και τις ανάγκες του κεφαλαίου, δομεί σιγά σιγά το pofile του σχολικού διευθυντή-manager στο σχολείο-επιχείρηση με τους μαθητές-γονείς πελάτες. Απαραίτητο στοιχείο αυτού του «σχολείου της αγοράς» και η αξιολόγηση (του σχολείου και των εκπαιδευτικών του, εσωτερική και εξωτερική). Ναι, αυτήν ακριβώς την αξιολόγηση που (όπως και με τα μνημόνια που έσκισε…) η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ «κατάργησε»…

Κι εδώ ακριβώς βρίσκεται το «τυράκι» αλλά και η «φάκα». Κακό το Σ.Τ.Ε. που θεώρησε αντισυνταγματική την ψήφο των εκπαιδευτικών (και η κυβέρνηση που έσπευσε να την καταργήσει;) και καλή η κυβέρνηση που την «αντικαθιστά» με τη «συμβουλευτική διατύπωση γνώμης» των μονίμων εκπαιδευτικών (οι αναπληρωτές, οι «εκπαιδευτικοί της γαλέρας», απλά δεν δικαιούνται…). Να το λοιπόν το «τυράκι»: θα έχουμε γνώμη! Κι από πίσω φυσικά η «φάκα»: η διατύπωση της συμβουλευτικής γνώμης των εκπαιδευτικών θα γίνει στη βάση συγκεκριμένων ερωτηματολογίου «αποτίμησης», με «δείκτες» αλιευμένους από το Π.Δ. 152/13 για την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών, που (παρά τις δηλώσεις) ποτέ δεν καταργήθηκε και παραμένει σε ισχύ…

Για το Γαβρόγλου, τον Τσίπρα, το Μητσοτάκη και τ’ αφεντικά τους στην Ε.Ε. οι εκπαιδευτικοί προφανώς τίποτα παραπάνω δεν είναι από ποντίκια κι εύκολα θεωρούν ότι στη φάκα τους θα πέσουμε. Τους γελάσανε!

Όπως και το 2013-14 που Αρβανιτόπουλος, Λοβέρδος και Μητσοτάκης σπάσαν τα μούτρα τους, έτσι και τώρα, με όπλο την Απεργία-Αποχή και γενικά πολύμορφους αγώνες, όχι μόνο το τυράκι σας δεν θα το φάμε αλλά και τη φάκα σας για άλλη μια φορά κομμάτια θα κάνουμε!

Ηλίας Σμήλιος,

δάσκαλος – Θεσσαλονίκη

Πηγή: alfavita.gr
Categories: Άρθρα | Ετικέτες: ,,,,, | Σχολιάστε

Παρεμβάσεις ΔΕ: Καταγγέλλουμε το κρεσέντο αυθαιρεσίας και αντισυνδικαλιστικής συμπεριφοράς των ΣΥΝΕΚ & ΔΑΚΕ

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις Συσπειρώσεις Κινήσεις ΔΕ

Καταγγέλλουμε το κρεσέντο αυθαιρεσίας και αντισυνδικαλιστικής συμπεριφοράς των ΣΥΝΕΚ & ΔΑΚΕ

Δήλωση των εκπροσώπων στο ΔΣ της ΟΛΜΕ

Συνάδελφοι,

Έπειτα από τις αυξανόμενες φωνές διαμαρτυρίας και τις καταγγελίες για ανοιχτή απεργοσπασία στην οποία προχωρούν οι ΣΥΝΕΚ και ΔΑΚΕ σε πολλές περιοχές, το συμβάν αυτό σε κεντρικό επίπεδο αποδεικνύει περίτρανα πως οι δυνάμεις αυτές βάζουν πλάτη στα κυβερνητικά σχέδια, ανοίγουν το δρόμο για την τάχιστη επιβολή της αξιολόγησης σε όλη την έκταση της εκπαίδευσης, υπονομεύουν και υποσκάπτουν χωρίς περιστροφές την προκηρυγμένη κινητοποίηση της ΑΔΕΔΥ.

Έπειτα από τις καταγγελίες για ανοιχτή απεργοσπασία των ΣΥΝΕΚ και ΔΑΚΕ σε πολλές περιοχές, το συμβάν αυτό σε κεντρικό επίπεδο αποδεικνύει περίτρανα πως βάζουν πλάτη στα κυβερνητικά σχέδια, ανοίγουν το δρόμο για την επιβολή της αξιολόγησης στην εκπαίδευση, υπονομεύουν την κινητοποίηση της ΑΔΕΔΥ.

Τη Δευτέρα 19/6 το απόγευμα με δυσάρεστη έκπληξη πληροφορηθήκαμε, από γνωστό μέσο κοινωνικής δικτύωσης, πως το ΔΣ της ΟΛΜΕ απέστειλε προς την ΕΕ της ΑΔΕΔΥ την ακόλουθη “εσωτερική” (μιας και ποτέ δεν δόθηκε στη δημοσιότητα) ανακοίνωση την οποία παραθέτουμε αυτούσια:

Συνάδελφοι της Εκτελεστικής επιτροπής της ΑΔΕΔΥ δεν έχετε ενημερωθεί ότι το ΔΣ της ΟΛΜΕ αποφάσισε ότι ο νόμος 4473/2017 δεν έχει σχέση με το νόμο 4369/2016; Επίσης δεν ενημερωθήκατε ότι το ΔΣ της ΟΛΜΕ δεν αποφάσισε τη μορφή της Απεργίας – Αποχή που έχει κηρύξει η ΑΔΕΔΥ από τις 15/3/2017;

Συνάδελφοι,

Θέλουμε να ενημερώσουμε τον κλάδο για τα εξής:

  1. Η παραπάνω ανακοίνωση, με ημερομηνία δημοσίευσης την 16/6/2017, ουδέποτε συζητήθηκε στα πλαίσια του ΔΣ και πολύ περισσότερο ποτέ δεν αποφασίστηκε να εκδοθεί ένα τέτοιο κείμενο. Η ευθύνη για την έκδοσή της βαρύνει αποκλειστικά την πρόεδρο και το γραμματέα οι οποίοι δεν ενημέρωσαν, όπως όφειλαν στοιχειωδώς να κάνουν, τα υπόλοιπα μέλη του ΔΣ της ΟΛΜΕ.
  2. Η Ομοσπονδία, παρά τα γραφόμενα στην ανακοίνωση, δεν έχει πάρει καμία απολύτως απόφαση πάνω στο ζήτημα της συμμετοχής ή μη στην απεργία – αποχή που έχει κηρύξει η ΑΔΕΔΥ. Αυτό άλλωστε πιστοποιούν και επισημαίνουν ακόμα και οι ανακοινώσεις των παρατάξεων των ΣΥΝΕΚ – ΔΑΚΕ που έχουν οι ίδιες δημοσιεύσει από τις 9/6/2017 και οι οποίες είναι αναρτημένες στους παραταξιακούς ιστότοπους των δυνάμεων αυτών.

Συνάδελφοι,

Πρόκειται περί καθαρού πραξικοπήματος πρωτοφανούς στα χρονικά της Ομοσπονδίας μας και την αποκλειστική ευθύνη έχουν τα μέλη του προεδρείου καθώς και οι παρατάξεις τους. Η πρόεδρος και ο γραμματέας της ΟΛΜΕ ξεπέρασαν τα εσκαμμένα, παρέκαμψαν κάθε δημοκρατική διαδικασία και λειτουργία, αντιμετωπίζοντας μια από τις μεγαλύτερες Ομοσπονδίες, ως μικροπαραταξιακό τους παράρτημα και εξάρτημα. Συνέχεια

Categories: Ανακοινώσεις | Ετικέτες: ,,,,,,,,,, | Σχολιάστε

Παρεμβάσεις ΔΕ: Σχετικά με τη συνάντηση ΟΛΜΕ – Υπουργείου Παιδείας για τις ηλεκτρονικές εγγραφές στα ΕΠΑΛ

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΔΕ

Σχετικά με τη συνάντηση ΟΛΜΕ – Υπουργείου Παιδείας

για τις ηλεκτρονικές εγγραφές στα ΕΠΑΛ

Δεν είμαστε εμείς οι κινδυνολόγοι. Αυτοί είναι που υλοποιούν πιστά, μεθοδικά και βίαια την αλλαγή του DNA του δημόσιου σχολείου σύμφωνα με την πολιτική ΕΕ-ΔΝΤ-ΟΟΣΑ-κεφαλαίου.Στη συνάντηση του  Δ.Σ της ΟΛΜΕ με τον Υφυπουργό Παιδείας και το Δ/ντη Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Μπαξεβανάκη και Μουστάκα στις 14/6, επιβεβαιώθηκαν οι εκτιμήσεις πως η νέα εγκύκλιος για την εγγραφή μαθητών και διαμόρφωση τμημάτων είναι άλλος ένας κρίκος στην αλυσίδα των μέτρων του Υπουργείου Παιδείας και της κυβέρνησης  ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ. Είναι μέτρα για συρρίκνωση του δημόσιου σχολείου, για την περιστολή του δημοσιονομικού κόστους και για την προώθηση των αντιδραστικών αλλαγών, που έχει συμφωνήσει με ΟΟΣΑ, ΔΝΤ και κεφάλαιο για τη δημόσια εκπαίδευση, καθώς και των προαπαιτούμενων του 4ου μνημόνιου, που έχουν ψηφιστεί.

Οι εγγραφές των μαθητών  πρέπει να ολοκληρωθούν μέχρι 30/6 σε Γυμνάσια, ΓΕΛ και ΕΠΑΛ για να κλείσουν τα τμημάτα στο όνομα του προγραμματισμού της επόμενης χρονιάς. Μας ενημέρωσαν μάλιστα πως η ηλεκτρονική εγγραφή προχώρησε μόνο στα ΕΠΑΛ, γιατί δεν ήταν έτοιμη η γενική παιδεία να την υλοποιήσει από φέτος.

Επέμειναν στην ηλεκτρονική δήλωση εγγραφής από 21/6/2017 έως 23/6/2017 για τα ΕΠΑΛ, στο e-epal.minedu.gov.gr με ευθύνη των μαθητών και των γονιών με τους κωδικούς του taxis net ή με τους κωδικούς του taxis net των διευθυντών των σχολείων. Στο ίδιο σύστημα θα δηλώσουν προτίμηση και οι μαθητές των σχολείων, που ήδη φοιτούν, για την επανεγγραφή τους στην επόμενη τάξη. Στη δήλωση εγγραφής οι μαθητές μπορούν να δηλώσουν από ένα (1) έως τρία (3) σχολεία. Φυσικά όλα αυτά για όποιον μαθητή ενημερώθηκε έγκαιρα και πρόλαβε να εγγραφεί. Προφανώς, η κατάταξη των μαθητών δεν θα γίνει από το κάθε σχολείο, αλλά κεντρικά. Συνέχεια

Categories: Ανακοινώσεις | Ετικέτες: ,,,,,,,,,, | Σχολιάστε

Διευκρινήσεις σχετικά με τη διαδικασία αξιολόγησης των Διευθυντών σχολικών μονάδων

Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης

προξένου Κορομηλά 51

e.elme.thess@gmail.com

 

Απόφαση της Γενικής Συνέλευσης (14/6/2017)

 Διευκρινήσεις σχετικά με τη διαδικασία αξιολόγησης των Διευθυντών σχολικών μονάδων

 Όσον αφορά την υλοποίηση των αποφάσεων του Δ.Σ. (8/6/2017) και της Γενικής Συνέλευσης (14/6/2017) της Ε΄ ΕΛΜΕ για την απεργία – αποχή σχετικά με τη διατύπωση γνώμης των εκπαιδευτικών για τους υποψήφιους Διευθυντές σας αποστέλλουμε τις εξής αποφάσεις: α). Απόφαση της Γενικής συνέλευσης (14/6/2017) β). Απόφαση της ΑΔΕΔΥ (7/6/2017) γ). Διευκρινήσεις σχετικά με τη διαδικασία δ). Σχέδιο δήλωσης των εκπαιδευτικών της σχολικής μονάδας για αποχή από τη διαδικασία αξιολόγησης.

1). Πριν την έναρξη της διαδικασίας όλοι οι εκπαιδευτικοί έχουν δικαίωμα να δηλώσουν τη γνώμη τους.

2). Η ειδική συνεδρίαση των μονίμων εκπαιδευτικών στην οποία καλούμαστε να συμμετέχουμε δεν είναι συνεδρίαση του συλλόγου κατά την έννοια του νόμου, γι’ αυτό μπορούμε να απέχουμε.

3).  Αν η πλειοψηφία των συναδέλφων δηλώσει ότι απέχει από τη διαδικασία, δεν υπάρχει απαρτία και καμία διαδικασία δε μπορεί να υλοποιηθεί ούτε μπορούν να συμπληρώνονται τα φύλλα αξιολόγησης.

4). Σε περίπτωση που η πλειοψηφία αποφασίσει να συνεδριάσει ο κάθε συνάδελφος έχει το δικαίωμα να απέχει στο πλαίσιο της συμμετοχής του στην απεργία – αποχή.

5). Υπογραμμίζεται ότι η «αποχή υπαλλήλων» από συγκεκριμένα καθήκοντα, αποτελεί μορφή απεργίας και προβλέπεται από τις διατάξεις του ν. 1264/82, όπως αυτές έχουν ερμηνευθεί από αρμόδια δικαστήρια (Διοικητικό Εφετείο Αθηνών 486/1995 και ΜΠΑ 2395/2014).

 6). Η ΑΔΕΔΥ στην σχετική ανακοίνωση αναφέρει «Η μορφή της απεργίας-αποχής είναι απολύτως νόμιμη και δεν υπάρχει καμιά περίπτωση πειθαρχικής συνέπειας για τους εργαζόμενους που συμμετέχουν.» Άλλωστε η μορφή της απεργίας – αποχής που κήρυξε η ΑΔΕΔΥ εφαρμόστηκε το 2014 και τη φετινή χρονιά με επιτυχία από όλους σχεδόν τους δημόσιους υπαλλήλους και σε όλες τις δημόσιες υπηρεσίες, χωρίς να υπάρξει πουθενά καμία διοικητική και πειθαρχική παρέμβαση.

7). Επίσης στην ανακοίνωση της ΑΔΕΔΥ υπογραμμίζεται ότι δεν προβλέπονται κρατήσεις, αφού και πριν δύο χρόνια και τώρα που εφαρμόζεται στο δημόσιο δεν έχουν γίνει μισθολογικές περικοπές.

8). Όλη η διαδικασία διατύπωσης γνώμης των εκπαιδευτικών για τους Διευθυντές αποτελεί την έναρξη της αξιολόγησης. Δε θα ανοίξουμε τον δρόμο της δικής μας αξιολόγησης και απέχουμε από αυτή τη διαδικασία.

9). Προκειμένου να μην υπάρχουν παρερμηνείες και δυσχέρειες στην υλοποίηση της απόφασης, σας κοινοποιούμε «σχέδιο δήλωσης των μόνιμων εκπαιδευτικών της σχολικής μονάδας για μη συμμετοχή στη διαδικασία αξιολόγησης». Η δήλωση αποχής των εκπαιδευτικών θα δοθεί στο Δ.Σ. της ΕΛΜΕ και θα κατατεθεί στο Συμβούλιο Επιλογής και σε όποιον έχει οριστεί υπεύθυνος για τη διαδικασία.

Η Γενική Συνέλευση(14/6/2017)

Categories: Αποφάσεις - Ψηφίσματα, Ε' ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης, αξιολόγηση, διευθυντές | Ετικέτες: | Σχολιάστε

Δημιουργήστε ένα δωρεάν ιστότοπο ή ιστολόγιο στο WordPress.com.

Αρέσει σε %d bloggers: