Νέα παράσταση διαμαρτυρίας των Γ΄, Δ΄και Ε΄ ΕΛΜΕ –Θ στην ΠΔΕ, Παρασκευή 13/10, 2:00 μ.μ.

 Γ΄, Δ΄και Ε΄ ΕΛΜΕ –Θεσ/νίκης

Πανό-2Η ΔΙΑΛΥΣΗ ΤΟΥ ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΔΕΝ ΘΑ ΠΕΡΑΣΕΙ!  

Όλοι στη νέα παράσταση διαμαρτυρίας των ΕΛΜΕ

Παρασκευή 13/10, 2.00 μ.μ. : Περιφερειακή Διεύθυνση Κεντρικής Μακεδονίας

  • Να εγκριθούν τώρα όλα τα ολιγομελή σε ΕΠΑΛ, ΓΕΛ, Γυμνάσια και Ειδικά Σχολεία
  • Να εγκριθούν οι προτάσεις των σχολείων για τα τμήματα επιλογής της β΄ ξένης γλώσσας.
  • Να εγκριθούν οι προτάσεις των σχολείων για μείωση των μαθητών στα τμήματα που φοιτούν μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες.
  • Καμία μετακίνηση μαθητών – εκπαιδευτικών.
  • 20 μαθητές στα τμήματα – 15 στις Ο. Π. – 10 στα εργαστήρια.
  • Να καλυφθούν όλα τα κενά τώρα. Μαζικοί μόνιμοι διορισμοί.
  • Όχι στο «νέο Λύκειο». Κανένας μαθητής έξω από το Δημόσιο Σχολείο.
Advertisements
Categories: Ανακοινώσεις, ΕΛΜΕ-Θ, Κινητοποιήσεις | Ετικέτες: , | Σχολιάστε

Συνάντηση Αγωνιστικών Παρεμβάσεων ΔΕ, ΠΕ και Δημοσίου

%cf%80%ce%b1%cf%81%ce%b5%ce%bc%ce%b2%ce%b1%cf%83%ce%b5%ce%b9%cf%83Συνάντηση των μελών των Παρεμβάσεων από Α/θμια, Β/θμια και Δημόσιο τομέα την Παρασκευή 13/10, στις 7μμ στο χώρο της Συνδιάσκεψης της ΑΔΕΔΥ στο  ξενοδοχείο «Grand Hotel Palace» (Μοναστηρίου 305, στη Μενεμένη, κοντά στα ΚΤΕΛ)

Την Παρασκευή και το Σάββατο 13-14 Οκτώβρη θα γίνει στη Θεσσαλονίκη η Συνδιάσκεψη της ΑΔΕΔΥ, στο ξενοδοχείο «Grand Hotel Palace» (Μοναστηρίου 305, στη Μενεμένη, κοντά στα ΚΤΕΛ) με το πρόγραμμα που μπορείτε να δείτε.

Είναι φανερό ότι η γραφειοκρατία του κυβερνητικού-εργοδοτικού συνδικαλισμού επιδιώκει μια φιέστα που θα αφήνει στο απυρόβλητο τους πυλώνες της αναδιάρθρωσης στο δημόσιο και θα έχει εκτός ημερήσιας διάταξης ένα αγωνιστικό πρόγραμμα δράσης με το αντίστοιχο διεκδικητικό πλαίσιο.

Θα παρέμβουμε για να αναδείξουμε έναν άλλο δρόμο, ενάντια σε κυβέρνηση-ΕΕ-ΔΝΤ, με τους εργαζόμενους πρωταγωνιστές και τα δικαιώματά τους στο προσκήνιο. Το δρόμο δηλαδή που θα παλέψουμε «από τα κάτω» στους χώρους δουλειάς, στα σωματεία και τις συνελεύσεις. Θα μεταφέρουμε επίσης τον αισιόδοξο αέρα και την αυτοπεποίθηση που έρχεται από την αγωνιστική στάση στην απεργία-αποχή ενάντια στην αξιολόγηση, που είναι το αντίδοτο στην ηττοπάθεια, τη μιζέρια και τον ατομισμό που θέλουν να επιβάλλουν εχθροί και «φίλοι».

Δίνουμε ραντεβού την Παρασκευή στις 7μμ στο χώρο της Συνδιάσκεψης οι αντιπρόσωποι των Παρεμβάσεων από Αθήνα και περιφέρεια (μέλη ΕΕ και ΓΣ ΑΔΕΔΥ, ομοσπονδιών κλπ), καθώς και τα μέλη των σχημάτων μας στην Α/θμια, την Β/θμια και το Δημόσιο τομέα από Θεσσαλονίκη και Κ. Μακεδονία. Θα αξιοποιήσουμε την ευκαιρία να βρεθούμε, να συζητήσουμε για τις εμπειρίες και να διαμορφώσουμε ένα πλαίσιο δράσης των Παρεμβάσεων στο δημόσιο για να συζητηθεί στα σχήματα.

Categories: συντονισμός σωματείων, Κοινές δράσεις | Ετικέτες: ,,, | Σχολιάστε

Αιμοδοσία στις 17 και 23 Οκτώβρη από Ε΄και Γ΄ ΕΛΜΕ-Θ

Αιμοδοσίες των ΕΛΜΕ

Ε΄ ΕΛΜΕ -Τρίτη 17/10 στο 1ο Γυμνάσιο Σταυρούπολης (επί της Λαγκαδά)

Γ΄ ΕΛΜΕ -Δευτέρα 23/10 στο 1ο ΓΕΛ Συκεών (Επταπυργίου 150)

Συναδέλφισσες και συνάδελφοι,

 μπαταρίες     Με απόφαση των Δ.Σ. των Γ΄ και Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσ/νίκης διοργανώνεται αιμοδοσία των ΕΛΜΕ στις 17/10 στο 1ο Γυμνάσιο Σταυρούπολης και στις 23/10 στο 1ο ΓΕΛ Συκεών.

Τα Δ.Σ. της Γ΄ και Ε΄ ΕΛΜΕ επανειλημμένα με αποφάσεις τους έχουν διατυπώσει τη θέση ότι η ευθύνη της αιμοδοσίας και της Τράπεζας Αίματος πρέπει να επανέλθουν στις ΕΛΜΕ και ότι ο «Σύλλογος αιμοδοτών καθηγητών Θεσ/νίκης» πρέπει να σταματήσει να διενεργεί τις αιμοδοσίες στο όνομα των ΕΛΜΕ.  Έχουμε ενημερώσει τον κλάδο ότι οι λόγοι που επικαλέσθηκαν οι εκπρόσωποι του Συλλόγου για τη δημιουργία του δεν ισχύουν, γι’ αυτό άλλωστε οι αιμοδοσίες συνεχίζουν να γίνονται από όλες τις ΕΛΜΕ της χώρας, και από την ΟΛΜΕ, όπως ακριβώς γίνονταν μέχρι τώρα.  Ο Σύλλογος αιμοδοτών καθηγητών Θεσ/νίκης αποτελεί τη μοναδική περίπτωση σε όλη τη χώρα που με αυθαιρεσία του υπεύθυνου αιμοδοσίας μεταβιβάστηκε η ευθύνη της αιμοδοσίας και της τράπεζας αίματος από τις ΕΛΜΕ σε άλλο φορέα, χωρίς να έχει προηγηθεί η έγκριση της δημιουργίας του Συλλόγου από καμία ΕΛΜΕ.

Η ίδρυση συλλόγου και η λειτουργία του, όπως περιγράφεται στο καταστατικό του συλλόγου  αιμοδοτών, αλλοιώνει το χαρακτήρα της πρωτοβουλίας των ΕΛΜΕ και η αιμοδοσία από έκφραση αλληλεγγύης μεταξύ των συναδέλφων με τη δημιουργία ασφάλειας σε δύσκολες στιγμές για τον καθένα μας, μετατρέπεται σε Συνέχεια

Categories: Γ' ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης, Ε' ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης | Ετικέτες: | Σχολιάστε

Αποφάσεις του Δ.Σ. της Ε΄ ΕΛΜΕ από τη συνεδρίαση της Παρασκευής 6/10/2017

Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης

προξένου Κορομηλά 51

e.elme.thess@gmail.com

Αποφάσεις του Δ.Σ. της ΕΛΜΕ από τη συνεδρίαση της Παρασκευής 6/10/2017

  • Εισήγηση του Δ.Σ. της ΟΛΜΕ : Το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ αποφάσισε να καταψηφίσει ο πρόεδρος της ΕΛΜΕ στη Γ.Σ. των προέδρων των ΕΛΜΕ (7/9/2017) την εισήγηση του Δ.Σ. της ΟΛΜΕ ως προς την ανάλυση – διεκδικήσεις – αιτήματα που περιέχει και ως προς το πρόγραμμα δράσης που προτείνει.
  • Αιμοδοσία των Γ΄ και Ε΄ ΕΛΜΕ: Το Δ.Σ. για τις αιμοδοσίες, Τρίτη 17/10, στο 1ο Γυμνάσιο Σταυρούπολης από τις 9.00 μ.μ. – 12μ.   και τη Δευτέρα 23/10, στο 1ο ΓΕΛ Συκεών από τις  9.00 μ.μ. – 12μ., αποφάσισε να εκδώσει κοινή ανακοίνωση των Γ΄ και Ε΄ ΕΛΜΕ που θα καλεί τους συναδέλφους να πάρουν μέρος.
  • Αναπληρωτές : Το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ αποφάσισε να προσκαλέσει τους αναπληρωτές τη Δευτέρα 16/10, στις 7.00 μ.μ., στο 1ο Γυμνάσιο Σταυρούπολης σε συνάντηση – συζήτηση για τα προβλήματα των αναπληρωτών, για την οργάνωση πρωτοβουλιών και δραστηριοτήτων για την προώθησή τους, καθώς και για τη Συγκρότηση Επιτροπής αναπληρωτών που θα συμβάλλει μαζί με τα μέλη των Δ.Σ. των ΕΛΜΕ για την καλύτερη δραστηριοποίηση όλων των συναδέλφων και την καλύτερη επεξεργασία – συγκεκριμενοποίηση των προβλημάτων.
  • Συνάντηση για νέο Λύκειο με Ομοσπονδία Γονέων και Ενώσεις Γονέων : Το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ αποφάσισε να προσκαλέσει τις συλλογικότητες των γονέων την Τετάρτη 18/10, στις 7.00 μ.μ., στην ΕΔΟΘ σε συνάντηση – συζήτηση για τις συνέπειες των νέων μέτρων για το Λύκειο και τις κοινές δράσεις μας για τη μη εφαρμογή τους. Η συνάντηση θα οργανωθεί με τις άλλες ΕΛΜΕ.
  • Πανεκπαιδευτικό Συλλαλητήριο: Το Δ.Σ. αποφάσισε να οργανωθεί το επόμενο διάστημα πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο ενάντια στα αντιεκπαιδευτικά μέτρα του υπουργείου παιδείας για το νέο λύκειο, τα καθημερινά προβλήματα των σχολείων (ολιγομελή, κενά, β΄ Ξένη γλώσσα, μείωση μαθητών στα τμήματα παιδιών με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες, έναρξη ενισχυτικής και πρόσθετης διδασκαλίας, κ.ά.) και για την προώθηση των διεκδικήσεων και αιτημάτων του κλάδου. Το πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο θα οργανωθεί με τις ΕΛΜΕ, τους Συλλόγους της Π.Ε., τους γονείς και άλλες συλλογικότητες  από την εκπαίδευση.
  • 6 Νοεμβρίου, ημέρα επανέναρξης της τρίτης αξιολόγησης :  Να οργανωθεί από κοινού με τις ΕΛΜΕ, τους συλλόγους Εκπαιδευτικών Π.Ε και άλλες συλλογικότητες συγκέντρωση για να μην περάσουν τα νέα επώδυνα μέτρα που προωθούν κυβέρνηση – ΕΕ – ΔΝΤ και για ανατροπή της πολιτικής τους με αγώνα διαρκείας. Για την οργάνωση της κινητοποίησης θα εκδοθεί πρόσκληση συνάντησης στις 23/10 με τις συλλογικότητες που θα συμμετέχουν.
  • Εκπαίδευση και κινηματογράφος – προβολή της ταινίας «το ξυπόλυτο Τάγμα»: Προβολή τις επόμενες ημέρες της αντιφασιστικής ταινίας «το ξυπόλυτο Τάγμα» από κοινού με το Σύλλογο Εκπαιδευτικών Π.Ε. Μενεμένης – Αμπελοκήπων. Η προβολή της ταινίας θα γίνει στο πολιτιστικό κέντρο του Δήμου Μενεμένης – Αμπελοκήπων και μετά την προβολή θα ακολουθήσει συζήτηση με τη συμμετοχή και προσκαλεσμένου ομιλητή.

Το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ

Categories: Ανακοινώσεις, Ε' ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης | Ετικέτες: ,,,,,, | Σχολιάστε

Παρεμβάσεις ΔΕ: Ο ΟΟΣΑ περιδιαβαίνει τα ελληνικά δημόσια σχολεία ως κράτος εν κράτει

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ – ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ – ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΔΕ

Ο ΟΟΣΑ περιδιαβαίνει τα ελληνικά δημόσια σχολεία ως κράτος εν κράτει

Κλιμάκιο του ΟΟΣΑ «σουλατσάρει» ανενόχλητο στα ελληνικά δημόσια  σχολεία και μάλιστα αιφνιδιαστικά. Κάνει επιτόπιους ελέγχους και αυτοψίες, μιλώντας με εκπαιδευτικούς, γονείς και μαθητές. Σαν … «στη χώρα τους». Άλλωστε, γιατί όχι; Ήλθαν στην αποικία τους.

Στις εξορμήσεις τους συνοδεύονται απ’ τους «υπαλλήλους» τους, αυτούς του Υπουργείου Παιδείας. Ήλθαν για να αποκτήσουν άλλοθι οι προτάσεις-διατάγματα που θα επιβάλουν για την εκπαίδευση των ντόπιων «ιθαγενών».

Οι θέσεις του ΟΟΣΑ είναι γνωστές από παλαιότερες εκθέσεις τους. Δεν πρόκειται να αλλάξουν τώρα. Εκπροσωπούν άλλωστε τις πολιτικές προτεραιότητες της παγκόσμιας οικονομικής ολιγαρχίας, της παγκόσμιας οικονομικής διακυβέρνησης.

Επιδιώκουν τη δολοφονία του δημόσιου χαρακτήρα της εκπαίδευσης, τη δολοφονία του δημόσιου σχολείου. Προκρίνουν πολιτικές που οδηγούν στην ιδιωτικοποίηση του δημόσιου σχολείου, μέσω της οικονομικής  – και όχι μόνο – αυτονομίας του. Γι’ αυτό ο λόγο προωθούν την αξιολόγηση της σχολικής μονάδας και των εκπαιδευτικών με βάση τις επιδόσεις των μαθητών μέσα από «αντικειμενικές» εθνικού τύπου εξετάσεις, οδηγώντας έτσι τα σχολεία σε κατηγοριοποίηση και συρρίκνωση και τους εκπαιδευτικούς σε εξοβελισμό τους απ’ αυτά.

Άλλωστε, αυτή την αξιολόγηση προβλέπουν – πριν καν δουν την επόμενη έκθεση του ΟΟΣΑ – γνωστά φερέφωνα των ΜΜΕ που «διαμορφώνουν» την κοινή γνώμη και προωθούν αυτές τις πολιτικές.

Προφανώς δεν επελαύνουν τυχαία  στη χώρα μας.

Όλες οι κυβερνήσεις των τελευταίων μνημονιακών χρόνων υλοποιούν τις κατευθύνσεις αυτού του οργανισμού. Αυτές οι  κατευθύνσεις και οι πολιτικές, είναι καταγεγραμμένες στα μνημόνια που υπέγραψαν. Είναι γνωστές οι διακηρύξεις και οι πολιτικές που εφαρμόζει η σημερινή κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ, όπως είναι γνωστές  και οι  πολιτικές που εφάρμοζαν όλες οι προηγούμενες κυβερνήσεις. Είναι επίσης γνωστές οι θέσεις της σημερινής ΝΔ μέσω των τοποθετήσεων του προέδρου της Μητσοτάκη για δημιουργία  σχολείων που θα φοιτούν οι «άριστοι». Γνωστές είναι και οι θέσεις του ΣΕΒ για την ελληνική εκπαίδευση, που αναπαράγουν τις  κατευθύνσεις αυτού του διεθνούς αντιδραστικού οργανισμού.

Οι εκπρόσωποι του ΟΟΣΑ δεν έχουν θέση στα σχολεία μας. Δεν συζητάμε για κανένα λόγο με τους πολέμιους του δημόσιου σχολείου και δεν συμμετέχουμε στον έλεγχό τους. Δεν συνομιλούμε μ΄ αυτούς που προτείνουν και προωθούν την εκπαίδευση των λίγων και «αρίστων», την απόσυρση του κράτους απ’ την υποχρέωσή του να παρέχει δημόσια εκπαίδευση, τη μετατροπή της εκπαίδευσης σε επιχείρηση, με προϊόντα τους μαθητές και κριτήριο το κέρδος.

Το ΔΣ της ΟΛΜΕ παρ’ όλο που απέρριψε την πρόσκληση των εκπροσώπων του ΟΟΣΑ για συνάντηση, αποφάσισε κατά πλειοψηφία (ΔΑΚΕ, ΣΥΝΚ, ΠΕΚ) να κοινοποιήσει τις θέσεις της ομοσπονδίας με την …. ελπίδα «ότι η μέχρι τώρα παραμορφωμένη απεικόνιση  της Ελληνικής Εκπαίδευσης θα αλλάξει». Δηλαδή η πλειοψηφία του ΔΣ της ΟΛΜΕ πιστεύει ότι με «καλές προτάσεις» θα αλλάξουν οι πολιτικές προτεραιότητες και ο χαρακτήρας του ΟΟΣΑ.  Αυταπάτες;  Δεν το πιστεύουμε. Η πλειοψηφία του ΔΣ της ΟΛΜΕ οδηγείται σε επικινδύνες ατραπούς.

Καλούμε την πλειοψηφία του ΔΣ της ΟΛΜΕ να σταματήσει κάθε συζήτηση με τους εκπροσώπους του ΟΟΣΑ.

Καλούμε την ΟΛΜΕ να καταγγείλει τον ΟΟΣΑ , τις επισκέψεις του στα σχολεία και την κυβέρνηση που τις επέτρεψε.

Χωρίς συμβιβασμούς  και αυταπάτες, ο αγώνας για την ανατροπή της πολιτικής ΕΕ, ΔΝΤ, ΟΟΣΑ, κυβέρνησης συνεχίζεται.

9/10/2017

Categories: Ανακοινώσεις | Ετικέτες: ,,,,,,, | Σχολιάστε

Οι Α΄, Γ΄, Δ΄και Ε΄ ΕΛΜΕ – Θεσσαλονίκης διοργανώνουν εκδήλωση – συζήτηση για το «νέο Λύκειο»

Α΄, Γ΄, Δ΄, Ε΄  ΕΛΜΕ – Θεσσαλονίκης

Προξένου Κορομηλά 51

Εκδήλωση  – συζήτηση για το «νέο Λύκειο»

Τα Δ.Σ. των ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης αποφάσισαν να οργανώσουν Εκδήλωση  – συζήτηση με θέμα : Αλλαγές στο «νέο Λύκειο»: συνέπειες για το δημόσιο σχολείο, τους μαθητές, τους εκπαιδευτικούς κι η απάντηση του κινήματος.

Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη 12/10, στις 7.00 μ.μ., στην ΕΔΟΘ. Ομιλητές θα είναι :  Ακτύπης Δημήτρης, μέλος Δ.Σ Ο.Λ.Μ.Ε, Κάτσικας Χρήστος, μέλος Δ.Σ. ΕΛΜΕ Νέας Σμύρνης – Καλλιθέας, Παπαχρήστου Νικόλαος, πρόεδρος Δ.Σ. ΟΛΜΕ, Δρ. Ρογδάκη Άννα, εκπαιδευτικός με εθελοντική διδασκαλία στο ΣΔΕ Φυλακών, Διαβατά

Τα Δ.Σ. των ΕΛΜΕ καλούν όλους τους συναδέλφους να πάρουν μέρος στην εκδήλωση για να συζητήσουν για το νέο Λύκειο, στο οποίο η εφαρμογή των αλλαγών που ανακοίνωσε το υπουργείο μόνο δραματικές συνέπειες επιφυλάσσουν για το δημόσιο σχολείο, τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς.

Τα Δ.Σ. των ΕΛΜΕ

Categories: ΕΛΜΕ-Θ, Εκδηλώσεις | Ετικέτες: | Σχολιάστε

Α’, Γ’, Δ’, Ε’ ΕΛΜΕ Θεσ/νίκης | Εκδήλωση-συζήτηση: Αλλαγές στο «νέο λύκειο»

Categories: Εκδηλώσεις, αφίσα | Ετικέτες: ,,,,, | Σχολιάστε

Οι Παρεμβάσεις για την 5η Οκτώβρη, Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικών

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις Θεσσαλονίκης

Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικών, 5 Οκτωβρίου 2017

Μέρα αγώνα για το σχολείο, τα μορφωτικά δικαιώματα και τον εκπαιδευτικό  

 Πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο  των ΕΛΜΕ και των Συλλόγων Εκπ/κών Π.Ε. την Πέμπτη 5/10, στις 6.30 μ.μ., στο Άγαλμα Βενιζέλου

 

Συνάδελφοι/ισσες, γονείς, μαθητές

5 Οκτώβρη-Ημέρα εκπαιδευτικούΗ 5η Οκτωβρίου σε παγκόσμιο επίπεδο και στη χώρα μας έχει καθιερωθεί να είναι ημέρα αφιερωμένη στη συνεισφορά του εκπαιδευτικού στην παιδεία και την κοινωνία. Καλούμαστε λοιπόν να τιμήσουμε τον εκπαιδευτικό όπως του αξίζει. Να τον τιμήσουμε για τη μεγάλη του συνεισφορά στους λαϊκούς αγώνες και τους αγώνες του εκπαιδευτικού κινήματος για μια αναβαθμισμένη και ποιοτική παιδεία για όλα τα παιδιά. Να τιμήσουμε τον εκπαιδευτικό για την κοινωνική συνεισφορά του μέσα και έξω από τα σχολεία και για την ανεξάντλητη και καθημερινή προσφορά του προς τους μαθητές.

Είναι πολλοί εκείνοι που εξαίρουν τη σημασία της εκπαίδευσης και του ρόλου του εκπαιδευτικού στην κοινωνία. Μια σημασία που θεωρητικά, τουλάχιστον, συνδέεται με τη δυνατότητα του ανθρώπου να χειραφετηθεί, να ανακαλύψει τον εαυτό του, τον κόσμο, αλλά και τη δυνατότητα να τον αλλάξει. Να μπορέσει να επιτελέσει την αποστολή του ως άνθρωπος. Οι εκπαιδευτικοί διαδραματίζουν, κατά κοινή ομολογία, ενεργό ρόλο σε αυτή τη διαδικασία. Σε ποια, όμως, κατάσταση βρίσκεται σήμερα η εκπαίδευση και οι λειτουργοί της;

8 χρόνια μετά το ξέσπασμα της πρωτοφανούς καπιταλιστικής κρίσης,  η εκπαίδευση και οι εκπαιδευτικοί μετρούν ήδη πολλά πλήγματα: φτωχοποίηση- εξαθλίωση (όπως και όλων των εργαζομένων), με την περικοπή μισθών, δώρων, επιδομάτων. Περικοπές στις συντάξεις και παράλληλη επιμήκυνση του ωραρίου εργασίας και  εργάσιμου βίου ως τα 67. Μαζικές συγχωνεύσεις σχολείων που ξεκίνησαν το 2011, επί υπουργίας Διαμαντοπούλου και σταδιακά συμπληρώνονται, μέσω της δραστικής περικοπής και συγχώνευσης τμημάτων και σχολείων. Η σωστή παιδαγωγική αρχή «σχολείο σε κάθε γειτονιά, για όλα τα παιδιά» μπήκε στον προκρούστη της δημοσιονομικής προσαρμογής. Τα σχολειά, παράλληλα, αντιμετωπίζουν προβλήματα λειτουργικά, καθώς οι δαπάνες μειώνονται σταδιακά. Και παρ’ όλες τις χειρουργικές επεμβάσεις στο σχολικό σώμα, τεράστια παραμένουν τα κενά σε όλες τις βαθμίδες, από το νηπιαγωγείο ως το Λύκειο, ενώ όσοι αναπληρωτές καλούνται να υπηρετήσουν σε όλη την Ελλάδα αντιμετωπίζουν από τη μια, τη δυσβάσταχτη αδυναμία να επιβιώσουν, καταφεύγοντας ακόμα και σε συσσίτια και από την άλλη, την εργασιακή ομηρεία και ανασφάλεια από την ανυπαρξία διορισμών. Καταλήγοντας, η επιτέλεση του απελευθερωτικού κοινωνικού στόχου της εκπαίδευσης καλείται να γίνει από εκπαιδευτικούς κακοπληρωμένους, γερασμένους, απαξιωμένους και εργασιακά ανασφαλείς.

Και τώρα ετοιμάζονται να ψηφίσουν ακόμα μια «εκπαιδευτική μεταρρύθμιση» με μέτρα όπως περιγράφονται στις προτάσεις ΟΟΣΑ και ΕΕ και συμπεριλαμβάνονται στα πορίσματα Λιάκου–Γαβρόγλου και ΙΕΠ, που καταλήγουν στο φτηνό εξεταστικοκεντρικό σχολείο, της τυποποιημένης και αποσπασματικής γνώσης, των ελαστικά εργαζόμενων εκπαιδευτικών, του ελιτίστικου λυκείου για λίγους και της υποβαθμισμένης τεχνικής εκπαίδευσης με κέντρο τη μαθητεία-ελαστική εργασία. Στόχος τους ο φτηνός, πειθήνιος, μισομορφωμένος και μισοκαταρτισμένος εργαζόμενος-λάστιχο των 300 ευρώ, χωρίς ωράριο και δικαιώματα.

Συνάδελφοι/ισσες, γονείς, μαθητές

 Στις 5 Οκτώβρη διαδηλώνουμε για να υπερασπιστούμε το σχολείο και τον εκπαιδευτικό από την αντιεκπαιδευτική πολιτική των μνημονίων κυβέρνησης-ΕΕ-ΔΝΤ και ΟΟΣΑ! Για να δώσουμε νόημα στη μέρα του εκπαιδευτικού, να τιμήσουμε τη συνεισφορά του κλάδου στους λαϊκούς αγώνες, στην πάλη για ένα σχολείο που αντιστοιχεί στα μορφωτικά δικαιώματα όλων των παιδιών και στα εργασιακά δικαιώματα όλων των εκπαιδευτικών.

Αγωνιζόμαστε για ένα σχολείο όπου οι μαθητές μας θα αποκτούν στέρεη γνώση για τον κόσμο γύρω τους, που θα μπορούν να τον ερμηνεύουν και να τον αλλάζουν, με εμβάθυνση σε επιστημονικές γνώσεις για την παραγωγή, με δημοκρατική συνείδηση, με ήθος αλληλεγγύης και συλλογικής προσφοράς, με εμπιστοσύνη στη δύναμη του λαού και του κόσμου της εργασίας. Απαλλαγμένοι από την άγνοια, το φόβο και τον ορθολογισμό που θρέφουν τον εθνικισμό-φασισμό και το ρατσισμό.

%cf%80%ce%b1%cf%81%ce%b5%ce%bc%ce%b2%ce%b1%cf%83%ce%b5%ce%b9%cf%83Προωθούμε ένα εκπαιδευτικό κίνημα των συνελεύσεων, των αποφασιστικών μορφών πάλης και με αιτήματα σύμφωνα με τις ανάγκες, τα δικαιώματα και τα όνειρα του κόσμου της εκπαίδευσης ώστε να μπορεί να αντιπαρατεθεί στην γενικευμένη επίθεση που δέχεται το δημόσιο σχολείο και ο εκπαιδευτικός.  Επιμένουμε ότι πρέπει να παραμείνουν σε ισχύ τα αιτήματα και οι διεκδικήσεις του κλάδου με τις οποίες πετύχαμε νίκες (επιστροφή συναδέλφων πρώην διαθεσιμότητας, σταμάτημα αξιολόγησης κ.ά.) και ψηφίστηκαν στο 16ο και 17ο Συνέδριο της ΟΛΜΕ και στις μαζικές Γ.Σ. Σεπτεμβρίου 2013.

Διεκδικούμε:

  • Άμεσους μόνιμους μαζικούς διορισμούς. Κάλυψη τώρα όλων των κενών. Να ξεκινήσει τώρα η πρόσθετη και η ενισχυτική διδασκαλία σε όλα τα σχολεία.
  • Να μην κατατεθεί σχέδιο νόμου με βάση τις εξαγγελίες της κυβέρνησης για το Νέο Λύκειο. Καμιά συμμετοχή της ΟΛΜΕ σε ομάδα εργασίας και κανένα τέτοιο διάλογο.
  • Διεκδικούμε αξιοβίωτη ζωή με βάση το μισθό μας και με άμεσους στόχους α) το «ξεπάγωμα» των ΜΚ, β) την επιστροφή του 13ου και 14ου μισθού, γ) σύνταξη με τριάντα χρόνια δουλειάς χωρίς όριο ηλικίας, δ) η προσωπική διαφορά σε μισθούς και συντάξεις να ενταχθεί στο βασικό μισθό και στις συντάξιμες αποδοχές.
  • Απόκρουση των αρνητικών εξελίξεων στα ΕΠΑΛ (ολιγομελή, μαθητεία, κατάργηση αντιεκπαιδευτικών μέτρων για TEE).
  • Επαναφορά του ωραρίου στα προ του ’13 επίπεδα
  • Καμία μετακίνηση εκπαιδευτικών εκτός ΠΥΣΔΕ και στη «μη τυπική» εκπαίδευση. Όχι στους εκπαιδευτικούς λάστιχο.
  • Να μην περάσει η 3η αξιολόγηση και τα νέα επώδυνα μέτρα που αποφασίζουν κυβέρνηση – ΕΕ – ΔΝΤ.

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις ΔΕ Θεσσαλονίκης

https://paremvasithess.wordpress.com/

Categories: ΟΟΣΑ, Οι Παρεμβάσεις στην Εκπαίδευση, ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ, αγώνας, εκπαιδευτικό κίνημα, μνημόνιο | Ετικέτες: | Σχολιάστε

5η Οκτωβρίου 2017 παγκόσμια ημέρα του εκπαιδευτικού -Συγκέντρωση στις 6.30 μ.μ. στο Άγαλμα Βενιζέλου

Α΄, Β΄, Γ΄, Δ΄, Ε΄ ΕΛΜΕ  και Σύλλογοι Εκπαιδευτικών Π.Ε. Θεσσαλονίκης

5η Οκτωβρίου 2017  παγκόσμια ημέρα του εκπαιδευτικού

Συγκέντρωση  στις 6.30 μ.μ. στο Άγαλμα Βενιζέλου

 Τα Διοικητικά Συμβούλια των ΕΛΜΕ και των Συλλόγων Εκπαιδευτικών Π.Ε στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας του Εκπαιδευτικού (5 Οκτώβρη) και για την ανάδειξη των προβλημάτων της εκπαίδευσης και των εκπαιδευτικών και της υπεράσπισης του δημόσιου σχολείου διοργανώνουν την Πέμπτη, 5/10/2017 στις 6.30 μ.μ. Πανεκπαιδευτική Συγκέντρωση στο Άγαλμα Βενιζέλου.

            Για τη διευκόλυνση συμμετοχής των συναδέλφων στο συλλαλητήριο, το ΔΣ της ΟΛΜΕ κηρύσσει 3ωρη στάση εργασίας για τα απογευματινά και εσπερινά σχολεία (από 5 μ.μ. έως 8 μ.μ.).

 Τα Δ.Σ. των ΕΛΜΕ

Print

Categories: ΕΛΜΕ-Θ, Εκπαίδευση, Εκδηλώσεις, εκπαιδευτικό κίνημα, ενιαίο 12χρονο δημόσιο & δωρεάν σχολείο | Ετικέτες: | Σχολιάστε

Παρεμβάσεις ΔΕ: Δήλωση-καταγγελία των εκπροσώπων στο ΔΕ της ΟΛΜΕ

ΔΗΛΩΣΗ – ΚΑΤΑΓΓΕΛΙΑ

των εκπροσώπων των ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΩΝ ΔΕ στο ΔΣ της ΟΛΜΕ

Το τελευταίο διάστημα παρατηρούμε ότι η πλειοψηφία του ΔΣ της ΟΛΜΕ λειτουργεί και ενεργεί με τρόπο καταφανώς παράτυπο, ενώ κάποιες ενέργειες είναι προδήλως αντικαταστατικές. Συγκεκριμένα:

Α) Παραβίασε πάγιες και δημοκρατικές διαδικασίες λειτουργίας του ΔΣ και απέστειλε εισήγηση στις ΕΛΜΕ για ΓΣ, χωρίς να γίνει συζήτηση επί κειμένων σε συνεδρίαση του ΔΣ. Έτσι απέκλεισε τα μέλη του ΔΣ από το δημοκρατικό τους δικαίωμα να εκφράσουν άποψη, να διατυπώσουν θέση ή να καταθέσουν προτάσεις επί των κειμένων. Σε ερώτησή μας αν το κείμενο το οποίο απεστάλη από τον Πρόεδρο στα mail των μελών ως εισήγηση των ΔΑΚΕ, ΣΥΝΕΚ, ΠΕΚ θα συζητηθεί σε συνεδρίαση του ΔΣ, δεν λάβαμε καμία απάντηση. Αντί γι’ αυτό η «εισήγηση» απεστάλη στις ΕΛΜΕ.

Β) Με την «εισήγησή» της η πλειοψηφία του ΔΣ της ΟΛΜΕ παραχαράσσει τις θέσεις του κλάδου και μάλιστα προσπαθεί να εμφανίσει τους σχεδιασμούς του υπουργείου ως θέσεις του κλάδου.

Συγκεκριμένα, κανένα συνέδριο δεν αποφάσισε ποτέ ότι ζητάμε «μείωση και εξορθολογισμό της ύλης», ότι είμαστε αντίθετοι στη «δραματική μείωση της ύλης» και κυρίως ότι ζητάμε «αξιόπιστο απολυτήριο». Η πλειοψηφία της ΟΛΜΕ αμφισβητεί την αξιοπιστία του απολυτηρίου και ανοίγει διάπλατα την πόρτα στο υπουργείο παιδείας να εφαρμόσει τις αντιδραστικές αλλαγές του, καθώς το «αξιόπιστο απολυτήριο» πρωτοπαρουσιάστηκε (απ’ όσο μπορούμε να ξέρουμε) από τον κ. Λιάκο στο περίφημο πόρισμά του και – βεβαίως – από τον κ. Γαβρόγλου στις εξαγγελίες του για το νέο λύκειο.

Γ) Ομόφωνα το ΔΣ (στις 7/9) αποφάσισε να ζητήσει να αποσυρθεί το σχέδιο Γαβρόγλου και ομόφωνα πάλι (μετά τη συνάντηση με τον υπουργό) να μην μετάσχει σε ομάδα εργασίας. Αμέσως μετά, στην ίδια συνεδρίαση, και με πλειοψηφία 7 – 4 αποφάσισε να στείλει επιστολή με τις θέσεις του κλάδου παρά τη δηλωμένη πρόθεση του υπουργού να μην αλλάξει τη φιλοσοφία και τις αρχές πάνω στις οποίες στηρίζεται το σχέδιό του.

Δ) Στη συγκεκριμένη επιστολή, η πλειοψηφία του ΔΣ ψεύδεται και παρουσιάζει ως θέσεις του κλάδου ψηφισμένες από συνέδρια τις προτάσεις για εξορθολογισμό της ύλης, τη μη δραστική περικοπή γνωστικών αντικειμένων και το αξιόπιστο απολυτήριο.

Καλούμε το ΔΣ της ΟΛΜΕ, σεβόμενο το καταστατικό,

1) να αποσύρει από την εισήγηση της πλειοψηφίας τις επίμαχες εκφράσεις που δεν είναι θέσεις του κλάδου και

2) να αποσύρει την επιστολή στον υπουργό.

Σε αντίθετη περίπτωση θα κοινοποιήσουμε τη δήλωση – καταγγελία.

Σε κάθε περίπτωση καλούμε τους συναδέλφους να μετάσχουν μαζικά στις Γενικές Συνελεύσεις και να προστατεύσουν τις δημοκρατικές διαδικασίες του κλάδου μας.

Μαρία Δανιήλ

Δημήτρης Καρυώτης 

3/10/2017

Categories: Ανακοινώσεις | Ετικέτες: ,,,,,, | Σχολιάστε

Νέα παράσταση διαμαρτυρίας των ΕΛΜΕ-Θ στην ΠΔΕ, τη Δευτέρα 2/10, στις 2μμ

Α΄, Γ΄, Δ΄, Ε΄ ΕΛΜΕ –Θεσσαλονίκης

Η ΔΙΑΛΥΣΗ ΤΟΥ ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΔΕΝ ΘΑ ΠΕΡΑΣΕΙ!  

Όλοι στη νέα παράσταση διαμαρτυρίας των ΕΛΜΕ

Δευτέρα 2/10, 2.00 μ.μ. : Περιφερειακή Διεύθυνση Κεντρικής Μακεδονίας

  • Να εγκριθούν τώρα όλα τα ολιγομελή!
  • Να εγκριθούν οι προτάσεις των σχολείων για τα τμήματα επιλογής της β΄ ξένης γλώσσας.
  • Να εγκριθούν οι προτάσεις των σχολείων για μείωση των μαθητών στα τμήματα που φοιτούν μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες.
  • Καμία μετακίνηση μαθητών – εκπαιδευτικών.
  • 20 μαθητές στα τμήματα – 15 στις Ο. Π. – 10 στα εργαστήρια.
  • Να καλυφθούν όλα τα κενά τώρα. Μαζικοί μόνιμοι διορισμοί.

Όχι στο «νέο Λύκειο». Κανένας μαθητής έξω από το Δημόσιο Σχολείο.

Categories: συντονισμός σωματείων, ΕΛΜΕ-Θ, Κοινές δράσεις | Ετικέτες: ,, | Σχολιάστε

Η πρόταση των Αγωνιστικών Παρεμβάσεων Θεσ/νίκης στις ΓΣ των ΕΛΜΕ – Να καταψηφιστεί η εισήγηση-κοροϊδία της ΟΛΜΕ!

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις Θεσσαλονίκης

Όλοι στις Γενικές Συνελεύσεις:

Α’ ΕΛΜΕ: Τρίτη 3/10,στις  6.30 μ.μ., στην ΕΔΟΘ (προξ. Κορομξηλά 51) –  Β’ ΕΛΜΕ: Τρίτη 3/10, στις  7.30 μ.μ., 7o Γεν. Λυκείου Καλαμαριάς Γ’ ΕΛΜΕ: Τρίτη 3/10, στις 7.00 μ.μ., στο 1ο Λύκειο Συκεών(Επταπυργίου 150) – Δ’ ΕΛΜΕ: Τετάρτη 3/10, στις 7.00μμ, στο 20 o Λύκειο, (Κλεάνθους 30)– Ε’ ΕΛΜΕ:  Τρίτη 3/10, στις 7.00 μ.μ., στο 1ο Γυμνάσιο Σταυρούπολης (επί της Λαγκαδά)

 Οι Αγωνιστικές Παρεμβάσεις της Θεσσαλονίκης καλούν τους εκπαιδευτικούς να πάρουν μέρος στις Γενικές Συνελεύσεις και να καταψηφίσουν την εισήγηση – κοροϊδία  του Δ.Σ. της ΟΛΜΕ. Να συμβάλλουν για να αποφασίσουμε αγωνιστικό πρόγραμμα διεκδικήσεων και να το προωθήσουμε με το συντονισμό των ίδιων των ΕΛΜΕ.

Το δημόσιο σχολείο και οι εκπαιδευτικοί στο κατώφλι σαρωτικών αλλαγών

Το δημόσιο σχολείο, οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί συνεχίζουν να βομβαρδίζονται από κυβέρνηση – ΕΕ – ΔΝΤ με μια σειρά αντιεκπαιδευτικά μέτρα (κατάργηση δομών, μείωση δαπανών, συγχωνεύσεις, έλλειψη διορισμών, μείωση αναπληρωτών, κατάργηση τομέων και ειδικοτήτων, εφαρμογή της μαθητείας, κ.ά.) προκειμένου να συγχρονιστεί και η εκπαίδευση με το γενικότερο αντιλαϊκό τοπίο που έχουν επιβάλλει στην κοινωνία στα πλαίσια των μνημονιακών πολιτικών (άγρια λιτότητα, φοροκαταιγίδα, ιδιωτικοποιήσεις, κατάργηση συνδικαλιστικών ελευθεριών, κ.ά.). Ετοιμάζονται να ψηφίσουν ακόμα μια «εκπαιδευτική μεταρρύθμιση» με μέτρα όπως περιγράφονται στις προτάσεις του ΟΟΣΑ και της ΕΕ και συμπεριλαμβάνονται στα πορίσματα Λιάκου – Γαβρόγλου και του ΙΕΠ και που καταλήγουν στο φτηνό εξεταστικοκεντρικό σχολείο, της τυποποιημένης και αποσπασματικής γνώσης, των ελαστικά εργαζόμενων εκπαιδευτικών, του ελιτίστικου λυκείου για λίγους και της υποβαθμισμένης τεχνικής εκπαίδευσης με κέντρο τη μαθητεία-ελαστική εργασία.

Η πλειοψηφία του Δ.Σ. της ΟΛΜΕ δέσμια των μνημονιακών κομμάτων

Η πλειοψηφία του Δ.Σ. της ΟΛΜΕ δέσμια του βεβαρυμμένου παρελθόντος της αρνείται να εκπληρώσει και τις στοιχειώδεις υποχρεώσεις της και αφήνει ακάλυπτο τον κλάδο και το σχολείο από τις συνεχείς επιθέσεις που δέχονται. Είναι χαρακτηριστικά τα παραδείγματα: Πρόπερσι κατέθεσε την απαράδεκτη νομοθετική πρόταση για τις προσλήψεις των αναπληρωτών που αποδυνάμωνε την προϋπηρεσία. Πέρσι συμμετείχε στον «εθνικό διάλογο» που κατέληξε στο πόρισμα Λιάκου των αντιεκπαιδευτικών προτάσεων για το νέο Λύκειο. Άλλαξε τη θέση του κλάδου κατά της μαθητείας και συναίνεσε στην εφαρμογή της που θα επιφέρει ραγδαίες αντιεκπαιδευτικές αλλαγές στην τεχνική εκπαίδευση. Δεν κατέθεσε πρόταση εναντίωσης στη θεματική εβδομάδα και τις δημιουργικές εργασίες που εντάσσονται σε γενικότερες αντιεκπαιδευτικές επιλογές της κυβέρνησης.

Οι δυνάμεις που διαμορφώνουν την πλειοψηφία στην ΟΛΜΕ (ΔΑΚΕ, ΣΥΝΕΚ, ΠΕΚ-πρώην ΠΑΣΚ-) την ίδια τακτική ακολουθούν και φέτος. Αρνήθηκαν, παρά τις προτάσεις που κατατέθηκαν στο Δ.Σ. της ΟΛΜΕ από την αρχή της χρονιάς, να οργανώσουν πανελλαδικές κινητοποιήσεις για τη λειτουργία των σχολείων και τα δικαιώματα των εκπαιδευτικών (ολιγομελή, Ξένες γλώσσες, τμήματα μαθητών με μαθησιακές  δυσκολίες, πολιτική αδιοριστίας, κενά, προβλήματα των αναπληρωτών, κ.ά.) Η πρόταση που καταθέτουν στις Γ.Σ. μόνο θυμηδία μπορεί να προκαλέσει στους εκπαιδευτικούς:

Η εισήγηση με την ανάλυση για την πολιτική κατάσταση συγκαλύπτει τις ευθύνες της σημερινής κυβέρνησης και της ΕΕ για τα δεινά των εργαζομένων, όταν στρέφεται μόνο κατά των μνημονίων και όχι της κυβέρνησης που τα εφαρμόζει και της ΕΕ που τα επιβάλλει. Δεν συμπεριλαμβάνει τους πολιτικούς στόχους ανατροπής  που έχουν αποφασιστεί στα συνέδρια (ανατροπή της πολιτικής Κυβέρνησης – ΕΕ – ΔΝΤ και των κυβερνήσεων που εφαρμόζουν αντιλαϊκές πολιτικές, διαγραφή του χρέους, εθνικοποίηση τραπεζών, απελευθέρωση από τα δεσμά της ΟΝΕ και της ΕΕ, κατάργηση του συμφώνου σταθερότητας, κ.ά.).  Αντίθετα τους υπονομεύει κιόλας με τις θολές διατυπώσεις  που έχει ότι «οι εξαγγελίες της κυβέρνησης για έξοδο από τα μνημόνια, το αφήγημα της ανάπτυξης και της ελάφρυνσης του χρέους δεν βελτιώνουν τη δύσκολη καθημερινότητα» (λες και θα μπορούσαν να τη βελτιώσουν),  «δεκάδες προαπαιτούμενα που μπορεί να προκαλέσουν νέες δυσάρεστες εξελίξεις»(!), ενώ δεν προτείνει το δρόμο της ανατροπής, αλλά «δρόμους με δημοκρατικές – προοδευτικές αλλαγές που θα  θεμελιώνουν την έξοδο από την εποπτεία και τα μνημόνια με στήριγμα τους αγώνες …»

Όσον αφορά την ανάλυσή της για το δημόσιο σχολείο η κυβέρνηση υλοποιεί πανομοιότυπη πολιτική με τους προκατόχους με μόνη πρωτοτυπία τα επικοινωνιακά τερτίπια για να γίνονται αποδεκτά τα μέτρα. Έτσι τα μέτρα διατυπώνονται πρώτα ως  πορίσματα και οδηγίες (π.χ. Λιάκου, Γαβρόγλου, ΟΟΣΑ, ΣΕΒ, ΕΕ κ.ά.)  για να δημιουργούν το απαραίτητο κλίμα κοινωνικής συναίνεσης πριν τη ψήφισή τους, ενώ παρουσιάζονται και ως αποτελέσματα «εθνικού διαλόγου» (πόρισμα Λιάκου) για να αποδυναμώνουν τις διαμαρτυρίες και τις αντιδράσεις. Το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ όχι μόνο δεν ενημερώνει τον κλάδο για τα αντιεκπαιδευτικά πορίσματα και δεν αποκαλύπτει τα σχέδια της κυβέρνησης, αλλά συναινεί ουσιαστικά και στην εφαρμογή τους. Έτσι η συμμετοχή του  στον προηγούμενο «εθνικό διάλογο» με το υπουργείο αξιοποιήθηκε για να προωθήσει το υπουργείο το  πόρισμα Λιάκου. Τώρα με τις προτάσεις που έστειλε προς το υπουργείο ετοιμάζεται να συμμετέχει ξανά σε ένα νέο διάλογο μέσω της ομάδας εργασίας που συγκροτεί το υπουργείο για να προωθήσει τα καταστροφικά του σχέδια για το Λύκειο. Η στάση της ΟΛΜΕ είναι απαράδεκτη ιδιαίτερα μετά και την απαξιωτική αντιμετώπιση του Γαβρόγλου προς τον κλάδο, όταν στη συνάντησή του(…) με το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ  αρνήθηκε να συζητήσει την πρόταση να αποσύρει το σχέδιο νόμου για το νέο Λύκειο και τις άλλες προτάσεις του κλάδου και ανοιχτά διατύπωσε την άποψη της κυβέρνησης «ότι η φιλοσοφία και οι αρχές του σχεδίου είναι δεδομένες… η Ομάδα Εργασίας θα αποδεχτεί προτάσεις που  βελτιώνουν το σχέδιο…»  Προτείνει υποβαθμισμένα και αφηρημένα  αιτήματα (αυτόνομο Λύκειο, αλλαγές στα αναλυτικά προγράμματα και στην ύλη, απολυτήριο με ενδοσχολικές εξετάσεις, ενίσχυση της ΤΕΕ, ενίσχυση της ειδικής αγωγής, κ.α) προφανώς προσβλέποντας να πάρει μέρος στο νέο προσχηματικό διάλογο του υπουργού παιδείας. Υποβαθμίζει τα πάγια και βασικά αιτήματα του κλάδου (για μισθούς και συντάξεις, κατάργησης αντιασφαλιστικών νόμων, κ.ά.). Δε συμπεριλαμβάνει ούτε ένα από τα αιτήματα που σηματοδοτούν τις αναγκαίες και ριζικές αλλαγές που χρειάζεται η εκπαίδευση σήμερα ( 12χρονο σχολείο, κατάργηση αντιεκπιδευτικών νόμων, για τεχνική εκπαίδευση, κ.ά.)

Σχετικά με το πρόγραμμα δράσης :

η πρωτοτυπία του είναι η ανυπαρξία προγράμματος, αφού η ΟΛΜΕ ούτε άμεσο, ούτε μακροπρόθεσμο προγραμματισμό προτείνει. Για τα άμεσα προβλήματα της λειτουργίας των σχολείων (κενά, ολιγομελή, μετακινήσεις, υποχρηματοδότηση σχολείων, κ.ά.) δεν προτείνει πανελλαδικές κινητοποιήσεις και ενιαία διεκδίκηση της λύσης των προβλημάτων, προφανώς γιατί τα παραπέμπει για να ασχοληθούν με αυτά οι ΕΛΜΕ. Για τα γενικότερα προβλήματα αντιγράφει για μια ακόμη φορά την ανεκδιήγητη ηγεσία της ΑΔΕΔΥ που έχει εξουσιοδοτηθεί εν λευκώ από το Γενικό Συμβούλιο (ψηφίστηκε από ΔΑΚΕ, ΠΑΜΕ, ΣΥΝΕΚ, ΠΕΚ,, ΜΕΤΑ) να κηρύξει 24ωρη όταν θα ψηφίζονται αντιαπεργιακά μέτρα,  έτσι προτείνει να εξουσιοδοτηθεί από τις Γ.Σ. εν λευκώ και το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ να κηρύξει 24ωρη απεργία για το νέο Λύκειο – αξιολόγηση αν υπάρξει αιφνιδιασμός από το υπουργείο.

Με μαζικούς και ανυποχώρητους αγώνες μπορούμε να τους σταματήσουμε!

Σήμερα απέναντι στη γενικευμένη επίθεση που συνεχίζει να δέχεται το σύνολο των εργαζομένων, είναι αναγκαία μια νέα επανεκκίνηση του εργατικού κινήματος με στόχο την ανατροπή των μέτρων και την προώθηση διεκδικήσεων  για τη λύση προβλημάτων στους χώρους εργασίας. Αν δεν ανακόψουμε την επίθεση κινδυνεύουμε ως εργαζόμενοι, όχι μόνο να βρεθούμε σε δυσμενέστερη κατάσταση, αλλά και να δυσκολέψουν οι όροι ανάπτυξης του κινήματος μας.

Αιτήματα αιχμής

Παραμένουν σε ισχύ όλα τα αιτήματα και οι διεκδικήσεις του κλάδου με τις οποίες πετύχαμε νίκες (επιστροφή συναδέλφων πρώην διαθεσιμότητας, σταμάτημα αξιολόγησης, κ.ά.)και ψηφίστηκαν στο 16ο, 17ο  Συνέδριο και στις μαζικές  Γ.Σ. του Σεπτεμβρίου του 2013.

  • Να μην περάσει η 3η αξιολόγηση και τα νέα επώδυνα μέτρα που αποφασίζουν κυβέρνηση – ΕΕ – ΔΝΤ.
  • Να μην κατατεθεί σχέδιο νόμου με βάση τις εξαγγελίες της κυβέρνησης για το Νέο Λύκειο.

Καμιά συμμετοχή της ΟΛΜΕ σε ομάδα εργασίας και κανένα τέτοιο διάλογο.

  • Απόκρουση των αρνητικών εξελίξεων στα ΕΠΑΛ (ολιγομελή – μαθητεία – κατάργηση όλων των αντιεκπαιδευτικών μέτρων για την Τεχνική Εκπαίδευση).
  • Άμεσους μόνιμους μαζικούς διορισμούς. Να καλυφτούν τώρα όλα τα κενά. Να ξεκινήσει τώρα η πρόσθετη και η ενισχυτική διδασκαλία σε όλα τα σχολεία.
  • Διεκδικούμε αξιοβίωτη ζωή με βάση το μισθό μας και με άμεσους στόχους α) το «ξεπάγωμα» των ΜΚ, β) την επιστροφή του 13ου και 14ου μισθού, γ) σύνταξη με τριάντα χρόνια δουλειάς χωρίς όριο ηλικίας, δ) η προσωπική διαφορά σε μισθούς και συντάξεις να ενταχθεί στο βασικό μισθό και στις συντάξιμες αποδοχές.
  • Επαναφορά του ωραρίου στα προ του ’13 επίπεδα
  • Καμία μετακίνηση εκπαιδευτικών εκτός ΠΥΣΔΕ και στη «μη τυπική» εκπαίδευση. Όχι στους εκπαιδευτικούς λάστιχο.

Πρόγραμμα Δράσης

  • Πανεκπαιδευτική συγκέντρωση των ΕΛΜΕ, των Συλλόγων Εκπαιδευτικών Π.Ε. με ανοιχτή πρόσκληση συμμετοχής σε άλλες συλλογικότητες στις 5 Οκτωβρίου-παγκόσμια ημέρα του εκπαιδευτικού στις 00 μ.μ., στο Άγαλμα Βενιζέλου (δίωρη  διευκολυντική στάση)
  • Καμπάνια ενημερώσεων σχολείων – γονιών – κοινωνίας για τα αντιεκπαιδευτικά σχέδια κυβέρνησης (νέο λύκειο, αξιολόγηση, μαθητεία, ολιγομελή, κ.ά.). ανάρτηση πανό σε κάθε σχολείο, συνάντηση της Ομοσπονδίας γονέων και Ενώσεων στις 9/10, στις 7.00 μ.μ. στην ΕΔΟΘ και τοπικές συναντήσεις. Εκδήλωση – συζήτηση των ΕΛΜΕ για το νέο Λύκειο στις 12/10, στις 7.00 μ.μ. στην ΕΔΟΘ.
  • Μπλοκάρισμα αξιολόγησης – αυτοαξιολόγησης. Απεργία – Αποχή από κάθε διαδικασία.
  • Πρώτο απεργιακό βήμα προειδοποιητικό (24ωρη ή 48ωρη) στις 18 – 19/10 με νέες Γενικές Συνελεύσεις και Γ.Σ. των προέδρων στις 4/11 για προγραμματισμό νέων πολύμορφων κινητοποιήσεων που θα αποφασίσουν αποφασιστικό αγώνα διαρκείας (απεργίες, συλλαλητήρια, διαδηλώσεις, καταλήψεις και κορύφωση του αγώνα με επαναλαμβανόμενες κατά τακτά διαστήματα 48ώρες ή 3ήμερες ή 5νθήμερες απεργίες). Η εξέλιξη του αγώνα θα καθορίζεται κάθε φορά από τις Γ.Σ.
  • Οργάνωση πανεκπαιδευτικών συγκεντρώσεων πανελλαδικά την Παρασκευή 20/10, στις 6.00 μ.μ. ή το Σάββατο 21/10, στις 12μ. των εκπαιδευτικών σωματείων, γονέων, μαθητών, φοιτητών και άλλων συλλογικοτήτων. Το υλοποιούμε με αποφάσεις των ΕΛΜΕ αν δεν προχωρήσει το απεργιακό πρόγραμμα.
  • Προκήρυξη νέων Γενικών Συνελεύσεων και απεργιακών κινητοποιήσεων σε κάθε περίπτωση ανακοίνωσης και προσπάθειας εφαρμογής των μνημονιακών αντιεκπαιδευτικών μέτρων (αύξηση ωραρίου, αύξηση μαθητών ανά τμήμα, νέο λύκειο, ΕΠΑΛ και τμήματα, αξιολόγηση κλπ).
  • Να οργανωθεί ημέρα πανελλαδικής κινητοποίηση ενάντια στη 3η αξιολόγηση και τα νέα μέτρα στις 6 Νοεμβρίου ημέρα επανέναρξης της τρίτης αξιολόγησης. Συγκέντρωση στη Θεσσαλονίκη με τα πρωτοβάθμια σωματεία στις 6 Νοεμβρίου, στις  00 μ.μ.  στο Άγαλμα Βενιζέλου, Συνάντηση οργάνωσης της κινητοποίησης στις  23/10 στις 700 μ.μ. στην ΕΔΟΘ.
  • Η Γ.Σ. αποφασίζει ο κλάδος για την ουσιαστική ένταξη των προσφυγόπουλων στα σχολεία να συμβάλλει με διεκδικήσεις και δραστηριότητες: παράσταση στο υπουργείο, καμπάνια ένταξης των προσφυγόπουλων στα σχολεία, υποδοχή των προσφυγόπουλων στα σχολεία, εκδήλωση των ΕΛΜΕ με θέμα «εκπαίδευση και πρόσφυγες» στις 1/11.

 

Η επιτυχία του προγράμματος να γίνει υπόθεση του συντονισμού των ΕΛΜΕ και των Επιτροπών Αγώνα!

Καταθέτουμε πρόταση παρατεταμένου πολύμορφου αγωνιστικού και απεργιακού αγώνα που το απευθύνουμε στους ίδιους τους εκπαιδευτικούς, το καταθέτουμε σε όλα τις ΕΛΜΕ για να το προωθήσουμε με το συντονισμό τους σε τοπικό και πανελλαδικό επίπεδο. Το πρόγραμμα θα στηρίζεται και θα ελέγχεται σε κάθε φάση από τις Γ.Σ. και τις Επιτροπές Αγώνα.

Οφείλουμε να δώσουμε όλες μας τις δυνάμεις για να ξεκινήσει ο αγώνας και να πάρει χαρακτηριστικά μαζικά και αποφασιστικά, ώστε να μην περάσουν τα νέα βάρβαρα μέτρα. Για την επιτυχία του προγράμματος, αν το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ και η Γ.Σ. των προέδρων δεν αποφασίσουν ένα αντίστοιχο πρόγραμμα διεκδικήσεων και δράσης, οι ΕΛΜΕ να το προωθήσουν και να το υλοποιήσουν. Οι πρόεδροι των ΕΛΜΕ με αποφάσεις των Γενικών Συνελεύσεων (να εξουσιοδοτηθούν) στη Γ.Σ. των προέδρων να συντονιστούν για την υλοποίηση ενός αντίστοιχου προγράμματος των ΕΛΜΕ σε πανελλαδικό επίπεδο, προσαρμόζοντας ανάλογα τις κινητοποιήσεις.

Να προχωρήσουμε στη δημιουργία Επιτροπών Αγώνα που θα αναλάβουν την ενημέρωση όλων των συναδέλφων από κοινού με τα μέλη των ΔΣ και  θα πάρουν την υπόθεση πάνω τους. Συνάντηση των Δ.Σ. των ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης και των Επιτροπών Αγώνα την Τετάρτη 10/10 στις 7.00 μ.μ. στην ΕΔΟΘ.

Categories: ΕΛΜΕ-Θ, Οι Παρεμβάσεις στην Εκπαίδευση, ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ | Ετικέτες: , | Σχολιάστε

Παρεμβάσεις ΔΕ: Εισήγηση προς τις Γενικές Συνελεύσεις [Γ.Σ Προέδρων των ΕΛΜΕ 7-10-2017]

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ-ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ-ΚΙΝΗΣΕΙΣ

Εισήγηση προς τις Γενικές Συνελεύσεις [Γ.Σ Προέδρων των ΕΛΜΕ 7-10-2017]

Για τη γενική πολιτική κατάσταση

Βαδίζουμε για 8ο χρόνο μέσα στο μάτι του μνημονιακού κυκλώνα. Το μπαράζ αντιλαϊκών μέτρων που έφεραν οι απαιτήσεις των δανειστών και επέβαλε η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ με τη διαβόητη 2η αξιολόγηση σημαίνουν φτώχεια, εξαθλίωση και ανεργία διάρκειας. Σημαίνουν μειώσεις συντάξεων και μισθών των πιο χαμηλόμισθων με πρωτοφανή μείωση του αφορολόγητου, ελαστικοποίηση των εργασιακών σχέσεων, χτύπημα των συνδικαλιστικών δικαιωμάτων, ξεπούλημα του δημόσιου πλούτου, περικοπές στα επιδόματα τέκνων/φτώχειας/θέρμανσης, νέα αξιολόγηση και κινητικότητα στο Δημόσιο. Το νέο υπερμνημόνιο αόριστης διαρκείας δεν είναι τίποτα άλλο παρά η επιβεβαίωση του καθεστώτος της επιτροπείας και της εξάρτησης από την ΕΕ και την αντιλαϊκή πολιτική που υπαγορεύει.

Αν από τη μια μεριά ο ΣΥΡΙΖΑ αποτελεί την καλύτερη εφεδρεία της αστικής τάξης, της ΕΕ και του ΔΝΤ, οι τελευταίες διακηρύξεις του Κυρ. Μητσοτάκη στη ΔΕΘ επιβεβαιώνουν πως η ΝΔ αποτελεί την “άλλη” όψη της ίδιας πολιτικής με απροκάλυπτα κυνικό και νεοφιλελεύθερο πρόσημο.

Παλεύουμε για την ανατροπή της αντιδραστικής πολιτικής που εφαρμόζει η κυβέρνηση στα πλαίσια των κατευθύνσεων των ΕΕ-ΔΝΤ-ΟΟΣΑ-ΣΕΒ. Αγωνιζόμαστε για αξιοπρεπή εργασία και ζωή – εκπαίδευση δημόσια και ουσιαστική για όλα τα παιδιά.

Παλεύουμε για την ανατροπή της αντιδραστικής πολιτικής που εφαρμόζει η κυβέρνηση στα πλαίσια των κατευθύνσεων των ΕΕ-ΔΝΤ-ΟΟΣΑ-ΣΕΒ. Αγωνιζόμαστε για αξιοπρεπή εργασία και ζωή – εκπαίδευση δημόσια και ουσιαστική για όλα τα παιδιά.

Η «δίκαιη ανάπτυξη» που διατυμπανίζει σήμερα η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ, στηρίζεται στη δραστική μείωση των μισθών και του εργασιακού κόστους. To παραπλανητικό αφήγημα της κυβέρνησης, που εκφράστηκε και με τις δηλώσεις Τσίπρα στη ΔΕΘ, για την «οριστική έξοδο της χώρας από την κρίση και τα μνημόνια τον Αύγουστο του 2018», αποκρύπτει επιμελώς το καθεστώς επιτροπείας και εφαρμογής σκληρών αντιλαϊκών πολιτικών στο διηνεκές που συνεπάγεται η συμφωνία της 15ης Ιούνη και ότι εάν ο στόχος των πλεονασμάτων δεν εκπληρωθεί, θα περικοπούν κατ’ αρχήν οι προσωπικές διαφορές στις συντάξεις και τους μισθούς των δημοσίων υπαλλήλων!

Οι κυβερνητικές διαπραγματεύσεις με την ΕΕ και το ΔΝΤ στα πλαίσια της γ΄ αξιολόγησης, θα φέρουν με βεβαιότητα νέα βάρη στις πλάτες των εργαζομένων και των πλατιών λαϊκών στρωμάτων.  Ο Μακρόν ήταν σαφής κατά την επίσκεψή του στην Αθήνα: η κυβέρνηση «θα πρέπει να υλοποιήσει τις δεσμεύσεις της και να ενισχυθούν οι μεταρρυθμίσεις». Με άλλα λόγια, προϋπόθεση για τη μετατροπή της χώρας σε «επενδυτικό Ελ Ντοράντο» είναι η ισοπέδωση των λαϊκών δικαιωμάτων και η καταλήστευση του φυσικού πλούτου. Η καθημαγμένη κοινωνία, που βλέπει το παρόν της να διαλύεται και το μέλλον της να καταστρέφεται, δεν έχει τίποτε θετικό να περιμένει από αυτούς. Ακόμη και η ανάπτυξη που όλο υπόσχονται, αφορά τα κέρδη τους, εκτινάζοντας την ανεργία και επιβάλλοντας την εξαθλίωση των ανθρώπων. Είναι ανάγκη το εργατικό και λαϊκό κίνημα να μπει ξανά σε τροχιά αντίστασης και αγωνιστικής ανασύνταξης για να αντιμετωπίσει, να αναχαιτίσει και να ανατρέψει το νέο κύμα αντιλαϊκών και αντεργατικών μέτρων που προετοιμάζουν κυβέρνηση – ΕΕ – ΔΝΤ –κεφάλαιο.

Το Δημόσιο σχολείο στο επίκεντρο των νεοφιλελεύθερων αναδιαρθρώσεων

Η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ και το υπουργείο Παιδείας, δίνουν τα χέρια με τα επιτελεία του ΟΟΣΑ της ΕΕ και του ΣΕΒ και επελαύνουν με τον πιο αντιδραστικό τρόπο στο DNA της δημόσιας εκπαίδευσης! Η ηγεσία του υπουργείου Παιδείας είχε δηλώσει πως όλες οι αλλαγές και οι “παρεμβάσεις” στην εκπαίδευση θα γίνουν “μέσα στο πλαίσιο που επιβάλλουν οι μνημονιακές δεσμεύσεις της κυβέρνησης απέναντι στους δανειστές”. Το αυτόνομο σχολείο (κατά ΟΟΣΑ-ΣΕΒ), με «ελευθερία» στη διαχείριση πόρων (και στην εξεύρεσή τους), στην οργάνωση, ακόμη και στην επιλογή του διδακτικού προσωπικού (κατά ΝΔ), είναι η νέα στρατηγική που οδηγεί στην κατηγοριοποίηση του δημόσιου σχολείου και εν τέλει στην ιδιωτικοποίηση του. Κατηγοριοποίηση που θα πραγματοποιηθεί μέσω της αξιολόγησης των σχολικών μονάδων που βασικό της κριτήριο θα αποτελούν οι επιδόσεις των μαθητών μέσω «αντικειμενικών εθνικών εξετάσεων» (κατά ΟΟΣΑ). Πάμφθηνη και χωρίς δικαιώματα εργασία με 300 ευρώ, αμορφωσιά, «ευέλικτες καταρτίσεις», διαρκές κυνήγι «προσόντων», αυτό είναι το όραμα για το Νέο Σχολείο του ΣΕΒ, της ΕΕ και όλων των κυβερνήσεων που υπηρετούν αυτή τη στρατηγική. Συνέχεια

Categories: Αποφάσεις - Ψηφίσματα, Οι Παρεμβάσεις στην Εκπαίδευση | Ετικέτες: ,,,,,,,,,,,,,,, | Σχολιάστε

Νέα παράσταση διαμαρτυρίας στην ΠΔΕ -Δευτέρα 25/9, στις 2:00μμ

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις Θεσσαλονίκης

 Όλοι στην κινητοποίηση τη Δευτέρα 25/9, στις 2.00 μ.μ., στην Περιφερική Διεύθυνση

  Συνεχίζουμε τον αγώνα για να εγκριθούν τώρα όλα τα ολιγομελή τμήματα!

 24/9/2017

Αντιστεκόμαστε στη διάλυσηΤο υπουργείο παιδείας αναγκάστηκε την Πέμπτη (21/9/2017), μπροστά στην  αγανάκτηση του εκπαιδευτικού κόσμου και τις διαμαρτυρίες του για την κατάσταση που δραματικά χειροτερεύει στο δημόσιο σχολείο, να εγκρίνει ένα μεγάλο αριθμό από τα ολιγομελή τμήματα στα ΕΠΑΛ. Όλο το προηγούμενο διάστημα οι ΕΛΜΕ αγωνίστηκαν για να κατοχυρώσουν τη λειτουργία τους.

 Τομείς και ειδικότητες κατά νομό στην κ. Μακεδονία που δεν έχουν εγκριθεί

Νομός Τομείς Ειδικότητες Μαθητές

που φοιτούν

ΔΔΕ Δυτικής Θεσσαλονίκης

1

10

50

ΔΔΕ Ανατολικής Θεσσαλονίκης

3

18

 112

ΔΔΕ Ημαθίας

1

 3

20

ΔΔΕ Κιλκίς

2

 3

23

ΔΔΕ Πέλλας

3

 5

41

ΔΔΕ Πιερίας

1

11

48

ΔΔΕ Σερρών  

 7

37

ΔΔΕ Χαλκιδικής  

 1

 6

Σύνολο

11*

58*

337

* Τα στοιχεία δεν περιλαμβάνουν τομείς και ειδικότητες που οι μαθητές, μετά από πιέσεις όλο το προηγούμενο διάστημα, αναγκάστηκαν να αλλάξουν τις αρχικές τους επιλογές.

  • Συνολικά στη Θεσσαλονίκη στα 31 πλέον ΕΠΑΛ που απέμειναν λόγω μνημονιακών περικοπών δεν εγκρίθηκαν 4 τομείς και 28 ειδικότητες  της Γ΄ τάξης που λειτουργούσαν μέχρι σήμερα με αριθμό παιδιών κάτω από τα ασφυκτικά και αντιπαιδαγωγικά όρια που έχει καθορίσει το υπουργείο.
  • Στους υπόλοιπους νομούς της Κεντρικής Μακεδονίας δεν εγκρίθηκαν 7 τομείς και 30 ειδικότητες.
  • Για 337 μαθητές από όλα τα ΕΠΑΛ της Κεντρικής Μακεδονίας η αβεβαιότητα αν θα συνεχίσουν να φοιτούν στο σχολείο τους και να παρακολουθούν την ειδικότητα που επέλεξαν, συνεχίζεται…..

Την Παρασκευή 22/9 έγινε η παράσταση διαμαρτυρίας που οργάνωσαν οι ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης με τη μαζική συμμετοχή συναδέλφων από τη Θεσσαλονίκη, την Πιερία και το Κιλκίς. Τα μέλη των Δ.Σ. των ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης, του Κιλκίς και της Πιερίας, καθώς και πολλοί συνάδελφοι που πήραν το λόγο απαίτησαν να εγκριθούν όλα τα ολιγομελή στα ΕΠΑΛ και τις ομάδες προσανατολισμού στα ΓΕΛ και στα ειδικά σχολεία, καθώς και να εγκριθούν οι προτάσεις των σχολείων για τις Ξένες γλώσσες, και τη μείωση των μαθητών στα τμήματα.

Ο Περιφερειακός Διευθυντής δήλωσε ότι θα εγκριθούν άλλα 45 περίπου ολιγομελή τμήματα τομέων και ειδικοτήτων, χωρίς όμως να υπάρξει και αντίστοιχη δέσμευση από το υπουργείο με το οποίο επικοινώνησε κατά τη διάρκεια της παράστασης διαμαρτυρίας. Για την επιλογή της β΄ Ξένης γλώσσας δήλωσε ότι το υπουργείο θα στείλει νέα εγκύκλιο και ότι οι προτάσεις των σχολείων για τη λειτουργία τμημάτων με λιγότερα παιδιά στο τμήματα γενικής παιδείας, μαθημάτων επιλογής και όπου φοιτούν παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες, θα εξεταστούν….

Συνάδελφοι, οφείλουμε να συνεχίσουμε με τα σωματεία μας τον αγώνα για να εγκριθούν  τώρα όλα τα ολιγομελή! Αποκτά μεγάλη σημασία να οργανώσουμε τώρα δυναμικές παρεμβάσεις μπροστά στη συνάντηση που έχει το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ τη Δευτέρα 25/9 με το υπουργείο, αλλά και γιατί τις επόμενες ημέρες το υπουργείο θα δημοσιοποιήσει με νέο ΦΕΚ και νέες εγκρίσεις ολιγομελών τμημάτων.

Να συμμετέχουμε όλοι στη νέα παράσταση διαμαρτυρίας (αποφασίστηκε  από όλους τους συναδέλφους και όλα τα μέλη των Δ.Σ. που ήταν στην κινητοποίηση της Παρασκευής) τη Δευτέρα 25/9, στις 2.00 μ.μ., στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης.

Καλούμε όλα τα Δ.Σ. των ΕΛΜΕ της Θεσσαλονίκης, καθώς και τις ΕΛΜΕ της κεντρικής  Μακεδονίας με αποφάσεις τους να στηρίξουν την κινητοποίηση και από κοινού να απαιτήσουμε να εγκριθούν όλα τα ολιγομελή και να γίνουν αποδεκτά τα αιτήματα και οι διεκδικήσεις του κλάδου.

 

Απαιτούμε:

  • Να εγκριθούν τώρα όλα τα ολιγομελή στα ΕΠΑΛ, στις Ομάδες Προσανατολισμού, στα ΓΕΛ, στα Γυμνάσια και στα Ειδικά σχολεία.
  • Να συνεχίσουν να λειτουργούν όλα τα ολιγομελή. Οι Διευθύνσεις Β/θμιας και οι Διευθυντές των ΕΠΑΛ να αρνηθούν με τηλεφωνικές εντολές να διακόψουν τη λειτουργία των ολιγομελών τμημάτων.
  • Να δοθούν τώρα σε όλους τους τομείς και τις ειδικότητες και σε όλους τους μαθητές όλα τα βιβλία.
  • Να κατοχυρωθεί το δικαίωμα της ελεύθερης επιλογής των μαθητών στις Ξένες γλώσσες. Να επανέλθει η παράλληλη διδασκαλία των Ξένων γλωσσών κατά τμήμα.
  • Ουσιαστική μείωση των μαθητών στα τμήματα που φοιτούν μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες.
  • Να καλυφθούν όλα τα κενά. Τώρα μαζικοί μόνιμοι διορισμοί.
  • Πλήρη ασφαλιστικά, εργασιακά, συνδικαλιστικά δικαιώματα για τους αναπληρωτές.
  • Ουσιαστική ένταξη όλων των προσφυγόπουλων στην πρωινή ζώνη στα σχολεία.
  • Όχι στο «νέο Λύκειο» της κατεδάφισης των μορφωτικών και εργασιακών  δικαιωμάτων.
  • Παλεύουμε για Δημόσιο, Δωρεάν, Ενιαίο και Δημοκρατικό δωδεκάχρονο Σχολείο για όλους τους μαθητές και όλους τους εκπαιδευτικούς.
  • Διαγραφή του χρέους και όχι των αναγκών μας. Έξοδος από ΕΕ – ΔΝΤ για να ζήσει ο λαός.
Categories: ΕΛΜΕ-Θ, Κινητοποιήσεις, Κοινές δράσεις, Οι Παρεμβάσεις στην Εκπαίδευση | Ετικέτες: ,,, | Σχολιάστε

Νέα παράσταση διαμαρτυρίας των ΕΛΜΕ Δευτέρα 25/9, 2.00 μ.μ. στην ΠΔΕ

Α΄, Γ΄, Δ΄, Ε΄ ΕΛΜΕ –Θεσσαλονίκης

Η ΔΙΑΛΥΣΗ ΤΟΥ ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΔΕΝ ΘΑ ΠΕΡΑΣΕΙ!  

Όλοι στη νέα παράσταση διαμαρτυρίας των ΕΛΜΕ

Πανό-2Δευτέρα 25/9, 2.00 μ.μ. : Περιφερειακή Διεύθυνση Κεντρικής Μακεδονίας

  • Να εγκριθούν τώρα όλα τα ολιγομελή!
  • Όχι στην κατάργηση επιλογής της β΄ ξένης γλώσσας.
  • Ουσιαστική μείωση των μαθητών στα τμήματα που φοιτούν παιδιά με ειδικές ανάγκες.
  • Καμία μετακίνηση μαθητών – εκπαιδευτικών.
  • 20 μαθητές στα τμήματα – 15 στις Ο. Π. – 10 στα εργαστήρια.
  • Να καλυφθούν όλα τα κενά. Τώρα μαζικοί μόνιμοι διορισμοί.
  • Όχι στο «νέο Λύκειο». Κανένας μαθητής έξω από το Δημόσιο Σχολείο.
Categories: Α΄ ΕΛΜΕ-Θ, Γ' ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης, Δ΄ ΕΛΜΕ, Ε' ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης, Εκπαίδευση, Κοινές δράσεις | Ετικέτες: | Σχολιάστε

Κάλεσμα της Ε΄ ΕΛΜΕ-Θ σε ΕΛΜΕ και συλλόγους ΠΕ για κινητοποιήσεις υπέρ των προσφύγων

Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης

προξένου Κορομηλά 51

e.elme.thess@gmail.com

 Όλα τα προσφυγόπουλα στην πρωινή ζώνη του σχολείου

 Πρόσκληση συνάντησης μελών Δ.Σ. ΕΛΜΕ, Συλλόγων Πρωτοβάθμιας,

Γονέων και Φοιτητών τη Δευτέρα 25/9, στις 7.00 μ.μ. στην ΕΔΟΘ για να συζητήσουμε και συντονίσουμε τις δράσεις μας

Τα σχολεία ανοίγουν και για μια ακόμη χρονιά η πόρτα θα παραμείνει ερμητικά κλειστή για τα χιλιάδες προσφυγόπουλα που ζουν στη χώρα μας.  Οι περσινές βαρύγδουπες διακηρύξεις της κυβέρνησης για ένταξη 22.000 προσφυγόπουλων στις σχολικές δομές έχουν καταρρεύσει πλήρως καθώς μόνο ένα πολύ μικρό ποσοστό παιδιών (7%) συμμετείχαν στις απογευματινές δομές που φτιάχτηκαν (ΔΥΕΠ) πρόχειρα και καθυστερημένα χωρίς καμία ουσιαστική βοήθεια στους εκπαιδευτικούς που δούλευαν εκεί (αναπληρωτές μειωμένου ωραρίου, μετακινούμενοι από περιοχή σε περιοχή κλπ).

Το Υπουργείο Παιδείας ίδρυσε μια καινούρια εκπαιδευτική δομή παράλληλη με το δημόσιο σχολείο, αλλά στην ουσία έξω απ’ αυτό.  Τα παιδιά που την παρακολούθησαν δε μπόρεσαν να ενταχθούν στην κανονικότητα του σχολικού περιβάλλοντος, να αναπτύξουν τη γλωσσική τους ικανότητα και να κοινωνικοποιηθούν καθώς βρίσκονταν σε συνθήκες απομόνωσης.  Εκπαιδευτικοί, συνδικαλιστικοί και Συνέχεια

Categories: πρόσφυγες, Ε' ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης, Κινητοποιήσεις, Κοινές δράσεις, δικαιώματα | Σχολιάστε

Δημιουργήστε ένα δωρεάν ιστότοπο ή ιστολόγιο στο WordPress.com.

Αρέσει σε %d bloggers: