Ε’ ΕΛΜΕ Θεσ/νίκης: Σχετικά με τις απαντήσεις και τη στάση της Δ ιεύθυνσης για την οδηγία να αποστέλλονται στη ΔΔΕ εφημερίες, ονό ματα και στοιχεία των εκπαιδευτικών

Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης Θεσσαλονίκη, 21/9/2023

Προξένου Κορομηλά 51

e.elme.thess

Σχετικά με τις απαντήσεις και τη στάση της Διεύθυνσης για την οδηγία

να αποστέλλονται στη ΔΔΕ εφημερίες, ονόματα και στοιχεία των εκπαιδευτικών

Μέλη των ΔΣ των Α, Γ και Ε ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης πραγματοποιήσαμε παράσταση διαμαρτυρίας την Τετάρτη 20/9 στη Διεύθυνση δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Δυτικής Θεσ/νίκης για τις προφορικές οδηγίες της Διεύθυνσης οι οποίες, αν εφαρμοστούν από τους Διευθυντές των σχολείων, παραβιάζουν εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών.

Απαιτήσαμε η Διεύθυνση να πάρει πίσω την πρόσφατη οδηγία με ανυπόγραφο μήνυμά της προς τα σχολεία που καλεί τους διευθυντές να δηλώσουν στην εφαρμογή teachers της Διεύθυνσης (σύστημα καταχώρισης υπηρεσιακών αλλαγών της Διεύθυνσης και όχι του ΥΠΑΙΘΑ) τα ονόματα των καθηγητών που καθημερινά εφημερεύουν σε εβδομαδιαία βάση, δηλώνοντας τις όποιες αλλαγές.

Καταθέσαμε τα επιχειρήματα των ΕΛΜΕ και μεταξύ αυτών ότιη συγκεκριμένη οδηγία είναι αυθαίρετη και δεν προβλέπεται από καμία εκπαιδευτική διαδικασία, για αυτό άλλωστε ούτε και ο ίδιος ο Διευθυντής υπέγραψε την οδηγία αυτήν, αλλά ούτε και υπάρχει νέα σχετική εγκύκλιος από το υπουργείο την οποία να μπορεί να επικαλεστεί ο Διευθυντής. Ζητήσαμε να μας πει βάσει ποιας νομοθεσίας ζητάει τη σχετική εφαρμογή, την οποία φυσικά δεν παρουσίασε, γιατί δεν υπάρχει, και προκλητικά δήλωσε ότι «ως δημόσιοι υπάλληλοι πρέπει να την γνωρίζουμε»!

Επισημάναμε ότι την ώρα που στη Δυτική Θεσ/νίκη παραμένουν εκατοντάδες κενά στα σχολεία και οι υπηρεσιακές μεταβολές δεν έχουν ολοκληρωθεί, ζητούν προγραμματισμό εφημεριών και καταχώριση ονομάτων προκειμένου να δημιουργήσουν κλίμα ασφυκτικού ελέγχου, παρακολούθησης, φόβου και υποταγής. Μια τέτοια πρακτική εποπτείας θα δημιουργήσει επιπρόσθετα προβλήματα γιατί οι εκπαιδευτικοί θα χρεώνονται ευθύνες για περιστατικά στα αφύλακτα κυριολεκτικά σχολεία μας (ελάχιστα σχολεία έχουν πλέον φύλακες) που δεν είναι στη δική τους ευθύνη. Διευκρίνισε ότι οι οδηγίες «δεν είναι εντολή», αλλά σύσταση, καθώς και ότι «οι Διευθυντές δεν είναι υποχρεωμένοι να τις εφαρμόσουν», στην επιμονή μας να μας απαντήσει γιατί στάλθηκαν, είπε οι Διευθυντές να συζητήσουν για τις εφημερίες με το σύλλογο και ότι για αυτόν οι «εφημερίες έχουν παιδαγωγικά χαρακτηριστικά».

Τονίσαμε ότι δεν θα δεχθούμε λογικές τετελεσμένων που επιχειρεί να δημιουργήσει ο ίδιος με τις αυθαίρετες προφορικές οδηγίες του προς τους νέους διευθυντές με τις οποίες επιχειρεί την καταστρατήγηση των εργασιακών δικαιωμάτων μας (εφημερίες σε ώρες διδασκαλίας, παραβίαση εργασιακού ωραρίου, αυθαίρετες αναπληρώσεις ωρών εκπαιδευτικών που απουσιάζουν, κ.ά.). Την εφαρμογή τους ξεκίνησε με την πρόσφατη αυθαίρετη οδηγία για τις εφημερίες και στη συνέχεια είτε μία – μία ή και όλες μαζί τις υπόλοιπες, θα επιχειρήσουν να μας τις επιβάλουν. Δεν θα τις αποδεχθούμε, όχι μόνο γιατί θα υπερασπιστούμε τα δικαιώματά μας, αλλά γιατί κι αυτές δεν προβλέπονται από καμία εκπαιδευτική διαδικασία. Θα τις ανακόψουμε!

Υπερασπιστήκαμε τα προσωπικά δεδομένα των εκπαιδευτικών τα οποία η εκπαιδευτική διαδικασία προβλέπει με συγκεκριμένο τρόπο (myschool) να κοινοποιούνται και σε καμία περίπτωση μέσω συστημάτων πληροφορικής teachers ή και άλλων συστημάτων, όπως αυτό που δημιούργησε η Διεύθυνση (δεν προβλέπονται από καμία απόφαση του ΥΠΑΙΘΑ). Σήμερα παρουσιάζουν το συγκεκριμένο σύστημα πληροφορικής ως υποχρεωτικό και το χρησιμοποιούν για την καταχώρηση των εφημεριών των εκπαιδευτικών, το ίδιο σύστημα αύριο θα το χρησιμοποιήσουν για την εφαρμογή και των άλλων αυθαίρετων οδηγιών με τις οποίες επιχειρούν να παραβιάσουν δικαιώματά μας. Κάναμε γνωστό στη Διεύθυνση ότι οι ΕΛΜΕ αγωνιστικά θα υπερασπιστούμε τα δικαιώματα των εκπαιδευτικών και θα απευθυνθούμε και στη δικαιοσύνη. Αυτό μας συμβουλεύουν οι νομικοί σύμβουλοι του κλάδου, στους οποίους ήδη απευθυνθήκαμε, ώστε να καθιστούμε υπεύθυνους όσους παραβιάζουν τα προσωπικά μας δεδομένα και μας αναθέτουν ευθύνες που δεν αντιστοιχούν ούτε στα εκπαιδευτικά, ούτε στα εργασιακά μας καθήκοντα.

Απαιτώντας να πάρει πίσω τη σχετική οδηγία για τις εφημερίες, καταθέσαμε εμπειρίες σχετικά με τις εφημερίες που για τους εκπαιδευτικούς δεν έχουν μόνο χαρακτήρα φροντίδας για τους μαθητές μας, αλλά και παιδαγωγικό χαρακτήρα. Εφημερίες με παρόμοια χαρακτηριστικά μπορούν να βελτιωθούν όχι μόνο με συζητήσεις μέσα στους συλλόγους, οι οποίες πρέπει να γίνουν, αλλά και από την ίδια την αναβάθμιση του εκπαιδευτικού ρόλου μας με μέτρα στήριξης από το ΥΠΑΙΘΑ. Με στήριξη του δημόσιου σχολείου με το απαραίτητο προσωπικό, ώστε όλα τα σχολεία να έχουν εκπαιδευτικούς για διδασκαλία ενισχυτικής και πρόσθετης στήριξης, φύλακες, επιστάτες, γραμματείς, νοσηλευτές, ψυχολόγους, καθαρίστριες.

Ο Διευθυντής δήλωσε ότι θα αποστείλει νέες οδηγίες σχετικά με τις εφημερίες στις οποίες θα τονίζει τον παιδαγωγικό χαρακτήρα τους κι ο οποίος είναι προτεραιότητα για αυτόν, καθώς θεωρεί ότι οι εκπαιδευτικοί γνωρίζουν τις υποχρεώσεις τους. Ζητήσαμε αυτό να γίνει άμεσα ώστε με το ξεκίνημα της άλλης εβδομάδας τα σχολεία να μην αποστείλουν τις εφημερίες των εκπαιδευτικών, ούτε φυσικά τις όποιες αλλαγές γίνονται σε καθημερινή βάση γιατί λόγω των κενών, τα σχολεία αλλάζουν συνεχώς τα προγράμματά τους.

• Καλούμε τους συναδέλφους να μη συναινούν στην παραβίαση των εργασιακών δικαιωμάτων μας. Να μην αποδέχονται επιπλέον καθήκοντα που δεν προβλέπονται και να επικοινωνούν με το σωματείο.
• Καλούμε τους Διευθυντές να μην ξαναστείλουν προγράμματα εφημεριών των εκπαιδευτικών του σχολείου τους. Δεν είναι υποχρεωμένοι να το κάνουν. Οι νέες οδηγίες της Διεύθυνσης, όπως ο ίδιος δήλωσε, θα συνδέουν τις εφημερίες με τον παιδαγωγικό τους χαρακτήρα.
• Για όσους διευθυντές επιμείνουν να στείλουν εφημερίες και το θέτουν στους συλλόγους, όπως διευκρίνισε στην ΕΛΜΕ ο Διευθυντής, οι σύλλογοι να συζητούν όλα τα σχετικά με τις εφημερίες, όπως ήδη κάνουν, και να μη στέλνει το σχολείο ονόματα και στοιχεία στη Διεύθυνση.
• Καλούμε τους συναδέλφους να επικοινωνούν με την ΕΛΜΕ να τους αποστείλουμε δήλωση που θα καταθέτουν και θα ζητούν από τους Διευθυντές να μη τους συμπεριλαμβάνει στην αποστολή ονομάτων στη Διεύθυνση.

Για το Δ.Σ.

Ο πρόεδρος Η γραμματέας

Χρήστος Ζαγανίδης Σοφία Στεφανίδου

Τη ΔΕΥΤΕΡΑ 25-9-2023 στη Θεσσαλονίκη δικάζεται ο Θανάσης Αγαπητό ς, πρόεδρος της Ένωσης Συνταξιούχων Εκπ/κών,γιατί είχε το θάρρος να υπερασπιστεί το 2018 το νεολαίο Χ.Ν. που αντιμετώπισε την αστυνομ ική βία και αυθαιρεσία

ΕΝΩΣΗ ΣΥΝΤΑΞΙΟΥΧΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ (Ε.Σ.Ε.Θ.)

enosisyntekp https://eseth2022.blogspot.com/

τηλ. Επικοινωνίας: 6976281776

……………………………………………………………………………………………………………………………………..

Τη ΔΕΥΤΕΡΑ 25-9-2023 στη Θεσσαλονίκη δικάζεται ο Θανάσης Αγαπητός, πρόεδρος της Ένωσης Συνταξιούχων Εκπ/κών,γιατί είχε το θάρρος να υπερασπιστεί το 2018 το νεολαίο Χ.Ν. που αντιμετώπισε την αστυνομική βία και αυθαιρεσία.

Διώκεται γιατί αντέδρασε και έκανε το αυτονόητο έκφρασε την αλληλεγγύη του.

Η μήνυση εναντίον του έχει στόχο την πολιτική τοποθέτηση και δράση του Θ.Α. και την επιβολή φόβου και συνεπειών ενάντια σε όποιον/α τολμήσει να καταγγείλει γεγονότα αστυνομικής βίας και τραμπουκισμού.

Η δίκη θα γίνει στις 10π.μ. και με την παρουσία μας εκφράζουμε τη συμπαράσταση και την αλληλεγγύη και απαιτούμε την αθώωση του Θ.Α.

Γ΄ ΕΛΜΕ Θεσ/νίκης: ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΤΟΥ ΔΔΕ ΔΥΤΙΚΗΣ ΘΕΣ\ΝΙΚ ΗΣ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΑΠΑΡΑΔΕΚΤΗ ΟΔΗΓΙΑ ΑΠΟΣΤΟΛΗΣ ΣΤΗ ΔΔΕ ΤΩΝ ΕΦΗΜΕΡ ΙΩΝ

Γ΄ΕΛΜΕ- ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ Θεσσαλονίκη 21/9/2023

Πρ. Κορομηλά 51 τηλ. 6978300483

e-mail: gelmeth3

http://3elmethess.blogspot.gr/

fb : Γ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης

ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΤΗ ΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ ΔΥΤΙΚΗΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΑΠΑΡΑΔΕΚΤΗ ΟΔΗΓΙΑ ΑΠΟΣΤΟΛΗΣ ΣΤΗ ΔΔΕ ΤΩΝ ΕΦΗΜΕΡΙΩΝ

( ΟΝΟΜΑΤΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΗ TEACHERS ΤΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ)

Μέσα σ’ ένα αυταρχικό κλίμα κι ενώ οι αντοχές των συναδέλφων/ισσών δοκιμάζονται έντονα από την αντιεκπαιδευτική πολιτική της κυβέρνησης ,η Δ/νση Δ/θμιας Εκπαίδευσης Δ. Θες/νικης προχώρησε σε μια απαράδεκτη οδηγία.

Με ανυπόγραφο μήνυμά της προς τα σχολεία καλεί τους διευθυντές να δηλώσουν στην εφαρμογή teachers της Διεύθυνσης (σύστημα καταχώρισης υπηρεσιακών αλλαγών της Διεύθυνσης και όχι του ΥΠΑΙΘΑ) τα ονόματα των καθηγητών που καθημερινά εφημερεύουν σε εβδομαδιαία βάση, δηλώνοντας τις όποιες αλλαγές. Αμφισβητεί εμμέσως, πρώτη και μόνη, την αυτονόητη κι αποδεδειγμένη παιδαγωγική ευαισθησία και υπευθυνότητα των εκπαιδευτικών.

Σε απάντηση της προσβλητικής αυτής οδηγίας και των διαμαρτυριών πολλών συναδέλφων στην ΕΛΜΕ πραγματοποιήσαμε ως Γ΄ΕΛΜΕ-Θ παράσταση διαμαρτυρίας μαζί με τις Α και Ε ΕΛΜΕ την Τετάρτη 20/9 απαιτώντας από τον διευθυντή εκπαίδευσης , απαιτώντας να πάρει πίσω αυτήν την οδηγία.

Αναφέραμε ότι η συγκεκριμένη οδηγία είναι αυθαίρετη και παράτυπη , δεν προβλέπεται πουθενά, για αυτό άλλωστε ούτε και ο ίδιος ο Διευθυντής υπέγραψε την οδηγία αυτήν, αλλά ούτε και υπάρχει νέα σχετική εγκύκλιος από το υπουργείο , την οποία να μπορεί να επικαλεστεί ο Διευθυντής. Ζητήσαμε να μας πει βάσει ποιας νομοθεσίας ζητάει τη σχετική εφαρμογή, την οποία φυσικά δεν παρουσίασε, γιατί δεν υπάρχει, και προκλητικά δήλωσε ότι «ως δημόσιοι υπάλληλοι πρέπει να την γνωρίζουμε»!

Επισημάναμε ότι την ώρα που στη Δυτική Θεσ/νίκη παραμένουν εκατοντάδες κενά στα σχολεία και οι υπηρεσιακές μεταβολές δεν έχουν ολοκληρωθεί, ζητούν προγραμματισμό εφημεριών και καταχώριση ονομάτων Τι νόημα έχει, αναρωτιόμαστε, να είναι αναρτημένο ποιος/ποια συνάδελφος έχει εφημερία έξω από τις τουαλέτες του τάδε γυμνασίου ή στην αυλή του δείνα λυκείου!, παρά η δημιουργία κλίματος ασφυκτικού ελέγχου, παρακολούθησης, φόβου και υποταγής. Μια πρακτική εποπτείας με στόχο οι εκπαιδευτικοί να χρεώνονται ευθύνες για περιστατικά στα αφύλακτα κυριολεκτικά σχολεία μας (ελάχιστα σχολεία έχουν πλέον φύλακες) που δεν είναι στη δική τους ευθύνη.

Διευκρίνισε ότι οι οδηγίες «δεν είναι εντολή», αλλά σύσταση και ότι «οι Διευθυντές δεν είναι υποχρεωμένοι να τις εφαρμόσουν», στην επιμονή μας να μας απαντήσει γιατί στάλθηκαν, είπε οι Διευθυντές να συζητήσουν για τις εφημερίες με το σύλλογο και ότι για αυτόν οι «εφημερίες έχουν παιδαγωγικά χαρακτηριστικά».

Τονίσαμε ότι δεν θα δεχθούμε λογικές τετελεσμένων που επιχειρεί να δημιουργήσει ο ίδιος με τις αυθαίρετες προφορικές οδηγίες του προς τους νέους διευθυντές, με τις οποίες επιχειρεί την καταστρατήγηση των εργασιακών δικαιωμάτων μας (εφημερίες σε ώρες διδασκαλίας, παραβίαση εργασιακού ωραρίου, αυθαίρετες αναπληρώσεις ωρών εκπαιδευτικών που απουσιάζουν, κ.ά.). Την εφαρμογή τους ξεκίνησε με την πρόσφατη αυθαίρετη οδηγία για τις εφημερίες και στη συνέχεια είτε μία – μία ή και όλες μαζί τις υπόλοιπες, θα επιχειρήσουν να μας τις επιβάλουν. Δεν θα τις αποδεχθούμε, όχι μόνο γιατί θα υπερασπιστούμε τα δικαιώματά μας, αλλά γιατί κι αυτές δεν προβλέπονται από καμία εκπαιδευτική διαδικασία.

Υπερασπιστήκαμε τα προσωπικά δεδομένα των εκπαιδευτικών , τα οποία η εκπαιδευτική διαδικασία προβλέπει με συγκεκριμένο τρόπο (myschool) να κοινοποιούνται και σε καμία περίπτωση μέσω συστημάτων πληροφορικής teachers ή και άλλων συστημάτων, όπως αυτό που δημιούργησε η Διεύθυνση (δεν προβλέπονται από καμία απόφαση του ΥΠΑΙΘΑ). Σήμερα παρουσιάζουν το συγκεκριμένο σύστημα πληροφορικής ως υποχρεωτικό και το χρησιμοποιούν για την καταχώρηση των εφημεριών των εκπαιδευτικών, το ίδιο σύστημα αύριο θα το χρησιμοποιήσουν για την εφαρμογή και των άλλων αυθαίρετων οδηγιών, με τις οποίες επιχειρούν να παραβιάσουν δικαιώματά μας. Κάναμε γνωστό στη Διεύθυνση ότι οι ΕΛΜΕ αγωνιστικά θα υπερασπιστούμε τα δικαιώματα των εκπαιδευτικών και θα απευθυνθούμε και στη δικαιοσύνη, καθιστώντας υπεύθυνους όσους παραβιάζουν τα προσωπικά μας δεδομένα και μας αναθέτουν ευθύνες που δεν αντιστοιχούν ούτε στα εκπαιδευτικά, ούτε στα εργασιακά μας καθήκοντα.

Ο Διευθυντής δήλωσε ότι θα αποστείλει νέες οδηγίες σχετικά με τις εφημερίες στις οποίες θα τονίζει τον παιδαγωγικό χαρακτήρα τους κι ο οποίος είναι προτεραιότητα για αυτόν, καθώς θεωρεί ότι οι εκπαιδευτικοί γνωρίζουν τις υποχρεώσεις τους. Ζητήσαμε αυτό να γίνει άμεσα, ώστε με το ξεκίνημα της άλλης εβδομάδας τα σχολεία να μην αποστείλουν τις εφημερίες των εκπαιδευτικών, ούτε φυσικά τις όποιες αλλαγές γίνονται σε καθημερινή βάση, γιατί λόγω των κενών, τα σχολεία αλλάζουν συνεχώς τα προγράμματά τους.

Επιμένουμε να ασκούμε το παιδαγωγικό μας έργο με ευαισθησία και υπευθυνότητα και απαιτούμε τον ανάλογο σεβασμό.

Διεκδικούμε την αναβάθμιση του εκπαιδευτικού ρόλου μας με μέτρα στήριξης του δημόσιου σχολείου με το απαραίτητο προσωπικό, ώστε όλα τα σχολεία να έχουν όλους τους αναγκαίους για τη λειτουργία τους εκπαιδευτικούς, καθώς και εκπαιδευτικούς για διδασκαλία ενισχυτικής και πρόσθετης στήριξης, φύλακες, επιστάτες, γραμματείς, νοσηλευτές, ψυχολόγους, καθαρίστριες

Επιμένουμε να διδάσκουμε, να εμπνέουμε και να διεκδικούμε δημόσια, δωρεάν εκπαίδευση για όλα τα παιδιά.

• Καλούμε τους Διευθυντές να μην ξαναστείλουν προγράμματα εφημεριών των εκπαιδευτικών του σχολείου τους. Δεν είναι υποχρεωμένοι να το κάνουν. Οι νέες οδηγίες της Διεύθυνσης, όπως ο ίδιος δήλωσε, θα συνδέουν τις εφημερίες με τον παιδαγωγικό τους χαρακτήρα.
• Για όσους διευθυντές επιμείνουν να στείλουν εφημερίες και το θέτουν στους συλλόγους, όπως διευκρίνισε στην ΕΛΜΕ ο Διευθυντής, οι σύλλογοι να συζητούν όλα τα σχετικά με τις εφημερίες, όπως ήδη κάνουν, και να μη στέλνει το σχολείο ονόματα και στοιχεία στη Διεύθυνση.
• Καλούμε τους συναδέλφους να μη συναινούν στην παραβίαση των εργασιακών δικαιωμάτων μας. Να μην αποδέχονται επιπλέον καθήκοντα που δεν προβλέπονται από πουθενά και να επικοινωνούν με το σωματείο.

ΓΙΑ ΤΟ Δ.Σ ΤΗΣ Γ΄ΕΛΜΕ-Θ

Η ΠΡΟΕΔΡΟΣ Η ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

ΓΙΑΝΝΑ ΛΑΘΗΡΑ ΕΥΔΟΞΙΑ ΘΕΟΔΩΡΙΔΟΥ

Παρεμβάσεις ΔΕ Θεσ/νίκης: ΑΠΕΡΓΙΑ, Πέμ, 21 /9, άγ, Βενιζέλου, 10:30π .μ.: Να μην ψηφιστεί το νομοσχέδιο της για τον αφανισμό των εργασια κών δικαιωμάτων!

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΔΕ Να μην ψηφιστεί το νομοσχέδιο της κυβέρνησης για τον ολοκληρωτικό αφανισμό των εργασιακών δικαιωμάτων Όλοι κι όλες στην απεργιακή συγκέντρωση, Πέμπτη 21 /9, άγαλμα Βενιζέλου, 10:30 π.μ. Με το νέο αντεργατικό– αντισυνδικαλιστικό νομοσχέδιο η κυβέρνηση επιχειρεί, όπως και με τον ν. Χατζηδάκη τον Ιούνη του 2021, να συντρίψει τα εναπομείναντα εργατικά και συνδικαλιστικά δικαιώματα, να επαναφέρει την εργασία στην εποχή του Σικάγου πριν το 1886!Το σπάσιμο του 8ωρου, οι απλήρωτες υπερωρίες, το φακέλωμα των σωματείων με το ΓΕΜΗΣΟΕ, αλλά και οι συνεχείς προσφυγές με τον ν. Χατζηδάκη εναντίον απεργιών αποτελούν το προοίμιο του νέου νομοσχεδίου τη κυβέρνησης. Στόχος κυβέρνησης και κεφαλαίου είναι η αύξηση του βαθμού εκμετάλλευσης της εργατικής τάξης και των εργαζομένων, η εξασφάλιση ακόμα μεγαλύτερων κερδών για τις επιχειρήσεις, η επέκταση και η διεύρυνση της ευελιξίας, το χτύπημα των συνδικαλιστικών και δημοκρατικών δικαιωμάτων, ο παραπέρα στραγγαλισμός της απεργίας και της περιφρούρησης της! Η αντιλαϊκή κυβέρνηση της Ν.Δ.στη βάση και της 2019/1152 οδηγίας της Ε.Ε., προωθεί νομοθετικά και παρέχει στους εργοδότες 13ωρο δουλειάς την ημέρα, 78 ώρες εργασίας την εβδομάδα σε πάνω από έναν εργοδότη και με τον τρόπο αυτό καταργεί de facto το 5ήμερο, που πάει τουλάχιστον για εξαήμερο. Με εξάμηνη «δοκιμαστική περίοδο» για πρόσληψη, ενώ η περίοδος της απόλυσης χωρίς αποζημίωση παραμένει 12μηνη. Υποτίθεται ότι θα υπάρχει εξασφάλιση για τον εργαζόμενο με την έγκαιρη ενημέρωση του εργοδότη για την διάρκεια της εργασίας, αν δεν έχει βεβαίως ήδη απολυθεί. Με ατομικές συμβάσεις και βεβαίως συμβάσεις κατά παραγγελία, συμβάσεις «μηδενικού χρόνου» που ειδοποιείσαι την προηγούμενο βράδυ ότι θα δουλέψεις την επόμενη μέρα με mail ή sms. Με ποινικοποίηση της περιφρούρησης κινητοποίησης ή απεργίας για την λεγόμενη παρεμπόδιση, που βαφτίζουν την παρουσία του σωματείου στο χώρο εργασίας. Ένα σύνθημα ή μια παρότρυνση μπορεί να θεωρηθεί «ψυχολογική βία». Οι ποινές είναι 6μηνη φυλάκιση συν 25 ευρώ την ημέρα, δηλαδή τουλάχιστον 5000 ευρώ, αν δεν υπάρχει βαρύτερη ποινή από άλλη διάταξη. Σε περίπτωση «υποτροπής» οι ποινές διπλασιάζονται. Ταυτόχρονα γίνεται «οικιοθελής αποχώρηση» η χωρίς υπογραφή εργαζόμενου απουσία για 10 μέρες, διάστημα κατά το οποίο ενδεχομένως ο εργοδότης αρνείται να δώσει άδεια. Τα σχολεία αυτή τη στιγμή υπολειτουργούν με χιλιάδες κενά εκπαιδευτικών, με τμήματα 27 μαθητών σε αίθουσες που πέφτουν τα ταβάνια, με τα παιδιά που χρήζουν παράλληλης στήριξης στον αέρα, με τις προφορικές εντολές διευθυντών εκπαίδευσης για την αυστηροποίηση των συνθηκών εργασίας μας, με προσπάθεια επιβολής ενός αυταρχικού κλίματος και μέσα σε όλα τη συνεχή φτωχοποίηση μας και την ακρίβεια να εξανεμίζει του πενιχρούς μισθούς. Με την κυβέρνηση να επιμένει στην υλοποίηση της αξιολογικής διαδικασίας που όλο το προηγούμενο διάστημα τα εκπαιδευτικά σωματεία αντιπάλεψαν και κατάφεραν να μην περάσει. Η συμμετοχή μας στην απεργία στις 21/9/2023 όχι μόνο είναι απαραίτητη αλλά επιβάλλεται, για να δημιουργήσει εκείνες τις προϋποθέσεις ώστε να συνεχιστεί και να δυναμώσει η αντιπαράθεση με την κυβέρνηση σε όλα τα επίπεδα. Με την συνεχόμενη ακρίβεια, την βαθύτερη φτωχοποίηση των εργαζομένων, τους συνεχόμενους εξοπλισμούς και την αμεσότερη εμπλοκή της Ελλάδας στους Νατοϊκούς σχεδιασμούς και στον ιμπεριαλιστικό πόλεμο στην Ουκρανία, την καταστολή και την τρομοκράτηση των εργαζομένων στους χώρους εργασίας με πειθαρχικές διώξεις, με την προσπάθεια της να περιστείλει τα δημοκρατικά δικαιώματα και πολιτικές ελευθερίες. Με την εγκληματική πολιτική της ταξικής αδιαφορίας και της έλλειψης προστασίας και αντιπλημμυρικής θωράκισης των πληγεισών περιοχών και που δολοφονεί δεκάδες ανθρώπους. Το εργατικό κίνημα, τα πρωτοβάθμια σωματεία χρειάζεται να απαντήσουν με απεργίες και διαδηλώσεις. Ο εργοδοτικός κυβερνητικός συνδικαλισμός όπως κι αυτός της κομματικής ανάθεσης δεν απαντούν ούτε οργανώνουν την αναγκαία αντεπίθεση του κινήματος απέναντι στην κοινωνική βαρβαρότητα της κυβέρνησης, της ΕΕ και του Κεφαλαίου. Σε ένα κηρυγμένο πόλεμο να πάρουμε θέση μάχης Απέναντι στην επίθεση πρέπει να απαντήσουμε επιθετικά και συνολικά. Απέναντι στη συνολική επίθεση κυβέρνησης/αστικού πολιτικού συστήματος, Ε.Ε, κεφαλαίου στο σύνολο της δημόσιας εκπαίδευσης να προβάλλουμε ενιαίο συνεκτικό αγωνιστικό πρόγραμμα πάλης για την εκπαίδευση/ την εργασία/ τη φτώχεια/ την δημοκρατία στα σχολεία και τα Πανεπιστήμια, για εκπαιδευτικούς μαθητές φοιτητές και εργαζόμενους. · Μείωση του χρόνου εργασίας. Κατάργηση ν. Χατζηδάκη και των άλλων για τη «διευθέτηση» και την ρευστοποίηση του χρόνου εργασίας. Να μην ψηφιστεί το νομοσχέδιο Γεωργιάδη. · Μόνιμη, σταθερή και ασφαλισμένη εργασία για όλους/εςκαι νομοθετική απαγόρευση των απολύσεων. Να καταργηθούν οι επισφαλείς, προσωρινές, ελαστικές σχέσεις εργασίας. · Μόνιμοι μαζικοί διορισμοί εκπαιδευτικών ΤΩΡΑ, για την κάλυψη όλων των αναγκών. Άμεσος διορισμός/μονιμοποίηση ΟΛΩΝ των αναπληρωτών που έχουν έστω και μία σύμβαση αποκλειστικά με το πτυχίο και ολόκληρη την προϋπηρεσία. Καμία απόλυση αναπληρωτή/τριας. Όχι στο προσοντολόγιο και σε διαγωνισμό ΑΣΕΠ. · Να ζούμε με αξιοπρέπεια από μία δουλειά! Αυξήσεις μισθών, συντάξεων και επιδομάτων ανεργίας, κανένας μισθός κάτω από 1200 ευρώ, πλήρη επαναφορά των Συλλογικών Συμβάσεων Εργασίας .Ακώλυτη μισθολογική και βαθμολογική προαγωγή. Επαναφορά του 13ου-14ου μισθού και σύνταξης. Κάλυψη όλων των απωλειών. Καμιά σύνδεση της αξιολόγησης με τον μισθό – μπλοκάρουμε τις αξιολογικές διαδικασίες. · Αποκλειστικά δημόσια υγεία, παιδεία, πρόνοια ,κοινωνική ασφάλιση. Πλήρης προστασία της πολιτιστικής μας κληρονομιάς και της φύσης. Καμία ιδιωτικοποίηση, εμπορευματοποίηση των κοινωνικών αγαθών και παράδοση τους στα επιχειρηματικά συμφέροντα. · Ελεύθερη συνδικαλιστική δράση. Συνδικάτα ελεύθερα από κράτος, κυβερνήσεις, εργοδοσία. Κατάργηση των απεργοκτόνων νόμων. · Πλήρη Κοινωνική Ασφάλιση για όλους και όλες, δημόσια, δωρεάν και υποχρεωτική στα 30 χρόνια δουλειάς ή στα 60 και στα 55 για τα βαρέα. · Προστασία του λαϊκού εισοδήματος. Μειώσεις των τιμολογίων σε ρεύμα, νερό, τηλέφωνο, των τιμών στα βασικά διατροφικά αγαθά και στα καύσιμα. · Κατάργηση πλειστηριασμών και κατασχέσεων για την εργατική – λαϊκή οικογένεια · Αυξήσεις δαπανών για όλα τα κοινωνικά αγαθά. ΟΧΙ για πληρωμή του δημόσιου χρέους, επιδοτήσεις τραπεζών, φοροαπαλλαγές στο κεφάλαιο και voucher της ντροπής για τα φτωχά λαϊκά στρώματα. · Ενιαίο δωδεκάχρονο δημόσιο δωρεάν υποχρεωτικό σχολείο και δίχρονη υποχρεωτική προσχολική αγωγή και εκπαίδευση για όλα τα παιδιά 4 έως 6 αποκλειστικά στο δημόσιο Νηπιαγωγείο στα πλαίσια του 14χρονου εκπαιδευτικού σχεδιασμού, για το σχολείο των όλων, των ίσων και των διαφορετικών. · Κατάργηση των νόμων για αξιολόγηση/ιδιωτικοποίηση του δημόσιου σχολείου και των εξεταστικών πλεγμάτων (ΕΒΕ, Τράπεζα Θεμάτων, PISA). Κατάργηση του νέου νόμου-πλαίσιου για τα ΑΕΙ και του νόμου Κεραμέως-Χρυσοχοΐδη για την πανεπιστημιακή αστυνομία. · Πολιτικές ελευθερίες και δημοκρατικά δικαιώματα, κόντρα στην αστυνομοκρατία, τον αυταρχισμό και την καταστολή, τον κρατικό χαφιεδισμό. Κατάργηση της ΕΥΠ και του πλέγματος τρομονόμων που νομιμοποιούν τις παρακολουθήσεις πολιτών και της αγωνιστικής δράσης – Ανάκληση των διώξεων, δικών και ποινών για τους αγώνες του κινήματος – Κατάργηση νομοθετικού πλαισίου απαγόρευσης διαδηλώσεων – Φραγμός στον ρατσισμό, φασισμό, έμφυλες διακρίσεις, σεξισμό. · Όχι στον πόλεμο και τους εξοπλισμούς. Να σταματήσει ο πόλεμος στην Ουκρανία. Να σταματήσει τώρα η εισβολή της Ρωσίας και κάθε επέμβαση των ΗΠΑ – ΝΑΤΟ – ΕΕ! Καμία εμπλοκή της χώρας μας! Να κλείσουν όλες οι βάσεις! Έξω από ΝΑΤΟ – ΕΕ! Ειρήνη και Φιλία των Λαών! Ορθώνουμε τείχος ατίθασο απέναντι στην βάρβαρη πολιτική κυβέρνησης-ΕΕ-ΟΟΣΑ-Κεφαλαίου. Οργανώνουμε και συνεχίζουμε ανυποχώρητα τον αγώνα για μια ζωή με αξιοπρέπεια και δικαιώματα, σε ένα δημόσιο δωρεάν σχολείο για όλα τα παιδιά και όλη τη γνώση.

Α’ ΕΛΜΕ Θεσ/νίκης: 10 χρόνια από τη δολοφονία του Π. Φύσσα Αντιφ ασιστική συγκέντρωση Δευτέρα 18/9 στις 7.00 μ.μ., στην Καμάρα

Α΄ Ε.Λ.Μ.Ε. Θεσσαλονίκης Προξ. Κορομηλά 51. -ΤΚ: 54622 Email: aelmethes http://aelmethe.blogspot.com

Θεσσαλονίκη, 15 Σεπτεμβρίου 2023 Προς: Σχολεία και Συναδέλφους Α΄ΕΛΜΕ ΜΜΕ

10 χρόνια από τη δολοφονία του Π. Φύσσα

Αντιφασιστική συγκέντρωση Δευτέρα 18/9 στις 7.00 μ.μ., στην Καμάρα

Συμπληρώνονται 10 χρόνια από την δολοφονία του Παύλου Φύσσα από τάγμα εφόδου της Χ.Α.. Η ξεκάθαρα πολιτική δολοφονία ενός νεαρού αντιφασίστα μουσικού, παραγγελία από την ηγεσία της Χρυσής Αυγής, δεν ήταν η μόνη εγκληματική ενέργεια της Χ.Α. αυτά τα χρόνια. Υπήρξαν και άλλες δολοφονίες, όπως του Σαχζάτ Λουκμάν, αλλά και δολοφονικές επιθέσεις όπως στους συνδικαλιστές του ΠΑΜΕ, στους αιγύπτιους ψαράδες, σε μετανάστες, συνδικαλιστές, λοατκι, μαθητές, φοιτητές, αντιφασίστες, κ.α.

Η Χ.Α. όλα αυτά τα χρόνια δρούσε ανενόχλητα και μέσα στον κρατικό μηχανισμό, τις δυνάμεις καταστολής, με τις πλάτες από ψηλά κυβερνητικά κλιμάκια και την οικονομική στήριξη διάφορων ολιγαρχών και ΜΜΕ. Παρά την επιχείρηση συγκάλυψης και της δολοφονίας του Παύλου Φύσσα, το κίνημα με τις μεγαλειώδεις κινητοποιήσεις του, η οικογένεια του Παύλου Φύσσα και οι αλληλέγγυοι αντιφασίστες δικηγόροι έδωσαν ένα μακρόχρονο αγώνα που οδήγησε στη δίκη και στην καταδίκη της Χ.Α. ως εγκληματικής οργάνωσης. Στις 7 Οκτώβρη του 2020 τέλειωσε η πρωτόδικη δίκη της Χρυσής Αυγής με την καταδίκη της για τη δολοφονία του αντιφασίστα μουσικού Παύλου Φύσσα, τις επιθέσεις στους Αιγύπτιους ψαράδες και στους συνδικαλιστές του ΠΑΜΕ. Πέρασαν 3 χρόνια από την πρώτη δικαστική καταδίκη της Χ.Α., αλλά τίποτα δεν έχει τελειώσει και δεν χωρά κανένας εφησυχασμός. Έχουμε τη νέα δίκη στο Εφετείο με στόχο των ναζιστών να έχουν περισσότερες αποφυλακίσεις των καταδικασμένων και μικρότερες ποινές.

Το τελευταίο διάστημα η δολοφονία του Μιχάλη Κατσουρή στη Ν. Φιλαδέλφεια από τάγμα εφόδου Κροατών και ντόπιων ναζί, η δολοφονία του Πακιστανού εργάτη Σιζάρ Σαφτάρ από φασίστες και η προσπάθεια συγκάλυψης, οι φασιστικές επιθέσεις και τα πογκρόμ κατά προσφύγων και μεταναστών και η στοχοποίησή τους, προκαλούν προβληματισμό και ανησυχία σε κάθε δημοκρατικό πολίτη. Αποκαλύπτουν το ρόλο των φασιστών που όταν η λαϊκή οργή μεγαλώνει, όπως στις πυρκαγιές στον Έβρο, στρέφουν τις ευθύνες στους κατατρεγμένους και αδύναμους και όχι στους εκπροσώπους του συστήματος και τους κυβερνώντες. Παράλληλα, το δηλητήριο του ρατσισμού, του εθνικισμού, της ξενοφοβίας καλλιεργείται από κυβερνητικά και άλλα ακροδεξιά κόμματα και ΜΜΕ, στάζοντας στάλα-στάλα τη φασιστική ιδεολογία. Η φασιστική απειλή δεν έχει εκλείψει. Ο φασισμός εναντιώνεται σε κάθε ελεύθερο αγωνιστή που έχει διαλέξει την πλευρά του αδύναμου και του καταπιεσμένου. Αυτός ήταν ο Παύλος Φύσσας! Είχε διαλέξει πλευρά μέσα από τα τραγούδια και την αντιφασιστική δράση του. Η κοινωνία μας έχει ιστορικό χρέος να διαλέξει πλευρά και να καταδικάσει τους εκφραστές των νεοναζί. Είναι χαρακτηριστικές οι ρατσιστικές δηλώσεις υπουργών και η προσπάθεια της κυβέρνησης να μετατρέψει τους πρόσφυγες σε αποδιοπομπαίους τράγους για να διώξει τις δικές της ευθύνες.

Το πολιτικό σύστημα και οι εκφραστές του έχουν ανάγκη το ρατσιστικό δηλητήριο για να αποπροσανατολίσουν την οργή του λαού για την ακρίβεια, τη φτώχεια, την ανεργία, που γεννά η πολιτική τους. Χρειάζονται τον εμφύλιο των φτωχών και τη στοχοποίηση των προσφύγων και των μεταναστών ως εχθρών για να αποπροσανατολίζουν, να γκετοποιούν τους πρόσφυγες να κάνουν δολοφονικές επαναπροωθήσεις, να ξεδιπλώνουν τα σχέδια τους για την εμπλοκή της χώρας σε πολεμικούς ανταγωνισμούς, να επιτίθενται με όσους αγωνίζονται και αντιδρούν στα αντιλαϊκά μέτρα, , να κλιμακώνουν την καταστολή, να επιβάλλουν αστυνομοκρατία και το δόγμα του «Νόμου και της Τάξης».

Στη Δυτική Θεσσαλονίκη, φασιστικές ομάδες παρεμβαίνουν για να επηρεάσουν μαθητές και όπως αποδείχθηκε από τα έκτροπα που δημιούργησαν στα ΕΠΑΛ Σταυρούπολης και Ευόσμου, για να προωθήσουν τις αντιλήψεις της μισαλλοδοξίας, του εθνικισμού και του ρατσισμού. Είναι τεράστιες οι ευθύνες του υπουργείου Παιδείας και των Διευθύνσεων εκπαίδευσης που κάνουν λόγο γενικά για βία στις περιπτώσεις αυτές, κλείνουν τα μάτια μπροστά στη δράση των οργανωμένων φασιστικών ομάδων και δεν αναλαμβάνουν καμία πρωτοβουλία για αντιφασιστική εκπαίδευση των μαθητών, όπως επανειλημμένα πρότειναν με προτάσεις τους τα σωματεία των εκπαιδευτικών.

Η ανάδειξη και η αποκάλυψη του βίου και της πολιτείας της Χ.Α. και των νεοναζί, η σύγκρουση με τη φασιστική προπαγάνδα και η περιθωριοποίηση τους σε κάθε χώρο δουλειάς, σχολή και γειτονιά είναι επιτακτικά αναγκαία.

Η επέτειος της δολοφονίας του Παύλου Φύσσα είναι μέρα μνήμης αλλά και μάχης κατά του φασισμού, για να βρει δικαίωση ο Παύλος και όσοι έχουν πέσει θύματα της φασιστικής βίας.

Χρέος όλων μας η συμμετοχή στις αντιφασιστικές κινητοποιήσεις σε όλη τη χώρα.

ΠΟΤΕ ΠΙΑ ΦΑΣΙΣΜΟΣ

ΓΙΑ ΤΟ ΔΣ ΤΗΣ Α΄ΕΛΜΕ

Η Πρόεδρος Ο Γραμματέας Τραγάκη Δήμητρα Γαζάκης Αντώνης

Δήλωση του Α. Καλούση, εκπρόσωπου των Παρεμβάσεων Δ.Ε. στο Δ.Σ. της ΟΛΜΕ στη συνάντηση με τον ΓΓ του ΥΠΑΙΘΑ

Δήλωση του Ακρίτα Καλούση 6973359166

εκπρόσωπου των Αγωνιστικών Παρεμβάσεων Συσπειρώσεων Κινήσεων Δ.Ε.

στο Δ.Σ. της ΟΛΜΕ στη συνάντηση με τον ΓΓ του ΥΠΑΙΘΑ

14 του Σεπτέμβρη 2023

Στο πλαίσιο της κινητοποίησης της ΟΛΜΕ και των πρωτοβάθμιων εκπαιδευτικών σωματείων για τα οξυμμένα προβλήματα που αντιμετωπίζουν τα σχολεία, οι εκπαιδευτικοί, οι μαθητές-μαθήτριες και οι γονείς τους, πραγματοποιήθηκε συγκέντρωση στο υπουργείο παιδείας και συνάντηση όχι με τον υπουργό ή με την υφυπουργό αλλά με τον ΓΓ του ΥΠΑΙΘΑ κ. Γιάννη Κατσαρό. Βέβαια αυτό που αντικρίσαμε φτάνοντας στο ΥΠΑΙΘΑ ήταν οι αστυνομικοί μπροστά στην τεράστια σιδερένια πόρτα του.

Η λογική των απαντήσεων του στα θέματα που θέσαμε, δε διέφεραν, πώς θα γινόταν διαφορετικά, στο ελάχιστο από την λογική των απαντήσεων του ίδιου του Υπουργού στη συνάντηση στις 18/7/2023. Παρά το προσωπείο του διαλόγου που επιφέρουν σε κάθε συνάντηση, ουσιαστικά υλοποιούν την πολιτική της κυβέρνησης στην εκπαίδευση, μια πολιτική που στόχο έχει την απαξίωση και διάλυση του δημόσιου σχολείου, την αλλαγή του DNA του δημόσιου και δωρεάν σχολείου, τη λειτουργία του σχολείου με ιδιωτικοοικονομικά κριτήρια, τον ασφυκτικό έλεγχο των εκπαιδευτικών διαδικασιών και των εκπαιδευτικών.

Πιο συγκεκριμένα:

Καταστροφές Θεσσαλία.

Το θέμα αυτό κυριάρχησε όπως είναι φυσικό λόγω των έντονων προβλημάτων που δημιούργησε το καταστροφικό πέρασμα της κακοκαιρίας από τις περιοχές της Θεσσαλίας. Η ενημέρωση αλλά και τα αιτήματα που τέθηκαν αφορούσαν κυρίαρχα την αντιμετώπιση των αναγκών των εκπαιδευτικών, των μαθητών και των οικογενειών τους όπως και τον τρόπο λειτουργίας της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Το κυρίαρχο αίτημα που τέθηκε ήταν υπάρξει μέριμνα σε όλα τα επίπεδα, διατροφή, στέγαση, εργασία, οικονομική ενίσχυση. 

Σύμφωνα με τον ΓΓ.

Τα σχολεία αυτήν την στιγμή δε θα ανοίξουν όχι κυρίως γιατί υπάρχει πρόβλημα στις κτιριακές υποδομές αλλά για τις υγειονομικές συνθήκες που επικρατούν σε όλη την περιοχή της Θεσσαλίας. Η λειτουργία των σχολείων στην περιοχή της Θεσσαλίας θα πάει για τις 25/9/2023 κι αυτό με ερωτηματικό. Το πότε θα ανοίξουν συγκεκριμένα θα εξαρτηθεί από τις εκθέσεις της ΚΤΥΠ, του ΤΕΕ και του ΕΟΔΥ.

Σύμφωνα με το υπουργείο 10 κτίρια σχολείων είναι κατεστραμμένα και το 10% των σχολείων θα χρειαστεί σχεδόν μήνα για να μπορέσουν να υποδεχτούν μαθητές και μαθήτριες.

Το υπουργείο σε συνεργασία με άλλες υπηρεσίες έχει στείλει ειδικούς επιστήμονες ( 10 ψυχολόγοι) για να αντιμετωπιστεί κι αυτή τη διάσταση της καταστροφής.

Επίσης αυτό που προγραμματίζει το ΥΠΑΙΘΑ είναι να διερευνηθούν πόσα παιδιά και από ποιες περιοχές μπορούν να μετακινηθούν σε άλλε περιοχές για να μετακινούνται σε άλλο σχολείο.

Παρεμβάσεις στο δημόσιο: Το νομοσχέδιο-τερατούργημα της ευέ λικτης …δουλείας, δεν πρέπει να περάσει!

ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ –ΚΙΝΗΣΕΙΣ –ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ στο ΔΗΜΟΣΙΟ

dimosio.paremvasis

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ για το ΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟ ΓΕΩΡΓΙΑΔΗ 8/9/2023

ΚΥΒΕΡΝΗΣΗ, ΚΕΦΑΛΑΙΟ, Ε.Ε ΜΑΣ ΓΥΡΝΑΝΕ ΣΤΟ ΜΕΣΑΙΩΝΑ!

ΤΟ ΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟ- ΤΕΡΑΤΟΥΡΓΗΜΑ της ευέλικτης… δουλείας, ΔΕΝ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΠΕΡΑΣΕΙ!

ΝΑ ΣΗΜΑΝΕΙ ΣΥΝΑΓΕΡΜΟΣ!!!

Νέο αντεργατικό νομοσχέδιο έκτρωμα έχει βάλει το υπουργείο εργασίας σε διαβούλευση ως τις 9/9 με τίτλο: «Ενσωμάτωση οδηγίας του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και του Συμβουλίου Ε.Ε. για διαφανείς και προβλέψιμους όρους εργασίας». Πρόκειται για την οδηγία 2019/1152 και του Συμβουλίου της 20ης Ιουνίου 2019, ικανοποιώντας τις απαιτήσεις του κεφαλαίου συνολικά και του ΣΕΒ, για πλήρη ελαστικοποίηση των σχέσεων εργασίας, θέσπιση 13 ωρών δουλειάς, κατάργηση του πενθημέρου και προστασία της απεργοσπασίας με ποινικοποίηση των απεργιακών κινητοποιήσεων.

Τα παραπάνω έρχονται να προστεθούν στην εργασιακή ζούγκλα του ν. Χατζηδάκη, τη θέσπιση της δουλειάς μέχρι τα 74 χρόνια για τους μακροχρόνια άνεργους. Στόχος τους το απόλυτο ξεζούμισμα των εργαζομένων για την προστασία και εκτόξευση της κερδοφορίας του κεφαλαίου και των επενδύσεων.

Συγκεκριμένα το νομοσχέδιο Γεωργιάδη:

1. Καταργεί το 8ωρο, (10ωρο με το νόμο Χατζηδάκη), θεσπίζει την εργασία μέχρι 13 ώρες τη μέρα σε πολλαπλούς εργοδότες, (άρα καταργεί τις υπερωρίες) και οδηγεί σε εξάντληση των εργαζομένων, πόσο μάλλον, αν προστεθεί και ο χρόνος από και προς την εργασία.

2. Εισάγει τις συμβάσεις «μηδενικών ωρών» ή «κατά παραγγελία» των αφεντικών, που ήδη ισχύουν σε Ευρώπη και ΗΠΑ. Οι …διαθέσιμοι «άνεργοι- εργαζόμενοι», θα καταγράφονται σε πλατφόρμες στις οποίες θα εμφανίζονται οι διαθέσιμες “θέσεις εργασίας” ακόμη και μιας μέρας, χωρίς καμία δέσμευση από τον εργοδότη! Οι εργαζόμενοι μπορεί να ειδοποιούνται και μέσω τηλεφώνου ή SMS ακόμα και σε λιγότερο από 24 ώρες πριν…Δεν υπάρχει καθορισμένος εργάσιμος χρόνος ή μισθός! Στο τέλος, μάλιστα, της “δουλειάς”, ο εργοδότης θα κάνει αξιολόγηση στον εργαζόμενο κι όσο πιο “καλή” είναι, τόσες “διαθέσιμες δουλειές” θα του ανοίγονται στην πλατφόρμα. Χάνεται έτσι κάθε εργασιακό δικαίωμα σε υπερωρίες, άδειες, νυχτερινά, Κυριακές ή στις συλλογικές διεκδικήσεις. Η εμπειρία του εξωτερικού δείχνει πώς οι εργαζόμενοι καταλήγουν να δουλεύουν με πολύ χαμηλές αμοιβές, χωρίς να κατοχυρώνουν ούτε την προϋπηρεσία τους. Ο εργαζόμενος γίνεται λάστιχο ανάλογα με τις ανάγκες των εργοδοτών, χάνονται τα όρια μεταξύ εργάσιμου και ελεύθερου χρόνου, με αποτέλεσμα ο εργαζόμενος να μην μπορεί να οργανώσει, ούτε κατ΄ ελάχιστον τη ζωή του.

3. Καταργεί το 5ήμερο και θεσπίζει την 6ήμερη εργασία στις επιχειρήσεις 24ωρης λειτουργίας, αν το ζητήσει ο εργοδότης. Καταργείται η υποχρέωση των μεγάλων επιχειρήσεων με ψηφιακή κάρτα προαναγγελίας των υπερωριών, της τροποποίησης του ωραρίου και δίνεται δυνατότητα στον εργοδότη για ευέλικτη διαχείριση του χρόνου εργασίας μέσα από ατομική σύμβαση, χωρίς την ουσιαστική συναίνεση του εργαζόμενου.

4. Θεσπίζει τους «εργαζόμενους υπό δοκιμή» για έξι μήνες οι οποίοι δεν θα δικαιούνται αποζημίωση μετά την απόλυσή τους μέχρι τη συμπλήρωση του 12μήνου εργασίας.

5. Συμπληρώνοντας τα κατασταλτικά μέτρα ενάντια στην απεργία, από τη νομοθεσία ΣΥΡΙΖΑ και επεκτείνοντας το νόμο Χατζηδάκη, ποινικοποιεί ακόμα περισσότερο τις απεργιακές κινητοποιήσεις για την περιφρούρηση της απεργίας, τις καταλήψεις και την «κατάληψη χώρων εργασίας ή είσοδων τους» κατά τη διάρκεια της απεργίας, επιβάλλοντας εξάμηνη φυλάκιση και πρόστιμο 5.000 ευρώ τουλάχιστον, για όσους παρεμποδίζουν ή «ασκούν ψυχολογική βία» στους απεργοσπάστες!!! Η κυβέρνηση και το κεφάλαιο γνωρίζουν ότι η πρωτοφανής ένταση της εκμετάλλευσης, που φτάνει στα όρια της ανθρώπινης αντοχής θα προκαλέσουν αργά ή γρήγορα αντιδράσεις και έτσι θωρακίζονται, αφαιρώντας τη δυνατότητα της εργατικής τάξης στη συλλογική διεκδίκηση.

Όλα τα παραπάνω εκφράζουν τη σύγχρονη «ευρωπαϊκή κανονικότητα» και στηρίζονται από όλα τα κόμματα πού ομνύουν στην Ευρωπαϊκή Ένωση. ( Ν.Δ, ΠΑΣΟΚ, ΣΥΡΙΖΑ, ακροδεξιά). Η σχετική οδηγία που ενσωματώνει το νομοσχέδιο ψηφίστηκε στο ευρωκοινοβούλιο από την Ν.Δ και τους Χρυσαυγίτες ναζί Ευρωβουλευτές, ενώ την υπέγραψε τότε και η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ- ΑΝΕΛ στο Συμβούλιο της Ε.Ε.

Εφαρμόζονται ήδη στην Ε.Ε, τόσο στον ιδιωτικό τομέα, όσο και στο δημόσιο (π.χ. Γερμανία, Μ. Βρεττανία, Γαλλία), ιδίως στον τουρισμό, στην εστίαση, στην υγεία, την κοινωνική εργασία, το εμπόριο, την εκπαίδευση (π.χ. οι αναπληρωτές είναι με συμβάσεις “κατά παραγγελία”).

Ο εργοδοτικός, υποταγμένος συνδικαλισμός σε πλήρη συναλλαγή με το κράτος!

“Αυτά αφορούν στον ιδιωτικό τομέα, όχι το Δημόσιο, εκτός όσων αφορούν στις απεργίες” (δήλωση εκπροσώπου της ΔΑΚΕ, Γ.Σ. ΑΔΕΔΥ 29/8.)

Αντίστοιχα και στην Ελλάδα, όταν ήδη το δημόσιο ιδιωτικοποιείται σταδιακά, μέσω ΣΔΙΤ, εργολαβιών, προγραμμάτων κ.α , όταν με την εφαρμογή της αξιολόγησης σε όλο το δημόσιο η μονιμότητα θα είναι υπό αίρεση και θα ελαστικοποιηθούν οι εργασιακές σχέσεις, όταν προσλαμβάνονται εκπαιδευτικοί 3μηνων συμβάσεων, καθαριστές/ριες με εργολάβους, εργαζόμενοι σε προγράμματα κατάρτισης ή “κοινωφελών υπηρεσιών”, σχολικοί τροχονόμοι των 150 ευρώ/μήνα…ο κατάλογος μακρύς., επιδιώκουν όλα αυτά να γίνουν κανονικότητα και καθολικά!

Το θράσος και η απληστία τους για κέρδη είναι απύθμενα! Σε μία περίοδο ραγδαίας πτώσης των μισθών, μεγάλης ακρίβειας και πληθωρισμού, όταν πολλοί εργαζόμενοι ζουν με τα ψίχουλα των επιδομάτων και pass, βαφτίζουν δικαίωμα και επιλογή (!) του εργαζόμενου να δουλεύει σε 2 και 3 εργοδότες, 13 ώρες ημερησίως, 78 εβδομαδιαία για να τα βγάλει πέρα. Βαφτίζουν δικαίωμα την απεργοσπασία και την προστατεύουν με ποινικοποίηση των συνδικάτων και των απεργών που την περιφρουρούν. Καταργούν εργασιακά δικαιώματα χρονών, οδηγώντας στην εργασιακή εξουθένωση, με την ακραία εντατικοποίηση και το άγχος να απειλούν τη σωματική και ψυχική υγεία των εργαζομένων και με τα εργατικά ατυχήματα να αυξάνουν.

Το κατάπτυστο αυτό νομοσχέδιο αποτελεί τον καθρέπτη της βαρβαρότητας του σύγχρονου καπιταλισμού που προκειμένου να ενισχύσει και να επεκτείνει την κερδοφορία του και την ανταγωνιστικότητα των επιχειρήσεων μέσα στην κρίση, δεν διστάζει να μας γυρίσει ενάμιση αιώνα πίσω. Πίσω και από το 1886, όταν οι εργαζόμενοι διεκδικούσαν εργασιακό 8ωρο, 8ωρη ξεκούραση, και 8ωρο ελεύθερο χρόνο.

Σήμερα όμως οι αντιδραστικές επιλογές του συστήματος βρίσκονται σε κραυγαλέα αντίθεση με τις αντικειμενικές δυνατότητες που απελευθερώνει η εξέλιξη της τεχνολογίας να ζήσουμε αλλιώς! Η αυτοματοποίηση στην εποχή της 4ης βιομηχανικής επανάστασης έχει απογειώσει την παραγωγικότητα. Υπάρχει δυνατότητα να δουλεύουμε όλοι, λιγότερο (5ήμερο, 6ωρο, 30ωρο) με μεγαλύτερους μισθούς, αφού ο πλούτος που έχει παραχθεί είναι τεράστιος! Με σταθερή δουλειά, ενιαίες εργασιακές σχέσεις παντού και ίσα δικαιώµατα, με συνθήκες ασφάλειας και υγιεινής, πλήρη κοινωνική ασφάλιση και αµοιβές για όλους, ντόπιους και µετανάστες, γυναίκες και άνδρες, «παλιούς» και «νέους». Με δικαίωµα στην ξεκούραση, στον ελεύθερο χρόνο για πολιτισµό, κοινωνική και οικογενειακή ζωή, µόρφωση και ψυχαγωγία! Σε μια κοινωνία όπου θα αποφασίζει η εργαζόμενη κοινωνική πλειονότητα με βάση τις πραγματικές κοινωνικές ανάγκες, και όχι μια µειοψηφία των ιδιοκτητών-καπιταλιστών με βάση το κέρδος.

Γι΄αυτό είναι επιτακτική ανάγκη της εποχής η μαζικοποίηση των συνδικάτων, η οργάνωση των ίδιων των εργαζομένων και η διαμόρφωση ενός νέου εργατικού κινήματος που θα επιβάλει με ανυποχώρητο αγώνα:

– ΝΑ ΜΗΝ ΨΗΦΙΣΤΕΙ ΤΟ ΕΠΑΙΣΧΥΝΤΟ ΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟ ΓΕΩΡΓΙΑΔΗ που συνιστά κήρυξη ολοκληρωτικού πολέμου από την κυβέρνηση και το κεφάλαιο, και πρέπει να απαντηθεί από την ίδια την εργατική τάξη και το εργατικό κίνημα άμεσα και νικηφόρα.

Να διεκδικήσουμε -απαιτήσουμε:

· Μείωση του χρόνου εργασίας, 30ωρο-6ωρο-5μερο. Να καταργηθεί ο νόμος Χατζηδάκη και όλοι οι νόμοι για τη «διευθέτηση» και την ρευστοποίηση του χρόνου εργασίας.

· Μόνιμη, σταθερή και ασφαλισμένη εργασία για όλους/ες και νομοθετική απαγόρευση των απολύσεων. Να καταργηθούν οι επισφαλείς, προσωρινές, ελαστικές σχέσεις εργασίας.

· Να ζούμε με αξιοπρέπεια από μία δουλειά! Αυξήσεις μισθών, συντάξεων και επιδομάτων ανεργίας και τιμαριθμική αναπροσαρμογή τους, κανένας μισθός κάτω από 1200 ευρώ καθαρά, πλήρη επαναφορά γνήσιων Συλλογικών Συμβάσεων Εργασίας

· Ελεύθερη συνδικαλιστική δράση. Συνδικάτα ελεύθερα από κράτος, κυβερνήσεις, εργοδοσία. Κατάργηση των απεργοκτόνων νόμων.

· Πλήρη Κοινωνική Ασφάλιση για όλους και όλες, δημόσια, δωρεάν και υποχρεωτική στα 30 χρόνια δουλειάς ή στα 60 και στα 55 για τα βαρέα

· Προστασία του λαϊκού εισοδήματος. Μειώσεις των τιμολογίων σε ρεύμα, νερό, τηλέφωνο, των τιμών στα βασικά διατροφικά αγαθά και στα καύσιμα. Κατάργηση πλειστηριασμών και κατασχέσεων για την εργατική – λαϊκή οικογένεια.

Κόντρα στον υποταγμένο, κυβερνητικό και γραφειοκρατικό συνδικαλισμό των κυρίαρχων παρατάξεων σε ΓΣΕΕ, ΑΔΕΔΥ, στις ακροδεξιές φωνές που αποδεικνύονται οι πιο πιστοί υπηρέτες του συστήματος, με συσπείρωση στα α΄βαθμια σωματεία, να μην μείνουμε σε αναποτελεσματικές συμβολικές αντιδράσεις,αλλά να προχωρήσουμε σε ένα άμεσο αγωνιστικό απεργιακό σχέδιο με συνέχεια και κλιμάκωση για την αποτροπή της ψήφισης του νομοσχεδίου, με:

ü Πανεργατικά συλλαλητήρια σε όλες τις μεγάλες πόλεις στην Ελλάδα, ενδεικτικά στις 12/9/2023.

ü Πανεργατική ΑΠΕΡΓΙΑ ενάντια στο νέο αντεργατικό νσχ. Γεωργιάδη. Καλούμε τα Εργατικά Κέντρα, την ΑΔΕΔΥ, τη ΓΣΕΕ και τις άλλες Ομοσπονδίες να προκηρύξουν άμεσα 24ωρη απεργία –προτείνουμε 20/9- και άμεση ΚΛΙΜΑΚΩΣΗ ΤΟΥ ΑΠΕΡΓΙΑΚΟΥ ΑΓΩΝΑ, ώστε ΝΑ ΜΗΝ ΠΕΡΑΣΕΙ.

ü συμμετοχή στη συγκέντρωση των πρωτοβάθμιων σωματείων στη ΔΕΘ στην Καμάρα στις 6 μ.μ., ενάντια στο νέο αντεργατικό τερατούργημα, αλλά και το σύνολο της αντιλαϊκής πολιτικής.

Παρεμβάσεις ΔΕ Θεσ/νίκης: Όλοι κι όλες στη διαδήλωση της ΔΕΘ 9 /9/2023, Καμάρα, 6μμ ενάντια στην κοινωνική βαρβαρότητα κυβέρνησης- Ε Ε-ΟΟΣΑ

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΔΕ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ

Όλοι κι όλες στη διαδήλωση της ΔΕΘ 9/9/2023, Καμάρα, 6μμ

ενάντια στην κοινωνική βαρβαρότητα κυβέρνησης- ΕΕ-ΟΟΣΑ

Δεν πρόλαβαν να περάσουν 2 μήνες από τις εκλογές και ήδη έγινε σαφές τι σημαίνει η πολιτική της Ν.Δ. και ποιοι είναι οι στόχοι της. Η ακρίβεια εν μέσω καλοκαιριού και οι αυξήσεις των ενοικίων έκαναν ακόμα πιο δύσκολη τη διαβίωση των λαϊκών νοικοκυριών Η ιδιωτικοποίηση -εμπορευματοποίηση των κοινωνικών αγαθών, η πλήρης εγκατάλειψή τους και η παράδοσή τους στα επιχειρηματικά συμφέροντα, εκφράστηκε με τις πυρκαγιές, την καταστροφή της φύσης και της λαϊκής περιουσίας, καθώς και την απώλεια ανθρώπινων ζωών. Με το δικαίωμα ψήφου στους ελληνικής καταγωγής κατοίκους του εξωτερικού, τη στιγμή μάλιστα που αποκλείονται οι μετανάστες που ζουν και εργάζονται στη χώρα, η Ν.Δ, βιάστηκε να δείξει ότι κύριο μέλημά της είναι να συνεχίσει να κυβερνά για όσο πιο πολλά χρόνια μπορεί. Η εμπλοκή της χώρας στον πόλεμο στην Ουκρανία και στους ευρύτερους, διαρκώς εντεινόμενους, ανταγωνισμούς μεταξύ των ιμπεριαλιστικών δυνάμεων βάθυνε (παρουσία Ζελένσκι στην Αθήνα και δέσμευση για μεγαλύτερη βοήθεια στην Ουκρανία, συζήτηση για νέες βάσεις στα νησιά κλπ). Και όλα αυτά από μια κυβέρνηση που με τη στάση της (πχ. η απόδοση των πυρκαγιών του Έβρου στους μετανάστες και η αποδοχή της ακροδεξιάς ρητορείας), δίνει αέρα στα πανιά της ακροδεξιάς.

Και μαζί με όλα αυτά η κυβέρνηση προχωρά σε νέες αναδιαρθρώσεις ή βαθαίνει παλαιότερες. Έτσι με το νέο μισθολόγιο των Δ.Υ. που ψηφίστηκε το καλοκαίρι προβλέπει αυξήσεις από 40-50 ευρώ κατά μέσο όρο από 1-1-2024 (Υ.Ε στα 656 ευρώ και Π.Ε 873 καθαρά), τη στιγμή που και ο πληθωρισμός φέτος μόνο ξεπέρασε το 10% και η κατάργηση των δώρων από «προσωρινό» γίνεται μόνιμο μέτρο -για να μη μιλήσουμε για τις απώλειες των προηγούμενων ετών. Παράλληλα με το βάθεμα της ψαλίδας μεταξύ υπαλλήλων και στελεχών (αύξηση του επιδόματος θέσης) επιχειρεί να διαμορφώσει τη νέα “εργατική αριστοκρατία” που θα χρησιμοποιηθεί ως 5η φάλαγγα- προκειμένου να εξασφαλίσει την στήριξή τους στην αντιδραστική μετάλλαξη του Δημοσίου και της αξιολόγησης.

Στα εργασιακά, με το νομοσχέδιο που καταθέτει ο υπουργός ανεργίας και ελαστικής κι ανασφαλούς εργασίας Γεωργιάδης σε εφαρμογή της οδηγίας της Ε.Ε. για την εργασία συνεχίζει όσα άρχισε με το νόμο του Χατζηδάκη (6ημερη εργασία, 13ωρη απασχόληση, συμβάσεις μηδενικού ωραρίου, ποινικοποίηση με φυλάκιση και πρόστιμο για περιφρούρηση απεργίας).

Συνέχιση τη ίδιας πολιτικής στην εκπαίδευση

Βάθεμα των ταξικών χαρακτηριστικών της εκπαιδευτικής διαδικασίας και του σχολείου.

Στην εκπαίδευση τα πράγματα δεν μπορεί να είναι διαφορετικά. Η κυβέρνηση, εναρμονιζόμενη με την ΕΕ, τον ΟΟΣΑ και τις επιταγές του κεφαλαίου, επιδιώκει να επιβάλει μια πολιτική που στόχο έχει την αλλαγή του DNA του δημόσιου σχολείου, να εισάγει στη λειτουργία του ιδιωτικοοικονομικά κριτήρια, να διαμορφώσει ένα καθεστώς απόλυτου ελέγχου της παιδαγωγικής λειτουργίας και σταδιακής κατάργησης των παιδαγωγικών ελευθεριών, πράγμα που θα οδηγήσει στην επιδείνωση των συνθηκών εργασίας των εκπαιδευτικών. Δεν είναι τυχαίο ότι από τις πρώτες έγνοιες της είναι η λειτουργία ιδιωτικών πανεπιστημίων, παρά τη συνταγματική απαγόρευση.

Έτσι για την κυβέρνηση, στην εκπαίδευση, υπάρχει νέα επέλαση, για να ολοκληρωθεί η αντιεκπαιδευτική αναδιάρθρωση

· Παράδοση και υποταγή της εκπαίδευσης στην υπηρεσία των αναγκών του κεφαλαίου, λειτουργία του σχολείου με ιδιωτικοοικονομικά κριτήρια, με καθεστώς απόλυτου ελέγχου της παιδαγωγικής λειτουργίας και εργασιακή εξόντωση και επιδείνωση των συνθηκών εργασίας των εκπαιδευτικών.

· Αξιολόγηση- κατηγοριοποίηση σχολείων και εκπαιδευτικών.

· Παράκαμψη άρθρου 16 για ίδρυση ιδιωτικών Πανεπιστημίων.

· Ελεύθερη επιλογή σχολείου.

· Διαγωνισμός ΑΣΕΠ για νέες προσλήψεις εκπαιδευτικών

· Εθνικό απολυτήριο με υπολογισμό των βαθμών και στις τρεις τάξεις του Λυκείου, με Τ.Θ και συνυπολογισμός του μαζί με ΕΒΕ στην εισαγωγή τριτοβάθμια εκπαίδευση.

· Άνοιγμα ιδιωτικοποίησης και των voucher στο νηπιαγωγείο.

· Νέα νομοσχέδια για Επαγγελματική Εκπαίδευση και κατάρτιση, ειδική αγωγή.

· Σφαγή στις προσλήψεις αναπληρωτών με αιχμή την παράλληλη στήριξη, μείωση της χρηματοδότησης των σχολικών επιτροπών και του προϋπολογισμού για την παιδεία.

· Η ψηφιοποίηση, η χρήση νέων τεχνολογιών και συσκευών, η ρομποτική, η τεχνητή νοημοσύνη επεκτείνονται σε όλες τις βαθμίδες, όχι ως εποπτικά μέσα, αλλά ως περιεχόμενο της εκπαίδευσης με ταυτόχρονη υποβάθμιση της ολοκληρωμένης γνώσης.

ΜΑΣ ΚΗΡΥΞΑΝ ΤΟΝ ΠΟΛΕΜΟ – ΘΑ ΜΑΣ ΒΡΟΥΝ ΞΑΝΑ ΜΠΡΟΣΤΑ ΤΟΥΣ

Απέναντι στην επίθεση πρέπει να απαντήσουμε επιθετικά και συνολικά. Απέναντι στη συνολική επίθεση κυβέρνησης/αστικού πολιτικού συστήματος, Ε.Ε, κεφαλαίου στο σύνολο της δημόσιας εκπαίδευσης να προβάλλουμε ενιαίο συνεκτικό αγωνιστικό πρόγραμμα πάλης για την εκπαίδευση/ την εργασία/ τη φτώχεια/ την δημοκρατία στα σχολεία και τα Πανεπιστήμια, για εκπαιδευτικούς μαθητές φοιτητές και εργαζόμενους.

· Μείωση του χρόνου εργασίας. Κατάργηση ν. Χατζηδάκη και των άλλων για τη «διευθέτηση» και την ρευστοποίηση του χρόνου εργασίας. Να μην ψηφιστεί το νομοσχέδιο Γεωργιάδη.

· Μόνιμη, σταθερή και ασφαλισμένη εργασία για όλους/εςκαι νομοθετική απαγόρευση των απολύσεων. Να καταργηθούν οι επισφαλείς, προσωρινές, ελαστικές σχέσεις εργασίας.

· Μόνιμοι μαζικοί διορισμοί εκπαιδευτικών ΤΩΡΑ, για την κάλυψη όλων των αναγκών. Άμεσος διορισμός/μονιμοποίηση ΟΛΩΝ των αναπληρωτών που έχουν έστω και μία σύμβαση αποκλειστικά με το πτυχίο και ολόκληρη την προϋπηρεσία. Καμία απόλυση αναπληρωτή/τριας. Όχι στο προσοντολόγιο και σε διαγωνισμό ΑΣΕΠ.

· Να ζούμε με αξιοπρέπεια από μία δουλειά! Αυξήσεις μισθών, συντάξεων και επιδομάτων ανεργίας, κανένας μισθός κάτω από 1200 ευρώ, πλήρη επαναφορά των Συλλογικών Συμβάσεων Εργασίας .Ακώλυτη μισθολογική και βαθμολογική προαγωγή. Επαναφορά του 13ου-14ου μισθού και σύνταξης. Κάλυψη όλων των απωλειών. Καμιά σύνδεση της αξιολόγησης με τον μισθό – μπλοκάρουμε τις αξιολογικές διαδικασίες.

· Αποκλειστικά δημόσια υγεία, παιδεία, πρόνοια ,κοινωνική ασφάλιση. Πλήρης προστασία της πολιτιστικής μας κληρονομιάς και της φύσης. Καμία ιδιωτικοποίηση, εμπορευματοποίηση των κοινωνικών αγαθών και παράδοση τους στα επιχειρηματικά συμφέροντα.

· Ελεύθερη συνδικαλιστική δράση. Συνδικάτα ελεύθερα από κράτος, κυβερνήσεις, εργοδοσία. Κατάργηση των απεργοκτόνων νόμων.

· Πλήρη Κοινωνική Ασφάλιση για όλους και όλες, δημόσια, δωρεάν και υποχρεωτική στα 30 χρόνια δουλειάς ή στα 60 και στα 55 για τα βαρέα.

· Προστασία του λαϊκού εισοδήματος. Μειώσεις των τιμολογίων σε ρεύμα, νερό, τηλέφωνο, των τιμών στα βασικά διατροφικά αγαθά και στα καύσιμα.

· Κατάργηση πλειστηριασμών και κατασχέσεων για την εργατική – λαϊκή οικογένεια

· Αυξήσεις δαπανών για όλα τα κοινωνικά αγαθά. ΟΧΙ για πληρωμή του δημόσιου χρέους, επιδοτήσεις τραπεζών, φοροαπαλλαγές στο κεφάλαιο και voucher της ντροπής για τα φτωχά λαϊκά στρώματα

· Ενιαίο δωδεκάχρονο δημόσιο δωρεάν υποχρεωτικό σχολείο και δίχρονη υποχρεωτική προσχολική αγωγή και εκπαίδευση για όλα τα παιδιά 4 έως 6 αποκλειστικά στο δημόσιο Νηπιαγωγείο στα πλαίσια του 14χρονου εκπαιδευτικού σχεδιασμού, για το σχολείο των όλων, των ίσων και των διαφορετικών.

· Κατάργηση των νόμων για αξιολόγηση/ιδιωτικοποίηση του δημόσιου σχολείου και των εξεταστικών πλεγμάτων (ΕΒΕ, Τράπεζα Θεμάτων, PISA). Κατάργηση του νέου νόμου-πλαίσιου για τα ΑΕΙ και του νόμου Κεραμέως-Χρυσοχοΐδη για την πανεπιστημιακή αστυνομία

· Πολιτικές ελευθερίες και δημοκρατικά δικαιώματα, κόντρα στην αστυνομοκρατία, τον αυταρχισμό και την καταστολή, τον κρατικό χαφιεδισμό. Κατάργηση της ΕΥΠ και του πλέγματος τρομονόμων που νομιμοποιούν τις παρακολουθήσεις πολιτών και της αγωνιστικής δράσης – Ανάκληση των διώξεων, δικών και ποινών για τους αγώνες του κινήματος – Κατάργηση νομοθετικού πλαισίου απαγόρευσης διαδηλώσεων – Φραγμός στον ρατσισμό, φασισμό, έμφυλες διακρίσεις, σεξισμό

· Όχι στον πόλεμο και τους εξοπλισμούς. Να σταματήσει ο πόλεμος στην Ουκρανία. Να σταματήσει τώρα η εισβολή της Ρωσίας και κάθε επέμβαση των ΗΠΑ – ΝΑΤΟ – ΕΕ! Καμία εμπλοκή της χώρας μας! Να κλείσουν όλες οι βάσεις! Έξω από ΝΑΤΟ – ΕΕ! Ειρήνη και Φιλία των Λαών!

Ορθώνουμε τείχος ατίθασο απέναντι στην βάρβαρη πολιτική κυβέρνησης-ΕΕ-ΟΟΣΑ-Κεφαλαίου.

Οργανώνουμε και συνεχίζουμε ανυποχώρητα τον αγώνα για μια ζωή με αξιοπρέπεια και

δικαιώματα, σε ένα δημόσιο δωρεάν σχολείο για όλα τα παιδιά και όλη τη γνώση.

Γ’ ΕΛΜΕ ΘΕΣ/ΝΙΚΗ: ΟΛΟΙ-ΕΣ ΣΤΗΝ ΕΡΓΑΤΙΚΗ ΔΙΑΔΗΛΩΣΗ στα ΕΓΚΑΙΝΙΑ της Δ.Ε.Θ. ΣΑΒΒΑΤΟ 9/9, 6μ.μ., στην ΚΑΜΑΡΑ . ΓΙΑ ΖΩΗ ΚΑΙ ΔΟΥΛΕΙΑ ΜΕ ΔΙΚΑ ΙΩΜΑΤΑ, ΓΙΑ ΨΩΜΙ – ΥΓΕΙΑ – ΠΑΙΔΕΙΑ – ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ!

Γ΄ΕΛΜΕ- ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ Θεσσαλονίκη 3/9/2023

Πρ. Κορομηλά 51 τηλ. 6978300483

e-mail: gelmeth3

http://3elmethess.blogspot.gr/

fb : Γ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης

ΔΕΝ ΘΕΛΟΥΜΕ ΜΙΣΗ ΖΩΗ ΜΕ ΜΗΔΕΝΙΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ!!

ΔΙΑΔΗΛΩΝΟΥΜΕ ΣΤΑ ΕΓΚΑΙΝΙΑ ΤΗΣ ΔΕΘ

ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΕ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗ ΚΑΙ ΕΡΓΟΔΟΣΙΑ

ΓΙΑ ΖΩΗ ΚΑΙ ΔΟΥΛΕΙΑ ΜΕ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ, ΓΙΑ ΨΩΜΙ – ΥΓΕΙΑ – ΠΑΙΔΕΙΑ – ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ!

ΟΛΟΙ-ΕΣ ΣΤΗΝ ΕΡΓΑΤΙΚΗ ΔΙΑΔΗΛΩΣΗ στα ΕΓΚΑΙΝΙΑ της Δ.Ε.Θ.

ΣΑΒΒΑΤΟ 9/9, 6μ.μ., στην ΚΑΜΑΡΑ

Στις 9 Σεπτέμβρη, στα εγκαίνια της ΔΕΘ, η κυβέρνηση διά στόματος πρωθυπουργού ετοιμάζεται να εξαγγείλει το σύνολο της αντιλαϊκής πολιτικής της. Μια πολιτική αφαίμαξης του λαού.

· Νέο μισθολόγιο με αυξήσεις-κοροϊδία, αύξηση των φόρων, των λογαριασμών, περικοπές σε δημόσια αγαθά για να πιάσει η κυβέρνηση τους στόχους των δημοσιονομικών πλεονασμάτων που έχει ορίσει η Ε.Ε. και οι τράπεζες.

· 800.000 πλειστηριασμοί και υπέρογκες αυξήσεις των ενοικίων που απειλούν τη λαϊκή κατοικία.

· Νομοσχέδιο Γεωργιάδη: νόμιμη 16ωρη εργασία , μηδενικές συμβάσεις εργασίας, «δόκιμοι εργαζόμενοι-δούλοι», ποινικοποίηση της απεργίας, επιμήκυνση του εργασιακού βίου ως τα 74!

· Παραπέρα ιδιωτικοποίηση- εμπορευματοποίηση των κοινωνικών αγαθών, πλήρης εγκατάλειψή και παράδοσή τους στα επιχειρηματικά συμφέροντα, που εκφράστηκε και με τα εκατομμύρια στρέμματα καμένης γης, μαζί και ζωής, από τη Ρόδο ως την Κέρκυρα, τον Έβρο και την Αθήνα , την καταστροφή της φύσης, της λαϊκής περιουσίας και ανθρώπινων ζωών

· Πολιτική και ρητορεία που δίνει αέρα στα πανιά της ακροδεξιάς, τροφοδοτεί τη ρατσιστική προπαγάνδα, νομιμοποιεί το χέρι των ταγμάτων εφόδου που έχουν βγει παγανιά ως αυτόκλητοι «πολιτοφύλακες», να συλλαμβάνουν μετανάστες και πρόσφυγες σε νέα πογκρόμ και επιθέσεις.

· Βαθύτερη εμπλοκή της χώρας στον πόλεμο στην Ουκρανία και στους ευρύτερους πολεμικούς ανταγωνισμούς του κεφαλαίου, φιλοδοξία της κυβέρνησης για αναβαθμισμένο ρόλο της χώρας στην περιοχή προς όφελος της αστικής τάξης και σε βάρος του λαού.

Στην εκπαίδευση, «εκσυγχρονιστική» επέλαση αντιεκπαιδευτικών αναδιαρθρώσεων με παλιά και νέα αντιεκπαιδευτικά μέτρα

· Παράδοση και υποταγή της εκπαίδευσης στην υπηρεσία των αναγκών του κεφαλαίου, λειτουργία του σχολείου με ιδιωτικοοικονομικά κριτήρια, με καθεστώς απόλυτου ελέγχου της παιδαγωγικής λειτουργίας, σταδιακή κατάργηση των παιδαγωγικών ελευθεριών και εργασιακή εξόντωση και χειροτέρευση των συνθηκών εργασίας των εκπαιδευτικών.

· Αξιολόγηση- κατηγοριοποίηση σχολείων και εκπαιδευτικών

· Παράκαμψη άρθρου 16 για ίδρυση ιδιωτικών Πανεπιστημίων.

· Ελεύθερη επιλογή σχολείου.

· Διαγωνισμός ΑΣΕΠ για νέες προσλήψεις εκπαιδευτικών

· Εθνικό απολυτήριο με υπολογισμό των βαθμών και στις τρεις τάξεις του Λυκείου, με Τ.Θ και συνυπολογισμός του μαζί με ΕΒΕ στην εισαγωγή τριτοβάθμια εκπαίδευση.

· Άνοιγμα ιδιωτικοποίησης Προσχολικής αγωγής 0-6.

· Νέα νομοσχέδια για Επαγγελματική Εκπαίδευση και κατάρτιση, ειδική αγωγή.

· Μείωση προσλήψεων αναπληρωτών με αιχμή την παράλληλη στήριξη, μείωση της χρηματοδότησης των σχολικών επιτροπών και του προϋπολογισμού για την παιδεία.

· Ψηφιοποίηση, χρήση νέων τεχνολογιών και συσκευών, ρομποτική, τεχνητή νοημοσύνη επανέρχονται διαρκώς, για όλες τις βαθμίδες, όχι σαν εποπτικά μέσα, αλλά σαν περιεχόμενο της εκπαίδευσης με ταυτόχρονη υποβάθμιση της ολοκληρωμένης γνώσης.

ΟΙ ΑΝΑΓΚΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΜΑΣ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΕΣ ΜΕ ΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΟΥ ΔΙΑΛΥΕΙ ΤΙΣ ΖΩΕΣ ΜΑΣ

· Το εργατικό, λαϊκό κίνημα, κόντρα στον υποταγμένο, εργοδοτικό συνδικαλισμό που θέλει να σκύψουμε το κεφάλι σε κυβέρνηση και εργοδοσία.

· Μέσα από τα πρωτοβάθμια σωματεία και τον συντονισμό τους, να οργανώσουμε την αντεπίθεση των εργαζομένων. Τέλος στην κοινωνική βαρβαρότητα.

· Διεκδίκηση μιας ζωής ολόκληρης, με τα δικαιώματα και τις ελευθερίες μπροστά, με ανυποχώρητο αγώνα για την ανατροπή της αντιλαϊκής πολιτικής της κυβέρνησης ,Ε.Ε.-κεφαλαίου.

· Οι μαζικές κινητοποιήσεις των τελευταίων χρόνων, οι αγώνες του υγειονομικού, εκπαιδευτικού και φοιτητικού κινήματος, καθώς και οι αντιστάσεις σε πολλούς κλάδους, αποτελούν σημαντική παρακαταθήκη.

Να διεκδικήσουμε -απαιτήσουμε:

· Μείωση του χρόνου εργασίας, 30ωρο-6ωρο-5μερο. Να καταργηθεί ο νόμος Χατζηδάκη και όλοι οι νόμοι για τη «διευθέτηση» και την ρευστοποίηση του χρόνου εργασίας. Να μην ψηφιστεί το νομοσχέδιο Γεωργιάδη για την εξαθλίωση των εργαζομένων.

· Μόνιμη, σταθερή και ασφαλισμένη εργασία για όλους/ες και νομοθετική απαγόρευση των απολύσεων. Να καταργηθούν οι επισφαλείς, προσωρινές, ελαστικές σχέσεις εργασίας.

· Μόνιμοι μαζικοί διορισμοί εκπαιδευτικών ΤΩΡΑ, για την κάλυψη όλων των αναγκών. Άμεσος διορισμός/μονιμοποίηση ΟΛΩΝ των αναπληρωτών που έχουν έστω και μία σύμβαση αποκλειστικά με το πτυχίο και ολόκληρη την προϋπηρεσία. Καμία απόλυση αναπληρωτή/τριας. Όχι στο προσοντολόγιο και σε διαγωνισμό ΑΣΕΠ.

· Να ζούμε με αξιοπρέπεια από μία δουλειά! Αυξήσεις μισθών, συντάξεων και επιδομάτων ανεργίας, κανένας μισθός κάτω από 1000 ευρώ, πλήρη επαναφορά των Συλλογικών Συμβάσεων Εργασίας .

· Ακώλυτη μισθολογική και βαθμολογική προαγωγή. Καμιά σύνδεση της αξιολόγησης με τον μισθό – μπλοκάρουμε τις αξιολογικές διαδικασίες. Επαναφορά του 13ου-14ου μισθού και σύνταξης. Κάλυψη των απωλειών της μνημονιακής περιόδου, και του τιμάριθμου.

· Αποκλειστικά δημόσια υγεία, παιδεία, πρόνοια ,κοινωνική ασφάλιση. Πλήρης προστασία της πολιτιστικής μας κληρονομιάς και της φύσης. Καμία ιδιωτικοποίηση, εμπορευματοποίηση των κοινωνικών αγαθών και παράδοση τους στα επιχειρηματικά συμφέροντα.

· Ελεύθερη συνδικαλιστική δράση. Συνδικάτα ελεύθερα από κράτος, κυβερνήσεις, εργοδοσία. Κατάργηση των απεργοκτόνων νόμων.

· Πλήρη Κοινωνική Ασφάλιση για όλους και όλες, δημόσια, δωρεάν και υποχρεωτική στα 30 χρόνια δουλειάς ή στα 60 και στα 55 για τα βαρέα.

· Προστασία του λαϊκού εισοδήματος. Μειώσεις των τιμολογίων σε ρεύμα, νερό, τηλέφωνο, των τιμών στα βασικά διατροφικά αγαθά και στα καύσιμα. Κατάργηση πλειστηριασμών και κατασχέσεων για την εργατική – λαϊκή οικογένεια

· Δαπάνες για τη δημόσια και δωρεάν Υγεία, Παιδεία, κοινωνικές υπηρεσίες, καθολική ασφάλιση και κοινωνικά αγαθά αντί για πληρωμή του δημόσιου χρέους, επιδοτήσεις τραπεζών, φοροαπαλλαγές στο κεφάλαιο και voucher της ντροπής για τα φτωχά λαϊκά στρώματα

· Ενιαίο δωδεκάχρονο δημόσιο δωρεάν υποχρεωτικό σχολείο και δίχρονη υποχρεωτική προσχολική αγωγή και εκπαίδευση για όλα τα παιδιά 4 έως 6 αποκλειστικά στο δημόσιο Νηπιαγωγείο στα πλαίσια του 14χρονου εκπαιδευτικού σχεδιασμού, για το σχολείο των όλων, των ίσων και των διαφορετικών. Με στόχο τη βαθιά και ολοκληρωμένη γνώση, την καλλιέργεια της κριτικής σκέψης.

· Κατάργηση των νόμων για αξιολόγηση/ιδιωτικοποίηση του δημόσιου σχολείου και των εξεταστικών πλέγματων (ΕΒΕ, Τράπεζα Θεμάτων, PISA), της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής και της Τράπεζας Θεμάτων – Κατάργηση του νέου νόμου-πλαίσιου για τα ΑΕΙ και του νόμου Κεραμέως-Χρυσοχοΐδη για την πανεπιστημιακή αστυνομία

· Πολιτικές ελευθερίες και δημοκρατικά δικαιώματα, κόντρα στην αστυνομοκρατία, τον αυταρχισμό και την καταστολή, τον κρατικό χαφιεδισμό. Κατάργηση της ΕΥΠ και του πλέγματος τρομονόμων που νομιμοποιούν τις παρακολουθήσεις πολιτών και της αγωνιστικής δράσης – Ανάκληση των διώξεων, δικών και ποινών για τους αγώνες του κινήματος – Κατάργηση νομοθετικού πλαισίου απαγόρευσης διαδηλώσεων – Φραγμός στον ρατσισμό, φασισμό, έμφυλες διακρίσεις, σεξισμό.

· Όχι στον πόλεμο και τους εξοπλισμούς.Να σταματήσει ο πόλεμος στην Ουκρανία. Να σταματήσει τώρα η εισβολή της Ρωσίας και κάθε επέμβαση των ΗΠΑ – ΝΑΤΟ – ΕΕ! Καμία εμπλοκή της χώρας μας! Να κλείσουν όλες οι βάσεις! Έξω από ΝΑΤΟ – ΕΕ! Ειρήνη και Φιλία των Λαών!

ΤΟ ΣΑΒΒΑΤΟ 9 ΣΕΠΤΕΜΒΡΗ, 6Μ.Μ., ΣΤΗΝ ΚΑΜΑΡΑ, ΚΑΛΟΥΜΕ ΣΤΟ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΟ, ΠΑΛΛΑΪΚΟ ΣΥΛΛΑΛΗΤΗΡΙΟ ΟΛΕΣ ΚΑΙ ΟΛΟΥΣ.

Γι΄ αυτό η διαδήλωση στις 9 Σεπτέμβρη στα εγκαίνια της ΔΕΘ, πρέπει να δώσει το μήνυμα ότι αυτή η πολιτική που διαλύει τις ζωές μας δεν θα περάσει. Να διεκδικήσουμε την ανατροπή όλων των αντεργατικών νόμων της σημερινής και των προηγούμενων κυβερνήσεων και να αντεπιτεθούμε στοχεύοντας τις σύγχρονες ανάγκες μας.

ΓΙΑ ΤΟ Δ.Σ ΤΗΣ Γ΄ΕΛΜΕ-Θ

Η ΠΡΟΕΔΡΟΣ Η ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

ΓΙΑΝΝΑ ΛΑΘΗΡΑ ΕΥΔΟΞΙΑ ΘΕΟΔΩΡΙΔΟΥ

Γ’ ΕΛΜΕ-ΘΕΣ/ΝΙΚΗ: ΟΧΙ ΣΤΗΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ ΕΞΑΦΑΝΙΣΗΣ ΧΙΛΙΑΔΩΝ ΚΕΝ ΩΝ -ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΔΔΕ

Γ΄ΕΛΜΕ- ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ Θεσσαλονίκη 4/9/2023

Πρ. Κορομηλά 51 τηλ. 6978300483

e-mail: gelmeth3

http://3elmethess.blogspot.gr/

fb : Γ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης

ΟΧΙ ΣΤΗΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ ΕΞΑΦΑΝΙΣΗΣ ΧΙΛΙΑΔΩΝ ΚΕΝΩΝ ΣΕ ΒΑΡΟΣ ΤΩΝ ΑΝΑΓΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΩΝ

ΝΑ ΜΗΝ ΜΕΙΩΘΟΥΝ ΤΑ ΚΕΝΑ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΤΗΡΙΞΗ. ΝΑ ΜΗΝ ΙΣΧΥΣΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΜΗΝ ΕΦΑΡΜΟΣΤΕΙ Η ΑΠΑΡΑΔΕΚΤΗ ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ .

ΝΑ ΚΑΛΥΦΘΟΥΝ ΤΩΡΑ ΟΛΑ ΤΑ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΑ ΚΕΝΑ. ΜΑΖΙΚΕΣ ΠΡΟΣΛΗΨΕΙΣ- ΜΑΖΙΚΟΙ ΜΟΝΙΜΟΙ ΔΙΟΡΙΣΜΟΙ

ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΔΙΑΦΑΝΕΙΑΣ ΚΑΙ ΙΣΟΤΙΜΙΑΣ ΣΕ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΕΙΣ ΜΟΝΙΜΩΝ ΚΑΙ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ.

ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΕΛΜΕ : Τετάρτη 6/9 στις 2.00 μμ στη ΔΔΕ Δυτικής Θεσσαλονίκης- Πέμπτη 7/9 στις 2.00 μμ στη ΔΔΕ Ανατολικής Θεσσαλονίκης

Το Υπουργείο Παιδείας με έγγραφό του (93506/Δ3/25-8-2023) ζητά από τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης να μειώσουν τα κενά της Παράλληλης. Συγκεκριμένα, αρχικά ορίζει ότι σε κάθε τμήμα που μπορεί να υπάρχουν περισσότερες της μίας διάγνωσης, ένας θα είναι ο εκπαιδευτικός που θα στηρίζει τα παιδιά και επιπλέον οι εκπαιδευτικοί της παράλληλης στήριξης αν υπάρχουν ανάγκες θα στηρίζουν μαθητές και όμορων σχολείων!!! Η οδηγία του Υπουργείου στην πράξη σημαίνει ότι οι εκπαιδευτικοί της Παράλληλης Στήριξης για άλλη μια χρονιά θα μειωθούν, χιλιάδες συνάδελφοι θα απολυθούν και πάρα πολλά παιδιά θα μείνουν χωρίς καθόλου στήριξη, με το βάρος να πέφτει στους γονείς, ή θα έχουν ελάχιστη στήριξη, μερικών ωρών την εβδομάδα, χωρίς ο εκπαιδευτικός να μπορεί να τους παρέχει σταθερό και ολοκληρωμένο επιστημονικό πρόγραμμα.

Για άλλη μια χρονιά το Υπουργείο Παιδείας, στα πλαίσια της αντιεκπαιδευτικής πολιτικής του προχωρά στη διαχείριση των κενών στα σχολεία σε βάρος των μορφωτικών αναγκών των μαθητών και των εργασιακών δικαιωμάτων των εκπαιδευτικών. Σύμφωνα με δηλώσεις της υφυπουργού παιδείας κ. Μιχαηλίδου «τα κενά που έχουν εντοπιστεί σήμερα είναι γύρω στις 30.000», όταν οι προσλήψεις των αναπληρωτών κάθε χρόνο προσεγγίζουν τις 50.000 (στη ΔΔΕ Δυτικής Θεσσαλονίκης οι προσλήψεις αναπληρωτών πέρσι ήταν 647). Ακολουθεί το γνώριμο δρόμο με τις κατά δόσεις προσλήψεις των αναπληρωτών και διατυπώνει την πρόθεσή του για δραστική μείωση του αριθμού τους, ενώ ήδη προχωρεί στην αφαίρεση ημερομισθίων των αναπληρωτών, που θα μετράνε όχι από την ημέρα πρόσληψής τους, αλλά την ημέρα ανάληψης της υπηρεσίας τους.

Από τη μία , η πολιτική των περικοπών στην εκπαίδευση, για να πιάσει η κυβέρνηση τους στόχους των δημοσιονομικών πλεονασμάτων που έχει ορίσει η Ε.Ε. και οι τράπεζες, με την περεταίρω υποβάθμιση της εκπαιδευτικής διαδικασίας, την απαξίωση της εργασίας των εκπαιδευτικών και τη διάλυση των μορφωτικών δικαιωμάτων των παιδιών. Και από την άλλη, η ενίσχυση με κάθε τρόπο και με δεκάδες δις ευρώ από τη φοροληστεία των εργαζομένων των μεγάλων επιχειρήσεων (προκλητικές επιδοτήσεις, φοροαπαλλαγές κ.α.) και των στρατιωτικών εξοπλισμών!

Τα στοιχεία από τις προσλήψεις αναπληρωτών στην Α φάση που ανακοίνωσε το Υπουργείο είναι αποκαλυπτικά για τη μείωση των κενών.

· Το Υπουργείο επέλεξε να μην καλύψει όλα τα κενά και να μην εκπληρώνει τις υποχρεώσεις του απέναντι στους μαθητές και το δημόσιο σχολείο. Οι προσλήψεις των αναπληρωτών πανελλαδικά στην Α/θμια και στη Β/θμια είναι 28.353, λιγότεροι κατά 3.493 σε σχέση με πέρσι που στην Α Φάση είχαν προσληφθεί 31.847. Τα κενά που δεν καλύφθηκαν είναι χιλιάδες, αφού είναι γνωστό ότι κάθε χρόνο τα κενά προσεγγίζουν τις 50.000 χιλιάδες.

· Οι προσλήψεις 300 αναπληρωτών στη ΔΔΕ Δυτικής Θεσσαλονίκης (202 γενική παιδεία και 98 ειδική αγωγή) δεν επαρκούν να καλύψουν όλα τα κενά. Πέρσι οι συνολικές προσλήψεις των αναπληρωτών στη Διεύθυνση σε όλες τις δομές έφτασαν τις 647. Το ίδιο και στην Ανατολική Θεσσαλονίκη: οι 67 προσλήψεις (20 γενική παιδεία και 47 ειδική αγωγή) δεν επαρκούν να καλύψουν τα εκατοντάδες κενά.

· Συνολικά στη Θεσσαλονίκη προσλήφθηκαν 367 αναπληρωτές στη Α φάση, όταν πέρσι οι αντίστοιχες προσλήψεις ήταν 508.

Υπουργείο Παιδείας και Διοίκηση και αξιοποιώντας τα κομματικά ελεγχόμενα από την κυβέρνηση ΠΥΣΔΕ ετοιμάζονται να υπηρετήσουν την επίπλαστη «κανονικότητα» που η κυβέρνηση επιδιώκει να επιβάλλει στα σχολεία σε βάρος των μαθητών, των οικογενειών τους και των εκπαιδευτικών. Αν οι σχεδιασμοί του ΥΠΑΙΘΑ επικρατήσουν, η πολιτική των περιορισμών και μειωμένων προσλήψεων των αναπληρωτώνθα δημιουργήσει με την έναρξη της σχολικής χρονιάς πολύ περισσότερα προβλήματα από πέρσι, όσες έντεχνες προσπάθειες και να κάνουν οι διοικήσεις για να μειώσουν τις πραγματικές ανάγκες των σχολείων σε εκπαιδευτικούς.

Αυτή την περίοδο προωθούν νέα επέλαση στα εργασιακά δικαιώματα μέσω του νέου εργασιακού νομοσχεδίου του Γεωργιάδη που καταργεί και επίσημα το πενθήμερο, αυξάνει τις ώρες απασχόλησης, παραβιάζει συλλογικές συμβάσεις, προωθεί συμβάσεις μηδενικών ωρών απασχόλησης και πολλαπλούς εργοδότες και τυπικά και ουσιαστικά μετατρέπει τους εργαζόμενους σε έρμαια του κάθε εργοδότη.

Στην εκπαίδευση αποκαλυπτικές είναι οι προθέσεις της κυβέρνησης σχετικά με τους διορισμούς που δεν θα ανταποκρίνονται ούτε στο ελάχιστο με τις πραγματικές ανάγκες των σχολείων με τα χιλιάδες κενά, τα οποία θα συνεχίσουν να καλύπτονται με αναπληρωτές. Η κ. Μακρή, υφυπουργός Παιδείας, δήλωσε ότι στόχος της κυβέρνησης είναι να γίνονται κάθε χρόνο 4.000 διορισμοί! Η ραγδαία αύξηση των ελαστικών εργασιακών σχέσεων με τις προσλήψεις των αναπληρωτών που γίνονται κάθε χρόνο, αποτελεί συνειδητή επιλογή της κυβέρνησης με σκοπό το χτύπημα εργασιακών δικαιωμάτων των εκπαιδευτικών και με στόχευση την κατάργηση της μονιμότητας και τη μείωση των δαπανών για την παιδεία, όπως αναλυτικά περιγράφονται οι επιδιώξεις αυτές και στις εκθέσεις του ΟΟΣΑ.

Να σταματήσουν οι αυθαιρεσίες στις τοποθετήσεις από το ΥΠΑΙΘΑ,

τις Διοικήσεις και των κομματικά ελεγχόμενων από την κυβέρνηση ΠΥΣΔΕ

Να σταματήσει το επιβαρυμένο τοπίο που βιώνουμε κάθε χρόνο στις τοποθετήσεις με ευθύνη του Υπ. Παιδείας, των Διοικήσεων και των κομματικά ελεγχόμενων από την κυβέρνηση Υπηρεσιακών Συμβουλίων, να παραβιάζονται κριτήρια διαφάνειας και ισοτιμίας σε όλες τις τοποθετήσεις (λειτουργικά υπεράριθμοι, εκπαιδευτικοί σε διάθεση, αποσπασμένοι, νεοδιόριστοι, αναπληρωτές). Οι αδιαφανείς διαδικασίες ήδη έκαναν την παρουσία τους με τις Διευθύνσεις να έχουν ξεκινήσει τις Υπηρεσιακές Μεταβολές μέσα στο καλοκαίρι (αιτήσεις αποσπάσεων, αιτήσεις για συμπλήρωση ωραρίου χωρίς κενά, ξεκίνημα διαδικασιών λύσης υπεραριθμιών, στην ειδική αγωγή και αποσπάσεων στα Διαπολιτισμικά σχολεία). Στη ΔΔΕ Ανατολικής Θεσσαλονίκης όλες οι τοποθετήσεις των μονίμων (υπεράριθμοι και αποσπασμένοι) στη γενική παιδεία και στην ειδική αγωγή έγιναν με τα σχολεία κλειστά!

Σχετικά με τις προσωρινές τοποθετήσεις αποσπασμένων από άλλες Διευθύνσεις, επισημαίνουμε τις παρατυπίες και την αδιαφάνεια που ακολουθήθηκε από τη Διοίκηση στις προσωρινές τοποθετήσεις αποσπασμένων (141 συνάδελφοι) που έγιναν στα τυφλά, χωρίς δημοσιοποίηση των κενών και χωρίς αιτήσεις προτίμησης σχολείων. Οι συνέπειες της απαράδεκτης αυτής στάσης τους σε βάρος των εργασιακών δικαιωμάτων μας, στην ουσιαστική λειτουργία των σχολείων και στις μορφωτικές ανάγκες των μαθητών δεν είναι αμελητέες. Αρκετοί συνάδελφοι θα είναι σε σχολεία που δεν θα έχουν ωράριο, άλλοι που θα βρεθούν σε απομακρυσμένα σχολεία, ενώ τα μόριά τους αντιστοιχούν να βρίσκονται σε κοντινότερα και επίσης οι πολλοί θα βρεθούν στο δίλημμα μετά από ένα μήνα μαθημάτων (πέρσι οριστικά τοποθετήθηκαν στις 10 Οκτωβρίου), αν θα επιλέξουν αλλαγή σχολείου και θα αφήσουν τους μαθητές τους και τον προγραμματισμό τους.

Να σταματήσουν οι αδικίες σε βάρος των αναπληρωτών. Οι παρατυπίες στις τοποθετήσεις των αναπληρωτών αποτελούν αρνητική παράδοση. Γίνονται στο σκοτάδι και με διαβλητό τρόπο, με προεπιλεγμένα κενά από τη Διεύθυνση και μόνο όσες είναι οι προσλήψεις των αναπληρωτών σε κάθε ειδικότητα, ενώ τους ανακοινώνονται ηλεκτρονικά και στον κάθε έναν ξεχωριστά.Η κατάσταση αυτή δημιουργεί κάθε χρόνο αδικίες και ανισότητες στις τοποθετήσεις της γενικής παιδείας και της ειδικής αγωγής. Στους αναπληρωτές δεν δίνονται όλα τα κενά τα οποία προϋπάρχουν λόγω της προεπιλογής τους από τους ΔΔΕ, ενώ στις προσλήψεις στην Παράλληλη στήριξη και στα Τμήματα Ένταξης τα κενά προσδιορίζονται με λιγότερες ώρες για κάθε παιδί με ειδικές ανάγκες. Με την προτεραιοποίηση των κενών στα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα θα εξακολουθήσουν να μένουν ακάλυπτα τα κενά τα οποία δεν δίνονται και άρα δεν μπορούν να τα επιλέξουν οι αναπληρωτές.

Προωθούμε τις πάγιες θέσεις του κλάδου

· Να καλυφθούν τώρα όλα τα πραγματικά κενά με μαζικούς μόνιμους διορισμούς με βάση το πτυχίο και την προϋπηρεσία. 20.000 χιλιάδες μόνιμους διορισμούς τώρα στη Β/θμια. Όχι στο διαγωνισμό του ΑΣΕΠ.

· Να σταματήσει η αποσπασματική πρόσληψη των αναπληρωτών, να γίνουν όλες οι προσλήψεις αναπληρωτών στη Β φάση, οποία να είναι και η τελική και για όλες τις εκπαιδευτικές δομές.

· Να δημοσιοποιηθούν όλα τα πραγματικά κενά με προσδιορισμό τους από τους συλλόγους διδασκόντων. Να καταθέτουν πρόταση και οι ΕΛΜΕ.

· Οι προσωρινές τοποθετήσεις αποσπασμένων, εκπαιδευτικών στη διάθεση, νεοδιόριστων και αναπληρωτών να γίνουν με δημοσιοποίηση των κενών, με αιτήσεις και μόρια.

· Να σταματήσουν οι αδιαφανείς τοποθετήσεις των αναπληρωτών, όπως υλοποιούνται με κουτσουρεμένα τα κενά από ΔΔΕ και μέσω ΟΠΣΥΔ.

· Οι ΔΔΕ να κάνουν τις τοποθετήσεις των αναπληρωτών στη βάση των προτάσεων των ΕΛΜΕ (δημοσιοποίηση όλων των κενών – αιτήσεις – τοποθετήσεις με μόρια – δικαίωμα ενστάσεων και για τους αναπληρωτές).

· Πλήρη εργασιακά, ασφαλιστικά και συνδικαλιστικά δικαιώματα για τους αναπληρωτές.

· Μέτρα στήριξης της διαβίωσης συναδέλφων που τοποθετούνται μακριά από τον τόπο τους.

· Να κοινοποιηθούν τα κενά κάτω από 12 ώρες για συμπλήρωση ωραρίου και οι τοποθετήσεις να γίνουν με αιτήσεις και μόρια. Κανένας συνάδελφος σε πάνω από δύο σχολεία και μόνο σε όμορα.

· Να δοθούν όλα τα κενά στην ειδική αγωγή με βάση τις προτάσεις των σχολείων.

· Παράλληλη στήριξη για κάθε μαθητή ξεχωριστά και με κάλυψη όλων των ωρών και όλων των μαθητών που δικαιούνται παράλληλη στήριξη.

· Δημιουργία όλων των αναγκαίων οργανικών θέσεων συνολικά στην Ειδική Αγωγή, συμπεριλαμβανομένης της Παράλληλης Στήριξης.

· Να λειτουργήσουν τώρα όλες οι εκπαιδευτικές δομές (πρόσφυγες, ενισχυτική, Μ.Ν.Α.Ε., κ.ά.).

· Ενισχυτική και πρόσθετη διδασκαλία από την αρχή της χρονιάς σε όλα τα Γυμνάσια, τα ΓΕΛ και τα ΕΠΑΛ.

· Να εγκριθούν όλα τα λεγόμενα ολιγομελή σε ΓΕΛ, ΕΠΑΛ, Γυμνάσια και σε Σ.Μ.Ε.Α.Ε.

· 20 μαθητές στο τμήμα, 15 στις ομάδες προσανατολισμού, 10 στα εργαστήρια.

Οργανώνουμε παραστάσεις στις Διευθύνσεις: Την Τετάρτη 6/9 στις 2.00 μ.μ. στη ΔΔΕ Δυτικής Θεσσαλονίκης και την Πέμπτη 7/9 στις 2.00μ.μ. στη ΔΔΕ Ανατολικής Θεσσαλονίκης.

Καλούμε την ΟΛΜΕ να οργανώσει ημέρα διαμαρτυρίας για τα κενά, τις τοποθετήσεις και τις διεκδικήσεις του κλάδου με μέτρα στήριξης των κινητοποιήσεων στο Υπουργείο Παιδείας και σε όλες τις Διευθύνσεις από τις ΕΛΜΕ.

ΓΙΑ ΤΟ Δ.Σ ΤΗΣ Γ΄ΕΛΜΕ-Θ

Η ΠΡΟΕΔΡΟΣ Η ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

ΓΙΑΝΝΑ ΛΑΘΗΡΑ ΕΥΔΟΞΙΑ ΘΕΟΔΩΡΙΔΟΥ

Κάλεσμα στην ανεξάρτητη ταξική συγκέντρωση στα εγκαίνια της ΔΕΘ, Σάββατο 9/9, Καμάρα, 6μμ

 Δεν σκύβουμε το κεφάλι σε κυβέρνηση και εργοδοσία

ΔΙΑΔΗΛΩΝΟΥΜΕ ΣΤΑ ΕΓΚΑΙΝΙΑ ΤΗΣ ΔΕΘ, ΣΑΒΒΑΤΟ 9/9, 6μμ ΚΑΜΑΡΑ

Εκατομμύρια εργαζομένων, συνταξιούχων, ανέργων, νεολαίας αφού έβγαλαν τον χειμώνα με «pass», δηλαδή με ηλεκτρονικά συσσίτια, ψήφισαν στις αρχές του καλοκαιριού για τον «καλύτερο» διαχειριστή της εξαθλίωσης τους. Η κυβέρνηση των δολοφόνων δεκάδων νέων στα Τέμπη και εκατοντάδων προσφύγων στην Πύλο θέλει τώρα να συνεχίσει το έργο της. Να περάσει σε σαρωτική επίθεση σε ότι έχει απομείνει από εργατικά και λαϊκά δικαιώματα, καθώς πολύς κόσμος αισθάνεται απογοητευμένος μετά την κατάρρευση της λογικής των εκπροσώπων και της «αριστερής» κυβερνητικής διαχείρισης εντός ΕΕ-ΝΑΤΟ και «ελεύθερης αγοράς». Η «ελευθερία» αυτής, προϋποθέτει τη σκλαβιά της εργατικής τάξης και την καταστροφή της φύσης, όταν αυτή στέκεται εμπόδιο. Το νέο νομοσχέδιο Γεωργιάδη, κηρύσσει πόλεμο προς την εργατική τάξη.

Ετοιμάζει νόμο, που αν περάσει θα δώσει την χαριστική βολή σε όλες τις κατακτήσεις του εργατικού κινήματος μετά το Σικάγο. Στόχος να γίνει νόμιμη ακόμα και η 16ωρη εργασία την ημέρα σε 2 αφεντικά.

Οι μισθοί πείνας και οι ελαστικές εργασιακές σχέσεις είναι έργο βέβαια όλων των κυβερνήσεων, που σχεδιασμένα και με «συνέχεια του κράτους» έχουν μετατρέψει την εργατική τάξη σε μια άμορφη μάζα απασχόλησης, ανεργίας, μαθητείας.

Γι’ αυτό έρχεται και θεσμικά πλέον ο όρος «δόκιμος εργαζόμενος» με τη δεύτερη εξαγγελία Γεωργιάδη για περίοδο μαθητείας 6 μηνών μετά τη λήξη της οποίας θα λύεται η σύμβαση αυτομάτως και αζημίως, ενώ η θεσμοθέτηση της δυνατότητας παράτασης του εργασιακού βίου ως τα 74 δείχνει τις προθέσεις τους και για το ασφαλιστικό.

Το ζητούμενο της εποχής είναι η ανάγκη αντεπίθεσης της εργατικής τάξης, η συσπείρωση και συγκρότηση ανθρώπων στο εργατικό και συνδικαλιστικό κίνημα, σε συλλογικότητες αγώνα, η αντιπαράθεσης με την κυρίαρχη πολιτική.

Η διεθνής καπιταλιστική κρίση, ο πόλεμος, οι ανταγωνισμοί δείχνουν ότι το σύστημα και οι δυνάμεις του μόνο σταθεροποιημένες και ακλόνητες δεν είναι.

Η εργατική, τάξη, η ανυπόταχτη νεολαία, οι μετανάστες δεν θα ζήσουμε ζωή μισή. Οργανώνουμε ήδη τον αγώνα μας χωρίς τον εργοδοτικό συνδικαλισμό της ΓΣΕΕ, σε αντιπαράθεση με την ηττοπάθεια της αναμονής «άλλων συσχετισμών». Τους συσχετισμούς τους φτιάχνει η σύγκρουση, ο ανυποχώρητος αγώνας, η διεκδίκηση μιας ζωής ολόκληρης.

Γι΄ αυτό η διαδήλωση στις 9 Σεπτέμβρη στα εγκαίνια της ΔΕΘ όπου ο Μητσοτάκης θα εξαγγείλει την πολιτικής αφαίμαξης του λαού, από τη νέα κυβέρνηση, πρέπει να δώσει το μήνυμα ότι αυτή η πολιτική που διαλύει τις ζωές μας δεν θα περάσει. Να διεκδικήσουμε την ανατροπή όλων των αντεργατικών νόμων της σημερινής και των προηγούμενων κυβερνήσεων και να αντεπιτεθούμε στοχεύοντας τις σύγχρονες ανάγκες μας.

-Κανένας βασικός µισθός κάτω από 1.000 ευρώ καθαρά

-Συλλογικές Συµβάσεις Εργασίας παντού µε βάση τις σύγχρονες ανάγκες µας, που να καλύπτουν όλους τους εργαζόµενους

-Σταθερή δουλειά και ενιαίες εργασιακές σχέσεις παντού. Όχι στη µερική και ελαστική απασχόληση και όλες τις «ευέλικτες» µορφές απασχόλησης

-Μείωση του χρόνου εργασίας. Καθολική εφαρµογή των 30 ωρών εργασίας/εβδοµάδα, 6 ώρες/ηµέρα, 5 µέρες/εβδοµάδα.

-Πλήρη Κοινωνική Ασφάλιση για κάθε εργαζόμενο, συνταξιούχο και άνεργο

-Προστασία του λαϊκού εισοδήματος. Μειώσεις των τιμολογίων σε ρεύμα, νερό, τηλέφωνο, των τιμών στα βασικά διατροφικά αγαθά και στα καύσιμα. Κατάργηση πλειστηριασμών και κατασχέσεων για την εργατική – λαϊκή οικογένεια

Καλούμε τα σωματεία, τις εργατικές και λαϊκές συλλογικότητες αγώνα, τους φοιτητικούς συλλόγους στη συνδιοργάνωση της ταξικής συγκέντρωσης και διαδήλωσης, παράλληλα με πρωτοβουλίες οργάνωσης της αναγκαίας εργατικής αντιπολίτευσης που θα σταματήσει όσα ο Μητσοτάκης θα εξαγγείλει στην ΔΕΘ

ΥΠΟΓΡΑΦΕΣ

1. Αγαπητός Θανάσης, πρόεδρος της Ένωσης Συνταξιούχων Εκπαιδευτικών Θεσσαλονίκης (ΕΣΕΘ), μέλος του Συντονισμού Συλλογικοτήτων Θεσσαλονίκης (ΣΥΣΘ), πρ. περιφερειακός σύμβουλος Κεντρ. Μακεδονίας με την Ανταρσία στην Κ. Μακεδονία-Αντικαπιταλιστική Αριστερά

2. Βαγιωνάκη Μερόπη, δικηγόρος περιφερειακός σύμβουλος Κρήτης

3. Βασιλειάδου Δέσποινα, δασκάλα, μέλος του Συλλόγου Εκπαιδευτικών ΠΕ Υπαίθρου Θεσσαλονίκης και του ΓΣ της ΕΔΟΘ

4. Βλαχομήτρος Δημήτρης, συνταξιούχος ηλεκτρολόγος, δημοτ. σύμβουλος Θέρμης, μέλος ΔΣ
Σωματείου Συνταξιούχων “Η Συσπείρωση”

5. Γαζάκης Αντώνης, γραμματέας Α΄ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης

6. Γαλατάς Ζώης, δημοτ. υπάλληλος, μέλος Δ.Σ. του Συλλόγου Εργαζομένων ΟΤΑ Ιωαννίνων,
περιφερειακός σύμβουλος Ηπείρου

7. Γκότσης Στάθης, γεν. γραμματέας Ενιαίου Συλλόγου Υπαλλήλων ΥΠ.ΠΟ. Αττικής, Στερεάς και
Νήσων, μέλος Ε.Ε. Πανελ. Ομοσπ. Εργαζομένων ΥΠΠΟ, μέλος Δ.Σ. Συλλόγου Ελλήνων Αρχαιολόγων

8. Δώδου Λήδα, ιστορικός-ερευνήτρια, περιφερειακή σύμβουλος Κεντρικής Μακεδονίας με την
Ανταρσία στην Κ. Μακεδονία-Αντικαπιταλιστική Αριστερά

9. Ζαγανίδης Χρήστος, καθηγητής, πρόεδρος της Ε’ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης και μέλος του ΓΣ της ΕΔΟΘ

10. Θεοδωρίδου Ευδοξία, εκπαιδευτικός, γραμματέας του ΔΣ της Γ’ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης

11. Καλογρηάς Μένιος, νοσηλευτής, νοσοκομείο Αγ. Παύλος Θεσσαλονίκης, μέλος της Πρωτοβουλίας Αγώνα Νοσηλευτών

12. Καπακτσής Αλέξανδρος, δάσκαλος, μέλος του ΔΣ του Σύλλογος Εκπαιδευτικών ΠΕ Υπαίθρου
Θεσσαλονίκης

13. Κάτσαρης Παναγιώτης, γεωπόνος, πρόεδρος του Πανελλήνιου Συλλόγου Εργαζομένων στον ΕΛΓΟ– ΔΗΜΗΤΡΑ, περιφερειακός σύμβουλος Πελοποννήσου με την Ανταρσία στο Μοριά

14. Κατσαρού Ιωάννα, δασκάλα, πρόεδρος του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Π.Ε. Λαγκαδά και του ΓΣ της ΕΔΟΘ

15. Κοιλάκου Σύλβια, πολιτ. μηχανικός, μέλος Δ.Σ. Εργατικού Κέντρου Αθήνας

16. Κοσίνας Χρήστος, βιολόγος, περιφερειακός σύμβουλος στη Δυτική Ελλάδα

17. Κοσμοπούλου Όλγα, γιατρός, ΔΣ Συλλόγου Εργαζομένων ΓΝ Νικαίας, ΔΣ ΕΙΝΑΠ

18. Κουτσούμπα Δέσποινα, αρχαιολόγος, πρ. περιφερειακή σύμβουλος με την Αντικαπιταλιστική
Ανατροπή στην Αττική

19. Κρεασίδης Γιώργος, καθηγητής, μέλος ΔΣ της Α’ ΕΛΜΕ Θεσ/νίκης και της ΕΕ της ΕΔΟΘ

20. Κρίτσας Σωτήρης, συνταξιούχος, υπεύθ. δημοσίων σχέσεων του Σωματείου Συνταξιούχων «Η
Συσπείρωση»

21. Λαθήρα Γιάννα, καθηγήτρια, πρόεδρος της Γ’ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης

22. Λαθήρας Γιάννης, μέλος ΔΣ της Ένωσης Συνταξιούχων Εκπαιδευτικών Θεσσαλονίκης (ΕΣΕΘ), πρ. δημοτ. σύμβουλος Νεάπολης-Συκεών-«Η Πόλη Αλλιώς»

23. Λιαμπότης Σωτήρης, μέλος του Συνδικάτου Οικοδόμων Θεσπρωτίας

24. Λιόντος Βασίλης, εκπαιδευτικός, αντιπρόεδρος ΕΛΜΕ Χανίων, μέλος Γ.Σ. ΑΔΕΔΥ

25. Μακρυγιάννης Στέφανος, δάσκαλος, πρόεδρος Συλλόγου Εκπ/κών Π.Ε. Ροδόπης

26. Μανάβης Νίκος, δημοσιογράφος, περιφερειακός σύμβουλος Β. Αιγαίου με την Ανταρσία στο
Αιγαίο-Αντικαπιταλιστική Αριστερά

27. Μανίκας Σταύρος, εργαζόμενος στις συγκοινωνίες, μέλος Δ.Σ. Συνδικάτου ΟΑΣΑ

28. Μονάκη Ρόζυ, ηθοποιός, μέλος της Συνέλευσης Αγωνιζόμενων Ηθοποιών

29. Μούστος Φώτης, μέλος Συλλόγου Φαρμακοϋπαλλήλων Καρδίτσας, μέλος «Ανοιχτής Συνέλευσης ενάντια στην Πράσινη Ανάπτυξη και στα Αιολικά στα Άγραφα»

30. Μούτσα Μικέλ, μέλος Συλλόγου φοιτητών ΠΑΜΑΚ, εργαζόμενος-φοιτητής

31. Μπινιώρης Νίκος, εργαζόμενος Ο.Τ.Α., μέλος Γεν. Συμβουλίου ΠΟΕ-ΟΤΑ

32. Μυλωνοπούλου Ζωή, δημοτική υπάλληλος, μέλος του Συντονισμού Συλλογικοτήτων
Θεσσαλονίκης (ΣΥΣΘ)

33. Νάνος Βαγγέλης, γεωπόνος, μέλος Δ.Σ. Εργατικού Κέντρου Πρέβεζας

34. Νέζου Λίνα, εργαζόμενη στο Γάλα- Τρόφιμα- Ποτά, μέλος της Ταξικής Ενότητας Ιωαννίνων

35. Ξενόπουλος Κώστας, ελευθ. επαγγελματίας, πρ. δημοτικός σύμβουλος Δ. Θεσσαλονίκης με την Πόλη Ανάποδα-Δύναμη Ανατροπής

36. Ξοπλίδης Παναγιώτης, γ. γραμματέας του Σωματείου Υπαλλήλων Βιβλίου-Χάρτου Θεσ/νίκης, μέλος του Συντονισμού Συλλογικοτήτων Θεσσαλονίκης (ΣΥΣΘ)

37. Παπανικολάου Πάνος, νευροχειρουργός, γεν. γραμματέας της Ο.Ε.Ν.Γ.Ε.

38. Περεντίδης Θεόδωρος, μέλος Συλλόγου Φοροτεχνικών-Λογιστών Βορείου Έβρου, περιφερειακός σύμβουλος με την Ανταρσία στην Ανατολική Μακεδονία – Θράκη

39. Ρέππα Ντίνα, δασκάλα, μέλος του Δ.Σ της ΔΟΕ

40. Ρίζος Μιχάλης, γιατρός, πρόεδρος Σωματείου Εργαζομένων ΑΤΤΙΚΟΥ Νοσοκομείου, πρ. μέλος Εκτ.Επιτροπής ΑΔΕΔΥ

41. Σαραϊδάρη Πόπη, καθηγήτρια, μέλος Δ.Σ. της Ε’ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης και του ΓΣ της ΕΔΟΘ

42. Σιτέλας Κώστας, εργαζόμενος στο Δήμο Καλαμαριάς, μέλος της ΕΕ της ΕΔΟΘ

43. Σμήλιος Ηλίας, δάσκαλος, μέλος του ΔΣ του Ζ’ Συλλόγου Εκπαιδευτικών ΠΕ Θεσ/νίκης και του ΓΣ της ΕΔΟΘ, πρ. δημοτ. σύμβουλος Αμπελοκήπων-Μενεμένης, μέλος του Συντονισμού Συλλογικοτήτων Θεσσαλονίκης (ΣΥΣΘ)

44. Ταλαχούπης Νίκος, οικοδόμος, μέλος Δ.Σ. Συνδικάτου Οικοδόμων Λάρισας

45. Τόδη Νεκταρία, δικηγόρος, μέλος της προσωρινής διοίκησης του υπό σύσταση Σωματείου
Μισθωτών και Ασκούμενων Δικηγόρων

46. Τουλγαρίδης Κώστας, εκπαιδευτικός, μέλος Δ.Σ. του Συλλόγου Εκπαιδευτικών ΠΕ Ανατ. Αττικής «Κ. Σωτηρίου»

47.Τρούλη Αντιγόνη, εκπαιδευτικός, μέλος ΔΣ ΕΛΜΕ Ηρακλείου, μέλος Γ.Σ. ΑΔΕΔΥ

48. Τρώντσιου Λίτσα, δασκάλα, πρόεδρος του. Συλλόγου Εκπαιδευτικών Π.Ε. Υπαίθρου Θεσσαλονίκης

49. Τσολάκης Νίκος, ηλεκτρολόγος-μηχανικός, αντιπρόσωπος του Σωματείου Μισθωτών Τεχνικών
Μακεδονίας στο 34ο συνέδριο του ΕΚΘ

50. Χαρατσής Χρήστος, γιατρός, μέλος του Δ.Σ. της Ένωσης Νοσοκομειακών Ιατρών Θεσ/νίκης (ΕΝΙΘ)

Πρόταση αγώνα των Παρεμβάσεων ΔΕ σε ΟΛΜΕ και ΕΛΜΕ για το πρόγραμμα δράσης και τα άμεσα αγωνιστικά βήματα

Πρόταση αγώνα  των Αγωνιστικών Παρεμβάσεων Κινήσεων Συσπειρώσεων ΔΕ στο  Δ.Σ. της ΟΛΜΕ, στα Δ.Σ. και Γ.Σ. των ΕΛΜΕ

για το πρόγραμμα δράσης και τα άμεσα αγωνιστικά βήματα

Παρατεταμένος πολύμορφος αγώνας διαρκείας για την ανατροπή της πολιτικής της κυβέρνησης.

Δεν πρόλαβαν να περάσουν 2 μήνες από τις εκλογές και ήδη έγινε σαφές τι σημαίνει η πολιτική της Ν.Δ. και ποιοι είναι οι στόχοι της. Η ακρίβεια εν μέσω καλοκαιριού μαζί με τις αυξήσεις των ενοικίων έκαναν ακόμα πιο δύσκολη τη διαβίωση των λαϊκών νοικοκυριών Η ιδιωτικοποίηση -εμπορευματοποίηση των κοινωνικών αγαθών, η πλήρης εγκατάλειψη τους και η παράδοση τους στα επιχειρηματικά συμφέροντα, εκφράστηκε με τις πυρκαγιές και την καταστροφή της φύσης, της λαϊκής περιουσίας και την απώλεια ανθρώπινων ζωών. Με το δικαίωμα ψήφου στους ελληνικής καταγωγής κατοίκους του εξωτερικού τη στιγμή που αποκλείονται οι μετανάστες που ζουν και εργάζονται στη χώρα, η Ν.Δ, βιάστηκε να δείξει ότι κύριο μέλημα της είναι να συνεχίσει να κυβερνά για όσο πιο πολλά χρόνια μπορεί. Η εμπλοκή της χώρας στον πόλεμο στην Ουκρανία και στους ευρύτερους διαρκώς εντεινόμενους ανταγωνισμούς μεταξύ των ιμπεριαλιστικών δυνάμεων βάθυνε (παρουσία Ζελένσκι στην Αθήνα και δέσμευση για μεγαλύτερη βοήθεια στην Ουκρανία, συζήτηση για νέες βάσεις στα νησιά κλπ). Και όλα αυτά από μια κυβέρνηση που με τη στάση της (πχ. η απόδοση των πυρκαγιών του Έβρου στους μετανάστες και η αποδοχή της ακροδεξιάς ρητορείας), δίνει αέρα στα πανιά της ακροδεξιάς.

Και μαζί με όλα αυτά η κυβέρνηση προχωρά σε νέες αναδιαρθρώσεις ή βαθαίνει παλαιότερες. Έτσι με το νέο μισθολόγιο των ΔΥ που ψηφίστηκε το καλοκαίρι προβλέπει αυξήσεις από 40-50 ευρώ κατά μέσο όρο από 1-1-2024 (Υ.Ε στα 656 ευρώ και Π.Ε 873 καθαρά), τη στιγμή που και ο πληθωρισμός φέτος μόνο ξεπέρασε το 10% και η κατάργηση των δώρων από «προσωρινό» γίνεται μόνιμο μέτρο -για να μη μιλήσουμε για τις απώλειες των προηγούμενων ετών. Παράλληλα με το βάθεμα της ψαλίδας μεταξύ υπαλλήλων και στελεχών επιχειρεί να διαμορφώσει τη νέα “εργατική αριστοκρατία” που θα χρησιμοποιηθεί ως 5η φάλαγγα- προκειμένου να εξασφαλίσει την στήριξη τους στην αντιδραστική μετάλλαξη του Δημοσίου και της αξιολόγησης.

Στα εργασιακά, με το νομοσχέδιο που καταθέτει ο υπουργός ανεργίας και ελαστικής κι ανασφαλούς εργασίας Γεωργιάδη σε εφαρμογή της οδηγίας της Ε.Ε. για την εργασία συνεχίζει όσα άρχισε με το νόμο του Χατζηδάκη (6ημερη εργασία, 13ωρη απασχόληση, συμβάσεις μηδενικού ωραρίου, ποινικοποίηση με φυλάκιση και πρόστιμο για περιφρούρηση απεργίας).

Συνέχιση τη ίδιας πολιτικής στην εκπαίδευση

 Βάθεμα των ταξικών χαρακτηριστικών της εκπαιδευτικής διαδικασίας και  του σχολείου.

Στην εκπαίδευση τα πράγματα δεν μπορεί να είναι διαφορετικά. Η κυβέρνηση, εναρμονιζόμενη με την ΕΕ, τον ΟΟΣΑ και τις επιταγές του κεφαλαίου,  επιδιώκει  να επιβάλει μια πολιτική που στόχο έχει την αλλαγή του DNA του δημόσιου σχολείου, να εισάγει στη λειτουργία του ιδιωτικοοικονομικά κριτήρια, να διαμορφώσει ένα καθεστώς απόλυτου ελέγχου της παιδαγωγικής λειτουργίας και σταδιακής κατάργησης των παιδαγωγικών ελευθεριών, πράγμα που θα οδηγήσει στην επιδείνωση των συνθηκών εργασίας των εκπαιδευτικών. Δεν είναι τυχαίο ότι από τις πρώτες έγνοιες της είναι η λειτουργία ιδιωτικών πανεπιστημίων, παρά τη συνταγματική απαγόρευση. 

Οι προγραμματικές δηλώσεις Πιερρακάκη στη Βουλή, οι δηλώσεις Μητσοτάκη και κυβερνητικών στελεχών μέσα στο καλοκαίρι αποτυπώνουν αυτό το στίγμα. Αδιαπραγμάτευτο το  αντιδραστικό νομοθετικό πλαίσιο της Κεραμέως και των προηγούμενων κυβερνήσεων και προώθηση όλων των αντιδραστικών που εκκρεμούν. Η εκπαίδευση πρέπει να μπει στην υπηρεσία του νέου επενδυτικού αναπτυξιακού οικονομικού μοντέλου στα πλαίσια του ταμείου ανάκαμψης. 

Έτσι για την κυβέρνηση, εμβληματικές προτεραιότητες με ενιαίο χαρακτήρα για όλες τις βαθμίδες της δημόσιας εκπαίδευσης:

• Συνέχιση της αξιολόγησης, τόσο  σε επίπεδο σχολείου, όσο και σε επίπεδο εκπαιδευτικών, με δηλωμένη την πρόθεση της να προχωρήσει χωρίς ταλάντευση, ενώ  μένουν ακόμη και με βάση τη δική τους νομοθεσία, παράνομα, εκτός μονιμοποίησης χιλιάδες νεοδιόριστοι, εκβιαζόμενοι και υπό καθεστώς ομηρίας για να περάσει η αξιολόγηση. 
• Ελεύθερη επιλογή σχολείου. Η κυβέρνηση αντί να φροντίσει για την ενίσχυση της δημόσιας εκπαίδευσης, έχει ως στόχο μέσω της αξιολόγησης να κατηγοριοποιήσει τα σχολεία, να παγιώσει τη διάκριση τους σε «καλά» σχολεία για τους λίγους και υποβαθμισμένα σχολεία για τους πολλούς.
• Διαγωνισμός ΑΣΕΠ για νέες προσλήψεις εκπαιδευτικών (διορισμοί,αναπληρωτές).
• Εθνικό απολυτήριο με υπολογισμό των βαθμών και στις τρεις τάξεις του Λυκείου με Τ.Θ. και συνυπολογισμός του μαζί με ΕΒΕ στην εισαγωγή τριτοβάθμια εκπαίδευση. Ταυτόχρονα, ανοίγει τη συζήτηση για 11χρονη υποχρεωτική εκπαίδευση μετατρέποντας την Γ Λυκείου ουσιαστικά σε προπαρασκευαστικό έτος για εισαγωγή ΑΕΙ (αντίστοιχη πρόβλεψη είχε και ο Γαβρόγλου).
• Άνοιγμα της προσχολικής αγωγής στην ιδιωτικοποίηση και τα vouchers.
• Νέα νομοσχέδια για Επαγγελματική Εκπαίδευση και κατάρτιση και την ειδική αγωγή.
• Η ψηφιοποίηση, η χρήση νέων τεχνολογιών και συσκευών, η ρομποτική, η τεχνητή νοημοσύνη επανέρχονται διαρκώς, για όλες τις βαθμίδες, όχι σαν εποπτικά μέσα, αλλά σαν περιεχόμενο της εκπαίδευσης με ταυτόχρονη υποβάθμιση της ολοκληρωμένης γνώσης. 
• Παράκαμψη του άρθρου 16 για ίδρυση ιδιωτικών Πανεπιστημίων με αξιοποίηση   δυνατοτήτων που  παρέχει το ίδιο το Σύνταγμα, σε συνάρτηση µε την υπερίσχυση του ευρωενωσιακού και διεθνούς δικαίου.
• Οικονομικός στραγγαλισμός δημόσιας εκπαίδευσης όπως η μείωση προσλήψεων αναπληρωτών με αιχμή την παράλληλη στήριξη, μείωση της χρηματοδότησης των σχολικών επιτροπών και του προϋπολογισμού για την παιδεία.
• Επιβολή ενός αυταρχικού πλαισίου και προσπάθειας τρομοκράτησης, μέσω των πειθαρχικών διώξεων, των αγωνιστών εκπαιδευτικών ενάντια στην πολιτική της κυβέρνησης που απαξιώνει και διαλύει και  τη δημόσια εκπαίδευση

ΜΑΣ ΚΗΡΥΞΑΝ ΤΟΝ ΠΟΛΕΜΟ – ΘΑ ΜΑΣ ΒΡΟΥΝ ΞΑΝΑ ΜΠΡΟΣΤΑ ΤΟΥΣ

Απέναντι στην επίθεση πρέπει να απαντήσουμε επιθετικά και συνολικά.  Απέναντι στην συνολική επίθεση κυβέρνησης/αστικού πολιτικού συστήματος, Ε.Ε, κεφαλαίου στο σύνολο της δημόσιας εκπαίδευσης να προβάλλουμε ενιαίο συνεκτικό αγωνιστικό πρόγραμμα πάλης για την εκπαίδευση/ την εργασία/ τη φτώχεια/ την δημοκρατία στα σχολεία και τα Πανεπιστήμια, για εκπαιδευτικούς μαθητές φοιτητές και εργαζόμενους.

Επιδιώκουμε κοινό πανεκπαιδευτικό αγωνιστικό βηματισμό το επόμενο διάστημα.

Έτσι λοιπόν να ξαναγυρίσουμε στους δρόμους του αγώνα και να απαιτήσουμε:

• Ενιαίο δωδεκάχρονο δημόσιο δωρεάν υποχρεωτικό σχολείο και δίχρονη υποχρεωτική προσχολική αγωγή και εκπαίδευση για όλα τα παιδιά 4 έως 6 αποκλειστικά στο δημόσιο Νηπιαγωγείο στα πλαίσια του 14χρονου εκπαιδευτικού σχεδιασμού, για το σχολείο των όλων, των ίσων και των διαφορετικών.  Με στόχο τη βαθιά και ολοκληρωμένη γνώση, την καλλιέργεια της κριτικής σκέψης.
• Αυξήσεις στους μισθούς και τις συντάξεις. Κανένας πρώτος καθαρός μισθός στο δημόσιο κάτω από 1200 ευρώ με ανάλογη κλιμάκωση για όλες τις κατηγορίες και μείωση της ψαλίδας ανάμεσά τους), και αναπροσαρμογή όλων των ΜΚ με βάση το νέο κατώτατο καθαρό. Ακώλυτη μισθολογική και βαθμολογική προαγωγή. Καμία σύνδεση της αξιολόγησης με τον μισθό – μπλοκάρουμε τις αξιολογικές διαδικασίες. Επαναφορά του 13ου-14ου μισθού και σύνταξης. Κάλυψη των απωλειών της μνημονιακής περιόδου, και του τιμάριθμου.

• Να μειωθούν οι τιμές στα βασικά είδη και στην ενέργεια.
• Κατάργηση του ΦΠΑ στα είδη πρώτης ανάγκης. Κατάργηση του ειδικού φόρου κατανάλωσης στην ενέργεια για τους εργαζόμενους. Να καταργηθεί το χρηματιστήριο ενέργειας και οι ρήτρες αναπροσαρμογής. Να επιβληθεί πλαφόν στις τιμές ρεύματος, πετρελαίου, φυσικού αερίου.
• Όχι στις ιδιωτικοποιήσεις.  Στο δημόσιο ρεύμα, νερό, ενέργεια.
• Κατάργηση του ν. Κατρούγκαλου. Πλήρη σύνταξη με 30 χρόνια δουλειάς και χωρίς όριο ηλικίας.
• Μόνιμοι μαζικοί διορισμοί εκπαιδευτικών ΤΩΡΑ (20.000 για φέτος), για την κάλυψη όλων των αναγκών. Άμεσος διορισμός/μονιμοποίηση ΟΛΩΝ των αναπληρωτών που έχουν έστω και μία σύμβαση αποκλειστικά με το πτυχίο και ολόκληρη την προϋπηρεσία. Καμία απόλυση αναπληρωτή/τριας. Όχι στο προσοντολόγιο και σε διαγωνισμό ΑΣΕΠ.
• Όχι στο νέο σχολείο – εξεταστικό κέντρο. Να καταργηθούν τα εξεταστικά πλέγματα (ΕΒΕ, Τράπεζα Θεμάτων, PISA).
• Κατάργηση του ν. 4777 για τα ΑΕΙ και την πανεπιστημιακή αστυνομία.
• Όχι στην αξιολόγηση – αυτοαξιολόγηση. Κατάργηση του νόμου 4823/2021 και του 4692/20. Παιδαγωγική ελευθερία και δημοκρατία στο σχολείο.
• Να καταργηθούν οι υπουργικές αποφάσεις για τους μέντορες, ενδοσχολικούς συντονιστές και εκπαιδευτικούς ομίλους.
• Επαναφορά του ωραρίου στα προ του 2013 επίπεδα. Μείωση του ωραρίου των νηπιαγωγών και όλων των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας που υπηρετούν σε ολιγοθέσια στην κατεύθυνση συνολικής μείωσης του ωραρίου στην πρωτοβάθμια στα επίπεδα της δευτεροβάθμιας.
• Όχι στην καταστολή και την επίθεση στα δημοκρατικά και συνδικαλιστικά δικαιώματα και την απεργία. Καμία δίωξη των αγωνιζόμενων συναδέλφων. Τα σωματεία μας δεν θα εφαρμόσουν το ν. Χατζηδάκη – Παλεύουμε για την ανατροπή και κατάργησή του!
• Ανατροπή της πολιτικής κυβέρνησης – ΕΕ – ΟΟΣΑ – Κεφαλαίου.
• Να σταματήσει ο πόλεμος στην Ουκρανία! Να σταματήσει τώρα η εισβολή της Ρωσίας και κάθε επέμβαση των ΗΠΑ – ΝΑΤΟ – ΕΕ! Καμία εμπλοκή της χώρας μας! Να κλείσουν όλες οι βάσεις! Έξω από ΝΑΤΟ – ΕΕ! Ειρήνη και Φιλία των Λαών!

Πρόγραμμα δράσης

Καταθέτουμε πρόγραμμα δράσης πολύμορφου ανυποχώρητου αγώνα με ημερομηνία λήξης το τέλος της χρονιάς που θα περιλαμβάνει και τις εξετάσεις, θα είναι ανοιχτό στις εξελίξεις και θα καθορίζεται από τις Γ.Σ.

• Να μην ψηφιστεί το νσχ Γεωργιάδη για την εξαθλίωση των εργαζομένων.
• 6-7/9/2023 πανεργατικά συλλαλητήρια σε όλες τις μεγάλες πόλεις στην Ελλάδα.
• 9/9/2023 συμμετοχή στις διαδηλώσεις  στη Θεσσαλονίκη ενόψει των δηλώσεων του Πρωθυπουργού στη ΔΕΘ.
• 18/9/2023 συμμετοχή στην αντιφασιστική διαδήλωση στην επέτειο για τα  10 χρόνια από τη δολοφονία του Π.Φύσσα από μέλη των νεοναζί της Χ.Α.
• Πανεργατική απεργία ενάντια στο νέο αντεργατικό νσχ. Γεωργιάδη. Καλούμε τα Εργατικά Κέντρα, την ΑΔΕΔΥ, την ΟΛΜΕ και τις άλλες Ομοσπονδίες να προκηρύξουν άμεσα 24ωρη απεργία μέχρι τα τέλη του Σεπτέμβρη.
• Πανεκπαιδευτικά συλλαλητήρια και εκδηλώσεις από ΟΛΜΕ και ΕΛΜΕ στις 5 Οκτωβρίου, παγκόσμια ημέρα του εκπαιδευτικού.
• Οργάνωση δράσεων και παραστάσεων σε ΔΔΕ, ΠΔΕ, ΥΠΑΙΘ, με τα βασικά αιτήματα για διορισμούς/αναπληρωτές/διαφάνεια, ισότητα στις τοποθετήσεις μονίμων και αναπληρωτών και για να καλυφθούν τα εναπομείναντα κενά.

Στα πλαίσια του αποφασιστικού αγώνα διαρκείας να προγραμματιστούν τα εξής βήματα:

• Γ.Σ. των ΕΛΜΕ και ΓΣ προέδρων το 3ο δεκαήμερο του Σεπτεμβρίου
• Πρώτο απεργιακό βήμα με συγκεντρώσεις σε όλες τις πόλεις στις 20/10
• Γενικές Συνελεύσεις στις ΕΛΜΕ και συνεδριάσεις  των επιτροπών αγώνων  για την καλύτερη οργάνωση των  επόμενων απεργιακών βημάτων .
• Δεύτερο απεργιακό βήμα στις 9 και 10 Νοεμβρίου με συγκεντρώσεις την πρώτη ημέρα σε όλες τις πόλεις και πανελλαδική πανεκπαιδευτική συγκέντρωση στην Αθήνα. Η ΟΛΜΕ και οι ΕΛΜΕ να καλύψουν τα έξοδα μετακίνησης των συναδέλφων και να οργανώσουν τη συμμετοχή των συναδέλφων.
• Νέες Γενικές Συνελεύσεις και Γ.Σ. προέδρων για εκτίμηση, συνέχιση και κλιμάκωση του αγώνα
• Ο αγώνας επιδιώκουμε να πάρει πανεκπαιδευτικά χαρακτηριστικά, η ΟΛΜΕ να καλέσει σε συνάντηση τη ΔΟΕ άμεσα πριν την έναρξη των Γ.Σ. των ΕΛΜΕ για τη διαμόρφωση ενιαίου προγράμματος διεκδικήσεων και μορφών πάλης.
• Η ΟΛΜΕ να καλέσει σε συνάντηση τους συλλόγους γονέων και τους φοιτητικούς συλλόγους.
• Για την επιτυχία του αγώνα προωθούμε το συντονισμό των πρωτοβάθμιων εκπαιδευτικών σωματείων. ΕΛΜΕ και ΣΕΠΕ συμμετέχοντας και ενισχύοντας πρωτοβουλίες κοινής δράσης, όπως  για απεργία-αποχή από την αξιολόγηση.
• Ιδιαίτερο ρόλο πρέπει να παίξουν  οι ΕΛΜΕ λόγω της ευρύτερης σχέσης και επαφής με την νεολαία και τους γονείς στις γειτονιές και να πρωτοστατήσουν παίρνοντας πρωτοβουλίες αγωνιστικού  συντονισμού  με τις συλλογικότητες και τα σωματεία της περιοχής για  τα θέματα της ακρίβειας και της ολοένα και περισσότερο φτωχοποίησης , τους μισθούς, τις εξώσεις και τους πλειστηριασμούς.

Πιο συγκεκριμένα για την αξιολόγηση

• Γενικές Συνελεύσεις – αποφάσεις για Α/Α από κάθε μορφή αξιολόγησης
• Συνέχιση της υλοποίησης των αποφάσεων της ολομέλειας προέδρων της ΟΛΜΕ για το μπλοκάρισμα των  αξιολογητών  στα σχολεία. Απεργία-Αποχή από τους μέντορες, ενδοσχολικούς συντονιστές κλπ. Απεργία – Αποχή  για εξωδιδακτικά καθήκοντα που αφορούν την ατομική αξιολόγηση
• Ενεργοποίηση επιτροπών αγώνα. Συντονισμός ΣΕΠΕ-ΕΛΜΕ ανά διεύθυνση
• Υπογραφή της ΑΑ από όλο τον σύλλογο διδασκόντων και επαφή εκ νέου με του νεοδιόριστους αξιολογούμενους αφού πολλοί μετακινήθηκαν λόγω μετάθεσης. 
• Ενημερώσεις και συσκέψεις με τους νεοδιόριστους με συλλογικό και ατομικό τρόπο
• Κινητοποιήσεις στους αξιολογητές, καταγγελίες κάθε απόπειρας εκφοβισμού κι απειλών των αξιολογούμενων
• Μπλοκάρουμε κάθε αξιολόγηση κι όχι μόνο αυτών που συμμετέχουν στην ΑΑ
• Ενεργοποίηση απεργιακών ταμείων  και ταμείων συλλόγων για ενίσχυση των απεργών
• Κινητοποιήσεις σε όλες τις ΔΙΠΕ/ΔΙΔΕ για αποφάσεις ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ να βγάλουν πράξεις μονιμοποιήσεων

Όλοι κι όλες στις Γ.Σ. στις κινητοποιήσεις, στις διαδηλώσεις, στις απεργίες.

Ορθώνουμε τείχος ατίθασο απέναντι στην βάρβαρη πολιτική της κυβέρνησης-ΕΕ-ΟΟΣΑ-Κεφαλαίου.

Οργανώνουμε και συνεχίζουμε ανυποχώρητα τον αγώνα για μια ζωή με αξιοπρέπεια και

δικαιώματα, σε ένα δημόσιο δωρεάν σχολείο για όλα τα παιδιά και όλη τη γνώση.