Μεγάλη επιτυχία της Αγωνιστικής Παρέμβασης Ε΄ ΕΛΜΕ -Συνεργαζόμενοι | ανακοίνωση για τα αποτελέσματα των εκλογών για το 21ο συνέδριο της ΟΛΜΕ

Αγωνιστική Παρέμβαση Ε΄ ΕΛΜΕ – Συνεργαζόμενοι

ΜΕΓΑΛΗ ΝΙΚΗ ΤΗΣ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗΣ Ε ΕΛΜΕ-Θ

Αποτελέσματα εκλογών αντιπροσώπων για 21ο συνέδριο της ΟΛΜΕ.

Συγκρίσεις με εκλογές ΕΛΜΕ και το προηγούμενο συνέδριο της ΟΛΜΕ

	ΟΛΜΕ 2024			2023 ΔΣ ΕΛΜΕ				2022 ΟΛΜΕ
	Ψήφοι	Αντ/ποι	%	Ψή-φοι	Έδρες		%	Ψή-φοι	Αντ/ποι	%
Ψήφισαν	823	8		930	7			733	7
Άκυρα-Λευκά	7			9				6
Έγκυρα	816			921				727
Αγ. Παρέμβαση Συνεργαζόμενοι	381	4	46,29%	390	3	42,35%		279	3	38,37%
ΔΑΚΕ	195	2	23,69%	227	2	24,65%		150	2	20,63%
ΑΣΕ (ΠΑΜΕ)	110	1	13,36%	114	1	12,38%		106	1	14,58%
Αντεπίθεση Εκπ/κών	57	1	6,92%	73	1	7,93%		49		6,74%
ΣΥΝΕΚ	40		4,86%	68		7,38%		88	1	12,10%
Αγων. Κινήσεις	33		4%	35		3,80%		36		4,95%
ΠΕΚ				14		1,52%		19		2,61%

Οι εκλογές για αντιπροσώπους για το 21ο Συνέδριο της ΟΛΜΕ στέλνουν ισχυρό και ελπιδοφόρο μήνυμα ότι οι εκπαιδευτικοί μένουμε όρθιοι, παρά τη λυσσαλέα επίθεση που δεχόμαστε από την κυβέρνηση, και συνεχίζουμε τον αγώνα για την υπεράσπιση του δημόσιου σχολείου, ενάντια στην αξιολόγηση και στην αντιλαϊκή τους πολιτική.

Το αποτέλεσμα των εκλογών της 24/4 στην Ε ΕΛΜΕ αποτελεί μήνυμα καταδίκης της αντιλαϊκής και αντιεκπαιδευτικής πολιτικής της κυβέρνησης της ΝΔ από τους εκπαιδευτικούς, καθώς και της κυβερνητικής παράταξης η οποία αποδοκιμάστηκε για την ταύτισή της με το υπουργείο να τρομοκρατούν, να εκβιάζουν και να εκφοβίζουν κεντρικά και τοπικά για να οδηγούν τον κλάδο στην αδράνεια και να διευκολύνουν την εφαρμογή της εκπαιδευτικής πολιτικής.

Το αποτέλεσμα αποτελεί δικαίωση του δρόμου αγώνα που βαδίζει η ΕΛΜΕ, του συντονισμού των ΕΛΜΕ ΣΕΠΕ που μετά τον συμβιβασμό της ΟΛΜΕ, πήραν στα χέρια τους τον αγώνα κατά της αξιολόγησης, αναδείχτηκαν η ψυχή του αγώνα για να την σταματήσουμε! Δημιουργούν ισχυρές αγωνιστικές παρακαταθήκες και δείχνουν το δρόμο που πρέπει να βαδίσει ο κλάδος και να φτάσει μέχρι τη νίκη. Τα ισχυρά μας όπλα η απεργία αποχή, οι στάσεις εργασίας, ο αγώνας διαρκείας και οι απεργιακές κινητοποιήσεις.

Το αποτέλεσμα των εκλογών αποτελεί νίκη της Αγωνιστικής Παρέμβασης και της λογικής υπεράσπισης των σωματείων μας με χαρακτηριστικά αυτοτέλειας, γνησιότητας και αγώνα, αρχές και αξίες. Οι συνάδελφοι στήριξαν μαζικά και τίμησαν την Αγωνιστική Παρέμβαση – Συνεργαζόμενοι με την ψήφο τους και την ανέδειξαν και πάλι σε πρώτη δύναμη με 381 ψήφους από 279 στο προηγούμενο συνέδριο το 2020 και με 4 αντιπροσώπους από 3 και ποσοστό 46,29% από 38,27% το 2022.

Η ΔΑΚΕ, παρά την ανοιχτή στήριξη του κομματικού μηχανισμού της ΝΔ και της διεύθυνσης εκπαίδευσης, υπέστη νέα ήττα και συντριβή στις εκλογές, καθώς πήραν τις μισές ψήφους από τις ψήφους που πήραν οι Παρεμβάσεις. Ούτε η κυριαρχία των μελών της ΔΑΚΕ στο ΠΥΣΔΕ και οι εξυπηρετήσεις των υπηρεσιακών μεταβολών, ούτε ο απόλυτος έλεγχος από τα πρωτοκλασάτα στελέχη τους του συμβουλίου επιλογής διευθυντών, μπόρεσαν να τους διασώσουν. Οι εκπαιδευτικοί αποδοκίμασαν και καταδίκασαν το ψηφοδέλτιο των διευθυντών, τον κυβερνητικό συνδικαλισμό, την ταύτιση με τη διοίκηση, την κομματική άλωση, τον “συνδικαλισμό” του ωφελιμισμού και του βολέματος, των τραμπουκισμών. Ο διαγραμμένος από την ΕΛΜΕ τηλε-αιρετός Χ. Βαϊτσίδης, που πήγε μαζί με άλλους 24 της ΔΑΚΕ την ΕΛΜΕ και τους εκπροσώπους της 8 φορές στα δικαστήρια για τη διαγραφή του, έχει αποδοκιμαστεί άλλη μια φορά με την ψήφο των συναδέλφων.

Το εκλογικό αποτέλεσμα δείχνει την αποδοκιμασία των συναδέλφων για τη στάση της παράταξης των ΣΥΝΕΚ στο θέμα της αξιολόγησης, καθώς εκπρόσωποί τους τρομοκρατούσαν τον κλάδο και παραπλανούσαν ότι η απεργία αποχή δεν μπορεί να επαναπροκηρυχθεί, αλλά και την πλήρη σύμπλευση με τη ΔΑΚΕ στην ΟΛΜΕ μετατρέποντάς την σε κακέκτυπο της ΓΣΕΕ.Είναι οι δυνάμεις που στο προηγούμενο συνέδριο ψήφισαν υπέρ μιας καλής αξιολόγησης! Από την άλλη, η πολυγλωσσία του ΠΑΜΕ για την αξιολόγηση, η ταύτισή του με τη ΔΑΚΕ και τα ΣΥΝΕΚ στα ενιαία κείμενα, η άρνησή του να κηρύξουν οι ΕΛΜΕ απεργία αποχή, η απουσία συνολικού σχεδίου αγώνα και η στοίχιση πίσω από την ΑΔΕΔΥ, η συνεχής προσπάθεια διαχωρισμού από την ΕΛΜΕ που φτάνει στο σημείο να μην υλοποιούν τις αποφάσεις της, η εμμονή τους να στρέφονται κατά των Παρεμβάσεων, φτάνοντας στο σημείο να μην ψηφίζουν για τις διώξεις κατά μελών του ΔΣ, δεν έπεισαν τους συναδέλφους.

Η ελπίδα και η δύναμη βρίσκεται στη συλλογικότητα, στην αλληλεγγύη, στους αγώνες

Μπροστά στην γενικευμένη αντιλαϊκή και αντιεκπαιδευτική επίθεση που εντείνεται, την εφαρμογή του συμφώνου σταθερότητας της Ευρωπαϊκής Ένωσης που θα σημάνει νέα δεινά για την κοινωνική πλειοψηφία, ο κλάδος πρέπει να οργανώσει την απάντησή του.

Θα αγωνιστούμε, τόσο στο συνέδριο όσο και μετά απ’ αυτό, να πάρει ο κλάδος αποφάσεις αποφασιστικού αγώνα. Άμεσα συνεχίζουμε τον αγώνα με όπλο την απεργία αποχή, τις στάσεις, τις κινητοποιήσεις, το συντονισμό ΕΛΜΕ – ΣΕΠΕ για το σταμάτημα της αξιολόγησης στα σχολεία.

Στο 21ο συνέδριο οι Παρεμβάσεις θα δώσουμε τη μάχη για να υπάρξουν αποφάσεις για παρατεταμένο αγώνα διαρκείας (ενημερώσεις, εκδηλώσεις, αποκλεισμοί, συγκεντρώσεις, επαναλαμβανόμενες απεργίες) με την έναρξη της νέας χρονιάς που η εξέλιξή του θα καθορίζεται από Γενικές Συνελεύσεις. Για να σταματήσουμε την αξιολόγηση και να γίνουν δεκτά τα αιτήματα του κλάδου.

Η Αγωνιστική Παρέμβαση ευχαριστούμε όλους τους συναδέλφους που μας εμπιστεύθηκαν με την ψήφο τους και μας στηρίζουν στο δύσκολο αγώνα της συλλογικής απάντησης στα προβλήματα με αξιοπρέπεια και αρχές.

Ευχαριστούμε ιδιαίτερα όλους τους συναδέλφους και συναδέλφισσες, έναν προς έναν και μία προς μία ξεχωριστά, που συμμετείχαν στην Εφορευτική Επιτροπή και συνέβαλλαν για να πραγματοποιηθούν χωρίς προβλήματα οι εκλογές.

Ευχαριστούμε τους διευθυντές του 1ου Γυμνασίου Σταυρούπολης και του 4ου Γυμνασίου Λαγκαδά, καθώς και τους συλλόγους των σχολείων για τη βοήθειά τους.

Ευχόμαστε σε όλους καλό Πάσχα και καλή Ανάσταση!

Παρεμβάσεις Για τα αποτελέσματα στην Ε ΕΛΜΕ-Θ για το 21ο συνέδριο ΟΛΜΕ.doc

Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσ/νίκης: Μονόωρες, δίωρες, τρίωρες στάσεις εργασίας για να μην μπουν οι αξιολογητές στις τάξεις μας από ΕΛΜΕ και ΟΛΜΕ

Ε΄  Ε ΛΜΕ  Θεσσαλονίκης              Θεσσαλονίκη, 29-2-2024                                                                                             

Προξένου  Κορομηλά  51

e.elme.thess@gmail.com

MONOΩΡΕΣ, ΔΙΩΡΕΣ, ΤΡΙΩΡΕΣ ΣΤΑΣΕΙΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΓΙΑ ΝΑ ΜΗΝ ΜΠΟΥΝ ΟΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΕΣ ΣΤΙΣ ΤΑΞΕΙΣ ΜΑΣ ΑΠΟ ΕΛΜΕ ΚΑΙ ΟΛΜΕ

Το ΔΣ της Ε ΕΛΜΕ-Θ κήρυξε μονόωρες, δίωρες, τρίωρες στάσεις εργασίας για το μήνα Απρίλιο από 1-4 έως 26-4 για να αποτραπεί η είσοδος των αξιολογητών στις τάξεις και στα σχολεία μας. Στα πλαίσια του αγώνα κατά της αξιολόγησης έχουν κηρυχθεί 3ωρες στάσεις  από την ΟΛΜΕ  στον πρώτο (8πμ – 11πμ)  και στον δεύτερο κύκλο (11πμ – 2μμ). Οι συνάδελφοι μπορούν να τις χρησιμοποιούν όταν τις χρειάζονται και όσες ώρες τις χρειάζονται.

                                                                              Για το Δ.Σ.

                              Ο πρόεδρος                                                             Η γραμματέας

                     Χρήστος Ζαγανίδης                                                   Σοφία Στεφανίδου

Να γίνουν δεκτά τα αιτήματα του Συλλόγου Εκπ/κων, ΕΕΠ, ΕΒΠ του 2ου ΕΕΕΕΚ Πυλαίας για να μην κλείσουν τα τρία ειδικά σχολεία (βίντεο)

Έγινε κινητοποίηση των ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης, του ΣΕΕΠΕΑ και των γονέων για να μην κλείσει το 2ο ΕΕΕΕΚ Πυλαίας και τα ειδικά σχολεία την Τετάρτη 14-2-2024, στο Υπουργείο Μακεδονίας Θράκης. Πραγματοποιήθηκε μάλιστα συνάντηση με εκπροσώπους του.

ΔΙΑΒΑΣΤΕ:

• την ενημερωτική ανακοίνωση της Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης

• τις προτάσεις του Συλλόγου Εκπαιδευτικού, Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού και Συλλόγου Γονέων 2ου ΕΕΕΕΚ Πυλαίας Χορτιάτη

ΔΕΙΤΕ βίντεο με τις δηλώσεις της Ε. Διαμαντοπούλου, από το Σύλλογο Εκπαιδευτικού, Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού 2ου ΕΕΕΕΚ Πυλαίας Χορτιάτη, του Χ. Ζαγανίδη, πρόεδρου της Ε’ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης και της Π. Σαραϊδάρη, μέλος του ΔΣ.

Ε΄  ΕΛΜΕ  Θεσσαλονίκης                         Θεσσαλονίκη 14/2/2024                                                                

Προξένου  Κορομηλά 51

e.elme.thess@gmail.com

ΝΑ ΓΙΝΟΥΝ ΔΕΚΤΑ ΤΑ ΑΙΤΗΜΑΤΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ,

ΕΕΠ, ΕΒΠ ΤΟΥ 2^ΟΥ ΕΕΕΕΚ ΠΥΛΑΙΑΣ ΓΙΑ ΝΑ ΜΗΝ ΚΛΕΙΣΟΥΝ ΤΑ ΤΡΙΑ ΕΙΔΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΜΕ ΤΟΝ ΑΓΩΝΑ ΜΕΧΡΙ ΝΑ ΔΟΘΕΙ ΟΡΙΣΤΙΚΗ ΛΥΣΗ.

ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΤΗΝ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 16/2 ΣΤΙΣ 1.00 μμ ΣΤΟ ΔΗΜΑΡΧΕΙΟ ΤΟΥ ΠΑΝΟΡΑΜΑΤΟΣ

Το τελευταίο διάστημα μαθητές με ειδικές ανάγκες, οι γονείς τους, εκπαιδευτικοί, ειδικό επιστημονικό και βοηθητικό προσωπικό  με τους μαζικούς αγώνες τους απέναντι σε όλες τις τοπικές αρχές που έχουν την ευθύνη για να μην κλείσουν τρία ειδικά σχολεία, έφεραν στο προσκήνιο τα οξυμένα προβλήματα των σχολείων της ειδικής αγωγής.

Οι κινητοποιήσεις μετά από ένα μήνα ανάγκασαν την ηγεσία του ΥΠΑΙΘΑ να δείξει ενδιαφέρον για τα προβλήματα των σχολείων που ετοιμάζονται να τα κλείσουν. Επικοινώνησαν με τους γονείς και  ανέφεραν ότι θα συμβάλλουν για να δοθεί λύση για να μην κλείσουν τα σχολεία.

Σε συνάντηση που οργανώθηκε μετά τη μεγαλειώδη κινητοποίηση της Δευτέρας 12/2 με τον Υφυπουργό του Υπουργείου Μακεδονίας Θράκης την Τετάρτη 14/2 με τη συμμετοχή εκπροσώπων των ΕΛΜΕ, ΣΕΕΠΕΑ, Γονιών και του 2^ου ΕΕΕΕΚ Πυλαίας, από τον Υφυπουργό δεν εκφράστηκε απλά ευαισθησία για τα ειδικά σχολεία, αλλά και η διάθεση να δοθεί άμεση λύση για να μην κλείσουν τα σχολεία. Αναφέρθηκε σε συγκεκριμένες επαφές που έγιναν τις τελευταίες μέρες με τους εμπλεκόμενους τοπικούς φορείς και το Υπουργείο Παιδείας που έχουν την ευθύνη για τα προβλήματα των σχολείων ώστε να παρθούν άμεσα μέτρα για προσωρινή λύση που να εξασφαλίζει την ασφαλή λειτουργία των σχολείων. Κατατέθηκαν οι προτάσεις του συλλόγου του 2^ου ΕΕΕΕΚ Πυλαίας που δίνουν άμεσα λύση. Απαιτήσαμε και έγινε αποδεκτό να συνεχιστούν οι επαφές τόσο με τις τοπικές αρχές, αλλά και το ΥΠΑΙΘΑ για να δρομολογηθούν λύσεις με τα απαραίτητα μέτρα που πρέπει να παρθούν από όλες τις τοπικές αρχές και την κεντρική εξουσία, τα  Υπουργεία Παιδείας και Εσωτερικών για να μην μετακινηθούν οι μαθητές, για να ανασταλεί η απόφαση κλεισίματος του σχολείου, για να δοθούν τα απαραίτητα κονδύλια που απαιτούνται για άμεσες λύσεις.

Για να διασφαλίσουμε ότι οι ενέργειες της ηγεσίας του ΥΜΑΘ δεν θα μείνουν γράμμα κενό μπροστά στα οποιαδήποτε προβλήματα προβληθούν και δεν υπάρξουν λύσεις, ζητήσαμε και έγινε αποδεκτό, να πάρει το ΥΜΑΘ άμεση πρωτοβουλία κοινής σύσκεψης με τις τοπικές αρχές (Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης, Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης, Περιφέρεια Κεντρικής Μακεδονίας, Δημοτικές αρχές) και να συμβάλλουν για να δοθεί λύση και να μην κλείσουν τα σχολεία. Ζητήσαμε στην κοινή σύσκεψη να συμμετέχει και αντιπροσωπεία εκπροσώπων των σωματείων, των γονιών και του συλλόγου του 2^ου ΕΕΕΕΚ Πυλαίας.

Μετά τη συνάντηση και μπροστά στα νέα δεδομένα, ο σύλλογος του 2^ου ΕΕΕΕΚ Πυλαίας μας κατέθεσε την πρόταση που συζήτησαν οι συνάδελφοι και αποφάσισαν για τη συνέχιση του αγώνα.  Να προχωρήσουμε σε νέα συγκέντρωση την Παρασκευή 16/2 στις 1.00 μμ στο Δημαρχείο Πανοράματος. Η πρόταση έγινε αποδεκτή από όλα τα μέλη των ΕΛΜΕ που συμμετείχαν στη διαμαρτυρία στο ΥΠΑΘ και τους εκπροσώπους των γονέων.

Το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ καλούμε τους συναδέλφους να συμμετέχουν την  Παρασκευή 16/2 στη νέα κινητοποίηση στις 1.00 μμ στο Δημαρχείο Πανοράματος για να γίνει αποδεκτή από όλους η πρόταση – κραυγή αγωνίας του συλλόγου του εκπαιδευτικού προσωπικού του 2^ου ΕΕΕΕΚ  Πυλαίας ως έσχατη λύση και να μην ισχύσει το τελεσίγραφο του δήμου Πυλαίας  Χορτιάτη για κλείσιμο του σχολείου στις 19/2. Για τη συμμετοχή των συναδέλφων κηρύσσουμε τρίωρη διευκολυντική στάση εργασίας 11πμ – 2μμ για να κάνουν η συνάδελφοι χρήση μίας, δύο ή τρεις ώρες.

                                                                            Για το Δ.Σ.

                            Ο πρόεδρος                                                         Η γραμματέας

                          Χρήστος  Ζαγανίδης                                       Σοφία Στεφανίδου

Οι προτάσεις του Συλλόγου Εκπαιδευτικού, Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού και Συλλόγου Γονέων 2ου ΕΕΕΕΚ Πυλαίας Χορτιάτη

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ, ΕΙΔΙΚΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΚΑΙ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΓΟΝΕΩΝ ΤΟΥ 2^ΟΥ ΕΕΕΕΚ ΠΥΛΑΙΑΣ ΧΟΡΤΙΑΤΗ

Πληροφορίες: 2310 945707 (Σχολείο) Mail: mail@1eeeek-pylais.thess.sch.gr

Πληροφ.: Μελπομένη Δημητριάδου (σύλλογος γονέων) Τηλ.: 6942508183

Προς

– Tον Υφυπουργό Μακεδονίας Θράκης Κο Στάθη Κωσταντινίδη

Υπόψιν

• Του Διευθυντού Γραφείου του Υφυπουργού Κου Κωσταντίνου Δήμου
• Συνεργάτη του Υφυπουργού Κας Γεωργία  Μπότσαρη

Υπόμνημα-Προτάσεις

Αξιότιμε Κε Υφυπουργέ,

Ζητάμε την άμεση παρέμβασή σας για την εύρεση λύσης στο θέμα του κλεισίματος των τριών ειδικών σχολείων (2^ο ΕΕΕΕΚ Πυλαίας Χορτιάτη, ειδικό δημοτικό αυτισμού και νηπιαγωγείο)από τον Δήμο Πυλαίας Χορτιάτη, που βρίσκονται στην περιοχή Κωσταντινοπολίτικα,. Τα σχολεία λειτουργούν σε κτίριο  που τα τελευταία 2 χρόνια,  με επίσημη πλέον γνωμάτευση από δημόσια τεχνική υπηρεσία χαρακτηρίστηκε ως ακατάλληλο και επικίνδυνο για την λειτουργία σχολείου. Μαθητές και εκπαιδευτικοί  έχουν υποστεί κατά καιρούς πολλές σοβαρές συνέπειες εξαιτίας της ακατάλληλης θέσης  του κτιρίου. Θυμίζουμε μια από αυτές το 2017 ήταν η είσοδος τρωκτικών και η νόσηση μαθητών και εκπαιδευτικών από λεπτοσπείρωση αλλά και διάφορες άλλες δύσκολες καταστάσεις που έχουν αντιμετωπίσει κατά καιρούς.

Hξαφνική απόφαση του Δήμου Πυλαίας Χορτιάτη να κλείσει τα σχολεία στη μέση της σχολικής χρονιάς, αντί να βρει λύση ασφαλούς μεταστέγασης και διατήρησης των σχολικών μονάδων, έχει ως αποτέλεσμα μια πραγματικά τραυματική κατάσταση που βλάπτει τους μαθητές με αναπηρία καθώς έχουν μεγάλη δυσκολία σε διαδικασίες προσαρμογής. Ο διαμοιρασμός των μαθητών σε διάφορα σχολεία  με εντολή του περιφερειακού διευθυντή εκπαίδευσης,  κάποια εξ’αυτών σε χειρότερες συνθήκες (πχ ΕΕΕΕΚ Κορδελιού, ΕΕΕΕΚ Θέρμης, 1^ο ΕΕΕΕΚ Πυλαίας Χορτιάτη, ΕΕΕΕΚ Παύλου Μελά, κλπ) και παντελή αδυναμία  να καλύψουν τις ανάγκες των μαθητών δημιουργούν ένα κλίμα μεγάλης αναστάτωσης  σε μαθητές και γονείς, με κίνδυνο κάποιοι να σταματήσουν το σχολείο. Αντίστοιχα υπάρχει μεγάλη ανησυχία και στους εκπαιδευτικούς, το ειδικό εκπαιδευτικό και βοηθητικό προσωπικό (ΕΕΠ, ΕΒΠ) οι οποίοι επίσης θα διαμοιραστούν με άγνωστο τρόπο και κριτήρια.

Ζητάμε την άμεση και ουσιαστική  παρέμβασή σας,  στον συντονισμό και επικοινωνία με όλους τους αρμόδιους φορείς (Δήμο Πυλαίας Χορτιάτη, Δήμο Θέρμης, περιφερειακό διευθυντή εκπαίδευσης και περιφερειάρχη Κ. Μακεδονίας) με στόχο την εύρεση της καλύτερης δυνατής λύσης για τους μαθητές μας, το εκπαιδευτικό, ΕΕΠ, ΕΒΠ που είναι όχι ο διαμοιρασμός των μαθητών σε άλλα σχολεία αλλά η παράταση παραμονής στο υπάρχον κτίριο μέχρι να βρεθεί  άμεση μεταστέγαση σε ένα ασφαλές κτίριο.Συγκεκριμένα:

• Ζητούμε την παράταση παραμονής στο υπάρχον κτίριο με τις αναγκαίες παρεμβάσεις που θα εγγυηθούν στον Δήμο Πυλαίας Χορτιάτη ότι θα είναι ασφαλές για να λειτουργήσει τουλάχιστον μέχρι το τέλος της σχολικής χρονιάς. Οι τρεις μήνες παράταση είναι η μόνη επιλογή που συμβαδίζει με τις ανάγκες των μαθητών με αναπηρίες ενώ αντίθετα ο διαμοιρασμός θα δημιουργήσει τεράστια προβλήματα σε μεγάλο αριθμό  μαθητών και σχολείων.
• Παράλληλα να γίνουν άμεσα οι διαδικασίες μεταστέγασης σε κτίριο που προτάθηκε από τον Δήμο Θέρμης (κτίριο Κωσταντινίδη) όπου συμφωνεί ο Δήμαρχος κος Παπαδόπουλος να παραχωρήσει όπως και ο ιδιώτης του κτιρίου. Το κτίριο χρειάζεται κάποιες παρεμβάσεις και ο Δήμαρχος εγγύηση για χρηματοδότηση σε σχέση με τις αλλαγές και πιθανόν κάποια λειτουργικά έξοδα.
• Άλλη  πρόταση είναι η παραχώρηση οικοπέδου από  τον Δήμο Θέρμης, όπως μάθαμε πρόσφατα και η άμεση τοποθέτηση βαρέως τύπου προκάτ ή η ανέγερση αργότερα κατάλληλα διαμορφωμένου κτιρίου που να πληροί τις προϋποθέσεις και καλύπτει τις ανάγκες των μαθητών με αναπηρίες. Για την παραχώρηση των βαρέως τύπου προκάτ δεσμεύτηκε ότι μπορεί να δώσει ο Περιφερειάρχης και επίσης μπορούν να τοποθετηθούν σε μικρό χρονικό διάστημα ώστε να λειτουργήσει το σχολείο εκεί  από τη νέα χρονιά δηλ. από Σεπτέμβρη.

Οι παραπάνω θεωρούμε ότι είναι οι πλέον εφικτές λύσεις καθώς όπως φαίνεται ο Δήμος Πυλαίας Χορτιάτη δεν επιθυμεί την διατήρηση ειδικών σχολείων στην περιφέρειά του καθώς, όπως έχει αναφέρει, είναι πολλά τα λειτουργικά έξοδα αλλά και δεν είναι διατεθειμένος να διατηρεί τόσα υπερτοπικά σχολεία.

Προτάσεις άλλες που κάναμε είναι οι παρακάτω:

• Για την μεταστέγαση στο 1^ο Δημοτικό Τριανδρίας που είναι κενό, δεν χρησιμοποιείται. Έχει παραχωρηθεί από το Δήμο Θεσσαλονίκης στο Πανεπιστήμιο Μακεδονίας αλλά δεν χρησιμοποιείται.
• Οικόπεδο για την ανέγερση νέου κτιρίου στην οδό Παυσιλίπου 3 (Δήμος Θεσσαλονίκης) στο πρώην νηπιαγωγείο που  βρίσκεται ακριβώς δίπλα στο κτίριο του 1^ο ΕΕΕΕΚ Θες/νίκης.
• Οικόπεδα στον Δήμο Πυλαίας Χορτιάτη: υπάρχουν δύο οικόπεδα (που έχουμε το τοπογραφικό) τα οποία είναι χαρακτηρισμένα για σχολική στέγη. Ένα άλλο οικόπεδο κοντά στο γήπεδο στην περιοχή Ελαιορέματος. Πέραν αυτών το 2018 παραχωρήθηκαν από την τότε κυβέρνηση στον Δήμο Πυλαίας Χορτιάτη 12 στρέμματα για τη δημιουργία νέων σχολικών κτιρίων. Για όλα αυτά έχουν κατατεθεί προτάσεις από την διεύθυνση του σχολείου με στοιχεία στο παρελθόν και είναι στην διάθεσή σας όποτε θέλετε (πχ τοπογραφικά των οικοπέδων).

Παράλληλα η άμεση συνολική διερεύνηση της στέγασης των ειδικών σχολείων που έχουν προβλήματα κτιριακής ακαταλληλότητας στην Θεσσαλονίκη, θεωρούμε ότι θα πρέπει να είναι σε προτεραιότητα με την δρομολόγηση εύρεσης κατάλληλων λύσεων μεταστέγασης των μαθητών σε ασφαλή κτίρια.

Από το Σύλλογο Εκπαιδευτικού, ΕΕΠ και ΕΒΠ  και το Σύλλογο Γονέων του 2^ου ΕΕΕΕΚ Πυλαίας Χορτιάτη

Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσ/νίκης: Οδηγίες για απεργία-αποχή από ομάδες δράσης, μέντορες και συντονιστές

Ε΄  ΕΛΜΕ  Θεσσαλονίκης                                                 Θεσσαλονίκη, 7/12/2023                       

Προξένου  Κορομηλά  51

e.elme.thess@gmail.com

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΑΠΕΡΓΙΑ ΑΠΟΧΗ

ΑΠΟ ΟΜΑΔΕΣ ΔΡΑΣΗΣ, ΜΕΝΤΟΡΕΣ ΚΑΙ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΕΣ

Συνεχίζουμε αποφασιστικά την απεργία- αποχή από την αξιολόγηση των σχολικών μονάδων και απέχουμε από την κατάθεση των σχεδίων δράσης που ολοκληρώνεται στις 10/12

Η ΑΠΕΡΓΙΑ- ΑΠΟΧΗ ΑΠΟ ΟΜΑΔΕΣ ΔΡΑΣΗΣ ΚΑΙ ΜΕΝΤΟΡΕΣ – ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΕΣ ΙΣΧΥΕΙ ΚΑΝΟΝΙΚΑ!

Η Ε ΕΛΜΕ, με βάση τις αποφάσεις  της και ύστερα από συνεννόηση με τη νομική σύμβουλο του σωματείου για την κήρυξη απεργίας αποχής, υπενθυμίζουμε και διευκρινίζουμε ότι μπροστά στην κατάθεση του σχεδιασμού των δράσεων των ομάδων, καλούμε τους/τις συναδέλφους/ισσες:

1. Στα σχολεία που οι σύλλογοι διδασκόντων πλειοψηφικά συμμετέχουν στην Απεργία – Αποχή, δεν αναρτούμε κανένα σχέδιο δράσης. Σύμφωνα με τον νόμο για την αξιολόγηση τα σχέδια δράσης είναι του σχολείου και άρα πρέπει να έχουν την έγκριση της πλειοψηφίας του συλλόγου διδασκόντων. Δεν νομιμοποιείται κανένας ούτε οι συντονιστές να αναρτήσουν σχέδια δράσης ακόμα και αν δε συμμετέχουν στην απεργία αποχή.
2. Οι συνάδελφοι/ισσες συντονιστές είτε συμμετέχουν στην απεργία – αποχή είτε όχι, αναρτούν στην πλατφόρμα του ΙΕΠ και στα πέντε πεδία το παρακάτω κείμενο:

Σας ενημερώνουμε ότι ο σύλλογος διδασκόντων (πλειοψηφικά) συμμετέχει νομίμως στην απεργία-αποχή δυνάμει της απόφασης του σωματείου «Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης» που προκηρύχθηκε με την από 11 Νοεμβρίου 2021 εξώδικη γνωστοποίησή της,

έκθεση Επίδοσης της δικαστικής επιμελητρίας Ανδρονίκης Αμανατίδου, αριθμός 3007 (11/11/2021).

έκθεση Επίδοσης του δικαστικού επιμελητή Ηλία Δεδούση, αριθμός 2010 γ’ (12/11/2021).

Κατά συνέπεια δεν μπορεί να αναρτηθεί κάποιο σχέδιο δράσης

• Στα σχολεία που οι σύλλογοι διδασκόντων δεν συμμετέχουν πλειοψηφικά στην Απεργία – Αποχή.
• Για την περίπτωση που η ομάδα πλειοψηφικά συμμετέχει στην Απεργία Αποχή:

Οι συντονιστές είτε συμμετέχουν στην απεργία – αποχή είτε όχι, αναρτούν στην πλατφόρμα του ΙΕΠ το παρακάτω κείμενο:

Σας ενημερώνουμε ότι η ομάδα εργασίας πλειοψηφικά ή ομόφωνα συμμετέχει νομίμως στην απεργία-αποχή δυνάμει της απόφασης του σωματείου «Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης» που προκηρύχθηκε με την από 11 Νοεμβρίου 2021 εξώδικη γνωστοποίησή της,

έκθεση Επίδοσης της δικαστικής επιμελητρίας Ανδρονίκης Αμανατίδου, αριθμός 3007 (11/11/2021).

έκθεση Επίδοσης του δικαστικού επιμελητή Ηλία Δεδούση, αριθμός 2010 γ’ (12/11/2021).

Κατά συνέπεια δεν μπορεί να αναρτηθεί κάποιο σχέδιο δράσης

• Αν μόνο ο συντονιστής ομάδας συμμετέχει στην Απεργία Αποχή τότε αυτός αναρτά το παρακάτω κείμενο:

Σας ενημερώνω ότι συμμετέχω νομίμως στην απεργία-αποχή δυνάμει της απόφασης του σωματείου «Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης» που προκηρύχθηκε με την από 11 Νοεμβρίου 2021 εξώδικη γνωστοποίησή της,

έκθεση Επίδοσης της δικαστικής επιμελητρίας Ανδρονίκης Αμανατίδου, αριθμός 3007 (11/11/2021).

έκθεση Επίδοσης του δικαστικού επιμελητή Ηλία Δεδούση, αριθμός 2010 γ’ (12/11/2021).

Κατά συνέπεια δεν μπορεί να αναρτηθεί κάποιο σχέδιο δράσης από εμένα.

3.  Καλούμε και τα υπόλοιπα σχολεία – ανεξάρτητα από το τι έκαναν και τι ανάρτησαν μέχρι σήμερα – να μην αναρτήσουν  τίποτα στις πλατφόρμες εν όψει της φάσης  του Σχεδιασμού των Δράσεων, ούτε να προχωρήσουν στην υλοποίηση αυτών! Κάθε συνάδελφος/ισσα μπορεί και τώρα να δηλώσει συμμετοχή με την υπογραφή του στην απεργία αποχή και να σταματήσει οποιαδήποτε συμμετοχή του/της.

Κανείς – καμία μέντορας, ενδοσχολικός συντονιστής

Εφόσον στην απεργία αποχή  από μέντορες – συντονιστές συμμετέχει η πλειοψηφία του συλλόγου, αυτό πρέπει να γίνει σεβαστό και από τους διευθυντές  και από κάθε επίδοξο μέντορα ή συντονιστή. Σε αυτά τα σχολεία η συγκεκριμένη αξιολογική διαδικασία δεν μπορεί να προχωρήσει, αφού ακόμα κι αν οριστεί κάποιος, δεν υπάρχει εκπαιδευτικό σώμα διαθέσιμο για να συνεργαστεί, ενώ η απεργία αποχή καλύπτει κάθε συνάδελφο που δηλώνει συμμετοχή σ’ αυτήν  να μη συμμετέχει στις δράσεις του μέντορα και του συντονιστή.

Συμμετοχή στην Απεργία-Αποχή δηλώνουν και οι συνάδελφοι-σσες που ορίστηκαν από τον διευθυντή παρά τη θέλησή τους και όσοι δεν έχουν οριστεί Μέντορες/Συντονιστές, αλλά υποχρεώνονται να εκτελέσουν σχετικές εργασίες από τον Μέντορα/Συντονιστή που έχει οριστεί στο σχολείο τους ή εμπλέκονται με οποιονδήποτε τρόπο στη συγκεκριμένη διαδικασία.

Καλούμε τους συναδέλφους να μη συμμετέχουν σε δειγματικές διδασκαλίες που σχετίζονται με μέντορες συντονιστές και την αξιολόγηση. Η τακτική που ακολουθούν οι νέοι σύμβουλοι- αξιολογητές είναι να παρακινούν μέντορες και συντονιστές να τους προσκαλούν για δειγματικές διδασκαλίες.

Δεν συμμετέχουμε σε καμία διαδικασία για την αξιολόγηση!

Δε θα γίνουμε γρανάζι στα αντιεκπαιδευτικά τους σχέδια.

Συνάδελφοι-ισσες η αξιολόγηση έχει στόχο την ενοχοποίηση των εκπαιδευτικών και των μαθητών για όλα τα προβλήματα που οι νεοφιλελεύθερες-μνημονιακές πολιτικές έφεραν στην εκπαίδευση. Θα γίνει το μέσο  για την εξοικονόμηση προσωπικού, την υποταγή και τον πλήρη έλεγχο των εκπαιδευτικών στις εντολές της εξουσίας, την απομαζικοποίηση του δημόσιου σχολείου και σε συνδυασμό με την αυτονομία της σχολικής μονάδας για να  οδηγήσει στην περαιτέρω ιδιωτικοποίηση του δημόσιου σχολείου.

Να μη συναινέσουμε να διαλύσουν το δημόσιο και δωρεάν χαρακτήρα του σχολείου. Να μην αποδεχτούμε την απαξίωση του ρόλου του συλλόγου διδασκόντων και την εξουσία του διευθυντή-manager. Υπερασπίζουμε τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών και τα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών.

        Επισυνάπτουμε τις δηλώσεις συμμετοχής και της απεργίας – αποχής από την αξιολόγηση σχολικών μονάδων και από μέντορες – συντονιστές της Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης για τη διευκόλυνση των συναδέλφων.

Δε θα παραιτηθούμε! Δε θα υποταχθούμε!

Οι εκπαιδευτικοί να πάρουμε την υπόθεση του αγώνα στα χέρια μας.

Όπλο μας η απεργία αποχή.

Για το Δ.Σ. 

                                       Ο πρόεδρος                                              Η γραμματέας

                                        Χρήστος Ζαγανίδης                                      Σοφία Στεφανίδου

Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης: απολογισμός του ΔΣ για το 2023

Ε΄  ΕΛΜΕ  Θεσσαλονίκης                            Θεσσαλονίκη, 7/12/2022                                                           

Προξένου  Κορομηλά  51

e.elme.thess@gmail.com

ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΔΣ ΤΗΣ Ε ΕΛΜΕ ΓΙΑ ΤΟ 2023

Τετάρτη 20/12 εκλογές της ΕΛΜΕ για νέο ΔΣ, 1^ο ΓΣ Σταυρούπολης από 12μ. – 7μμ

Τρίτη 19/12 εκλογοαπολογιστική ΓΣ της ΕΛΜΕ, 2.00 μ.μ.,1^ο Γ/Σ Σταυρούπολης

Η ΚΥΒΕΡΝΗΣΗ ΤΗΣ ΝΔ ΣΥΝΕΧΙΖΕΙ ΚΑΙ ΒΑΘΑΙΝΕΙ

ΤΗΝ ΕΠΙΘΕΣΗ ΣΤΟΥΣ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟΥΣ

Η ακρίβεια και οι συνεχείς ανατιμήσεις στα είδη λαϊκής κατανάλωσης και στην ενέργεια κάνουν πολύ δύσκολη τη διαβίωση των λαϊκών νοικοκυριών και με τον πληθωρισμό στα είδη λαϊκής κατανάλωσης να αυξάνει, οδηγούν τη μεγάλη κοινωνική πλειοψηφία στη φτωχοποίηση! Η παραπέρα ιδιωτικοποίηση – εμπορευματοποίηση των κοινωνικών αγαθών, η ανυπαρξία μέτρων για προστασία των δασών, αντιπλημμυρικών έργων, υπηρεσιών και υποδομών  πολιτικής προστασίας, καθώς και η απώλεια ανθρώπινων ζωών έγινε φανερή στις πυρκαγιές και τις πλημμύρες με την καταστροφή της φύσης και της λαϊκής περιουσίας. Το νέο μισθολόγιο των Δ.Υ. που ψηφίστηκε το καλοκαίρι  δίνει αυξήσεις-κοροϊδία, από 40-50 ευρώ, δηλ. 1,5 ευρώ τη μέρα κατά μέσο όρο από 1-1-2024, όταν οι απώλειες των μισθών έφτασαν να είναι 40%.  Οι 800.000 πλειστηριασμοί και οι υπέρογκες αυξήσεις των ενοικίων απειλούν τη λαϊκή κατοικία. Ετοιμάζουν νέα αύξηση των ορίων συνταξιοδότησης. Με τον αντεργατικό νόμο Γεωργιάδη, συνέχεια του ν.Χατζηδάκη, η κυβέρνηση προχωρεί σε νέα επίθεση στα δικαιώματα των εργαζομένων και τα σωματεία (κατάργηση 5νθήμερου, 13ωρη απασχόληση, συμβάσεις μηδενικού ωραρίου, ποινικοποίηση με φυλάκιση και πρόστιμο για περιφρούρηση απεργίας). Όλα αυτά αποτελούν πλευρές μιας  βαθιάς αντιλαϊκής  πολιτικής  της  κυβέρνησης της Ν.Δ., της ΕΕ, και του κεφαλαίου, που βάζει πάνω από όλα το κέρδος των λίγων, δε μετράει η ζωή των πολλών. Η «ανάπτυξή» τους, η λεηλασία φύσης και ανθρώπων,  σκορπά φτώχεια και θάνατο.

ΣΥΝΕΧΙΣΗ ΤΗΣ ΑΝΤΙΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ

ΜΕΤΑΛΛΑΞΗΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

Στην εκπαίδευση ζούμε τη νέα αντιεκπαιδευτική επέλαση. Η κυβέρνηση, εναρμονιζόμενη με την ΕΕ, τον ΟΟΣΑ και τις επιταγές του κεφαλαίου, επιδιώκει να επιβάλει μια πολιτική που στόχο έχει την αλλαγή του DNA του δημόσιου σχολείου, να εισάγει στη λειτουργία του ιδιωτικοοικονομικά κριτήρια, να διαμορφώσει ένα καθεστώς απόλυτου ελέγχου της παιδαγωγικής λειτουργίας και σταδιακής κατάργησης των παιδαγωγικών ελευθεριών, πράγμα που θα οδηγήσει στην επιδείνωση των συνθηκών εργασίας των εκπαιδευτικών. Δεν είναι τυχαίο ότι από τις πρώτες έγνοιες της είναι η λειτουργία ιδιωτικών πανεπιστημίων, παρά τη συνταγματική απαγόρευση. Οι προγραμματικές δηλώσεις Πιερρακάκη στη Βουλή, οι δηλώσεις Μητσοτάκη και κυβερνητικών στελεχών και η πολιτική που εφαρμόζει η κυβέρνηση από την αρχή της σχολικής χρονιάς αποτυπώνουν ότι το αντιδραστικό νομοθετικό πλαίσιο της Κεραμέως και των προηγούμενων κυβερνήσεων είναι στην ημερήσια διάταξη.

Την ίδια στιγμή η βαθύτερη εμπλοκή της χώρας στον πόλεμο στην Ουκρανία και στους ευρύτερους πολεμικούς ανταγωνισμούς του κεφαλαίου, η στήριξη του  κράτους – δολοφόνου του Ισραήλ, η πολιτική μαζικής εξόντωσης των Παλαιστινίων από τον ιμπεριαλισμό, τα μεγάλα καπιταλιστικά-γεωστρατηγικά συμφέροντα στην περιοχή, η ενθάρρυνση και έμπρακτη πολιτική, διπλωματική, οικονομική και στρατιωτική βοήθεια από τις ΗΠΑ και την ΕΕ,  διαμορφώνουν ένα ασταθές περιβάλλον, εντείνουν την κούρσα των πολεμικών εξοπλισμών με θύματα λαούς και εργατικά δικαιώματα. Έχουμε χρέος να αγωνιστούμε για την ειρήνη, ενάντια στη σφαγή των λαών, στο πλάι των θυμάτων της ιμπεριαλιστικής θηριωδίας.

Η πλειοδοσία  δηλώσεων της κυβέρνησης και των επιτελείων τους  περί ομαλής λειτουργίας των σχολείων διαψεύδεται  από δεκάδες χιλιάδες  ακάλυπτα κενά σε όλη την χώρα με αποτέλεσμα χιλιάδες χαμένες ώρες διδασκαλίας για τους μαθητές. Η πολιτική των περικοπών στην εκπαίδευση, για να πιάσει η κυβέρνηση τους στόχους των δημοσιονομικών πλεονασμάτων που έχει ορίσει η Ε.Ε. και οι τράπεζες, αφήνει τα σχολεία χωρίς το αναγκαίο εκπαιδευτικό προσωπικό, οδηγεί στο απαράδεκτο καθεστώς των προσλήψεων κατά δόσεις- φάσεις,  υποβαθμίζει  περαιτέρω την  εκπαιδευτική διαδικασία, απαξιώνει την εργασία των εκπαιδευτικών, χτυπά τα  μορφωτικά  δικαιώματα και τις ανάγκες των παιδιών, ενώ δε διστάζουν να συνεχίσουν τις συγχωνεύσεις τμημάτων και σχολείων.

Παράλληλα,  η κυβέρνηση επιχειρεί  την επιβολή του 30ωρου εργασίας στα σχολεία, δημιουργώντας όρους τετελεσμένων, με προφορικές οδηγίες των  ΔΙΔΕ Θεσ/νίκης και με τη βοήθεια πρόθυμων διευθυντών, επιχειρείται η καταστρατήγηση των εργασιακών δικαιωμάτων μας και η δημιουργία κλίματος ασφυκτικού ελέγχου, φόβου και υποταγής. Διευθυντές σχολείων απαιτούν από συναδέλφους εκπλήρωση εργασιών που δεν προβλέπονται από πουθενά   Επινοούν, κατά το δοκούν, τρόπους  αύξησης ωραρίου.  Προσπαθούν να εκφοβίσουν, για να μην υπάρχουν φωνές και αντιδράσεις στα αντιεκπαιδευτικά σχέδια της κυβέρνησης, καθώς και στα έργα και τις ημέρες τους, την αδιαφάνεια, τα βολέματα και τις εξυπηρετήσεις της διοίκησης και της παραδιοίκησης της ΔΑΚΕ.

Για την κυβέρνηση, οι εμβληματικές προτεραιότητες, με ενιαίο χαρακτήρα για όλες τις βαθμίδες της δημόσιας εκπαίδευσης, είναι οι ακόλουθες: Συνέχιση της αξιολόγησης, σχολείων και εκπαιδευτικών.  Ελεύθερη επιλογή σχολείου που υπηρετεί το στόχο μέσω της αξιολόγησης να κατηγοριοποιήσει τα σχολεία σε «καλά» σχολεία για τους λίγους και υποβαθμισμένα σχολεία για τους πολλούς. Διαγωνισμός ΑΣΕΠ για νέες προσλήψεις εκπαιδευτικών (διορισμοί, αναπληρωτές). Εθνικό απολυτήριο με υπολογισμό των βαθμών και στις τρεις τάξεις του Λυκείου με Τράπεζα Θεμάτων και συνυπολογισμός του, μαζί με την ΕΒΕ, για την εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Νέα νομοσχέδια για την Επαγγελματική Εκπαίδευση και κατάρτιση και την ειδική αγωγή. Έχει ήδη εξαγγείλει νομοσχέδιο για ενοποίηση ΕΠΑΛ, μεταγυμνασιακών σχολών κατάρτισης και ΔΙΕΚ με διευθυντές μάνατζερ, άμεση σύνδεση ειδικοτήτων με την αγορά, αλλαγές προγραμμάτων σύμφωνα με αυτά των Πρότυπων ΕΠΑΛ.    Η ψηφιοποίηση, η χρήση νέων τεχνολογιών και συσκευών, επανέρχονται διαρκώς, όχι σαν εποπτικά μέσα, αλλά σαν περιεχόμενο της εκπαίδευσης με ταυτόχρονη υποβάθμιση της ολοκληρωμένης γνώσης. Παράκαμψη άρθρου 16 για την ίδρυση ιδιωτικών Πανεπιστημίων.  Μείωση της χρηματοδότησης των σχολείων και του προϋπολογισμού για παιδεία.

Την ίδια στιγμή έχει ξεκινήσει προσπάθεια επιβολής ενός αυταρχικού πλαισίου και τρομοκράτησης, μέσω των πειθαρχικών διώξεων, των εκπαιδευτικών που αγωνίζονται ενάντια στην πολιτική της κυβέρνησης που απαξιώνει και διαλύει και τη δημόσια εκπαίδευση.

ΔΕΝ ΕΦΑΡΜΟΖΟΥΜΕ ΚΑΜΙΑ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ,

ΚΑΘΙΣΤΟΥΜΕ ΑΝΕΝΕΡΓΕΣ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΡΥΘΜΙΣΕΙΣ.ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ ΤΩΡΑ ΤΗΝ ΜΟΝΙΜΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΝΕΟΔΙΟΡΙΣΤΩΝ ΣΥΝΑΔΕΛΦΩΝ.

Η νέα ηγεσία του ΥΠΑΙΘΑ επιμένει στην αξιολόγηση, παρά τη σαφή απονομιμοποίησή της. Δώσαμε όλη την προηγούμενη περίοδο, παρόλες τις απειλές και τις προσφυγές στα δικαστήρια, σημαντικές μάχες για να μην εφαρμοστούν όλες οι διαδικασίες αξιολόγησης (ομάδες δράσης, μέντορες, συντονιστές, ατομική αξιολόγηση νεοδιόριστων συναδέλφων). Τον μεγαλειώδη αγώνα ενάντια στην αξιολόγηση δεν μπορεί κανείς να τον αγνοήσει. Η ΕΛΜΕ σήμερα με άλλες 38 ΕΛΜΕ καλεί σε απεργία αποχή από την  αξιολόγηση με μέντορες και συντονιστές  και από την αξιολόγηση της σχολικής μονάδας.  ΕΛΜΕ και ΣΕΠΕ βαδίζουμε το δρόμο του αγώνα για  να σταματήσουμε την ατομική αξιολόγηση. Καλούμε τους συναδέλφους, τους συλλόγους διδασκόντων και τις ΕΛΜΕ να συμμετέχουν στην απεργία αποχή, να υπογράφουν μαζικά τη δήλωση της ΟΛΜΕ.

Η αξιολόγηση του σχολείου, όπως και οι  θεσμοί των ενδοσχολικών συντονιστών και μεντόρων, στρώνουν το έδαφος για την ατομική αξιολόγηση η οποία προβλέπεται να γίνει από τον Δ/ντή του σχολείου, τον σύμβουλο ειδικότητας και παιδαγωγικής ευθύνης. Όλοι αυτοί θα μπουν δυο φορές στην τάξη και θα βγάλουν συμπέρασμα για την επάρκεια ή μη των εκπαιδευτικών!! Το κομματικό όργιο στις επιλογές των διευθυντών με τα 20άρια στους “ημέτερους” κατά την αξιολόγησή τους, αλλά και η επιλογή υποδιευθυντών από το απολύτως ελεγχόμενο κομματικό Συμβούλιο Κρίσεων, κάνει ξεκάθαρο το πόσο αντικειμενική και αξιοκρατική είναι αυτή η διαδικασία. Συνεχίζουμε τον αγώνα για να σταματήσουμε την ατομική αξιολόγηση με ισχυρό το όπλο της απεργίας αποχής. Απαιτούμε να σταματήσουν την ομηρία και τους εκβιασμούς των νεοδιόριστων συναδέλφων μας  και να προχωρήσουν στην άμεση μονιμοποίησή τους χωρίς όρους και προϋποθέσεις. Η Διεύθυνση, οι διορισμένοι της ΔΑΚΕ στο κομματικό ΠΥΣΔΕ και ο δήθεν αιρετός του κλάδου της ΔΑΚΕ έχουν τεράστια ευθύνη για τη μη μονιμοποίηση των νεοδιόριστων και είναι υπόλογοι γι αυτό.

ΔΙΟΙΚΗΣΗ, ΚΟΜΜΑΤΙΚΟ ΠΥΣΔΕ

ΚΑΙ ΔΑΚΕ ΠΡΩΤΑΓΩΝΙΣΤΕΣ ΤΩΝ ΑΥΘΑΙΡΕΣΙΩΝ

Η ΕΛΜΕ άνοιξε μέτωπο στις διοικητικές αυθαιρεσίες και πέρσι και φέτος με συγκεκριμένες προτάσεις και καταγγελίες (οργανικές θέσεις για όλους, τοποθετήσεις με κριτήρια και διαφάνεια, τα κενά στα σχολεία, τις παραβιάσεις δικαιωμάτων στους αναπληρωτές, κ.α.), αλλά και αποκαλυπτικά στοιχεία για την προώθηση των δικών τους παιδιών στις κρίσεις διευθυντών και υποδιευθυντών.

Φέτος με το ξεκίνημα της χρονιάς η Ε΄ ΕΛΜΕ μαζί με τις άλλες  ΕΛΜΕ με συνεχείς παραστάσεις και τα στοιχεία που κατέθεταν ανέδειξαν την απαράδεκτη κατάσταση με τα χιλιάδες κενά και χαμένες ώρες διδασκαλίας για τους μαθητές σε όλη την χώρα και τη Διεύθυνση Δυτικής Θεσσαλονίκης. Κατήγγειλαν τη Διεύθυνση στις παραστάσεις των ΕΛΜΕ και στον κλάδο γιατί αρνήθηκε να αποδεχτεί τα πάγια αιτήματα του κλάδου για την τήρηση κριτηρίων αντικειμενικότητας και διαφάνειας που δημιουργούν ισότιμους όρους για όλους τους συναδέλφους σε όλες τις κατηγορίες των τοποθετήσεων των εκπαιδευτικών. Η επιβαρυμένη κατάσταση σχετικά με τις τοποθετήσεις δεν είναι μόνο ευθύνη της Διοίκησης, αλλά και της πλειοψηφίας  του ΠΥΣΔΕ όπου τα τρία από τα πέντε μέλη  είναι συμμετέχοντες στα ψηφοδέλτια της ΔΑΚΕ! Είναι υπόλογοι απέναντι στους νεοδιόριστους συναδέλφους γιατί ήταν οι ίδιοι   και πάλι που αρνήθηκαν τη μονιμοποίησή τους. Η  Ε ΕΛΜΕ είχε σημαντικό ρόλο στην αποκάλυψή τους και στην οργάνωση  αγωνιστικών παρεμβάσεων για όλα τα ζητήματα που αφορούν τα σχολεία και τους εκπαιδευτικούς και αποφασίζονται στα Υ.Σ. (κενά, τοποθετήσεις, τμήματα, ειδική αγωγή, αναπληρωτές, μονιμοποίηση νεοδιόριστων, κ.ά.), από κοινού με τις άλλες ΕΛΜΕ για να γίνουν δεκτές οι διεκδικήσεις μας.

Παρά τις επανειλημμένες παραστάσεις των ΕΛΜΕ και νεοδιόριστων στη Διεύθυνση εκπαίδευσης για τη μονιμοποίησή τους, η διεύθυνση και η κομματική πλειοψηφία του ΠΥΣΔΕ απάντησαν αρνητικά, και μόνο μετά από εξώδικο των ΕΛΜΕ, ενώ σε πρόσφατες κινητοποιήσεις στη Διεύθυνση, στη μία έλαμψαν δια της απουσίας τους και στην επόμενη τα 3 μέλη της ΔΑΚΕ στο ΠΥΣΔΕ  κυριολεκτικά γύρισαν την πλάτη στους νεοδιόριστους και έφυγαν.

O αγώνας για τη μονιμοποίηση των νεοδιόριστων είναι αγώνας που αφορά όλους μας, για την υπεράσπιση των εργασιακών δικαιωμάτων μας, ενάντια στην εφαρμογή της ατομικής αξιολόγησης και πρέπει να συνεχιστεί.              

ΟΙ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟΙ ΚΑΙ ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΜΕ ΤΟΥΣ ΑΓΩΝΕΣ ΜΑΣ

ΟΦΕΙΛΟΥΜΕ ΝΑ ΑΛΛΑΞΟΥΜΕ ΤΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ

Σε αυτό το φόντο της γενικευμένης επίθεσης οι εργαζόμενοι και οι εκπαιδευτικοί με τους αγώνες μας μπορούμε να αλλάξουμε τα δεδομένα. Αυτό είναι το μήνυμα και στη  χώρα μας, όπου οι αγώνες εργαζομένων και φοιτητών συνεχίζονται, παρά την    προσπάθεια της κυβέρνησης με άκρατο αυταρχισμό να βάλει στο γύψο τις λαϊκές κινητοποιήσεις και τα συνδικαλιστικά και δημοκρατικά δικαιώματα.. Ο αποφασιστικός αγώνας των εργαζομένων στη ΜΑΛΑΜΑΤΙΝΑ, οι μεγαλειώδεις συνεχείς κινητοποιήσεις των φοιτητών ενάντια στην πανεπιστημιακή αστυνομία, ο  δικός μας μεγάλος αγώνας  ενάντια στην αξιολόγηση με αποκορύφωμα τη μεγάλη απεργία και τα συλλαλητήρια στις 15/2, που συνεχίζεται, οι απεργίες και οι τεράστιες λαϊκές κινητοποιήσεις για το έγκλημα στα Τέμπη, στην Πύλο, για τις φωτιές και τις πλημμύρες, η μαζική συμμετοχή  στο Πολυτεχνείο στις 17 Νοέμβρη,  δείχνουν πως η συσσωρευμένη οργή του κόσμου σιγά-σιγά ξεδιπλώνεται και κανείς δεν μπορεί να την αγνοεί.

 Οι εργαζόμενοι και οι εκπαιδευτικοί με τους αγώνες μας οφείλουμε να αλλάξουμε τα δεδομένα. Μέσα στο δύσκολο πολιτικό σκηνικό, να μην υποταχθούμε στο ρεαλισμό και στην απογοήτευση. Σήμερα είναι αναγκαίο περισσότερο από ποτέ να δυναμώσουμε τα σωματεία μας, τις ΕΛΜΕ, που βρίσκονται στην πρώτη γραμμή του αγώνα για την υπεράσπιση των δικαιωμάτων μας. Να απαντήσουμε επιθετικά και συνολικά με αγωνιστικό πρόγραμμα πάλης  υπεράσπισης της δημόσιας εκπαίδευσης και των δικαιωμάτων μας, για την προώθηση των διεκδικήσεων του κλάδου. 

Ε΄ ΕΛΜΕ-Θ, ΤΟ ΣΩΜΑΤΕΙΟ ΜΑΣ

Το Δ.Σ. της Ε΄ΕΛΜΕ τη χρονιά που πέρασε, διαφοροποιήθηκε κάθετα από  το μοντέλο συνδικαλιστικής οργάνωσης που κυριαρχείται από την αντίληψη του γραφειοκρατικού συνδικαλισμού. Η δράση του στηρίχθηκε σε μια άλλη αντίληψη για το συνδικαλιστικό κίνημα, βασισμένη στον αγωνιστικό συντονισμό των πρωτοβάθμιων σωματείων που γίνεται με βάση τα προβλήματα, με δημοκρατικές διαδικασίες και με σεβασμό στις διαφορετικές αγωνιστικές και συνδικαλιστικές εμπειρίες.

Μια τέτοια κατεύθυνση και σε αντίθεση με τον κυβερνητικό συνδικαλισμό, την υπηρετήσαμε καιμε τιςαποφάσεις αποφασιστικής κλιμάκωσης του αγώνα μας μέσα από Γενικές Συνελεύσεις που συγκάλεσε η ίδια η ΕΛΜΕ (5) και ΓΣ (3) που πραγματοποιήθηκαν μετά από απόφαση της ΟΛΜΕ.

Μ’ αυτό το πνεύμα κινήθηκε το ΔΣ της ΕΛΜΕ όλη αυτή την περίοδο. Με περιοδείες, επισκέψεις, ενημερώσεις, γενικές συνελεύσεις, συζητήσεις και εκδηλώσεις προσπάθησε να φέρει μέσα στα σχολεία το πνεύμα του αγώνα, της αντίστασης, της απόκρουσης του φόβου. Αναδείχτηκε η ανάγκη να εμπλουτίζονται οι μορφές πάλης, να αναπτύσσεται η πρωτοβουλία από τα κάτω, στα σχολεία, να γίνονται τα σχολεία πυρήνες αντίστασης, να έχουν οι Γ.Σ και οι επιτροπές αγώνα τον καθοριστικό ρόλο.

 Η ΕΛΜΕ ΣΤΗΡΙΖΕΙ ΤΟΥΣ ΔΙΩΚΟΜΕΝΟΥΣ ΑΓΩΝΙΣΤΕΣ ΤΟΥ ΚΙΝΗΜΑΤΟΣ

Η ΕΛΜΕ με ψηφίσματα αλληλεγγύης στήριξε δεκάδες αγωνιστές του λαϊκού κινήματος και ιδιαίτερα του φοιτητικού και μεταξύ αυτών και εκπαιδευτικούς που διώκονται για τη συμμετοχή σε κινητοποιήσεις και υλοποίηση των αποφάσεων του κλάδου. Η κυβέρνηση, ακολουθώντας  το δόγμα «νόμος και τάξη», αναβαθμίζοντας την κρατική καταστολή, με ΜΑΤ και αυταρχισμό συνεχίζει την ποινικοποίηση των αγώνων και τις συλλήψεις αγωνιστών βγάζοντας παράνομες τις απεργίες. Επιδιώκει  με αυτό τον τρόπο να τρομοκρατήσει λαό και νεολαία και έτσι να προωθήσει τη βάρβαρη πολιτική της.  Την ποινικοποίηση της συνδικαλιστικής μας δράσης δεχθήκαμε και οι εκπαιδευτικοί με τις συνεχείς δικαστικές προσφυγές κατά της απεργίας αποχής από το ΥΠΑΙΘ. Σήμερα συνεχίζει την τρομοκράτηση των εκπαιδευτικών με νέες διώξεις τις οποίες οφείλουμε να σταματήσουμε με πρωτοβουλίες στήριξης, αλληλεγγύης των διωκόμενων και σχέδιο αγώνα. Κυρίως όμως με την μαζική συμμετοχή των εκπαιδευτικών στην απεργία αποχή, αγώνα που θέλει με τις διώξεις να σταματήσει η κυβέρνηση.

ΥΠΕΡΑΣΠΙΖΟΥΜΕ ΑΡΧΕΣ ΚΑΙ ΑΞΙΕΣ.

Η ΑΠΟΦΑΣΗ ΤΗΣ ΜΑΖΙΚΗΣ ΓΣ ΓΙΑ ΔΙΑΓΡΑΦΗ ΤΟΥ Χ ΒΑϊΤΣΙΔΗ ΕΙΝΑΙ ΙΣΧΥΡΗ

Ο διαγραμμένος ΧΒ από μαζική ΓΣ για τις αθλιότητές του απέναντι στην ΕΛΜΕ και τις εργαζόμενες στο Δίκτυο Άλφα, έκανε, μαζί με μέλη της ΔΑΚΕ, 8 δικαστικές προσφυγές κατά της ΕΛΜΕ για να ακυρώσει τη διαγραφή του. Με την 5^η δικαστική προσφυγή του κατά της ΕΛΜΕ, σταμάτησε το χρόνο της διαγραφής του που ήταν για ένα χρόνο, ενώ η τελική απόφαση από τα δικαστήρια δεν έχει ακόμη εκδοθεί.   Γυρίζει στα σχολεία προσπαθώντας να νομιμοποιήσει τη δράση του και να συγκαλύψει τα αίσχη που διέπραξε και στη διάρκεια της ΓΣ, αλλά και για την κομματική άλωση των εκπαιδευτικών διαδικασιών που πρωταγωνιστεί με τη ΔΑΚΕ. Με τη διαγραφή του, μετά από ομόφωνη πρόταση του ΔΣ, η ΕΛΜΕ υπερασπίστηκε αρχές και αξίες που πρέπει να διέπουν το συνδικαλιστικό κίνημα και τη δράση των εκπροσώπων του. Καλούμε τους συναδέλφους να αποδοκιμάσουν τη στάση του και να αποχωρούν όταν εμφανίζεται στα σχολεία τους, το ίδιο γίνεται και κατά τη διάρκεια των ΓΣ, του κλάδου γιατί η απόφαση της ΓΣ που τον διέγραψε, είναι ισχυρή.

ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΜΕ ΤΙΣ ΑΙΜΟΔΟΣΙΕΣ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ ΤΩΝ ΕΛΜΕ

Τα Δ.Σ. των Ε΄ και Γ΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης συνεχίζουμε την επιτυχημένη προσπάθεια της εθελοντικής αιμοδοσίας των ΕΛΜΕ η οποία στηρίζεται στην ανταπόκριση των συναδέλφων. Όπως σε όλα τα ζητήματα, έτσι και σ’ αυτό, υπερασπιζόμαστε τα σωματεία μας και την αιμοδοσία ως πράξη αλληλεγγύης και όχι ως πράξη ανταποδοτικού χαρακτήρα. Κάθε χρόνο πραγματοποιούμε τέσσερις αιμοδοσίες, δύο πριν τα Χριστούγεννα και άλλες δύο μετά.  . Όποιος/α επιθυμεί να δώσει αίμα για τις Γ ΄και Ε΄ ΕΛΜΕ (αριθμός μητρώου 14147) μπορεί σε όλη τη διάρκεια της χρονιάς να πηγαίνει στο Γενικό Νοσοκομείο Θεσσαλονίκης «Ιπποκράτειο». Όποιος/α επιθυμεί να πάρει αίμα από την τράπεζα αίματος των ΕΛΜΕ μπορεί να απευθύνεται στα μέλη των Δ.Σ. των δύο ΕΛΜΕ. Ακόμη, μπορεί να στέλνει ηλεκτρονικό μήνυμα στη διεύθυνση elmethess.bdr@gmail.com

ΘΕΑΤΡΟ, ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΣ, ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΠΟ ΤΗΝ Ε ΕΛΜΕ

Με το ξεκίνημα της χρονιάς προβλήθηκε στο θέατρο Τσακίρης η φεστιβαλική ταινία «Ο αναπληρωτής» και ακολούθησε συζήτηση για την ταινία και τις συνθήκες εργασίας των αναπληρωτών συναδέλφων. Τον επόμενο μήνα μέλη του σωματείου παρακολούθησαν από κοινού τη θεατρική παράσταση «Πράγα» στο Κρατικό θέατρο Βορείου Ελλάδος. Τον Ιούνιο  διοργανώθηκε μουσική βραδιά με συγκρότημα συναδέλφων, με φαγητό και ποτό, για την οικονομική ενίσχυση του σωματείου με μεγάλη συμμετοχή. Τον Οκτώβριο διοργανώθηκε από την Ε ΕΛΜΕ στο 2^ο ΕΠΑΛ Ευόσμου  εκδήλωση για τα 10 χρόνια από τη διαθεσιμότητα συναδέλφων που ο κλάδος απέτρεψε με τους  μεγαλειώδεις αγώνες του. Η εκδήλωση περιελάμβανε προβολές, έκθεση φωτογραφίας, ομιλίες  χαιρετισμούς, μουσική και τραγούδι από συναδέλφους, φαγητό, ποτό. Ήταν μια συγκινητική βραδιά μνήμης που ανέδειξε την τεράστια σημασία της ανυποχώρητης συλλογικής πάλης.

Τα προηγούμενα χρόνια η ΕΛΜΕ στήριξε και ήταν αρωγός συμπράττοντας στην παραγωγή έργων  (2014, ΚΑΝΤΙΝΑ/CANTEEN/CAN(TEEN)˙ 2016, ΠΕΣ ΤΟ ΨΕΜΜΑΤΑ˙ 2018, ΝΥΧΤΟΦΑΓΙΕΣ) καλύπτοντας μέρος των εξόδων. Συμβάλλαμε στις πετυχημένες θεατρικές παραστάσεις που τις παρακολούθησαν και εκατοντάδες εκπαιδευτικοί. Σε όλες τις παραστάσεις όχι μόνο καλύφθηκαν τα έξοδα της ΕΛΜΕ, αλλά και ενισχύθηκε οικονομικά. Τα χρήματα διατέθηκαν για στήριξη συναδέλφων την περίοδο της διαθεσιμότητας – απολύσεων, καθώς και για πρωτοβουλίες επισκέψεων αλληλεγγύη στις προσφυγικές δομές.  

Φέτος η ΕΛΜΕ συνέπραξε στην παραγωγή άλλης μιας θεατρικής παράστασης του Επίκυκλου, όπως ονομάζεται η ερασιτεχνική θεατρική ομάδα στην οποία συμμετέχουν πολλοί συνάδελφοι και λειτουργεί με τη στήριξη του συνταξιούχου, πλέον συναδέλφου Σπύρου Λαζαρίδη. Η  θεατρική παράσταση «ΟΛΥΜΠΟ ΝΑ ΒΛΕΠΕΙ» ανέβηκε στον Εύοσμο, στη Σταυρούπολη και στην Καλαμαριά σε πέντε θεατρικές παραστάσεις. Η δημιουργία πολιτιστικών (θεατρικών παραστάσεων, κινηματογραφικών αφιερωμάτων, μουσικών βραδιών, κ.ά.) και μορφωτικών δραστηριοτήτων  με μόνιμα χαρακτηριστικά  πρέπει να απασχολήσει την ΕΛΜΕ.

ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗ ΣΕ ΣΥΝΑΔΕΛΦΟΥΣ ΚΑΙ ΠΛΗΜΜΥΡΟΠΑΘΕΙΣ

Το ΔΣ ανέλαβε πρωτοβουλία ενίσχυσης συναδέλφων που αντιμετώπισαν σοβαρά προβλήματα, καθώς και συγκέντρωσης χρημάτων για τους πλημμυροπαθείς συναδέλφους, τους μαθητές και τους συνανθρώπους μας  στους τέσσερις νομούς της Θεσσαλίας που επλήγησαν.

ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗ ΣΤΟΝ ΠΑΛΑΙΣΤΙΝΙΑΚΟ ΛΑΟ ΓΙΑ ΤΗ ΛΕΥΤΕΡΙΑ

Με απόφαση της ΓΣ της ΕΛΜΕ συμμετείχαμε σε όλες τις κινητοποιήσεις αλληλεγγύης στον παλαιστινιακό λαό, καταγγέλλοντας το κράτος δολοφόνο του Ισραήλ για τις μαζικές δολοφονίες και εκτοπίσεις των Παλαιστινίων , απαιτώντας να γίνει κατάπαυση του πυρός και να ιδρυθεί ανεξάρτητο παλαιστινιακό κράτος. Ενώνουμε τη φωνή μας με τους λαούς όλου του κόσμου, συνεχίζουμε να εκφράζουμε την αλληλεγγύη μας, ενημερώνουμε τους μαθητές μας.

Η ΔΡΑΣΗ ΤΗΣ ΕΛΜΕ

Το απερχόμενο Δ.Σ. λειτούργησε με γνώμονα την υπεράσπιση του δημόσιου χαρακτήρα της εκπαίδευσης, της αξιοπρέπειας και των συλλογικών δικαιωμάτων του καθηγητή. Εκτιμάμε ότι το Δ.Σ. συνολικά στάθηκε σωστά. Τη χρονιά που μας πέρασε το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ συζήτησε με συντεταγμένο τρόπο σε  συνεδριάσεις, με  θέματα, 6 συνελεύσεις (δύο με πρωτοβουλία της ΟΛΜΕ και τέσσερις από την ΕΛΜΕ), πήρε αποφάσεις και προσπάθησε να κινητοποιήσει τον κλάδο στα γενικότερα προβλήματα της παιδείας και της κοινωνίας, των εργαζόμενων και των εκπαιδευτικών, καθώς και στα καθημερινά προβλήματα των σχολείων και των συναδέλφων. Συνέβαλε στην καλύτερη συμμετοχή  των συναδέλφων σε απεργιακούς αγώνες και κινητοποιήσεις.

Συνέβαλλε στο συντονισμό των ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης, αναγκαίου για τη δημιουργία εκπαιδευτικού μετώπου (κοινές εκδηλώσεις, κοινές παρεμβάσεις στις διοικήσεις, κοινές ανακοινώσεις και αφίσες για απεργίες και κινητοποιήσεις κ.ά.). Ο αγωνιστικός συντονισμός με τις άλλες ΕΛΜΕ και του πανεκπαιδευτικού συντονισμού με τους ΣΕΠΕ πρέπει να συνεχιστεί και να πάρει ουσιαστικά χαρακτηριστικά. Μπορεί  να δημιουργεί μαζικούς όρους στις διεκδικήσεις και τις παρεμβάσεις μας και να αποτελέσει το ποιοτικό ίσως εκείνο στοιχείο να καταγράψουμε τις απαραίτητες νίκες στα ιδιαίτερα προβλήματα που μας απασχολούν.

ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΗΣ ΕΛΜΕ

Το Δ.Σ. οργάνωσε με προγραμματισμό τις συνεδριάσεις του, με γραμμένες προτάσεις για όλα τα θέματα που συζήτησε. Συνολικά πήρε αποφάσεις για 137 θέματα για τα γενικότερα και επιμέρους προβλήματα των σχολείων και των εκπαιδευτικών, καθώς και ψηφίσματα στήριξης και αλληλεγγύης εκπαιδευτικών και αγωνιστών που έχουν υποστεί διώξεις.  Στις ελλείψεις του Δ.Σ. επισημαίνουμε πέρα από τις ατομικές ευθύνες των μελών του να προωθούν όλοι τις αποφάσεις της ΕΛΜΕ και αδυναμίες της ΕΛΜΕ για τη μη συμμετοχή των συναδέλφων στις συνελεύσεις. Η κατάσταση αυτή σχετίζεται κυρίως με την έλλειψη εμπιστοσύνης στις συνδικαλιστικές ηγεσίες  αλλά  και σε μια ιδιότυπη συμμετοχή των συναδέλφων στα κοινά που εκφράζεται δια της ανάθεσης που μεγαλώνει από την αίσθηση αναποτελεσματικότητας της συλλογικής δράσης  Είναι κρίσιμο ζήτημα η συμμετοχή των συναδέλφων στη συλλογική δράση και στις δραστηριότητες της ΕΛΜΕ  και  το Δ. Σ. μαζί με τους συναδέλφους από κοινού, με συγκεκριμένες πρωτοβουλίες να αναζητήσουμε τρόπους αντιστροφής αυτής της πορείας. Θεωρούμε ότι ένα Δ.Σ. πρέπει να εξασφαλίζει τις μέγιστες προϋποθέσεις συνοχής και αγωνιστικής ενότητας του κλάδου. Κι αυτό πρέπει να είναι στις προτεραιότητες όλων των μελών του.

             Το Δ.Σ. χρειάζεται την προσωπική στήριξη όλων των μελών του, για να εμφυτεύσει, να συσπειρώσει και να παλέψει δραστήρια, για να βαθύνει η αγωνιστική ενότητα και συνοχή στο σωματείο. Χρειαζόμαστε το συλλογικό να υπερισχύσει του ατομικού. Χρειαζόμαστε προσπάθειες «από τα πάνω» και «από τα κάτω» για μια νέα αγωνιστική σύνθεση και πνοή.

ΣΥΝΟΧΗ ΚΑΙ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΚΛΑΔΟΥ

Αυτό μπορεί να επιτευχθεί, πέρα από τη σωστή γραμμή και με την τήρηση συνδικαλιστικών αρχών και μέτρων που θα ενισχύουν τη συμμετοχή των συναδέλφων στις διαδικασίες της ΕΛΜΕ, θα συμβάλλουν στην υλοποίηση των αποφάσεων του κλάδου από το σύνολο του δυναμικού της ΕΛΜΕ, θα βοηθούν την παραπέρα ανάπτυξη των μορφών άμεσης δημοκρατίας και θα διαμορφώνουν ένα καλύτερο κλίμα που θα διευκολύνει την αντιπαράθεση των ιδεών. Αυτή τη λογική πιστεύουμε ότι μεταξύ άλλων μπορεί να υπηρετήσουν: Ο θεσμός των συνδικαλιστικών αντιπροσώπων κατά σχολείο να πάρει πιο ουσιαστικό περιεχόμενο. Όταν ο κλάδος προχωρά σε απεργιακές κινητοποιήσεις η ΕΛΜΕ να συγκροτεί ανοιχτές απεργιακές επιτροπές. Η συγκρότηση επιτροπών αγώνα σε κάθε σχολείο ή συγκρότημα μπορούν να γίνουν οι απαραίτητοι πυρήνες της καθημερινής παρέμβασης στη ζωή του σχολείου μας. Απευθύνεται σε όλους τους συναδέλφους επιδιώκοντας να ενεργοποιήσει τους αντιπροσώπους, άλλους συναδέλφους που έχουν διάθεση και φυσικά εκπροσώπους των παρατάξεων και των κινήσεων. Τα μέλη του Δ.Σ. οφείλουν να συμβάλλουν στην υλοποίηση των αποφάσεων του κλάδου   για την επιτυχία των κινητοποιήσεων.

Με βάση το παραπάνω θετικό «ισοζύγιο» καλούμε τα μέλη του σωματείου να στηρίξουν τον απολογισμό του απερχόμενου Δ.Σ.

ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΑΚΟΣ ΑΠΟΛΟΓΙΣΟΣ ΔΡΑΣΕΩΝ ΚΑΙ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΩΝ ΤΗΣ ΕΛΜΕ

13/1/2023: Κινητοποίηση στο ΥΜΑΘ στις 2.00 μμ  για την άμεση μονιμοποίηση των νεοδιόριστων

17/1/2023: Κινητοποίηση  για τα επείγοντα προβλήματα των σχολείων του Δήμου Λαγκαδά στις αρμόδιες αρχές. Αίτημα προς την  ΟΛΜΕ για άμεση παρέμβασή της.

31/1/2023 : Εκδήλωση-συζήτηση για εργασιακά δικαιώματα αναπληρωτών. Προβολή ταινίας – «ο Αναπληρωτής».

1 & 2 Φεβρουαρίου 2023: Στηρίξαμε – συμμετείχαμε στην 48ωρη Απεργία των Καλλιτεχνών για απόσυρση του Π.Δ. 85/2022.

 2/2/2023: Γενική Συνέλευση της ΕΛΜΕ. Για τη μάχη ενάντια στην αξιολόγηση: απεργία-αποχή από μέντορες, αποστολή εξώδικου, συλλογή υπογραφών,

 8/2/2023: Συνάντηση Επιτροπής Αγώνα της ΕΛΜΕ για οργάνωση της υλοποίησης των αποφάσεων της ΓΣ.

 9/2/2023:Παράσταση διαμαρτυρίας  στην ΔΔΕ Ανατολικής Θεσσαλονίκης για την αντισυνδικαλιστική δίωξη εκπαιδευτικού

15/2/2023: Ενημέρωση του κλάδου για την απόφαση της ΟΛΜΕ σχετικά με τη δήλωση απεργίας αποχής από αξιολόγηση. Κάλεσμα  σε πανελλαδική σύσκεψη συντονισμού των ΕΛΜΕ-ΣΕΠΕ.

13/2/2023: Ανακοίνωση της ΕΛΜΕ για καμία αλλαγή στο πρόγραμμα μαθημάτων στα σχολεία την ημέρα της απεργίας

17/2/2023: Καταγγελία της Διευθύντριας Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης για την απαξιωτική της στάση και την άδικη και παράνομη παρακράτηση μισθού σε εκπαιδευτικό

20/2/2023: Ανακοίνωση για την σκοταδιστική εισαγωγική επιμόρφωση και την καταπάτηση των εργασιακών δικαιωμάτων των εκπαιδευτικών.

21/2/2023: Ανακοίνωση-καταγγελία  της Ε ΕΛΜΕ για την απρόκλητη και άγρια επίθεση των δυνάμεων καταστολής με χημικά και κλομπς κατά των εκπαιδευτικών, φοιτητών, σπουδαστών και ανθρώπων της τέχνης, έξω από το Μέγαρο Μουσικής λίγο πριν την παράσταση Κεραμέως-Μητσοτάκη για το έργο τους στη διάλυση της δημόσιας παιδείας.

22/2/2023: Νέα ανακοίνωση της ΕΛΜΕ για την εισαγωγική επιμόρφωση νεοδιόριστων και την προσπάθεια επιστροφής των εργασιακών σχέσεων στον μεσαίωνα.

1/3/2023: Διαδικτυακή συζήτηση – ενημέρωση των ΕΛΜΕ με τους νεοδιόριστους συναδέλφους.

2/3/2023: Στήριξη και συμμετοχή των εκπαιδευτικών στο πανκαλλιτεχνικό συλλαλητήριο εργαζομένων και σπουδαστών στην τέχνηη και τον πολιτισμό. γράμμα που απευθύνει η ΕΛΜΕ

2/3/2023:: Γράμμα της ΕΛΜΕ προς τους γονείς για την αντιεκπαιδευτική πολιτική της κυβερνησης-Ε.Ε. και ΟΟΣΑ που θέλει να μετατρέψει τα σχολεία σε επιχειρήσεις, να υψώσει εξεταστικούς φραγμούς στους μαθητές/τριες και να διαλύσει τις εργασιακές σχχέσεις των εκπαιδευτικών.

3/3/2023: Απόφαση της ΕΛΜΕ για την κατάργηση  οργανικών θέσεων στα Διαπολιτισμικά σχολεία: απόφαση της ΕΛΜΕ

3/3/2023: Απόφαση καλέσματος συμμετοχής στην  πανεκπαιδευτική συγκέντρωση των ΕΛΜΕ ΣΕΠΕ 

5/3/2023: Καταγγελία για το όργιο καταστολής και τις επαναλαμβανόμενες επιθέσεις σε διαδηλώσεις και συγκεντρώσεις για το έγκλημα των Τεμπών

8/3/2023:Ανακοίνωση και κάλεσμα στο απεργιακό συλλαλητήριο για τη ζωή και τη γυναικεία απελευθέρωση.

8/3/2023:  Απόφαση της ΕΛΜΕ για τα βήματα αποτροπής της εισόδου των αξιολογητών στην τάξη.

9/3/2023: Γενική Συνέλευση της Ε΄ΕΛΜΕ με θέματα την τραγωδία στα Τέμπη και για την προστασία των δημόσιων αγαθών και τα εκπαιδευτικά αιτήματα.

10/3/2023 : Απόφαση της ΓΣ για στήριξη όλων των κινητοποιήσεων  με αφορμή την.48ωρη απεργία στις 16 – 17/03 για το σύνολο των εκπαιδευτικών αιτημάτων, με ιδιαίτερη αιχμή το μπλοκάρισμα της αξιολόγησης, αυξήσεις στους μισθούς και τις συντάξεις, μέτρα ενάντια στην ακρίβεια,για τα ζητήματα των μονιμοποιήσεων των νεοδιόριστων, τον διαγωνισμό του ΑΣΕΠ και το προσοντολόγιο,

για μαζικές προσλήψεις εκπαιδευτικών αποκλειστικά με βάση το πτυχίο και την προϋπηρεσία, για τη

μείωση του ωραρίου των εκπαιδευτικών, για την υπογραφή γνήσιας Συλλογικής Σύμβασης Εργασίας εφ’ όλης της ύλης.

12/3/2023:Συμμετοχή της ΕΛΜΕ στη συγκέντρωση Κυριακή 12/3 στην Πλατεία Αριστοτέλους για καταδίκη του εγκλήματος στα Τέμπη, να πληρώσουν οι ένοχοι.

 13/3/2023: Τηλε σύσκεψη – ενημέρωση όλων των συναδέλφων  για τα βήματα αγώνα και τις αποφάσεις του κλάδου. Θωράκιση των συναδέλφων ενάντια στην προσπάθεια  τρομοκράτησής τους

για την παροχή υποχρεωτικής τηλεκπαίδευσης.

14/3 /2023: Παράσταση διαμαρτυρίας στη Διεύθυνση Β/θμιας Εκπ/σης και στα γραφεία των συμβούλων. Κεντρικό ζήτημα οι μονιμοποιήσεις των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών και πίεση ώστε να συνεδριάσουν τα ΠΥΣΔΕ για να τους μονιμοποιήσουν.

14/3 /2023:Απόφαση της ΕΛΜΕ για την τηλεδιάσκεψη αξιολογητή ΠΕ03 και τη στάση που πρέπει να κρατήσουν οι νεοδιόριστοι:

16/3/2023: Απόφαση  συμμετοχής στην πανεργατική απεργία από ΑΔΕΔΥ, ΓΣΕΕ.

17/3/2023: Απόφαση οργάνωσης και συμμετοχής στην Πανεκπαιδευτική συγκέντρωση από τις ΕΛΜΕ

18/3/2023:Απόφαση της ΕΛΜΕ  για τη συμμετοχή στην αντιρατσιστική-αντιφασιστική συγκέντρωση.

18/3/2023: Ανακοίνωση για την αποτυχία του Υπουργείου να υλοποιήσει το χρονοδιάγραμμα ολοκλήρωσης της αξιολόγησης των νεοδιόριστων. Νίκη του κλάδου.

20/3/2023: Απόφαση της ΕΛΜΕ για το νόμο για τη «σχολική βία» : χαφιεδισμός, καταστολή,

φακέλωμα για μαθητές και εκπαιδευτικούς.

21/3/2023: Απόφαση για συμμετοχή στη συγκέντρωση διαμαρτυρίας για αυξήσεις στους μισθούς και τις συντάξεις, όχι όλα κέρδη στο κεφάλαιο, όχι δαπάνες για τον πόλεμο και τους εξοπλισμούς.

22/3/2023: Πρόσκληση σε συνάντηση με τους συμβούλους Β/θμιας Εκπ/σης Δυτικής Θεσσαλονίκης

22/3/2023: Απόφαση της ΕΛΜΕ  για την υπονομευτική στάση της ΟΛΤΕΕ και ΕΛΤΕΕ

στον αγώνα του κλάδου κατά της αξιολόγησης.

26/3/2023: Ανακοίνωση για   το κενό στην ειδικότητα ΠΕ88.02 στη ΔΔΕ Δυτ. Θεσ/νίκης που το διεκδίκησαν συνάδελφοι και δεν καλύφθηκε από τις μεταθέσεις που έγιναν φέτος

28/3/2023: Τηλεσύσκεψη της ΕΛΜΕ για τη συνέχιση του αγώνα ενάντια στην αξιολόγηση.

2/4/2023: Απόφαση συμμετοχής στη συναυλία της ΕΥΑΘ για την υπεράσπιση του νερού ,ως δημόσιου αγαθού του

5/4/2023: Πρόσκληση της ΕΛΜΕ σε συνάντηση με τους συμβούλους Β/θμιας Εκπ/σης Δυτικής

 6/4/2023: Μπλοκάρισμα της αξιολόγησης στο 1ο Γ/Σ Ευόσμου.

7/4/2023: Απόφαση συμμετοχής στη διαμαρτυρία στο διαγνωστικό κέντρο της Βιοδιάγνωσης  για την απόλυση του προέδρου του σωματείου

10/4/2023: Ανακοίνωση της ΕΛΜΕ για τη σκανδαλώδη διαδικασία επιλογής Διευθυντών/ντριών από το ελεγχόμενο από τη ΔΑΚΕ συμβούλιο επιλογής.Βροχή τα 20άρια στη συνέντευξη σε μέλη του ψηφοδελτίου της ΔΑΚΕ!

25/4/2023: Μπλοκάρισμα της αξιολόγησης  στο ΕΠΑΛ Λαγκαδά.

25/4/2023:Ανακοίνωση της ΕΛΜΕ για τον εμπαιγμό της κυβέρνησης στο θέμα των μόνιμων διορισμών.

28/4/2023:Απόφαση της ΕΛΜΕ για τη νέα μήνυση του Χ. Βαϊτσίδη που στρέφεται κατά της ΕΛΜΕ, του προέδρου και μαρτύρων της ΕΛΜΕ.

1/5/2023: Ανακοίνωση και κάλεσμα συμμετοχής στην απεργιακή συγκέντρωση της Πρωτομαγιάς για την ανατροπή της δολοφονικής, αντιεκπαιδευτικής, αντιλαϊκής πολιτικής τους.

2/5/2023:Απόφαση της ΕΛΜΕ για τις εξετάσεις PISA που κατηγοριοποιούν τα σχολεία και κατακρεουργούν τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών/τριών μας.

10 Μαΐου 2023: Απόφαση για ακύρωση των εξετάσεων που πραγματοποιούνται στις 10 Μαΐου. Κήρυξη Στάση εργασίας.

12/5/2023: Κατάθεση εξώδικου στη ΔΔΕ και στο ΠΥΣΔΕ για τη μονιμοποίηση των νεοδιόριστων.

15/5/2023: Απόφαση της ΕΛΜΕ που καταγγέλλει τη στάση του μέλους του Δ.Σ. της ΕΛΜΕ, Ανέστη Λαζαρίδη, ΔΑΚΕ, που δεν υλοποιεί αποφάσεις του κλάδου και αντιστρατεύεται τη δράση της ΕΛΜΕ.

16/5/2023: Ανακοίνωση της ΕΛΜΕ για τη μη υποχχρεωτικότητα στη συμπλήρωση ερωτηματολογίων για τον εγγραμματισμό στην πληροφορική και τους υπολογιστές.

24/5/2023: Απόφαση της ΕΛΜΕ για τη δίκαιη συμμετοχή των εκπαιδευτικών στη συγκρότηση των επιτροπών στα εξεταστικά και βαθθμολογικά κέντρα των πανελληνίων εξετάσεων.

29/5/2023: Απόφαση της ΕΛΜΕ για την απαράδεκτη στάση του ΥΠΑΙΘ στο θέμα των λαθών στον ΟΠΣΥΔ. Κανένας κόπος και καμία θυσία των συμβασιούχων εκπαιδευτικών να μην  πάει χαμένη εξαιτίας ενός ψηφιακού λάθους!

31/5/2023: Απόφαση της ΕΛΜΕ για την αγωγή του Χ. Βαϊτσίδη κατά της ΕΛΜΕ στην οποία διατυπώνει νέους ανυπόστατους ισχυρισμούς για να ακυρώσει την απόφαση διαγραφής του

1/6/2023: Απόφαση της ΕΛΜΕ για το αντιεκπαιδευτικό μέτρο της Τράπεζας Θεμάτων που αποδεικνύεται και πρακτικά προβληματικό.  

15/6/2023: Απόφαση της ΕΛΜΕ για            κάλεσμα οικονομικής στήριξης συναδέλφισσας

για σοβαρούς λόγους υγείας.

15/6/2023: Απόφαση-ανακοίνωση της ΕΛΜΕ για την  εκατόμβη των νεκρών προσφύγων στην Πύλο που συνιστά ένα ακόμη ρατσιστικό έγκλημα της Ευρώπης φρούριο. Καλεσμα για συγκέντρωση

15/6/2023:συλλυπητήρια μηνύματα της ΕΛΜΕ για την απώλεια της συναδέλφου Θεοδώρας Μαυροπούλου και Αφροδίτης Κοτσυφάκη

18/6/2023: Ανακοίνωση της ΕΛΜΕ για την απαράδεκτη κατάσταση συνέπεια των πλημμυρών στη Θεσσαλονίκη και την ανάλγητη συμπεριφορά των υπευθύνων.      

19/6/2023: Απόφαση της ΕΛΜΕ για τη στάση της Διεύθυνσης και του «ΠΥΣΔΕ» που δεν έκαναν δεκτό το αίτημα των ΕΛΜΕ για μονιμοποίηση των νεοδιόριστων που υποβλήθηκε και με εξώδικο.

28/6/23:Διοργάνωση από την ΕΛΜΕ μουσικής βραδιάς.

22/8/23:Συλλυπητήριο μήνυμα για την απώλεια του συναδέλφου μας Σαμαρά Αποστόλη του

Κωνσταντίνου και αίτημα προς την ΟΛΜΕ να λάβει η οικογένειά του το σχετικό οικονομικό βοήθημα.

27/8/23:Απόφαση της ΕΛΜΕ  για τις φωτιές: Εγκληματική η κυβερνητική πολιτική της απραξίας

 και της εγκατάλειψης της χώρας στο έλεος των πυρκαγιών!

3/9/23:Απόφαση της ΕΛΜΕ για τα κενά στη γενική παιδεία και στην ειδική αγωγή: Οι προσλήψεις αναπληρωτών που ανακοινώθηκαν δεν καλύπτουν τις ανάγκες σχολείων και μαθητών. Να μην μειωθούν τα κενά στην παράλληλη στήριξη. Να μην ισχύσει και να μην εφαρμοστεί η απαράδεκτη εγκύκλιος του Υπουργείου Παιδείας Κριτήρια διαφάνειας  και ισοτιμίας σε όλες τις τοποθετήσεις μονίμων και αναπληρωτών.

 6/9/2023: Παράσταση διαμαρτυρίας της ΕΛΜΕ στη ΔΔΕ Δυτικής Θεσσαλονίκης  για το θέμα των κενών.

7/9/2023: Παράσταση διαμαρτυρίας της ΕΛΜΕ   στη ΔΔΕ Ανατολικής Θεσσαλονίκης για το θέμα των κενών.

7/9/2023: Απόφαση της ΕΛΜΕ σχετικά με την ανάληψη υπηρεσίας αναπληρωτών:

ηλεκτρονική ανάληψη υπηρεσίας, να μη χαθεί κανένα μεροκάματο.

9/9/23: Απόφαση της ΕΛΜΕ  για τη ΔΕΘ- κάλεσμα συμμετοχής στο συλλαλητήριο.

13/9/2023:Απόφαση της ΕΛΜΕ σχετικά με πλημμύρες  στη Θεσσαλία – οργάνωση αλληλεγγύης προς τους πλημμυροπαθείς.

15/9/2023: Απόφαση συμμετοχής στην κινητοποίηση των ΕΛΜΕ στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Κ. Μακεδονίας.

15/9/2023:Απόφαση της ΕΛΜΕ σχετικά με προσπάθειες παραβίασης δικαιωμάτων (εφημερίες, ωράριο, κ.ά.):

16/9/2023: Απόφαση της ΕΛΜΕ για συμμετοχή στη συγκέντρωση ενάντια στην επίσκεψη Μητσοτάκη στη ΔΕΘ με κεντρικό αίτημα να προταχθούν οι ζωές μας κι όχι τα κέρδη τους.

18/9/2023: Απόφαση της ΕΛΜΕ για κάλεσμα στην αντιφασιστική συγκέντρωση με αφορμή τα 10 χρόνια από τη δολοφονία του Π. Φύσσα.

18/9/23: Απόφαση της ΕΛΜΕ σχετικά με εφημερίες και αυθαίρετες οδηγίες από τη Διεύθυνση.

20/9/23 : Παράσταση διαμαρτυρίας της ΕΛΜΕ στη Διεύθυνση δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Δυτικής Θεσ/νίκης για τις προφορικές οδηγίες σχετικά με εφημερίες και “φύλαξη”.

21/9/2023 : Απόφαση της ΕΛΜΕ για κάλεσμα  συμμετοχής στην 24ωρη απεργία την Πέμπτη

από ΑΔΕΔΥ, Εργατικά Κέντρα, Ομοσπονδίες,

28/9/23 : Απόφαση της ΕΛΜΕ συμμετοχής στην πανελλαδική ημέρα δράσης από ΟΛΜΕ και ΔΟΕ για τα κενά σε όλα τα σχολεία.

25/9/23: Απόφαση της ΕΛΜΕ για συνέχιση του αγώνα ενάντια στην αξιολόγηση. Οδηγίες και διευκρινίσεις σχετικά με την απεργία αποχή για μέντορες, συντονιστές, την αξιολόγηση σχολείων και εκπαιδευτικών

3/10/2023: Έκτακτη Γενική Συνέλευση της ΕΛΜΕ με θέμα την οργάνωση της απάντησης του κλάδου στην αντιλαϊκή – αντιεκπαιδευτική επέλαση.

3/10/23: Συνάντηση συγκέντρωσης χρημάτων  για τους συνανθρώπους μας στη Θεσσαλία.

5/10/23 : Ανακοίνωση της ΕΛΜΕ σχετικά με την παγκόσμια ημέρα του εκπαιδευτικού.

10/10/23: Ανακοίνωση  της ΕΛΜΕ σχετικά με τις δηλώσεις απεργίας αποχής που υπογράφουμε για όλες τις διαδικασίες της αξιολόγησης.(Απόφαση της Γενικής Συνέλευσης  της Ε ΕΛΜΕ-Θ (3/10/2023).

10/10/23: Απόφαση της ΕΛΜΕ σχετικά με τον αγώνα του Παλαιστινιακού λαού για την δημιουργία ανεξάρτητου κράτους.

12/10/23: Ανακοίνωση  της ΕΛΜΕ σχετικά την  προσπάθεια επιβολής του 30ωρου και την παραβίαση των εργασιακών μας δικαιωμάτων με αυθαίρετες εφημερίες που δεν προβλέπονται (Απόφαση της Γενικής Συνέλευσης  της Ε ΕΛΜΕ-Θ (3/10/2023).

13/10/23: Απόφαση της ΕΛΜΕ για να δοθούν όλα τα κενά για τις τοποθετήσεις αναπληρωτών

και δικαίωμα ενστάσεων. Παράσταση διαμαρτυρίας των ΕΛΜΕ στη ΔΔΕ.

14/10/23: Συμμετοχή στο συντονισμό των ΕΛΜΕ ΣΕΠΕ  με βάση απόφαση της ΓΣ της ΕΛΜΕ (3/10).

16/10/23: Απόφαση της ΕΛΜΕ σχετικά με την κατάργηση των σχολικών επιτροπών και ΔΕΠ.

19/10/2023: Γενική Συνέλευση της ΕΛΜΕ ενόψει της ΓΣ των Προέδρων.

19/10/2023: Ανακοίνωση της ΕΛΜΕ για το δίκαιο αγώνα του παλαιστινιακού λαού  Συμμετοχή στις συγκεντρώσεις  19/10  και 21/10.

19/10/23: Νέα ανακοίνωση για τη μάχη ενάντια στην αξιολόγηση

19/10/23:Συνάντηση παραλαβής χρημάτων για τη Θεσσαλία. Συνεχίζουμε την αλληλεγγύη.

Παρασκευή 20/10/23: . εκδήλωση από την ΕΛΜΕ για τα 10 χρόνια από το καθεστώς της διαθεσιμότητας απόλυσης κι τους μεγάλους  αγώνες του κλάδου για την επιστροφή των συναδέλφων στα σχολεία στο 2 ο ΕΠΑΛ Εύοσμου.

24/10/23: Σύσκεψη συζήτηση των ΕΛΜΕ ΣΕΠΕ.

25/10/23: Ανακοίνωση της ΕΛΜΕ σχετικά με το απαράδεκτο ενημερωτικό της πλειοψηφίας της ΟΛΜΕ για τη ΓΣ των προέδρων των ΕΛΜΕ (21/10/2023).

25/10/23: Απόφαση σχετικά με την πανελλαδική μέρα ενάντια στις διώξεις. Συγκέντρωση ΕΛΜΕ ΣΕΠΕ στις Διευθύνσεις Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης Δυτικής. Να αρθούν τώρα όλες οι διώξεις εκπαιδευτικών σε Πειραιά, Αθήνα, Θεσσαλονίκη και αλλού!

29/10/23: Ανακοίνωση για την παύση της σφαγής στη Γάζα από το Ισραήλ. Απόφαση συμμετοχής στη διαδήλωση.

30/10/23: Απόφαση της ΕΛΜΕ για δράσεις αλληλεγγύης στον Παλαιστινιακό λαό.

31/10/23: Συνάντηση Επιτροπής Αγώνα της ΕΛΜΕ κατά της αξιολόγησης

1/11//23: Παράσταση διαμαρτυρίας στην ΠΔΕ Κ. Μακεδονίας για να σταματήσουν  η δίωξη του Η. Σμήλιου για την πολιτική/συνδικαλιστική/κοινωνική του δράση.

2/11/23: Συμμετοχή στη διαδήλωση αλληλεγγύης στο λαό της Παλαιστίνης:

6/11/23: Διαδικτυακή σύσκεψη με τους νεοδιόριστους, τους αναπληρωτές και όλους τους συναδέλφουςγια τον αγώνα του κλάδου κατά της αξιολόγησης, για τη μονιμοποίηση των νεοδιόριστων.

6/11/23: Απόφαση της ΕΛΜΕ στήριξης της μαθητικής κινητοποίησης 

8/11/23 : Συμμετοχή στη διαδήλωση αλληλεγγύης στο λαό της Παλαιστίνης.

10/11/23: Συμμετοχή της ΕΛΜΕ στην πανεκπαιδευτική συγκέντρωση ΕΛΜΕ-ΣΕΠΕ για την υπεράσπιση του δημόσιου σχολείου και το δικαίωμα να ζούμε με αξιοπρέπεια.

13/11/23: Παράσταση στη ΔΔΕ Δευτέρα 13/11 για τις υποχρεωτικές υπερωρίες. 

14/11/23: Ανακοίνωση της ΕΛΜΕ για στήριξη  των νεοδιόριστων.

15/11/23: Παράσταση διαμαρτυρίας των ΕΛΜΕ στη ΔΔΕ για την μονιμοποίηση των νεοδιόριστων.

16/11/23: Ανακοίνωση για τα 50 χρόνια από την εξέγερση του Πολυτεχνείου.

17/11/23: Συμμετοχή στην πορεία του Πολυτεχνείου.

21/11/2023: Νέα παράσταση διαμαρτυρίας των ΕΛΜΕ στο ΠΥΣΔΕ για τη μονιμοποίηση νεοδιόριστων με κατάθεση και του γνωμοδοτικού σημειώματος του νομικού συμβούλου.

22/11/23: Ανακοίνωση για την απαράδεκτη στάση του ΔΔΕ και των μελών της ΔΑΚΕ στο ΠΥΣΔΕ απέναντι στους νεοδιόριστους.

22/11/23: Ανακοίνωση σχετικά με τις κρίσεις – τοποθετήσεις υποδιευθυντών σχολείων..Αυθαίρετες επιλογές χωρίς κριτήρια και μόρια. Κομματική άλωση από διοίκηση και παραδιοίκηση κάθε εκπαιδευτικής διαδικασίας.

22/11/23: Νέα συγκέντρωση διαμαρτυρίας ενάντια στις διώξεις και την παραπομπή στο πειθαρχικό του Η. Σμήλιου.

23/11/23: Απόφαση για κατάθεση δικαστικών προσφυγών των νεοδιόριστων για τη μη μονιμοποίησή τους.

24/11/23: Ανακοίνωση για το σταμάτημα της αξιολόγησης στο 4ο Γ/Σ Λαγκαδά (Λ.Τ.).

24/11/2023: Συγκέντρωση στο ΥΜΑΘ για αποκατάσταση αδικιών για συναδέλφους από διαθεσιμότητα.

ΨΗΦΙΣΜΑΤΑ

1. 5/10/23 : Ανακοίνωση της ΕΛΜΕ σχετικά με την παγκόσμια ημέρα του εκπαιδευτικού. Αλληλεγγύη σε συνάδελφο συνδικαλιστή της Αγωνιστικής Συσπείρωσης Εκπαιδευτικών, επειδή συντάχθηκε με τις αποφάσεις του κλάδου και υλοποίησε την απόφαση της ΟΛΜΕ και της Δ ΕΛΜΕ για μη συμμετοχή σε τηλεκπαίδευση στα υπό κατάληψη σχολεία.
2. Συμπαράσταση σε απολυμένο από τον όμιλο ΣΥΦΑ/ΣΕΛΦΑΡ Θεσσαλονίκης.
3. Αλληλεγγύη στη 12χρονη που έπεσε θύμα κατά συρροή βιασμών και μαστροπείας.  Καταδίκη  στη συγκάλυψη των υπευθύνων.
4. Συμπαράσταση στον αγώνα εργαζομένων και σπουδαστών στην τέχνη και τον πολιτισμό.
5. Συμπαράσταση στο μαθητή Chico Nseci και στο δικαίωμά του για άσυλο.
6. Καταδίκη σχετικά με το προδιαγεγραμμένο και διαρκές  έγκλημα στα Τέμπη.
7. Καταδίκη της δίωξης της γιατρού Αργυρής Ερωτοκρίτου για τη συνδικαλιστική της δράση.
8. Καταγγελία της δίωξης του Π. Κάτσαρη για τη συνδικαλιστική του δράση.
9. Αλληλεγγύη στους Τούρκους αγωνιστές που κρατούνται στις φυλακές.
10. Καταγγελία της απρόκλητης αστυνομικής επίθεσης στην πορεία της Αθήνας της Πέμπτης 16/3/2023. Αλληλεγγύη στους συλληφθέντες / εισες.
11. Αλληλεγγύη σε συνάδελφο που δέχθηκε επίθεση σε σχολείο.
12. Αλληλεγγύη στον εκπαιδευτικό Σωτήρη Σωτηρίου για τη συνδικαλιστική του δίωξη.
13. Αλληλεγγύη στον πρόεδρο του σωματείου των ιδιωτικών κλινικών για την απόλυσή του.
14. Αλληλεγγύη για την άμεση παύση των πειθαρχικών διώξεων των συναδελφισσών μας στο ΣΕΠΕ Περικλής, επειδή δεν έκαναν τηλεκπαίδευση κατά την περίοδο της κακοκαιρίας.
15.  Αλληλεγγύη στον αγώνα των εργαζόμενων της EMFI (πρώην ΕΒΓΑ) με αφορμή νεκρό εργαζόμενο σε ώρα εργασίας.
16. Αλληλεγγύη στους Τριαντάφυλλο Μηταφίδη, Αλέκο Γρίμπα, Σπύρο Σακέτα για την υπεράσπιση της ιστορικής μνήμης.
17.  Αλληλεγγύη στους  62 συλληφθέντες της 6 Δεκέμβρη του 2020 που διώκονται με  το εξοργιστικό και υποκριτικό κατηγορητήριο της διασποράς μολυσματικής νόσου!
18. Καταγγελία για την επίθεση χρυσαυγιτών σε χώρο πολιτισμού στην Καλαμαριά
19. Αλληλεγγύη στους απεργούς εργαζόμενους της λέσχης του ΑΠΘ για μόνιμες προσλήψεις και δωρεάν, ποιοτική σίτιση σε όλους/ες τους φοιτητές/τριες.
20.  Αλληλεγγύη στον εκπαιδευτικό Θανάση Αγαπητό που υπερασπίστηκε το φοιτητή Ν.Χ. ενάντια στην αστυνομική αυθαιρεσία.
21. Αλληλεγγύη  στη συνάδελφο Ελένη Παπασταύρου για τη συνδικαλιστική δίωξη της.
22. Αλληλεγγύη στα συνδικαλιστικά στελέχη της ΑΔΕΔΥ, της ΠΟΕ-ΟΤΑ και του Συλλόγου Εργαζομένων Δήμου Αλίμου, γιατί άσκησαν τα  συνδικαλιστικά τους δικαιώματα.
23. Καταγγελία του εργοδοτικού εγκλήματος στο Πέραμα.
24. Καταγγελία της δίωξης του συναδέλφου Θ. Αζούδη.
25. Αλληλεγγύη στο σύλλογο εστιακών φοιτητών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων που δικάζονται γιατί αντέδρσαν στη βία και την καταστολή της πορείας στις  17/11/2020.
26. Αλληλεγγύη στη συναδέλφισσά μας θεατρολόγο που πρόβαλε την ταινία «Αγόρια  στο  ντους».

     27. Αλληλεγγύη των εργαζομένων στη Μαλαματίνα ενάντια στις απολύσεις και στον απεργοσπαστικό μηχανισμό της εργοδοσίας.

     28. Αλληλεγγύη στους αγωνιστές του κινήματος κατά των πλειστηριασμών λαϊκής κατοικίας, Η. Σμήλιο και Ζ. Κλεισιαρη.

     29. Στήριξη του αγώνα των εργαζομένων στον πολιτισμό για δημόσια Μουσεία ενάντια στον απαράδεκτο νόμο 5021/2023.

    30. Αλληλεγγύη  στο Γιάννη Μιχαηλίδη και στο δικαίωμά του στην εκπαίδευση.

    31. Αλληλεγγύη στους εκπαιδευτικούς της ΕΛΜΕ Πειραιά που διώκονται για τη συνδικαλιστική τους δράση.

    32. Στήριξη στο συνάδελφο Βασίλη Μορέλλα για την άδικη και παράνομη δίωξή του απο τον προϊστάμενο της ΔΔΕ Χανίων.

    33. Καταγγελία στα Εκπαιδευτήρια Φρυγανιώτη για τις άδικες απολύσεις δύο συναδέλφων.

    34. Αλληλεγγύη στο σύλλογο Ελλήνων αρχαιολόγων για την έξωση του συλλόγου των αρχαιολόγων από την έδρα τους.

    35. Αλληλεγγύη στους συναδέλφους Πανουτσάκου – Πατίδη, μέλη του ΓΣ της ΑΔΕΔΥ που δικάζονται,

γιατί αποκάλυψαν την υπόθεση νοθείας στο 36ο Συνέδριο της ΑΔΕΔΥ.

    36. Καταγγελία για τις ανιστόρητες και επικίνδυνες δηλώσεις του Υπ. Παιδείας κ .Πιερρακάκη για την Παλαιστίνη και τους εκπαιδευτικούς.

    37. Όχι στον Flyover – Ναι στην ενίσχυση των Μέσων Μαζικής Μεταφοράς

    38. Για το απαράδεκτο καθεστώς των μεταθέσεων, αποσπάσεων στα Μουσικά Σχολεία.

    39. Για την παύση των διώξεων μελών του Συλλόγου Εργαζομένων Ιδιωτικής Εκπαίδευσης Νομού Αττικής “ο Βύρων”.

     40. Καταγγελία για την κοινή δράση φασιστών και κρατικών μηχανισμών.

Για το Δ.Σ.

 Ο πρόεδρος                                              Η γραμματέας

Χρήστος Ζαγανίδης                                      Σοφία Στεφανίδου

Ε’ ΕΛΜΕ Θεσ/νίκης: «Σταματήσαμε την αξιολόγηση στο 4ο Γ/Σ Λαγκαδά (Λ.Τ.) Ο αγώνας κατά της αξιολόγησης είναι μάχη υπεράσπισης του δημόσιου σχολείου και των εργασιακών δικαιωμάτων»

Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης                        Θεσσαλονίκη, 27/11/2023                                 

Προξένου Κορομηλά 51

e.elme.thess@gmail.com

Την Παρασκευή 24/11 σταματήσαμε την αξιολόγηση στο 4^ο Γ/Σ Λαγκαδά (Λ.Τ.)

Ο αγώνας κατά της αξιολόγησης είναι μάχη υπεράσπισης του δημόσιου σχολείου και των εργασιακών δικαιωμάτων των εκπαιδευτικών.

Συμμετέχουμε στην απεργία-αποχή της ΟΛΜΕ και της ΕΛΜΕ. Μπλοκάρουμε τους αξιολογητές!

Όλοι με τις ομόφωνες συλλογικές αποφάσεις του κλάδου!

Την Παρασκευή, 24/11, μέλη του Δ.Σ. της ΕΛΜΕ και συνάδελφοι/ισσες υλοποιώντας τις συλλογικές αποφάσεις του κλάδου σταματήσαμε την αξιολόγηση στο 4ο Γυμνάσιο Λαγκαδά. Ενημερωθήκαμε ότι θα πήγαινε ο σύμβουλος για δύο συνάδελφους νεοδιόριστους. Με την παρέμβασή μας, πανό της ΕΛΜΕ και μετά από συζήτηση, όπου εκθέσαμε τις αποφάσεις του κλάδου, ο  σύμβουλος αποχώρησε και ακυρώθηκε η αξιολογική συνάντηση.

Ενθαρρυντικά είναι τα μηνύματα και φέτος από τον αγώνα που δίνουμε συλλογικά να σταματήσουμε την αξιολόγηση. Πολλοί είναι οι συνάδελφοι/ισσες και  νεοδιόριστοι/ες που υπογράφουν την απεργία-αποχή στα σχολεία τους από την ατομική αξιολόγηση. Όσο περνά ο καιρός, αποκαλύπτεται η σκληρή πραγματικότητα και ο εμπαιγμός. Όπως προκύπτει από δημοσιεύματα, το Υπουργείο, μετά από συνάντηση με στελέχη του ΟΟΣΑ, σχεδιάζει αλλαγή στη διαδικασία αξιολόγησης προς πιο αντιδραστική κατεύθυνση, καθώς διαπιστώνουν “ότι βαθμολογούνται με άριστα και γι’  αυτό δικαιολογείται η επανεξέταση της διαδικασίας”! Επιβεβαιώνεται περίτρανα ότι στόχος τους είναι η κατηγοριοποίηση των εκπαιδευτικών με άμεσες συνέπειες στο δημόσιο σχολείο, τα δικαιώματα και την εργασία μας.

Αυτό το σχέδιο υπηρετούν και όσοι σύμβουλοι απεκδύονται του παιδαγωγικού και συμβουλευτικού τους ρόλου, όταν προγραμματίζουν εν κρυπτω συναντήσεις, πιέζοντας και εκφοβίζοντας συναδέλφους/ισσες ή τους παραπλανούν με ιδεολογήματα του τύπου “δεν είναι τίποτε, μη φοβάσαι, κάντο να τελειώνεις” κ.α. Αυτοί δεν είναι σύμβουλοι, αλλά σε εντεταλμένη υπηρεσία υπηρετώντας τα σχέδια της κυβέρνησης!

Στην υλοποίηση του ίδιου σχεδίου συμβάλλουν και όσοι ισχυρίζονται ότι είναι “ατομικό δικαίωμα” του καθενός/μιας να δεχτεί την αξιολόγηση. Η αξιολόγηση δεν αφορά τους νεοδιόριστου/ες, μας αφορά όλους/ες. Επιδιώκουν να προχωρήσει στους νεοδιόριστους για να δημιουργήσουν κατάσταση τετελεσμένων για την εφαρμογή της σε όλους μας. Δεν είναι για μία φορά, θα είναι για πάντα, ως το τέλος του εργασιακού μας βίου!

Συνάδελφοι, να μην αποδεχθούμε να γίνουμε αριθμοί στα σχέδια τους, συνένοχοι στη διάλυση του δημόσιου σχολείου. Στάση αξιοπρέπειας είναι να είμαστε με τις ομόφωνες συλλογικές αποφάσεις του κλάδου και όχι με τον ατομικό δρόμο που μας υποδεικνύουν για να μας υποτάξουν από την αρχή σε ένα εργασιακό καθεστώς όπου δεν θα έχουμε δικαιώματα. Να απέχουμε από την υποκρισία, τον ατομικισμό, χωρίς φόβο, ξέροντας πως ό,τι κερδήθηκε για εμάς τους εργαζόμενους κερδήθηκε χάρη σε συλλογικούς αγώνες.

Η απεργία – αποχή είναι το ισχυρό μας όπλο

Όπως αναφέρεται και στην ανακοίνωση της ΟΛΜΕ: «Η απεργία αποχή προβλέπεται από τις διατάξεις του ν.1264/1982 και έχει κριθεί στα δικαστήρια ως απόλυτα νόμιμη και συνταγματικά κατοχυρωμένη μορφή απεργίας. (Δ.Εφ. Πειραιώς 486/1995, Δ.Εφ. Αθηνών 4843/2014, Μ.Π. Αθηνών 2395/2014, Δ. Εφ. Αθηνών 559/2020). Η απεργία – αποχή χρησιμοποιήθηκε από την ΑΔΕΔΥ σε όλο το Δημόσιο με μεγάλη επιτυχία και καθολική συμμετοχή των εργαζομένων, χωρίς να έχουν υπάρξει διώξεις. Η ΟΛΜΕ έχει τηρήσει όλες τις προβλεπόμενες νομικές διαδικασίες που εξασφαλίζουν την νομιμότητα της απεργίας αποχής, καταθέτοντας σχετικό εξώδικο, μέσω νομικού, στην Προεδρία της Κυβέρνησης και στα υπουργεία Παιδείας, Εσωτερικών και Οικονομικών.»

Η δήλωση συμμετοχής στην απεργία αποχή θωρακίζει τους/τις εκπαιδευτικούς με την κάλυψη που προσφέρει η συμμετοχή σε μια κατοχυρωμένη συνδικαλιστική μορφή πάλης.

Υπογράφουμε όλοι την απεργία αποχή και σταματάμε όλες τις διαδικασίες της αξιολόγησης! Όλοι μαζί θα τους σταματάμε παντού!

                                                                      Για το Δ.Σ

                        Ο Πρόεδρος                                   Η Γραμματέας

              Χρήστος Ζαγανίδης                              Σοφία Στεφανίδου

Ε’ ΕΛΜΕ Θεσ/νίκης: Παρασκευή 24/11/2023 στις 2.30 μ.μ. συγκέντρωση στο ΥΜΑΘ για αποκατάσταση αδικιών για συναδέλφους από διαθεσιμότητα

  Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης                             Θεσσαλονίκη, 13/11/2023

  Προξένου Κορομηλά 51

   e.elme.thess@gmail.com

Παρασκευή  24/11/2023 στις 2.30 μ.μ. συγκέντρωση στο ΥΜΑΘ για αποκατάσταση αδικιών για συναδέλφους από διαθεσιμότητα

Συμπληρώθηκαν φέτος 10 χρόνια από το καλοκαίρι του 2013, όταν 2.500 εκπαιδευτικοί τεχνικών ειδικοτήτων καρατομήθηκαν από το δημόσιο σχολείο και τέθηκαν σε καθεστώς διαθεσιμότητας απόλυσης.

Ο αποκεφαλισμός του δημόσιου σχολείου που επιχειρήθηκε από την τότε κυβέρνηση με κορμό το κόμμα της Νέας Δημοκρατίας, δεν επιτρέψαμε να περάσει! Τα σωματεία μας με παρατεταμένο και αποφασιστικό αγώνα που κράτησε δύο χρόνια φτάσαμε στην πολυπόθητη νίκη.  Το 2015 πετύχαμε να επαναλειτουργήσουν στα ΕΠΑΛ οι τεχνικές ειδικότητες που σε μια μέρα, θυσία στο βωμό των συμφερόντων των ιδιωτικών σχολών, εξοστρακίστηκαν από το δημόσιο σχολείο.

Οι συνάδελφοί μας που βίωσαν δραματικές καταστάσεις, αλλά ήταν και πρωταγωνιστές στον μεγαλειώδη αγώνα, μαζί με όλον τον κλάδο, δεν υποτάχθηκαν στις αντιδραστικές πολιτικές που θέλησαν να τους πετάξουν έξω από τα σχολεία. Αρνήθηκαν να γίνουν αριθμητικά στοιχεία στις απολύσεις των δημοσίων υπαλλήλων στα πλαίσια των βάρβαρων πολιτικών που απαίτησε η Ε.Ε. και εφάρμοσαν οι κυβερνήσεις. Συγκρότησαν επιτροπές αγώνα σε όλη τη χώρα, συσπειρώθηκαν μέσα από τα σωματεία μας, αποτέλεσαν την ατμομηχανή του μεγάλου αγώνα.

Στις διεκδικήσεις του κλάδου για τους συναδέλφους που βρέθηκαν σε διαθεσιμότητα από το 2013 έως το 2015 ήταν και η επιστροφή των χρημάτων του 25% του εισοδήματός τους που παρακρατήθηκαν κατά τη διάρκεια της διαθεσιμότητας, καθώς και η προσμέτρηση των αντίστοιχων ποσών στις συντάξιμες αποδοχές, όταν οι συνάδελφοι συνταξιοδοτούνται. Για τις διεκδικήσεις αυτές όλα τα προηγούμενα χρόνια με τη στήριξη των ΕΛΜΕ και της ΟΛΜΕ  οργανώθηκαν κινητοποιήσεις στην Αθήνα, τη Θεσσαλονίκη και όλη τη χώρα.

Η σημερινή κυβέρνηση της Ν.Δ., που με δική της ευθύνη, όταν ήταν  στη διακυβέρνηση της χώρας το 2013, οδήγησε τους συναδέλφους σε διαθεσιμότητα – απόλυση, οφείλει να  αποκαταστήσει τις αδικίες σε βάρος τους και να λήξει η δια βίου «ποινή» που συνεχίζει να ακολουθεί τη ζωή των συναδέλφων.

Όλοι όσοι βιώσανε το καθεστώς της διαθεσιμότητας απόλυσης, σε όποια κατάσταση εργασιακή και αν βρίσκονται σήμερα, είτε είναι συνταξιούχοι, είτε στα σχολεία, είτε αλλού, όσο και τα σωματεία μας, οφείλουν να συνεχίσουν να διεκδικούν την πλήρη ηθική και οικονομική αποκατάσταση και την άρση όλων των αρνητικών συνεπειών που ακολουθούν τους συναδέλφους εξαιτίας της άδικης και αντισυνταγματικής διαθεσιμότητας που υπέστησαν.

Το δίκαιο του αιτήματος να δώσει νέα ώθηση στους αγώνες των σωματείων μας. Να γίνει αποδεκτό από την κυβέρνηση  και να προχωρήσει σε άμεση νομοθετική ρύθμιση για την κατοχύρωσή του.

Η Ε ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης  για τη συμπλήρωση 10 χρόνων από τη δραματική σελίδα της ζωής των συναδέλφων που βίωσαν το καθεστώς της διαθεσιμότητας απόλυσης, αλλά και την ελπιδοφόρα εξέλιξη του μεγάλου αγώνα που αναπτύχθηκε και αποτελεί ορόσημο της ιστορίας των αγώνων του κλάδου, οργανώνει διήμερο εκδηλώσεων. Οι αγώνες του κλάδου αποτελούν παρακαταθήκη και έμπνευση για να σταματήσουμε τη νέα αντιεκπαιδευτική επέλαση  στο δημόσιο σχολείο και την εργασία μας, για την άρση των συνεπειών του καθεστώτος της διαθεσιμότητας απόλυσης.

Καλούμε όλους τους συναδέλφους και ιδιαίτερα τους συναδέλφους της πρώην διαθεσιμότητας, μετά την πετυχημένη εκδήλωση για τα 10 χρόνια από το καθεστώς της διαθεσιμότητας που συμμετείχαν, να πάρουν μέρος στην εκδήλωση και στην κινητοποίηση την Παρασκευή 24/11/2023 στις 2.30 μ.μ. συγκέντρωση στο ΥΜΑΘ για αποκατάσταση αδικιών για συναδέλφους από διαθεσιμότητα.

Απαιτούμε – διεκδικούμε

Επιστροφή του 25% του μισθού τους που παράνομα παρακρατήθηκε για δύο χρόνια

Να προσμετρηθεί το αντίστοιχο ποσό στις συντάξιμες αποδοχές τους

                                                                     Για το Δ.Σ.

                            Ο Πρόεδρος                           Η Γραμματέας

                                Χρήστος Ζαγανίδης                              Σοφία Στεφανίδου

Ε’ ΕΛΜΕ Θεσ.: Νέα παράσταση διαμαρτυρίας των ΕΛΜΕ, Τρίτη 21/11, ΔΔΕ Δ. Θεσ/νίκης – Απαιτούμε μονιμοποίηση των νεοδιόριστων

Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης                                 Θεσσαλονίκη, 19/11/2023                 

προξένου Κορομηλά 51

e.elme.thess@gmail.com

ΝΕΑ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑΣ ΤΩΝ ΕΛΜΕ ΤΗΝ ΤΡΙΤΗ 21/11, 2.30μμ ΣΤΗ  ΔΔΕ ΔΥΤ. ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ

ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ ΝΑ ΜΟΝΙΜΟΠΟΙΗΘΟΥΝ ΤΩΡΑ ΟΙ ΝΕΟΔΙΟΡΙΣΤΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΙ ΠΥΣΔΕ ΝΑ ΣΤΑΜΑΤΗΣΟΥΝ ΝΑ ΑΡΝΟΥΝΤΑΙ ΝΑ ΣΥΝΑΝΤΗΘΟΥΝ ΜΕ ΤΙΣ ΕΛΜΕ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΝΕΟΔΙΟΡΙΣΤΟΥΣ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΟΧΩΡΗΣΟΥΝ ΤΩΡΑ ΣΤΗ ΜΟΝΙΜΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥΣ

Την Τετάρτη 15/11 στην παράσταση διαμαρτυρίας των ΕΛΜΕ και νεοδιόριστων συναδέλφων στη ΔΔΕ Δυτικής Θεσσαλονίκης, ο Διευθυντής έλαμψε δια της απουσίας του, ενώ δεν παρευρίσκοντο ούτε η αναπληρώτρια Διευθύντρια, ούτε τα μέλη της κυβερνητικής παράταξης στο κομματικά ελεγχόμενα ΠΥΣΔΕ. Όλοι όφειλαν να έρθουν και να πουν στους ίδιους νεοδιόριστους συναδέλφους γιατί δεν τους μονιμοποιούν, παρατυπώντας, και επιτρέπουν με τη στάση τους στο Υπουργείο Παιδείας να ξεδιπλώνει μια σειρά εκβιασμούς στους συναδέλφους και σε όλον τον κλάδο.

Την Τρίτη 21/11 στις 12μ. που έχουν προγραμματισμένη συνεδρίαση του ΠΥΣΔΕ, οι ΕΛΜΕ προχωράμε σε νέα παράσταση διαμαρτυρίας. Τους καλούμε να συναντηθούν με τις ΕΛΜΕ και τους νεοδιόριστους και να υλοποιήσουν τις αποφάσεις του κλάδου. Ο αγώνας που δίνουμε για τη μονιμοποίηση των νεοδιόριστων είναι σε μια κρίσιμη καμπή για να σταματήσουμε την απαράδεκτη στάση του Υπουργείου να χρησιμοποιεί τους νεοδιόριστους για να επιβάλλει την αξιολόγηση. Τους καλούμε να σταματήσουν να παρατυπούν και να αποδεχθούν τα αιτήματα του κλάδου, όπως διατυπώνονται από τις ΕΛΜΕ και την ΟΛΜΕ, και στη βάση της γνωμοδότησης νομικού συμβούλου που τεκμηριώνει την αδικία σε βάρος των νεοδιόριστων.

Όπως είναι γνωστό, η μονιμοποίηση των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών θα έπρεπε να είχε ήδη ολοκληρωθεί από τις Διευθύνσεις και το ΠΥΣΔΕ μέσα σε δύο (2) μήνες από τη συμπλήρωση της δοκιμαστικής υπηρεσίας και επομένως το οικείο ΠΥΣΔΕ έπρεπε να είχε εκδώσει  διαπιστωτικές πράξεις μονιμοποίησης των νεοδιόριστων.

Το ΥΠΑΙΘΑ, οι διευθύνσεις και τα «ΠΥΣΔΕ» παράτυπα δεν μονιμοποιούν τους νεοδιόριστους, θα έπρεπε ήδη να το είχαν κάνει με τη συμπλήρωση της διετίας των συναδέλφων. Για αυτό και υπάρχουν Υπηρεσιακά Συμβούλια και Διευθύνσεις πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που έχουν μονιμοποιήσει τους νεοδιόριστους που ανήκουν στην ευθύνη τους. Πράξεις μονιμοποίησης έχουν εκδώσει η Πρωτοβάθμια Διεύθυνση Ανατολικής Αττικής και Πειραιά, η Δευτεροβάθμια Διεύθυνση Αθηνών, Χανίων και Δυτικής Αττικής. Εκβιάζουν τους νεοδιόριστους με τη μονιμοποίησή τους, έτσι ώστε να εφαρμόσουν την αξιολόγηση και να αρχίσει η κατηγοριοποίηση  των εκπαιδευτικών.

Οι Α΄, Γ΄, Δ΄ και Ε΄ ΕΛΜΕ-Θ μαζί με συναδέλφους νεοδιόριστους στις 12-5-2023 καταθέσαμε εξώδικο στη ΔΔΕ Δυτικής Θεσσαλονίκης και στο ΠΥΣΔΕ απαιτώντας  να βάλουν τέλος στην ομηρία των συναδέλφων και να προχωρήσουν στη  μονιμοποίηση των νεοδιόριστων που συμπλήρωσαν διετία και  παράνομα και παράτυπα δεν έχουν μονιμοποιηθεί. Η Διεύθυνση και το ΠΥΣΔΕ Δυτικής Θεσ/νίκης σε  συνεδρίαση του  στις 1-6-2023 με ψήφους του προέδρου, των διορισμένων μελών του και του «αιρετού» της ΔΑΚΕ απέρριψε κατά πλειοψηφία το καθολικό αίτημα του κλάδου και των ΕΛΜΕ για την άμεση μονιμοποίηση των νεοδιόριστων, γνωστοποιώντας μας πως εφαρμόζει τη νομοθεσία!! Ποια νομοθεσία επικαλούνται όταν αρνούνται να εφαρμόσουν το  θεσμικό πλαίσιο  που ίσχυε κατά το χρόνο διορισμού των συναδέλφων\ισσων μας;  (δείτε γνωμοδότηση νομικού συμβούλου μετά από αίτημα ΕΛΜΕ). Επισημαίνουμε την αυτοδίκαιη μονιμοποίηση εκπαιδευτικών της ΔΔΕ Ηρακλείου στην οποία προχώρησε το αντίστοιχο ΠΥΣΔΕ, μόλις πρόσφατα στις 1/11/2023, για εκπαιδευτικούς που διορίστηκαν το 2019.

 Η Διοίκηση και το κομματικά ελεγχόμενο ΠΥΣΔΕ, σε ταύτιση με τα αντιεκπαιδευτικά σχέδια της κυβέρνησης, εδώ και ένα χρόνο εμπαίζει τους νεοδιόριστους. Παρά την  αντίσταση του κλάδου και την  γενικευμένη απονομιμοποίηση  της  αξιολόγησης στον κόσμο της εκπαίδευσης, τα διορισμένα μέλη του ΠΥΣΔΕ Δυτικής Θεσσαλονίκης, στελέχη της ΔΑΚΕ, και ο « αιρετός» της ΔΑΚΕ, που επανειλημμένα  έχουν αποδείξει πως λειτουργούν ως διοίκηση,  με την υπογραφή τους συντάσσονται με τον πιο ξεκάθαρο τρόπο με την κυβέρνηση και την αντιεκπαιδευτική της πολιτική. Συμμετέχουν στην εκστρατεία εκβιασμών και εκφοβισμού των νεοδιόριστων συναδέλφων/ισσών προκειμένου αυτοί/ες να δεχτούν την αξιολόγηση και γίνονται συνένοχοι στην επίθεση κυβέρνησης και υπουργείου στη δημόσια εκπαίδευση, στην κατηγοριοποίηση των σχολείων, στο χτύπημα των μορφωτικών δικαιωμάτων και των αναγκών των μαθητών, στο τσάκισμα των εργασιακών σχέσεων και δικαιωμάτων των εκπαιδευτικών.

Ο αγώνας που αποφασιστικά και δυναμικά διεξάγεται σε όλη την εκπαίδευση από τη μια άκρη της χώρας στην άλλη, για δεύτερη χρονιά,  όπου χιλιάδες εκπαιδευτικοί, μόνιμες/οι, νεοδιόριστες/οι, αναπληρωτ(ρι)ες, υπογράφουν Απεργία Αποχή, παρά τους εκβιασμούς και την προσπάθεια τρομοκράτησης, αποδεικνύει περίτρανα πως το υπουργείο αδυνατεί να πείσει για την αντιεκπαιδευτική πολιτική τους και ότι η αντίσταση των εκπαιδευτικών στην αξιολόγηση έχει φρενάρει την ολοκλήρωση του σχεδίου τους. 

Την Τρίτη 21/11 προχωρούμε με αποφάσεις των ΕΛΜΕ σε νέα κινητοποίηση στη Δ/νση Β/θμιας Εκπ/σης και στο ΠΥΣΔΕ, απαιτώντας να εκδώσουν πράξεις μονιμοποιήσεων των νεοδιόριστων.

Σας αποστέλλουμε γνωμοδότηση νομικού συμβούλου που τεκμηριώνει ότι η μονιμοποίηση επέρχεται αυτοδικαίως με την λήξη της δοκιμαστικής περιόδου, με απόφαση του οικείου ΠΥΣΔΕ που εκδίδεται εντός 2 μηνών από την λήξη της ανωτέρω δοκιμαστικής περιόδου.                                                                          

Οι νεοδιόριστοι του 2020, 2021 και 2022 είναι μόνιμες και μόνιμοι! Δε θα γίνουν οι νέοι/ες συναδέλφισσες/οι όμηροι ενός ωμού εκβιασμού που στόχο έχει να περάσει η ατομική αξιολόγηση.

Συνεχίζουμε αποφασιστικά και δυναμικά τον αγώνα, απαιτούμε την άμεση μονιμοποίηση των νεοδιόριστων συναδέλφων και συναδελφισσών μας! Συνεχίζουμε να σταματάμε παντού τους αξιολογητές.

Απαιτούμε:

1. Εδώ ΚΑΙ ΤΩΡΑ έκδοση όλων των διαπιστωτικών πράξεων μονιμοποίησης, χωρίς όρους και προϋποθέσεις. Μονιμοποίηση όλων των νεοδιόριστων.

2. Καμία σύνδεση της ατομικής αξιολόγησης με τη μονιμοποίηση νεοδιόριστων.

3. Κατάργηση όλου του νομοθετικού πλαισίου της αξιολόγησης.

Το σχέδιο υποταγής των εκπαιδευτικών σε ένα σχολείο που συνθλίβει τα εργασιακά μας δικαιώματα και τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών, δε θα περάσει!

Τίποτα δε χαρίστηκε, με τους αγώνες μας κερδίζονται όλα!

                                                                                 Για το Δ.Σ.

                                         Ο πρόεδρος                                                         Η γραμματέας

                                   Χρήστος  Ζαγανίδης                                       Σοφία Στεφανίδου

Ε’ ΕΛΜΕ Θεσ/νίκης: Σχετικά με το απαράδεκτο ενημερωτικό της πλειοψηφίας της ΟΛΜΕ

Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης                 Θεσσαλονίκη 25/10/2023                 

προξένου Κορομηλά 51

e.elme.thess@gmail.com

Σχετικά με το απαράδεκτο ενημερωτικό της πλειοψηφίας της ΟΛΜΕ

για τη ΓΣ των προέδρων των ΕΛΜΕ (21/10/2023)

Στις 24/10/2023 με ανακοίνωσή του η πλειοψηφία του ΔΣ της ΟΛΜΕ (ψηφίστηκε από ΔΑΚΕ, ΣΥΝΕΚ, ΠΕΚ) ενημερώνει για τις αποφάσεις της ΓΣ των προέδρων των ΕΛΜΕ στις 21/10. Ενημερώνει για τις αποφάσεις που ψηφίστηκαν, αλλά κι αυτές που καταψηφίστηκαν, χωρίς όμως να αποστείλει τις αντίστοιχες αποφάσεις των ΕΛΜΕ, όπως κατατέθηκαν από τις ίδιες, με το πλαίσιο, τα αιτήματα και τις μορφές αγώνα, όπως θα όφειλε, αφού ανέλαβε να στείλει ενημέρωση για τη ΓΣ των προέδρων, ώστε οι συνάδελφοι να έχουν ολοκληρωμένη εικόνα για τις διεργασίες του κλάδου.

Φυσικά θα έπρεπε να καταθέσει και όλες τις προτάσεις των ΕΛΜΕ που κατατέθηκαν για να υπάρχουν  ίσοι όροι αντιμετώπισης όλων των προτάσεων και όχι μόνο αυτών που οι ίδιοι κρίνουν ότι πρέπει να ενημερωθεί ο κλάδος. Οι προτάσεις των ΕΛΜΕ ενάντια στις διώξεις εκπαιδευτικών κι η οργάνωση κινητοποιήσεων, όπως υπερψηφίστηκε, δεν συμπεριλαμβάνεται στο ενημερωτικό, ενώ η πρόταση της απεργίας αποχής που συγκέντρωσε το 54,7% των ψήφων των ΕΛΜΕ και ψηφίστηκε από τις 41 ΕΛΜΕ από τις 75 που συμμετείχαν, σκόπιμα υποβαθμίζεται. Δεν καταγράφονται οι ψήφοι που συγκέντρωσε, και μάλιστα όταν είναι γνωστό ότι η μη αποδοχή της από την πλειοψηφία του ΔΣ της ΟΛΜΕ ως απόφασης του κλάδου, με τις ψήφους που συγκέντρωσε, αμφισβητείται από τις ίδιες τις ΕΛΜΕ που την υπερψήφισαν, αλλά και από παρατάξεις. Το καταστατικό της ΟΛΜΕ περιγράφει με σαφήνεια τις απεργίες, 24ωρες και μεγαλύτερης διάρκειας που απαιτείται να συγκεντρώνουν τα 2/3 των ψήφων των ΕΛΜΕ για να αποτελούν απόφαση της ΟΛΜΕ. Όλες οι άλλες μορφές αγώνα, όπως οι στάσεις εργασίας, καθώς και η απεργία αποχή αποφασίζονταν με το 50% +1 των ψήφων. Τα τελευταία χρόνια οι παρατάξεις των ΔΑΚΕ, ΣΥΝΕΚ και ΠΕΚ εξαίρεσαν από αυτήν την διαδικασία της απεργία αποχή, ακριβώς για να προσπαθήσουν να αποκλείσουν τη δυνατότητα της εφαρμογής της από τον κλάδο.   

Δεν μας κοινοποιούν τα ψηφίσματα που κατατέθηκαν. Υπήρχε δυνατότητα γα τη διαμόρφωση ψηφίσματος υπέρ του αγώνα των Παλαιστινίων, καταδίκης του Ισραήλ, με βάση τις ισχυρές και βαθύτατα δημοκρατικές παραδόσεις του κλάδου. Αντίθετα, μας απέστειλαν κατάπτυστη ανακοίνωση της πλειοψηφίας του ΔΣ της ΟΛΜΕ (ψηφίστηκε από ΔΑΚΕ, ΣΥΝΕΚ, ΠΕΚ) που παραπέμπει σε λογική ίσων αποστάσεων μεταξύ Παλαιστίνης και Ισραήλ και δεν απηχεί τις αποφάσεις των ΕΛΜΕ που κατατέθηκαν στη ΓΣ προέδρων και τις τοποθετήσεις των προέδρων των ΕΛΜΕ που ξεκάθαρα έπαιρναν θέση κατά του κράτους δολοφόνου του Ισραήλ και υπέρ του Παλαιστινιακού λαού. Αλήθεια, ως Ε ΕΛΜΕ-Θ, αυτήν την ανακοίνωση θα αποδεχτούμε ή θα αγωνιστούμε στη βάση των αποφάσεων του ΔΣ και των ΓΣ της ΕΛΜΕ μας που καταγγέλλουν το κράτος δολοφόνο, το Ισραήλ  και καλούν τους εκπαιδευτικούς με τη συμμετοχή τους στις συγκεντρώσεις, να αγωνιστούν για την αναγνώριση του αγώνα του Παλαιστινιακού λαού με την ίδρυση ανεξάρτητου κράτους.    

Η σκοπιμότητα της ενέργειάς τους να προχωρήσει η πλειοψηφία του ΔΣ σε “ενημέρωση”, είναι εμφανής, όταν στην ίδια την ανακοίνωσή τους και με το ανάλογο ύφος, στρέφονται κατά των πρωτοβάθμιων σωματείων, τις ΕΛΜΕ και αμφισβητούν την αυτοτελή τους δράση, όταν τις εγκαλούν για τήρηση του καταστατικού της ΟΛΜΕ.

Η στάση τους αυτή παραβλέπει ότι μέχρι σήμερα για την κήρυξη της απεργίας αποχής και την υλοποίησή της συνολικά κατά της αξιολόγησης πρωτοστάτησαν τα πρωτοβάθμια σωματεία μας.  77 ήταν αρχικά οι ΕΛΜΕ και οι ΣΕΠΕ που αποφάσισαν την απεργία αποχή κατά της αξιολόγησης, όταν οι ΟΛΜΕ και ΔΟΕ και οι παραπάνω παρατάξεις την απέρριπταν. Στη συνέχεια, την απεργία αποχή από κάθε διαδικασία της αξιολόγησης, είτε αφορούσε την αξιολόγηση της σχολικής μονάδας, είτε τους μέντορες και συντονιστές, είτε την ατομική αξιολόγηση, τα πρωτοβάθμια σωματεία, οι ΕΛΜΕ και οι ΣΕΠΕ την πρωτοεφάρμοσαν και συνέχιζαν την εφαρμογή τους σε κάθε υποχώρηση των ΟΛΜΕ και ΔΟΕ.

Καμία πλειοψηφία της ΟΛΜΕ δεν θα καταργήσει τα πρωτοβάθμια σωματεία, τις ΕΛΜΕ και την αυτοτελή τους δράση. Συνεχίζουμε τη μάχη κατά της αξιολόγησης. Υλοποιούμε όλες τις αποφάσεις των σωματείων μας μέχρι τη νίκη!

                                                                                  Για το Δ.Σ.

                                         Ο πρόεδρος                                                         Η γραμματέας    

                                    Χρήστος  Ζαγανίδης                                       Σοφία Στεφανίδου

Ε’ ΕΛΜΕ Θεσ/νίκης: Συνάντηση Επιτροπής Αγώνα κατά της αξιολόγησης, Τρίτη 31/10, 2.30μμ, 1ο Γυμνάσιο Σταυρούπολης

Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης          Θεσσαλονίκη 25/10/2023                 

προξένου Κορομηλά 51

e.elme.thess@gmail.com

Συνάντηση Επιτροπής Αγώνα της ΕΛΜΕ κατά της αξιολόγησης

 την Τρίτη 31/10 στις 2.30 μ.μ. στο 1^ο Γυμνάσιο  Σταυρούπολης

Η Γ.Σ. της ΕΛΜΕ που πραγματοποιήθηκε στις 19/10/2023 αποφάσισε να καλέσει σε συνάντηση την Επιτροπή Αγώνα κατά της αξιολόγησης  για να δώσει ο κλάδος με καλύτερες προϋποθέσεις τη μάχη για να σταματήσει την αξιολόγηση, καθώς  και για να  προωθηθούν οι διεκδικήσεις του κλάδου.

Η συνάντηση της Επιτροπής Αγώνα της Ε΄ ΕΛΜΕ θα πραγματοποιηθεί την Τρίτη 31/10 στις 2.30 μ.μ. στο 1^ο Γυμνάσιο Σταυρούπολης.

Καλούμε τους συναδέλφους να πάρουν μέρος στην Επιτροπή για να οργανώσουμε την μάχη κατά της αξιολόγησης, καθώς και τις κινητοποιήσεις και δράσεις της ΕΛΜΕ.

Καλούμε το κάθε σχολείο να πάρει μέρος με συναδέλφους που θα εκπροσωπήσουν τοσύλλογό τους.

Για το Δ.Σ.

                      Ο πρόεδρος                                                         Η γραμματέας

              Χρήστος  Ζαγανίδης                                       Σοφία Στεφανίδου

Ε’ ΕΛΜΕ Θεσ/νίκης: Πραγματοποιήθηκε σε κλίμα συγκίνησης η εκδήλωση για τα 10 χρόνια της διαθεσιμότητας και τον νικηφόρο αγώνα του κλάδου για το σχολείο και την εργασία μας

  Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης                       Θεσσαλονίκη, 25/10/2023

  Προξένου Κορομηλά 51

    e.elme.thess@gmail.com

 Πραγματοποιήθηκε σε κλίμα συγκίνησης η εκδήλωση της Ε ΕΛΜΕ για τα 10 χρόνια από το καθεστώς διαθεσιμότητας – απόλυσης εκπαιδευτικών και τον μεγαλειώδη αγώνα του κλάδου για την υπεράσπιση του δημόσιου σχολείου και της εργασίας μας. – Ευχαριστίες!

Πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 20/10 στις 7.00 μ.μ. στο 2^ο ΕΠΑΛ Εύοσμου  η προγραμματισμένη εκδήλωση της Ε ΕΛΜΕ για τα 10 χρόνια από το καθεστώς της διαθεσιμότητας απόλυσης και τους μεγάλους αγώνες του κλάδου για την επιστροφή των συναδέλφων στα σχολεία.Στην εκδήλωση προβλήθηκαν  βίντεο από τους αγώνες,  υπήρχε έκθεση φωτογραφίας, προβολή κινητοποιήσεων, ομιλία από τον πρόεδρο της Ε ΕΛΜΕ και χαιρετισμοί από τους συναδέλφους της πρώην διαθεσιμότητας. Ακολούθησε εκδήλωση με ζωντανή μουσική από συναδέλφους, φαγητό και ποτό.

Ευχαριστούμε ιδιαίτερα τους συναδέλφους που έπαιξαν μουσική και τραγούδησαν στην εκδήλωσή μας, τον Ιάσονα…. και τον Σταύρο…. Έκπληξη  της βραδιάς ο Μανώλης Σταθόπουλος, ψυχή των σχολικών φυλάκων στον αγώνα κατά της διαθεσιμότητας, που έπαιξε κιθάρα, τραγούδησε και συγκίνησε όλους μας.

Ευχαριστούμε τους διευθυντές των 3 ΕΠΑΛ του Ευόσμου και τον Δήμο Κορδελιού – Ευόσμου  για τη διάθεση του χώρου, τον υποδιευθυντή του 2^ου ΕΠΑΛ για τη βοήθειά του, τους συναδέλφους που ετοίμασαν βίντεο και παρουσίαση φωτογραφιών, όσους και όσες πρόσφεραν φαγητά και γλυκά, όσους βοήθησαν στην οργάνωση και την καθαριότητα του χώρου.

Καλούμε όλους τους συναδέλφους και ιδιαίτερα τους συναδέλφους της πρώην διαθεσιμότητας να πάρουν μέρος στην κινητοποίηση που οργανώνει η Ε ΕΛΜΕ-Θ την Παρασκευή 10/11/2023 στις 2.30 μ.μ. συγκέντρωση στο ΥΜΑΘ για αποκατάσταση αδικιών για συναδέλφους από διαθεσιμότητα (επιστροφή του 25% του μισθού τους που παράνομα παρακρατήθηκε για δύο χρόνια, καθώς και για να προσμετρηθεί το αντίστοιχο ποσό στις συντάξιμες αποδοχές τους).

                                                           Για το Δ.Σ.

               Ο Πρόεδρος                           Η Γραμματέας

                    Χρήστος Ζαγανίδης                              Σοφία Στεφανίδου

Ε’ ΕΛΜΕ Θεσ/νίκης: Η αξιολόγηση δεν θα περάσει! Δεν υποτασσόμαστε! Υπογράφουμε μαζική την απεργία-αποχή, είναι το όπλο μας!

Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης                  Θεσσαλονίκη 25/10/2023                 

Προξένου Κορομηλά 51

e.elme.thess@gmail.com

Η ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΔΕΝ ΘΑ ΠΕΡΑΣΕΙ! ΔΕΝ ΥΠΟΤΑΣΣΟΜΑΣΤΕ!

ΑΓΩΝΙΖΟΜΑΣΤΕ ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ. ΚΑΝΕΝΑΣ ΜΟΝΟΣ ΤΟΥ!

ΥΠΟΓΡΑΦΟΥΜΕ ΜΑΖΙΚΑ ΤΗΝ ΑΠΕΡΓΙΑ ΑΠΟΧΗ, ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΟΠΛΟ ΜΑΣ

ΕΝΗΜΕΡΩΝΟΥΜΕ ΤΗΝ ΕΛΜΕ ΓΙΑ ΤΙΣ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΙΣ ΠΟΥ ΒΑΖΟΥΝ

ΟΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΕΣ ΚΑΙ ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΤΟΥΣ ΣΤΑΜΑΤΑΜΕ

Το Υπουργείο Παιδείας, παρά τα μαζικά και ισχυρά μηνύματα των εκπαιδευτικών κατά της αξιολόγησης, επανέρχεται στην εφαρμογή της αξιολόγησης των εκπαιδευτικών. Καθορίζει με οδηγίες του προς τους συμβούλους και τους Διευθυντές Εκπαίδευσης το χρονικό ορίζοντα για να ξεκινήσουν την ατομική αξιολόγηση των εκπαιδευτικών με προτεραιότητα στους νεοδιόριστους. Καθορίζει οι σύμβουλοι να ξεκινήσουν τις διαδικασίες αξιολόγησης και συνάντηση με τους αξιολογούμενους μέχρι 10/11/2023 και να έχουν εκκινήσει τη διαδικασία παρατήρησης της πρώτης διδασκαλίας των εκπαιδευτικών μέχρι 20/11/2023.

Για πρώτη φορά αποκαλύπτει ότι η διαδικασία της αξιολόγησης των νεοδιόριστων θα έχει ολοκληρωθεί με αξιολόγηση «όλων των πεδίων» και όχι παραπλανητικά, όπως περιέγραφε πέρσι στην εγκύκλιο που εξέδωσε περιγράφοντας μόνο την αξιολόγηση του πεδίου Α/Α1, για να δημιουργεί την ψευδαίσθηση ότι τα άλλα δύο πεδία αξιολόγησης, από το σύμβουλο παιδαγωγικής ευθύνης και το διευθυντή σχολείου, δεν θα εφαρμοστούν για την αξιολόγηση των νεοδιόριστων.   

Συνεχίζει την απαράδεκτη πρακτική των εκβιασμών απέναντί στους νεοδιόριστους και  θέλει να τους χρησιμοποιήσει για να καταφέρει να επιβάλλει την αξιολόγηση σε όλους τους εκπαιδευτικούς. Αναφέρει ότι θα προχωρήσει η μονιμοποίησή τους αναδρομικά από το χρόνο συμπλήρωσης της διετίας, αντί της άμεσης εφαρμογής της σχετικής νομοθεσίας που δίνει τη δυνατότητα της άμεσης μονιμοποίησής τους μόλις συμπληρώνουν την διετία εργασίας στην εκπαίδευση.

Επαναφέρουν τις πανομοιότυπες απειλές τους περί συνεπειών σε όσους υλοποιούν τις αποφάσεις των σωματείων μας και συμμετέχουν στην απεργία αποχή που μονότονα επαναλαμβάνουν σε κάθε οδηγία που αφορά την αξιολόγηση, παρόλο που γνωρίζουν ότι οι εκπαιδευτικοί ούτε εκβιάζονται, ούτε απειλούνται για τον μεγάλο αγώνα υπεράσπισης του δημόσιου σχολείου και της εργασίας μας που δίνουμε και δεν πρόκειται να υποχωρήσουμε. Τη σκυτάλη των απειλών παίρνουν οι σύμβουλοι που απειλούν και εκβιάζουν με τα ίδια ψέματα που χρησιμοποιούσαν και πέρσι. Να σταματήσουν, έχουν απέναντί τους όλο τον κλάδο, θα τους καταγγείλουμε ονομαστικά. Όλοι μαζί, υλοποιώντας τις συλλογικές αποφάσεις του κλάδου μας, θα σταματήσουμε την αξιολόγηση και τα αντιεκπαιδευτικά τους σχέδια.  

Όμως, αν η αξιολόγηση προχωρήσει για τους νεοδιόριστους/ες και για όλο τον κλάδο, που το επόμενο διάστημα θα κληθεί να αξιολογηθεί στο σύνολό του, μια νέα κατάσταση θα διαμορφωθεί, που θα διαχωρίζει τους εκπαιδευτικούς. Η αξιολόγηση θα συνδεθεί άμεσα με τη μισθολογική μας εξέλιξη με ένα και μοναδικό κριτήριο: το αν είμαστε πειθήνιοι φορείς ενός ημι-δημόσιου σχολείου των χορηγών, της υποτέλειας και του διαχωρισμού σε «καλά» και «κακά» με διαφοροποιημένη κρατική χρηματοδότηση, ανάλογα με τις επιδόσεις των μαθητών μας. Η αξιολόγηση δεν οδηγεί στη μονιμοποίηση, αλλά σε ένα καθεστώς μόνιμης εργασιακής αστάθειας.

Την αξιολόγηση την σταματήσαμε πέρυσι! Θα το κάνουμε και φέτος!

Ο κλάδος ΟΜΟΦΩΝΑ στην ΓΣ των προέδρων των ΕΛΜΕ (11/2/2023) αποφάσισε τη συνέχιση της μάχης ενάντια στην ατομική αξιολόγηση με την απεργία-αποχή και τη δήλωση της ΟΛΜΕ με την οποία πέρσι  σταματήσαμε τους αξιολογητές. Είμαστε αποφασισμένες/οι να υπερασπιστούμε το δημόσιο σχολείο, τα παιδιά, τη δουλειά και τις ζωές μας! Θα συνεχίσουμε συλλογικά, μαχητικά και αποφασιστικά να σταματάμε την αξιολόγηση. Οι εκπαιδευτικοί δεν θα υποταχθούμε!

Υλοποιούμε τις ομόφωνες αποφάσεις της ΓΣ των προέδρων των ΕΛΜΕ, ως εξής:

1) Ενημερώνουμε  άμεσα  την ΕΛΜΕ όταν μας έρθει ενημέρωση από τη διεύθυνση για την ατομική μας αξιολόγηση και τον αξιολογητή μας, τηλεφωνικά ή με email,  για να οριστεί η συνάντηση προσυνεννόησης. Δεν απαντάμε στο μήνυμα που μας έρχεται από τη Διεύθυνση Εκπαίδευσης και δεν μπαίνουμε στην «ειδική» πλατφόρμα αξιολόγησης.

2) Υπογράφουμε (αν δεν το έχουμε ήδη κάνει) τη δήλωση συμμετοχής στην απεργία – αποχή της ΟΛΜΕ, την οποία συλλογικά πρωτοκολλούμε στο πρωτόκολλο του σχολείου. Η απεργία – αποχή καλύπτει σε όλες τις φάσεις τους/τις συναδέλφους από όλα τα εξωδιδακτικά καθήκοντα που σχετίζονται με την ατομική αξιολόγηση, όπως από τη συνάντηση με τον Σύμβουλο Εκπαίδευσης, την ενημέρωση της Ψηφιακής Πλατφόρμας, την κατάθεση έκθεσης ατομικής αυτοαξιολόγησης, κλπ.

Υπενθυμίζουμε ότι η αποχή των εκπαιδευτικών από συγκεκριμένα καθήκοντα προβλέπεται από τις διατάξεις του ν. 1264/1982, όπως αυτές έχουν ερμηνευτεί από τα αρμόδια Δικαστήρια (όλως ενδεικτικώς Διοικητικό Εφετείο 486/1995 κ.α.) και συνιστά απολύτως νόμιμη, συνταγματικά κατοχυρωμένη μορφή συνδικαλιστικής δράσης, αναγνωριζόμενη ως μορφή απεργίας η οποία καλύπτει τους/τις συμμετέχοντες/ουσες από κάθε πειθαρχική ευθύνη. Είναι συνταγματικό μας δικαίωμα και μπορούμε να την εφαρμόζουμε. Για αυτό άλλωστε κανείς εκπαιδευτικός που υλοποίησε την απεργία αποχή όλα τα προηγούμενα χρόνια δεν είχε καμία συνέπεια.

3) Δεν αναρτούμε τίποτα στον ηλεκτρονικό ατομικό φάκελο στην ψηφιακή πλατφόρμα. Ούτε αναρτούμε έκθεση αυτοαξιολόγησης. Η απεργία αποχή μας καλύπτει.

4) Όταν οριστούν τα ζευγάρια αξιολογητή αξιολογούμενου, ο αξιολογητής θα καλέσει σε συνάντηση προσυνεννόησης.  Απαντάμε ότι συμμετέχουμε στην απεργία αποχή από την ατομική αξιολόγηση με δήλωση που έχει κατατεθεί στο πρωτόκολλο του σχολείου μας και δεν πηγαίνουμε στη συνάντηση.

5) Εάν παρ’ όλα αυτά, συνάδελφοι «μπουν» στην ειδική πλατφόρμα, τους καλούμε να μη συνεχίσουν  τη διαδικασία που προτείνουν οι αξιολογητές και να απαντήσουν ότι υλοποιούν τις αποφάσεις της ΟΛΜΕ και της ΕΛΜΕ και συμμετέχουν στην απεργία αποχή.

6) Αν ο σύμβουλος / αξιολογητής ορίσει συνάντηση, ενώ έχουμε δηλώσει  απεργία αποχή, υλοποιούμε τις στάσεις εργασίας μαζί με το σύλλογο διδασκόντων. Οι στάσεις εργασίας (μονόωρες, δίωρες, τρίωρες από την ΕΛΜΕ) γίνονται από τους συναδέλφους νεοδιόριστους την ημέρα που τους όρισαν να τους αξιολογήσουν, από το σύλλογο διδασκόντων του σχολείου και από άλλα σχολεία.

7) Ενημερώνουμε  άμεσα την ΕΛΜΕ, εάν ο αξιολογητής ορίσει συνάντηση για παρακολούθηση διδασκαλίας για να παρέμβουν  οι εκπρόσωποι των  ΕΛΜΕ και όλοι μαζί να σταματήσουμε τον αξιολογητή.

8) Αν οι νέοι αξιολογητές επιχειρήσουν κρυφά από το σύλλογο διδασκόντων να μπαίνουν στην τάξη, για να εξετάσουν το συνάδελφο νεοδιόριστο και να τον βαθμολογήσουν(!), δεν αδιαφορούμε.  Το σχολείο είναι δημόσιο και επομένως όλες οι δραστηριότητες που διαπερνούν τη λειτουργία του,  πρέπει να είναι σε γνώση όλων των μελών του συλλόγου διδασκόντων. Το σωματείο και οι σύλλογοι καθηγητών υπερασπίζουμε τις συλλογικές μας αποφάσεις. Κανείς επιθεωρητής στην τάξη.

9) Επισημαίνουμε ότι σε οποιαδήποτε χρονική στιγμή, ακόμη και αν συμμετέχουμε  στην αξιολόγηση, μπορούμε να υπογράψουμε την απεργία αποχή και να σταματήσει η διαδικασία της αξιολόγησης.

Κανένας μόνος, καμία μόνη απέναντι στους αξιολογητές!

Σύσσωμος ο κλάδος απ’ άκρη σ’ άκρη της Ελλάδας δηλώνει ότι η αξιολόγηση δεν θα περάσει!

Απευθυνόμαστε  στις συναδέλφισσες και στους συναδέλφους νεοδιόριστους και τους καλούμε να ακούσουν τη φωνή του σωματείου και του κλάδου που συμπυκνώνεται σε ένα μήνυμα: Να υπερασπιστούμε το δημόσιο σχολείο και την εργασία μας. Να μην επιτρέψουμε την κατηγοριοποίηση σχολείων και εκπαιδευτικών. Να μην επιτρέψουμε το ξεκίνημα της άρσης της μονιμότητας για όλους.

Καλούμε  όλους τους συναδέλφους  να στηρίξουμε τις αποφάσεις της ΕΛΜΕ και την ομόφωνη απόφαση της ΓΣ των προέδρων των ΕΛΜΕ και να υπερασπιστούμε τα θεμελιώδη εργασιακά μας δικαιώματα. Να αντισταθούμε στην υποταγή, στην καλλιέργεια του φόβου και της εργασιακής ανασφάλειας.

Υπογράφουμε  όλοι τη δήλωση της απεργίας αποχής, στηρίζουμε τους νεοδιόριστους συναδέλφους μας. Σήμερα είναι αυτοί, αύριο όλοι μας!

Καλούμε τους νεοδιόριστους σε συνάντηση – σύσκεψη για την αξιολόγηση, τη μονιμοποίησή τους και τη μάχη που δίνουμε με την απεργία αποχή, τις στάσεις εργασίας και τις κινητοποιήσεις του κλάδου για να τους σταματήσουμε! Τους καλούμε στη συνάντηση της απεργιακής επιτροπής κατά της αξιολόγησης την Τρίτη 31/10 στις 2.30 μμ στο 1^ο Γυμνάσιο Σταυρούπολης.

Οργανώνουμε τις επόμενες ημέρες κινητοποιήσεις με τις ΕΛΜΕ και ΣΕΠΕ για τις διεκδικήσεις του κλάδου και την Τετάρτη 15/11 (ημέρα εκδίκασης δικαστικών προσφυγών για μονιμοποίηση) συγκέντρωση στη Διεύθυνση και το «ΠΥΣΔΕ» για τη μονιμοποίηση των νεοδιόριστων.

                                                                                     Για το Δ.Σ.

                                         Ο πρόεδρος                                                           Η γραμματέας    

                                    Χρήστος  Ζαγανίδης                                       Σοφία Στεφανίδου

Ε’ ΕΛΜΕ Θεσ/νίκη: ψήφισμα αλληλεγγύης και συμπαράστασης στον εκπαιδευτικό Ηλία Σμήλιο

Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης                               Θεσσαλονίκη, 23/10/2023

Προξένου Κορομηλά 51

e.elme.thess@gmail.com

ΨΗΦΙΣΜΑ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ ΚΑΙ ΣΥΜΠΑΡΑΣΤΑΣΗΣ ΣΤΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΗΛΙΑ ΣΜΗΛΙΟ

Τη Δευτέρα 16/10/23  γίναμε μάρτυρες ενός ακόμη επεισοδίου στο γνωστό κύκλο διώξεων εναντίον όσων  τολμούν να αντιστέκονται συλλογικά στις αντιλαϊκές πολιτικές. Τη συγκεκριμένη ημέρα, και μάλιστα στο περιθώριο μιας παρέμβασης του Ζ΄ Συλλόγου Π.Ε. στην Διεύθυνση Π.Ε. Δυτικής Θεσσαλονίκης για ένα σοβαρό θέμα σχολείου της περιοχής (χωρισμός τμήματος Α΄ τάξης με 29 μαθητές στον Δενδροπόταμο!),  η Διευθύντρια ΠΕ Δυτικής Θεσσαλονίκης, αφού πρώτα αρνήθηκε να ικανοποιήσει το δίκαιο αίτημα του σχολείου, στη συνέχεια παρέδωσε στο παρευρισκόμενο μέλος του Δ.Σ. του Ζ΄ Συλλόγου Π.Ε.   Ηλία Σμήλιο, την παραπομπή του στο Πειθαρχικό Συμβούλιο της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας.

Η πειθαρχική δίωξη στον Ηλία Σμήλιο ασκείται στην βάση των άρθρων του  ν. 3528/2007 (δημοσιοϋπαλληλικός Κώδικας) όπως έχουν τροποποιηθεί το 2012 και προβλέπουν  την «ανάρμοστη ή αναξιοπρεπή συμπεριφορά υπαλλήλου εκτός υπηρεσίας». Η συγκεκριμένη κατηγορία αποτελεί το σύνηθες σαθρό επιχείρημα κάθε φορά που επιχειρείται η στοχοποίηση και η παραδειγματική τιμωρία  των «απείθαρχων». Το λάθος  που διέπραξε ο δάσκαλος Ηλίας Σμήλιος δεν αφορά στο παιδαγωγικό και διδακτικό του έργο. Το «έγκλημα» του ήταν ότι υπερασπίστηκε το δικαίωμα των συνανθρώπων του στο δικαίωμα της στέγης, συμμετέχοντας στο κίνημα κατά των πλειστηριασμών και την αρπαγή της λαϊκής κατοικίας από τα κοράκια των τραπεζών και των funds. Είναι απαραίτητο να επισημάνουμε πως η αρχική καταδικαστική απόφαση στο δικαστήριο -10 μήνες με τριετή αναστολή(!)- ήρθε παρά το γεγονός ότι στη δίκη αποδομήθηκε πλήρως το σαθρό κατηγορητήριο. Κανείς εξάλλου δεν εμφανίστηκε για να διεκδικήσει τα σπίτια που έμπαιναν σε πλειστηριασμό και άρα καμιά διαδικασία δεν διακόπηκε με παράνομη βία, όπως επιβεβαιώθηκε από όλους τους μάρτυρες.  Πρέπει να σημειωθεί επίσης πως δεν πρόκειται για τελεσίδικη απόφαση και καταδίκη, αλλά αντίθετα εκκρεμεί η εκδίκαση της υπόθεσης στο πενταμελές Εφετείο.

Τίποτα από όλα αυτά όμως δε λήφθηκαν υπόψη από τη Διευθύντρια Π.Ε. και τους εντολείς της, παρότι τους επισημάνθηκαν. Την ίδια στιγμή δεν λαμβάνεται υπόψη η σαφής πρόβλεψη της παραγράφου 3 του άρθρου 107 του N. 4328/2007, όπως τροποποιήθηκε (ν. 4325/2015) και βρίσκεται σε ισχύ σήμερα: «Σε καμιά περίπτωση δεν συνιστά ανάρμοστη συμπεριφορά ή αναξιοπρεπή ή ανάξια για υπάλληλο διαγωγή κατά την έννοια της περίπτωσης ε΄ της παρ. 1 του παρόντος άρθρου η άσκηση συνδικαλιστικής, πολιτικής ή κοινωνικής δράσης.»

Όλα τα παραπάνω συνηγορούν στην διαπίστωση πως η συγκεκριμένη παραπομπή αποτελεί μια καθαρά πολιτική δίωξη. Μια δίωξη με πολλαπλά μηνύματα εκφοβισμού προς πάσα κατεύθυνση.

Το Δ.Σ. της Ε΄ΕΛΜΕ-Θ

• Θεωρεί απαράδεκτη και αδικαιολόγητη την πειθαρχική δίωξη του συναδέλφου μας Ηλία Σμήλιου.
• Καταγγέλλει την Διευθύντρια Π.Ε. που ως μη όφειλε την άσκησε, ακολουθώντας άνωθεν εντολές.
• Ζητά την άμεση απόσυρση της απαράδεκτης παραπομπής στο πειθαρχικό που αποτελεί πολιτική δίωξη.

Δηλώνουμε πως είμαστε απέναντι σε κάθε προσπάθεια να φιμωθεί και να τιμωρηθεί η αλληλεγγύη και η συμμετοχή στους κοινωνικούς αγώνες.

Ζητάμε την άμεση κατάργηση των απαράδεκτων αυτών διατάξεων του Δημοσιοϋπαλληλικού Κώδικα, που στοχεύουν ξεκάθαρα στην κατατρομοκράτηση των δημόσιων υπαλλήλων και τη δίωξη κάθε φωνής που αντιστέκεται στην αντιλαϊκή πολιτική.

Υπερασπιζόμαστε με όλες μας τις δυνάμεις τα βασικά κοινωνικά δικαιώματα (παιδεία – υγεία –  στέγη) για όλους τους ανθρώπους και ιδιαίτερα τους πιο ευάλωτους.

Στεκόμαστε στο πλευρό όλων εκείνων που συνεχίζουν να αγωνίζονται με ανιδιοτέλεια (όπως ο συνάδελφος μας) για τις ανάγκες των απλών ανθρώπων.

                                                                            Για το Δ.Σ.

                           Ο Πρόεδρος                           Η Γραμματέας

                             Χρήστος Ζαγανιδης                              Σοφία Στεφανίδου

Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσ/νίκης: Να πάρουν πίσω τις άδικες απολύσεις δυο συναδέλφων στα Εκπαιδευτήρια Φρυγανιώτη

 Ε΄  ΕΛΜΕ  Θεσσαλονίκης                    Θεσσαλονίκη, 2/7/2023                                                                    

Προξένου  Κορομηλά  51

e.elme.thess@gmail.com

 ΝΑ ΠΑΡΟΥΝ ΠΙΣΩ ΤΙΣ ΑΔΙΚΕΣ ΑΠΟΛΥΣΕΙΣ ΔΥΟ ΣΥΝΑΔΕΛΦΩΝ

ΣΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΦΡΥΓΑΝΙΩΤΗ

Το Δ.Σ. της  Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης καταγγέλλει την αναίτια απόλυση των συναδέλφων  συνδικαλιστών εργαζομένων στα εκπαιδευτήρια ΦΡΥΓΑΝΙΩΤΗ  και συμπαρίσταται στον αγώνα τους για επαναπρόσληψη.

Στο τέλος της σχολικής χρονιάς φέτος, επαναλαμβάνεται το έργο που είχαμε δει και πέρυσι, κατ’ εφαρμογήν του νόμου Κεραμέως για την ιδιωτική εκπαίδευση (4713/2020). Εκπαιδευτικοί απολύονται «αναιτιωδώς». Εννοείται, βέβαια ότι καθόλου αναιτιωδώς δεν απολύονται. Άλλοι αρνούνται να υποχωρήσουν στις πιέσεις της διεύθυνσης για καλούς βαθμούς σε μαθητές με γονείς που έχουν τη νοοτροπία του πελάτη, άλλοι δεν αποδέχονται παράνομες απαιτήσεις για υπερωριακή δωρεάν εργασία, άλλοι αρνούνται να αποδεχθούν «εθελοντική» μείωση του ωραρίου και του μισθού τους.

Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσ/νίκης: Να ικανοποιηθούν τώρα τα αυτονόητα δικαιώματα του Γιάννη Μιχαηλίδη!

Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης                       Θεσσαλονίκη, 14/6/2023

προξένου Κορομηλά 51

e.elme.thess@gmail.com

Να ικανοποιηθούν τώρα τα αυτονόητα δικαιώματα του Γιάννη Μιχαηλίδη!

Ο Γιάννης Μιχαηλίδης βρίσκεται ξανά σε απεργίας πείνας διεκδικώντας κυρίως το αυτονόητο δικαίωμα στην εκπαίδευση! Έχει ξεπεράσει τις 30 μέρες με τον οργανισμό του να είναι ήδη εξαιρετικά επιβαρημένος από την απεργία πείνας του καλοκαιριού του 2022, διάρκειας 68 ημερών.

Τότε, ο κρατούμενος διεκδικούσε την αποφυλάκισή του και φέτος στις αρχές Μαΐου ξεκίνησε εκ νέου απεργία πείνας όταν το αρμόδιο συμβούλιο των φυλακών Κορυδαλλού, όπου κρατείται, δεν του χορήγησε, τακτική εκπαιδευτική άδεια, όπως όφειλε. Είναι κρατούμενος στον Κορυδαλλό έπειτα από την μεταγωγή του από τις φυλακές Μαλανδρίνου, όμως επικαλούμενο γραφειοκρατικά κωλύματα το συμβούλιο των φυλακών δεν του έχει χορηγήσει ακόμη εκπαιδευτική άδεια, η οποία ήταν και ο λόγος της μεταγωγής του στον Κορυδαλλό.

Ταυτόχρονα, παρά το γεγονός ότι είναι πλέον κρατούμενος στον Κορυδαλλό, το Συμβούλιο Πλημμελειοδικών Άμφισσας δεν έχει ακόμα αποφανθεί για τα προηγούμενα αιτήματά του για χορήγηση τακτικής άδειας και υφ’ όρον απόλυσης για το διάστημα που ήταν κρατούμενος στις φυλακές Μαλανδρίνου, με αποτέλεσμα να μην μπορεί να προχωρήσει σε κατάθεση νέου αιτήματος.

Όπως τονίζει ο συνήγορός του «Μετά την απόρριψη και αυτού του αιτήματος, ο ίδιος βρίσκεται εκ νέου σε απεργία πείνας, με τον οργανισμό του ιδιαίτερα επιβαρημένο από την προηγούμενη πολυήμερη απεργία του περασμένου καλοκαιριού. Πρέπει να σταματήσει άμεσα αυτός ο νέος γραφειοκρατικός παραλογισμός, ώστε ο Γ. Μιχαηλίδης να μπορέσει να ζητήσει τακτική άδεια και υφ’ όρον απόλυση την οποία δικαιούται από το 2021».

Να αποδοθεί τώρα η τακτική άδεια και η υφ’ όρον απόλυση στον Γ. Μιχαηλίδη!

Να σταματήσει η εκδικητικότητα των δικαστών σε βάρος του!

Το Δ.Σ.

                                  Ο πρόεδρος                                 Η γραμματέας

                Χρήστος Ζαγανίδης Σοφία Στεφανίδου

Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσ/νίκης: Σκάνδαλο! Ξεπέρασαν κάθε όριο στην επιλογή διευθυντών. Βροχή τα 20άρια στη συνέντευξη σε μέλη του ψηφοδελτίου από το ελεγχόμενο συμβούλιο επιλογής

 Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης Θεσσαλονίκη, 10/4/2023

Προξένου Κορομηλά 51

e.elme.thess@gmail.com

Σκάνδαλο! Ξεπέρασαν κάθε όριο στην επιλογή διευθυντών

Βροχή τα 20άρια στη συνέντευξη σε μέλη του ψηφοδελτίου της ΔΑΚΕ

από το ελεγχόμενο από τη ΔΑΚΕ συμβούλιο επιλογής

Πραγματικό σκάνδαλο αποτελεί η μοριοδότηση της συνέντευξης των υποψήφιων διευθυντών από το απολύτως ελεγχόμενο από τη ΔΑΚΕ συμβούλιο επιλογής! Απροκάλυπτα έβαλαν εικοσάρια σχεδόν σε όλους όσους ήταν  στο ψηφοδέλτιο της ΔΑΚΕ, αλλά και σε συγγενείς τους, ανεβάζοντας τους δεκάδες θέσεις παραπάνω στον πίνακα. Με την απαξιωτική διαδικασία της συνέντευξης θα κάνουν Διευθυντές και θα πάρουν σχολεία κοντά στα σπίτια τους τα μέλη της ΔΑΚΕ, ενώ με βάση τα μόρια τους από τα υποτιθέμενα μετρήσιμα κριτήρια, ούτε Διευθυντές θα γίνονταν, ούτε κοντά στα σπίτια τους θα έπιαναν σχολείο. Την ίδια στιγμή τσεκούρωσαν υποψήφιους με διοικητική εμπειρία και τυπικά προσόντα ή συναδέλφους που θέλησαν να μπουν στη διαδικασία των κρίσεων, επειδή δεν ήταν ΔΑΚΕ! Αποτελούν πλέον ολοφάνερα παραδιοίκηση, η οποία σε αγαστή συνεργασία με την διοίκηση δίνουν λαμπρό παράδειγμα επιλογής των “αρίστων”.

Συμβούλια Επιλογής: ελεγχόμενα όργανα του ΥΠΑΙΘ και της ΔΑΚΕ

Το συμβούλιο επιλογής ΔΔΕ Δυτικής Θεσσαλονίκης αποτελούσαν ως τακτικά μέλη οι  Ρουμπίδης Χρήστος, Λούσης Μιχαήλ (δεν συμμετείχε γιατί δεν είναι σύμβουλος), Σαρίκα Μαρία, Μυλωνά Ζωή, Σάρρου Θεοδώρα (σύζυγος Χ. Βαϊτσίδη) και ως αναπληρωματικά μέλη οι Παπαρδέλας Ανδρέας, Ευαγγελόπουλος Αναστάσιος, Τσοκανάρας Γεώργιος, Δερματάς Αντώνιος, Τζουμάκα Χριστίνα. Είναι εμφανής η πρωτοφανής κομματική άλωση του συμβουλίου επιλογής αφού τα 5 από τα 7 τακτικά και αναπληρωματικά διορισμένα μέλη του είναι από το ψηφοδέλτιο της ΔΑΚΕ και μία σύζυγος μέλους του ψηφοδελτίου της ΔΑΚΕ. Κατά τη διάρκεια συνεντεύξεων, συχνά δεν υπήρχε το συμβούλιο επιλογής σε πλήρη σύνθεση και δεν είναι γνωστό ποιοι βαθμολόγησαν και πώς. Ενώ στα τακτικά μέλη του συμβουλίου δεν έγινε η αντικατάσταση του πρώην συμβούλου.

Οι “άριστοι των αρίστων” που τοποθετήθηκαν στο συμβούλιο επιλογής διεκπεραίωσαν το ρόλο τους για τον οποίο διορίστηκαν ως εντολοδόχοι του κυβερνώντος κόμματος και της παράταξης της ΔΑΚΕ και δεν λειτούργησαν ως εκπαιδευτικοί για το συμφέρον του δημόσιου σχολείου και της εργασίας μας.  Με αδίστακτο τρόπο έφεραν τα «κάτω επάνω», με βολέματα… ημετέρων, είτε λόγω κομματικών, είτε λόγω προσωπικών κριτηρίων, ενώ υποψήφιοι με υψηλά αντικειμενικά προσόντα «καρατομήθηκαν» με τη συνέντευξη. Αυτό αποδεικνύει ο πίνακας κατάταξης των υποψήφιων Διευθυντών που δημοσιοποιούμε όπου  καταγράφονται τα μόρια των συναδέλφων, η αρχική τους θέση, πριν τη συνέντευξη (μαύρο χρώμα) και η τελική τους θέση, μετά τη συνέντευξη (κόκκινο χρώμα), καθώς και ο πίνακας με τις βαθμολογίες της συνέντευξης, τους οποίους και αποστέλλουμε στα σχολεία.

Πιο συγκεκριμένα

Όλοι οι υποψήφιοι Διευθυντές που ανήκουν στην ΔΑΚΕ κρίθηκαν ως  άριστοι κατά τη συνέντευξη, πήραν 20, εκτός από ελάχιστους  που “άγγιξαν” την τελειότητα. Αυτή ήταν η ανταμοιβή για 26 υποψήφιους Διευθυντές που συμμετείχαν στο ψηφοδέλτιο της ΔΑΚΕ στις εκλογές για ΠΥΣΔΕ και θέλουν να γίνουν ή να παραμείνουν Διευθυντές. Όλοι με τα προνομιακά μόρια που τους έδωσαν στη συνέντευξη οι συνυποψήφιοί τους, μέλη της ΔΑΚΕ, στις πρόσφατες ηλεκτρονικές εκλογές για Υπηρεσιακά Συμβούλια, που αποτελούσαν το συμβούλιο επιλογής, βελτίωσαν τις θέσεις τους από 10 έως 49 θέσεις! Από 10 έως 20 θέσεις πέρασαν μπροστά από άλλους συναδέλφους, τέσσερα μέλη της ΔΑΚΕ, από 21 έως 30 θέσεις, έξι, από 31 έως 40 θέσεις, επτά και από 41 έως 49 θέσεις εννέα.  Ανάμεσά τους κι ο Χρήσιμος Δανδίκας, “πρόεδρος” της ΕΛΜΕ κατά την καραντίνα 2020-2021, ο οποίος όταν ο κλάδος ξεκίνησε τον αγώνα κατά της αξιολόγησης το 2021, δήλωσε στο ΔΣ ότι δεν πρόκειται να συμμετέχει στον αγώνα του κλάδου γιατί θέλει να γίνει διευθυντής!

Με μεθόδευση των “αρίστων”- μελών του συμβουλίου επιλογής και προκρίνοντας τα δικά τους παιδιά στη σειρά κατάταξης των υποψηφίων Διευθυντών, καταφανώς αδίκησαν δεκάδες άλλους συναδέλφους. Χαρακτηριστικά είναι τα παραδείγματα σκόπιμης βαθμολόγησης  συναδέλφων στη συνέντευξη με 12, 13 και 14 μόρια που βρέθηκαν στην τελική κατάταξη με δεκάδες θέσεις πίσω από τον αρχικό πίνακα, αυτόν που περιέχει μόνο τα υποτιθέμενα μετρήσιμα κριτήρια, όπως φαίνεται από τον πίνακα που δημοσιοποιούμε.

Ανελέητα χτυπήθηκαν συνάδελφοι που ανήκουν σε άλλους πολιτικούς χώρους και άλλες παρατάξεις, εκτός της Ν.Δ. και της ΔΑΚΕ. Συνάδελφο Διευθυντή από την 26^η θέση τον κατέταξαν στην 43^η με βαθμό 16 που του έβαλαν στη συνέντευξη. Άλλος, με βαθμό 14 στη συνέντευξη από την 105^η θέση βρέθηκε στην 123^η. Άλλος με τον ίδιον βαθμό στη συνέντευξη από την 45^η στην 70^η. Διευθύντρια από την 91^η στην 91^η γιατί της έβαλαν 14. Ενώ με βαθμό 12 έστειλαν συνάδελφο Διευθυντή από την 169^η θέση στην 213^η, δηλαδή τόσο γινάτι του είχαν, ώστε να μην ξαναγίνει Διευθυντής τα επόμενα χρόνια, αν παραμείνει σε ισχύ το αίσχος αυτών των πινάκων κατάταξης Διευθυντών.

Ευδιάκριτες είναι οι αδικίες που έχουν υποστεί και άλλοι συνάδελφοι, όπως για παράδειγμα, Διευθύντρια με βαθμό 14 στη συνέντευξη βρέθηκε από την 60^η θέση στην 90^η. Συναδέλφισσα με βαθμό 12 από την 6^η στην 27^η.  Άλλη με βαθμό 14 από την 68^η στην 106^η. Άλλη με βαθμό 12 από την 151^η στην 201^η. Διευθύντρια με βαθμό 14 από την 114^η στην 147^η. Συναδέλφισσα με 15 από την 83^η στην 115^η. Άλλη με 14 από την 86^η στην 94^η. Άλλη με 15,8 από την 88^η στην 110^η. Συνάδελφος με βαθμό 13 από την 27^η στην 58^η. Άλλος με 15 από την 25^η στην 45^η. Άλλη με 15 από 73^η στην 101^η. Άλλος με 15 από την 20^η στην 32^η. Άλλη με 16 από την 71^η στην 84^η. Άλλος με 16,25 από 25^η στην 39^η. Άλλη με 12 από την 6^η στην 27^η. Υποψήφιοι που αξιολογήθηκαν με 19 ως σύμβουλοι, βαθμολογήθηκαν πολύ χαμηλά για διευθυντές, γιατί έτσι βόλευε για να προκύψει το αποτέλεσμα που μεθόδευσαν.

Ακόμα, όμως και στις περιπτώσεις συναδέλφων που διατήρησαν τη σειρά τους στους δυο πίνακες, αρχικό και τελικό, οι αδικίες, αποτέλεσμα των μεθοδεύσεων, είναι εμφανείς. Βαθμολογήθηκαν στη συνέντευξη τόσο όσο χρειαζόταν για να βρεθούν πίσω από παιδιά της ΔΑΚΕ και τα άλλα παιδιά της ημετεροκρατίας! Συνάδελφος από την 49^η θέση βρέθηκε στην 52^η γιατί βαθμολογήθηκε με 16,75. Συναδέλφισσα από την 63^η στην 59^η γιατί της έβαλαν 17. Άλλη από την 84^η  στην 86^η γιατί της έβαλαν 17. Άλλη από την 76^η  στην 72^η γιατί της έβαλαν 17.  Συνάδελφος από την 87^η στην 83^η γιατί του έβαλαν 17,4. Άλλος από την 90^η στην 82^η γιατί του έβαλαν 17,5. Άλλος από την 16^η στην 17^η γιατί του έβαλαν 17.   Διευθυντής από την 35^η στην 40^η γιατί του έβαλαν 17,25. Διευθύντρια από την 17^η  στην 16^η γιατί της έβαλαν 17,25.

Η απαξιωτική συνέντευξη καθόρισε την επιλογή Διευθυντών!

Καταγγέλλουμε την αδιαφανή και αντιδημοκρατική διαδικασία της συνέντευξης – προφορικής  αξιολόγησης που με το όργιο ημετεροκρατίας που επικράτησε αποδεικνύει ότι καμία δήθεν αξιοκρατία δεν πρόκειται να υπάρξει με την περίφημη αξιολόγηση που προσπαθεί να εφαρμόσει αυτήν την περίοδο το ΥΠΑΙΘ. Αντίθετα αποδεικνύει και στους πιο δύσπιστους ακόμη  ότι έρχεται να υπηρετήσει «προαποφασισμένες» κομματικές επιλογές σε βάρος του δημόσιου σχολείου και της εργασίας μας. Αυτοί που κρίθηκαν ως άριστοι με τη συνέντευξη – αξιολόγηση παρωδία, θα αξιολογήσουν αξιοκρατικά και αντικειμενικά τον κάθε συνάδελφο, όπως θέλουν να μας πείσουν; Μέχρι σήμερα ελάχιστοι πίστευαν στο αδιάβλητο των κρίσεων, άλλωστε όλες οι κυβερνήσεις το επιβεβαίωναν με τις αλλαγές Διευθυντών εκπαίδευσης και παλιότερα και προϊσταμένων που προχωρούσαν, μετά από κάθε κυβερνητική αλλαγή. Η κυβέρνηση της Ν.Δ. ξεπέρασε κάθε όριο με την κομματική άλωση και την ημετεροκρατία που προωθεί και αυτό δεν πρόκειται να γίνει αποδεκτό από τον κλάδο.

Με κριτήριο την υποταγή  στη διοίκηση και την παραδιοίκηση της ΔΑΚΕ 

και στους σχεδιασμούς τους για το σχολείο της αγοράς, επιλέγονται οι  Διευθυντές!

Η επιλογή των στελεχών της εκπαίδευσης γίνεται σε μια περίοδο που το σύνολο των εκπαιδευτικών βιώνει τις πρωτοφανείς σε βαθμό αντιδραστικότητας αλλαγές στην εκπαίδευση που προωθεί η κυβέρνηση της ΝΔ. Στην “επιμόρφωση” του ΙΕΠ οι νεοδιόριστοι συνάδελφοι διδάσκονται ότι οι μαθητές και οι γονείς είναι πελάτες και οι εκπαιδευτικοί πρέπει να αναπροσαρμόσουν το ρόλο τους για να τους ικανοποιούν! Προσπαθούν με την επιβολή της αξιολόγησης, με το φόβο και τις απειλές, να υποτάξουν τους εκπαιδευτικούς για να διαλύσουν το σχολείο και τα εργασιακά μας δικαιώματα. Οι αλλαγές αυτές προσδιορίζουν επακριβώς  και το νέο ρόλο των Διευθυντών  manager  στο «νέο»-φτωχό «δημόσιο» σχολείο των ιδιωτικοοικονομικών κριτηρίων, τις οποίες και προορίζονται να υπηρετήσουν  τα νέα διοικητικά στελέχη ως οι νέοι αξιολογητές, μετά τους αξιολογητές συμβούλους. Δεν ήταν τυχαίες οι ερωτήσεις σε υποψήφιους διευθυντές  που καλούνταν να δώσουν τις “σωστές” απαντήσεις για τη διαχείριση των μη ικανών εκπαιδευτικών, τις δράσεις που αξιολογούνται θετικά, τη στάση τους απέναντι στο σύλλογο διδασκόντων, κ.ά.

Ο σύλλογος διδασκόντων, το κυρίαρχο όργανο στο σχολείο

Επιδιώκουν τον απόλυτο έλεγχο των νέων διευθυντών, καθώς ο νέος διευθυντής μετατρέπεται σε διοικητικό στέλεχος  –  manager που  στόχος του θα είναι να εφαρμόζονται οι νόρμες στα σχολεία – επιχειρήσεις μακριά από κάθε εκπαιδευτική, παιδαγωγική και εργασιακή ευαισθησία. Είναι αυτός που τον προορίζουν για καθημερινό αξιολογητή μας με στόχο την υποταγή  στα αντιεκπαιδευτικά τους σχέδια.

Απέναντι σ’ αυτό το ιεραρχικό αξιολογικό μοντέλο διοίκησης, αντιπροτείνουμε μια άλλη, δημοκρατική λειτουργία του σχολείου με την ανάδειξη του συλλόγου διδασκόντων σε βασικό στοιχείο  ρύθμισης της σχολικής ζωής. Όλες οι σημαντικές αποφάσεις να περάσουν στην αρμοδιότητα του συλλόγου διδασκόντων. Οι διευθυντές και υποδιευθυντές να έχουν μόνο εκτελεστικές και συντονιστικές αρμοδιότητες και να εκλέγονται αποκλειστικά από το σύλλογο διδασκόντων.

Καλούμε τους συναδέλφους να δυναμώσουν τον αγώνα τους ενάντια στο  σχολείο της αγοράς, ενάντια στην αξιολόγηση και την κατηγοριοποίηση σχολείων και εκπαιδευτικών. Να παλέψουν για ενιαίο δωδεκάχρονο δημόσιο, δωρεάν  σχολείο των όλων, των ίσων και των διαφορετικών, χωρίς ταξικούς φραγμούς κι αξιολογήσεις που θα σέβεται τις κλίσεις και τα ενδιαφέροντα των παιδιών, θα αναπτύσσει την κριτική τους σκέψη, θα προωθεί την αγάπη για τη γνώση κι όχι την πειθάρχηση, θα τα μάθει να εξηγούν και ν’ αλλάζουν τον κόσμο, θα τα διδάξει αλληλεγγύη, συλλογικότητα, αγωνιστικότητα.

 Για το Δ.Σ

Ο Πρόεδρος                                   Η Γραμματέας

              Χρήστος Ζαγανίδης                              Σοφία Στεφανίδου

pinakas1Λήψη

 Η βαθμολογία στις συνεντεύξεις στον πίνακα που ακολουθεί :

pinakas2Λήψη