Παρεμβάσεις ΔΕ: Να αποσυρθούν τώρα οι αντιεκπαιδευτικές αλλαγές στο Λύκειο

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις Συσπειρώσεις Κινήσεις Δ.Ε.  

Να αποσυρθούν τώρα οι αντιεκπαιδευτικές αλλαγές στο Λύκειο

Όλοι – όλες στις Γενικές Συνελεύσεις των ΕΛΜΕ

Να πάρουμε αποφάσεις συνέχισης και κλιμάκωσης του αγώνα

Καλούμε όλους τους συναδέλφους να συμμετέχουν μαζικά στις Γενικές Συνελεύσεις των ΕΛΜΕ και να πάρουμε αποφάσεις αγώνα ενάντια στο νσχ. για το νέο Λύκειο, για όλα τα προβλήματα του κλάδου. Για να ανακόψουμε τα αντιεκπαιδευτικά μέτρα κυβέρνησης – ΕΕ – ΟΟΣΑ σε βάρος του δημόσιου σχολείου και του εκπαιδευτικού. Για να προωθήσουμε τις βασικές διεκδικήσεις και τα αιτήματα του κλάδου.

Αντιεκπαιδευτικές οι αλλαγές της κυβέρνησης για το Λύκειο

Αφαιρείται μια τάξη από την αναγκαία εκπαίδευση όλων των παιδιών, η  Γ τάξη του Γενικού Λυκείου που μετατρέπεται σε «προπαρασκευαστική» για την τριτοβάθμια εκπαίδευση. Αντί για τη γενική, σύγχρονη και ολοκληρωμένη εκπαίδευση όλων των παιδιών στα πλαίσια ενός ενιαίου, δημόσιου και δωρεάν, δωδεκάχρονου σχολείου, βαθαίνει ακόμη περισσότερο ο διαχωρισμός του διπλού δικτύου γενικής – τεχνικής εκπαίδευσης,  ενώ διαμορφώνεται νέος διχασμός εντός των μαθητών της γενικής εκπαίδευσης.

 Ως μοναδικά μαθήματα γενικής παιδείας που διδάσκονται όλοι οι μαθητές της Γ Λυκείου παραμένουν μόνο η Νεοελληνική Γλώσσα και Γραμματεία, τα θρησκευτικά και η φυσική αγωγή, ενώ  αυξάνει η ύλη των μαθημάτων προσανατολισμού, πράγμα που στερεί τα παιδιά από την παροχή των απαραίτητων επιστημονικών γνώσεων αλλά και καθιστά δύσκολη την παρακολούθηση τους από όλα. Ταυτόχρονα η πρόταση αυτή θα επιφέρει αλλαγές στην Α και Β Λυκείου,  στα μαθήματα και τη διδασκαλία τους.

Πιο λίγοι μαθητές θα μπορούν να αποκτήσουν το απολυτήριο αφού προστίθενται νέοι εξεταστικοί φραγμοί. Το 40% του βαθμού του απολυτηρίου του Γενικού Λυκείου, θα προκύπτει από εξετάσεις στα τέσσερα εξάωρα μαθήματα των πανελλαδικών με θέματα εξωτερικά του σχολείου, σε ομάδες σχολείων (ανά Διεύθυνση), που θα επιτηρούνται και θα βαθμολογούνται από καθηγητές άλλων σχολείων.

Διαμορφώνεται η βάση για την υποβάθμιση του απολυτηρίου των ΕΠΑΛ, αφού αναφέρεται ότι ο παραπάνω τρόπος εξετάσεων για την απόκτηση του απολυτηρίου στα Γενικά Λύκεια, του δίνει «τη σοβαρότητα που του αξίζει» ώστε με αυτό «να αναζητήσουν μια θέση στο Δημόσιο ή και στον ιδιωτικό τομέα». Και επιπλέον γιατί το απολυτήριο των ΕΠΑΛ δεν θα μπορεί να οδηγήσει στην εισαγωγή σε κάποιο τμήμα (ΤΕΠ), χωρίς πανελλαδικές εξετάσεις. Οι απόφοιτοι των ΕΠΑΛ θα πηγαίνουν στα διετή προγράμματα που δημιουργούνται στην τριτοβάθμια εκπαίδευση επιπέδου 5 και όσοι θέλουν να εισαχθούν σε κάποιο Τμήμα μιας Σχολής θα μπορούν μόνο μέσω πανελλαδικών εξετάσεων.

Ο χωρισμός των πανεπιστημιακών τμημάτων ουσιαστικά «σε χαμηλής και υψηλής ζήτησης, όχι μόνο αντίκειται σε όποια μορφωτική διάσταση αλλά γίνεται με αγοραίους όρους προσφοράς και ζήτησης.

Ο ρόλος των εκπαιδευτικών μέσα σε αυτό το τοπίο θα επιδεινωθεί και στο διδακτικό και στο εργασιακό επίπεδο. Στην υπάρχουσα εργασιακή υποβάθμιση θα προστεθεί και η εργασιακή ομηρία με τη μείωση ωρών και αντικειμένων. Επιπλέον η απόσπαση της Γ τάξης από το Λύκειο και τη γενική παιδεία και η πλήρης διαφοροποίηση του Γενικού Λυκείου από τα ΕΠΑΛ, διαμορφώνει τη βάση  και για την κατηγοριοποίηση των εκπαιδευτικών.

Οι νέοι εξεταστικοί φραγμοί και ο εντεινόμενος ανταγωνισμός θα οδηγήσουν στη νέα γιγάντωση των φροντιστηρίων και της παραπαιδείας.

Γ’ ΕΛΜΕ Θεσ/νίκης: Να αποσυρθεί τώρα το σχέδιο για το Νέο Λύκειο!

Γ΄ΕΛΜΕ  ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ                       Θεσσαλονίκη 26-3- 2019

Πρ. Κορομηλά 51, τηλ. Επικοινωνίας 6979850143, e-mail: gelmeth3@gmail.com , http://3elmethess.blogspot.gr/ , fb:Γ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης

Να αποσυρθεί τώρα το σχέδιο για το Νέο Λύκειο!

Με  σημαντική καθυστέρηση αλλά με τυμπανοκρουσίες περί «κατάργησης των φροντιστηρίων» και «ελεύθερης πρόσβασης» ανακοινώθηκε η πρόταση του υπουργείου για το νέο λύκειο και το νέο σύστημα πρόσβασης. Διαφοροποιημένο σε σημεία ύστερα από την καθολική κριτική που δέχθηκε από εκπαιδευτικούς, γονείς και μαθητές (που πρόσφατα κινητοποιήθηκαν εναντίον του σχεδίου). Διατηρεί όμως στο ακέραιο την φιλοσοφία του και τους αντιεκπαιδευτικούς του στόχους. Αποτελεί δομική αλλαγή του εκπαιδευτικού μοντέλου, καθώς δεν πρόκειται  απλά για μια συνήθη αλλαγή από τις τόσες πολλές τα τελευταία χρόνια.

• Η πρόταση  σηματοδοτεί ένα Λύκειο ακόμα πιο προσδεμένο στην εισαγωγή στην ανώτατη εκπαίδευση, πιο ταξικό και απογυμνωμένο από τη γενικότερη μόρφωση, με διπλές εξετάσεις για την Εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Ο μύθος για αποδέσμευση του Λυκείου από την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση καταρρέει πανηγυρικά!
• Μειώνει τις τάξεις του Λυκείου, καταργώντας τη Γ΄ Λυκείου και μετατρέποντάς την σε φροντιστήριο – προπαρασκευαστική τάξη για την εισαγωγή στα ΑΕΙ. «Θα χτυπήσουμε την ανάγκη των φροντιστηρίων μετατρέποντας το ίδιο το Σχολείο σε φροντιστήριο» (κάτι που ήδη κάνουν -και το διαφημίζουν!- πολλά ιδιωτικά σχολεία).
• Έρχεται σε αντίθεση τόσο με τις θέσεις του κλάδου όσο και τις προεκλογικές δεσμεύσεις του κυβερνώντος κόμματος.
• Προχωρά σταδιακά κατά πως  φαίνεται (ύστερα και από τις αντιδράσεις που προκάλεσε το συνολικό σχέδιο αναδιάρθρωσης του Λυκείου) στην υλοποίηση των κατευθύνσεων της ΕΕ και του ΟΟΣΑ που έχουν αποτυπωθεί στο πόρισμα Λιάκου και στις μελέτες του ΣΕB και του ΙΟΒΕ.

Από την ανάγνωση του σχεδίου προκύπτουν τα εξής:

• Διάσπαση των μαθητών σε τρεις κατηγορίες /διευρύνονται οι μορφωτικές και κοινωνικές ανισότητες

Οι ταξικές ανισότητες οξύνονται σε ακόμη μικρότερη ηλικία. Από το τέλος της Β΄ λυκείου, μέσω των μηχανογραφικών θα γίνεται ταξική ταξινόμηση των μαθητών σε τρεις κατηγορίες. Αυτούς που αποδέχονται ότι «δεν κάνουν για τίποτε», σε αυτούς που θα προορίζονται για τα τμήματα χαμηλής ζήτησης και σε αυτούς που θα δίνουν Πανελλαδικές για τα τμήματα υψηλής ζήτησης. Στην πρώτη κατηγορία ανήκουν όσοι δεν συμπληρώσουν το πρώτο μηχανογραφικό των 10 επιλογών μετά το τέλος της Β΄ Λυκείου. Στη δεύτερη κατηγορία θα βρεθούν όσοι από τις 10 αρχικές επιλογές τους, θα επιλέξουν οριστικά το Φεβρουάριο ένα μόνο τμήμα χαμηλής ζήτησης και θα μπορούν να εισαχθούν σε αυτό, αν πάρουν απολυτήριο. Οι μαθητές της τρίτης κατηγορίας θα δηλώνουν σχολές όπως σήμερα, αλλά ο βαθμός εισαγωγής τους θα διαμορφώνεται από τους βαθμούς των Πανελλαδικών στα τέσσερα μαθήματα χωρίς συντελεστές βαρύτητας και από το βαθμό του απολυτηρίου. Μόνο για την επόμενη χρονιά δεν θα ισχύσει αυτό.

• Περιορίζονται δραστικά οι δυνατότητες επιλογής. Οι μαθητές θα έχουν δικαίωμα να δηλώσουν σχολές μόνο από το επιστημονικό πεδίο της Ομάδας προσανατολισμού που έχουν επιλέξει, ενώ ως τώρα παίρνοντας και πέμπτο μάθημα από άλλο πεδίο μπορούσαν να δηλώσουν σχολές και από άλλο επιστημονικό πεδίο. Μειώνεται ο αριθμός των σχολών που μπορούν να δηλώσουν και αντικειμενικά αυξάνεται ο ανταγωνισμός. 

Με μαζική συμπαράσταση και αλληλεγγύη να σταματήσουμε την ΕΔΕ και δίωξη της προέδρου της ΕΛΜΕ Εύβοιας

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις Συσπειρώσεις Κινήσεις ΔΕ- Παρεμβάσεις Κινήσεις Συσπειρώσεις ΠΕ

Παρεμβάσεις Κινήσεις Συσπειρώσεις Δημοσίου

 Με τη μαζική συμπαράσταση και αλληλεγγύη μπορούμε

να σταματήσουμε την ΕΔΕ και τη δίωξη της προέδρου της ΕΛΜΕ Εύβοιας

Την Πέμπτη 14/3, ημέρα που ξεκινούσε η διαδικασία της ΕΔΕ κατά της συναδέλφισσας Χαράς Νίκα, προέδρου της ΕΛΜΕ Εύβοιας, οι εκπαιδευτικοί της Εύβοιας και της Βοιωτίας οργάνωσαν κινητοποίηση στη Λιβαδειά και στο 4^ο Γυμνάσιο Βοιωτίας, στο οποίο διεξάγονταν η ΕΔΕ από τη Διευθύντρια στην οποία ανατέθηκε. Στην κινητοποίηση συμμετείχαν και αντιπροσωπείες των ΕΛΜΕ και των Συλλόγων Π.Ε. της Αθήνας, καθώς και της ΟΛΜΕ, της ΑΔΕΔΥ και μέλη της ΔΟΕ.

Η πρόεδρος της ΕΛΜΕ Εύβοιας είναι διωκόμενη γιατί υπερασπίζεται τις συλλογικές αποφάσεις της ΕΛΜΕ ενάντια στα αντιεκπαιδευτικά μέτρα της κυβέρνησης, τα οποία σε τοπικό επίπεδο με υπερβάλλοντα ζήλο προωθεί και εφαρμόζει ο Διευθυντής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Εύβοιας. Για τη στάση της αυτή ο Διευθυντής Εκπαίδευσης έφτασε στο σημείο αυτήν και άλλα μέλη του Δ.Σ. να τους επιπλήξει γραπτώς, όπως καταγγέλθηκε από την ΕΛΜΕ και την ΟΛΜΕ, ενώ ανελλιπώς παρεμβαίνει στις εκλογικές διαδικασίες των αιρετών με ανακοίνωση που εκδίδει κάθε φορά πριν τις εκλογές, όπως επίσης έχει καταγγελθεί από την ΕΛΜΕ και την ΟΛΜΕ. Τη βαθύτατα αυταρχική συμπεριφορά του ανέλαβαν από κοινού να υπερασπιστούν κυβέρνηση και Περιφερειακή Διεύθυνση προχωρώντας σε μια πρωτοφανή ενέργεια, τη διεξαγωγή ΕΔΕ κατά της προέδρου της ΕΛΜΕ με την κατηγορία «της ανάρμοστης κριτικής στη διοίκηση»!

Κατά τη διάρκεια της κινητοποίησης εκπρόσωποι από ΟΛΜΕ, ΑΔΕΔΥ, ΕΛΜΕ, Συλλόγους Π.Ε. και μέλη της ΔΟΕ ζήτησαν να συναντηθούν με τη Διευθύντρια που διενεργεί την ΕΔΕ για να καταθέσουν τα ψηφίσματα συμπαράστασης και να απαιτήσουν να σταματήσει. Η Διευθύντρια, όχι μόνο απέφυγε κάθε συζήτηση με την αντιπροσωπεία των σωματείων, αλλά απαιτούσε την αποχώρηση όλων των εκπαιδευτικών που συμμετείχαν στη διαμαρτυρία. Προχώρησε σε απαξιωτικούς χαρακτηρισμούς, τόσο για τους διαμαρτυρόμενους εκπαιδευτικούς, όσο και για την ίδια την πρόεδρο της ΕΛΜΕ Εύβοιας. Έφτασε στο σημείο απευθυνόμενη στην πρόεδρο να χαρακτηρίσει τους εκπαιδευτικούς που βρίσκονταν εκεί Fun clamp της προέδρου!

Η Διευθύντρια μπροστά στις διαμαρτυρίες αποχώρησε δηλώνοντας αδιαθεσία! Οι εκπρόσωποι των σωματείων απαιτήσαμε με τηλεφωνική επικοινωνία από τον Διευθυντή Περιφερειακής Εκπαίδευσης (που ήταν στη Λιβαδειά) και τον Διευθυντή Εκπαίδευσης Βοιωτίας να έρθουν στο σχολείο και να συναντήσουν την αντιπροσωπεία των σωματείων. Ο Περιφερειακός Διευθυντής αρνήθηκε οποιαδήποτε συνάντηση λέγοντας ότι δε βρίσκεται σε υπηρεσία(!), ενώ ο Διευθυντής εκπαίδευσης, όταν έφτασε στο σχολείο, δήλωσε αναρμόδιος για την ΕΔΕ που διενεργείται στην έδρα του.

Η μαζική συμμετοχή των συναδέλφων στην κινητοποίηση την ημέρα έναρξης της ΕΔΕ, τα δεκάδες ψηφίσματα συμπαράστασης που έχουν εκδοθεί μέχρι σήμερα για τη διωκόμενη πρόεδρο της ΕΛΜΕ Εύβοιας, είναι η απάντηση του κινήματος για να σταματήσει τώρα η απαράδεκτη ΕΔΕ. Αποτελεί μήνυμα αγώνα ότι η ποινικοποίηση της συνδικαλιστικής δράσης και η προσπάθεια τρομοκράτησης του εκπαιδευτικού κόσμου που επιχειρείται από κυβέρνηση, Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Στερεάς Ελλάδας και το Διευθυντή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Εύβοιας που οργάνωσαν την ΕΔΕ δεν θα περάσει.

Καλούμε το Υπουργείο Παιδείας να σταματήσει τώρα την ΕΔΕ σε βάρος της συναδέλφισσας προέδρου. Καλούμε τη Διευθύντρια του 4^ο Γυμνασίου Λειβαδιάς να παραδώσει πίσω την ΕΔΕ. Κανείς άλλος Διευθυντής να μην δεχθεί να αναλάβει την ΕΔΕ και το ρόλο του διεκπεραιωτή πολιτικών σκοπιμοτήτων κατά της προέδρου της ΕΛΜΕ Εύβοιας. Οφείλουν όλοι να συμπαραταχθούν με τις αποφάσεις των σωματείων μας.

Να σταματήσουμε την ΕΔΕ υπερασπιζόμενοι τις ελευθερίες και τα συνδικαλιστικά δικαιώματα του κινήματος και των εκπροσώπων του. Να στείλουμε μήνυμα αντίστασης, αγώνα και αξιοπρέπειας. Καλούμε τα σωματεία να συνεχίσουν να στηρίζουν τη διωκόμενη συνάδελφο και να βγάλουν ψηφίσματα συμπαράστασης. Οι ΕΛΜΕ, οι Σύλλογοι Π.Ε., η ΟΛΜΕ, η ΔΟΕ, η ΑΔΕΔΥ και άλλα σωματεία να οργανώσουμε παράσταση διαμαρτυρίας την Τετάρτη 27/3, στις 2.00 μ.μ. στο Υπουργείο Παιδείας για να απαιτήσουμε να σταματήσει η δίωξη της προέδρου Εύβοιας.

Παρεμβάσεις ΔΕ: Μαζικά στην κινητοποίηση Δευτ. 18/3, 10.00 π.μ.-Υπ Παιδείας και 2.00 μ.μ.-Υπ. Οικονομικών για να γίνουν αποδεκτά τα αιτήματα για την περίοδο της διαθεσιμότητας

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις Συσπειρώσεις Κινήσεις ΔΕ

Μαζικά στην κινητοποίηση τη Δευτέρα 18/3, στις 10.00 π.μ., στο Υ. Παιδείας και στις 2.00 μ.μ., στο Υ. Οικονομικών  για να γίνουν αποδεκτά τα αιτήματα για την περίοδο της διαθεσιμότητας

Καμία ουσιαστική δέσμευση δεν υπήρξε από την κ. Τζούφη στη συνάντηση με την ΟΛΜΕ, ούτε προτροπή για αιτήσεις που αφορούν οικονομικές διεκδικήσεις στις Δ/νσεις Εκ/σης

Από τον Ιούνιο του 2018 οι συνάδελφοι της πρώην διαθεσιμότητας με αποφάσεις τους σε Θεσσαλονίκη και στη συνέχεια στην Αθήνα και σε άλλους νομούς, καθώς και με αποφάσεις πολλών ΕΛΜΕ, αλλά και της ΟΛΜΕ επανάφεραν αιτήματα για την άρση αδικιών σε βάρος τους. Την επιστροφή της παρακράτησης του 25% του μισθού τους και την προσμέτρησή του στις συντάξιμες αποδοχές.

Σε όλες τις κινητοποιήσεις στη Θεσσαλονίκη (22/11/2018 και 19/2//2019) και στην Αθήνα (30/11/2018 και 5/3/2019) δεν πήραν καμία θετική απάντηση από τους υπεύθυνους της κυβέρνησης. Αντίθετα η αντιμετώπιση της κυβέρνησης απέναντι στους συναδέλφους ήταν   απαράδεκτη και απαξιωτική.

• Ο υπεύθυνος του πρωθυπουργικού γραφείου και στις δύο κινητοποιήσεις στο Υπ. Μακεδονίας – Θράκης το μόνο για το οποίο δεσμεύτηκε ήταν να μεταφέρει τα αιτήματα στην κυβέρνηση!
• Στην κινητοποίηση στην Αθήνα στις 30/11/2018 στα Υπουργεία  Οικονομικών και Παιδείας όπου συμμετείχαν συνάδελφοι από Θεσσαλονίκη, Αθήνα, Λάρισα, Καρδίτσα, Σέρρες, Πέλλα, Άρτα, κ.ά. ο εμπαιγμός της κυβέρνησης δεν είχε όρια. Ούτε ένας από τους έξι συνολικά υπουργούς και υφυπουργούς δεν αφιέρωσε χρόνο να συναντηθεί με τους εκπροσώπους των συναδέλφων και να πάρει θέση στα αιτήματα του κλάδου!
• Στην κινητοποίηση 30/11/2018 στο Υπουργείο Παιδείας την κυβέρνηση ανέλαβαν να ξελασπώσουν, ο συνεργάτης της υφυπουργού κ. Τζούφη, Θ. Κοτσιφάκης (πρώην πρόεδρος της ΟΛΜΕ) και ο Διευθυντής του γραφείου της, δηλώνοντας ότι θα εκδίδουν ανά δεκαήμερο δελτίο τύπου για τις ενέργειες που θα κάνουν για να δοθεί λύση. Η υπόσχεση αυτή ουδέποτε τηρήθηκε.
• Στην κινητοποίηση στις 5/3/2019 στο Υπουργείο Οικονομικών, ο κ. Τσακαλώτος δεν δεσμεύτηκε για τίποτε στους εκπροσώπους της ΑΔΕΔΥ σχετικά με τα αιτήματα του κλάδου για τους συναδέλφους της πρώην διαθεσιμότητας.
• Ούτε όμως και στη συνάντηση στις 14/3/2019 της ΟΛΜΕ με τον Υπουργό Παιδείας και την Υφυπουργό κ. Τζούφη  υπήρξε συγκεκριμένη δέσμευση ή προτροπή προς «τους συναδέλφους που ήταν στη διαθεσιμότητα να προχωρήσουν σε αιτήσεις στις ΔΔΕ για την ικανοποίηση του αιτήματός τους», όπως μας πληροφορεί η πλειοψηφία των ΣΥΝΕΚ και ΔΑΚΕ με δελτίο τύπου της ΟΛΜΕ σχετικά με την συνάντηση με το Υπουργείο Παιδείας. Απλά η υφυπουργός σε ερώτηση του προέδρου της ΟΛΜΕ «αν θα κάνουν αιτήσεις στις ΔΔΕ οι συνάδελφοι» απάντησε «ας κάνουν»!
• Η Υφυπουργός στην ίδια συνάντηση απευθυνόμενη στους εκπροσώπους των Παρεμβάσεων οι οποίοι έθεσαν τα αιτήματα σχετικά με τη διαθεσιμότητα, είπε ό,τι περίπου και το Νοέμβριο 2018 σε συνάντησή της με την ΟΛΜΕ : το βλέπουν θετικά αλλά υπολογίζουν το ποσό που απαιτείται στα 7 εκ. και είναι μεγάλο, ο νόμος για το νοσοκομείο αφορούσε μικρό αριθμό υπαλλήλων, μια απόφαση τώρα αφορά και άλλα υπουργεία! κοκ Όλα αυτά σημαίνουν ότι το αίτημα δεν έγινε αποδεκτό, αναμονή και βλέπουμε! Αυτό άλλωστε επιβεβαίωσε η ίδια και σε συνέντευξη τύπου που έδωσε την προηγούμενη μέρα, 13/3 στην ΕΡΤ1, όπου σε σχετική ερώτηση για τη διαθεσιμότητα απάντησε ότι: «το έχουμε υπόψη μας, αφορά 2.500 καθηγητές και ένα σημαντικό κονδύλι, πρέπει να το δούμε με  το Υπ. Οικονομικών, δε μπορεί να υλοποιηθεί αυτή τη στιγμή»

Σχετικά με το έγγραφο που στάλθηκε στις Διευθύνσεις στις 8/3 και ανακοινώθηκε την Παρασκευή 15/3 απλά καλεί τις Διευθύνσεις  να ενημερωθούν για σχετικές διατάξεις του νόμου, χωρίς να αναφέρει καμία συγκεκριμένη απόφαση του Υπ. Παιδείας να αποδοθούν τα χρήματα στους συναδέλφους, όπως με αντίστοιχη απόφαση έγινε στο Υπουργείο Υγείας.  Επιδιώκεται οι συνάδελφοι να διαμορφώσουν αντίληψη ότι το ζήτημα διευθετείται και άρα δε χρειάζονται διαμαρτυρίες και η κινητοποίηση της Δευτέρας 18/3!

Η κινητοποίηση της Δευτέρας 18/3, 10 π.μ. στο Υπουργείο Παιδείας και 2.00 μ.μ. Οικονομικών είναι προγραμματισμένη και θα γίνει. Η μαζική παρουσία όλων θέτει τους εκπροσώπους της κυβέρνησης προ των ευθυνών τους απέναντί στους ίδιους τους συναδέλφους της πρώην διαθεσιμότητας. Η λύση θα δοθεί με τη μαζική παρουσία στις κινητοποιήσεις. Η κινητοποίηση της Δευτέρας είναι καθοριστική!

Γ’ ΕΛΜΕ Θεσ/νίκης: εκδήλωση για τα ασφαλιστικά και συνταξιοδοτικά θέματα των εκπαιδευτικών, Δευτ. 18/3, 6μμ, ΕΔΟΘ

Παρεμβάσεις ΔΕ: Να αποσυρθούν οι αντιεκπαιδευτικές αλλαγές στο λύκειο. Άμεση σύγκλιση του ΔΣ της ΟΛΜΕ και ΓΣ προέδρων ΕΛΜΕ

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΔΕ 

14/03/2019

ΝΑ ΑΠΟΣΥΡΘΟΥΝ ΤΩΡΑ ΟΙ ΑΝΤΙΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΤΟ ΛΥΚΕΙΟ

ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΕΙ Η ΚΥΒΕΡΝΗΣΗ ΣΥΡΙΖΑ ΠΡΟΣ ΨΗΦΙΣΗ

ΑΜΕΣΗ ΣΥΓΚΛΙΣΗ ΕΚΤΑΚΤΟΥ ΔΣ ΤΗΣ ΟΛΜΕ ΚΑΙ ΓΣ–ΓΣ ΠΡΟΕΔΡΩΝ ΓΙΑ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΑΠΑΝΤΗΣΗ

Η σημερινή συνάντηση του ΔΣ της ΟΛΜΕ με τον υπουργό Παιδείας, την υφυπουργό και τους επιτελείς τους, έδειξε για μια ακόμη φορά ότι ο περίφημος «διάλογος» είναι ένα πρόσχημα για την εξασφάλιση της ανοχής των εκπαιδευτικών για το πέρασμα των αντιεκπαιδευτικών μέτρων από την κυβέρνηση, των κατευθύνσεων της ΕΕ και του ΟΟΣΑ, που είχαν αποτυπωθεί και στις μελέτες του ΣΕΒ και του ΙΟΒΕ. Στην Ομοσπονδία που προσήλθε στη συνάντηση με δημοσιοποιημένη  την αντίθεσή της στις εξαγγελίες για τις αλλαγές στη Γ Λυκείου και στο σύστημα εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση -που είχαν γίνει το Σεπτέμβριο- καθώς και το αίτημά της για απόσυρσή τους, επιδόθηκε  σχέδιο που ελάχιστα διαφέρει από αυτές. Ενώ για μια ακόμη φορά δόθηκαν αόριστες απαντήσεις χωρίς δεσμεύσεις σε αιτήματα του κλάδου που έχουν από καιρό κατατεθεί. Το ΔΣ της ΟΛΜΕ κλήθηκε να απαντήσει επί του σχεδίου την επόμενη εβδομάδα, την ίδια στιγμή που το χρονοδιάγραμμα που δόθηκε στους εκπαιδευτικούς συντάκτες θέλει η ψήφιση του να γίνεται πριν τις γιορτές του Πάσχα.

Παραμένει η ουσία των αντιεκπαιδευτικών αλλαγών που προτείνει η κυβέρνηση

Στην πρόταση για το Λύκειο – σύστημα εισαγωγής, οι αλλαγές σχετικά με τις προηγούμενες εξαγγελίες του υπουργείου, αφορούν σε τρία σημεία. Ο συνυπολογισμός του βαθμού απολυτηρίου στη διαμόρφωση του βαθμού πρόσβασης των πανελλαδικών εξετάσεων δεν θα ισχύσει για το 2020 και μετατίθεται στα επόμενα σχολικά έτη. Το πρώτο μηχανογραφικό, όπου οι μαθητές θα δηλώσουν 10 συγκεκριμένα Τμήματα Σχολών θα συμπληρωθεί από τους μαθητές που θα πάνε στην Γ Λυκείου, τέλη Σεπτέμβρη – αρχές Οκτώβρη κι όχι τον Ιούλιο, δηλαδή μετά το πέρας της προθεσμίας για αλλαγή Ομάδας Προσανατολισμού. Πρόκειται για τα μηχανογραφικά που με βάση αυτά και τον αριθμό εισακτέων ανά Τμήμα, θα οριστούν τα «πράσινα» και «κόκκινα» Τμήματα.   Και τέλος τα Λατινικά ορίζονται ως μάθημα επιλογής.

Η ουσία των κυβερνητικών εξαγγελιών παραμένει. Αφαιρείται μια τάξη από την αναγκαία εκπαίδευση όλων των παιδιών, η  Γ τάξη του Γενικού Λυκείου που μετατρέπεται σε «προπαρασκευαστική» για την τριτοβάθμια εκπαίδευση. Αντί για τη γενική, σύγχρονη και ολοκληρωμένη εκπαίδευση όλων των παιδιών στα πλαίσια ενός ενιαίου, δημόσιου και δωρεάν, δωδεκάχρονου σχολείου, βαθαίνει ακόμη περισσότερο ο διαχωρισμός του διπλού δικτύου γενικής – τεχνικής εκπαίδευσης,  ενώ διαμορφώνεται νέος διχασμός εντός των μαθητών της γενικής εκπαίδευσης.

 Ως μοναδικά μαθήματα γενικής παιδείας που διδάσκονται όλοι οι μαθητές της Γ Λυκείου, παραμένουν μόνο η Νεοελληνική Γλώσσα και Γραμματεία, τα θρησκευτικά και η φυσική αγωγή. ενώ  αυξάνει η ύλη των μαθημάτων προσανατολισμού, πράγμα που στερεί τα παιδιά από την παροχή των απαραίτητων επιστημονικών γνώσεων αλλά και καθιστά δύσκολη την παρακολούθηση τους από όλα. Ταυτόχρονα η πρόταση αυτή θα επιφέρει αλλαγές στην Α και Β Λυκείου,  στα μαθήματα και τη διδασκαλία τους, που θα ισχύσουν από το σχολικό έτος 2020-21, αλλά το υπουργείο δεν μας ανακοινώνει ακόμη (!).

Παρεμβάσεις ΔΕ: Σχετικά με την εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείαςγια τον υπολογισμό των κενών και πλεονασμάτων

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις Συσπειρώσεις Κινήσεις Δ.Ε.

Σχετικά με την εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας για τον υπολογισμό των κενών και πλεονασμάτων

«Το Υπουργείο Παιδείας εξέδωσε εγκύκλιο για τον προσδιορισμό κενών -πλεονασμάτων ενόψει των μεταθέσεων για το σχολικό έτος 2019. Η εγκύκλιος, που έχει ημερομηνία έκδοσης 8/3/2019, κοινοποιήθηκε στις Διευθύνσεις την Παρασκευή 8/3/2019 το μεσημέρι και ενώ τα σχολεία είναι για ένα τριήμερο κλειστά λόγω Σαββατοκύριακου και Καθαρής Δευτέρας. Το Υπουργείο απαιτεί από τους Διευθυντές των σχολείων να αποστείλουν τους πίνακες Α (κενά και πλεονάσματα εκπαιδευτικών) συμπληρωμένους από τους ίδιους και ενώ τα  σχολεία είναι κλειστά. Στη συνέχεια θα πρέπει να αποσταλούν οι  πίνακες Γ από τις ΔΔΕ, αφού εκφράσουν γνώμη τα ΠΥΣΔΕ, έως τις 13/3. Αναφέρουμε ότι στον πίνακα που καλούνται να συμπληρώσουν, δεν υπάρχει και πάλι η στήλη «εκτίμηση του ΠΥΣΔΕ.» Με την εγκύκλιο αυτή το Υπουργείο προσπαθεί με πλάγιο τρόπο να διαμορφώσει το «περιβάλλον» των μεταθέσεων. Είναι φανερό, τόσο από την ίδια την διαδικασία, όσο και από το περιεχόμενο που αυτή έχει, πως η κυβέρνηση παίρνει πιο άμεσα στα χέρια της την υπόθεση της διαμόρφωσης των κενών και των πλεονασμάτων στο πλαίσιο της συνολικότερης αντιεκπαιδευτικής πολιτικής.

Καταγγέλλουμε την απαράδεκτη τακτική του Υπουργείου σχετικά με τον υπολογισμό των κενών και πλεονασμάτων για το 2019. Με τις γνωστές πλέον συνοπτικές διαδικασίες και μακριά από τον κόσμο της εκπαίδευσης, προχωρούν στην υλοποίηση της πολιτικής που επιβάλλει τον δημοσιονομικό κόφτη και τις αυτόματες περικοπές, την κινητικότητα και ευελιξία του προσωπικού, το παραπέρα χτύπημα των μορφωτικών δικαιωμάτων των μαθητών και της νέας γενιάς. Το Υπουργείο προχωρεί στον υπολογισμό κενών και πλεονασμάτων χωρίς να το γνωρίζουν οι συνάδελφοι, χωρίς να συνεδριάσουν οι σύλλογοι διδασκόντων κάθε σχολείου. Το Υπουργείο θέλει ο υπολογισμός να γίνει  με βάση την πρόβλεψη – εκτίμηση για την επόμενη χρονιά και όχι με την αποτύπωση της υπάρχουσας πραγματικότητας στα σχολεία που ανήκουν στη δύναμη του κάθε ΠΥΣΔΕ.

Δήλωση των εκπροσώπων των Παρεμβάσεων Δημοσίου για τη συνάντηση Τσακαλώτου – ΕΕ ΑΔΕΔΥ στις 5 Μάρτη: Αποχαιρέτα την, την Σκάρλετ Γιόχανσον που χάνεις…

ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ –ΚΙΝΗΣΕΙΣ –ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ στο ΔΗΜΟΣΙΟ

http://paremvaseisdimosiou.blogspot.gr/          dimosio.paremvasis@gmail.com

6/3/2019

Δήλωση των εκπροσώπων των Παρεμβάσεων Δημοσίου

για τη συνάντηση Τσακαλώτου – ΕΕ ΑΔΕΔΥ στις 5 Μάρτη

Αποχαιρέτα την, την Σκάρλετ Γιόχανσον που χάνεις…

Στη συνάντησή του με την ΕΕ της ΑΔΕΔΥ, στις 5 Μάρτη, ο υπουργός Οικονομικών  της αντιλαϊκής μνημονιακής κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ επιβεβαίωσε με τον πιο ξεκάθαρο τρόπο ότι  δεν «βγήκαμε από τα μνημόνια» και ότι δε μπορεί να ικανοποιήσει κανένα αίτημα των δημοσίων υπάλληλων. Ακόμη και η παραμικρή αλλαγή  πρέπει να είναι σύμφωνη με την τήρηση του μεσοπρόθεσμου και των τριών μνημονίων και πάντα με την έγκριση των «θεσμών».

Οριοθέτησε την όποια συζήτηση στο πλαίσιο των όσων επιτρέπουν τα «ματωμένα πλεονάσματα»  και υπερασπίστηκε την πολιτική «σωτηρίας  της χώρας» με την παραμονή της στο ευρώ και την ΕΕ, μετά το δημοψήφισμα της 5 Ιούλη του 2015 και τις εκλογές του Σεπτέμβρη του 2015.

Απέφυγε, παρά το γεγονός  ότι ρωτήθηκε, να παραδεχτεί ότι ήταν άδικες οι περικοπές σε 13^ο και 14^ο μισθό και η κατάργησή τους, ενώ δήλωσε ότι δεν πρόκειται να επαναθεσμοθετηθούν με πολιτική απόφαση της κυβέρνησης, γιατί θα συμπαρασύρουν  τις  συντάξεις και θα οδηγήσουν σε κατάρρευση του ασφαλιστικού και σε δημοσιονομικό εκτροχιασμό. Οι αποφάσεις της κυβέρνησης για 13^ο και 14^ο μισθό, σύμφωνα με τον υπουργό, θα εξαρτηθούν από  τις δικαστικές αποφάσεις του ΣτΕ.

Ο υπουργός δε δεσμεύτηκε για την αναδρομικότητα (από το 2012 και μετά), σε περίπτωση που η απόφαση του ΣτΕ  είναι υπέρ των εργαζομένων, λέγοντας πως έχει συμφωνήσει με τους «θεσμούς» σε εφάπαξ καταβολή (με δόσεις),  εφόσον δεν έχει συνέπειες στην δημοσιονομική σταθερότητα.

Την επαναφορά του 13^ου-14^ου μισθού, μετά την έκδοση της απόφασης του ΣτΕ,  ο κ. Τσακαλώτος   την συνδύασε με την μνημονιακή «μεταρρυθμιστική αναδόμηση» του δημοσίου, ενώ υπονόησε πως  θα ληφθούν ισοδύναμα δημοσιονομικά μέτρα, καθώς η παραπάνω δαπάνη θα ανατρέψει τις δεσμεύσεις της κυβέρνησης που απορρέουν από την υπογραφή του μεσοπρόθεσμου.

Για τα ΒΑΕ είπε ότι δε γνωρίζει πως στον προϋπολογισμό υπάρχει μείωση στις προβλεπόμενες σχετικές δαπάνες, επαναλαμβάνοντας ότι η δαπάνη θα παραμείνει στα ίδια επίπεδα με τα προηγούμενα χρόνια. Αρνήθηκε να δεσμευτεί για τη  διατήρηση και την επέκταση των ΒΑΕ,  πέρα από τη 10μηνη παράταση που έχει δοθεί, ενώ σημείωσε ότι έχουν ενταχθεί στα ΒΑΕ ομάδες εργαζόμενων που δε θα έπρεπε, προδιαγράφοντας ανακατανομή στις κατηγορίες που ανήκουν στα ΒΑΕ.

Μνημονιακότερος των μνημονίων, ο υπουργός Οικονομικών υπερασπίστηκε την οικονομική καταστροφή που υφίστανται οι  δημόσιοι  υπάλληλοι στα χρόνια της κρίσης και έδωσε την «υποσχετική» σε κεφάλαιο, δανειστές, «θεσμούς» και ΕΕ  ότι θα εφαρμόσει πιστά τα αντιλαϊκά μέτρα στα οποία συμφωνεί και το   μνημονιακό  πολιτικό μπλοκ (ΝΔ, ΚΙΝΑΛ, ΕΝΩΣΗ ΚΕΝΤΡΩΩΝ, ΑΝΕΛ,  ΠΟΤΑΜΙ, ΧΑ).

Για μια άλλη κατεύθυνση του συνδικαλιστικού κινήματος

Η συνάντηση  με τον υπουργό, η γραμμή «δε μας δέχεται ο Τσακαλώτος», «άφαντος ο Τσακαλώτος», αλλά και  η άμαζη για μια ακόμη φορά  συγκέντρωση με παναττική (!)  στάση εργασίας για τον 13^ο-14^ο μισθό, τα ΒΑΕ κλπ αναδεικνύουν την υποταγή της κυβερνητικής, γραφειοκρατικής  πλειοψηφίας της ΑΔΕΔΥ, στη μνημονιακή κανονικότητα και στην απόλυτη ταύτιση των συνδικαλιστικών δυνάμεων που την απαρτίζουν με τις πολιτικές δυνάμεις στις οποίες έχουν αναφορά.

Η πραγματοποίηση απεργιακών κινητοποιήσεων, με χαρακτηριστικά διάρκειας και με κλιμάκωση, με αποφάσεις σωματείων από τα κάτω, αποτελεί μονόδρομο για την προώθηση των βασικών αιτημάτων των εργαζόμενων του δημοσίου (αποκατάσταση όλων των μισθολογικών απωλειών, 13^ος-14^ος μισθός, ΒΑΕ, αξιολόγηση,  μονιμοποίηση τώρα όλων των συμβασιούχων, άμεση κάλυψη όλων των οργανικών κενών με μόνιμους μαζικούς διορισμούς). Χρειάζεται να ενταθεί η προσπάθεια για να σπάσει η πρακτική των κατακερματισμένων κινητοποιήσεων που αποφασίζει η πλειοψηφία της ΑΔΕΔΥ (με την ενεργητική συμβολή του ΠΑΜΕ και του ΜΕΤΑ) και να αποκτήσει υλική βάση ένα αγωνιστικό σχέδιο ρήξης και σύγκρουσης με την πολιτική της κυβέρνησης, την ΕΕ, την τρόικα, τα μνημόνια, την καπιταλιστική κρίση.

Οι αποσπασματικές κινητοποιήσεις, η άρνηση απεργιακής διεκδίκησης των μνημονιακών απωλειών, ο κατακερματισμός σε κλάδους και σε επιμέρους αιτήματα,  όλες οι μορφές και το περιεχόμενο που μέχρι τώρα υιοθετεί η ΑΔΕΔΥ, οδηγούν στον εκφυλισμό,  στην ήττα και στην  αποδοχή της μνημονιακής κανονικότητας. Δε συγκροτούν κανένα σχέδιο συνολικής αντιπαράθεσης με την κυβερνητική πολιτική, δεν οδηγούν σε σύγκρουση με τη φυλακή της ΕΕ και του ευρώ, του συμφώνου σταθερότητας. Δεν  αμφισβητούν με κινηματικούς, πολιτικούς, ταξικούς όρους τα «ματωμένα» πλεονάσματα, τη συνολική επίθεση που δέχονται ο κόσμος της εργασίας και τα δικαιώματά τους.  Λύση φυσικά δεν αποτελούν ούτε οι κινητοποιήσεις που στηρίζουν κοινοβουλευτικές πρωτοβουλίες και που μετατρέπουν την αγωνιστική διεκδίκηση σε εξάρτημα της προεκλογικής περιόδου και υποβαθμίζουν την συνολική πολιτική δράση και διεκδίκηση.

• Πρέπει να ανοίξουμε άλλο δρόμο! ΑΠΕΡΓΙΑΚΟ!
• Για να νικήσουμε για να πάρουμε πίσω όσα μας ανήκουν.
• 13^ος-14^οςμισθός, ΒΑΕ, μόνιμοι-μαζικοί διορισμοί, αυξήσεις κερδίζονται με αγώνες, όχι με αγωγές και παρακάλια.

Γ’ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης: 8η Μάρτη , Παγκόσμια Ημέρα της Γυναίκας

 

Γ΄ΕΛΜΕ  ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ                               Θεσσαλονίκη 3/3/2019

τηλ. Επικοινωνίας 6979850143                                 

e-mail: gelmeth3@gmail.com

http://3elmethess.blogspot.gr/ 

fb  : Γ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης

 

 

8η Μάρτη , Παγκόσμια Ημέρα της Γυναίκας

Η 8η Μάρτη , Παγκόσμια Ημέρα της Γυναίκας, στη μνήμη του ηρωικού αγώνα των εργατριών της Νέας Υόρκης το 1857, έχει καταγραφεί στη συλλογική συνείδηση ως μέρα- σύμβολο για τους αγώνες των γυναικών ενάντια σε κάθε μορφή καταπίεσης, στην εργασία, την κοινωνία, την οικογένεια .

Παρά τους αγώνες όλα αυτά τα χρόνια του εργατικού και του γυναικείου κινήματος για τα δικαιώματα και την ισότητα των γυναικών, που έχουν επιβάλλει σημαντικές κατακτήσεις, η ανισότητα παραμένει.

 Η καταπίεση που υφίστανται εκατομμύρια γυναίκες και κορίτσια σε όλο τον κόσμο, με παραβίαση βασικών ανθρώπινων δικαιωμάτων, η στέρηση της εκπαίδευσης, ο εξαναγκασμός σε σκληρή -χαμηλότερα ή καθόλου αμειβόμενη- εργασία, η επιβολή ακόμα και του συζύγου και του γάμου, η έλλειψη φροντίδας για τη μητρότητα και την υγεία, η βία, η σωματεμπορία, οι βιασμοί ακόμα και η αφαίρεση της ζωής, η ενδοοικογενειακή βία, σηματοδοτούν τις συνθήκες ζωής των γυναικών και τον «πολιτισμό» της κοινωνικής μας οργάνωσης. Και αυτή δεν είναι μόνο πραγματικότητα κάποιων μακρινών χωρών, αλλά και «αναπτυγμένων» χωρών της δύσης.

 Την περίοδο της καπιταλιστικής κρίσης, των μνημονίων, της λιτότητας και της καταστρατήγησης των εργασιακών δικαιωμάτων από το κεφάλαιο, την ΕΕ και τις απανταχού κυβερνήσεις, οι εργαζόμενες γυναίκες χτυπιούνται διπλά και τριπλά.

Παρά τα μεγάλα λόγια για τις πολιτικές ισότητας από πλευράς της ΕΕ, οι εργαζόμενες γυναίκες στην Ευρώπη πληρώνονται λιγότερο από τους άντρες συναδέλφους τους, τα ποσοστά ανεργίας τους είναι πολύ μεγαλύτερα, ενώ οι γυναίκες αποτελούν κατά κύριο λόγω τη στρατιά των ελαστικά, κακώς αμειβόμενων, ανασφάλιστων και χωρίς δικαιώματα εργαζομένων.

Στην Ελλάδα, π.χ., σύμφωνα με στοιχεία της Γραμματείας Ισότητας της ΓΣΕΕ, οι γυναίκες αποτελούν το 65% των ανέργων, ενώ αμείβονται µε το 70% της αμοιβής των ανδρών για ίση εργασία.

Στον εκπαιδευτικό κλάδο η γυναικεία αριθμητική υπεροχή –  το 68% του εκπαιδευτικού προσωπικού όλων των βαθμίδων είναι γυναίκες και το  63% στη Δευτεροβάθμια- δεν σημαίνει κατ’ ανάγκη και εξάλειψη των ανισοτήτων και των διακρίσεων.

 

Πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο στις 14/3 στα Προπύλαια στις 13:00! (δελτίο τύπου από την κινητοποίηση της 4ης Μάρτη στον ΑΣΕΠ)

ΓΙΑ ΕΝΑ ΝΕΟ ΝΙΚΗΦΟΡΟ ΓΥΡΟ ΑΓΩΝΩΝ ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΤΟ ΠΡΟΣΟΝΤΟΛΟΓΙΟ

(δελτίο τύπου από την κινητοποίηση της 4^ης Μάρτη στον ΑΣΕΠ)

ΤΩΡΑ ΟΛΟΙ ΣΤΟΝ ΑΓΩΝΑ! ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΝΑ ΝΙΚΗΣΟΥΜΕ!

Πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο στις 14/3 στα Προπύλαια στις 13:00!

Κατάργηση του νόμου-Μαζικοί διορισμοί-Μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών με έστω και μία σύμβαση με βάση το πτυχίο και όλη  την προϋπηρεσία!

Την Δευτέρα 4/3 πραγματοποιήθηκε παράσταση διαμαρτυρίας στον ΑΣΕΠ από το Συντονιστικό Αναπληρωτών και Αδιόριστων Εκπαιδευτικών και εκπαιδευτικά σωματεία,  Α΄ Αθηνών, Αριστοτέλης, Παρθενώνας, Κ.Σωτηρίου, Πειραιά «η Πρόοδος», Αμαρουσίου, Άνω Λιοσίων Ζεφυρίου Φυλής, Ν. Σμύρνη, Αθηνά, Αιγάλεω, Γληνός, Β’ ΕΛΜΕ Αθήνας, ΕΛΜΕ Άνω Λιοσίων Ζεφυρίου Φυλής, με βασικό αίτημα την κατάργηση και μη εφαρμογή του ν. 4589 για το προσοντολόγιο. Κατά την διάρκεια της, εκπρόσωποι από τα σωματεία και το Συντονιστικό συναντηθήκαμε με τον Αντιπρόεδρο του ΑΣΕΠ κ. Παπαιωάνου και την υποδιευθύντρια κ.Στάγκα.

Στη συνάντηση δηλώσαμε τις θέσεις μας και τα αιτήματά μας για κατάργηση και μη εφαρμογή του προσοντολόγιου – νόμου 4589/2019 για τον τρόπο διορισμού και πρόσληψης αναπληρωτών και ζητήσαμε ενημέρωση για την κατάσταση στην οποία βρίσκονται αυτή τη στιγμή οι διεργασίες του ΑΣΕΠ.

Με βάση τα όσα διημείφθησαν στη συνάντηση,  εκτίμησή μας είναι ότι το εκπαιδευτικό κίνημα με τους αγώνες του έχει οδηγήσει σήμερα σε αδιέξοδο την κυβέρνηση. Το ζήτημα της κατάργησης του νόμου, με πρώτο βήμα την μη εφαρμογή του φέτος παραμένει ανοιχτό. Ο αγώνας όλου του προηγούμενου χρόνου με αποκορύφωμα τις μεγαλειώδεις απεργιακές κινητοποιήσεις του Γενάρη άσκησαν ασφυκτική πολιτική πίεση και υποχρέωσαν την κυβέρνηση σε σοβαρές καθυστερήσεις. Έτσι, με βάση και την ενημέρωση από τους υπεύθυνους του ΑΣΕΠ, τα ασφυκτικά χρονικά περιθώρια θέτουν εν αμφιβόλω την εφαρμογή του νόμου για φέτος. Επομένως, τώρα είναι η στιγμή που πρέπει να κλιμακώσουμε τους αγώνες μας μέχρι τη νίκη. Να οξύνουμε την κινηματική αντιπαράθεση! Κατάργηση του νόμου-Μαζικοί διορισμοί-Μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών με βάση το πτυχίο και την προϋπηρεσία!

Συγκεκριμένα: Ο κ. Παπαιωάννου και η κ. Στάγκα μας δήλωσαν ότι με βάση τον υπηρεσιακό τους ρόλο δεν παίρνουν θέση απέναντι στον νόμο και απλά υλοποιούν τα αιτήματα του Υπουργείου. Ενημερωθήκαμε ότι την περασμένη Δευτέρα 25/2 ήρθε αίτημα από το Υπουργείο στον ΑΣΕΠ για την ανακοίνωση προκήρυξης για την Ειδική Αγωγή. Μας ξεκαθάρισαν ότι ΔΕΝ υπάρχει αίτημα από το Υπουργείο προς τον ΑΣΕΠ για ανακοίνωση προκήρυξης για τη Γενική Αγωγή και θεωρούν αδύνατον να τρέξουν φέτος τη διαδικασία εφαρμογής του νόμου και για την Γενική Αγωγή! Επίσης, επισήμαναν ότι για την ταχύτητα εφαρμογής της προκήρυξης, υπάρχουν υπουργικές αποφάσεις που χρειάζεται να εκδοθούν.

Το χρονοδιάγραμμα του ΑΣΕΠ για την προκήρυξη έχει σαν στόχο την έκδοση των οριστικών πινάκων της ειδικής αγωγής μέχρι την οριζόμενη από το νόμο ημερομηνία (15 Ιουλίου). Στη συνέχεια θα πρέπει το υπουργείο να συγκεκριμενοποιήσει τον αριθμό των προσλήψεων ανά βαθμίδα, κατηγορία και ειδικότητα για να κάνει διορισμούς μονίμων ενώ οι προσλήψεις αναπληρωτών ειδικής «θα τρέξουν» από τους εναπομείναντες στους ίδιους πίνακες. Εάν δεν προλάβουν να εκδοθούν μέχρι τότε οι οριστικοί πίνακες, τότε οι προσλήψεις αναπληρωτών θα γίνουν με το παλιό σύστημα, χωρίς να είναι ξεκάθαρο αν θα ξαναγίνουν δηλώσεις ή αν θα χρησιμοποιηθούν οι περσινοί πίνακες όπως είχαν δημιουργηθεί. Σχετικά με την γενική εκπαίδευση, δεν υπάρχει μέχρι τώρα αίτημα από το Υπουργείο προς τον ΑΣΕΠ. Πρόκειται για πολύ μεγάλο έργο, για το οποίο, με τα σημερινά δεδομένα,  δεν υπάρχουν προϋποθέσεις να υλοποιηθεί από τον ΑΣΕΠ ταυτόχρονα με τα άλλα. Σοβαρά ερωτήματα προκύπτουν για το πως θα γίνουν οι προσλήψεις αναπληρωτών την επόμενη χρονιά –αν θα χρησιμοποιηθούν οι παλιοί πίνακες όπως έχουν, αν και ποιος θα κάνει την επικαιροποίησή τους με την προσμέτρηση και της φετινής προϋπηρεσίας, αν και πότε θα γίνουν νέες δηλώσεις για τα οποία οι εκπρόσωποι του ΑΣΕΠ δήλωσαν αναρμόδιοι να απαντήσουν. Για παράδειγμα, τι θα ισχύει για τους χιλιάδες συναδέλφους μηδενικής ως τώρα προϋπηρεσίας και την μέτρηση της φετινής προϋπηρεσίας τους, όπως και τους νέους αποφοίτους που αποκλείονται από τη δυνατότητα να μπουν στους πίνακες. Άλλωστε παραδέχτηκαν ότι είναι σχεδόν αδύνατο ο ΑΣΕΠ να τρέξει ταυτόχρονα και τη διαδικασία της επικαιροποίησης των παλιών πινάκων με τη φετινή προϋπηρεσία και τη διαμόρφωση των νέων πινάκων. Πολλά είναι τα αδιευκρίνιστα σημεία σε αυτό το ζήτημα γιατί ακόμα και για την ανακοίνωση διορισμών από το Υπουργείο, θα πρέπει να συσταθούν οργανικές θέσεις (διαδικασία που δεν έχει ξεκινήσει το υπουργείο παιδείας), να γίνουν μεταθέσεις γι’ αυτές και μετά ανακοίνωση διορισμών!

Οι υπεύθυνοι του ΑΣΕΠ δήλωσαν ότι για να επιτευχθεί ο στόχος της 15^ης Ιουλίου ο ΑΣΕΠ κάνει προσπάθεια να εκδώσει την προκήρυξη την επόμενη εβδομάδα. Ύστερα να δοθεί διορία 15 ημερών για να αιτηθούν οι ενδιαφερόμενοι ηλεκτρονικά δηλώνοντας όλα τα προσόντα που διαθέτουν καθώς και την προϋπηρεσία τους στον ΑΣΕΠ. Παράλληλα με 20ήμερη διορία θα κληθούν οι ενδιαφερόμενοι από την υπηρεσία τους (Περιφέρειες) να καταθέσουν τα χαρτιά τους που βεβαιώνουν τα προσόντα τους. Στη συνέχεια θα χρειαστεί ο ΑΣΕΠ να συγκρίνει τις δηλώσεις των αιτούντων με τα χαρτιά που κατέθεσαν στην Υπηρεσία τους για επιβεβαίωση τους. Έπειτα θα ανακοινωθούν οι προσωρινοί πίνακες, θα δοθεί διορία ημερών για ενστάσεις και θα εξεταστούν όλες οι ενστάσεις ώστε να εκδοθούν οι οριστικοί πίνακες. Αυτά τα 8 στάδια αποτελούν από μόνα τους υπερβολικά χρονοβόρα διαδικασία με απροσδιόριστο χρόνο για την εξέταση των προσόντων των ενδιαφερόμενων σε συνεργασία με τις περιφέρειες καθώς και την διαδικασία των ενστάσεων και την εξέτασή τους. Με βάση το Σύνταγμα επίσης, σε περίπτωση βουλευτικών εκλογών ορίζεται ότι παγώνουν οι διαδικασίες του ΑΣΕΠ για προσλήψεις. Από όλα τα παραπάνω φαίνεται πολύ στενό το περιθώριο της Κυβέρνησης να υλοποιήσει την εφαρμογή του προσοντολογίου για την Ειδική Αγωγή. Όσο αφορά την Γενική εκπαίδευση είναι ολοφάνερο ότι δεν πρόκειται να προλάβουν να γίνουν οι αντίστοιχες διαδικασίες.

Οι μεγάλοι αγώνες ένα χρόνο τώρα και ο εξεγερτικός απεργιακός Γενάρης απονομιμοποίησαν το «προσοντολόγιο» και υποχρέωσαν σε συνεχείς αναβολές τόσο της δημοσίευσης του ν/σ που από το Φθινόπωρο έφτασε παραμονή Χριστουγέννων, όσο και της ψήφισης του νόμου και πλέον της προκήρυξης.  Είναι πλέον ολοκάθαρο ότι υπό την πίεση του εκπαιδευτικού κινήματος, το Υπουργείο προχωρά με σοβαρές δυσκολίες και καθυστερήσεις την υλοποίηση του νόμου. Ο στόχος της κατάργησης του νόμου των απολύσεων (προσοντολογίου) και της επιβολής των αιτημάτων μας, για μαζικούς μόνιμους διορισμούς – μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών ΤΩΡΑ που έχουν έστω και μια σύμβαση αποκλειστικά με βάση το πτυχίο και ολόκληρη την προϋπηρεσία, έχει θεμελιωθεί στέρεα με την δυναμική των κινητοποιήσεών μας. Αυτές οι κινητοποιήσεις φωταγωγούν και τον τρόπο που θα συνεχίσουμε μέχρι τη νίκη. Το ενδεχόμενο να μην εφαρμοστεί  την επόμενη χρονιά το προσοντολόγιο σε μεγάλο βαθμό καθορίστηκε και θα καθοριστεί από τις δικές μας μεγαλειώδεις κινητοποιήσεις και τις εξελίξεις που φέρνουν η πολιτική μας στάση και ο αγώνας. Άλλωστε, το εκπαιδευτικό κίνημα διατηρεί ζωντανές μνήμες από μια σειρά αντι-εκπαιδευτικών και αντεργατικών μεταρρυθμίσεων και νόμων που παραμείνανε ανεφάρμοστοι χάρη στους δικούς του αγώνες.  Από την άλλη πλευρά, ο ορατός κίνδυνος να αποτελέσει η ειδική αγωγή το πρώτο πεδίο εφαρμογής του προσοντολόγιου, δείχνει ότι τώρα είναι η κρίσιμη στιγμή που πρέπει να οργανώσουμε νέους μαζικούς αγώνες με στόχο το συνολικό μπλοκάρισμα της εφαρμογής του.

Καλούμε τη ΔΟΕ και την ΟΛΜΕ, να εγκαταλείψουν τη στάση συναίνεσης και απραξίας απέναντι στο προσοντολόγιο και αυτή την κρίσιμη ώρα να συμβάλουν στην οργάνωση του αγώνα για την κατάργησή του. Καλούμε όλους τους Συλλόγους ΠΕ και ΕΛΜΕ να συνεχίσουμε αποφασιστικά με την κινητοποίηση στις 14/3 και νέα σύσκεψη συντονισμού στις 20/3. Καλούμε τα σωματεία του δημόσιου τομέα να συμμετέχουν στην κινητοποίηση της 14^ης Μάρτη για σταθερή και μόνιμη δουλειά για όλους.

Κανένας εφησυχασμός – καμιά αυταπάτη!

Συνεχίζουμε με σημαία τις κινητοποιήσεις μας μέχρι τέλους, μέχρι τη νίκη!

Πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο στις 14/3 ΠΡΟΠΥΛΑΙΑ στις 13:00!

Για την κατάργηση του προσοντολογίου! Και σήμερα και αύριο και όσο χρειαστεί, όλοι στον αγώνα για την ανατροπή!

Παρεμβάσεις δημοσίου/ΠΕ/ΔΕ: Καταγγέλλουμε Υπουργείο Παιδείας – Κυβέρνηση – Κυριτσόπουλο (ΔΙΔΕ Εύβοιας) για την πρωτοφανή δίωξη της Χ. Νίκα, προέδρου της ΕΛΜΕ Εύβοιας

Παρεμβάσεις Κινήσεις Συσπειρώσεις Π.Ε.

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις Συσπειρώσεις Κινήσεις Δ.Ε.

 Παρεμβάσεις Κινήσεις Συσπειρώσεις Δημοσίου

 Καταγγέλλουμε Υπουργείο Παιδείας – Κυβέρνηση – Κυριτσόπουλο (ΔΙΔΕ Εύβοιας)

για την πρωτοφανή δίωξη της Χαρά Νίκα, προέδρου της ΕΛΜΕ Εύβοιας

Επίδειξη κρατικού αυταρχισμού και ακραία μορφή συνδικαλιστικής δίωξης είναι η ΕΔΕ που δρομολογήθηκε σε βάρος της προέδρου της ΕΛΜΕ Εύβοιας Χαράς Νίκα, μετά από ενέργειες του Διευθυντή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κυριτσόπουλου.

Είναι ξεκάθαρο ότι η συναδέλφισσα Χ. Νίκα διώκεται για τη συνδικαλιστική της δράση και τη στάση της σαν πρόεδρος της ΕΛΜΕ. Στοχοποιείται η αγωνιστική στάση του κλάδου από έναν προϊστάμενο γνωστό για τον αυταρχισμό, την αλαζονεία και την αντισυνδικαλιστική του στάση, αλλά και τις προκλητικές παρεμβάσεις του στη λειτουργία και τις εκλογικές διαδικασίες των εκπαιδευτικών στην Εύβοια. Δεν είναι τυχαίο πως έχει καταγγελθεί από την Ένωση Συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων Δ. Χαλκίδας (18.11.2018) και από την ΕΛΜΕ Εύβοιας στις 21.6.2017, 12.10.2017, 27.9.18, 5.11.18 και 13.11.2018.

Αυτός ο απαράδεκτος και προκλητικός διοικητικός παράγοντας με αναφορά «για κακόβουλη άσκηση κριτικής των πράξεων της προϊσταμένης αρχής» κινητοποίησε τον αυταρχικό μηχανισμό που, με βάση τον αναχρονιστικό και αντιδημοκρατικό δημοσιοϋπαλληλικό κώδικα, επιτρέπει στον 21^ο αιώνα τη δίωξη εκπαιδευτικού γιατί είχε το θάρρος της γνώμης της, αλλά και την αξιοπρέπεια να θεωρεί ότι ο συνδικαλισμός δεν είναι η δουλοπρέπεια απέναντι στον προϊστάμενο αλλά η συλλογική αγωνιστική υπεράσπιση του σχολείου και του εκπαιδευτικού. Αυτός ο δημοσιοϋπαλληλικός κώδικας επιτρέπει πρακτικά να θεωρηθεί αντικείμενο δίωξης οποιαδήποτε δράση όλων των μελών ΔΣ σωματείων του δημοσίου της χώρας. Το αυταρχικό οπλοστάσιο των μνημονιακών κυβερνήσεων παραμένει ανέγγιχτο από την κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ, καθώς παραμένει ανέγγιχτη η αντιεκπαιδευτική πολιτική στο πλαίσιο της ΕΕ και του ΟΟΣΑ.

Η αντιδημοκρατική αυτή δίωξη δεν είναι απλά η κατάπτυστη ενέργεια ενός αυταρχικού γραφειοκράτη. Είναι κρατική παρέμβαση στη λειτουργία των ΕΛΜΕ και των σωματείων γενικότερα. Έρχεται μετά από την άθλια δίωξη σε βάρος της ΕΛΜΕ Πειραιά με όπλο το ΣΔΟΕ. Συμπληρώνει την αντισυνδικαλιστική – αντιαπεργιακή νομοθεσία Αχτσιόγλου. Έχει την πλήρη κάλυψη της ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας και τη σφραγίδα της κυβέρνησης. Η επίθεση στα σωματεία και στη συνδικαλιστική δράση είναι κυβερνητική επιλογή μπροστά στην επίθεση που ετοιμάζεται για την αξιολόγηση και το νέο λύκειο, αλλά και το φόβο από κινητοποίησεις όπως του Γενάρη ενάντια στο «προσοντολόγιο».

Αυτή η απαράδεκτη στοχοποίηση της Χ. Νίκα έχει τη στήριξη και του εκφυλισμένου κυβερνητικού συνδικαλισμού ΔΑΚΕ – ΣΥΝΕΚ (ΣΥΡΙΖΑ), που επιχειρεί να μετατρέψει τις ΕΛΜΕ σε κρατικό παραμάγαζο και φερέφωνο της διοίκησης. Σε συνέχεια μιας πρακτικής που οδηγεί την ΟΛΜΕ σε αφωνία, συναίνεση με την αντιεκπαιδευτική πολιτική, υπονόμευση των αγώνων και  εκφυλιστικές διαδικασίες, εμφανίζεται η ευθυγράμμιση με τις πρακτικές και τον αυταρχισμό του Κυριτσόπουλου. Λειτουργούν σαν κρατικός βραχίονας, απέναντι στους εργαζόμενους και τους αγώνες, στέλνουν μήνυμα στον κάθε συνάδελφο ότι είναι ακάλυπτος και μόνος απέναντι στον αυταρχισμό των στελεχών και της διοίκησης.

Η ακραία αυτή επίδειξη αυταρχισμού και προσπάθειας κρατικής παρέμβασης στα σωματεία δε θα περάσει. Είναι κατάπτυστος και χωρίς ανάστημα ο διευθυντής της ΔΔΕ Εύβοιας που πρόθυμα γίνεται εργαλείο της κρατικής παρέμβασης, γιατί θεωρεί εύκολο στόχο μια αγωνιζόμενη συναδέλφισσα, μια γυναίκα χωρίς πλάτες στα κόμματα εξουσίας με μόνο στήριγμα τις συλλογικές δεσμεύσεις για την υπεράσπιση του δημόσιου σχολείου.

Ήδη δεκάδες ΕΛΜΕ και Σύλλογοι ΠΕ έχουν πάρει θέση συναδελφικής αλληλεγγύης στη Χ. Νίκα και υπεράσπισης της συνδικαλιστικής ελευθερίας και της υπόστασης της ΕΛΜΕ. Καλούμε όλες τις ΕΛΜΕ και τους Συλλόγους ΠΕ, τα πρωτοβάθμια σωματεία και ομοσπονδίες του δημόσιου και ιδιωτικού τομέα να πάρουν θέση μάχης απέναντι στην απαράδεκτη δίωξη και τον αντιδημοκρατικό δημοσιοϋπαλληλικό κώδικα. Απαιτούμε να σταματήσει τώρα η δίωξη και η διαδικασία ΕΔΕ.

Καλούμε τις ΕΛΜΕ, τους Συλλόγους ΠΕ και κάθε σωματείο να πάρουν αποφάσεις για να οργανωθεί διαμαρτυρία στην Λειβαδιά την ημέρα που ξεκινάει η ΕΔΕ και γίνεται η κατάθεση της προέδρου της ΕΛΜΕ Εύβοιας και να οργανωθεί και  διαμαρτυρία στο Υπουργείο Παιδείας.

Τη διάλυση των σωματείων μας δεν θα την επιτρέψουμε! Ο αυταρχισμός δεν θα περάσει!

Παρεμβάσεις ΔΕ: ΔΑΚΕ-ΣΥΝΕΚ-ΠΕΚ συνεχίζουν στο ΔΣ της ΟΛΜΕ (26/2) να εκφυλίζουν τις διαδικασίες, να ανοίγουν δρόμο την πολιτικής της κυβέρνησης

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ Δ.Ε.

27/02/2019

ΔΑΚΕ-ΣΥΝΕΚ-ΠΕΚ ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΝ ΣΤΟ ΔΣ ΤΗΣ ΟΛΜΕ (26/02/2019)

ΝΑ ΕΚΦΥΛΙΖΟΥΝ ΤΑ ΟΡΓΑΝΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ ΤΟΥ ΣΥΝΔΙΚΑΛΙΣΤΙΚΟΥ ΚΙΝΗΜΑΤΟΣ

ΝΑ ΑΝΟΙΓΟΥΝ ΔΡΟΜΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ-ΕΕ-ΟΟΣΑ

Η διαλυτική τακτική της πλειοψηφίας του ΔΣ της ΟΛΜΕ, ΔΑΚΕ-ΣΥΝΕΚ-ΠΕΚ που ξεκίνησε στην τελευταία ΓΣ Προέδρων (23/02/2019), συνεχίστηκε και στη χθεσινή συνεδρίαση του ΔΣ (26/02). Με τη στάση τους επιβεβαιώθηκε ότι τα εκφυλιστικά φαινόμενα που επικράτησαν στη ΓΣ Προέδρων έγιναν με συγκεκριμένο στόχο: να μην ψηφιστεί κανένα αγωνιστικό σχέδιο αντίστασης στα κυβερνητικά, αντιεκπαιδευτικά, αντεργατικά μέτρα. Έτσι ό,τι κατατέθηκε από τις ΕΛΜΕ με τη μορφή συνθετικών προτάσεων ή ψηφισμάτων στη ΓΣ Προέδρων -και με τις κωλυσιεργίες που επέβαλαν, δεν συζητήθηκε και παραπέμφθηκε στο ΔΣ της ΟΛΜΕ- χθες απορρίφθηκε με τις ψήφους των εκπροσώπων τους.

ΔΑΚΕ-ΣΥΝΕΚ-ΠΕΚ αποφάσισαν στο ΔΣ για μια ακόμη φορά συναντήσεις με υπουργούς και ιθύνοντες, χωρίς την οργάνωση κινητοποιήσεων καθώς και την έκδοση ανακοινώσεων κατόπιν εορτής για ζητήματα που έχουν τεθεί εδώ και ένα μήνα στο Δ.Σ. και τώρα ήδη εφαρμόζονται (π.χ. μη παρακολουθούντες ΕΠΑΛ). Με τη στάση τους αυτή συγκαλύπτουν τις κυβερνητικές ευθύνες για τα προβλήματα του κλάδου. Πρόκειται για τακτική αναποτελεσματική και επιζήμια.

ΔΑΚΕ-ΣΥΝΕΚ-ΠΕΚ απέρριψαν στο χθεσινό ΔΣ της ΟΛΜΕ:

• τη μετατροπή της στάσης εργασίας της ΑΔΕΔΥ (5/3) για 13^ο και 14^ο μισθό και αναδρομικά, που αφορά μόνο την Αττική, σε πανελλαδική στάση εργασίας με συγκεντρώσεις σε όλες τις πόλεις.
• την πανελλαδική κινητοποίηση των συναδέλφων της πρώην διαθεσιμότητας στην Αθήνα, στο Υπουργείο Οικονομικών και στο Υπουργείο Παιδείας, που ήταν απόφαση του συντονιστικού των συναδέλφων της πρώην διαθεσιμότητας Θεσσαλονίκης και απόφαση των πέντε ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης. Το θέμα αποφάσισαν να το εντάξουν στην στάση εργασίας της ΑΔΕΔΥ και χωρίς κάλυψη της μετακίνησης των συναδέλφων από άλλες πόλεις.
• την κάλυψη ενός 50αρικου για κάθε συνάδελφο από τα έξοδα μετακίνησής του στις κινητοποιήσεις του Γενάρη από Λήμνο και αλλού.
• την κάλυψη των εξόδων μετακίνησης για τη Γ.Σ. των Προέδρων σε εκπροσώπους Ικαρίας – Λήμνου, μικρών ΕΛΜΕ που ζήτησαν ενίσχυση, ενώ την ίδια στιγμή ψήφισαν οικονομική ενίσχυση σε φορέα πολιτών περιβαλλοντικών δράσεων!
• το ψήφισμα συμπαράστασης για τη δίωξη της προέδρου της ΕΛΜΕ Ευβοίας, γιατί δεν έχουν εικόνα για να καταλήξουν «αν πρόκειται για συνδικαλιστική δίωξη ή προσωπική αντιπαράθεση»!
• την προσθήκη στην απόφαση της ΟΛΜΕ στις «ομάδες υποστήριξης» στην ειδική αγωγή για κάλεσμα προς τους συλλόγους να μην τις συγκροτήσουν, καθώς και την παροχή συνδικαλιστικής κάλυψης.
• κινητοποίηση για τα ζητήματα της ειδικής αγωγής – διορισμούς στο Υπουργείο Παιδείας, όταν γίνει η συνάντηση του ΔΣ της ΟΛΜΕ με τους Διευθυντές Σπουδών δευτεροβάθμιας, πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και ειδικής αγωγής.
• κινητοποίηση για το «νέο Λύκειο» – νέο σύστημα εισαγωγής και το συντονισμό με τους συλλόγους γονέων, απαιτώντας από τον υπουργό της απόσυρση των εξαγγελιών και όχι τη νομοθέτησή τους μέχρι το τέλος Μαρτίου, όπως δήλωσε.
• την επαναφορά του παλιότερου ψηφίσματος της ΟΛΜΕ για τις Θεματικές Εβδομάδες για συνδικαλιστική κάλυψη των συναδέλφων, αφού πλέον παίρνει και χαρακτηριστικά αξιολόγησης.

Τραγική ήταν η στάση του ΠΑΜΕ απέναντι σε όλα αυτά. Ψήφισε μαζί με τους υπόλοιπους να μη γενικευτεί σε όλες τις πόλεις η τρίωρη στάση της ΑΔΕΔΥ για τις οικονομικές διεκδικήσεις για τα αναδρομικά, με την αιτιολογία ότι αν θέλουν, ας το αποφασίσουν οι ΕΛΜΕ, ενώ για τους διαθέσιμους υποστήριξε ότι η κινητοποίηση στο Υπουργείο Παιδείας δε χρειάζεται να συζητηθεί από τώρα.