Δήλωση των εκπροσώπων των Παρεμβάσεων στο Δ.Σ. της ΟΛΜΕ για τη συνάντηση με την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις

Δήλωση των εκπροσώπων των Παρεμβάσεων στο Δ.Σ. της ΟΛΜΕ για τη συνάντηση με την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας

Άνθρακες ο θησαυρός

Δυστυχώς για τον κλάδο και όλους τους εκπαιδευτικούς όλες οι μέχρι τώρα εκτιμήσεις μας επιβεβαιώνονται, μετά και την συνάντηση που είχε το ΔΣ της ΟΛΜΕ και η αντιπροσωπεία των εκπαιδευτικών σε διαθεσιμότητα με την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας. Αλλά ας γίνουμε πιο συγκεκριμένοι.

Σε ότι αφορά το πρώτο και πιο βασικό ζήτημα που αφορά τους συναδέλφους μας που βρίσκονται σε καθεστώς ομηρίας για πάνω από 20 μήνες μέσω της διαθεσιμότητας με αρκετούς από αυτούς να παραμένουν απλήρωτοι από τις 23 Μαρτίου 2014, η απάντηση του υπουργείου ήταν πως «υπάρχει η πολιτική δέσμευση να επιστρέψουν όλοι στις θέσεις τους» αλλά την ίδια στιγμή επισήμαναν σε όλους τους τόνους και με απόλυτη ειλικρίνεια – οφείλουμε να ομολογήσουμε – πως θα αφαιρεθούν από το σύνολο των 15.000 νέων προσλήψεων για τις οποίες υπήρχε ήδη πρόβλεψη. Δεν δεσμεύτηκαν όμως για το χρονοδιάγραμμα και άμεση επαναφορά των διαθεσίμων στα σχολεία, επικαλούμενοι γραφειοκρατικού τύπου διαδικασίες. Ταυτόχρονα δεν δεσμεύτηκαν για την αναπλήρωση των οικονομικών απωλειών από το διάστημα της διαθεσιμότητας –το θέμα της μισθοδοσίας των 85 συναδέλφων που παραμένουν απλήρωτοι από 22/3/2014, παραπέμπεται στο υπουργείο διοικητικής μεταρρύθμισης–,  μιας και αυτό αφορά «τα δημόσια οικονομικά».

Επίσης επανέλαβαν για μια ακόμα φορά αυτά που ήδη γνωρίζαμε σε ότι αφορά την κατάργηση της τράπεζας θεμάτων (αλλά όχι συνολικά του νόμου 4186 για το Λύκειο) καθώς επίσης και για την κατάργηση του πλαισίου της αξιολόγησης. Και στο σημείο αυτό τελείωσαν οι «παροχές»….

ΕΛΜΕ Θεσ/νίκης: Υπόμνημα για την κάλυψη όλων των κενών. Άμεση λύση των προβλημάτων των αναπληρωτών συναδέλφων

 Υπόμνημα

 Κάλυψη όλων των κενών με αναπληρωτές και μαζικούς διορισμούς εκπαιδευτικών

Άμεση λύση των προβλημάτων των αναπληρωτών συναδέλφων

Σήμερα στα Γυμνάσια, στα γενικά και τεχνικά Λύκεια, στα σχολεία ειδικής αγωγής και τμήματα ένταξης, στα καλλιτεχνικά και μουσικά σχολεία υπάρχουν χιλιάδες κενά. Ιδιαίτερα οξυμένη είναι η κατάσταση στην πολύπαθη ειδική αγωγή, ενώ τα τμήματα πρόσθετης και ενισχυτικής διδασκαλίας δε λειτουργούν γιατί δεν έγιναν οι απαραίτητες προσλήψεις αναπληρωτών. Τα κενά στα σχολεία του Δυτικού ΠΥΣΔΕ είναι: 655 ώρες Λύκεια, Γυμνάσια και Τεχνικά Λύκεια, 1143 ώρες ειδικής αγωγής , 50 ώρες στο καλλιτεχνικό.

Το δημόσιο σχολείο είναι δραματικά τραυματισμένο από τα καταστροφικά μέτρα που προωθήθηκαν από τις προηγούμενες κυβερνήσεις, την ΕΕ και το ΔΝΤ. Το πάγωμα των διορισμών, το καθεστώς διαθεσιμότητας-απολύσεων, οι αναγκαστικές συνταξιοδοτήσεις, το στίβαγμα των παιδιών στα τμήματα, η κατακόρυφη πτώση πρόσληψης αναπληρωτών έχουν απογυμνώσει επικίνδυνα τα σχολεία από όλο το απαραίτητο εκπαιδευτικό δυναμικό και υποβαθμίσει τη λειτουργία του δημόσιου σχολείου.

Α΄, Γ΄, Δ΄, Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης: Κάλυψη όλων των κενών με αναπληρωτές και μαζικούς διορισμούς εκπαιδευτικών

Α΄, Γ΄, Δ΄, Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης

Παράσταση στη Διεύθυνση Β/θμιας Εκ/σης

Δυτικής Θεσσαλονίκης την Παρασκευή 27/2, στις 2.00 μ.μ.

Κάλυψη όλων των κενών με αναπληρωτές και μαζικούς διορισμούς εκπαιδευτικών

Άμεση λύση των προβλημάτων των αναπληρωτών συναδέλφων

Τα Δ.Σ. καλούν τους συναδέλφους να πάρουν μέρος στην παράσταση διαμαρτυρίας στη Δ/νση Β/θμιας Εκ/σης Δυτικής Θεσσαλονίκης την Παρασκευή 27/2, στις 2.00 μ.μ. Το επόμενο διάστημα θα οργανωθεί και παράσταση στην Περιφερειακή Διεύθυνση. Στις παραστάσεις θα θέσουμε:

Ανταπόκριση από την αποστολή σε ΝΑ Τουρκία–Κουρδιστάν (2)

Το πρώτο μέρος της ανταπόκρισης από την αποστολή των συνδικαλιστών εκπαιδευτικών στη Νοτιανατολική Τουρκία και το Κουρδιστάν μπορείτε να διαβάσετε εδώ.

Περισσότερα για τον χαρακτήρα της αποστολής εδώ.

Σάββατο 21/2

Το ελεύθερο Κομπάνι από τη συνοριογραμμή:

Ανταλλαγή αναμνηστικών και υλικών της αποστολής στη συνάντηση με το σωματείο εκπ/κών Egitim Sen:

Η αποστολή των εκπαιδευτικών σωματείων στους προσφυγικούς καταυλισμούς της νότιας Τουρκίας-Κουρδιστάν, επισκέφτηκε την Κυριακή 21/2 τον καταυλισμό των Γεζιντί, προσφύγων από την περιοχή Σενγκάλ του Ιράκ, που φτιάχτηκε με τη φροντίδα του δήμου στο Ντιγιάρμπακιρ, της «πρωτεύουσας» του Κουρδιστάν.  Ο πληθυσμός της Σενγκάλ υπέστη γενοκτονία από τους ισλαμοφασίστες του ISIS: καταστροφή των χωριών, χιλιάδες δολοφονίες, βιασμοί και σκλαβοπάζαρα για 3000 γυναίκες.

Το σάιτ της Επιτροπής Αλληλεγγύης στη Ροζάβα για την ελληνική αποστολή

Όταν οι εκπαιδευτικοί διδάσκουν έμπρακτα το μάθημα της αλληλεγγύης

Όπως είναι γνωστό, από την Παρασκευή 20/2/2015 το Καραβάνι αλληλεγγύης από εκπαιδευτικούς από την Ελλάδα, επισκέπτεται τους καταυλισμούς των προσφύγων από το Κομπάνι στη Νοτιοανατολική Τουρκία και Κουρδιστάν.

Η αποστολή, αποτελούμενη από τους εκπαιδευτικούς Θάνια Βέζου (σύλλογος εκπαιδευτικών ΠΕ Λέσβου), Βαγγελιώ Δινοπούλου και Γιάννη Μαρούτα (από το σύλλογο εκπαιδευτικών ΠΕ «Άνω Λιόσια-Ζεφύρι-Φυλή»), Ακρίτα Καλούση (από το σύλλογο εκπαιδευτικών ΠΕ Νίκαιας-Πειραιά), Ντίνα Ρέππα (από το σύλλογο εκπαιδευτικών ΠΕ «Αριστοτέλης»), Μαρία Κολόζη (από το σύλλογο εκπαιδευτικών ΠΕ Περικλής), Παύλο Αντωνόπουλο (από την Ε’ ΕΛΜΕ Αθήνας), Ηλία Σμήλιο (εκπρόσωπο ΔΣ ΔΟΕ) και τον γιατρό από τη Μυτιλήνη Στρατή Παυλή, μεταβαίνει στις περιοχές αυτές για να εκφράσει έμπρακτα την αλληλεγγύη των εκπαιδευτικών και των εργαζόμενων της χώρα μας, στους πρόσφυγες και στους μαχητές του Κομπάνι.

Την καμπάνια οργανώνουν οι σύλλογοι εκπαιδευτικών Π.Ε. Αιγάλεω, Αμαρουσίου, Άνω Λιοσίων – Ζεφυρίου – Φυλής, «Αριστοτέλης», «Γληνός», Δυτικής Αττικής, Κερατσινίου – Περάματος «Νίκος Πλουμπίδης», Καλλιθέας-Μοσχάτου, Νίκαιας-Πειραιά, Ν. Σμύρνης, «Παρθενώνας», «Περικλής», «Κ. Σωτηρίου», Λέσβου «Μ. Κουντουράς», Ικαρίας-Φούρνων και οι ΕΛΜΕ Α’ ΕΛΜΕ Δυτικής Αττικής, Ε΄ Αθήνας, ΕΛΜΕ Λέσβου, ενώ χρήματα έδωσε και η ΔΟΕ. Η καμπάνια θα συνεχιστεί υιοθετώντας ένα σχολείο στο Κομπάνι και μπορεί να διευρυνθεί και με νέες συμμετοχές από σωματεία.

Το σάιτ της Επιτροπής Αλληλεγγύης στη Ροζάβα (Rojava Yardimlaşma ve Dayanişma Derneği), μετά τη χθεσινή συνάντηση με τους Έλληνες συνδικαλιστές εκπαιδευτικούς, παρουσίασε πολλές φωτογραφίες που παραθέτουμε σε αυτή την ανάρτηση. Άλλες φωτογραφίες και ανταποκρίσεις από το Καραβάνι Αλληλεγγύης μπορείτε να δείτε σε προηγούμενες αναρτήσεις μας: Σε ΝΑ Τουρκία και Κουρδιστάν η αποστολή των εκπαιδευτικών (Φωτό-Βίντεο) και Ανταπόκριση από την αποστολή σε ΝΑ Τουρκία–Κουρδιστάν(2).

ΑΔΕΔΥ: «Διαγραφή του Χρέους Τώρα!»

ΑΠΟΦΑΣΗ ΓΕΝΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ
Τρίτη 17 Φεβρουαρίου 2015

Το Γενικό Συμβούλιο της Α.Δ.Ε.Δ.Υ. αποδέχθηκε κατά πλειοψηφία την παρακάτω πρόταση:

ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΑΓΩΝΑ:

«Διαγραφή του Χρέους Τώρα!»

Η προτεραιότητα που αποκτά η αναδιάρθρωση του Δημόσιου χρέους επιβάλλει την ανάληψη άμεσων πρωτοβουλιών στην κατεύθυνση διαγραφής του Δημόσιου χρέους. Άμεσα, του μέρους του χρέους που οφείλεται στην τρόικα και τους μηχανισμούς της και υπερβαίνει το 70% του συνολικού Δημόσιου χρέους.

Η άμεση παύση της εξυπηρέτησης του Δημόσιου χρέους, μέσα από την καταγγελία των δανειακών συμβάσεων, και η διαγραφή του στη συνέχεια επιβάλλεται προκειμένου να δημιουργηθεί ο απαραίτητος δημοσιονομικός χώρος που θα επιτρέψει την άσκηση της αναγκαίας κοινωνικής πολιτικής για την άνοδο του βιοτικού επιπέδου του λαού και θα κάνει πράξη το στόχο της ανατροπής της λιτότητας. Η συνέχιση της εξυπηρέτησης του Δημοσίου χρέους (στο πλαίσιο του οποίου για το τρέχον έτος προβλέπεται η καταβολή 5,88 δισ. ευρώ για τόκους και η λήξη χρέους ύψους 16 δισ. ευρώ) σημαίνει ότι:

Θεατρικό έργο ΚΑΝΤΙΝΑ/CANTEEN/CAN(TEEN): Νέα Παράσταση, Παρ. 27/2/2015, 8.00μ.μ., Κλειστό Δημοτικό Θέατρο Συκεών

Γ΄, Ε΄ ΕΛΜΕ-Θ

Θεατρικό έργο: ΚΑΝΤΙΝΑ/CANTEEN/CAN(TEEN)

Νέα Παράσταση: Παρασκευή 27/2/2015, 8.00 μ.μ.,

Κλειστό Δημοτικό Θέατρο Συκεών (Ρ. Φεραίου και Μεγάρων)

 

Ε΄ ΕΛΜΕ – Θ: θέματα συνεδρίαση του Δ.Σ. της ΕΛΜΕ, Τρίτη 24/2/2015

Ε΄ ΕΛΜΕ – Θ:  Τα θέματα συζήτησης της συνεδρίαση του Δ.Σ. της ΕΛΜΕ

την Τρίτη 24/2/2015

Το Δ.Σ. της Ε΄ ΕΛΜΕ θα συνεδριάσει την Τρίτη 24/2/2015, στις 3.30 μ.μ., στο 2^ο ΕΠΑΛ Σταυρούπολης. Στη συνεδρίαση του Δ.Σ. μπορούν να πάρουν μέρος οι συνάδελφοι. Τα θέματα της συνεδρίασης είναι τα εξής:

• Τετάρτη 25/2/2015 παράσταση στη Δ/ση Β/θμιας Εκπ/σης για κάλυψη κενών, ιδιαίτερα προβλήματα αναπληρωτών, κ.ά.

• Καθορισμός νέας συνάντησης Διελμικού (προτεινόμενη ημέρα 17/3/2015)

• Πανελλαδική κινητοποίηση ΑΣΓΜΕ Πέμπτη 26/2/2015

• «Η Κρίση και το χρέος» – ημέρα εκδήλωσης – ομιλητές – μέτρα στήριξης. (προτεινόμενη ημέρα 4/3/2015)

• 90 χρόνια δράσης και αγώνες ΟΛΜΕ – ημέρα εκδήλωσης – ομιλητές – μέτρα στήριξης (προτεινόμενη ημέρα 20/3/2015)

• Παγκόσμια μέρα κατά του Ρατσισμού Σάββατο 21 Μάρτη

• Εκδρομή της ΕΛΜΕ στις διακοπές του Πάσχα

• Ορισμός Γενικής συνέλευσης της ΕΛΜΕ (προτεινόμενη ημέρα 12/3/2015)

• Θεατρική παράσταση CANTEEN στις 27/2 στις 8μμ στο θέατρο των Συκεών

• Οικονομικά – στήριξη συναδέλφων που είναι σε διαθεσιμότητα

• Οικονομική στήριξη σχολείων της σεισμόπληκτης Κεφαλονιάς

• Οικονομική στήριξη του αγώνα εργαζομένων κόκα – κόλα

 

 

 

Καμπάνια αλληλεγγύης εκπαιδευτικών σωματείων στο Κομπάνι (Βίντεο και φωτογραφίες)

Η καμπάνια αλληλεγγύης εκπαιδευτικών στο Κομπάνι έφτασε στον καταυλισμό του Σουρούτς. Διαβάστε εδώ για το χαρακτήρα της Καμπάνιας Αλληλεγγύης. Δείτε Βίντεο και φωτογραφίες:

Από το σχολείο στον καταυλισμό στο Σουρούτς. Παιδιά, Έλληνες και Κούρδοι δάσκαλοι τραγουδούν και χορεύουν:»Ζήτω η αντίσταση στο Κομπάνι»

Σε ΝΑ Τουρκία και Κουρδιστάν η αποστολή των εκπαιδευτικών (Φωτό-Βίντεο)

 

Σε προσφυγικούς καταυλισμούς Κούρδων από το Κομπάνι η ελληνική αντιπροσωπεία από χθες

Έφτασε στους προσφυγικούς καταυλισμούς στην περιοχή του Σουρούτς της Νοτιοανατολικής Τουρκίας, όπου έχουν καταφύγει χιλιάδες άνθρωποι από το ηρωικό κουρδικό Κομπάνι της Συρίας, η αντιπροσωπεία ελλήνων δασκάλων, συνδικαλιστών από τα εκπαιδευτικά σωματεία.

Συνέντευξη Τύπου εκπ/κών σωματείων για την αποστολή στο Κομπάνι: Όταν οι εκπαιδευτικοί διδάσκουν έμπρακτα το μάθημα της αλληλεγγύη

Συνέντευξη Τύπου πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 17 Φλεβάρη από τα εκπαιδευτικά σωματεία και τους εκπαιδευτικούς που συμμετέχουν στο Καραβάνι αλληλεγγύης και θα επισκεφτούν την Παρασκευή 20/2 τους καταυλισμούς των προσφύγων από το Κομπάνι. Η αποστολή, αποτελούμενη από τους εκπαιδευτικούς Θάνια Βέζου (σύλλογος εκπαιδευτικών ΠΕ Λέσβου), Βαγγελιώ Δινοπούλου και Γιάννη Μαρούτα (από το σύλλογο εκπαιδευτικών ΠΕ  «Άνω Λιόσια-Ζεφύρι-Φυλή»), Ακρίτα Καλούση (από το σύλλογο εκπαιδευτικών ΠΕ Νίκαιας-Πειραιά), Ντίνα Ρέππα (από το σύλλογο εκπαιδευτικών ΠΕ «Αριστοτέλης»), Μαρία Κολόζη (από το σύλλογο εκπαιδευτικών ΠΕ Περικλής), Παύλο Αντωνόπουλο (από την Ε’ ΕΛΜΕ Αθήνας), Ηλία Σμήλιο (εκπρόσωπο ΔΣ ΔΟΕ) και τον γιατρό από τη Μυτιλήνη Στρατή Παυλή, μεταβαίνει στις περιοχές αυτές για να εκφράσει έμπρακτα την αλληλεγγύη των εκπαιδευτικών και των εργαζόμενων της χώρα μας, στους πρόσφυγες και στους μαχητές του Κομπάνι.

Στη συνέντευξη τύπου παρευρίσκονταν και τοποθετήθηκαν οι εκπαιδευτικοί που θα πάρουν μέρος στο καραβάνι αλληλεγγύης, καθώς και εκπρόσωποι από τα εκπαιδευτικά σωματεία που στήριξαν την καμπάνια.

Κάλεσμα στο παλλαϊκό συλλαλητήριο της Κυριακής 15/2/2015

Ναι στην αγωνιστική ενότητα των εργαζομένων, όχι στην αδιέξοδη πρακτική και τις διαιρέσεις του ΠΑΜΕ

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις Θεσσαλονίκης

Ναι στην αγωνιστική ενότητα των εργαζομένων, όχι στην αδιέξοδη πρακτική και τις διαιρέσεις του ΠΑΜΕ

Μπροστά στο μετεκλογικό τοπίο και τις κρίσιμες εξελίξεις γύρω από χρέος και τη σχέση της χώρας με ΕΕ, οι Παρεμβάσεις προτείνουν στο εκπαιδευτικό κίνημα αγωνιστικές πρωτοβουλίες με στόχο την ανάδειξη των δίκαιων αιτημάτων του κλάδου και της παρέμβασης στη συζήτηση για το χρέος από τη σκοπιά των εργαζόμενων, από θέσεις ανατροπής της πολιτικής μνημονίων-ΕΕ-ΔΝΤ σε παιδεία και κοινωνία. Εξάλλου θέση της ΟΛΜΕ από το 16ο συνέδριο (2013) είναι η διαγραφή του χρέους.

Αυτή η θέση αποκτά ιδιαίτερη σημασία μετά την κυβερνητική αλλαγή και τις εξαγγελίες για δικαίωση αιτημάτων των εκπαιδευτικών, όπως η επιστροφή των διαθέσιμων και η κατάργηση της τράπεζας θεμάτων. Το εκπαιδευτικό κίνημα δεν μπορεί να μείνει θεατής. Πρέπει να διασφαλίσει ότι όχι μόνο θα πετύχουμε τη συνολική δικαίωση σε αυτά, αλλά και ότι θα ανοίξει μια εποχή διεκδικήσεων και κατακτήσεων με βάση και τη θέση της ΟΛΜΕ για ενιαίο 12χρονο δημόσιο και δωρεάν σχολείο.

Σε ανακοίνωσή του το ΠΑΜΕ υποστηρίζει ότι

Παρεμβάσεις ΔΕ: Αποφασιστικά στο δρόμο του Αγώνα! Η επόμενη μέρα είναι εδώ (pdf)

View this document on Scribd

Γ’, Ε’ ΕΛΜΕ, φορείς Θεσ/νίκης: Δε χρωστάμε, δεν πληρώνουμε το χρέος – Τετ. 11/2, προσυγκέντρωση αγ. Βενιζέλου, 6μμ

Αγων. Παρέμβαση Α΄ ΕΛΜΕ Θεσ/νίκης: Ενημερωτικό δελτίο συνεδρίασης του ΔΣ (3/2/2015)

Ενημερωτικό δελτίο συνεδρίασης ΔΣ Α΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης (3/2/2015)

Η Αγωνιστική Παρέμβαση (ΑΠ) θεωρεί ότι μια βασική προϋπόθεση για τη σωστή λειτουργία κάθε σωματείου είναι η συστηματική ενημέρωση των μελών του για τα πεπραγμένα του ΔΣ. Θα προσπαθούμε να κοινοποιούμε τους συναδέλφους μετά από κάθε συνεδρίαση του Διοικητικού Συμβουλίου της Α΄ ΕΛΜΕ (όπου την ΑΠ εκπροσωπεί ο συν. Αντώνης Γαζάκης) ένα ενημερωτικό δελτίο για τις αποφάσεις του, μαζί με σχόλιά μας, τις θέσεις μας, αλλά και τη στάση των άλλων παρατάξεων.

Η συνεδρίαση του ΔΣ της Α΄ ΕΛΜΕ την Τρίτη 3/2 ασχολήθηκε με τα παρακάτω ζητήματα:

1. Έγκριση αγοράς 10 ημερολογίων από το «Κυριακάτικο Σχολείο Μεταναστών».

2. Απόφαση για συνάντηση με τους διευθυντές των σχολείων της Α΄ ΕΛΜΕ για θέματα ωραρίου. Η συνάντηση θα πραγματοποιηθεί (μάλλον) 16/2. Σχόλιο της ΑΠ: Η πρόσκληση προς τους διευθυντές αποφασίστηκε ως συνέχεια της συνάντησης που είχε το ΔΣ το μεσημέρι της ίδιας μέρας με τον κ. Μαυρίδη, διευθυντή Δευτεροβάθμιας Εκπ/σης Αν. Θεσσαλονίκης, με θέμα τα ζητήματα καταστρατήγησης του διδακτικού και του εργασιακού ωραρίου σε αρκετά σχολεία. Ο κ. Μαυρίδης αναγνώρισε το δίκαιο των περισσοτέρων από τα αιτήματά μας, σημειώνοντας ότι αρκετές από τις περιπτώσεις που αναφέραμε είναι παράτυπες και παράνομες, αλλά απέφυγε να δεσμευτεί ότι θα προχωρήσει σε συγκεκριμένες γραπτές εντολές προς τους διευθυντές.

3. Απόφαση για πρόσκληση προς τους αναπληρωτές και ωρομίσθιους εκπαιδευτικούς για συνάντηση με τα ΔΣ της Α΄, Β΄ και Δ΄ ΕΛΜΕ την Τρίτη 10 Φλεβάρη στις 6 μμ στην ΕΔΟΘ.